Pilot Werkdruk - Pagina niet gevonden
Pilot Werkdruk - Pagina niet gevonden
Pilot Werkdruk - Pagina niet gevonden
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ARBOCONVENANT Anders organiseren in de bouw<br />
ARBO CONVENANT<br />
drs. Brend Seinen<br />
ir. Hans Kommens<br />
drs. Ivo Konings<br />
Anders organiseren in de bouw<br />
D.J. Klein Hesselink<br />
J.J.L. van der Klink<br />
S. Vaas<br />
J.H. Houtveen<br />
S.J. Frielink<br />
<strong>Pilot</strong><br />
<strong>Werkdruk</strong>
Anders organiseren in de bouw<br />
<strong>Pilot</strong> <strong>Werkdruk</strong><br />
Drs Brend Seinen<br />
Ir Hans Kommens<br />
Drs Ivo Konings<br />
Onderzoek uitgevoerd in opdracht van de BBC Bouw<br />
door de ST-Groep<br />
Uitgave in de arboconvenantenreeks<br />
Den Haag, november 2005
Inhoudsopgave<br />
2<br />
RESULTAATBESCHRIJVING .....................................................................................7<br />
PLAN VAN AANPAK.................................................................................................8<br />
VISIE OP WERKDRUK.............................................................................................13<br />
MEETINSTRUMENTEN ...........................................................................................15<br />
OPBOUW RAPPORTAGE .........................................................................................17<br />
ONTWIKKELINGEN, ORGANISATIE & PROBLEMEN .......................19<br />
ONTWIKKELINGEN IN DE BOUW ...........................................................................19<br />
ORGANISATIE VAN HET BOUWPROCES EN DAARBIJ KOMENDE PROBLEMEN.......20<br />
2.2.1. Suboptimalisatie; focus op de delen in plaats van op<br />
het geheel.....................................................................................21<br />
2.2.2. Cultuur van wantrouwen, vechten en claimen................22<br />
2.2.3 Nauwelijks invloed op essentiële informatie.......................23<br />
2.2.4. Lage betrokkenheid door gebrek aan informeren,<br />
gebrek aan invloed en gebrek aan resultaatsturing ...23<br />
2.2.5 Uitvoerder is <strong>niet</strong> langer berekend voor zijn taak .............25<br />
2.2.6 Gebrek aan samenwerkingsroutine......................................26<br />
3 MAATREGELEN IN DE PRAKTIJK ........................................................29<br />
3.1 CASUS 'INFORMEREN OP DE BOUWPLAATS' .............................................31<br />
3.1.1. De organisatie..............................................................................31<br />
3.1.2. Problemen en knelpunten........................................................31<br />
3.1.3. Analyse van de problemen.....................................................33<br />
3.1.4. Maatregel 'dagelijkse kick-off' ................................................33<br />
3.1.5. Resultaat ........................................................................................35<br />
3.2 CASUS ‘ONEVENREDIGE WERKVERDELING TUSSEN KANTOOR EN<br />
WERKPLAATS’...........................................................................................36<br />
3.2.1 De organisatie..............................................................................36<br />
3.2.2 Problemen en knelpunten........................................................36<br />
3.2.3 Analyse van de problemen.....................................................37<br />
3.2.4 Maatregelen.................................................................................38<br />
3.2.5 Aanpak...........................................................................................39<br />
3.2.6 Resultaat ........................................................................................40<br />
3.3 CASUS ‘WERKDRUK IN EEN FAMILIEBEDRIJF’ ........................................42<br />
3.3.1 De organisatie..............................................................................42<br />
3.3.3 Analyse van de problemen.....................................................43<br />
3.3.4 Aanpak...........................................................................................43<br />
3.3.5 Maatregelen.................................................................................45<br />
3.3.6 Resultaat ........................................................................................47<br />
3.4 CASUS 'INVLOED OP DE INFORMATIEVOORZIENING'..............................48<br />
3
4<br />
3.4.1 Beschrijving van de organisatie..............................................48<br />
3.4.2 Problemen & knelpunten..........................................................48<br />
3.4.3 Analyse van de problemen, knelpunten en oorzaken ...50<br />
3.4.4 Aanpak...........................................................................................51<br />
3.4.5 Maatregelen.................................................................................55<br />
3.4.6 Resultaat op werkdruk en prestaties.....................................57<br />
3.5 CASUS 'DE UITVOERDERS TEGEN HET LICHT'.........................................58<br />
3.5.1 De organisatie..............................................................................58<br />
3.5.2 Problemen & knelpunten ........................................................58<br />
3.5.3 Achtergrond, problemen & analyse.....................................59<br />
3.5.4 Maatregelen & aanpak...........................................................61<br />
3.5.5 Resultaat ........................................................................................62<br />
3.6. CASUS MEER PROCESGERICHT ORGANISEREN ......................................64<br />
3.6.1 De organisatie..............................................................................64<br />
3.6.2 Problemen & knelpunten ........................................................64<br />
3.6.3 Achtergrond, problemen & analyse.....................................65<br />
3.6.4 Maatregelen & aanpak............................................................65<br />
3.6.5 Resultaat ........................................................................................68<br />
3.7 CASUS SAMENWERKINGSROUTINE OP DE BOUWPLAATS .......................69<br />
3.7.2 Problemen & knelpunten ........................................................69<br />
3.7.3 Achtergrond, problemen & analyse.....................................70<br />
3.7.4 Maatregelen & aanpak............................................................71<br />
3.7.5 Resultaat ........................................................................................73<br />
3.8 CASUS MET ELKAAR IN GESPREK...........................................................73<br />
3.8.1 De organisatie..............................................................................73<br />
3.8.2 Problemen & knelpunten*.......................................................74<br />
3.8.3 Achtergrond, problemen & analyse.....................................75<br />
3.8.4 Maatregelen & aanpak............................................................75<br />
3.8.5 Resultaat ........................................................................................76<br />
3.9 CASUS WERKEN MET TAAKPLANNEN.....................................................77<br />
3.9.1 De organisatie..............................................................................77<br />
3.9.2 Problemen & knelpunten ........................................................77<br />
3.9.3 Achtergrond, problemen & analyse.....................................78<br />
3.9.4 Maatregelen & aanpak............................................................80<br />
3.9.5 Resultaat ........................................................................................81<br />
3.10 CASUS DE PROJECTLEIDER VERANTWOORDELIJK..................................82<br />
3.10.1 De organisatie..............................................................................82<br />
3.10.2 Problemen & knelpunten ........................................................82<br />
3.10.3 Achtergrond, problemen & analyse.....................................84<br />
3.10.4 Maatregelen & aanpak............................................................86<br />
3.10.5 Resultaat ........................................................................................87
3.11 CASUS BETROKKENHEID DOOR INVLOED OP HET<br />
VERANDERINGSPROCES ............................................................................88<br />
3.11.1 De organisatie..............................................................................88<br />
3.11.2 Problemen & knelpunten ........................................................88<br />
3.11.3 Achtergrond, problemen & analyse.....................................89<br />
3.11.4 Maatregelen & aanpak............................................................93<br />
3.11.5 Resultaat ........................................................................................95<br />
4 CONCLUSIES & AANBEVELINGEN ....................................................97<br />
4.1 OPLOSRICHTINGEN EN WERKDRUKVERMINDERING /<br />
PRESTATIEVERBETERING..........................................................................97<br />
4.1.1 Casussen en oplossingsrichtingen op een rij ......................97<br />
4.1.2 Betrouwbaarheid van de metingen...................................102<br />
4.1.3 Conclusie met betrekking tot werkdrukverlaging...........102<br />
4.2 BELEMMERENDE EN BEVORDERENDE FACTOREN..................................102<br />
4.2,1 Bevorderende factoren ..........................................................103<br />
4.2.2 Belemmerende factoren.......................................................104<br />
4.3 DE OPLOSSINGSRICHTINGEN AANGESCHERPT.......................................105<br />
4.3.1 De problemen vormen een integraal<br />
organisatievraagstuk ...............................................................107<br />
4.3.2 Verschuiving van functiegericht denken en<br />
organiseren naar ketengericht denken en<br />
organiseren. ................................................................................108<br />
4.3.3 Invloed daar organiseren waar ook de pijn wordt<br />
gevoeld........................................................................................108<br />
4.3.4 Aanbrengen balans tussen flexibiliteit en vaste<br />
samenwerkingsvormen ...........................................................108<br />
4.3.5 Kritisch toetsen aanwezige competenties huidige<br />
leidinggevenden in vergelijking met werkelijk<br />
benodigde competenties......................................................109<br />
4.3.6 Mensen betrekken bij de organisatieverandering.........109<br />
4.4 AANBEVELINGEN....................................................................................110<br />
BIJLAGEN ......................................................................................................113<br />
BIJLAGE 1: INTRODUCTIECONFERENTIE ‘ANDERS ORGANISEREN’...................113<br />
BIJLAGE 2: PROGRAMMA OPLEIDING ‘DE UITVOERDER ONTLAST’...................114<br />
BIJLAGE 3: VRAGENLIJST QUICKSCAN WERKDRUK..........................................121<br />
BIJLAGE 4: INTERVIEW MET WERKVOORBEREIDER UIT CASUS 2.......................124<br />
BIJLAGE 5: BENCHMARKONDERZOEK…............................................................133<br />
BIJLAGE 6: FUNCTIEPROFIEL VAN DE UITVOERDER...........................................154<br />
BIJLAGE 7: TOELICHTING OP EEN RONDE TAFEL CONFERENTIE ........................158<br />
BIJLAGE 8: MEMO INTERNE EVALUATIE...........................................................162<br />
5
INLEIDING<br />
In oktober 2001 hebben werkgeversvertegenwoordigers,<br />
werknemervertegen-woordigers en het ministerie van Sociale Zaken<br />
en Werkgelegenheid (SZW) een Arbo-convenant gesloten ter<br />
vermindering van arbeidsrisico’s in de bedrijfstak Bouw. De partijen<br />
hebben zich, met betrekking tot het beoogde effect van het<br />
convenant in het kader van het onderwerp werkdruk, de volgende<br />
doelen gesteld.<br />
a) 80% van de risicopopulatie en van werkgevers weet hoe<br />
werkdruk kan ont-staan en worden voorkomen;<br />
b) de maatregelen ter vermindering van de werkdruk worden<br />
daadwerkelijk doorgevoerd in bedrijven;<br />
c) 10% van de risicopopulatie ervaart na de convenantperiode<br />
minder werkdruk;<br />
d) alle basisoorzaken voor werkdruk in de keten –<br />
architect/ontwerper, opdrachtgever, uitvoerder,<br />
onderaannemer zijn geïnventariseerd, voldoende<br />
geconcretiseerd en er is een daadwerkelijk begin gemaakt<br />
met het uitvoeren van maatregelen.<br />
Om ervaring op te doen met de aanpak van werkdruk op<br />
bedrijfsniveau en deze productief te maken voor publicatie en<br />
opleidingsdoeleinden, moest de werkdruk bij tien pilotbedrijven<br />
onder begeleiding van de ST-Groep ter hand worden genomen.<br />
Resultaatbeschrijving<br />
Voor het ‘pilotproject’ zijn in beginsel de volgende<br />
resultaatdoelstellingen geformuleerd:<br />
1. in tien bouwbedrijven is de werkdruk door het nemen van<br />
maatregelen aantoonbaar met de helft verminderd;<br />
2. de belemmerende en bevorderende factoren rond de<br />
implementatie van werkdrukmaatregelen op bedrijfsniveau zijn<br />
geanalyseerd op hun oorzakelijkheid, variërend van<br />
werkplekniveau tot en met de gezagsverhoudingen op<br />
aannemingsniveau en in de bouwprocesketen;<br />
3. een systeembeschrijving die voor 80% verklaart waardoor<br />
werkdruk ontstaat, vanuit de pilot situaties de leerervaringen<br />
7
8<br />
beschrijft en een extrapolatie geeft naar andere situaties in<br />
bouwbedrijven.<br />
Plan van aanpak<br />
In het RRBouwrapport ‘Zelfsturing in de bouw, een andere kijk op<br />
organiseren van de bouwplaats’ wordt onder meer beschreven wat<br />
de organisatorische condities zijn die werkdrukverlagend kunnen<br />
werken en tegelijkertijd leiden tot betere bedrijfsprestaties. Tevens is<br />
een stappenplan aangegeven om deze condities te creëren. Dit<br />
stappenplan hebben wij als uitgangspunt gebruikt voor de<br />
voorgestelde aanpak.<br />
1.2.1 Overkoepelende stap<br />
De aanpak bestond uit een overkoepelende stap en een aantal<br />
stappen per bedrijf. Hieronder wordt nu eerst de overkoepelende<br />
stap beschreven.<br />
Voorbereiding<br />
Voordat bij de bedrijven aan de slag werd gegaan, vond eerst een<br />
overkoepelende stap plaats in samenwerking met de<br />
opdrachtgever (en/of begeleidingscommissie). Hierin werd de<br />
onderzoeksaanpak verder uitgewerkt en ondergebracht in de<br />
definitieve opdracht en werd een start gemaakt met de selectie van<br />
mogelijk deelnemende bedrijven. Voor de geselecteerde bedrijven<br />
gold dat ze:<br />
a) medewerkers hebben die behoren tot één van de risicogroepen<br />
uit de nulmeting;<br />
b) daadwerkelijke problemen met werkdruk ervaren*;<br />
c) 'werkelijk' gemotiveerd zijn om iets aan de problematiek te doen<br />
en daadwerkelijk actie willen ondernemen.<br />
* Later is 'b' aangescherpt tot "daadwerkelijke problemen met<br />
werkdruk ervaren en/of hun ondernemingsprestaties willen<br />
verbeteren" (zie onderstaande alinea).<br />
Tevens werd in de overkoepelende stap ook het meetinstrument om<br />
werkdruk te meten verder aangescherpt (zie paragraaf 1.2.4)
Het resultaat van de voorbereiding<br />
uiteindelijke meetinstrument werkdruk;<br />
nadere uitwerking onderzoeksaanpak;<br />
definitieve opdracht.<br />
Helaas meldden zich aanvankelijk weinig bedrijven aan. De term<br />
'werkdruk' had een afstotende werking. Op basis van deze<br />
bevinding is tussentijds de werktitel van het project veranderd in<br />
'Anders organiseren in de bouw'. Een artikel in Bouwnieuws, het<br />
informatieblad van werkgeversorganisatie Bouwned, heeft er<br />
uiteindelijk toe geleid dat het aantal projecten steeg van vier naar<br />
tien.<br />
Naast het veranderen van de werktitel is ook de doelstelling<br />
uitgebreid. Niet alleen moeten er maatregelen worden <strong>gevonden</strong><br />
om de werkdruk te verlagen. Tevens moeten deze maatregelen<br />
leiden tot betere ondernemingsprestaties.<br />
Introductieconferentie<br />
Bij aanvang van het project is een tweedaagse<br />
introductieconferentie georganiseerd voor deelnemende en<br />
geïnteresseerde bedrijven.<br />
Het doel van de introductieconferentie was:<br />
vergroten van kennis en inzichten in de samenhang tussen de<br />
wijze van organiseren, het gedrag van mensen en de prestaties;<br />
eerste beeldvorming over mogelijke oplossingsrichtingen voor het<br />
verbeteren van de effectiviteit en efficiency en het verminderen<br />
van werkdruk in de organisatie;<br />
kennismaking met andere deelnemende bouwbedrijven aan het<br />
project ‘Anders Organiseren’.<br />
Voor een beschrijving van het programma wordt verwezen naar<br />
bijlage 1.<br />
1.2.2 De uitvoerder ontlast<br />
Tijdens het uitvoeren van activiteiten bij diverse deelnemende<br />
bedrijven bleek bij hen een overeenkomstige behoefte te bestaan<br />
aan kennis en instrumenten om het werk van de uitvoerder te<br />
ontlasten. Omdat betrokken bouwplaatsmedewerkers hierin een<br />
belangrijke sleutel zijn, is een tweedaagse opleiding ontwikkeld voor<br />
9
de uitvoerder. De opleiding biedt vele handvatten voor het<br />
betrekken van bouwplaatsmedewerkers bij het bouwproces.<br />
Hierdoor neemt de zelfstandigheid en daarmee het<br />
verantwoordelijkheidsgevoel van de bouwplaatsmedewerkers toe.<br />
De uitvoerder hoeft minder bezig te zijn met het oplossen van kleine<br />
problemen en het geven van instructies. Bovendien hoeft de<br />
uitvoerder zich ook <strong>niet</strong> langer als enige verantwoordelijk te voelen<br />
voor de voortgang van het bouwproces. Het mes snijdt aan twee<br />
kanten: beter verloop van het proces en minder werkdruk voor de<br />
uitvoerder: “de uitvoerder wordt ontlast”.<br />
In de opleiding is antwoord gegeven op de volgende vragen:<br />
Waarom de uitvoerder ontlasten?<br />
Willen bouwplaatsmedewerkers wel betrokken worden?<br />
Hoe informeer ik bouwplaatsmedewerkers?<br />
Hoe kunnen resultaten worden teruggekoppeld?<br />
Hoe gaan uitvoerders in andere organisaties hiermee om?<br />
Het animo voor deze opleiding was dermate groot dat de opleiding<br />
twee keer is uitgevoerd (zie figuur 1.1). Voor een meer<br />
gedetailleerde beschrijving van het programma, plus een overzicht<br />
van de deelnemers en hun waardering voor de opleiding wordt<br />
verwezen naar bijlage 2.<br />
Figuur 1.1: Foto van 'De uitvoerder ontlast'.<br />
10
1.2.3 Stappen per bedrijf<br />
In het onderstaande worden nu de stappen weergegeven die per<br />
bedrijf zijn doorlopen.<br />
Voorbereiding<br />
Intake met management. Hierbij werd getoetst of het management:<br />
betrokken is en samen wil nadenken over verbeteringen in de<br />
organisatie. Het bouwbedrijf houdt immers de regie bij iedere<br />
vorm van organisatie-verandering;<br />
bereid is tijd te investeren. Vanuit het project werd ondersteuning<br />
geboden met een maximum aantal adviesdagen;<br />
bereid is om mee te werken aan evaluatie van de resultaten.<br />
Stap 1. Probleemanalyse en bewustwording door middel van<br />
quickscan<br />
In een quickscan werd door middel van interviews de huidige<br />
situatie in kaart gebracht. Tevens werd de gewenste situatie in kaart<br />
gebracht. Onderwerpen die tijdens de quickscan aan de orde<br />
kwamen zijn:<br />
globaal verloop van het ontwikkel- en bouwproces, de wijze van<br />
organiseren met de knelpunten die daarbij spelen;<br />
opbouw van de besturingsstructuur met de lacunes en<br />
problemen;<br />
de balans in leiderschap bij leidinggevenden; managen,<br />
coachen en leiden;<br />
gewenste organisatie waardoor een kloofanalyse met de huidige<br />
organisatie gemaakt kan worden;<br />
nulmeting werkdruk;<br />
draagvlak voor invoering van maatregelen en ervaring met<br />
veranderprocessen.<br />
Stap 2. Coachen naar plan van aanpak<br />
De inzichten die de quickscan opleverden werden in eerste instantie<br />
gedeeld met het management. Door middel van een dialoog werd<br />
getoetst in hoeverre de resultaten overeenkwamen met de eigen<br />
inzichten. Bovendien werden gezamenlijk verschillende<br />
verbeterrichtingen verkend. Tevens vond er een terugkoppeling<br />
plaats aan het voltallige personeel of aan degenen die hadden<br />
meegewerkt aan de quickscan. Dit gebeurde in een aantal<br />
gevallen direct middels een bijeenkomst en in een aantal gevallen<br />
11
indirect via en geschreven memo. Vaak waren diverse sessies met<br />
MT (en sleutelfiguren) nodig om steeds scherper te krijgen hoe<br />
bepaalde knelpunten verband met elkaar houden, welke de<br />
mogelijke oplossingsrichtingen zijn en hoe de verbetermaatregelen<br />
het beste doorgevoerd konden worden.<br />
Stap 3. Invoeren van verbetermaatregelen<br />
Afhankelijk van de bij stap 2 gemaakte keuzes werden bepaalde<br />
maatregelen doorgevoerd. Niet alleen de intensiteit kon variëren<br />
(kleine verbeteringen of grote veranderingen) maar ook de<br />
reikwijdte (de gehele organisatie, een bouwproject of een deel van<br />
een bouwproject).<br />
Stap 4. Evaluatie<br />
Tot slot werd bij elke organisatie het traject geëvalueerd. De<br />
grondslag voor de evaluatie bestond uit eigen indruk (altijd) en/of<br />
een tweede meting met de werkdruk vragenlijst (daar waar het zin<br />
had). Daarnaast werden door het communicatiebureau De Jong &<br />
Verder interviews afgenomen met betrekking tot ervaringen met de<br />
andere wijze van organiseren. Zie voor meetinstrumenten paragraaf<br />
1.4.<br />
1.2.4 Eindconferentie<br />
Op dinsdag 19 oktober 2004 heeft de slotconferentie ‘Anders<br />
organiseren in de bouw’ plaats<strong>gevonden</strong>. De doelstelling voor deze<br />
dag was drieledig. Ten eerste was als doel gesteld om de<br />
pilotbedrijven elkaar te laten inspireren. Ten tweede was het ook een<br />
moment voor de Werkgroep- / BBC-leden om uit eerste hand te<br />
horen wat de afgelopen twee jaar is gebeurd binnen de<br />
deelnemende organisaties. Ten derde was de bijeenkomst ook een<br />
uniek moment om filmopnames ter promotie van het project te<br />
maken.<br />
Op het programma stonden een inleidend verhaal over de<br />
kernoorzaken van de problematiek in de bouw, geïllustreerd aan de<br />
hand van zes praktijkcasussen. Dit werd verzorgd door de ST-Groep.<br />
Tijdens de dag werden professionele opnamen gemaakt. Deze<br />
beelden worden momenteel verwerkt tot korte filmpjes en een<br />
compilatie. Beide zullen worden ingezet om nieuwe bedrijven te<br />
12
werven voor het vervolgproject ‘De Bedrijfsscan’. De<br />
praktijkcasussen bevatten een mix van allerhande<br />
oplossingsrichtingen waarmee momenteel de knelpunten in de<br />
praktijk te lijf worden gegaan.<br />
Visie op werkdruk<br />
Zoals in het ‘Plan van aanpak <strong>Werkdruk</strong>’ wordt aangegeven is<br />
wetenschappelijk <strong>niet</strong> vastgesteld welke oplossingen en<br />
maatregelen de werkdruk blijvend reduceren. Dit hangt samen met<br />
de complexiteit van het begrip ‘werkdruk’ en de veelheid aan<br />
factoren die werkdruk beïnvloedt. Zo heeft werkdruk altijd een<br />
individuele component. Wat voor de één werkdruk is, hoeft voor de<br />
ander geen werkdruk te zijn. Ook verschillen mensen in de wijze<br />
waarop ze met werkdruk kunnen omgaan.<br />
Noodzaak Noodzaak om<br />
om<br />
te te regelen<br />
regelen<br />
RegelmogelijkRegelmogelijkhedenheden<br />
<strong>Werkdruk</strong>- <strong>Werkdruk</strong>- / /<br />
stressrisico<br />
stressrisico<br />
Onderlinge<br />
Onderlinge<br />
omgang,<br />
omgang,<br />
leiderschapsstijl,<br />
leiderschapsstijl,<br />
beroep, beroep, etc etc<br />
Stress<br />
Stress<br />
Persoonlijke<br />
Persoonlijke<br />
kenmerken<br />
kenmerken<br />
Figuur 1.2: Model ter verklaring van werkdruk.<br />
Verloop<br />
Verloop<br />
Verzuim<br />
Verzuim<br />
Daarnaast is er een aantal andere factoren dat bepaalt of<br />
werkdruk leidt tot ongewenste effecten zoals psychische en<br />
lichamelijke klachten. Hierbij kan gedacht worden aan de ervaren<br />
leiderschapsstijl, onderlinge sfeer in een samenwerkingsverband en<br />
de variatie van werk. Een van de belangrijkste factoren die ertoe<br />
leiden dat werkdruk daadwerkelijk wordt ervaren is de (beleving<br />
van) invloed die iemand heeft op zijn werk en werkomstandigheden.<br />
13
Een verstoorde balans tussen de noodzaak tot regelen (eisen van<br />
het werk) en regelmogelijkheden invloed) kan leiden tot het ervaren<br />
van werkdruk. (zie figuur 1.2., naar het job demand – job control<br />
model van Karasek 1 , 1979).<br />
De noodzaak tot regelen kan bestaan uit die zaken die geregeld of<br />
bijgestuurd moeten worden als gevolg van variatie in de<br />
werkstroom. Die variatie kan voortkomen uit onvermijdbare regeling<br />
(zoals omschakeling van werkzaamheden, materiaalvoorziening,<br />
afstemming tussen processtappen, etc.) of uit vermijdbare<br />
regelingen of verstoringen (zoals ongeplande wijzigingen,<br />
materiaalfouten, te late leveranties, miscommunicatie, slechte<br />
werktekeningen etc.). Regelcapaciteit omvat de formele en<br />
informele mogelijkheden die een medewerker heeft om in te grijpen<br />
op een zodanige manier dat het proces weer op de gewenste wijze<br />
door kan gaan (bijvoorbeeld een bouwplaatsmedewerker die zelf<br />
materiaal mag afroepen). De regelcapaciteit beïnvloedt ook de<br />
mogelijkheden om fouten te voorkomen (zoals bijvoorbeeld een<br />
uitvoerder die werkelijke inspraak/invloed heeft op het<br />
inkoopproces).<br />
Op grond van het bovenstaande model voor werkdruk is er voor<br />
gekozen <strong>niet</strong> de klemtoon te leggen op de hoeveelheid werk die<br />
verzet moet worden maar op de balans tussen de eisen die er aan<br />
medewerkers worden gesteld (waaronder de hoeveelheid werk) en<br />
de invloed die ervaren wordt om met deze eisen om te gaan. Wij<br />
hebben de vraag centraal gesteld: ‘Welke organisatorische<br />
condities (maatregelen) moeten gecreëerd worden opdat<br />
medewerkers in de gehele bouwketen meer invloed krijgen op hun<br />
werk en welke organisatorische condities leiden ertoe dat de<br />
regelnoodzaak afneemt? Met beide maatregelen wordt er<br />
gestreefd naar een betere balans tussen regelnoodzaak en<br />
regelmogelijkheden waardoor werkdruk afneemt.<br />
Naast dat een betere balans tussen de noodzaak tot regelen en<br />
regelmogelijkheden voor minder werkdruk moet zorgen, zorgt een<br />
1 Karasek, R. (1979) Job Demands, job decision latitude and mental strain; implications for job design.<br />
Administrative Science Quarterly, 24, 385-307.<br />
14
etere balans ook voor minder faalkosten, doorlooptijdverliezen en<br />
kwaliteitsverliezen, zie figuur 1.3. Hiermee snijdt het mes aan twee<br />
kanten!<br />
Figuur 1.3: Balans tussen noodzaak tot regelen en regelcapaciteit<br />
en de relatie met ondernemingsprestaties.<br />
Meetinstrumenten<br />
Noodzaak Noodzaak om<br />
om<br />
te te regelen<br />
regelen<br />
Re Regelmogelijkgelmogelijkhedenheden<br />
