Maks! 20 - Klasse

LUID ÉN DUIDELIJK, zo moet je spreken of je wordt niet gehoord. Wee degene bij wie het geluid
altijd uit staat! Probeer het zelf eens bij volgende stellingen: bij welke stellingen maak jij het
meeste lawaai (ben je het eens), waar laat je stereo het afweten (ga je niet akkoord)? Bij twijfel
komt er een gedempt geluid uit je stereo. De roadies die de soundcheck voor jullie verzorgen, zijn
de zesdejaars van het Klein Seminarie in Hoogstraten.
1;
«Ik kies zelf met wie ik omga en uitga.»
0 dB
100 dB
(niet akkoord)
(akkoord)
Met deze stelling is iedereen in de klas het eens: vrienden
kies je zelf en krijgen hopelijk de goedkeuring van de
ouders. Toch is dit laatste wat minder belangrijk voor Kris:
«Op je zeventiende weet je toch wel wie je vrienden zijn en
waarom je voor hen kiest? Dan ben je volwassen genoeg.
Ouders moeten zich daar dus niet te veel mee bemoeien,
dat is persoonlijk.» De mening van de vrienden telt ook
mee. Zo mogen ze wel hun (negatief) gedacht zeggen over
het lief van de andere maar ze moeten zich bij die keuze
wel neerleggen.
2;
36 MAKS! 20
«Ik wil mijn leerkracht zélf evalueren.»
0 dB
100 dB
(niet akkoord)
(akkoord)
«Leerkrachten rechtstreeks evalueren is misschien niet
nodig. Maar als je een probleem hebt met een leraar, kan
het handig zijn dat je daarover bij iemand op school terecht
kan die objectief tracht na te gaan waar het probleem zit»,
zegt Koen. Jeroen vindt het wel een goed idee, «maar
het zou wel anoniem moeten gebeuren.» Niels heeft
bedenkingen bij die anonimiteit: «Ze kennen de klassen,
dus kan het niet echt anoniem zijn. De leerkrachten zelf
zullen hiermee trouwens helemaal niet blij zijn.»
3;
«De directeur zou om de drie jaar moeten verkozen
worden door leerkrachten én leerlingen.»
0 dB
(niet akkoord)
100 dB
(akkoord)
«Een directeur is met het beleid van de school bezig en drie
jaar is dan een erg korte periode. Je hebt op school iemand
nodig die op lange termijn denkt. De stelling is dus niet
realistisch. Ik zou als leerling veel liever de prefect kiezen.
Die deelt namelijk de straffen uit», lacht Kris. Niels kan
zich niet voorstellen dat er op school dan campagne zou
gevoerd worden met overal affi ches, zoals in Amerikaanse
high-schoolseries.
4;
«Ze vragen mij vaak om mijn mening maar ik heb niet
het idee dat daar iets mee gedaan wordt.»
Koen heeft positieve ervaringen met inspraak: «Ik zit
in de jeugdbeweging en daar wordt absoluut rekening
gehouden met de mening van jongeren. Voor elke activiteit
overleggen we. Da’s een directe vorm van inspraak.»
Hij merkt wel dat volwassenen meer inspraak hebben
dan jongeren. «In mijn buurt hebben ze een prachtig
pleintje met speeltuigen aangelegd. Fantastisch voor
de kleine kindjes. Hun ouders wilden dat graag en het
gemeentebestuur voerde dat plan met plezier uit. Al die
ouders zijn nu tevreden kiezers. Maar voor jongeren werkt
dat niet zo. We zouden graag een skateramp hebben, maar
het gemeentebestuur is niet geïnteresseerd en dus zal de
ramp er niet komen. Wij hebben nog geen stemrecht, dat
is het verschil.»
5;
0 dB
(niet akkoord)
«De verkeersvriendelijkheid rond de school laat te
wensen over. We moeten de kans krijgen om in de
gemeenteraad te zetelen. Op deze manier kunnen
we onze stem laten horen, het gaat toch om onze
veiligheid.»
0 dB
(niet akkoord)
Veiligheid is zeker een issue in Hoogstraten. Al jarenlang
wordt er geijverd om een fi etspad aan te leggen zodat
leerlingen veilig met de fi ets naar school kunnen. Maar
voorlopig blijven de werken uit. Koen legt uit: «Al twaalf
jaar vragen verschillende actiegroepen in mijn gemeente
veilige fi etspaden op een weg waar al veel verkeersdoden
zijn gevallen. Er is geen fi etspad, kan je je dat voorstellen?
Veel scholieren gaan langs die weg naar school. Het
gemeentebestuur heeft niet de moed om die fi etspaden
aan te leggen omdat ze daarvoor een paar mensen moet
onteigenen. En dat zijn kiezers … Gevolg: ik ga elke dag
met een politie-escorte naar school en het fi etspad komt
er niet.»
➜ Wil je als klas een luide schreeuw kwijt? In MAKS!? Dat kan. Briefje naar MAKS! –Schreeuw-
Koning Albert II-laan 15 – 1210 Brussel.
DOE
100 dB
(akkoord)
100 dB
(akkoord)