download pdf - TS Learning Homepage/profiel
download pdf - TS Learning Homepage/profiel
download pdf - TS Learning Homepage/profiel
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Een projectmanager loopt vast<br />
Een projectmanager in de biotechnologie leidt zijn project – het ontwikkelen van een nieuw<br />
enzym – op voorbeeldige wijze. Hij heeft zijn complexe, multidisciplinaire project duidelijk<br />
opgeknipt in deelprojecten, elk daarvan is beheersbaar en de samenwerking in het kernteam<br />
loopt goed. Zelf maakt hij veel werk van wat hij als de grootste faalfactor beschouwt: het in<br />
productie nemen van het nieuwe enzym. Drie maanden overlegt hij met de managers van de<br />
fabriek zonder dat dit tot goede afspraken leidt. In een gesprek met mij zegt hij zijn luit aan de<br />
wilgen te hangen: ‘ze’ willen niet projectmatig werken, ‘ze’ houden vast aan de traditionele<br />
werkwijze, ‘ze’ voelen zich gedekt door het senior management.<br />
Het valt mij op dat hij zijn verhaal tamelijk ‘ongenaakbaar’ vertelt. Hij lijkt niet benaderbaar voor<br />
uitingen van kritiek of sympathie. Ik geef deze indruk aan hem terug. Het kwartje valt<br />
onmiddellijk. Zijn houding versoepelt, verbaal en fysiek. Een week later treffen wij elkaar weer.<br />
Hij vertelt dat hij een gesprek heeft gehad met de productiedirecteur van de betreffende<br />
fabriek: ‘Goed gesprek. We hebben alle problemen doorgenomen. De man leek omgedraaid als<br />
een blad aan de boom.’<br />
De mogelijkheid dat de productiedirecteur zich ‘omdraaide’ als gevolg van een andere stemming<br />
bij hemzelf lijkt niet bij hem te zijn opgekomen.<br />
Mijn vermoeden is dat als een van de actoren in een interactie zijn stemming wijzigt, het<br />
‘eigenlijke’ probleem opeens ook makkelijker kan worden aangepakt. Blijkbaar vinden we dit zo<br />
moeilijk te erkennen, dat we de succesvolle verandering op de ander projecteren en niet<br />
onderkennen dat we deze zelf tot stand hebben gebracht.<br />
26