Producti Produ ctivitei viteit t<br />
ve ve rlies rlies<br />
<strong>Werkdruk</strong>- <strong>Werkdruk</strong>- / /<br />
stressrisi stressrisico co<br />
Kwali Kwali teit<br />
teit<br />
ve ve rlies<br />
rlies<br />
In dit onderzoek is gebruikt gemaakt van zowel kwantitatieve als<br />
kwalitatieve meetinstrumenten. In de navolgende paragrafen<br />
worden de kwantitatieve en kwalitatieve gegevensvergaring uiteen<br />
gezet.<br />
1.1.1 Kwantitatief: De Quickscan <strong>Werkdruk</strong><br />
Om vast te stellen of in een organisatie werkdruk heerst is gebruik<br />
gemaakt van een aangepaste Quickscan <strong>Werkdruk</strong> 3.0 (Full Moon<br />
Humatics). De aangepaste Quickscan <strong>Werkdruk</strong> meet in de eerste<br />
plaats of medewerkers werkdruk ervaren en in welke mate. Aan de<br />
hand van acht vragen wordt hierop specifiek ingegaan.<br />
Van belang bij het al dan <strong>niet</strong> ontwikkelen van werkdruk is de mate<br />
waarin een medewerker zelf invloed kan uitoefenen op het werk<br />
(regelmogelijkheden) en of men zich kan ontplooien. Als<br />
15
elangrijkste negatieve gevolg van te hoge werkdruk heeft de<br />
aangepaste Quickscan <strong>Werkdruk</strong> 'de kwaliteit van het werk'<br />
gemeten. Ten slotte hebben we met de Quickscan <strong>Werkdruk</strong> zes<br />
veel voorkomende oorzaken van werkdruk gemeten, namelijk:<br />
planning; de rol van de leiding, tijdelijk personeel, hulpmiddelen,<br />
opleidingen en multi-inzetbaarheid.<br />
'Aan de Quickscan <strong>Werkdruk</strong> ligt een landelijk onderzoek ten<br />
grondslag. Hierin is de Quickscan <strong>Werkdruk</strong> afgenomen bij een groot<br />
aantal organisaties en personen. De personen die in dit landelijk<br />
onderzoek aangaven geen of weinig werkdruk te ervaren vormen<br />
de referentiegroep voor de berekening van de resultaten. Voor de<br />
verschillende aspecten van werkdruk wordt een score berekend. Bij<br />
het berekenen hiervan worden de antwoorden op de vragen per<br />
aspect vergeleken met deze referentiegroep. Een score kan groter<br />
of kleiner zijn dan 0, waarbij 0 de score van de referentiegroep is.<br />
Een score kleiner dan 0 betekent dus dat de onderzochte groep op<br />
dat aspect beter scoort dan de referentiegroep. Een score groter<br />
dan 0 betekent dat de onderzochte groep slechter scoort dan de<br />
referentiegroep. Hoe hoger de score hoe ernstiger de situatie. Op<br />
deze manier kan de werkdruk tussen bepaalde afdelingen<br />
vergeleken worden. Ook is het mogelijk om vergelijkingen te maken<br />
met een referentiegroep. Het zijn dan altijd relatieve vergelijkingen.<br />
Door het berekenen van dergelijke scores kunnen de antwoorden<br />
op verschillende vragengroepen, zoals de verschillende oorzaken<br />
van werkdruk, met elkaar vergeleken worden. De uitslagen van de<br />
QuickScan <strong>Werkdruk</strong> zijn dus relatieve scores' (bron: Full Moon<br />
Humatics 2 ).<br />
In dit rapport worden de resultaten van de Quickscan <strong>Werkdruk</strong><br />
weergegeven in horizontale staafdiagrammen. In de<br />
casusbeschrijvingen worden alleen, op enkele uitzonderingen na, de<br />
diagrammen van werkdruk en van invloed op processen<br />
opgenomen. In deze diagrammen worden per aspect uitsluitend<br />
geldige scores meegenomen. Van een bepaalde respondent is zijn<br />
score per aspect geldig als 75% van de vragen voor die schaal is<br />
beantwoord.<br />
2 Full Moon Humatics, 2002, QuickScan WERKDRUK 3.0, Uitgeverij Kerckebosch.<br />
16
1.1.2 Kwalitatieve meetgegevens<br />
Naast de kwantitatieve meetgegevens op het gebied van werkdruk<br />
zijn er tevens veel kwalitatieve meetgegevens beschikbaar. Deze<br />
meetgegevens zijn voortgekomen uit interviews, opnamen en/of<br />
eigen verslagen van de deelnemende organisaties. In de casussen<br />
wordt vaak gerefereerd aan de eigen bevindingen van de<br />
deelnemende organisaties. In twee casussen wordt verwezen naar<br />
de bijlage waarin onderzoek- of interviewmateriaal staat<br />
opgenomen. Naast deze bevindingen hebben zes van de tien<br />
deelnemende organisaties hun bevindingen gepresenteerd tijdens<br />
de zogenaamde eindconferentie. De presentaties die zijn<br />
vastgelegd op film, geven een indicatie van de ervaren resultaten<br />
van de begeleidingstrajecten op twee terreinen: dat van de<br />
werkdruk en dat van de ondernemingsprestaties. Voor het bekijken<br />
van deze films verwijzen wij naar www.werkgoed.nl.<br />
Opbouw rapportage<br />
In het vervolg van dit rapport komen nog de volgende onderwerpen<br />
aan bod.<br />
In hoofdstuk twee wordt er eerst dieper ingegaan op de<br />
ontwikkelingen die de bouwbranche de laatste jaren heeft<br />
doorgemaakt. Tevens zal een algemeen beeld worden geschetst<br />
van de wijze van organiseren in de bouw. Deze ontwikkelingen, in<br />
samenhang met de wijze van organiseren, leiden tot een aantal<br />
probleemvelden. In paragraaf 2.3 zullen we deze probleemvelden<br />
nader beschrijven. In de laatste paragraaf van hoofdstuk 2 geven<br />
we een overzicht van algemene oplossings-richtingen.<br />
In hoofdstuk 3 worden deze oplossingsrichtingen van elf<br />
verschillende projecten, in negen deelnemende organisaties, in de<br />
praktijk gebracht. Dit resulteert in elf 'casusbeschrijvingen'. Elke<br />
casusbeschrijving kent een typering van de organisatie, een<br />
beschrijving van problemen en knelpunten, een diepere<br />
(theoretische) analyse van de knelpunten, een toelichting op de<br />
maatregelen en aanpak en, indien mogelijk, een<br />
resultaatbeschrijving. Als leeswijzer is aan het begin van het<br />
17
hoofdstuk een tabel opgenomen met daarin de in hoofdstuk 2<br />
geschetste probleemgebieden en de daarbij horende casussen.<br />
In hoofdstuk 4 tenslotte wordt de balans opgemaakt. Er wordt<br />
geëvalueerd in hoeverre de in hoofdstuk 1 geformuleerde doelen<br />
behaald zijn. Zo wordt gekeken naar de relatie tussen de genomen<br />
maatregelen en werkdrukverlaging, de geconstateerde<br />
belemmerende en bevorderende factoren om werkdruk-verlagende<br />
maatregelen te implementeren en worden algemeen toepasbare<br />
denkrichtingen geformuleerd om de werkdruk te verlagen. Het<br />
hoofdstuk sluit af met een aantal aanbevelingen.<br />
18
2 ONTWIKKELINGEN, ORGANISATIE & PROBLEMEN<br />
In dit hoofdstuk wordt dieper ingegaan op de bouwbranche.<br />
Achtereenvolgens komen aan de orde:<br />
ontwikkelingen die van invloed zijn op de vele partijen die actief<br />
zijn binnen de branche;<br />
het bouwproces, de organisatie van dit bouwproces en de<br />
specifieke problemen die uit deze wijze van organiseren naar<br />
voren komen, in combinatie met de zwaardere eisen die<br />
daaraan gesteld worden.<br />
Ontwikkelingen in de bouw<br />
Bouwbedrijven hebben de laatste jaren te maken gekregen met de<br />
volgende ontwikkelingen:<br />
als gevolg van de economische recessie is er sinds 2002 sprake<br />
van overaanbod. Hierdoor staat de marktprijs en daarmee ook<br />
de kostprijs onder druk. Om het rendement te behouden cq. te<br />
verhogen moet de efficiency omhoog;<br />
de tijd waarbinnen projecten gerealiseerd moeten worden,<br />
wordt steeds korter;<br />
dit moet uiteraard gebeuren tegen dezelfde prijs;<br />
er ontstaat meer en meer een claimcultuur waarbij partijen<br />
elkaar dreigen met claims, bijvoorbeeld bij <strong>niet</strong> tijdig opleveren;<br />
tegelijkertijd worden de bouwprojecten, met name in de<br />
utiliteitsbouw, steeds complexer. De architectuur wordt steeds<br />
ingewikkelder en het materiaal waarmee gebouwd vertoont een<br />
grotere variëteit en is lastiger te bewerken;<br />
de invloed van de klant op het bouwproces merkbaar verschuift.<br />
Steeds later kan de klant, bijvoorbeeld in huizen- en<br />
appartementenbouw nog wijzigingen aangeven;<br />
de bouw is als gevolg van de affaire ‘bouwfraude’ in een<br />
slechter daglicht komen te staan;<br />
de bouw heeft een imagoprobleem op de arbeidsmarkt. Het<br />
werk staat bekend als zwaar onder <strong>niet</strong> al te gunstige<br />
arbeidsomstandigheden. Daarnaast biedt het werk voor<br />
laaggeschoolden weinig ontwikkelingskansen en weinig<br />
variatiemogelijkheden. Oorzaken hiervan zijn de strikte scheiding<br />
tussen denken en doen op de bouwplaats en de opsplitsing van<br />
19
het primaire proces in vele deelprocesstappen, vaak<br />
georganiseerd als zelfstandig opererende bedrijfjes;<br />
dit leidt tot een tweedeling in de instroom van personeel.<br />
Enerzijds zijn er de hoger opgeleide MTS´ers, HTS´ers en<br />
academici, die vooral in de voorbereiding werkzaam zijn.<br />
Anderzijds is er een groep instromers die onvoldoende opgeleid is<br />
om direct inzetbaar te zijn. Als gevolg van deze laatste<br />
ontwikkeling is er een teruglopend niveau van vakmanschap;<br />
in toenemende mate toe worden activiteiten uitbesteed aan<br />
gespecialiseerde bedrijven (extern) of aan verzelfstandigde<br />
bedrijfsonderdelen (intern)).<br />
Organisatie van het bouwproces en daarbij komende problemen<br />
In de bouwbranche is in het algemeen sprake van een grote mate<br />
van specialisatie. Zo zijn er timmerlieden, metselaars, elektriciens,<br />
schilders, tegelzetters etc. Bij de grotere bouwbedrijven is er een nog<br />
verdergaande specialisatie en is er sprake van afbouwtimmerlieden<br />
en ruwbouwtimmerlieden, deurafhangers, plintenleggers,<br />
sleuvenhakkers, kitters, vlechters, etc. Behalve specialisatie in het<br />
uitvoerende werk is er ook een sterke splitsing tussen denken en<br />
doen waardoor er sprake is van meerdere hiërarchische lagen. Zo<br />
kent een gemiddeld groot bouwproject vaak een projectleider, een<br />
hoofduitvoerder, een uitvoerder en een aantal voormannen met<br />
daaronder de bouwplaatsmedewerkers. Ook de werkvoorbereiding,<br />
planning, inkoop, calculatie en projectleiding zijn<br />
gespecialiseerd georganiseerd.<br />
Tegelijkertijd wordt de omgeving waarin bouwbedrijven functioneren<br />
steeds complexer, zie paragraaf 2.1. De opsplitsing van activiteiten in<br />
combinatie met deze zwaardere eisen leidt bij veel<br />
bouwondernemingen tot problemen.<br />
Veel bouwbedrijven kampen met de volgende symptomen:<br />
inefficiency;<br />
faalkosten;<br />
werkdruk;<br />
levertijdoverschrijding;<br />
kwaliteitsprobleem.<br />
20
Om de oorzaken van deze symptomen te achterhalen zijn de<br />
situaties van de verschillende deelnemende bedrijven geanalyseerd<br />
en is een aantal terugkerende patronen afgeleid. Deze zijn<br />
opgesomd in de volgende probleemgebieden.<br />
2.2.1. Suboptimalisatie; focus op de delen in plaats van op het<br />
geheel<br />
De focus ligt vaak op afzonderlijke specialismen in plaats van delen<br />
van het bouwproces. Hierdoor ontstaat veelal suboptimalisatie. Dit<br />
verschijnsel doet zich zowel voor in de afstemming tussen<br />
projectvoorbereiding en projectuitvoering als op de bouwplaats.<br />
Projectvoorbereiding - projectuitvoering<br />
de projectvoorbereiding is bij veel bouwbedrijven functioneel<br />
georganiseerd. Hierbij zijn de mensen van elke schakel in het<br />
proces, zoals inkoop, calculatie, werkvoorbereiding, uitvoering,<br />
etc., vooral gericht op en verantwoordelijk voor de eigen<br />
bedrage aan het bouwproject. Niemand legt rekenschap af<br />
over het uiteindelijke totaalresultaat van het bouwproject;<br />
het effect wordt versterkt doordat ook de beoordeling- en<br />
belonings-systematieken functioneel zijn ingericht. Er wordt veelal<br />
beoordeeld en beloond op de eigen functionele bijdrage aan<br />
een project. Zo wordt een inkoper vaak beloond voor het<br />
behalen van hoge inkoopmarges. Consequentie hiervan kan zijn<br />
dat er bijvoorbeeld afspraken worden gemaakt met goedkope<br />
onderaannemers waarmee de uitvoerder slechte ervaringen<br />
heeft. Dit kan weer tot gevolg hebben dat er vele extra kosten<br />
worden gemaakt als gevolg van slechte samenwerking.<br />
Bouwplaats<br />
Ook in de uitvoering is vaak sprake van sterke specialisatie. De<br />
verschillende specialismen zijn veelal georganiseerd in zelfstandige<br />
ondernemingen die opereren als onderaannemers. Waar vroeger<br />
werd gezegd “bouwen, dat doe je toch samen”, ligt tegenwoordig<br />
de nadruk vooral op het verrichten van de eigen werkzaamheden.<br />
Er is nauwelijks zicht op de effecten van het eigen werk op het werk<br />
van de andere specialisten. Hier wordt ook <strong>niet</strong> op ‘afgerekend’.<br />
21
Laat staan dat medewerkers zich verantwoordelijk voelen voor (een<br />
deel van) het gehele bouwtraject.<br />
Analyse en problemen:<br />
de functionele splitsing van het proces in combinatie met het<br />
ontbreken van echte collectieve verantwoordelijkheid<br />
(bijvoorbeeld: inkoop, calculatie en werkvoorbereiding zijn ook<br />
direct verantwoordelijk voor het overall resultaat op de<br />
bouwplaats en <strong>niet</strong> alleen voor hun eigen bijdrage) leidt er<br />
uiteindelijk toe dat;<br />
er geen echte prikkel (behalve ieders eigen motivatie) is om<br />
informatie te delen over de processtappen heen;<br />
er geen echte prikkel (behalve ieders eigen motivatie) is om<br />
samen te werken en elkaars wereld te willen snappen over de<br />
processtappen heen;<br />
er geen prikkel is om de deadlines in het (voor)traject te halen;<br />
er een klimaat ontstaat om elkaar de zwarte piet toe te schuiven<br />
en er een klimaat van wantrouwen ontstaat.<br />
Deze knelpunten leiden uiteindelijk tot dubbel werk, extra werk ofwel<br />
faalkosten en tot het opvoeren van de tijdsdruk op de bouwplaats.<br />
Beiden leiden uiteindelijk tot extra belasting van de uitvoerder en<br />
werkvoorbereider.<br />
2.2.2. Cultuur van wantrouwen, vechten en claimen<br />
Het opdelen van het bouwproces werkt, behalve suboptimalisatie,<br />
ook een cultuur van wantrouwen, vechten en claimen in de hand.<br />
Door de sterke opdeling van het werk over aannemers en<br />
onderaannemers komen er vaak verstoringen voor. Aan deze<br />
verstoringen hangen dikwijls financiële consequenties. De vraag die<br />
dan telkens rijst is 'wie draait er op voor deze kosten?' De ervaring<br />
leert dat bij elk probleem direct het 'zwarte pietenspel' wordt gestart.<br />
Een grote mond hebben draagt vaak bij aan het winnen van het<br />
conflict. Daarnaast wordt meer en meer direct gedreigd met een<br />
claim. Hierbij is het telkens zaak om het onderste uit de kan te halen;<br />
dit gaat dan ten koste van de andere partij(en). Echter, een partij<br />
die verliest zal zich hoe dan ook willen revancheren waardoor er een<br />
22
verlies-verlies paradigma (Covey 3 , 2001) ontstaat; "als ik moet<br />
bloeden, dan bloed jij ook". Deze manier van werken heeft geleid tot<br />
een cultuur van wederzijds wantrouwen.<br />
2.2.3 Nauwelijks invloed op essentiële informatie<br />
Werktekeningen zijn een essentiële vorm van informatie die een<br />
aannemende partij nodig heeft om daadwerkelijk over te gaan tot<br />
bouwen. De werktekeningen worden veelal zowel bij<br />
aanbestedingsprojecten, bouwteamtrajecten als bij eigen<br />
ontwikkeltrajecten gemaakt onder de directe regie en aansturing<br />
van de betrokken architect. Het gevolg hiervan is dat de<br />
uitvoerderde partij (het projectmanagement) geen directe invloed<br />
heeft op de soort informatie (kwaliteit en gedetailleerdheid van de<br />
werktekening) en op het moment waarop de informatie wordt<br />
verschaft. De uitvoerende partij heeft alleen indirecte invloed<br />
middels het zogenaamde informatiebehoefte schema.<br />
Analyse & problemen<br />
Helaas leidt deze manier van organiseren vaak tot te late en<br />
onvolledige informatie. Dit leidt enerzijds tot veel bijsturing en<br />
improvisatie door uitvoerder en werkvoorbereider waardoor beide<br />
zich extra belast voelen. Anderzijds leidt deze onvolledige informatie<br />
tot veel controle- en herstelwerk en dus faalkosten. Zo zijn er<br />
organisaties waar de werkvoorbereider voor 70% van zijn of haar tijd<br />
bezig is met controle en herstel. Hetgeen in deze situatie een uiterst<br />
noodzakelijke maar geen waardetoevoegende stap is.<br />
2.2.4. Lage betrokkenheid door gebrek aan informeren, gebrek aan<br />
invloed en gebrek aan resultaatsturing<br />
Medewerkers worden dikwijls <strong>niet</strong> geïnformeerd over wat hen de<br />
komende dag of week te wachten staat. Tevens worden er geen<br />
duidelijke doelen gecommuniceerd, bijvoorbeeld hoeveel uur er<br />
3<br />
Covey, S. R. (2001) De zeven eigenschappen van effectief leiderschap, Busisness Contact,<br />
Amsterdam.<br />
23
voor een bepaalde klus staat, en worden er dus ook geen resultaten<br />
besproken. Daarnaast hebben medewerkers geen of nauwelijks<br />
inspraak op de wijze waarop het werk moet worden uitgevoerd.<br />
Vaak heeft alleen de uitvoerder inzicht, overzicht en<br />
bevoegdheden.<br />
Analyse & problemen<br />
Deze kenmerken leiden op veel bouwplaatsen tot de volgende<br />
problemen:<br />
medewerkers hebben door gebrek aan inzicht en overzicht<br />
nauwelijks een beeld van wat er gedurende een dag of week op<br />
de bouwplaats op henzelf en hun collega's afkomt. De heeft tot<br />
gevolg dat een bouwplaatsmedewerker ook <strong>niet</strong> in staat wordt<br />
gesteld om mee te denken en ervoor de te zorgen dat bepaalde<br />
problemen <strong>niet</strong> optreden. Dit heeft vaak onnodige kosten tot<br />
gevolg;<br />
doordat medewerkers daarbij ook vaak <strong>niet</strong> eens enige invloed<br />
aan mogen wenden (de uitvoerder bepaalt), komen alle<br />
problemen ook op het bordje van de uitvoerder, die hierdoor<br />
overbelast raakt;<br />
het (nagenoeg) ontbreken van inzicht, overzicht en invloed zorgt<br />
er tevens voor dat medewerkers apathisch gedrag vertonen en<br />
zich nauwelijks betrokken voelen bij het werk (Sprenger 4 , 1996).<br />
Oftewel, bij elk probleem vragen ze in het gunstigste geval hulp<br />
en in het meest negatieve scenario gaan ze (letterlijk bijna) bij de<br />
pakken neer zitten.<br />
Dit versterkt het beeld van de uitvoerder dat de mensen lui en<br />
ongemotiveerd zijn waardoor hij nog minder gaat informeren en<br />
minder invloed weggeeft. Hiermee is de vicieuze cirkel rond.<br />
4 Sprenger, K. S. (1996) De Motivatie Mythe. Addison-Wesley Nederland B.V.<br />
24
2.2.5 Uitvoerder is <strong>niet</strong> langer berekend voor zijn taak<br />
Veel van de uitvoerders zijn hun carrière begonnen als<br />
bouwplaatsmedewerker en zijn via de tussenstap 'voorman'<br />
uiteindelijk leidinggevende (uitvoerder) geworden. Het belangrijkste<br />
selectiecriterium dat hierbij gehanteerd werd is de mate van<br />
vakmanschap van de medewerker. Door het nog steeds<br />
toenemend uitbesteden van processtappen en het steeds verder<br />
afkalvend vakmanschap van de nieuwe instroom, is het aansturen<br />
van de bouwplaats een steeds complexere activiteit geworden.<br />
Daarnaast worden van de uitvoerder steeds meer management<br />
activiteiten verwacht zoals een goede administratie, omgaan met<br />
kopers, in contact staan met een opzichter, etc. Om deze<br />
activiteiten ook nog op te pakken wordt er in toenemende mate<br />
van de uitvoerder verwacht dat hij goed kan delegeren. Veel<br />
uitvoerders lijken dan ook door een gebrek aan leidinggevende<br />
competenties gebukt te gaan onder een overbelasting.<br />
Analyse & problemen<br />
Dit gebrek aan leidinggevende competenties brengt een aantal<br />
problemen met zich mee:<br />
ten eerste geeft dit gebrek aan de benodigde competenties een<br />
gevoel van onvermogen. Hiermee kan op twee manieren<br />
worden omgegaan. Ten eerste kan de uitvoerder de aan hem<br />
gestelde eisen bagatelliseren. Dit heeft tot gevolg dat de voor de<br />
organisatie belangrijke activiteiten <strong>niet</strong> worden opgepakt<br />
(bijvoorbeeld een goede administratie, resultaatsturing, etc). Ten<br />
tweede kan er een situatie ontstaat waarbij de uitvoerder een<br />
steeds grotere werkdruk gaat beleven en uiteindelijk kans loopt<br />
om uit te vallen;<br />
een ander probleem dat zich voordoet als gevolg van het<br />
gebrek aan leidinggevende competenties is dat<br />
bouwplaatsmedewerkers in onvoldoende mate worden<br />
betrokken bij het bouwproces (paragraaf 2.2.4). Dit heeft, naast<br />
het effect dat de uitvoerder <strong>niet</strong> ontlast wordt, ook tot gevolg<br />
dat er geen gebruik gemaakt wordt van kostbare kennis van<br />
medewerkers, waarmee veel fouten kunnen worden voorkomen.<br />
25
2.2.6 Gebrek aan samenwerkingsroutine<br />
Het bouwproces is in hoge mate projectmatig werk. Een kenmerk<br />
hiervan is de unieke samenstelling van het projectteam (als<br />
daarmee gewerkt wordt), zoals dat in de voorbereidingsfase wordt<br />
gevormd. In het uitvoeringsproces wisselen medewerkers vaak over<br />
verschillende projecten en uitvoerders. Dit brengt een aantal<br />
serieuze bijwerkingen met zich mee.<br />
Analyse en Problemen<br />
Deze continue verschuiving van mensen over projecten en dus over<br />
uitvoerders heeft als voordeel dat je maximaal flexibel bent met de<br />
inzet van je medewerkers over de werken. Dit is belangrijk vanwege<br />
de wisselende capaciteitbehoefte op een project. Er zitten echter<br />
ook een aantal nadelen aan:<br />
Ten eerste moet telkens weer een nieuwe samenwerkingsroutine<br />
ontstaan tussen de uitvoerder en de mensen die op zijn werk<br />
actief zijn. Telkens weer moet worden afgetast hoe medewerkers<br />
hun werk doen maar ook hoe een uitvoerder te werk gaat. Dit<br />
opbouwen van samenwerkingsroutine kost uiteraard tijd en het<br />
duurt vaak de totale looptijd van een project voordat een<br />
uitvoerder en een aantal van zijn aanblijvende medewerkers<br />
volledig op elkaar zijn ingespeeld. Echter, op het moment dat het<br />
project aflopende is krijgt de uitvoerder weer een nieuw project<br />
toegewezen maar ook weer nieuwe mensen. Het opbouwen van<br />
samenwerkingsroutine begint dus weer van voor af aan. Het<br />
continue wisselen van mensen over projecten kost enerzijds tijd,<br />
anderzijds is er weinig rendement van deze inspanning. Je zou<br />
dus kunnen spreken van verborgen faalkosten.<br />
Het tweede nadeel heeft te maken met de verantwoordelijkheid<br />
voor de kennisontwikkeling, het vakmanschap van de<br />
bouwplaatsmedewerkers. Bij een maximaal flexibele inzet van de<br />
medewerkers over de bouwplaats is geen enkele uitvoerder<br />
‘echt’ verantwoordelijk voor dit aspect. Uitvoerders leveren soms<br />
wel een bijdrage aan de beoordeling van de medewerkers, die<br />
het afgelopen jaar op hun projecten actief zijn geweest. Er is<br />
echter geen sprake van het volgen van de ontwikkeling van de<br />
medewerker door dezelfde uitvoerder. Bovendien worden juist de<br />
medewerkers die de meeste aandacht en continuïteit nodig<br />
hebben (nog onervaren zijn), vaker over projecten geschoven<br />
26
dan de meer ervaren medewerkers. Dit alles heeft tot gevolg dat<br />
de medewerkers zich <strong>niet</strong> maximaal ontwikkelen en dus ook <strong>niet</strong><br />
de toegevoegde waarde leveren die ze zouden kunnen leveren.<br />
Tot slot heeft de maximale roulatie als nadeel dat het ‘trekken’<br />
aan mensen veel frustratie en energie kost. Het continu ‘vechten’<br />
om goede mensen op de eigen projecten te krijgen is allerminst<br />
leuk en kost onnodig tijd. Tijd die weer aan andere zaken<br />
besteed had kunnen worden.<br />
In het volgende hoofdstuk worden de casussen beschreven van<br />
negen bedrijven (elf casussen) die in samenwerking met de ST-<br />
Groep op zoek zijn gegaan naar maatregelen om één of meerdere<br />
van de genoemde probleemgebieden aan te pakken.<br />
27
3 MAATREGELEN IN DE PRAKTIJK<br />
In de navolgende paragrafen 3.1 t/m 3.11 worden elf<br />
casusbeschrijvingen gepresenteerd waarin wordt beschreven hoe<br />
één of meerdere probleemgebieden bij verschillende bedrijven zijn<br />
aangepakt. Om de lezer te helpen bij de selectie van de voor hem<br />
of haar interessante casussen, wordt in de onderstaande tabel 3.1<br />
de relatie gelegd tussen het probleemgebied en de daarbij horende<br />
relevante casussen.<br />
Tabel 3.1: Probleemgebieden en de daarbij horende casussen<br />
Probleemgebieden Bijbehorende casus(sen)<br />
Suboptimalisatie; focus op<br />
de delen in plaats van op<br />
het geheel<br />
Cultuur van wantrouwen,<br />
vechten & claimen<br />
Nauwelijks invloed op<br />
essentiële informatie<br />
Casus 3.6 'Meer procesgericht<br />
organiseren'<br />
Beschrijving van hoe een organisatie<br />
haar afdelingen probeert te bundelen en<br />
daarmee de suboptimalisatie en frustratie<br />
vermindert.<br />
Casus 3.10 'De projectleider<br />
verantwoordelijk'<br />
Beschrijving van hoe een organisatie haar<br />
projectleiders de verantwoordelijkheid<br />
geeft voor het totale project (kop-staart)<br />
Casus 3.11 'Betrokkenheid door invloed<br />
op het veranderingsproces'<br />
Beschrijving van een organisatie die al<br />
haar personeel direct betrekt bij het<br />
verbeteren van de processen<br />
Casus 3.6 'Meer procesgericht<br />
organiseren'<br />
Beschrijving van hoe een organisatie haar<br />
afdelingen probeert te bundelen en<br />
daarmee de suboptimalisatie en frustratie<br />
vermindert.<br />
Casus 3.4 'Invloed op de<br />
informatievoorziening'<br />
Beschrijving van hoe een organisatie<br />
meer grip krijgt op de meest wezenlijke<br />
informatie: werktekeningen<br />
29
Lage betrokkenheid door<br />
gebrek aan informeren,<br />
gebrek aan invloed en<br />
gebrek aan resultaatsturing<br />
Uitvoerder is <strong>niet</strong> langer<br />
berekend voor zijn taak<br />
Gebrek aan<br />
samenwerkingsroutine<br />
30<br />
Casus 3.1 'Informeren op de bouwplaats'<br />
Beschrijving van hoe medewerkers meer<br />
verantwoordelijkheid oppakken en<br />
daardoor minder problemen ontstaan<br />
door ze dagelijks beter te informeren<br />
Casus 3.2 ‘Onevenredige werkverdeling<br />
tussen kantoor en werkplaats’<br />
Beschrijving van hoe een<br />
kantoormedewerker ontlast wordt door<br />
het leggen van verantwoordelijkheden<br />
en bevoegdheden bij het uitvoerend<br />
personeel<br />
Casus 3.3 '<strong>Werkdruk</strong> in een familiebedrijf'<br />
Beschrijving van hoe in een kleine<br />
organisatie problemen kunnen worden<br />
opgelost door bewustmakende<br />
gesprekken.<br />
Casus 3.9 'Werken met taakplannen'<br />
Beschrijving van hoe het beste uit<br />
medewerkers kan worden gehaald en de<br />
uitvoerder ontlast door ze meer<br />
omvattend werk te geven.<br />
Casus 3.11 'Betrokkenheid door invloed<br />
op het veranderingsproces'<br />
Beschrijving van een organisatie die al<br />
haar personeel direct betrekt bij het<br />
verbeteren van de processen<br />
Casus 3.5 'De uitvoerders tegen het licht'<br />
Beschrijving van hoe een organisatie<br />
realistisch kijkt naar benodigde en<br />
aanwezige kwaliteiten in haar organisatie<br />
om te overleven en de werkdruk te<br />
verlagen.<br />
Casus 3.7 'Samenwerkingsroutine op de<br />
bouwplaats'<br />
Beschrijving van hoe een organisatie<br />
balans aanbrengt tussen flexibele<br />
capaciteitsinzet en het opbouwen en<br />
vasthouden van samenwerkingsroutine.
