2 - Thutong

More documents

Recommendations

Info

Termyn 3 - Week 1 8 68 1. Gee ’n ekwivalente breuk vir: Ekwivalente breuke Kyk na die breuke. Gesels daaroor. a. 1 – 2 = b. 2 – 6 = c. 4 – 6 = d. 1 – 3 = e. 2 – 2 = f. 3 – 6 = g. 2 – 3 = h. 6 – 6 = i. 3 – 3 = 2. Vul in of =. Halwes Derdes Sesdes a. 1 – 2 1 – 3 b. 1 – 2 2 – 6 c. 1 – 3 3 – 6 d. 1 – 2 2 – 3 e. 2 – 3 1 – 6 f. 5 – 6 2 – 3 g. 2 – 3 6 – 6 h. 1 – 3 4 – 6 i. 4 – 6 1 – 2 j. 1 – 2 3 – 3 k. 1 – 2 1 – 6 l. 5 – 6 1 – 2
3. Voltooi die volgende: a. Een hele = 1 – 2 + b. Een hele = 1 – 3 + c. Een hele = 1 – 6 + 4. Skryf vir elkeen ’n woordsom. ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ Drie kinders moet 12 lemoene gelykop verdeel sodat niks oorbly nie. Hoeveel lemoene sal elke kind kry? Dit mag vir jou nodig wees om ’n skets te maak om jou te help met die oplos hiervan. Dink breuke ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ 9
Page 1 and 2: Graad w i 4 s k u n d e Hierdie boe
Page 3 and 4: 3. Sal jy ml of l gebruik om die vo
Page 5 and 6: 2. Voltooi die tabel 1 kg 1 kg 1 kg
Page 7: 3. Voltooi die volgende: a. Een hel
Page 11 and 12: d. Hoeveel blou driehoeke is daar i
Page 13 and 14: 2. Gebruik die diagram om die somme
Page 15 and 16: 2. Bereken die volgende: Dink breuk
Page 17 and 18: 2. Kyk na die trein en beantwoord d
Page 19 and 20: 2. Lees die odometer. Voltooi die t
Page 21 and 22: c. Ek het 2,5 liter water nodig om
Page 23 and 24: 3. Voltooi die volgende: a. 2 000 +
Page 25 and 26: 4. Rond af tot die naaste 1 000. Om
Page 27 and 28: Voorbeeld 2: 2 459 + 1 816 2 000 40
Page 29 and 30: 2. Benoem die volgende aansigte. Wa
Page 31 and 32: 2. Benoem die volgende aansigte van
Page 33 and 34: 1. Kyk na die prentjie. Identifi se
Page 35 and 36: 2. Voltooi die vorms deur ’n sy o
Page 37 and 38: 3. Maak die bladsy vol met driehoek
Page 39 and 40: 3. Elke kind in ’n groep van ses
Page 41 and 42: 3. Gebruik die prentediagram en tek
Page 43 and 44: 3. Wys jou antwoord met die kospren
Page 45 and 46: 2. Teken ’n piktogram. 3. Teken
Page 47 and 48: 2. Gebruik die piktogram om ’n st
Page 49 and 50: 3. Voltooi die volgende: 4. Voltooi
Page 51 and 52: d. e. f. 480 470 460 725 700 675 65
Page 53 and 54: 3. Ann verdien een keer ’n maand
Page 55 and 56: 3. Wys die volgende op die getallel
Page 57 and 58: c. × 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 d. ×
Page 59 and 60:
3. Los die probleme op. a. Daar is
Page 61 and 62:
3. Kyk na die getallelyn en beantwo
Page 63 and 64:
2. Voltooi die tabel: a. b. c. d. 1
Page 65 and 66:
c. 1. Gebruik hierdie vorms om ’n
Page 67 and 68:
5. Gebruik enige van hierdie syfers
Page 69 and 70:
c. 4 825 1 265 = b. 2 548 6 980 =
Page 71 and 72:
3. Gebruik die voorwerp links om te
Page 73 and 74:
3. Die appelboer het 48 bokse met a
Page 75 and 76:
c. Een derde van die 12 mense in 'n
Page 77 and 78:
2. Kleur albei diagramme in. 8 10 E
Page 79 and 80:
2. Kleur albei diagramme in. 10 10
Page 81 and 82:
c. Maandag het Ben een sesde van 'n
Page 83 and 84:
c. Muzi het vier vyfdes van 'n kopp
Page 85 and 86:
4. Antwoord < , > of = 4 a. 10 0,4
Page 87 and 88:
Voorbeeld 3; 6. Sê in elke geval o
Page 89 and 90:
Ons noem die afstand om die vorm om
Page 91 and 92:
2. Teken die volgende. Jou sketse m
Page 93 and 94:
2. Hoeveel vierkante eenhede in elk
Page 95 and 96:
2. Hoeveel vierkante eenhede is daa
Page 97 and 98:
2. Sonder om elke kubus te tel, bep
Page 99 and 100:
3. Hoeveel kubieke eenhede is daar
Page 101 and 102:
3. Gebruik die rooster om die vrae
Page 103 and 104:
d. Patroon 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Sir
Page 105 and 106:
2. Teken die patrone af: a. b. c. d
Page 107 and 108:
g. 37 r 3. Die r staan vir: i. res
Page 109 and 110:
2. Kleur die geld wat jy kry blou,
Page 111 and 112:
3. Probleemoplossing. a. Daar is 25
Page 113 and 114:
2. Voltooi die volgende: a. Is 12 '
Page 115 and 116:
3. Gebruik die woorde en skryf sinn
Page 117 and 118:
2. Gebruik die dobbelsteen van Uitk
Page 119 and 120:
d. Wat sal die volgende vyf veelvou
Page 121 and 122:
h. Hoeveel vierkantige plaveisteen-
Page 123 and 124:
e. Is die huis simmetries? f. Teken
Page 125 and 126:
i. Sê of dit beslis gaan gebeur of
Page 127 and 128:
2. Kyk na die prentjie en beantwoor
Page 129 and 130:
e. Is die deur oop op ’n hoek van
Page 131 and 132:
Notas 131
Page 133 and 134:
Mev Angie Motshekga, Minister van B
show all

2 - Thutong

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?