3.1 Casus 'Informeren op de bouwplaats'<br />
3.1.1. De organisatie<br />
Het onderhavige bedrijf is een zelfstandig bouw- en<br />
ontwikkelingsbedrijf met projecten in heel Nederland en met enorme<br />
ervaring op het gebied van ontwikkeling, utiliteitsbouw,<br />
woningbouw, restauratie, renovatie en onderhoud. Het bedrijf is met<br />
ca. 270 medewerkers in staat om zeer grote, maar ook hele kleine<br />
projecten te realiseren. Het bedrijf heeft een jaaromzet van ca. € 130<br />
mln.<br />
De bouwplaats<br />
Naast een aantal andere bouwprojecten is het bouwbedrijf bezig<br />
met de bouw van een multifunctioneel centrum met woningen,<br />
winkels en ontspannings-mogelijkheden. Op deze bouwplaats is een<br />
tunnelbouwploeg actief. De tunnelbouwploeg bouwt de betonnen<br />
muren, vloeren en plafonds van de appartementen. In de<br />
tunnelbouwploeg zijn betonvlechters (5), tunnelbouwers (ofwel<br />
betonstorters in totaal 5), twee timmerlieden, een loodgieter en een<br />
elektricien werkzaam. Opvallend detail is dat slechts de twee<br />
timmerlieden een vast dienstverband hebben. De loodgieter, de<br />
elektricien en de vlechters werken in onderaannemerschap, de<br />
tunnelbouwers zijn ingehuurd.<br />
Aan het eind van iedere dag moet beton worden gestort, zodat dit<br />
's nachts kan uitharden. De volgende dag kunnen dan de<br />
bekistingen los worden gehaald en nieuwe betonstortingen worden<br />
voorbereid. Dit alles kan alleen als het vlechtwerk goed in de<br />
bekisting zit. Het vlechtwerk kan echter pas worden afgerond als alle<br />
buisjes van de loodgieter en de elektricien goed geplaatst zijn.<br />
Hiervoor moet de basis van het vlechtwerk al wel goed zitten. Deze<br />
basis kan pas worden aangebracht als de bekisting 's ochtends<br />
goed is neergezet. Dit kan echter pas weer als de kraanmachinist tijd<br />
heeft gehad om de bekisting te plaatsen. Kortom, de verschillende<br />
werkzaamheden sluiten nauw op elkaar aan. Hierbij is een goede<br />
samenwerking noodzakelijk.<br />
3.1.2. Problemen en knelpunten<br />
De samenwerking loopt in de praktijk minder soepel dan<br />
noodzakelijk en gewenst. Het komt vaak voor dat de verschillende<br />
31
disciplines op elkaar moet wachten. Zo staat de vlechter, die boven<br />
op het gebouw actief is, vaak te wachten tot de loodgieter en de<br />
elektricien klaar zijn met installeren. Ook komt het voor dat de<br />
tunnelbouwers pas tijdens de overuren toekomen aan het<br />
betonstorten omdat het vlechtwerk er <strong>niet</strong> eerder in zat. Deze<br />
dagelijkse overuren kunnen worden gezien als faalkosten. Soms komt<br />
het ook voor dat op het eind van de dag <strong>niet</strong> gestort kan worden en<br />
dat een hele dag verloren gaat.<br />
Naast deze problemen lijkt ook een knelpunt te zitten in de discipline<br />
en betrokkenheid van sommige werknemers. Zo komt het voor dat<br />
de vlechters gaan eten voordat hun werk af is met als resultaat dat<br />
iedereen staat te wachten. Ook is het al voorgekomen dat de<br />
vlechters het vlechtwerk gaan monteren voordat de installatie is<br />
afgerond, waarbij de nodige buizen beschadigd werden en dus<br />
hersteld moesten worden.<br />
Daarnaast worden soms veiligheidsmaatregelen, zoals het plaatsen<br />
van veiligheids-leuningen op de tunnels, aan de laars gelapt en is op<br />
de werkplekken het nodige afval te zien. Afval dat enerzijds weer<br />
gevaar voor de medewerkers kan betekenen doordat men kan<br />
struikelen en uitglijden. Anderzijds kan bijvoorbeeld achtergebleven<br />
vlechtafval vroegtijdige betonrot opleveren.<br />
Om het proces nog enigszins te beheersen en bij te sturen loopt de<br />
uitvoerder de hele dag vragen te beantwoorden, problemen op te<br />
lossen, mensen instructies te geven en scheidsrechter te spelen bij<br />
oplaaiende conflictjes tussen de verschillende disciplines. Dit levert<br />
de nodige werkdruk op (zie figuur 3.1.).<br />
A=Tunnelbouwploeg B=Uitvoerder<br />
Figuur 3.1: Overzicht werkdruk tunnelbouwploeg en uitvoerder<br />
(quickscan <strong>Werkdruk</strong>).<br />
32
3.1.3. Analyse van de problemen<br />
In samenspraak met de projectleider en de uitvoerders zijn we tot<br />
het inzicht gekomen dat één van de kernoorzaken van de huidige<br />
problematiek is dat medewerkers van de tunnelbouwploeg te<br />
weinig inzicht en overzicht hebben op wat er die dag gaat<br />
gebeuren. Daarbij is het tevens onduidelijk wat nu concreet van de<br />
medewerkers verwacht gaat worden. Doordat de uitvoerder zelf de<br />
dag ook nog <strong>niet</strong> heeft doordacht, kan hij die informatie ook <strong>niet</strong><br />
geven. Daarnaast zitten de uitvoerder en zijn medewerkers<br />
gevangen in een soort vicieuze cirkel, zie figuur 3.2<br />
Mensen Mensen vertonen<br />
vertonen<br />
apathisch apathisch gedrag<br />
gedrag<br />
Gevolg: Gevolg: weinig<br />
weinig<br />
betrokkenheid betrokkenheid en en<br />
leervermogen<br />
leervermogen<br />
Opvatting: Opvatting: ‘die ‘die<br />
mensen mensen willen<br />
willen<br />
niks’<br />
niks’<br />
Figuur 3.2: Vicieuze cirkel tussen uitvoerder en<br />
bouwplaatsmedewerker.<br />
Dit heeft zijn effect op de gevoelde betrokkenheid van de<br />
bouwplaats- medewerker. Hoe kan iemand nu betrokken zijn bij werk<br />
als hij daar nauwelijks informatie over krijgt? Als gevolg hiervan zullen<br />
de bouwplaatsmedewerkers ook geen informatie meer willen.<br />
Hiermee is de bevooroordeelde opvatting van de uitvoerder weer<br />
bevestigd en de vicieuze cirkel rond.<br />
3.1.4. Maatregel 'dagelijkse kick-off'<br />
Geen Geen informatie<br />
informatie<br />
voor voor de de bouwbouwplaatsplaatsmedewerkermedewerker<br />
Daardoor Daardoor heeft<br />
heeft<br />
deze deze geen geen inzicht<br />
inzicht<br />
en en overzicht<br />
overzicht<br />
Om de informatieachterstand te doorbreken en de<br />
bouwplaatsmedewerkers beter te laten samenwerken en meer te<br />
betrekken bij het bouwproces is de uitvoerder eind 2003 gestart met<br />
het houden van een dagelijkse 'kick-off'. Iedere ochtend komen alle<br />
33
medewerkers, voordat men aan de slag gaat, zo’n tien minuten bij<br />
elkaar in de keet. Er wordt gezamenlijk nagedacht over:<br />
belangrijke informatie voor de komende dag. Een voorbeeld<br />
hiervan is dat medewerkers van te voren weten wanneer de<br />
kraan beschikbaar is. Hierdoor kunnen zij anticiperen op de<br />
nodige aanvoer van materialen op de derde verdieping. Een<br />
ander voorbeeld is dat men aan het begin van de dag reeds<br />
weet dat er vandaag moeilijk installatiewerk is voor de loodgieter<br />
waardoor de pauze beter afgestemd kan worden. Door dit soort<br />
informatie worden de bouwplaatsmedewerkers zelf in staat<br />
gesteld inschattingen te maken ten aanzien van planning en<br />
doorlooptijd;<br />
verwachtingen ten aanzien van bijvoorbeeld veiligheid, orde en<br />
netheid. De dagelijkse aandacht voor dit soort zaken leidt tot<br />
meer bewustzijn en schept bij nalatigheid tevens de mogelijkheid<br />
om mensen 'legitiem' aan te spreken. De regel die hierbij geldt is<br />
'meer focus door herhaling';<br />
zaken die de vorige dag <strong>niet</strong> goed gingen. Door kort terug te<br />
kijken kan geleerd worden: “Hoe hebben we het gisteren<br />
gedaan, wat moeten we vasthouden en wat verbeteren?”.<br />
Om de kick-off visueel te ondersteunen, is er op de bouwplaats een<br />
aantal whiteboards aangeschaft en opgehangen. Hierop verwoordt<br />
de uitvoerder in kernwoorden de belangrijkste aandachtspunten<br />
van de kick-off, zie figuur 3.3.<br />
Figuur 3.3: De uitvoerder schrijft vooraf de belangrijkste punten op<br />
het whiteboard.<br />
34
3.1.5. Resultaat<br />
Het werken met de dagelijkse kick-off bracht aanvankelijk wel wat<br />
tumult teweeg bij de mannen van de tunnelbouwploeg. Het bleek in<br />
het begin even wennen. Ook werden er aanvankelijk vooral<br />
grappen gemaakt over het whiteboard en werden er de<br />
voetbalscores van het afgelopen weekend opgekalkt. Echter, na<br />
een aantal weken begonnen de medewerkers de informatie steeds<br />
serieuzer te nemen. Vooral omdat ze merkten dat de informatie die<br />
elke ochtend werd verstrekt, van cruciaal belang was voor het<br />
verloop van het werk van de komende dag. Na een aantal weken<br />
werd <strong>niet</strong> alleen de informatie serieuzer genomen, ook constateerde<br />
de uitvoerder dat hij minder vragen kreeg gedurende de dag.<br />
Tegen het eind van het project tunnelbouw heeft de uitvoerder<br />
nogmaals de quickscan <strong>Werkdruk</strong> ingevuld, zie figuur 3.4. Uit de<br />
score blijkt dat hij door de dagelijkse kick-off <strong>niet</strong> een groter gevoel<br />
van directe invloed heeft ervaren. Echter, de score geeft wel aan<br />
dat de ervaren werkdruk lager is geworden (zie voor vergelijking<br />
figuur 3.1).<br />
Figuur 3.4: Tweede meting ‘werkdruk’ en ‘invloed werkprocessen’<br />
van de uitvoerder m.b.v. de quickscan <strong>Werkdruk</strong>.<br />
35
3.2 Casus ‘Onevenredige werkverdeling tussen kantoor en<br />
werkplaats’<br />
3.2.1 De organisatie<br />
Deze casus heeft betrekking op een timmerfabriek. Deze<br />
timmerfabriek is onlangs overgenomen door een bouwgroep. De<br />
fabriek bestaat uit een kantoor en een werkplaats. In de werkplaats<br />
worden ramen, deuren en kozijnen gemaakt. Deze worden over het<br />
algemeen aan andere bouwbedrijven, maar ook aan particulieren<br />
geleverd. Op het kantoor zijn drie à vier mensen werkzaam en in de<br />
productiehal 15 tot 20.<br />
3.2.2 Problemen en knelpunten<br />
Voor de mensen op kantoor is de werkdruk erg hoog. Er is een vaste<br />
in- en verkoper die afstemt met klanten, afstemt met leveranciers,<br />
offertes uitwerkt, etc. Dit is dusdanig veel werk dat hij meer<br />
ondersteuning van de werkvoorbereider nodig heeft. De<br />
werkvoorbereider is de voormalig leidinggevende van de werkplaats<br />
en kent de klanten en leveranciers ook goed. Als de<br />
werkvoorbereider en de in- en verkoper zich samen met de verkoop<br />
zouden bezig houden zouden er meer klanten benaderd kunnen<br />
worden en offertes uitgewerkt kunnen worden. Dit zou de resultaten<br />
ten goede komen. De werkvoorbereider is echter ook belast met het<br />
regelen van alle interne zaken zoals inkoopmaterialen controleren<br />
en opslaan in het magazijn, eindproducten controleren en<br />
transportklaar maken, opstellen van de productieplanning, controle<br />
en onderhoud van de machines, bijhouden personeelsplanning en<br />
bijhouden vrije dagen van het personeel. Het komt zelfs geregeld<br />
voor dat, als een order persé af moet zijn, de werkvoorbereider in de<br />
avond -als de werkplaatsmedewerkers naar huis zijn- als enige<br />
doorwerkt om de order af te krijgen. Zonder de werkvoorbereider<br />
kan er geen voortgang van het proces plaatsvinden. Hij werkt<br />
daarom vaak wel 70 uur per week om de productie af te krijgen. De<br />
werkvoorbereider kan alleen met vakantie tijdens de<br />
bouwvakvakantie, een dag vrij nemen of ziek zijn is nauwelijks<br />
mogelijk. Dit brengt een enorme druk met zich mee.<br />
Daarnaast heeft het management van de bouwgroep<br />
geconstateerd dat er een gebrek aan discipline en samenwerking in<br />
36
de werkplaats is. Medewerkers maken <strong>niet</strong> uit zichzelf de werkvloer<br />
schoon. Tevens ontbreekt het enkele medewerkers aan de discipline<br />
om iedere morgen op tijd aanwezig te zijn. Als iemand <strong>niet</strong> op tijd<br />
aanwezig is wordt hier meestal <strong>niet</strong>s van gezegd, tenzij toevallig<br />
iemand van het management aanwezig is. Dit leidt bij sommigen tot<br />
ergernis. Anderen vertonen ongeïnteresseerd gedrag; het lijkt hen<br />
<strong>niet</strong> aan te gaan (‘de leidinggevende is ervoor om mensen aan te<br />
spreken’). Doordat de werkvoorbereider veel tijd op kantoor zit is er<br />
echter geen direct leidinggevende aanwezig. Medewerkers spreken<br />
elkaar <strong>niet</strong> aan. Het management zou graag meer discipline en<br />
teamgevoel willen.<br />
3.2.3 Analyse van de problemen<br />
De twee probleemgebieden (enerzijds de werkdruk door de vele<br />
regel- en coördinatietaken, die de werkvoorbereider op kantoor<br />
verricht, anderzijds het gebrek aan discipline, samenwerking en<br />
betrokkenheid in de werkplaats) hangen sterk met elkaar samen.<br />
Doordat de medewerkers van de werkplaats weinig of geen invloed<br />
hebben op het organiseren van het werk dat ze verrichten is er geen<br />
betrokkenheid. Hierdoor is er een sterke scheiding tussen ‘denken’<br />
(het kantoor) en ‘doen’ (de productiehal). De medewerkers hebben<br />
geen uitdagend werk en daardoor weinig leermogelijkheden. Het<br />
gebrek aan invloed wordt ook door de medewerkers uit de<br />
productiehal erkend, zie figuur 3.5.<br />
Figuur 3.5: Geen invloed op het werkproces in de productiehal<br />
(quickscan <strong>Werkdruk</strong>).<br />
37
Het gebrek aan verantwoordelijkheidsgevoel bij medewerkers uit de<br />
productiehal is hiermee een gevolg van de manier van organiseren.<br />
Daarnaast is het proces zowel op kantoor als in de productiehal<br />
momenteel te kwetsbaar. Er zijn teveel taken die momenteel door<br />
slechts één persoon vervuld kunnen worden. In de productiehal<br />
worden nog teveel taken door de werkvoorbereider gedaan die<br />
verder niemand anders kan (onderhoud en reparatie aan machines,<br />
de productieplanning, personeelsplanning, kwaliteits-meting, etc.).<br />
Omdat hij daar veel tijd mee bezig is, is er nauwelijks tijd om de in- en<br />
verkoper te ondersteunen. Deze is dan ook grotendeels als enige op<br />
de hoogte van afspraken met klanten en leveranciers.<br />
Samengevat kunnen de volgende conclusies getrokken worden:<br />
regel- en coördinatietaken zijn geconcentreerd bij één of enkele<br />
personen;<br />
grote kwetsbaarheid m.b.t. achtervang (bv. bij ziekte of<br />
vakantie);<br />
medewerkers ervaren weinig invloed op processen;<br />
er zijn problemen met discipline;<br />
medewerkers spreken elkaar <strong>niet</strong> aan.<br />
3.2.4 Maatregelen<br />
Door verschillende regel- en coördinatietaken naar de werkplaats<br />
over te hevelen krijgen de medewerkers meer invloed op hun<br />
werkzaamheden. De medewerkers worden daardoor meer<br />
betrokken bij hun werk en krijgen meer mogelijkheden om te leren.<br />
Een voorbeeld is het opstellen van de productieplanning. Door –<br />
binnen duidelijk aangegeven kaders- zelf de planning op te stellen<br />
wordt op den duur steeds slimmer gepland, want vaklieden weten<br />
zelf als geen ander hoe lang ze over een order doen. Ze weten zelf<br />
ook het beste welke orders gecombineerd kunnen worden. Naast<br />
een betere planning, leidt dit tot het bijkomend voordeel dat de<br />
medewerkers zich committeren aan de door hen zelf opgestelde<br />
planning. Ze hebben immers nu inzicht in de werkvoorraad en als<br />
eenmaal is toegezegd dat die order af zal komen, dan zal je er<br />
eerder voor zorgen dat deze ook afkomt dan als dit door anderen<br />
opgedragen is.<br />
Door op deze manier verschillende taken over te hevelen snijdt het<br />
mes aan twee kanten: enerzijds krijgen de medewerkers meer<br />
invloed op het werk waardoor ze meer betrokken worden, anderzijds<br />
wordt de werkvoorbereider ontlast waardoor deze meer tijd heeft<br />
38
om de in- en verkoper te ondersteunen. Op deze manier is het<br />
verkoopproces minder kwetsbaar omdat er in ieder geval twee<br />
mensen bij betrokken zijn.<br />
Om overzicht te creëren zijn de drie meest ervaren vaklieden<br />
aanspreekpunt geworden. Ieder aanspreekpunt heeft een<br />
aandachtsgebied waar een aantal regeltaken bijhoort. Het<br />
aanspreekpunt hoeft deze regeltaken <strong>niet</strong> allemaal zelf te<br />
verrichten, maar zorgt ervoor dat deze taken onder de aandacht<br />
van allen blijven. Bovendien overlegt het aanspreekpunt namens<br />
alle werkplaatsmedewerkers met de kantoormedewerkers over het<br />
betreffende aandachtsgebied, zie tabel 3.1.<br />
Tabel 3.1: Voor de aanspreekpunten zijn de volgende<br />
aandachtsgebieden onderscheiden<br />
Planning & logistiek orders samenvoegen, werk verdelen,<br />
afstemmen met kantoor over<br />
spoedorders, vaststellen overwerk,<br />
afmelden bij vrije dagen, tandarts,<br />
etc.<br />
Onderhoud contacten leveranciers en monteurs,<br />
aanschaf onderdelen, klein<br />
onderhoud, storingsanalyse.<br />
Orde, veiligheid & overleg schoonmaakrooster, verbeterpunten<br />
veiligheid, werkoverleg<br />
aanspreekpunten (wekelijks),<br />
algemeen teamoverleg (zeswekelijks).<br />
Kwaliteit ingangscontrole grondstoffen,<br />
bewaken voorraad, grondstoffen,<br />
uitgangscontrole, voorraad<br />
hulpmiddelen, afstemmen<br />
kwaliteitsklachten<br />
3.2.5 Aanpak<br />
Na overleg met het MT en de werkvoorbereider is overeengekomen<br />
dat dit de gewenste ontwikkelroute is. Vervolgens is aan de ervaren<br />
vakmensen uitgelegd wat de rol van aanspreekpunt inhoudt en is<br />
gepolst of er animo voor is. Toen dit het geval bleek, is in<br />
verschillende bijeenkomsten uitgediept wat deze rol precies gaat<br />
inhouden. Hierbij is eveneens aandacht besteed aan thema’s als<br />
39
voorbeeldfunctie, aanspreken op gedrag, etc. Vervolgens zijn er<br />
twee bijeenkomsten geweest met het hele team waarbij opnieuw<br />
de rol van aanspreekpunt is behandeld. Zo is er over gesproken dat<br />
de medewerker, die aanspreekpunt is, <strong>niet</strong> als enige<br />
verantwoordelijk is voor zijn aandachtsgebied (bijvoorbeeld<br />
kwaliteit). Het hele team is in dit geval verantwoordelijk voor een<br />
goede productkwaliteit. De overige medewerkers konden<br />
vervolgens aangeven welke regeltaken zij ook zouden willen doen<br />
(in eerste instantie als achtervanger en later volwaardig).<br />
Daarnaast is in groepjes gediscussieerd over vragen als: ‘Spreek je in<br />
een goed team je collega aan als deze de kantjes ervan afloopt of<br />
is dat oncollegiaal?’; ‘Moet de baas controleren of iedereen op tijd<br />
begint of kunnen we dit onderling regelen?’. Bij deze discussies bleek<br />
dat veel medewerkers <strong>niet</strong> wisten dat van hen verwacht wordt dat<br />
ze elkaar aanspreken. Ook is er tijd besteed aan de manier waarop<br />
dit gebeurt (‘op de man of op de bal?’).<br />
3.2.6 Resultaat<br />
Door deze bijeenkomsten is een aanzet gegeven voor een structuuren<br />
cultuurverandering in de timmerfabriek. Nu de<br />
verantwoordelijkheden evenwichtiger verdeeld zijn en voor iedereen<br />
duidelijk is wat de verschillende rollen in het team inhouden, zijn<br />
condities gecreëerd om steeds meer als team te gaan fungeren. Uit<br />
de tweede meting blijkt dat de gemeten werkdruk over zowel de<br />
productiehal als het kantoor geen duidelijke verandering te zien<br />
geeft. Echter, in een interview met De Jong & Verder geeft de<br />
werkvoorbereider aan dat medewerkers uit de productiehal zich<br />
meer betrokken voelen bij de gang van zaken, zelfstandiger werken<br />
en zich meer verantwoordelijk voelen voor de productie. Tevens<br />
geeft hij aan dat zijn eigen werkdruk aanzienlijk gedaald is (zie<br />
bijlage 4).<br />
40
A = productiehal B = kantoor<br />
Figuur 3.6: Tweede meting ‘werkdruk’ en ‘invloed werkprocessen’ .<br />
In de figuur is de gezamenlijke score van de productiehal<br />
en het kantoor terug te lezen.<br />
Bij nadere analyse van de vragenlijsten (deze gegevens zijn <strong>niet</strong><br />
afdrukbaar) blijkt dat het kantoorpersoneel inderdaad minder<br />
werkdruk is gaan ervaren. Echter, de werkdruk bij het<br />
productiehalpersoneel lijkt gestegen te zijn. Het totaal blijkt wel in<br />
klachten te resulteren (figuur 3.6). De stijging van de werkdruk in de<br />
productiehal kan verklaard worden door de uitbreiding van het<br />
werkpakket van het productiehalpersoneel. Tijdens de inleerperiode<br />
kan er tijdelijk een gevoel van werkdruk ontstaan doordat nog <strong>niet</strong><br />
iedereen het gevoel heeft de nieuwe taken ook aan te kunnen.<br />
41
3.3 Casus ‘<strong>Werkdruk</strong> in een familiebedrijf’<br />
3.3.1 De organisatie<br />
Het betreft een bouwbedrijf dat nieuwbouw en renovatie verricht<br />
aan woningen en utiliteit. Het is een familiebedrijf dat van generatie<br />
op generatie is overgegaan. Momenteel runt een echtpaar als<br />
vierde generatie het bedrijf. De laatste jaren is het<br />
personeelsbestand gestaag gegroeid naar zo’n 20 medewerkers.<br />
3.3.2 Problemen en knelpunten<br />
De eigenaar vindt het moeilijk om werk aan anderen over te laten.<br />
Daarom houdt hij zoveel mogelijk zelf contact met klanten en<br />
controleert hij de medewerkers voortdurend om er zeker van te zijn<br />
dat alles goed gebeurt. Aangezien het personeelsbestand inmiddels<br />
behoorlijk is uitgebreid, betekent dit dat hij extreem veel uren maakt.<br />
Door het aannemen van een uitvoerder en een werkvoorbereider<br />
had hij verwacht (en gehoopt) minder uren te hoeven maken. Dat is<br />
echter <strong>niet</strong> het geval. De eigenaar heeft het gevoel dat hij overal<br />
toch nog achteraan moet zitten. Klanten bellen ook nog meestal<br />
direct naar hem. Voor hem en voor zijn vrouw is dit een<br />
onbevredigende situatie.<br />
Anderzijds zouden de werkvoorbereider en uitvoerder meer<br />
verantwoordelijk-heid willen. Ze vinden dat ze teveel worden<br />
gecontroleerd. De uitvoerder zou graag meer uitvoerderwerk willen<br />
doen en minder zelf meewerken. Dit betekent meer zelfstandig<br />
leidinggeven op de bouwplaats, zonder iedere dag gecontroleerd<br />
te worden en verantwoording af te leggen over iedere activiteit van<br />
de afgelopen dag. De werkvoorbereider wil graag kleinere<br />
projecten zelfstandig kunnen afhandelen, zonder dat de eigenaar<br />
ertussen komt en ‘het stokje overneemt’. De onderlinge afstemming<br />
verloopt momenteel altijd over drie schijven, ook als het om kleine<br />
dingen gaat. De werkvoorbereider en uitvoerder vinden dat ze meer<br />
onderling zouden kunnen afstemmen zonder dat de eigenaar ook<br />
meedenkt. De eigenaar vindt wel dat hij ten allen tijde de vinger<br />
aan de pols mag houden.<br />
42
3.3.3 Analyse van de problemen<br />
De eigenaar, uitvoerder en werkvoorbereider zitten gevangen in een<br />
zelf ontwikkeld patroon waaruit ontsnappen onmogelijk lijkt. Om<br />
minder te gaan werken wil de eigenaar meer loslaten, maar weet<br />
<strong>niet</strong> hoe dit te realiseren zonder feeling te houden met wat er speelt.<br />
De werkvoorbereider en uitvoerder willen zelfstandiger werken maar<br />
weten <strong>niet</strong> hoe ze kunnen ‘afdwingen’ dat de eigenaar inziet dat<br />
alle detailcontrole onnodig is, omdat het werk aan alle criteria<br />
voldoet. Het gevolg van dit alles is dat de communicatie tussen<br />
werkvoorbereider, uitvoerder en eigenaar steeds stroever verloopt<br />
en er wrijving ontstaat (figuur 3.7). Bovendien zijn ze op deze manier<br />
vaak alle drie bij alle beslissingen betrokken, ook als dat <strong>niet</strong> nodig is,<br />
dit is inefficiënt.<br />
Figuur 3.7: Ongewenst interactiepatroon tussen de drie<br />
betrokkenen.<br />
Om hieruit te geraken is het in eerste instantie van belang om<br />
gezamenlijk te beseffen dat dit patroon zich voordoet. Deze situatie<br />
wordt dus <strong>niet</strong> veroorzaakt door één persoon; iedereen is er<br />
onderdeel van en alle drie zorgen ze ervoor dat dit patroon zich<br />
voordoet en in stand blijft. Pas als dit bewustzijn er is kunnen<br />
afspraken worden gemaakt om te komen tot een evenwichtigere<br />
werkverdeling.<br />
3.3.4 Aanpak<br />
Werkvoorbereider<br />
Eigenaar<br />
Uitvoerder<br />
Tijdens enkele gezamenlijke gesprekken met de drie betrokkenen zijn<br />
uiteenlopende werksituaties besproken waarbij is geanalyseerd hoe<br />
43
de onderlinge wisselwerking was (zie figuur 3.8). Hierbij is telkens<br />
ingegaan op de eigen rol, de manier van handelen en het resultaat<br />
wat hiermee bereikt werd. Ook werd ingegaan op vragen als ‘wat<br />
zouden nu andere manieren zijn om hiermee om te gaan en welk<br />
effect zou dat hebben?’. Een voorbeeld is het plaatsen van een<br />
schutting in een tuin ergens in het dorp. Dit is een kleine klus en<br />
daarom handelt de werkvoorbereider dit zoveel mogelijk zelfstandig<br />
met de opdrachtgever af. Hij communiceert direct met de<br />
uitvoerder over hoe het eruit moet komen te zien. De eigenaar<br />
besluit op de tweede dag om eens een kijkje te gaan nemen. Hij<br />
treft toevallig ook de opdrachtgever en bespreekt de situatie.<br />
Samen komen ze tot de conclusie dat er toch een kleine wijziging<br />
aangebracht moet worden. Als de werkvoorbereider dit hoort trekt<br />
hij zich terug van het project: “Drie personen op zo’n klein klusje is<br />
wat veel. Bovendien ben ik nu mijn macht kwijt t.o.v. de<br />
opdrachtgever. De eigenaar kan het nu beter ook zelf afhandelen.”<br />
Tijdens een bijeenkomst roept dit vragen op voor de<br />
werkvoorbereider: “Heb je de eigenaar gezegd wat dit met je<br />
deed?” “Wat zou een andere manier zijn om te reageren i.p.v. je<br />
terug te trekken en welk effect zou dit kunnen hebben?” Op deze<br />
manier groeide langzaam het bewustzijn over het effect dat zijn<br />
gedrag heeft en over de mogelijke alternatieven voor de manier<br />
waarop met een bepaalde situatie wordt omgegaan. Tijdens de<br />
bijeenkomsten zijn ook vragen aan bod gekomen, zoals: “Welke<br />
ambities heb je voor de toekomst?”, “Wat waardeer je het meest in<br />
de anderen?” en “Waarin vullen jullie elkaar goed aan?”. Er<br />
ontstond <strong>niet</strong> alleen een bewustzijn over het onderlinge<br />
interactiepatroon en de eigen rol daarin, maar er kwam ook steeds<br />
meer vertrouwen om open met elkaar te spreken over de<br />
werkverdeling zonder gelijk in verwijten te vervallen. Op deze manier<br />
is een vruchtbare bodem gecreëerd om echt met elkaar in gesprek<br />
te komen. Het maken van heldere afspraken over een evenwichtige<br />
werkverdeling was daarom een logisch gevolg.<br />
44
Figuur 3.8: Tijdens enkele gezamenlijke gesprekken met de drie<br />
personen zijn uiteenlopende werksituaties besproken<br />
waarbij is geanalyseerd hoe de onderlinge<br />
wisselwerking was.<br />
3.3.5 Maatregelen<br />
De volgende maatregelen zijn afgesproken om te komen tot een<br />
betere afstemming en evenwichtiger werkverdeling:<br />
M.b.t. de werkvoorbereider:<br />
aangezien bestaande klanten het liefst onderhandelen met de<br />
eigenaar (omdat dit van oudsher zo is gegroeid), is het voor de<br />
werkvoorbereider vooral zinvol om aanspreekpunt te worden van<br />
nieuwe klanten (zie figuur 3.9). Dit geldt dan voor<br />
calculatiewerken tot €10.000,-. Dit is dan inclusief onderhandelen<br />
over de prijs. Op deze manier zijn bij de kleinere werken <strong>niet</strong><br />
langer drie mensen betrokken, maar stemmen de<br />
werkvoorbereider en uitvoerder onderling af.<br />
45
Figuur 3.9: Duidelijkheid m.b.t. gesprekspartner klant.<br />
De eigenaar wenst nog wel geïnformeerd te worden voordat de<br />
offerte de deur uitgaat. Er is afgesproken dat, als dit goed gaat,<br />
de volgende stap wordt dat de eigenaar alleen nog offertes en<br />
facturen ziet als ze al de deur uit zijn;<br />
de werkvoorbereider leidt de toolboxmeetings en bereidt de<br />
inhoudelijke thema’s voor. De eigenaar is uiteraard wel aanwezig<br />
en ondersteunt hem hierbij, maar deze kan nu meer zelf<br />
deelnemen;<br />
de werkvoorbereider wordt beheerder van het magazijn. Dit<br />
betekent overzicht houden met m.b.t. de voorraad, tijdig<br />
bestellingen plaatsen, overzicht houden met reparatie en<br />
keuringen van materieel, etc.<br />
M.b.t. de uitvoerder<br />
van een nieuwbouwproject is de uitvoerder ook een volwaardig<br />
uitvoerder. Dit betekent dat hij zelfstandig afstemt met<br />
onderaannemers en leveranciers. Wel zal de eigenaar<br />
geïnformeerd worden over de gang van zaken, maar deze zal<br />
<strong>niet</strong> meer tussenbeide komen;<br />
in rustigere tijden zullen kleinere klussen worden gebundeld zodat<br />
de uitvoerder volwaardig uitvoerderwerk kan blijven doen;<br />
als blijk van vertrouwen krijgt de uitvoerder de sleutels van<br />
kantoor, zodat hij buiten kantoortijden nog tekeningen of<br />
materialen kan ophalen;<br />
46<br />
Grotere klussen<br />
en vaste klanten<br />
kleinere klussen<br />
en nieuwe klanten<br />
Eigenaar<br />
Werkvoorbereider<br />
Uitvoerder
er gaat een bestelwagen komen, de uitvoerder mag deze mee<br />
naar huis nemen.<br />
Gezamenlijk<br />
er wordt een tweewekelijks werkoverleg ingevoerd. Hierbij komt<br />
aan de orde wat er speelt en wie er actie gaat ondernemen. Om<br />
te borgen dat de afspraken echt worden nagekomen wordt er<br />
ieder werkoverleg een kwartier stilgestaan bij het nakomen van<br />
afspraken, het terugvallen in het ongewenste interactiepatroon,<br />
etc. Op deze manier is er de mogelijkheid om even afstand te<br />
nemen van de dagelijkse gang van zaken en kan er even<br />
worden stilgestaan bij de manier van samenwerken.<br />
3.3.6 Resultaat<br />
De werkvoorbereider meldt dat ‘iedereen elkaar beter durft aan te<br />
spreken op zijn verantwoordelijkheden in het tweewekelijks<br />
werkoverleg. De werksfeer is daardoor verbeterd. Door met elkaar te<br />
praten, de problemen te inventariseren, afspraken te maken over<br />
verbeteringen en deze afspraken ook na te komen, heeft men meer<br />
respect voor elkaars mening en er is meer onderling vertrouwen’. De<br />
uitvoerder: ‘de eigenaar heeft af en toe nog steeds de neiging het<br />
werk <strong>niet</strong> los te willen laten, toch gaat het steeds beter omdat zijn<br />
vertrouwen is gegroeid.’ De eigenaar stelt: ‘er is een zelfcorrigerend<br />
team ontstaan dat elkaar scherp houdt en behoedt voor de oude<br />
valkuilen. Door de betere werkverdeling hoef ik bovendien minder<br />
uren te draaien.’<br />
47
3.4 Casus 'Invloed op de informatievoorziening'<br />
3.4.1 Beschrijving van de organisatie<br />
Het bedrijf in deze casus is een all-round ontwikkelend bouwbedrijf<br />
met 138 medewerkers. Het personeelsbestand bestaat voor de helft<br />
uit UTA- en voor de helft uit CAO-personeel (timmerlieden,<br />
betonwerkers, sjouwers). Het bedrijf richt zich op nieuwbouw in zowel<br />
de woning- als utiliteitssector en groot onderhoud / renovatie. Net als<br />
vele andere bouwbedrijven bevindt het bedrijf zich in een markt<br />
waar sterke prijsdruk geldt, waar kwaliteit zeer belangrijk is’, de<br />
regelgeving steeds toeneemt en werknemers in toenemende mate<br />
werkdruk en stress ervaren. Dit is tevens de aanleiding geweest om<br />
deel te nemen aan het door ‘Werkgoed’ geïnitieerde project<br />
‘Anders organiseren’.<br />
Net zoals bij vele andere organisaties wordt gelijktijdig aan<br />
verschillende projecten gewerkt. Projecten die, nadat ze van<br />
aanbesteding naar opdracht zijn overgegaan, onder de<br />
eindverantwoordelijkheid van de projectleider vallen. Bij eigen<br />
ontwikkelingsprojecten en bij in een bouwteam samenwerkende<br />
bedrijven wordt de projectleider al eerder eindverantwoordelijk. Om<br />
deze verantwoordelijkheid waar te maken heeft de projectleider<br />
onder andere invloed op het inkoopproces. Elk werk heeft een eigen<br />
werkvoorbereider die veel van zijn/haar tijd doorbrengt op het<br />
hoofdkantoor maar de laatste jaren ook steeds meer de bouwplaats<br />
bezoekt. De werkvoorbereiders vallen direct onder de<br />
verantwoordelijkheid van een projectleider maar vallen tevens<br />
onder het hoofd bedrijfsbureau. Hierbij is sprake van een 'matrix'georganiseerd<br />
bedrijf. De werkvoorbereiders zijn vaak in het begin<br />
van een project fulltime bij dit ene project betrokken en worden<br />
naar verloop van tijd ook aan andere projecten gekoppeld.<br />
3.4.2 Problemen & knelpunten<br />
Op basis van de uitwerking van de quickscan (interviews) heeft een<br />
aantal oriënterende gesprekken plaats<strong>gevonden</strong> met directieleden,<br />
bedrijfsleiders en projectleiders. De input voor deze gesprekken<br />
waren de volgende geconstateerde problemen:<br />
er zijn teveel faalkosten, veroorzaakt door dubbel werk (de<br />
werkvoorbereider besteedt noodgedwongen veel, plusminus<br />
48
60%, van zijn tijd aan controleren en corrigeren van afspraken),<br />
herstelwerk, etc.;<br />
tevens zijn de personele kosten per project te hoog, waardoor<br />
het gevaar bestaat dat het bedrijf zichzelf uit de markt prijst;<br />
op alle afdelingen wordt werkdruk ervaren, zie figuur 3.10, in het<br />
bijzonder op het bedrijfsbureau (werkvoorbereiders), bij de<br />
projectleiders en in de uitvoering (uitvoerders en<br />
bouwplaatsmedewerkers);<br />
A = Bedrijfsbureau D = FA/PA<br />
B = Uitvoerders E = Projectleiding<br />
C = Bouwplaatsmedewerkers<br />
Figuur 3.10: <strong>Werkdruk</strong>gegevens binnen het onderhavige bedrijf<br />
(bepaald m.b.v. de quickscan <strong>Werkdruk</strong>). De liggende<br />
staafdiagrammen geven aan dat bij alle afdelingen er<br />
enige kans bestaat op het ontstaan van klachten<br />
voortkomend uit werkdruk.<br />
Tijdens deze gesprekken is gekeken naar de organisatie van de<br />
projectvoorbereiding en –ontwikkeling in relatie tot de faalkosten, de<br />
doorlooptijd en de werkdruk. Tevens zijn condities / uitgangspunten<br />
besproken voor het inrichten van zelfsturende teams op de<br />
bouwplaats. Tenslotte kwam de vraag naar voren of zelfsturende<br />
teams de richting is die de organisatie moet opgaan en zo ja, wat<br />
dan een verstandige aanpak zou zijn. Naar aanleiding van de<br />
gesprekken is besloten de werkdruk en het ontstaan van faalkosten<br />
op werkvoorbereiding, uitvoering en projectleiding aan te pakken.<br />
49
3.4.3 Analyse van de problemen, knelpunten en oorzaken<br />
Veel van de problemen (werkdruk en faalkosten) van projectleider,<br />
uitvoerder en werkvoorbereider worden toegeschreven aan<br />
gebrekkige informatievoorziening vanuit en de slechte<br />
communicatie met de architect. Bij slechte informatievoorziening<br />
wordt gedacht aan:<br />
tijdigheid stukken;<br />
kwaliteit stukken: foutloosheid, leesbaarheid, lay-out (data,<br />
nummering etc.);<br />
compleetheid stukken;<br />
veel gefaseerde wijzigingen (gefaseerd commentaar op<br />
tekeningen).<br />
Bij slechte communicatie wordt gedacht aan:<br />
slecht wederzijds begrip;<br />
organisatie, geen verantwoordelijkheid nemen;<br />
onduidelijke afspraken;<br />
slechte informatie overdracht van aannemer naar architect in<br />
voortraject (bouwmethode ed.).<br />
Het gevolg van beide is dat veel inspanning moet worden verricht<br />
om de goede informatie te verkrijgen, foutieve informatie te<br />
corrigeren of achtergebleven informatie te achterhalen. Deze<br />
inspanningen leiden onder tijdsdruk tot een toegenomen gevoel van<br />
werkdruk. Daarnaast betekenen veel van deze inspanningen dubbel<br />
werk. Als de informatie in één keer goed verkregen zou worden,<br />
waren deze inspanningen <strong>niet</strong> nodig. In dit verband spreken we over<br />
faalkosten!<br />
Kernoorzaak van de hier beschreven situatie schuilt in het feit dat het<br />
onderhavige bedrijf geen directe invloed heeft op het verkrijgen van<br />
de informatie (lees werktekeningen). Het bedrijf is namelijk<br />
afhankelijk van de architect of het door de architect ingehuurde<br />
tekenbureau. Het bedrijf oefent wel indirecte invloed uit door<br />
bijvoorbeeld het opstellen van een informatiebehoeftenschema. Dit<br />
is een planningsschema dat exact aangeeft op welke momenten<br />
welke informatie verkregen moet worden. Helaas biedt dit geen<br />
garantie dat ook volgens dit schema door de architect gewerkt<br />
wordt. Ook blijkt uit ervaring dat het onder druk zetten van de<br />
architect of klagen bij de opdrachtgever alleen maar<br />
sfeerverziekend werkt waardoor de samenwerking tussen de<br />
architect en het aannemend bedrijf alleen maar slechter wordt. De<br />
praktijk leert dat dit probleem <strong>niet</strong> opgelost kan worden door veel in<br />
gesprek te zijn. Een aantal gevoelsmatig botsende belangen lijkt de<br />
50
kloof tussen architect en aannemende partij hierbij extra te<br />
versterken:<br />
tijd (limieten, afspraken nakomen, ontwerp nog <strong>niet</strong> klaar in<br />
werktekeningen fase, voortraject nog <strong>niet</strong> afgerond);<br />
esthetisch versus pragmatisch (specifiek op kosten, kosten -<br />
kwaliteit);<br />
verantwoordelijkheid / waar liggen verantwoordelijkheden (wie<br />
verant-woordelijk voor overeenstemming tussen ontwerp en<br />
constructie, constructie <strong>niet</strong> altijd in overeenstemming met<br />
ontwerp).<br />
3.4.4 Aanpak<br />
Zoeken naar maatregelen<br />
Om de in paragraaf twee genoemde problemen aan te scherpen,<br />
oplossingen te genereren en te komen tot een actieplan is er een<br />
werkgroep opgericht. In deze werkgroep zaten twee bedrijfsleiders<br />
(Nieuwbouw en Onderhoud), het hoofd bedrijfsbureau, drie<br />
werkvoorbereiders, directeur vastgoedontwikkeling en een adviseur<br />
van de ST-Groep.<br />
Nadat de probleemstelling verder was aangescherpt, zie vorige<br />
paragraaf, is in de werkgroep ook een aantal toetscriteria opgesteld<br />
waaraan mogelijke oplossingsrichtingen zouden moeten voldoen.<br />
Hierbij is gekeken vanuit het standpunt van de opdrachtgever, de<br />
architect en de aannemer, zie tabel. 3.2.<br />
51
Tabel 3.2: Prestatie-eisen per betrokken hoofdpartij.<br />
Opdrachtgever Architect Aannemer<br />
Hoog rendement /<br />
budget beheersing<br />
52<br />
Imago (auteur<br />
ontwerp)<br />
Lage kosten<br />
(terugdringen<br />
faalkosten)<br />
Kwaliteit/Flexibiliteit Hoog rendement Kwaliteit in product<br />
en proces<br />
Doorlooptijd Geen overschrijding<br />
uren<br />
Plezier in werk Design management<br />
(relatie kostenkwaliteit)<br />
Lage werkdruk /<br />
frustraties<br />
Kwaliteit van de<br />
arbeid + goede<br />
werksfeer<br />
Back to core business Back to core business Flexibiliteit<br />
Imago Imago<br />
Sturing/invloed Maken wat bedacht<br />
is (kritisch op details)<br />
Nadat de prestatie-eisen, waaraan mogelijke oplossingen moeten<br />
voldoen, in kaart zijn gebracht, is er gediscussieerd over mogelijke<br />
oplossingsrichtingen.<br />
Uit de discussieronde kwamen drie structurele oplossingsrichtingen<br />
naar voren:<br />
1. het optimaliseren van de bouwteam methode;<br />
2. het maken van werktekeningen onder regie van de uitvoerende<br />
partij, dus de aannemer (zie figuur 3.11);<br />
3. en het bij inkoop tevens secundaire consequenties meewegen<br />
en afprijzen, hierbij denkend aan extra coördinatie en tekenwerk.<br />
NB<br />
Toelichting op de laatste oplossingsrichting: Het is interessant om bij<br />
inkoop secundaire consequenties mee te wegen en af te prijzen,<br />
hierbij denkend aan extra coördinatie- en tekenwerk. Deze oplossing<br />
is in feite reactief. Waar het werkelijk om gaat is dat<br />
inkoopbeslissingen in een bouwteam in een vroeger stadium vast<br />
komen te liggen en daarna <strong>niet</strong> ongestraft meer kunnen worden<br />
veranderd. Een belangrijke oorzaak van de problemen ligt dus ook<br />
intern bij de inkoop- beslissingen. Door deze <strong>niet</strong> inhoudelijk af te
wegen ontstaat extra werkdruk voor het bedrijfsbureau. Voorwaarde<br />
voor het goed implementeren van deze oplossingsrichting is het<br />
goed functioneren van het bouwteam (oplossingsrichting 1)<br />
Ontwerp<br />
Ontwerp<br />
Architect<br />
Maken werktekeningen<br />
Maken werktekeningen<br />
Aannemer<br />
Uitvoering<br />
Uitvoering<br />
Figuur 3.11: Het 'verplaatsen' van de processtap 'maken<br />
werktekeningen' van de architect naar de aannemer.<br />
Omdat er enige verdeeldheid binnen de werkgroep aanwezig was<br />
over de keuze tussen oplossingsrichting 1 en 2, is besloten om een<br />
soort benchmarkonderzoek te doen naar de ervaringen van andere<br />
aannemers, architecten en opdrachtgevers met het maken van<br />
werktekeningen onder eigen regie en het werken in<br />
bouwteamverband.<br />
Benchmarkonderzoek<br />
In totaal zijn er tien andere partijen geïnterviewd en gevraagd naar<br />
hun ervaringen, zie bijlage 5. Uit het benchmarkonderzoek kan een<br />
aantal voorzichtige conclusies getrokken worden (zie prestatie-eisen<br />
eerder in de tekst) ten aanzien van 'werktekeningen onder regie van<br />
de aannemer':<br />
zelf de regie voeren over het verkrijgen van werktekeningen<br />
(lees: zelf werktekeningen maken of zelf het tekenbureau<br />
aansturen) lijkt een positief effect te hebben op de beleving van<br />
de medewerkers. Aannemers geven aan dat het prettiger werkt,<br />
het handiger is en dat er met meer plezier en op tijd gewerkt<br />
wordt. Ook geven de partijen aan dat de kwaliteit van de<br />
53
stukken is verbeterd. Daarnaast wordt echter ook aangegeven<br />
dat het rendement <strong>niet</strong> direct gestegen is of dat dit nauwelijks<br />
meetbaar is;<br />
de opdrachtgevers blijken ook positieve ervaringen te hebben<br />
met de regievoering over de werktekeningen bij de aannemer.<br />
Het werd door één opdrachtgever omschreven als een win-win<br />
situatie voor zowel klant als aannemer als opdrachtgever. Tevens<br />
blijkt uit de mondelinge toelichting van de interviewers dat<br />
opdrachtgevers in de nabije toekomst een tendens zien in het<br />
weer terugbrengen van de werktekeningen bij de aannemer.<br />
Hiermee wordt het onderbrengen van de werktekeningen bij de<br />
aannemende partij ook een commercieel belangrijke afweging;<br />
tenslotte blijken de geïnterviewde architectenbureaus doorgaans<br />
minder enthousiast te zijn. De meeste geven aan dat het ten<br />
koste van hun rendement gaat. Ook spelen er zaken als<br />
aantasting van eergevoelens. Daarnaast wordt door de<br />
architecten aangegeven dat hun controle over een project<br />
hierdoor afneemt.<br />
Over de ervaringen van aannemers met het werken in bouwteams<br />
kan het volgende worden gezegd:<br />
Ondanks dat de partijen van begin af aan bij elkaar rond de tafel<br />
zitten geeft een aantal aannemers aan dat het moeilijk blijft de<br />
architect aan de planning te houden. De invloed blijft ook hier<br />
beperkt tot het regelmatig bespreken van de planning en de<br />
consequenties voorhouden, bijvoorbeeld; 'als…….dan'. Wel lijkt het<br />
aanschuiven van de aannemende partij vanaf het allereerste begin<br />
en 'de beheersing van het spel' door de<br />
aannemervertegenwoordiger van groot belang te zijn voor het<br />
verdere verloop van het traject. Het probleem in het onderhavige<br />
bedrijf is dat de projectleider die voor deze taak naar voren wordt<br />
geschoven, aanvankelijk weinig tijd had. Juist in die cruciale<br />
beginfase van een bouwteamtraject heeft een projectleider vaak te<br />
maken met de afronding van een ander project waar hij op dat<br />
moment <strong>niet</strong> gemist kan worden. Hiermee ontstaat een vicieuze<br />
cirkel waaruit ontkomen een lastige opgave is.<br />
Conclusie<br />
Op basis van het resultaat van het benchmarkonderzoek is in de<br />
werkgroep besloten om werktekeningen, daar waar mogelijk, onder<br />
eigen regie te laten maken.<br />
Daarnaast is besloten om een bouwteamcoördinator (BTC) te<br />
werven die juist in die cruciale beginfase van bouwteamprojecten<br />
aanschuift in dit bouwteam. Tevens worden inkoopbeslissingen met<br />
onderaannemers/leveranciers in een vroeg stadium in de<br />
54
ouwteams genomen, zodat deze dan vast staan voor het gehele<br />
project. Uitgangspunt hierbij is dat deze na overdracht naar<br />
uitvoering <strong>niet</strong> meer worden gewijzigd.<br />
3.4.5 Maatregelen<br />
Werktekeningen onder eigen regie<br />
Nadat besloten is om de werktekeningen, daar waar mogelijk, weer<br />
onder eigen regie te (laten) maken is nog nagedacht over de<br />
manier om dit concreet te organiseren.<br />
In totaal werden vier mogelijke opties onderzocht. Bij twee van de<br />
vier mogelijkheden zou het bedrijf zelf weer bouwkundig tekenaars<br />
aannemen:<br />
1. werktekeningen zelf te maken lokaal op elk werk;<br />
2. werktekeningen zelf op het hoofdkantoor voor de<br />
desbetreffende projecten.<br />
Bij de andere twee opties is nagedacht over het in de arm nemen<br />
van een relatief 'vaste' partner die voor het bedrijf de<br />
werktekeningen voor verschillende projecten uitwerkt:<br />
3. werktekeningen worden door een extern bureau, onder directe<br />
regie van het bedrijf, op afstand gemaakt;<br />
4. werktekeningen worden op kantoor door een 'gedetacheerde'<br />
medewerker van het tekenbureau uitgewerkt.<br />
Bij de beoordeling van deze varianten is gebruikt gemaakt van de<br />
volgende criteria:<br />
capaciteit; wat is de flexibiliteit bij 'overloop' en 'leegloop';<br />
dynamiek van veranderende kennis (nieuwe systemen, steeds<br />
moeilijkere details, etc.);<br />
compatibiliteit van sofware (kwam als belangrijk aandachtspunt<br />
uit de interviews naar voren);<br />
mate van directe (bij)sturingsmogelijkheden.<br />
Uit de gezamenlijke analyse is naar voren gekomen dat met name<br />
variant 3 het beste scoort op bovenstaande criteria. Door het<br />
uitbesteden aan een vaste partner heb je minder<br />
flexibiliteitproblemen (die moeten worden opgevangen door het<br />
extern bureau. Hiermee kun je dus rekening houden bij de selectie<br />
van deze partner). Daarnaast blijkt dat de software tussen de<br />
partijen <strong>niet</strong> altijd compatible is. Bij het maken van werktekeningen in<br />
eigen beheer zul je een systeem (software) moeten kiezen. Een<br />
systeem dat in samenwerking met andere partners weer problemen<br />
55
kan geven. Een extern gespecialiseerd bureau zal over meerdere<br />
systemen beschikken en deze problemen dus minder kennen. Verder<br />
blijkt de laatste jaren dat de detaillering van werken steeds<br />
complexer wordt. Dit zou zeer grote eisen stellen aan een<br />
bouwkundig tekenaar binnen de eigen organisatie.<br />
Een mogelijk probleem aan de gekozen variant is dat de tekenaar<br />
wel weer op afstand werkt en de bijsturing dus weer via een aantal<br />
schakels verloopt. Hoe dit verloopt moet zich in de praktijk uitwijzen.<br />
Door het onderhavige bedrijf is reeds een werk uitgekozen waar men<br />
praktijk-ervaring wil gaan opdoen met het maken van<br />
werktekeningen onder eigen regie. Hierbij is reeds een aanzet<br />
gedaan voor het implementatieplan.<br />
Aanstellen en werken met een bouwteamcoördinator<br />
Daarnaast is het bedrijf op zoek naar een bouwteamcoördinator die<br />
een belangrijke rol in de opstartfase van bouwteams moet gaan<br />
spelen. Om als aannemende partij goed te kunnen functioneren<br />
binnen een bouwteam en meerwaarde voor zowel opdrachtgever<br />
als aannemer te kunnen generen, is een specifieke persoon met<br />
functieomschrijving noodzakelijk.<br />
Een aantal vragen dat hierbij aan de orde komt:<br />
wat is het profiel?<br />
waarover dient rekenschap te worden afgelegd?<br />
hoe omgaan met individuele voorkeur / projectleider?<br />
hoe borgen van kennis / kennisuitwisseling?<br />
wat zijn de verantwoordelijkheden en bevoegdheden?<br />
Input vanuit de brainstorm:<br />
verantwoordelijkheid op vergelijkbaar niveau als bedrijfsleider,<br />
geen lijnfunctionaris maar onderdeel van de matrix van het<br />
bouwbedrijf, coördineert in de breedte waarbij de organiserende<br />
component belangrijker is dan de inhoudelijk technische;<br />
verantwoordelijk voor de ‘aannemers inbreng’ in het bouwteam;<br />
mandaat binnen het bedrijf, draagvlak binnen het bedrijf voor<br />
zijn inbreng;<br />
referenties onderaannemers opvragen, deze mee laten denken<br />
op basis van bewezen competentie.<br />
Besloten wordt dat op basis van bovenstaande gegevens en<br />
antwoorden op openstaande vragen een profielomschrijving wordt<br />
opgesteld en een bouwteam- coördinator wordt geworven.<br />
56
3.4.6 Resultaat op werkdruk en prestaties<br />
Gezien de impact en de doorlooptijd van deze maatregelen is er op<br />
dit moment nog geen te meten resultaat op het gebied van<br />
werkdruk en prestaties. Echter, het benchmarkonderzoek (zie bijlage<br />
5) geeft een indicatie van het te verwachten resultaat.<br />
57
3.5 Casus 'De uitvoerders tegen het licht'<br />
3.5.1 De organisatie<br />
Het bedrijf in deze casus is een bestratingbedrijf uit het zuiden van<br />
het land. Er zijn ongeveer 40 medewerkers werkzaam waarvan<br />
plusminus 30 CAO-personeel en 10 UTA medewerkers.<br />
3.5.2 Problemen & knelpunten<br />
Aanleiding voor het management om deel te nemen aan het<br />
project ‘Anders Organiseren’ is toenemende prijsdruk. Als gevolg van<br />
de economische recessie merkt de organisatie dat de marktprijs<br />
steeds verder onder druk staat. Om genoeg werk te genereren is de<br />
organisatie genoodzaakt om te zakken met haar prijzen. Dit heeft<br />
echter consequenties voor de winstgevendheid op de korte termijn<br />
en de gezondheid van de organisatie op de langere termijn. Om de<br />
winstmarge te behouden, moet de kostprijs van de werken omlaag,<br />
zie figuur 3.12.<br />
Figuur 3.12: Gevolgen van toenemende druk op prijsstelling op<br />
winstmarge en kosten.<br />
58<br />
Prijs<br />
Winstmarge<br />
Begrote kosten<br />
Toenemende druk<br />
op prijsstelling<br />
Winstmarge<br />
Werkelijke kosten<br />
=<br />
Begrote kosten<br />
Toenemende druk<br />
op prijsstelling<br />
Winstmarge<br />
Werkelijke kosten<br />
<<br />
Begrote kosten<br />
Verleden Heden Toekomst
Dit betekent dat op de werken sterker gestuurd zal moeten worden<br />
op de balans tussen opbrengsten en kosten, meer vooruit moet<br />
worden gekeken om ervoor te zorgen dat onnodige kosten<br />
achterwege blijven en dat de medewerkers op de bouwplaats ook<br />
meer betrokken moeten zijn bij de resultaten. Er zal dus meer<br />
verwacht worden van de uitvoerders bij dit bedrijf. Ze moeten beter<br />
gaan plannen en een accurate administratie gaan bijhouden. De<br />
uitvoerders ervaren overigens weinig werkdruk, zie figuur 3.13.<br />
A = uitvoerder B = grondwerker, opperman of stratenmaker C =<br />
overig<br />
Figuur 3.13: <strong>Werkdruk</strong>gegevens binnen het onderhavige bedrijf<br />
(bepaald m.b.v. de Quickscan <strong>Werkdruk</strong>). De liggende<br />
staafdiagrammen van het bovenste diagram geven aan<br />
dat er momenteel binnen de organisatie weinig<br />
werkdruk bestaat.<br />
De uitdaging voor deze organisatie is dan ook ' betere prestaties met<br />
behoud van de lage werkdruk bij de uitvoerders'.<br />
3.5.3 Achtergrond, problemen & analyse<br />
Elk van de vier uitvoerders krijgt voor de projecten die hij doet de<br />
totale begroting mee. Hierbij is inzichtelijk wat aan kostprijs voor het<br />
werk begroot is (de werkbegroting) en welke winstmarge is<br />
berekend. Binnen dit budget heeft de uitvoerder van het<br />
59
etreffende project zelf ruimte om personeel en/of materieel in te<br />
zetten. Het enige dat vaststaat is de opleverdatum. In de praktijk<br />
blijkt dat de (ruime) werkbegroting altijd volledig benut wordt. Het<br />
bouwproject wordt nooit gerealiseerd voor een bedrag dat minder is<br />
dan begroot. Deze situatie is lange tijd onbesproken gebleven<br />
omdat de marges, ondanks de wat hogere kostprijs, behoorlijk zijn en<br />
er voor het management geen reden is om kritisch naar de<br />
werkwijze van de uitvoerders te kijken. Achteraf gezien blijkt veel<br />
geld onnodig te zijn uitgegeven door inefficiënt plannen en werken.<br />
Het management vindt dan ook dat dit beter moet.<br />
De uitvoerders worden verder goed geïnformeerd. Om problemen<br />
bij lopende projecten te bespreken en om van elkaar te leren is er<br />
wekelijks een uitvoerdersvergadering. Daarnaast wordt men op de<br />
hoogte gehouden van komende projecten. Dit in tegenstelling tot<br />
de medewerkers op de bouwplaats. De in functie sterk gescheiden<br />
uitvoerende medewerkers; grondbewerkers (veelal<br />
onderaannemers), opperlieden en bestraters krijgen nauwelijks<br />
informatie over wat er van hen verwacht wordt en wat de komende<br />
dag / week op hen af komt. Mede hierdoor hebben de<br />
bouwplaatsmedewerkers weinig beïnvloedings-mogelijkheden om<br />
hun werk zelf bij te sturen (zie ook figuur 3.13). Daarnaast is er sprake<br />
van veel wisselingen van bouwplaatsmedewerkers over<br />
verschillende projecten. Sommige opperlieden geven aan dat het<br />
lastig is om zich telkens aan te passen aan werkmethoden en -<br />
tempo van de wisselende uitvoerders en bestraters waarmee wordt<br />
samengewerkt. Deze personeelsplanning vindt centraal en op<br />
aanvraag van uitvoerders plaats door de bedrijfsleider. Hierbij vindt<br />
veel ad hoc bijsturing plaats, vanwege wisselende<br />
capaciteitsvragen op de bouwprojecten (en gebrekkige planning<br />
van de uitvoerders).<br />
De vele wisselingen, in combinatie met weinig inzicht, overzicht<br />
(gebrek aan informatie) en gebrek aan<br />
beïnvloedingsmogelijkheden, zorgen voor veel verstoringen op de<br />
bouwplaats. Een voorbeeld hiervan is dat de bestraters er te laat<br />
achter komen dat er een put had moeten worden geplaatst en dat<br />
ze, als gevolg hiervan, weer een aantal strekkende meters gelegde<br />
straat eruit moeten trekken.<br />
Tevens zorgt deze situatie ook voor 'apathische' medewerkers.<br />
Mensen die doorgaans geen of weinig informatie hebben, <strong>niet</strong><br />
weten of ze goed gewerkt hebben en weinig<br />
beïnvloedingsmogelijkheden hebben raken vervreemd van het<br />
werk. De verstoringen moeten door de uitvoerder worden opgelost<br />
60
waardoor deze weer geen tijd heeft om beter en verder vooruit te<br />
kijken en zijn mensen goed te betrekken. Er is een vicieuze cirkel<br />
ontstaan, zie figuur 3.14.<br />
Uitvoerder moet<br />
de ‘brandjes’<br />
blussen<br />
Medewerkers<br />
kunnen en mogen<br />
<strong>niet</strong> zelf<br />
ingrijpen<br />
Uitvoerder heeft<br />
geen tijd om o m<br />
informatie te te geven<br />
en goed te te pplannen lannen<br />
Figuur 3.14: De vicieuze cirkel van 'geen tijd' van de uitvoerder.<br />
3.5.4 Maatregelen & aanpak<br />
Medewerkers zijn<br />
<strong>niet</strong> goed<br />
geïnformeerd<br />
Daardoor ontstaan<br />
vele verstoringen<br />
Voor het behalen van betere resultaten is het van belang dat de<br />
uitvoerders op het gewenste niveau gaan presteren. Om de<br />
uitvoerders op het gewenste niveau te krijgen en de vicieuze cirkel<br />
te doorbreken zijn de volgende stappen voorgesteld:<br />
1. Allereerst moet het management duidelijk in kaart brengen wat<br />
het exact verwacht van een uitvoerder.<br />
2. Als dit is gebeurd is het wenselijk om in samenspraak met de<br />
verschillende uitvoerders te bepalen of zij voldoen aan dit<br />
competentieprofiel en wat de eventuele ontwikkelingspunten<br />
zijn.<br />
3. Om ontwikkelingspunten in te vullen moet er vervolgens een<br />
opleidingsplan worden opgesteld. Hierbij is het mogelijk om een<br />
interne of een externe opleiding te volgen en om begeleiding 'on<br />
the job' te krijgen.<br />
61
Opleiding en begeleiding kunnen in deze situatie ervoor zorgen dat<br />
de uitvoerder genoeg bagage krijgt om te kunnen omgaan met de<br />
extra eisen die aan hem gesteld worden. Hierdoor kan het ontstaan<br />
van werkdruk en stress worden voorkomen.<br />
Naar aanleiding van de voorgestelde stappen heeft het<br />
management een functieprofiel voor de uitvoerder uitgewerkt, zie<br />
bijlage 6. In dit functieprofiel worden zes niveaus onderscheiden.<br />
Niveau 1 heeft betrekking op een assistent-uitvoerder en niveau 6<br />
geeft het profiel weer van een uitvoerder die geheel zelfstandig de<br />
uit te voeren taken aanstuurt en ook financiële verantwoordelijkheid<br />
draagt. Het minimale niveau dat het management nu stelt aan een<br />
uitvoerder is niveau 4. Met de functieprofielen in de hand werden<br />
gesprekken aangegaan met alle vier de uitvoerders. Voorafgaand<br />
aan de gesprekken krijgen alle uitvoerders het functieprofiel met de<br />
vraag zichzelf in te delen op één van de niveaus. Uit de gesprekken<br />
blijkt dat twee van de vier uitvoerders (niveau 2) aangeven <strong>niet</strong> over<br />
de gewenste aanleg en/of motivatie te beschikken om op te<br />
klimmen naar niveau 4. De andere twee uitvoerders zitten op niveau<br />
3 en geven aan wel door te willen groeien naar het gewenste<br />
minimum niveau. Beide uitvoerders gaan met de bedrijfsleider naar<br />
de opleiding 'De uitvoerder ontlast'. Eén van beide geeft al snel aan<br />
<strong>niet</strong> de motivatie te hebben om toch door te groeien. De ander<br />
krijgt intensieve 'on the job' begeleiding van de bedrijfsleider in<br />
planning, vooruitkijken en het informeren en betrekken van zijn<br />
mensen. Deze wordt hierbij op afstand begeleid door een adviseur<br />
van de ST-Groep. Na een maand blijkt dat de uitvoerder steeds<br />
vaker thuis blijft en <strong>niet</strong> de gevraagde kleine stapjes kan maken. Ook<br />
hij kiest ervoor <strong>niet</strong> langer uitvoerder te zijn en wordt weer assistent<br />
uitvoerder. Uiteindelijk neemt het management, ook in het kader<br />
van de recessie, een nieuwe uitvoerder aan op het gewenste<br />
niveau. De prognose is dat meerdere nieuwe uitvoerders zullen<br />
worden geworven.<br />
3.5.5 Resultaat<br />
Op het moment dat het resultaat wordt opgemaakt, heeft de<br />
organisatie één nieuwe uitvoerder aangenomen. Van de andere<br />
vier uitvoerders zijn er twee definitief teruggezet in functie. De<br />
andere twee uitvoerders doen alleen nog makkelijke en kleine<br />
werken, zij hebben echter veel minder bevoegdheden en taken dan<br />
voorheen. Zowel de nieuwe als de ‘teruggezette uitvoerders’ (de vier<br />
voormalige uitvoerders) hebben de tweede meting Quickscan<br />
62
<strong>Werkdruk</strong> ingevuld, zie figuur 3.15. Uit de scores blijkt dat beide, oud<br />
en nieuw geen werkdruk ervaren. De nieuwe uitvoerder ervaart<br />
enorme invloed op de werkprocessen. De directie geeft daarbij aan<br />
dat deze uitvoerder ook goed overweg kan met de bevoegdheden<br />
en vrijheden, die het bedrijf haar uitvoerders geeft. De oude<br />
uitvoerders scoren ‘lichte klachten’ op het item ‘invloed op de<br />
werkprocessen’. Dit kan uiteraard verklaard worden door het feit dat<br />
veel van hun bevoegdheden én verantwoordelijkheden weer zijn<br />
weggenomen. Er mag voorzichtig geconcludeerd worden dat door<br />
het terugzetten van de uitvoerders, de werkdruk laag is gebleven.<br />
Tijdens het traject was te merken dat sommige uitvoerders dreigden<br />
uit te vallen. Uiteindelijk is dit voorkomen!<br />
A = nieuwe uitvoerder B = teruggezette uitvoerder<br />
Figuur 3.15: Tweede meting ‘werkdruk’ en ‘invloed werkprocessen’<br />
van zowel de nieuwe uitvoerder als de teruggezette<br />
uitvoerders m.b.v. de Quickscan <strong>Werkdruk</strong>.<br />
63
3.6. Casus Meer procesgericht organiseren<br />
3.6.1 De organisatie<br />
Dit bedrijf is een woningbouwspecialist. De klanten zijn vooral<br />
particulieren, woningbouwcoöperaties, en zorginstellingen.<br />
Daarnaast doet het ook aan gebiedsontwikkeling in opdracht van of<br />
in samenwerking met gemeenten. Het bedrijf heeft een omzet van<br />
20 - 25 miljoen euro en telt tussen de 60 - 70 medewerkers.<br />
3.6.2 Problemen & knelpunten<br />
In de oorspronkelijke situatie was sprake van twee verschillende<br />
afdelingen met twee verschillende culturen. Enerzijds had je een<br />
afdeling engineering waar engineers zich uitsluitend bezig hielden<br />
met voorbereiding, planning en inkoop. Anderzijds was er sprake van<br />
een afdeling productie, waar uitvoerders zich uitsluitend<br />
bezighielden met de uitvoering van projecten. De één doet taken<br />
veelal vanuit kantoor en de ander zit op de bouwplaats. De<br />
verantwoordelijkheid en de controle van het project zelf lag echter<br />
bij de projectleiders. Deze stonden hiërarchisch boven beide<br />
disciplines. Hoewel de bedoeling ooit was dat engineers direct<br />
afstemden met uitvoerders en vice versa, bleek in de praktijk dat dit<br />
altijd via de projectleider verliep. Naast de afstemming bleek in de<br />
praktijk ook dat de projectleider alle denktaken had overgenomen.<br />
Hij was dus supercontroleur, regelaar, brandjesblusser, jurist, inkoper<br />
en administrateur. De functie van de uitvoerder was verworden tot<br />
een zuivere doener zonder echte inspraak.<br />
Het gevolg hiervan is dat er veel indirecte communicatie ontstond.<br />
Engineers en uitvoerders spraken nooit direct met elkaar, maar altijd<br />
via de projectleider. Dit had tot gevolg dat veel informatie <strong>niet</strong> echt<br />
goed aankwam. Daarnaast leidde de afdelingencultuur veelal tot<br />
optimalisatie van de eigen werkzaamheden maar <strong>niet</strong> tot<br />
optimalisatie van het proces. Het gevolg van beide was dat de<br />
uitvoerder vaak met incomplete of <strong>niet</strong> op de uitvoering<br />
afgestemde informatie aan de slag moest. Dit leidde er weer toe dat<br />
enerzijds extra werkdruk, zie figuur 3.16, en frustratie ontstond en<br />
anderzijds extra faalkosten werden gemaakt. Het gevoel van<br />
werkdruk werd nog eens extra gevoeld door een gebrek aan<br />
invloed op de problematiek. De bevoegdheden om in te grijpen<br />
zaten, zoals gezegd, bij de projectleider.<br />
64
Figuur 3.16: <strong>Werkdruk</strong>gegevens binnen het onderhavige bedrijf<br />
(bepaald m.b.v. de Quickscan <strong>Werkdruk</strong>). Het bovenste<br />
diagram geeft aan dat bij de uitvoerders en de<br />
'engineers' werkdruk wordt ervaren.<br />
3.6.3 Achtergrond, problemen & analyse<br />
De functionele splitsing van het proces in combinatie met het<br />
ontbreken van echte collectieve verantwoordelijkheid (bijvoorbeeld:<br />
calculatie, enginering en de uitvoerder zijn ook direct<br />
verantwoordelijk voor het overall resultaat op de bouwplaats en <strong>niet</strong><br />
alleen voor hun eigen bijdrage) leidt er uiteindelijk toe dat:<br />
er geen echte prikkel (behalve ieders eigen motivatie) is om<br />
informatie te delen over de processtappen heen;<br />
er geen echte prikkel (behalve ieders eigen motivatie) is om<br />
samen te werken en de wereld van elkaar te willen snappen over<br />
de processtappen heen;<br />
er geen prikkel is om de deadlines in het (voor)traject te halen;<br />
er een klimaat ontstaat om elkaar de zwarte piet toe te schuiven<br />
en er een klimaat van wantrouwen ontstaat.<br />
Deze knelpunten leiden uiteindelijk tot dubbel werk, extra werk<br />
oftewel hogere faalkosten en tot het opvoeren van de tijdsdruk op<br />
de bouwplaats. Dit alles leidt uiteindelijk tot extra belasting van zowel<br />
uitvoerder als engineer en het feit dat er een projectleider nodig is<br />
om als 'scheidsrechter' beide belangen aan elkaar te verbinden.<br />
3.6.4 Maatregelen & aanpak<br />
Procesgericht organiseren<br />
Om het bovengenoemde probleem op te lossen zijn in eerste<br />
instantie alle processtappen beschreven die er genomen moeten<br />
worden om te komen van projectontwikkeling tot aan de<br />
65
daadwerkelijke realisatie. Vervolgens is gekeken op welke<br />
processtappen de uitvoerder en op welke processtappen de<br />
engineer inspraak of zelfs zeggenschap dienen te hebben. Zo bleek<br />
bijvoorbeeld uit dat de engineer al eerder in het traject betrokken<br />
dient te worden bij de calculatie en dat de uitvoerder inspraak dient<br />
te hebben op de inkoop. Nadat alle taken en bevoegdheden goed<br />
beschreven waren bleek ook dat als alle stappen (taken) eenmaal<br />
op het juiste moment en in samenspraak genomen worden, er geen<br />
projectleider meer nodig is. Om de samenwerking tussen de<br />
uitvoerder en de engineer nog verder te versterken en te prikkelen, is<br />
tevens gekeken hoe het procesgericht denken versterkt kan worden<br />
door de overlegvormen binnen de organisatie en door beoordeling<br />
en beloning.<br />
Meer procesgerichte overlegmomenten<br />
Om de cultuur van 'afschuiven' en 'praten over' om te buigen naar<br />
een cultuur van 'samen leren' en 'praten met ' is nagedacht over de<br />
invloed van overlegvormen op het procesgericht denken. Hoe de<br />
cultuur wordt beïnvloed door onder andere overlegvormen is te<br />
verklaren vanuit de theorie van het 'dynamisch arbeidsnetwerk'. "In<br />
een dynamisch arbeidsnetwerk zullen de deelnemers met elkaar<br />
interacteren en communiceren. In een dynamische arbeidsnetwerk<br />
zal sprake zijn van interactie en communicatie over het te bereiken<br />
gezamenlijk resultaat en de onderlinge samenwerking: er vindt<br />
onderlinge afstemming plaats over wat, wanneer door wie gedaan<br />
moet worden. Hierbij worden continu persoonlijke opvattingen<br />
uitgewisseld. Er vindt een selectie van de boodschappen plaats, een<br />
interpretatie van de boodschappen en er wordt een beeld<br />
ontwikkeld ten aanzien van het te bereiken resultaat. Daarbij maken<br />
mensen keuzes op grond van de verwachte gevolgen van de<br />
mogelijke handelingen en de waardering ervan. Hierbij spelen<br />
kennis, ervaring en belangen een belangrijke rol. Naarmate deze<br />
waardering extern wordt bevestigd en erkend door de<br />
uitwisselingspartners, ontstaan er routines en opvattingen. Eenmaal<br />
ontwikkelde gedragspatronen zal men snel geneigd zijn te blijven<br />
herhalen, doordat mensen een natuurlijke behoefte hebben aan<br />
stabiliteit en voorspelbaarheid, vanwege het daaraan gekoppelde<br />
veiligheidsgevoel. Daarnaast zullen door deze ontwikkelde<br />
gedragspatronen en gewoontes verwachtingen en normen<br />
ontstaan. Cultuur is daarmee mede een gestold product van de<br />
historische interacties van mensen" (van Amelsvoort en<br />
Metsemakers 5 , 2002). Concreet voor dit bedrijf betekent dit dat<br />
5 Amelsvoort, P. van & Metsemakers, M. (2002) Organisatievernieuwing: programmeren, regisseren en<br />
realiseren, Vlijmen.<br />
66
procesgerichte overlegvormen meer dominant moeten worden<br />
gesteld dan de overleggen van de afdeling, zie figuur 3.17.<br />
van<br />
naar<br />
Uitvoerders<br />
Cultuur: ‘buiten’<br />
Cultuur: ‘procesgericht’<br />
Engineers<br />
Cultuur: ‘binnen’<br />
Figuur 3.17: Invloed van overlegvormen op de cultuur van het<br />
bedrijf.<br />
Er is besloten om, in plaats van maandelijkse<br />
uitvoeringsvergaderingen, eens per kwartaal gezamenlijk overleg te<br />
houden met uitvoering, engineering en verkoop (ontwikkeling). In dit<br />
overleg wordt, behalve de bedrijfsprestaties, ook één<br />
projectevaluatie uitgebreid besproken.<br />
Daarnaast is besloten om tijdens elk project drie soorten<br />
projectevaluaties te houden met de op dat moment betrokken<br />
partijen. In de eerste fase van projectontwikkeling na de<br />
'Haalbaarheids'- en de 'Ontwikkelingsfase' is dit een evaluatie met de<br />
afdeling verkoop, de engineer en de calculator. Na de fase van<br />
'Toetsing' en 'Planning' is er een evaluatie met de afdeling verkoop,<br />
de engineer / calculator en de uitvoerder. Tot slot vinden tijdens de<br />
fasen van logistieke planning en bouwen maandelijkse evaluaties<br />
plaats.<br />
Tijdens deze evaluaties wordt gesproken over samenwerking tussen<br />
de verschillende partijen en welk effect dit heeft op de<br />
projectdoorlooptijd, de kwaliteit en de kosten. Op deze manier<br />
ontstaat ruimte om tussentijds bij te sturen en te leren met elkaar.<br />
67
Procesgericht beoordelen en belonen<br />
Om de procesgerichte samenwerking verder te stimuleren is tevens<br />
nagedacht hoe deze tot uiting zou kunnen komen in de beoordeling<br />
en beloning van de uitvoerder, engineers en de calculator. Er is<br />
besloten dat alle partijen op grond van het projectresultaat<br />
eenzelfde beoordeling krijgen naar aanleiding van het<br />
projectverloop. Als er nauwelijks rendement op het project is<br />
behaald krijgen alle betrokkenen dezelfde minder goede<br />
beoordeling. Deze beoordelingen op basis van de projecten worden<br />
meegenomen in de functionerings- en beoordelingsgesprekken en<br />
kunnen uiteindelijk van invloed zijn op de beloning (lees:<br />
salarisverhoging en / of bonus).<br />
3.6.5 Resultaat<br />
Door deze wijze van organiseren wordt ervaren dat de<br />
communicatie vele malen beter verloopt dan voor de<br />
organisatiewijziging. Tevens blijkt uit de tweede meting dat ook de<br />
werkdruk van de uitvoerders en de engineers gezamenlijk<br />
substantieel is afgenomen. Tevens blijken nu al de algemene kosten<br />
lager te zijn dan voorheen. Dit komt uiteraard door het wegvallen<br />
van de projectleider. Ook lijkt het aantal herstelactiviteiten af te<br />
nemen wat uiteraard ook de faalkosten vermindert.<br />
Figuur 3.18: Tweede meting ‘werkdruk’ en ‘invloed werkprocessen’<br />
van de engineers en de uitvoerders m.b.v. de<br />
Quickscan <strong>Werkdruk</strong>.<br />
68
3.7 Casus Samenwerkingsroutine op de bouwplaats<br />
3.7.1 De organisatie<br />
Dit bedrijf is een woningbouwspecialist. De klanten zijn vooral<br />
particulieren, woningbouwcoöperaties en zorginstellingen.<br />
Daarnaast doet het ook aan gebiedsontwikkeling in opdracht van of<br />
in samenwerking met gemeenten. Het bedrijf heeft een omzet van<br />
20 - 25 miljoen euro en telt tussen de 60 - 70 medewerkers.<br />
3.7.2 Problemen & knelpunten<br />
Zoals bij veel organisaties zag de personeelsbezetting van dit bedrijf<br />
op een gemiddeld project eruit als een Gauss-curve, zie figuur 3.19.<br />
Bij de start zijn er meestal maar enkele bouwplaatsmedewerkers<br />
betrokken. Na enige tijd, als de bouw in volle gang is, is de bezetting<br />
op een hoogtepunt en als de bouw bijna klaar is blijven er weer<br />
maar een paar bouwplaatsmedewerkers over. Daarbij komt nog<br />
eens dat een groot gedeelte van deze personeelsbezetting wordt<br />
ingehuurd via onderaannemers.<br />
Bezetting op een project<br />
0<br />
Figuur 3.19: De bezetting op een gemiddeld project.<br />
Het eigen personeel, dat ongeveer bestaat uit 30 timmerlieden,<br />
werd telkens verdeeld over de uitvoerders die elk hun eigen<br />
projecten hebben. Het kwam dus vaak voor dat timmerlieden van<br />
het ene naar het andere project werden gestuurd. Hierbij hadden<br />
de uitvoerders een sturende rol. Dit betekent dat, als er op project X<br />
een medewerker nodig was die geleverd moest worden vanuit<br />
project<br />
Y, door de uitvoerder van project Y werd bepaald welke<br />
bouwplaatsmedewerker naar zijn collega werd gestuurd. Dit leverde<br />
Tijd<br />
69
in de praktijk een situatie op die in de eigen organisatie ‘het trekken<br />
aan de beste mensen’ werd genoemd. In de regel werden juist de<br />
minst capabele mensen het meest over de projecten verschoven.<br />
3.7.3 Achtergrond, problemen & analyse<br />
Deze continue verschuiving van mensen over projecten en dus over<br />
uitvoerders heeft als voordeel dat je maximaal flexibel bent met de<br />
inzet van je medewerkers over de werken. Dit is belangrijk vanwege<br />
het projectmatige verloop met wisselende capaciteitbehoefte op<br />
een project. Er zit echter ook een aantal nadelen aan:<br />
ten eerste moet er telkens weer een nieuwe<br />
samenwerkingsroutine ontstaan tussen de uitvoerder en de<br />
mensen die op zijn werk actief zijn. Telkens moet er op een werk<br />
weer worden afgetast hoe medewerkers hun werk doen maar<br />
ook hoe een uitvoerder te werk gaat. Dit opbouwen van<br />
samenwerkings-routine kost uiteraard tijd en het duurt vaak de<br />
totale looptijd van een project voordat een uitvoerder en een<br />
aantal van zijn aanblijvende medewerkers volledig op elkaar zijn<br />
ingespeeld. Dit op elkaar zijn ingespeeld houdt concreet in dat<br />
medewerkers ook taken als werkverdeling en kwaliteitscontrole<br />
van de uitvoerder kunnen overnemen. Hiermee wordt de<br />
uitvoerder uiteraard ontlast van al zijn operationele dagelijkse<br />
activiteiten en kan hij dus zijn aandacht en energie richten op<br />
andere zaken als vooruitkijken. Echter als het project afloopt en<br />
hij zijn mensen <strong>niet</strong> meer aan het werk kan houden gaan deze<br />
medewerkers naar andere projecten. De uitvoerder op het<br />
aflopende project krijgt natuurlijk weer een nieuw project en dus<br />
ook weer nieuwe mensen. Het opbouwen van<br />
samenwerkingsroutine begint dus weer van voor af aan. Het<br />
continu maximaal wisselen van mensen over projecten kost dus<br />
enerzijds tijd. Anderzijds is er weinig rendement van deze<br />
inspanning. Je zou dus kunnen spreken van verborgen faalkosten;<br />
het tweede nadeel heeft te maken met de verantwoordelijkheid<br />
voor de kennisontwikkeling, het vakmanschap van de<br />
bouwplaatsmedewerkers. Bij een maximaal flexibele inzet van de<br />
medewerkers over de bouwplaats is geen enkele uitvoerder<br />
‘echt’ verantwoordelijk voor de dit aspect. Uitvoerders leverden<br />
wel een bijdrage aan de beoordeling van de medewerkers die<br />
het afgelopen jaar meer op hun projecten actief zijn geweest, er<br />
was echter geen sprake van het volgen van de ontwikkeling van<br />
de medewerker door dezelfde uitvoerder. (Het jaar daarop was<br />
deze medewerker bijvoorbeeld meer werkzaam bij een andere<br />
70
uitvoerder.) Bovendien werden juist de medewerkers die de<br />
meeste aandacht en continuïteit nodig hadden, vaker over<br />
projecten geschoven dan medewerkers die meer bekwaam<br />
bleken. Dit alles heeft tot gevolg dat de medewerkers zich <strong>niet</strong><br />
maximaal ontwikkelen en dus ook <strong>niet</strong> de toegevoegde waarde<br />
leveren die ze zouden kunnen leveren;<br />
tot slot heeft de maximale roulatie als nadeel dat het ‘trekken’<br />
aan mensen veel frustratie en energie kost. Het continu ‘vechten’<br />
om goede mensen op de eigen projecten te krijgen is allerminst<br />
leuk en kost onnodig tijd. Tijd die weer aan andere zaken<br />
besteed had kunnen worden.<br />
3.7.4 Maatregelen & aanpak<br />
Bij het zoeken naar alternatieve vormen voor de capaciteitverdeling<br />
over de projecten is er gezocht naar mogelijkheden waarbij de<br />
bovenstaande nadelen worden verminderd. Tegelijkertijd is rekening<br />
gehouden met de natuurlijke behoefte aan roulatieflexibiliteit die<br />
voortkomt uit het projectmatige verloop. Er is met andere woorden<br />
gezocht naar een zogenaamde ‘beheerste flexibiliteit’.<br />
Uit verschillende discussies met het managementteam is uiteindelijk<br />
een oplossing naar voren gekomen waarbij flexibele inzet van<br />
mensen over projecten mogelijk blijft maar waarbij tegelijkertijd de<br />
volgorde van de uitwisseling van mensen vooraf is vastgelegd.<br />
Tevens zijn medewerkers verspreid en gekoppeld aan één van de<br />
uitvoerders (zie figuur 3.20). Omdat de medewerkers vaak met z’n<br />
tweeën een auto delen zijn de medewerkers als koppels aan een<br />
uitvoerder verbonden en worden dus ook als koppel uitgeleend. Het<br />
criterium voor het vormen van een koppel is eenvoudig; het koppel<br />
moet tezamen zelfstandig kunnen werken. Dit betekent in de praktijk<br />
dat een koppel bestaat uit een goede en een minder goede<br />
medewerker. Dus als je mensen erbij vraagt krijg je per definitie een<br />
goede en een minder goede. Tevens heeft dit het effect dat de<br />
minder goede medewerker zich kan optrekken aan de goede<br />
medewerker, waarmee hij een koppel vormt.<br />
71
Figuur 3.20: Een vaste koppeling tussen uitvoerders en medewerkers.<br />
Als aan het eind van een project nog maar twee mensen nodig zijn<br />
en tegelijkertijd een ander project mensen nodig heeft, worden<br />
medewerkers in volgorde van ‘G’ tot ‘A’ uitgeleend, zie figuur 3.21.<br />
Figuur 3.21: Uitlenen geschiedt in vooraf gestelde volgorde.<br />
72<br />
Uitvoerder 1 Uitvoerder 2 Uitvoerder 3 Uitvoerder 4 Uitvoerder 5<br />
Medewerker a Medewerker 2a Medewerker 3a Medewerker 4a Medewerker 5a<br />
Medewerker b Medewerker 2b Medewerker 3b Medewerker 4b Medewerker 5b<br />
Medewerker c Medewerker 2c Medewerker 3c Medewerker 4c Medewerker 5c<br />
Medewerker d Medewerker 2d Medewerker 3d Medewerker 4d Medewerker 5d<br />
Medewerker e Medewerker 2e Medewerker 3e Medewerker 4e Medewerker 5e<br />
Medewerker f Medewerker 2f Medewerker 3f Medewerker 4f Medewerker 5f<br />
Uitvoerder 1 Uitvoerder 2 Uitvoerder 3 Uitvoerder 4 Uitvoerder 5<br />
Medewerker a Medewerker 2a Medewerker 3a Medewerker 4a Medewerker 5a<br />
Medewerker b Medewerker 2b Medewerker 3b Medewerker 4b Medewerker 5b<br />
Medewerker 2c Medewerker 3c Medewerker 4c Medewerker 5c<br />
Medewerker 2d Medewerker 3d Medewerker 4d Medewerker 5d<br />
Medewerker 2e Medewerker 3e Medewerker 4e<br />
Medewerker 2f Medewerker 3f Medewerker 4f<br />
Medewerker e<br />
Medewerker f<br />
Medewerker 5e<br />
Medewerker 5f<br />
Medewerker c<br />
Medewerker d
Echter, als uitvoerder 1 weer een nieuwe project krijgt en hij weer<br />
extra mensen nodig heeft krijgt hij eerst zijn eigen mensen terug in<br />
volgorde van A tot G.<br />
Met deze manier van capaciteitverdeling over de projecten hoeft er<br />
<strong>niet</strong> meer getrokken te worden aan mensen omdat de volgorde van<br />
uitlenen reeds vooraf is bepaald. De uitvoerder werkt gemiddeld<br />
gezien meer met zijn ‘eigen mensen’ waardoor er een natuurlijke<br />
samenwerkingsroutine ontstaat (met medewerker a en b het meest<br />
en met medewerker e en f het minst). Hierdoor kan de uitvoerder in<br />
de toekomst meer taken echt gaan delegeren. Tenslotte is er ook<br />
besloten dat elke uitvoerder jaarlijks met zijn eigen mensen<br />
functioneringsgesprekken voert. Hij zal daarvoor natuurlijk wel extra<br />
informatie moeten vragen aan collega-uitvoerders waaraan hij<br />
mensen heeft uitgeleend.<br />
De uitvoerders hebben zelf mede bepaald welke koppels er<br />
gevormd worden en hebben tevens inspraak gehad over de<br />
verdeling van koppels over de uitvoerders.<br />
3.7.5 Resultaat<br />
Er wordt momenteel ervaring opgedaan met deze wijze van<br />
organiseren. De resultaten van uit figuur 3.18 (dit is hetzelfde bedrijf)<br />
kunnen dan ook nog <strong>niet</strong> aan de ervaringen met deze maatregel<br />
worden toegeschreven. Wel kan worden gezegd dat de uitvoerders<br />
zelf erg enthousiast zijn over de maatregel. Zij zijn eindelijk verlost van<br />
het eeuwige getouwtrek om de beste mensen.<br />
3.8 Casus Met elkaar in gesprek<br />
3.8.1 De organisatie<br />
Het onderhavige bedrijf is een zelfstandig bouw- en<br />
ontwikkelingsbedrijf met projecten in heel Nederland en met enorme<br />
ervaring op het gebied van ontwikkeling, utiliteitsbouw,<br />
woningbouw, restauratie, renovatie en onderhoud. Het bedrijf is met<br />
ca. 270 medewerkers in staat zeer grote, maar ook hele kleine<br />
projecten te realiseren. Het bedrijf heeft een jaaromzet van ca. € 130<br />
mln. (Dit is dezelfde organisatie als in casus 1, het betreft hier echter<br />
de gehele organisatie. In casus 1 is er specifiek ingezoomd op een<br />
project).<br />
73
Net als bij vele andere bouwbedrijven komt in dit bouwbedrijf bij een<br />
aanbesteding de prijs tot stand via een intensieve samenwerking<br />
tussen de afdeling inkoop, de afdeling calculatie en de financiële<br />
directie. Als het project aan het bedrijf wordt toegewezen gaan de<br />
afdelingen inkoop, calculatie en bouwbureau aan de slag om de<br />
bouwplanning, de -methodieken en de -begroting te maken. Alle<br />
afdelingen staan onder supervisie van het hoofd voorbereiding.<br />
Deze laatste stuurt daarbij ook nog een projectcoördinator aan die<br />
de 'linking pin' moet vormen tussen opdrachtgevers, de afdelingen in<br />
het voorbereidingstraject en uiteindelijk de uitvoering. De<br />
projectcoördinator heeft geen directe bevoegdheden om het<br />
voorbereidingsproces bij te sturen. De overdracht van de informatie<br />
van de voorbereiding naar de uitvoering vindt plaats in<br />
zogenaamde overdrachtsvergaderingen. Na de overdracht valt het<br />
project onder de verantwoordelijkheid van de projectleider op de<br />
bouwplaats. Afhankelijk van de grootte van het project stuurt deze<br />
projectleider een hoofduitvoerder, uitvoerders en werkvoorbereiders<br />
aan.<br />
3.8.2 Problemen & knelpunten*<br />
In de praktijk leidde deze manier van organiseren tot een aantal<br />
problemen en knelpunten. Zo wilde de uitvoerder / projectleider<br />
vaak een andere bouwmethode hanteren dan die bedacht was<br />
door het bouwbureau. Dit bracht vaak meer kosten met zich mee<br />
dan oorspronkelijk begroot en gaf het de mensen in de uitvoering<br />
het gevoel extra werk te moeten oppakken. Een andere probleem<br />
dat zich geregeld voordeed was dat informatie te laat en onvolledig<br />
werd ontvangen in de uitvoering. Bij de uitvoering leefde dan ook<br />
sterk het beeld dat men in het voorbereidingsproces vaak over de<br />
deadlines heen ging.<br />
* Er is geen brede meting van werkdruk in de gehele organisatie geweest.<br />
74
Ongeacht welke inspanning was geleverd in het voortraject, er<br />
leefde in de uitvoering telkens het gevoel dat in de voorbereiding de<br />
verkeerde dingen werden gedaan. Omdat er na de overdracht<br />
meestal weinig communicatie meer was tussen de voorbereiding en<br />
de uitvoering groeide het gevoel van onbegrip en wederzijdse<br />
vijandigheid, hetgeen de problemen alleen nog maar versterkte.<br />
3.8.3 Achtergrond, problemen & analyse<br />
Veel van de problemen kunnen verklaard worden door de<br />
functionele splitsing.<br />
De functionele splitsing van het proces in combinatie met het<br />
ontbreken van echte collectieve verantwoordelijkheid (bijvoorbeeld:<br />
inkoop, calculatie en bouwbureau zijn ook direct verantwoordelijk<br />
voor het overall resultaat op de bouwplaats en <strong>niet</strong> alleen voor hun<br />
eigen bijdrage) leidt er uiteindelijk toe dat:<br />
er geen echte prikkel (behalve ieders eigen motivatie) is om<br />
informatie te delen over de processtappen heen;<br />
er geen echte prikkel (behalve ieders eigen motivatie) is om<br />
samen te werken en elkaars wereld te willen snappen over de<br />
processtappen heen;<br />
er geen prikkel is om de deadlines in het voortraject te halen;<br />
er een klimaat ontstaat om elkaar de zwarte piet toe te schuiven<br />
en er een klimaat van wantrouwen ontstaat.<br />
Deze knelpunten leiden uiteindelijk tot dubbel werk, extra werk<br />
oftewel faalkosten en tot het opvoeren van de tijdsdruk op de<br />
bouwplaats. Beide leiden uiteindelijk tot extra belasting van de<br />
uitvoerder en werkvoorbereider.<br />
3.8.4 Maatregelen & aanpak<br />
Omdat de organisatie direct het probleem van de communicatie<br />
wilde aanpakken en <strong>niet</strong> de meer ingrijpende achterliggende<br />
oorzaken middels structuurwijzingen wilde tackelen, is gekozen voor<br />
een eigen aanpak. Omdat het probleem in de organisatie zich<br />
vooral voordeed tussen de uitvoering (waar alles uiteindelijk bij<br />
elkaar komt) en de rest van de organisatie is besloten werkgroepen<br />
op te richten tussen uitvoering en inkoop, uitvoering en bouwbureau,<br />
uitvoering en calculatie en tot slot uitvoering en projectontwikkeling.<br />
In deze werkgroepen hebben steeds mensen van de<br />
desbetreffende afdelingen bij elkaar gezeten. Na een<br />
75
gemeenschappelijke aftrap op een zogenaamde kaderdag met al<br />
het kaderpersoneel zijn de werkgroepen een aantal keren bijeen<br />
gekomen. Onderwerp van gesprek was het verbeteren van de<br />
communicatie en samenwerking tussen de twee disciplines. Na een<br />
aantal bijeenkomsten van de werkgroepen heeft nog een kaderdag<br />
plaats<strong>gevonden</strong> waarop alle werkgroepen hun plannen ter<br />
verbetering hebben gepresenteerd. Uit deze presentaties zijn<br />
gezamenlijke afspraken naar voren gekomen. Veel van de<br />
afspraken zijn concreet geformuleerd zoals: 'bij overdracht wordt het<br />
contractschema zowel op papier als digitaal aan het<br />
uitvoeringsteam versterkt' en 'de inkoop voorbereidingsactiviteiten<br />
worden door de werkvoorbereiding gedaan'. De afspraken hebben<br />
enerzijds betrekking op een betere wijze van informatie delen.<br />
Anderzijds zijn afspraken gemaakt over invulling en planning van<br />
overleg met de juiste mensen op de juiste momenten en wie waar<br />
inspraak op moet hebben. Ongeveer een half jaar na de<br />
oorspronkelijke start is geëvalueerd wat van de plannen terecht is<br />
gekomen (zie Resultaat).<br />
3.8.5 Resultaat<br />
Het effect van de gemaakte afspraken is na drie maanden<br />
geëvalueerd. Uit de evaluaties blijkt dat de communicatie en het<br />
wederzijds begrip gegroeid is. Veel van de afspraken zijn<br />
nagekomen en de samenwerking is volgens de betrokkenen<br />
'merkbaar' beter geworden. Het bespreken van de achtergrond van<br />
beslissingen zorgt voor draagvlak en acceptatie van beslissingen in<br />
de uitvoering. Daarnaast lijkt, door de terugkoppeling van de<br />
informatie aan de voorbereidende afdelingen, praktische informatie<br />
uit de uitvoering ook meer te worden meegenomen in het<br />
voorbereidingsproces. Over het algemeen lijkt er minder frustratie in<br />
de organisatie aanwezig te zijn hetgeen de samenwerking ten<br />
goede komt. En daarmee verlaging van werkdruk en vermindering<br />
van faalkosten met zich mee brengt.<br />
76
3.9 Casus Werken met taakplannen<br />
3.9.1 De organisatie<br />
De organisatie in deze casus is een middelgroot bouwbedrijf met ca.<br />
40 medewerkers. Het bedrijf is werkzaam in alle sectoren van de<br />
bouw, zowel in opdracht van derden als door middel van<br />
projectontwikkeling in eigen beheer.<br />
3.9.2 Problemen & knelpunten<br />
Door toenemende prijsdruk wordt het voor dit bedrijf steeds meer<br />
noodzakelijk om de faalkosten, de algemene kosten en de kosten<br />
als gevolg van boetes bij veiligheidsovertredingen terug te dringen.<br />
De faalkosten ontstaan vaak door onnodige fouten in de uitvoering<br />
waardoor er veel bijsturing nodig is door de uitvoerder. Ook de<br />
boetes als gevolg van veiligheidsovertredingen (bijvoorbeeld het<br />
<strong>niet</strong> dragen van de helm op de bouwplaats) leveren onnodige<br />
kosten op. In dit laatste geval is de uitvoerder vaak genoodzaakt tot<br />
het controleren op naleving van de regels. Het bijsturen van het<br />
proces en de noodzaak tot controle op het naleven van de regels<br />
geeft een zwaardere belasting voor de uitvoerder waardoor hij<br />
minder projecten tegelijkertijd kan aansturen. Dit heeft als<br />
consequentie dat enerzijds de algemene kosten ook hoger<br />
uitpakken als nodig. Anderzijds blijkt dat er meer werkdruk ervaren<br />
wordt in de uitvoering (zie figuur 3.22).<br />
77
A = directie B = inkoop/werkvoorbereiding/calculatie C = uitvoering<br />
Figuur 3.22: Gegevens over werkdruk en gevoel van invloed van het<br />
onderhavige bedrijf (bepaald met behulp van<br />
Quickscan <strong>Werkdruk</strong>). <strong>Werkdruk</strong> blijkt met name bij de<br />
uitvoerders en bouwplaatsmedewerkers voor te komen.<br />
Ook wordt juist in deze categorie weinig invloed ervaren.<br />
Om het tij te keren wil de directie de medewerkers meer betrekken<br />
bij het werk. "Er moet weer een wij gevoel ontstaan", aldus een lid<br />
van het managementteam. "Als de betrokkenheid groter is kunnen<br />
veel fouten voorkomen worden en is minder aansturing nodig".<br />
3.9.3 Achtergrond, problemen & analyse<br />
De kern van de problemen en knelpunten ligt bij deze organisatie<br />
besloten in de organisatie van de werkzaamheden op de<br />
bouwplaats. De werkzaamheden die verricht moeten worden zoals<br />
metselen, pleisteren, tegelzetten, stukadoren, etc. zijn <strong>niet</strong> alleen<br />
losse taken, ze worden ook als losse werkzaamheden georganiseerd.<br />
Dit houdt in dat elke opeenvolgende taak door andere<br />
bouwplaatsmedewerkers of onderaannemers wordt opgepakt.<br />
Hierbij zijn mensen telkens alleen voor hun eigen losse taak<br />
verantwoordelijk en geven ze de verantwoordelijkheid letterlijk door,<br />
zie figuur 3.23.<br />
78
Losse<br />
taak<br />
Losse<br />
taak<br />
Losse<br />
taak<br />
Losse<br />
taak<br />
Losse<br />
taak<br />
Losse<br />
taak<br />
Figuur 3.23: De verantwoordelijkheid wordt van losse taak naar losse<br />
taak doorgegeven.<br />
Deze wijze van organiseren heeft een aantal belangrijke nadelen. In<br />
de praktijk blijkt dat niemand (behalve de uitvoerder) zich echt<br />
verantwoordelijk voelt voor het totale proces. De metselaar voelt<br />
zich bijvoorbeeld alleen verantwoordelijk voor het metselen van de<br />
muur. Hoe de tegelzetter vervolgens tegels zet op een '<strong>niet</strong> rechte<br />
muur' is zijn probleem. Bij het aanspreken van één van beide partijen<br />
wordt vaak naar elkaar gewezen. Omdat de individuele<br />
medewerkers geen inzicht en overzicht hebben over het totale of<br />
substantieel deel van het proces, komen de problemen die als<br />
gevolg van deze verstoringen optreden altijd voor rekening van de<br />
uitvoerder. Ook ontstaan door het gebrek aan inzicht, overzicht en<br />
beïnvloedingsmogelijkheden vele vragen die door de uitvoerder<br />
opgelost moeten worden, zie figuur 3.24. Het gevolg is dat de<br />
uitvoerder vooral is met zogenaamd brandjes blussen.<br />
Uitvoerder<br />
Figuur 3.24: De regellast van de uitvoerder is als gevolg van de 'losse<br />
taken' organisatie behoorlijk groot.<br />
Naast het brandjes blussen moet de uitvoerder ook vooruit kijken, de<br />
administratie bijhouden, met onderaannemers overleggen, etc.,<br />
waardoor de werkdruk toeneemt. Een andere belangrijk gevolg van<br />
deze wijze van organiseren is dat medewerkers zich steeds minder<br />
betrokken gaan voelen. Door het <strong>niet</strong> hebben van voldoende<br />
informatie over het gehele bouwdeel of bouwwerk en een tekort<br />
Losse<br />
taak<br />
Losse<br />
taak<br />
Losse<br />
taak<br />
79
aan beïnvloedingsmogelijkheden ontstaat apathisch gedrag. De<br />
metselaar die in zijn vrije tijd gehele verbouwingen kan organiseren<br />
en uitvoeren, gaat bij zijn baas op het werk in de keet zitten als<br />
bijvoorbeeld een profiel scheef staat. Een belangrijke constatering is<br />
dan ook dat lage betrokkenheid in deze organisatie vooral<br />
voortkomt uit de wijze van organiseren.<br />
3.9.4 Maatregelen & aanpak<br />
Om de uitvoerder meer te ontlasten en de bouwplaatsmedewerkers<br />
meer betrokken te krijgen zijn de uitvoerders en de projectleider naar<br />
de opleiding 'de uitvoerder ontlast' geweest (zie bijlage 2). Op basis<br />
van de opgedane kennis en met begeleiding 'on the job' is één<br />
uitvoerder op een groot werk gaan experimenteren met het werken<br />
met taakplannen. Het werken met taakplannen houdt in dat<br />
groepjes medewerkers verantwoordelijk worden voor een<br />
gezamenlijke grotere klus. Zo'n klus kan bijvoorbeeld zijn afgeleid van<br />
een fase in het bouwproces zoals fundering, ruwbouw, ruwe afbouw,<br />
dak, gevel en fijne afbouw. Ook kan zo’n klus gebonden zijn aan<br />
een bepaalde locatie zoals een bouwdeel of verdieping, zie figuur<br />
3.25.<br />
Figuur 3.25: Verschuiving van focus op losse taken naar focus op<br />
meeromvattende groepstaken.<br />
Verder omvat zo'n taakplan het werk voor meerdere dagen of zelfs<br />
weken. Op het desbetreffende werk is de uitvoerder gaan<br />
experimenteren met een groepje dat gezamenlijk het gehele dak<br />
moest gaan plaatsen. Een klus voor enkele weken. Voordat het<br />
groepje aan de slag ging heeft de uitvoerder de groep in de keet<br />
80<br />
Losse<br />
taak<br />
Losse<br />
taak<br />
Losse<br />
taak<br />
Losse<br />
taak<br />
Losse<br />
taak<br />
Losse<br />
taak<br />
Losse<br />
taak<br />
Losse<br />
taak<br />
Groepstaak Groepstaak<br />
Losse<br />
taak
geroepen en is de klus uitvoering doorgesproken. Hierbij werd <strong>niet</strong><br />
alleen de nodige informatie, zoals de werktekening, doorgenomen<br />
en meegegeven. Ook werden met elkaar scenario's doorgesproken<br />
over te verwachten problemen en de oplossingen daarvoor. Verder<br />
werd er besproken hoe materiaal aangeleverd zou worden, hoe dit<br />
kon worden afgeroepen en met welke vragen men naar de<br />
uitvoerder moest komen. Heel belangrijk is dat medewerkers ook<br />
wisten hoeveel tijd beschikbaar zou zijn voor de gehele klus en<br />
wanneer alles klaar moest zijn. De detailplanning en organisatie<br />
werd aan het groepje zelf overgelaten.<br />
3.9.5 Resultaat<br />
Door een grotere klus aan meerdere mensen te geven, komen<br />
afstemming en organisatie om de losse taken aan elkaar te<br />
verbinden op een lager niveau te liggen. Niet de uitvoerder zorgt<br />
ervoor dat de losse taken goed op elkaar aansluiten en het 'proces'<br />
soepel verloopt. De medewerkers die samen het taakplan hebben<br />
geaccepteerd dragen en nemen de verantwoordelijkheid om de<br />
taken goed op elkaar te laten aansluiten. Het effect is dat de<br />
uitvoerder minder vragen krijgt en dus ontlast wordt, zie figuur 3.26.<br />
Uitvoerder<br />
Groepstaak Groepstaak<br />
Figuur 3.26: De uitvoerder wordt ontlast doordat medewerkers zelf<br />
een deel van het proces coördineren en afstemmen.<br />
Daarbij lijken de mensen meer betrokken bij hun werk en voelen ze<br />
zich verantwoordelijk om fouten te voorkomen. De uitvoerder heeft<br />
aangegeven enthousiast te zijn over deze wijze van werken en wil dit<br />
meer structureel oppakken op alle werken.<br />
81
3.10 Casus De projectleider verantwoordelijk<br />
3.10.1 De organisatie<br />
Het bouwbedrijf in deze casus levert met haar vier<br />
werkmaatschappijen een divers productiepakket. Tot haar<br />
werkzaamheden behoren binnenstedelijke nieuwbouw, restauratie,<br />
mutatieonderhoud, complexmatige renovatie, utiliteitsbouw en 24uurs<br />
service dienst. Het aantal medewerkers bedraagt 153. Hiervan<br />
zijn er 112 in de productie en 41 op uitvoerend en technisch<br />
administratief gebied actief. Voor deze casusbeschrijving is slechts bij<br />
één van de werkmaatschappijen een traject gedaan.<br />
3.10.2 Problemen & knelpunten<br />
De reden om aan het pilotproject deel te nemen is voor dit bedrijf<br />
een organisatievraagstuk. Al jaren is het bedrijf op zoek naar de<br />
beste manier om het proces te structureren. Hierbij is de organisatie<br />
van het bedrijfsbureau, bestaande uit calculatie, werkvoorbereiding<br />
en inkoop, een centraal vraagstuk. Enerzijds verricht dit<br />
bedrijfsbureau ondersteunende activiteiten voor de eigen<br />
werkmaatschappij. Anderzijds dient dit bedrijfsbureau ook<br />
ondersteunende diensten te kunnen leveren voor andere<br />
werkmaatschappijen, zie figuur 3.27.<br />
82
Andere werkmaatschappij<br />
Bedrijfsbureau Uitvoering<br />
Eigen werkmaatschappij<br />
Andere werkmaatschappij<br />
Uitvoering<br />
Uitvoering<br />
Figuur 3.27: Het bedrijfsbureau verricht <strong>niet</strong> alleen ondersteunende<br />
activiteiten voor de eigen werkmaatschappij maar ook<br />
voor een aantal andere.<br />
Hoewel de werkdruk laag is, zie figuur 3.23, speelt toch een aantal<br />
frustraties in de samenwerking tussen de werkvoorbereiding en de<br />
projectleiders. Nadat door de overdracht van calculatie naar<br />
werkvoorbereiding de projectleider verantwoordelijk is geworden,<br />
verloopt de samenwerking tussen de werkvoorbereiding en de<br />
projectleider moeizaam. Zo klagen uitvoerders en projectleiders dat<br />
er in de werkvoorbereiding te weinig praktische kennis aanwezig is<br />
en vinden beide dat de werkvoorbereiding met de verkeerde<br />
dingen bezig is. Ook nemen de uitvoerders en projectleiders steeds<br />
vaker werkvoorbereidingstaken voor hun rekening. Dit komt de<br />
'Algemene Kosten' <strong>niet</strong> ten goede. Naast deze problemen blijkt in de<br />
praktijk dat ook de samenwerking tussen de calculatie en de<br />
projectleiding beter kan. Vaak worden er bouwmethodes bij de<br />
calculatie bedacht (op basis waarvan een prijs wordt berekend), die<br />
later op de bouwplaats minder goed uitvoerbaar blijken te zijn.<br />
Hierdoor heeft de begroting bij voorbaat al geen kans van slagen.<br />
83
A = bedrijfsbureau B = projectleiding C = uitvoering (uitvoerders en<br />
bouwplaatsmedewerkers)<br />
Figuur 3.28: Gegevens over werkdruk en gevoel van invloed van het<br />
onderhavige bedrijf (bepaald m.b.v. Quickscan<br />
<strong>Werkdruk</strong>). Er wordt geen werkdruk ervaren<br />
3.10.3 Achtergrond, problemen & analyse<br />
Veel van de problematiek in de ketensamenwerking kan verklaard<br />
worden aan de hand van de gekozen organisatiestructuur. Op het<br />
moment dat de problematiek speelt is de dominante<br />
organisatiegedachte functioneel. Dat wil zeggen dat de<br />
samenwerking in de keten natuurlijk wel belangrijk is, maar dat<br />
activiteiten dominant geclusterd zijn naar gelijksoortigheid<br />
(functionele afdelingen) in plaats van naar proces. In dit laatste<br />
geval worden met name activiteiten geclusterd die tezamen het<br />
totale proces omvatten vanaf calculatie tot uitvoering, zie figuur 3.29<br />
84
Calculatie<br />
Calculatie<br />
Inkoop<br />
Inkoop<br />
Werkvoorbereiding<br />
Werkvoorbereiding<br />
Uitvoering<br />
Project 1<br />
Project 2<br />
Figuur 3.29: Een functioneel dominante organisatievorm versus een<br />
procesgericht dominante organisatievorm<br />
Het uitgangspunt voor een functionele organisatie is de gedachte<br />
dat het clusteren van gelijksoortige activiteiten leidt tot meer<br />
efficiency. Deze ontstaat doordat er meer routinematigheid<br />
optreedt in één enkel functioneel cluster. In het onderhavige bedrijf<br />
zijn de werkvoorbereiders bij elkaar op kantoor georganiseerd. Zij<br />
gaan nooit naar de bouwplaats en moeten in principe dagelijks op<br />
elk van de verschillende lopende projecten kunnen worden ingezet.<br />
De consequentie hiervan is dat de ‘natuurlijke' nadruk op en<br />
interesse in de functionele activiteit (werkvoorbereiding) groter is dan<br />
die voor het proces (het bouwproject). Daarnaast zien de<br />
werkvoorbereiders nauwelijks het directe resultaat van hun<br />
werkzaamheden. Doordat ze fysiek op afstand van de bouwplaats<br />
werken kunnen ze <strong>niet</strong> snel schakelen met de uitvoerder en blijft de<br />
feedback op hun werkzaamheden ergens halverwege hangen. Het<br />
effect hiervan is dat de werkvoorbereider geen broodnodige<br />
praktische kennis opdoet, hetgeen de kwaliteit van zijn<br />
werkzaamheden <strong>niet</strong> ten goede komt. Het tussentijds wisselen van<br />
de werkvoorbereiders over de verschillende projecten versterkt de<br />
bovengenoemde effecten nog eens. Een elkaar versterkende<br />
samenwerking tussen de calculatieafdeling en de projectleider<br />
wordt, naast de functioneel dominante organisatievorm, ook<br />
bemoeilijkt door het feit dat slechts circa 10% van de gecalculeerde<br />
Uitvoering<br />
Project 1<br />
Project 2<br />
85
aanbestedingen een project wordt. Hierdoor is het erg moeilijk en<br />
inefficiënt om bij elke calculatie een projectleider te betrekken. Bij<br />
90% van de calculaties zou deze er dan voor <strong>niet</strong>s bij betrokken<br />
worden.<br />
3.10.4 Maatregelen & aanpak<br />
Om de samenwerking in de keten verder te optimaliseren is gezocht<br />
naar een oplossing waarbij de 'centraal' ondersteunende functies<br />
van calculatie, inkoop en werkvoorbereiding behouden blijfen en<br />
tegelijkertijd de procesgedachte versterkt wordt. De volgende<br />
maatregelen zijn genomen.<br />
1. de projectleider wordt over het gehele project, van calculatie<br />
tot uitvoering, verantwoordelijk, zie figuur 3.30;<br />
Figuur 3.30: De projectleiders zijn verantwoordelijk over het gehele<br />
project<br />
2. de directe samenwerking tussen de werkvoorbereiding en de<br />
uitvoering wordt verstevigd door de werkvoorbereider zo vaak<br />
als nodig op de locatie van de bouwplaats te laten werken.<br />
Daarnaast wordt wekelijks overleg gevoerd tussen de<br />
uitvoerder, de projectleider en de werkvoorbereider over de<br />
voortgang van het werk. Hierin moet gezamenlijk<br />
verantwoording worden afgelegd voor de prestaties op het<br />
project.<br />
86<br />
Calculatie<br />
Projectleider<br />
Inkoop<br />
Werkvoorbereiding<br />
Projectleider<br />
Uitvoering<br />
Project 1<br />
Project 2
Ad 1<br />
De organisatie heeft besloten de aanbestedingsmarkt anders te<br />
gaan benaderen. Waar voorheen met hagel geschoten werd en<br />
90% van de gecalculeerde projecten <strong>niet</strong> werden geacquireerd, is<br />
nu besloten de raakkans te vergroten. De organisatie is ervan<br />
overtuigd dat als ze een project echt willen binnenhalen dit ook lukt.<br />
Doordat men nu op veel minder projecten een prijs uitbrengt is het<br />
ook mogelijk de projectleider vanaf het begin verantwoordelijk te<br />
maken. Hierdoor kan deze zijn kennis inbrengen in deze cruciale<br />
fase. Dit komt de kwaliteit van de begroting ten goede.<br />
Daarnaast heeft de projectleider het mandaat om het gehele<br />
proces / de gehele keten in te richten zodat deze het meest soepel<br />
verloopt. Er is sprake van 'bestuurlijke' procesintegratie.<br />
Ad 2<br />
Door de verschillende partijen tezamen verantwoording te laten<br />
afleggen ontstaat communicatie met elkaar in plaats van over<br />
elkaar. Door daarnaast de werkvoorbereider, daar waar mogelijk,<br />
fysiek dicht bij de uitvoering te brengen ontstaat een situatie waarin<br />
direct laagdrempelig contact mogelijk is. Het verwachte gevolg is<br />
dat de informatie beter informatie gedeeld zal worden en dat de<br />
werkvoorbereider zich meer met het project gaat identificeren. Dit<br />
moet de samenwerking in de keten gaan verbeteren.<br />
3.10.5 Resultaat<br />
Op het moment dat dit rapport tot stand komt, is het onderhavige<br />
bedrijf bezig met de implementatie van de maatregelen. Er zijn nog<br />
geen resultaten bekend.<br />
87
3.11 Casus Betrokkenheid door invloed op het veranderingsproces<br />
3.11.1 De organisatie<br />
Deze organisatie is een middelgroot bouwbedrijf. In totaal werken er<br />
ruim 30 personen. De directeur/eigenaar is de vierde generatie in<br />
het bedrijf. Het bedrijf bestaat uit 2 units: de bouwtak (5 uitvoerders<br />
en 20 bouwvakkers) en Beheer, Service en Onderhoud (‘Kobus’). Het<br />
bedrijf heeft ook een eigen werkplaats. Verder werken er een<br />
bedrijfsleider, een medewerker Personeel & Organisatie & Kwaliteit<br />
en drie werkvoorbereiders.<br />
3.11.2 Problemen & knelpunten<br />
Het bedrijf heeft als strategie om zich te profileren als een kwalitatief<br />
hoogwaardig bouwbedrijf. Het is sterk in het combineren van nieuwe<br />
en traditionele bouwtechnieken, zowel in renovatie als in<br />
kleinschalige nieuwbouw. Als motto gebruiken ze daarvoor: ‘Stijlvol<br />
Bouwkundig’. Om dit te kunnen realiseren is een grote mate van<br />
betrokkenheid van alle medewerkers nodig. De directeur/eigenaar<br />
ziet het als een overlevingsnoodzaak dat in de hele organisatie de<br />
gedrevenheid aanwezig is om de door de klant gewenste hoge<br />
kwaliteit te leveren. Al enige tijd is bij de leiding (MT-leden) een<br />
proces op gang gebracht om deze strategie waar te maken en op<br />
kantoor is daardoor de ambitie om ‘stijlvol bouwkundig’ te werken<br />
gegroeid. Met name in de uitvoering wordt die gedrevenheid en die<br />
mate van perfectionisme nog onvoldoende ervaren. De eigenaar<br />
zou graag meer betrokkenheid van zijn medewerkers willen.<br />
Daarnaast bestaat het idee dat het vakmanschap soms<br />
onvoldoende is om de kwaliteit te kunnen halen die past bij ‘stijlvol<br />
bouwkundig’. Het project Anders Organiseren zou in zijn ogen<br />
kunnen bijdragen aan het lager in de organisatie leggen van de<br />
verantwoordelijkheid (en dus meer betrokkenheid creëren) en het<br />
begeleiden van vooral het middenkader bij het omgaan met de rol<br />
van ‘spin in het web’ (vragen van medewerkers, staf, leveranciers,<br />
MT, opdrachtgevers, etc). Tevens zou het een ondersteuning kunnen<br />
zijn voor de reeds in gang gezette activiteiten om de ‘juiste man op<br />
de juiste plaats’ te krijgen. Hiertoe wordt al gewerkt aan het<br />
verbeteren van de functionerings- en beoordelingssystematiek.<br />
88
3.11.3 Achtergrond, problemen & analyse<br />
Op de achtergrond van het ervaren probleem speelt een aantal<br />
factoren:<br />
1. ‘Championsleague’ en ‘Eredivisie’ kunnen spelen<br />
Het bedrijf heeft een goede naam en positie op de markt en met de<br />
strategie om hoogwaardige kwaliteit te leveren zou deze positie<br />
gecontinueerd moeten kunnen worden, ondanks de teruggevallen<br />
economie van de laatste jaren. Dan moet ‘stijlvol bouwkundig’ wel<br />
gerealiseerd worden met beheerste kosten. Sterker nog: <strong>niet</strong> in alle<br />
gevallen zal het zo zijn dat de opdrachtgever de hoogst mogelijke<br />
kwaliteit wil, maar soms is een ‘gemiddeld’ kwaliteitsniveau ook<br />
voldoende. Juist door goed in staat te zijn de voor elke klant<br />
optimale balans tussen kwaliteits- of afwerkingniveau enerzijds en<br />
kosten anderzijds te realiseren verwacht het bedrijf succes te zullen<br />
hebben. Zoals de directeur het verwoordt: "Het bedrijf wil graag<br />
championsleague spelen, maar moet af en toe ook nog mee<br />
kunnen voetballen op het niveau van de eredivisie".<br />
Dat betekent echter dat veel meer dan nu het geval is de uitvoerder<br />
en de medewerkers zich bewust moeten zijn van het gewenste<br />
afwerkingniveau en de begrote kosten. Op dit moment is in de<br />
uitvoering nauwelijks besef van kosten en wordt dus weinig direct<br />
gestuurd op de uren.<br />
Daar komt bij dat aan de kant van de architect steeds meer keuzes<br />
over de uitvoering worden open gelaten en door het uitvoerende<br />
bedrijf moeten worden ingevuld. Dat betekent een verzwaring van<br />
de eisen die er aan het vakmanschap (kennis over bouwmethoden)<br />
in de uitvoering gesteld worden.<br />
2. Relatief veel onervaren bouwplaatsmedewerkers<br />
Op de arbeidsmarkt hebben de ontwikkelingen van de afgelopen<br />
jaren ervoor gezorgd dat het kennis- en ervaringsniveau van de<br />
bouwplaatsmedewerkers relatief achtergebleven is. “Goed<br />
personeel is schaars”. Enerzijds is dit het gevolg van de economische<br />
groei van de afgelopen tien jaar en de daarmee samenhangende<br />
hoge doorstroming van het personeel. Anderzijds is dit deels het<br />
gevolg van het impopulaire imago van de bouw. Dit heeft er bij het<br />
betreffende bedrijf toe geleid dat er een onbalans is ontstaan in het<br />
ervaringsniveau: een klein aantal goede bouwplaatsmedewerkers<br />
met veel ervaring en een groot aantal vrijwel geheel onervaren<br />
medewerkers.<br />
Daar komt bij dat (zoals gebruikelijk ) juist de onervaren medewerkers<br />
vaak rouleren over verschillende bouwprojecten om de inzet zo<br />
89
efficiënt mogelijk te plannen. Ze hebben daardoor weinig informatie<br />
over het project hebben en voor de uitvoerder gaat veel tijd zitten in<br />
het instrueren van deze medewerkers. Ook aan de kant van de<br />
onderaannemers zijn steeds vaker onervaren medewerkers op het<br />
project aanwezig. Hierdoor wordt de uitvoerder min of meer<br />
gedwongen meer aandacht te besteden aan vaktechnische uitleg<br />
dan gewenst is. Voor de onderaannemers zou hij dat eigenlijk al<br />
helemaal <strong>niet</strong> moeten doen, maar het risico is dan dat er te veel<br />
fout gaat, waardoor de uitvoerder evengoed in de problemen komt.<br />
3. Traditionele arbeidsverdeling leidt tot afwachtende houding<br />
Zoals bij zoveel bouwbedrijven is het gebruikelijk dat de uitvoerder<br />
zorgt voor de coördinatie en de organisatie op de bouwplaats.<br />
Bovendien is de uitvoerder verantwoordelijk voor het realiseren van<br />
het plan en budget. De andere bouwplaatsmedewerkers worden<br />
over het algemeen <strong>niet</strong> geïnformeerd over bijvoorbeeld de<br />
geplande uren of de met onderaannemers gemaakte afspraken. Dit<br />
leidt bij nog al wat bouwplaatsmedewerkers vervolgens weer tot<br />
een afwachtende houding. Alles bij elkaar resulteren de genoemde<br />
factoren in een toename van de druk op uitvoerders. De uitvoerders<br />
zijn een groot deel van hun tijd bezig met het regelen van kleine<br />
dingetjes, brandjes blussen en medewerkers of onderaannemers<br />
instrueren. Daarmee houden zij weinig tijd over voor het structureren<br />
van het werk en de planning en coördinatie op de langere tijd<br />
termijn.<br />
We kunnen de problemen en achterliggende oorzaken als volgt met<br />
elkaar in verband brengen, zie figuur 3.31:<br />
90
Kwaliteitseisen<br />
Kwaliteitseisen<br />
nemen nemen toe toe en en<br />
worden worden gevarieergevarieerderder<br />
Architect Architect laat<br />
laat<br />
meer meer open<br />
open<br />
Traditionele<br />
Traditionele<br />
organisatie<br />
organisatie<br />
Ontwikkelingen<br />
Ontwikkelingen<br />
arbeidsmarkt<br />
arbeidsmarkt<br />
Hogere Hogere eisen<br />
eisen<br />
aan aan vakmanschap<br />
vakmanschap<br />
en en resultaatgerichtresultaatgerichtheidheid<br />
Hoge Hoge coördinatie<br />
coördinatie<br />
last<br />
last<br />
Medewerkers<br />
Medewerkers<br />
rouleren rouleren veel veel over<br />
over<br />
projecten<br />
projecten<br />
“Uitvoerder “Uitvoerder is is<br />
toch toch verantwoordeverantwoordelijk”lijk”<br />
Minder Minder vakkennis<br />
vakkennis<br />
Hogere Hogere druk druk op op<br />
uitvoerder<br />
uitvoerder<br />
Weinig Weinig kennis<br />
kennis<br />
over over project<br />
project<br />
Geringe Geringe betrokkenbetrokkenheidheid<br />
en en onzelfstanonzelfstandigedige<br />
medewerkers<br />
medewerkers<br />
Figuur 3.31: Verband tussen achterliggende oorzaken en problemen.<br />
4. Afstemming tussen kantoor en uitvoering loopt nog onvoldoende<br />
gestroomlijnd.<br />
In de beleving van beide partijen: de projectvoorbereiding en de<br />
bouwmanager enerzijds (‘binnen’) en de uitvoering anderzijds<br />
(‘buiten’) is sprake van een zekere kloof. Door de zwaardere eisen,<br />
zoals onder punt 1 beschreven, is de noodzaak van een goede<br />
afstemming toegenomen. Doordat er nogal eens dingen fout gaan<br />
in die afstemming lijkt er een vicieuze cirkel, zie figuur 3.32, te<br />
ontstaan waarbij ‘buiten’ een berustende houding ontwikkelt vanuit<br />
het gevoel dat in de voorbereiding dingen <strong>niet</strong> goed bedacht<br />
worden of <strong>niet</strong> realistische planningen worden gemaakt (De praktijk<br />
is altijd anders dan vanachter het bureau bedacht wordt). Aan de<br />
andere kant ontstaat op kantoor, bij de werkvoorbereiding en ook<br />
bij het managementteam, de indruk dat ‘buiten’ te weinig wordt<br />
meegedacht of te weinig gedreven is.<br />
91
Figuur 3.32: Vicieuze cirkel tussen 'binnen' en 'buiten'.<br />
Niet alleen in de afstemming van het operationele proces lijkt sprake<br />
te zijn van een soort kloof tussen binnen en buiten. Die kloof betreft<br />
de hele problematiek zoals die in deze paragraaf wordt geschetst.<br />
Het management heeft het beeld dat bij de medewerkers in de<br />
uitvoering de ambitie en betrokkenheid onvoldoende aansluiten bij<br />
de ambitie ‘stijlvol bouwkundig’. Maar het risico is dat het<br />
management steeds harder gaat trekken en in een zelfde<br />
cirkelpatroon blijft zitten als in de figuur hiervoor is weergegeven. Er<br />
ontstaat een paradox: de boodschap: “Jullie moeten meer<br />
betrokken zijn” past in het patroon van ‘voorschrijven hoe het moet’<br />
en staat in eerste instantie haaks op het gewenste effect. Om uit die<br />
cirkel te geraken is gekozen voor een eerste stap waarin alle<br />
medewerkers betrokken worden bij het formuleren van de gewenste<br />
situatie (zie verder de maatregelen en aanpak in 3.11.4)<br />
Tot slot volgen hier de resultaten van de uitgevoerde enquête die<br />
ook laten zien dat er een verschil is in de beleving bij de<br />
werkvoorbereiding en bij de uitvoerders. Tevens is te zien dat alleen<br />
de uitvoerders problemen signaleren met de werkdruk.<br />
92<br />
Nog meer en en<br />
nauwere<br />
afspraken<br />
Kans op<br />
verstoringen<br />
neemt toe<br />
“Medewerkers<br />
denken <strong>niet</strong> mee”<br />
(en kunnen <strong>niet</strong><br />
meedenken)<br />
Alle afspraken<br />
worden op<br />
kantoor op papier<br />
gezet<br />
Iedere afspraak<br />
beperkt het overzicht<br />
en handelings<br />
-repertoire..
A = Uitvoerders D = Klussendienst<br />
B = Bouwplaatsmedewerkers E = Overig<br />
C = Werkvoorbereiding/Calculatie<br />
Figuur 3.33: Gegevens over werkdruk en gevoel van invloed van het<br />
onderhavige bedrijf (bepaald m.b.v. Quickscan<br />
<strong>Werkdruk</strong>). <strong>Werkdruk</strong> blijkt met name bij de uitvoerders<br />
voor te komen.<br />
3.11.4 Maatregelen & aanpak<br />
Er is in het voorjaar een quickscan gehouden, aangevuld met de<br />
schriftelijke enquête. De hierboven beschreven probleemformulering<br />
is hiervan het resultaat.<br />
Vervolgens is een plan van aanpak opgesteld dat in hoofdlijnen<br />
bestond uit de volgende elementen:<br />
1. Een ronde tafelbijeenkomst (zie bijlage 7) met alle medewerkers<br />
om betrokkenheid te bevorderen bij het streven naar ‘Stijlvol<br />
Bouwkundig’ Werken;<br />
2. In-company opleiding om alle uitvoerders instrumenten aan te<br />
reiken gericht op het vergroten van de betrokkenheid van de<br />
medewerkers;<br />
3. In-company opleiding voor de uitvoerders en werkvoorbereiders<br />
gericht op verbetering van de afstemming tussen voorbereiding<br />
en uitvoering;<br />
93
4. Daarnaast is ook gewerkt aan het aanscherpen van de<br />
verwachtingen van de uitvoerders aan de hand van de<br />
bestaande competentieprofielen. Men was bezig met het<br />
verbeteren van de beoordelings - en functioneringsgesprekken.<br />
Dat kon gebruikt worden om ook meer duidelijkheid te geven<br />
over de verwachtingen en het functioneren van de individuele<br />
uitvoerders.<br />
Hieronder een stukje uit het verslag in het personeelsblad:<br />
Tijdens de laatste personeelsvergadering op 7 juli jl. zijn we ingegaan<br />
op de gezamenlijke ambitie. In vier groepen is gediscussieerd over<br />
twee vragen. Het doel van deze werkvorm is om iedereen actief aan<br />
de discussie te laten deelnemen, omdat de mening van alle<br />
medewerkers belangrijk is. De bevindingen werden per groep op<br />
een flipover gezet en toegelicht.<br />
Vraag A: wat versta jij (vanuit jouw functie) onder stijlvol<br />
bouwkundig? Het bleek dat alle vier de groepen veel<br />
overeenkomsten hadden bij hun antwoorden. Veel gehoorde<br />
termen zijn: afspraken nakomen m.b.t. kwaliteit en tijd, orde en<br />
netheid, meedenken en betrokkenheid. Blijkbaar heeft iedereen<br />
helder voor ogen waar we voor staan! Mooie woorden zijn een<br />
goede eerste stap, maar nu is het de uitdaging om een product af te<br />
leveren en samen te werken (zowel onderling als met leveranciers en<br />
onderaannemers) op een ‘Stijlvol bouwkundige’ manier natuurlijk.<br />
Vraag B: wanneer spreek je iemand aan op z’n functioneren? De<br />
aanleiding voor deze vraag is dat het managementteam vindt dat<br />
medewerkers in alle geledingen van de organisatie elkaar te weinig<br />
aanspreken. Iets wat door niemand werd tegengesproken. Het doel<br />
van iemand aanspreken is <strong>niet</strong> om diegene af te branden of<br />
onderuit te halen, maar om er gezamenlijk van te leren, zodat er een<br />
optimale samenwerking is en een optimale kwaliteit geleverd wordt.<br />
De manier waarop dit gebeurt is daarom erg belangrijk. Aanspreken<br />
kan trouwens ook betekenen dat er een compliment wordt<br />
gegeven als iemand iets goed doet. Ook bij deze tweede vraag<br />
kwamen uit de verschillende groepen vergelijkbare geluiden.<br />
Iedereen is eensgezind over: te laat komen, geen goed werk<br />
leveren, afspraken <strong>niet</strong> nakomen, onveilig werken etc.. Dat zijn zeker<br />
zaken waarop je elkaar mag aanspreken. Ook geldt: nu dit met<br />
elkaar is uitgesproken volgt er een weg van vallen en opstaan om<br />
dit ook in de praktijk met elkaar te gaan brengen. Natuurlijk zal <strong>niet</strong><br />
94
alles meteen perfect gaan, maar als de intentie eenduidig is dan<br />
vind je gezamenlijk altijd de beste oplossing.<br />
Ad 2/3: De incompany-opleiding<br />
Er zijn acht bijeenkomsten met een tussenperiode van steeds drie<br />
weken georganiseerd, telkens van 17.00 uur tot 20.30 uur. In deze<br />
bijeenkomsten werd een op maat gesneden opleiding verzorgd<br />
voor de uitvoerders (eerste vier bijeenkomsten) en voor de<br />
uitvoerders en werkvoorbereiders (tweede serie van vier<br />
bijeenkomsten).<br />
Het programma bestond globaal uit de volgende onderwerpen:<br />
samenhang gedrag van medewerkers en manier van<br />
organiseren; de kick off als middel om de betrokkenheid te<br />
vergroten;<br />
wat is stijlvol bouwkundig te werken: wat betekent dit voor de rol<br />
van de uitvoerder qua resultaten, taken, gedrag<br />
(competentieprofielen)? Invulling van het programma hangt af<br />
van de input;<br />
toepassen van het taakplan;<br />
inzicht in vakmanschap: fleximatrix;<br />
sturen op resultaten. Het gebruiken van een cockpit;<br />
samenwerking tussen werkvoorbereiding en uitvoerders<br />
verbeteren; sturen op projectresultaat;<br />
feedback en aanspreken op gedrag;<br />
uitloop en evaluatie.<br />
3.11.5 Resultaat<br />
Over de resultaten valt in dit stadium nog geen uitspraak te doen<br />
aan gezien het traject nog doorloopt tot mei 2005<br />
95
4 CONCLUSIES & AANBEVELINGEN<br />
In dit hoofdstuk wordt de balans opgemaakt. In de eerste paragraaf<br />
van dit rapport werden de doelstellingen, zoals geformuleerd voor<br />
de start van het pilotproject, beschreven. In de eerst drie<br />
onderstaande paragrafen worden de resultaten ten aanzien van de<br />
deze doelen toegelicht. Allereerst worden hieronder de doelen<br />
nogmaals herhaald. Voor het ‘pilotproject’ zijn in beginsel de<br />
volgende resultaatdoelstellingen geformuleerd:<br />
1. in 10 bouwbedrijven is de werkdruk door het nemen van<br />
maatregelen aantoonbaar met de helft verminderd en de<br />
rendementen verhoogd (= aanvullende doelstelling);<br />
2. de belemmerende en bevorderende factoren rond de<br />
implementatie van werkdrukmaatregelen op bedrijfsniveau zijn<br />
geanalyseerd op hun oorzakelijkheid, variërend van<br />
werkplekniveau tot en met de gezagsverhoudingen op<br />
aannemingsniveau en in de bouwprocesketen;<br />
3. een systeembeschrijving die voor 80% verklaart waardoor<br />
werkdruk ontstaat, vanuit de pilot situaties de leerervaringen<br />
beschrijft en een extrapolatie geeft naar andere situaties in<br />
bouwbedrijven.<br />
Tot slot wordt in laatste paragraaf een aantal aanbevelingen voor<br />
de branche geformuleerd.<br />
4.1 Oplosrichtingen en werkdrukvermindering /<br />
Prestatieverbetering<br />
De eerste oorspronkelijke doelstelling was door te nemen maatregelen de werkdruk<br />
aantoonbaar met de helft te verminderen en de rendementen te verhogen<br />
(aanvullende doelstelling). In deze paragraaf worden de resultaten nog eens op een<br />
rij gezet, kort bediscussieerd en voorzien van een conclusie.<br />
4.1.1 Casussen en oplossingsrichtingen op een rij<br />
In het voorgaande hoofdstuk is de opgedane ervaring van elf<br />
praktijkcasussen (van negen bouwbedrijven) uitgebreid beschreven.<br />
In elk van de casussen, casus 10 uitgezonderd, was bij de start sprake<br />
van werkdruk en tevens van lage rendementen. In elk van de<br />
casussen zijn één of meerdere maatregelen genomen om de<br />
organisatie te verbeteren. Hieronder volgt een kort overzicht van de<br />
resultaten per casus.<br />
97
Casus 1. informeren op de bouwplaats<br />
In de eerste casus is gekeken hoe de uitvoerder de<br />
bouwplaatsmedewerkers beter kan informeren om zijn eigen<br />
taaklast daarmee te verkleinen. De tweede meting, die in deze<br />
casus is gedaan bij de desbetreffende uitvoerder, laat zien dat de<br />
uitvoerder inderdaad minder werkdruk zegt te hebben. (Over de<br />
betrouwbaarheid van de metingen wordt in de subparagraaf nog<br />
een extra alinea gewijd.) Ook tijdens het interview, dat door<br />
communicatiebureau De Jong & Verder (zie bijlage 4) is uitgevoerd,<br />
heeft de uitvoerder aangegeven positief te zijn over de maatregel<br />
en haar effect. Tot slot heeft deze uitvoerder zijn ervaringen met de<br />
dagelijkse kick-off en de effecten hiervan tijdens de opleiding 'De<br />
uitvoerder ontlast' met enthousiasme toegelicht. Uit deze<br />
verschillende informatiebronnen mag geconcludeerd worden dat<br />
deze maatregel een gunstig effect heeft gehad op de<br />
werkdrukbeleving.<br />
Casus 2. Onevenredige werkverdeling tussen kantoor en werkplaats<br />
In deze casus is gezocht naar mogelijkheden om de<br />
werkvoorbereider in een timmerfabriek te ontlasten door een aantal<br />
van zijn taken te delegeren naar het productiepersoneel. De<br />
resultaten van de tweede meting met de Quickscan <strong>Werkdruk</strong> laten<br />
een directe verbetering zien in de werkdrukbeleving van het<br />
kantoorpersoneel (met name de werkvoorbereider). Ook tijdens het<br />
interview van De Jong & Verder geeft de werkvoorbereider aan dat<br />
zijn werkdruk behoorlijk is afgenomen. Op basis van het interview zou<br />
geconcludeerd kunnen worden dat de maatregelen hier effect<br />
hebben gehad.<br />
Casus 3. <strong>Werkdruk</strong> in een familiebedrijf<br />
In deze casus is door middel van gesprekken geprobeerd de<br />
impasse waarin de eigenaar en twee van zijn directe medewerkers<br />
verzeild waren geraakt, te doorbreken. Door de kleine omvang van<br />
de organisatie en het geringe aantal mensen, waarop de<br />
problematiek betrekking had, is geen Quickscan <strong>Werkdruk</strong><br />
afgenomen. Uit de persoonlijke gesprekken en uit het interview van<br />
De Jong & Verder komen ook positieve effecten van de<br />
interveniërende gesprekken naar voren. Aangezien deze resultaten<br />
<strong>niet</strong> op papier staan is het <strong>niet</strong> verantwoord deze kwalitatieve<br />
resultaten hier als onderbouwing op te voeren.<br />
98
Casus 4. Invloed op de informatievoorziening<br />
In deze casus is in een organisatie onderzocht hoe de werkdruk<br />
verlaagd en het aantal verstoringen kon worden teruggedrongen<br />
door onder andere meer invloed op de werktekeningen te krijgen.<br />
Een van de concrete maatregelen was het weer onder eigen regie<br />
brengen van het maken van de werktekeningen. Aangezien het<br />
effect van deze maatregel pas te meten is na afloop van het gehele<br />
ontwikkel- en bouwtraject is over het directe resultaat in dit stadium<br />
nog weinig te zeggen. Wel kan op basis van het<br />
'benchmarkonderzoek' (zie bijlage 5) voorzichtig worden<br />
geconcludeerd dat deze maatregel bij gelijksoortige organisaties<br />
een positief effect heeft op werkdrukbeleving.<br />
Casus 5. De uitvoerders tegen het licht<br />
In deze casus zijn de aanwezige competenties van de uitvoerders<br />
kritisch vergeleken met de benodigde competenties. Samen met<br />
de uitvoerders is bepaald of zij nog aan de eisen van de omgeving<br />
en daardoor ook van de organisatie konden voldoen. Op basis<br />
hiervan zijn de vier uitvoerders ingeschaald als assistent-uitvoerder<br />
(zonder financiële gevolgen) en is een nieuwe uitvoerder<br />
aangetrokken. De resultaten van de tweede meting geven aan dat<br />
de werkdruk <strong>niet</strong> is verhoogd bij de uitvoerders die zijn teruggezet.<br />
Conform de stelling ‘de nieuwe markteisen vragen om andere<br />
competenties’ blijkt dat de nieuw aangenomen uitvoerder ook geen<br />
werkdruk ervaart! Naast deze meting kan er 'feitelijk' worden<br />
geconstateerd dat de oude uitvoerders worden ontlast doordat ze<br />
een ander, minder eisend, takenpakket hebben gekregen. Op basis<br />
van deze objectieve constatering en op basis van de tweede<br />
meting is de conclusie gerechtvaardigd dat de werkdruk verlaagd is.<br />
Casus 6. Meer procesgericht organiseren<br />
In deze casus wordt geprobeerd middels organisatorische<br />
maatregelen (andere structuur en systemen) de procesgedachte te<br />
versterken en daarmee de verstoringen in de keten en frustratie en<br />
werkdruk terug te dringen. De tweede meting geeft aan dat de<br />
werkdruk duidelijk is afgenomen. Naast deze kwantitatieve metingen<br />
geven de uitvoerders en engineers in dit bedrijf aan <strong>niet</strong> meer terug<br />
te willen naar de oorspronkelijke situatie. Tot slot heeft deze<br />
organisatie een prijs gekregen in het kader van de 'Europese week<br />
voor veiligheid in de bouw' vanwege de werkdrukverlagende<br />
maatregelen. Op basis van deze bevindingen is het reëel een<br />
99
voorzichtige conclusie te trekken dat de maatregelen bijdragen aan<br />
het verlagen van de werkdruk.<br />
Casus 7. Samenwerkingsroutine op de bouwplaats<br />
Deze casus speelt in dezelfde organisatie als de vorige casus. Echter,<br />
de maatregelen zijn hier meer toegespitst op de organisatie van de<br />
capaciteit op de bouwplaats. De maatregel beoogt het creëren<br />
van vaste patronen in de personeelsuitwisseling over projecten.<br />
Hiermee wordt meer rust en een grotere samenwerkingsroutine<br />
bewerkstelligd. De maatregelen zijn ten tijde van de tweede meting<br />
nog <strong>niet</strong> zo lang geleden ingevoerd. Het is dan ook <strong>niet</strong><br />
verantwoord hier enige conclusies aan te verbinden.Wat wel<br />
vermeld kan worden is dat de uitvoerders naar eigen zeggen<br />
enthousiast zijn over de maatregel.<br />
Casus 8. Met elkaar in gesprek<br />
Met de problematiek van de casus is de organisatie zelfstandig<br />
zonder hulp van de ST-Groep aan de slag geweest. (De ST-Groep is<br />
wel op projectniveau actief geweest. In samenspraak met de<br />
organisatie is deze activiteit gestaakt om reden van mogelijke<br />
interferentie tussen de acties op organisatieniveau en de lokale<br />
projectgebonden acties. Wel is toegezegd de eigen maatregelen<br />
op te nemen als casuïstiek. Hiervoor zijn echter geen<br />
werkdrukmetingen uitgevoerd.) De maatregelen die de organisatie<br />
genomen heeft om de 'ketenproblematiek' te verminderen komen<br />
neer op het versterken van de communicatieve en sociale<br />
vaardigheden. Uit een interne evaluatie komt naar voren dat de<br />
medewerkers in de organisatie de maatregelen als positief<br />
bestempelen en geven aan dat er minder frustratie in de<br />
communicatie aanwezig is.<br />
Gezien het feit dat hier geen meting is verricht en ook geen<br />
bruikbare kwalitatieve gegevens voor handen zijn is het moeilijk een<br />
conclusie te verbinden aan deze casus.<br />
Casus 9. Werken met taakplannen<br />
In één groter project binnen de organisatie van deze casus wordt<br />
geëxperimenteerd met taakplannen. Door middel van het werken<br />
met deze taakplannen wordt geprobeerd medewerkers meer<br />
betrokken te maken bij het uitvoeringsproces waardoor de<br />
verstoringen moeten afnemen en de uitvoerder ontlast wordt.<br />
Aangezien dit traject nog loopt is geen tweede meting verricht. Wel<br />
100
heeft er intern een tussentijdse evaluatie plaats<strong>gevonden</strong> (zie bijlage<br />
8). In deze evaluatie wordt aangegeven dat door de maatregelen<br />
het aantal vragen en verstoringen is afgenomen bij de klussen waar<br />
met taakplannen is gewerkt. Op basis van deze informatie mag<br />
voorzichtig geconcludeerd worden dat de maatregel een gunstig<br />
effect heeft.<br />
Casus 10. De projectleider verantwoordelijk<br />
Tijdens de Quickscan <strong>Werkdruk</strong> is vastgesteld dat deze organisatie<br />
geen werkdruk probleem heeft. De maatregelen, die zijn<br />
voorgesteld, beogen met name het verloop van de processen<br />
verder te optimaliseren. De maatregelen in deze organisatie zijn er<br />
op gericht de procesgedachte verder te versterken. Aangezien de<br />
maatregelen momenteel worden ingevoerd is nog geen zinnige<br />
conclusie te trekken over de effecten.<br />
Casus 11. Betrokkenheid door invloed op het veranderingsproces<br />
De maatregelen in deze laatste casus zijn gericht op het vergroten<br />
van de betrokkenheid van de medewerkers bij zowel het<br />
bouwproces als bij het veranderingstraject. Als onderdeel van de<br />
maatregelen is een opleidingstraject opgezet. Aangezien dit traject<br />
over een langere tijd is geprogrammeerd, is er op dit moment<br />
moeilijk een uitspraak te doen over de effecten van deze<br />
maatregelen.<br />
Als de resultaten van de verschillende casussen op een rij worden<br />
gezet kan de volgende balans worden opgemaakt:<br />
Bij negen bedrijven zijn in het totaal elf projecten uitgevoerd ter<br />
vermindering van werkdruk en ter verbetering van<br />
organisatieprestaties. Van deze elf projecten<br />
kan bij zes projecten de conclusie getrokken worden dat de<br />
maatregelen effect hebben;<br />
bij twee casussen is door gebrek aan kwalitatieve en<br />
kwantitatieve meetgegevens geen zinnige conclusie te trekken;<br />
en bij drie casussen is het nog te vroeg om een uitspraak te doen<br />
over de effecten.<br />
101
4.1.2 Betrouwbaarheid van de metingen<br />
Bij een aantal casussen is (nog) geen (tweede) metingen verricht.<br />
Daarnaast kunnen ook kritische kanttekeningen worden gemaakt bij<br />
de kwantitatieve metingen die wel zijn verricht. Door de geringe<br />
omvang van een aantal bedrijven was het helaas <strong>niet</strong> altijd mogelijk<br />
om het minimale aantal van 8 respondenten per functiecategorie te<br />
laten deelnemen aan de Quickscan <strong>Werkdruk</strong>. Door minder<br />
respondenten op te voeren wordt het totale beeld per functiegroep<br />
snel ingekleurd door extreme scores van een individu. Dit komt de<br />
betrouwbaarheid van de metingen <strong>niet</strong> ten goede. Daarnaast<br />
wordt de subjectieve beleving van werkdruk mede beïnvloed door<br />
de fase waarin een bouwproject zich bevindt. Bij startende<br />
projecten heerst er in mindere mate het gevoel van tijdsdruk dan bij<br />
aflopende projecten. Deze schommelingen beïnvloeden uiteindelijk<br />
ook de scores van de Quickscan <strong>Werkdruk</strong>. Hierdoor is een directe<br />
koppeling tussen maatregelen en de verbeteringen op de<br />
Quickscan <strong>Werkdruk</strong>scores <strong>niet</strong> altijd evident.<br />
4.1.3 Conclusie met betrekking tot werkdrukverlaging<br />
Op basis van dit overzicht en kanttekeningen ten aanzien van de<br />
betrouwbaarheid kan <strong>niet</strong> geconcludeerd worden dat bij tien<br />
bedrijven door het nemen van maatregelen de werkdruk met 50% is<br />
verminderd en de bedrijfsprestaties zijn verbeterd. Wel kan worden<br />
geconstateerd dat de signalen overwegend positief zijn en dat de<br />
maatregelen bij een aantal casussen effect lijken te hebben.<br />
4.2 Belemmerende en bevorderende factoren<br />
Terugkijkend op de afgelopen twee jaar kan op dit moment een<br />
aantal lessen worden getrokken met betrekking tot de<br />
belemmerende en bevorderende factoren rond de implementatie<br />
van werkdrukmaatregelen. Hieronder wordt een aantal belangrijke<br />
belemmerende en bevorderende factoren besproken. Enerzijds<br />
hebben deze betrekking op de implementatie van<br />
werkdrukverlagende maatregelen. Anderzijds hebben we ook een<br />
aantal belemmerende en bevorderende factoren geconstateerd<br />
dat van invloed is om het thema ‘werkdruk’ op de agenda van<br />
organisaties en hun management te krijgen.<br />
102
4.2,1 Bevorderende factoren<br />
Tijdens de pilot-periode van de afgelopen twee jaar hebben de<br />
volgende aspecten stimulerend gewerkt om de werkdruk in<br />
organisaties aan te pakken:<br />
Noodzaak tot verandering<br />
Bij veel organisaties, die bezocht zijn en al dan <strong>niet</strong> hebben<br />
meegedaan aan de pilot, concludeert men dat er iets moet<br />
gebeuren aan de huidige wijze van organiseren in de branche.<br />
Bij veel organisaties bestaat een noodzaak om de<br />
ondernemingsprestaties te verbeteren. ‘<strong>Werkdruk</strong>’ bleek<br />
uitstekend te kunnen meeliften op de verbeteringsdrang vanuit<br />
een kostenbesparend perspectief. Vooral het inzicht dat het mes<br />
aan twee kanten kan snijden helpt: anders organiseren geeft<br />
meer betrokkenheid en dat leidt enerzijds tot lagere werkdruk<br />
van de risicogroepen en anderzijds tot betere procesbeheersing.<br />
Recessie<br />
De huidige economische recessie geeft een drang om de hand<br />
op de knip te houden (zie belemmerende factoren). Ook (en<br />
daardoor) biedt de recessie alle gelegenheid om aan de gang<br />
te gaan met interne organisatorische aangelegenheden. Het is<br />
nodig om met mensen in gesprek te gaan over de<br />
mogelijkheden tot optimalisatie van de organisatie.<br />
Thema betrokkenheid / motivatie<br />
Veel organisaties worstelen met het vraagstuk van het motiveren<br />
en aanzetten tot hogere betrokkenheid van de<br />
bouwplaatsmedewerker. De verwachting daarbij is dat dit de<br />
productiviteit ten goede komt. Het aanpakken van dit thema<br />
leidt ook direct tot het ontlasten van de uitvoerder en is daarmee<br />
een indirecte ingang om de werkdruk in de organisatie aan te<br />
pakken.<br />
103
4.2.2 Belemmerende factoren<br />
De volgende factoren belemmeren de aanpak van werkdruk:<br />
<strong>Werkdruk</strong><br />
Het feit dat het pilotproject moeizaam op gang kwam had alles<br />
te maken met de negatieve associaties die het thema ‘werkdruk’<br />
heeft. In de volksmond wordt er al snel gesproken van 'druk werk',<br />
hetgeen <strong>niet</strong> wil zeggen dat er geen werkdruk is. In tijden van<br />
recessie, zoals in de beginfase van het project, is praten over<br />
werkdruk al helemaal <strong>niet</strong> voor de hand liggend. Dit alles wil nog<br />
<strong>niet</strong> zeggen dat er dan ook geen probleem is met werkdruk.<br />
Echter, het kennistekort over wat werkdruk precies inhoud<br />
gecombineerd met de angst om een discussie te krijgen over de<br />
hoeveelheid werk die er verricht moet worden, leidt, ons inziens,<br />
tot weinig animo om direct iets aan de werkdruk- problematiek te<br />
doen. Het daadwerkelijk aanpakken van de werkdruk in de<br />
branche zou naar ons idee gebaat zijn met meer en ruimer<br />
verspreidere kennis en inzicht over het begrip werkdruk en het<br />
ontstaan daarvan.<br />
Gespannen arbeidsverhoudingen binnen de organisatie<br />
Binnen veel bouwbedrijven lijkt geen ‘common sense’ te bestaan<br />
om met de medewerkers in gesprek te zijn over de onderneming,<br />
haar resultaat en ieders bijdrage daaraan. Veelal voelen de<br />
medewerkers op het uitvoerend niveau zich slecht geïnformeerd<br />
en ervaren zij het management als achterdochtig, hetgeen<br />
uitmondt in een ‘wij-zij’-cultuur. In gesprek komen over<br />
verbetering binnen de organisatie begint daardoor veelal vanuit<br />
een achterstandsituatie.<br />
Weinig organisatiekennis en verandervermogen<br />
Veel organisaties zijn de laatste jaren aan de slag geweest met<br />
organisatievernieuwing en organisatieontwikkeling. Daarbij kan<br />
gedacht worden aan het stroomlijnen van processen, maar ook<br />
de ontwikkeling van Human Rescources Management. Er mag<br />
geconstateerd worden dat in vergelijking tot andere branches<br />
en sectoren de bouw op dit gebied achterloopt. De<br />
leidinggevenden in de bouw lijken in de regel weinig geschoold<br />
in organisatiekunde, personeelsbeleid en dergelijke. De ‘achterstand’<br />
in kennis in combinatie met het direct daaraan verbonden<br />
104
gebrek aan veranderingservaring werpt een drempel op om aan<br />
de slag te gaan met de eigen organisatie(structuur) als het gaat<br />
om thema’s als rendementsverhoging en werkdrukverlaging.<br />
Verzelfstandiging van processtappen<br />
Veel problemen omtrent werkdruk hebben te maken met de<br />
opsplitsing van het primaire proces (zie hoofdstuk 2 en 3). Veel<br />
van de oplossingsrichtingen zijn dan ook geënt op het<br />
terugdringen van deze arbeidsdeling. Echter, de<br />
verzelfstandiging van de opgesplitste processtappen in de<br />
zogenaamde gespecialiseerde bedrijven (extern) en zelfstandige<br />
business units (intern) maakt het lastiger om de kernoorzaak van<br />
werkdruk weg te nemen. Het vergt vernuft en visie om over de<br />
grenzen van de eigen organisatie te vernieuwen en te<br />
verbeteren.<br />
4.3 De oplossingsrichtingen aangescherpt<br />
De derde doelstelling van het pilotproject betrof een<br />
systeembeschrijving die voor 80% verklaart waardoor werkdruk<br />
ontstaat, de beschrijving van leerervaringen en het extrapoleren<br />
naar andere situaties in bouwbedrijven. Voor een uitgebreide<br />
beschrijving van de kernoorzaken van werkdruk verwijzen wij hier<br />
naar hoofdstuk 2.<br />
Voor de geformuleerde probleemgebieden van hoofdstuk 2 is bij de<br />
verschillende bedrijven (beschreven in hoofdstuk 3) gezocht naar<br />
maatregelen. In de onderstaande tabel worden per<br />
probleemgebied één of meerdere in de praktijk toegepaste<br />
oplossingsrichtingen op een rij gezet.<br />
Tabel 4.1: Overzicht van probleemgebieden en<br />
oplossingsrichtingen<br />
Probleemgebieden Oplossingsrichtingen<br />
Suboptimalisatie; focus op<br />
de delen in plaats van op<br />
het geheel<br />
Versterken procesgerichtheid door:<br />
Integratie processtappen in functies;<br />
Verantwoordelijkheid voor het<br />
gehele proces te leggen bij één of<br />
meerdere personen;<br />
105
Cultuur van wantrouwen,<br />
vechten & claimen<br />
Nauwelijks invloed op<br />
essentiële informatie<br />
Lage betrokkenheid door<br />
gebrek aan informeren,<br />
gebrek aan invloed en<br />
gebrek aan resultaatsturing<br />
Uitvoerder is <strong>niet</strong> berekend<br />
voor zijn taak<br />
Gebrek aan<br />
samenwerkingsroutine<br />
106<br />
Beoordelen en belonen op het<br />
totaal resultaat in plaats van op de<br />
individuele bijdrage.<br />
Versterken procesgerichtheid door:<br />
Integratie processtappen in functies;<br />
Verantwoordelijkheid voor het<br />
gehele proces te leggen bij één of<br />
meerdere personen;<br />
Beoordelen en belonen op het<br />
totaal resultaat in plaats van op de<br />
bijdrage.<br />
Invloed op de informatievoorziening<br />
vergroten door:<br />
Als aannemer weer zelf de regie in<br />
handen te nemen met betrekking tot<br />
het maken van werktekeningen.<br />
Werken met kernteams die<br />
verantwoordelijk zijn over een<br />
grotere klus (hierbij ook de<br />
verantwoordelijkheid voor aansturing<br />
onderaannemers);<br />
Werken met taakplannen waarbij<br />
met bouwplaatsmedewerkers samen<br />
wordt vastgesteld welk resultaat er<br />
binnen welke tijd en kosten worden<br />
bereikt;<br />
Werken met een kick-off waarbij<br />
medewerkers dagelijks te horen<br />
krijgen wat er van hen verwacht<br />
wordt en welke kritische informatie<br />
relevant is voor een relatief<br />
onverstoord procesverloop.<br />
Kritisch toetsen of uitvoerders nog<br />
opgewassen zijn tegen de<br />
toegenomen eisen op de<br />
bouwplaats. Eventueel een nieuwe,<br />
meer passende, functie aanbieden<br />
of opleiden.<br />
Zoeken naar een scherpere balans<br />
tussen flexibiliteit en vaste groepen.<br />
Uitgangsbeginsel 80% met dezelfde<br />
mensen en 20% roulatie over andere<br />
samenwerkingsverbanden.
De oplossingen die samen met de deelnemende organisaties zijn<br />
bedacht zijn toegespitst op specifieke situaties van deze bedrijven.<br />
Het is dan ook vaak <strong>niet</strong> mogelijk om de oplossing van het ene<br />
bedrijf op de problemen van een andere organisatie te plakken. Om<br />
de concrete oplossingen breed toepasbaar te maken moet er een<br />
vertaling worden gemaakt van concrete oplossing naar<br />
zogenaamde oplossingsrichtingen. Vanuit deze oplossingsrichtingen<br />
is het aan organisaties zelf om de vertaalslag te maken naar een<br />
eigen toepassing. De beschrijvingen van de casussen vormen hierbij<br />
een aardig handvat.<br />
De volgende oplossingsrichtingen zijn naar ons idee van belang bij<br />
het terugdringen van werkdruk en het verhogen van rendementen:<br />
1. De problemen vormen een integraal organisatievraagstuk;<br />
2. Verschuiving van functiegericht denken en organiseren naar<br />
ketengericht denken en organiseren;<br />
3. Invloed daar organiseren waar ook de pijn wordt gevoeld;<br />
4. Aanbrengen balans tussen flexibiliteit en vaste<br />
samenwerkingsvormen;<br />
5. Kritisch toetsen aanwezige competenties huidige<br />
leidinggevenden in vergelijking met werkelijk benodigde<br />
competenties;<br />
6. Mensen betrekken bij de organisatieverandering.<br />
4.3.1 De problemen vormen een integraal organisatievraagstuk<br />
Wellicht één van de belangrijkste conclusies van de pilot is het<br />
inzicht, dat reeds theoretisch is onderbouwd in hoofdstuk 1 en 2. De<br />
verschillende problemen die zich voordoen binnen een bouwbedrijf<br />
moeten worden gezien als een integraal organisatievraagstuk.<br />
Veelal heerst er binnen bouwbedrijven de opvatting dat het<br />
probleem van faalkosten met een cursus faalkosten wordt opgelost<br />
of dat een werkdrukprobleem met een cursus werkdruk wordt<br />
opgelost, etc. Echter de verschillende problemen zijn vaak een<br />
resultante van de huidige manier van organiseren tegen de<br />
achtergrond van een veranderde omgeving. De problemen<br />
erkennen als een integraal organisatievraagstuk is de eerste stap op<br />
een weg die uiteindelijk zal leiden tot structurele verbetering.<br />
107
4.3.2 Verschuiving van functiegericht denken en organiseren naar<br />
ketengericht denken en organiseren.<br />
Een belangrijke oplossingsrichting is de verschuiving van de<br />
dominante opvatting dat efficiency wordt behaald in de<br />
afzonderlijke functies naar de opvatting dat de efficiency wordt<br />
bepaald in de keten. Alleen door ook in de wijze van organiseren<br />
(lees hier: wijze van structuren en overleggen, de wijze van sturen op<br />
het overall resultaat en de wijze van beoordelen en belonen) de<br />
keten (alle processtappen samen) centraal te stellen, worden<br />
mensen geprikkeld om verder te kijken dan hun eigen functie. Alleen<br />
als de organisatie haar mensen weet te prikkelen om procesgericht<br />
te denken en handelen zullen er minder verstoringen optreden en<br />
zullen daarmee dus minder werkdruk en opbrengstverliezen<br />
(=faalkosten) ontstaan.<br />
4.3.3 Invloed daar organiseren waar ook de pijn wordt gevoeld<br />
De werkdruk zal lager worden en het rendement hoger als de<br />
invloed (regelcapaciteit) daar wordt neergelegd waar ook<br />
daadwerkelijk het probleem wordt ervaren. Dit geldt voor zowel de<br />
bouwplaatsmedewerker, die <strong>niet</strong> verder kan omdat er geen<br />
materiaal is afgeroepen, als voor de uitvoerder die moet<br />
samenwerken met onderaannemers waarvan de geschiedenis<br />
reeds heeft uitgewezen dat het nooit tot een vruchtbare<br />
samenwerking zal komen.<br />
Het geldt ook voor de aannemer als geheel die geen invloed heeft<br />
op het verkrijgen van informatie. In al deze gevallen moet er worden<br />
gezocht naar mogelijkheden om wel directe invloed te hebben.<br />
4.3.4 Aanbrengen balans tussen flexibiliteit en vaste<br />
samenwerkingsvormen<br />
Bij de derde belangrijke oplossingsrichting om de werkdruk te<br />
verlagen en het rendement te verbeteren kan gedacht worden<br />
aan het zoeken naar meer ‘stabiele’ samenwerkingsverbanden. Elk<br />
wiel dat <strong>niet</strong> opnieuw hoeft te worden uit<strong>gevonden</strong> zorgt voor<br />
minder extra werk. Dit wordt bevorderd door de mensen die met<br />
elkaar leerervaringen hebben doorgemaakt ook bij een volgend<br />
108
project weer te laten samenwerken. Dit geldt zowel voor<br />
samenwerkingsverbanden in de voorbereiding (bijvoorbeeld tussen<br />
calculatie, werkvoorbereiding, inkoop en uitvoering) als in de<br />
uitvoering tussen bouwplaatsmedewerkers onderling of tussen de<br />
uitvoerder en een aantal bouwplaatsmedewerkers. Natuurlijk<br />
bestaat altijd noodzaak om met mensen te schuiven over de<br />
projecten. Echter, door hier meer structuur en voorspelbaarheid in<br />
aan te brengen wordt de kans vergroot dat ook de vruchten<br />
worden geplukt van samenwerkingsroutine.<br />
4.3.5 Kritisch toetsen aanwezige competenties huidige<br />
leidinggevenden in vergelijking met werkelijk benodigde<br />
competenties<br />
Veel uitvoerders kunnen met de zwaardere eisen, die aan de<br />
bouwbedrijven worden gesteld, minder goed te kunnen omgaan.<br />
Een goede uitvoerder is <strong>niet</strong> meer de man die vakinhoudelijk goed<br />
weet hoe een huis, straat of brug moet worden gebouwd. Hij is<br />
iemand die daarnaast goed kan omgaan met de vele externe<br />
partijen op de bouwplaats, verder vooruit plant, de<br />
arbeidsorganisatie op de bouwplaats dusdanig managed dat<br />
mensen <strong>niet</strong> gedemotiveerd raken en er een degelijke financiële<br />
administratie op nahoudt. Om werkdruk en de daaruit volgende<br />
stress- en burn-outgevallen terug te dringen is het van belang om<br />
juist de uitvoerders hiervoor goed te equiperen. Een belangrijke<br />
maatregel is dan ook de benodigde competenties in kaart te<br />
brengen en met uitvoerders hierover in gesprek te treden.<br />
4.3.6 Mensen betrekken bij de organisatieverandering<br />
Teveel is de organisatieproblematiek (lees werkdruk en lage<br />
rendementen) uitsluitend een managementaangelegenheid.<br />
Illustratief hiervoor is de uitvoerder die als enige met ‘buikpijn’ naar<br />
huis gaat, terwijl de medewerker als het ware fluitend zijn dagtaak<br />
beëindigt , maar toch het onaangename gevoel heeft dat hem niks<br />
wordt gevraagd. Om daadwerkelijk verandering aan te brengen in<br />
deze situatie is het <strong>niet</strong> alleen gewenst maar een absolute ‘must’ om<br />
medewerkers te gaan betrekken in het oplossen van de problemen.<br />
Zowel in het werk zelf als bij het zoeken naar slimme manieren om<br />
het werk te organiseren.<br />
109
4.4 Aanbevelingen<br />
Tot besluit doen we in deze paragraaf beleidsmatige aanbevelingen<br />
voor de bedrijfstak, die gericht zijn op het verder terugdringen van<br />
de problematiek van werkdruk bij de risicogroepen.<br />
Aansluitend op wat in paragraaf 4.2. is gesteld over de<br />
belemmerende en bevorderende factoren zijn we van mening dat<br />
de belangrijkste beleidsmaatregelen gezocht moeten worden in het<br />
verspreiden van kennis en inzicht in de branche. Het gaat dan met<br />
name over kennis en inzicht over het begrip werkdruk en de relatie<br />
met de wijze van organiseren enerzijds en ideeën over<br />
mogelijkheden voor ‘anders organiseren’ anderzijds. De resultaten uit<br />
dit pilot-project en de nog aanvullende resultaten, die uit de<br />
bedrijfsscans zullen komen, bieden materiaal dat voor het<br />
verspreiden van kennis en inzicht gebruikt kan worden.<br />
Concreet denken we aan de volgende aanbevelingen:<br />
1. Het voeren van een lange termijn voorlichtingscampagne<br />
Het besluit binnen een bedrijf om iets aan de organisatie van het<br />
werk te verbeteren of iets aan werkdruk te gaan doen wordt <strong>niet</strong><br />
van het ene op het andere moment genomen. Het is een proces<br />
waarin de ‘tijd er rijp voor moet worden’. De noodzaak om in<br />
beweging te komen moet groeien en voldoende gevoeld worden<br />
en de juiste mensen binnen het bedrijf moeten op het goede<br />
moment (vaak toevallig) enthousiasme ontwikkelen doordat ze<br />
informatie krijgen en mogelijkheden gaan zien om dingen in<br />
verandering te brengen. Zo’n proces is van buiten af nauwelijks te<br />
beïnvloeden. Wel is het mogelijk om de kans te vergroten dat<br />
beslissers in de bedrijven eens iets lezen of horen over ‘anders<br />
organiseren’.<br />
Een lange adem strategie lijkt de meeste kans te bieden. Te denken<br />
valt aan:<br />
verspreiden van de inzichten door laagdrempelige, regionale<br />
presentaties;<br />
doorgaan met publicaties in vaktijdschriften etc.<br />
2. Het ontwikkelen en promoten van opleidingen op het gebied van<br />
anders organiseren<br />
Tijdens de convenantperiode is gebleken dat er in de bouw (door<br />
bouwbedrijven) zeer veel geïnvesteerd wordt in opleidingen. Het<br />
110
opleidingenaanbod voorziet in een veelvoud van thema’s als<br />
bouwkunde, planning, administratie, management, etc. Uit de<br />
gesprekken met deelnemende als geïnteresseerde organisaties,<br />
bleek dat er relatief weinig kennis wordt aangeboden en aanwezig<br />
is op het gebied van organisatieleer en veranderkunde.<br />
Hier lijkt een taak weggelegd voor de instituten die nu al opleidingen<br />
in de bouw verzorgen. Daarnaast kan het specifieke materiaal dat in<br />
de pilot verzameld is worden gebruikt om een opleiding te<br />
ontwikkelen op het gebied van organisatieverandering in de bouw<br />
gericht op verbetering van productiviteit in samenhang met<br />
vergroting van betrokkenheid en vermindering van<br />
werkdrukproblemen. We denken hierbij aan:<br />
een opleiding bedoeld voor (hoofd)uitvoerders en projectleiders<br />
en hun direct leidinggevenden, zoals die al in eerste aanzet<br />
ontwikkeld is in de pilot onder de titel ‘De uitvoerder ontlast’;<br />
een opleiding ‘Leiden van veranderprocessen in de Bouw’,<br />
veranderen naar een hoger rendement en lagere werkdruk<br />
bestemd voor management en staffunctionarissen van<br />
middelgrote en grote bouwbedrijven. De hoofdonderwerpen<br />
hierin zijn:<br />
• de samenhang tussen organisatie-inrichting en de problemen<br />
in de organisatie en richtlijnen voor het anders inrichten;<br />
• de eigen rol in het veranderingproces;<br />
• het proces van veranderen, de diverse stappen en slaag-en<br />
faalfactoren;<br />
aansluitend en als onderdeel van de opleidingen kunnen<br />
eenvoudige ondersteunende instrumenten worden ontwikkeld<br />
voor toepassen van enkele van de beschreven maatregelen. Te<br />
denken valt aan computerprogramma voor het maken van een<br />
taakplan, maken van een cockpit voor projecten, het houden<br />
van een kick-off.<br />
3. Nader onderzoek naar de organisatie van het bouwproces<br />
Tot slot kan een laatste aanbeveling zijn om nader onderzoek te<br />
doen naar de voor-en nadelen van het opsplitsen (en eventueel<br />
uitbesteden) van de werkzaamheden in het bouwproces. Zoals in de<br />
conclusies van dit rapport is aangegeven is een van de<br />
probleemoorzaken de vergaande opsplitsing van het bouwproces.<br />
Uiteraard zijn er ook voordelen aan die opsplitsing verbonden. Nader<br />
onderzoek zou gericht kunnen worden op een dieper inzicht in de<br />
vraag: “wanneer en voor welke soort werkzaamheden zijn de<br />
voordelen van procesintegratie groter dan de voordelen van<br />
specialisatie en uitbesteding?”.<br />
111
112
BIJLAGEN<br />
Bijlage 1: Introductieconferentie ‘Anders Organiseren’<br />
Programma 3 juni 2003<br />
Ochtend<br />
Opening: toelichting op programma<br />
Manieren van organiseren: het effect van arbeidsdeling op<br />
prestaties en op kwaliteit van de arbeid<br />
Waarom veranderen: toenemende eisen vanuit de omgeving<br />
leidt tot toenemende regelnoodzaak binnen bedrijven<br />
Middag<br />
Mogelijkheden voor het vergroten van de slagvaardigheid van<br />
de organisatie<br />
zoeken naar transparante organisatiestructuur;<br />
vergroten van regelmogelijkheden<br />
Gastspreker: dhr. H. Flipsen van Hydraudyne<br />
Het project Anders Organiseren: vooruitblik<br />
Programma 24 juni 2003<br />
Op de tweede dag van de workshop wordt dieper ingegaan op de<br />
thema’s en problemen waarmee de organisaties te maken hebben.<br />
Hierbij is gezamenlijk nagedacht over mogelijke oplossingsrichtingen.<br />
Tevens wordt besproken welke vervolgstappen mogelijk zijn voor<br />
ieder bedrijf binnen het project ‘Anders Organiseren’.<br />
Om de slaagkans te vergroten zijn voor de workshop van ieder<br />
bouwbedrijf meerdere personen uitgenodigd.<br />
113
Bijlage 2: Programma Opleiding ‘de uitvoerder ontlast’<br />
Programma dag 1 ‘Door meer informeren minder bijsturen’<br />
9.00 - 9.15 Opening & welkom<br />
9.15 - 9.45 Introductie aan elkaar<br />
9.45 - 10.15 Waarom de uitvoerder ontlasten?<br />
Plenair gesprek<br />
10.15 – 10.45 Willen mensen wel betrokken worden?<br />
Opdracht: welke kenmerken in het werk vind ik<br />
leuk<br />
10.45- 11.00 Pauze<br />
11.00 – 11.30 Bespreken opdracht plus uitleg over hoe gedrag<br />
tot stand komt<br />
11.30 – 12.30 Gezamenlijk gesprek ‘Hoe kunnen mensen<br />
betrokken worden?’<br />
Wat is een kick-off?<br />
Welke thema’s zijn relevant om te bespreken<br />
elke ochtend?<br />
12.30 – 13.30 Lunch<br />
13.30 – 14.00 Voorbereiden eigen kick-off<br />
14.00 – 15.30 Oefenen met het voeren van een Kick-off<br />
Iedereen presenteert<br />
Hoe omgaan met weerstand?<br />
Wat maakt kick-off een succes?<br />
15.30 – 16.30 Overgaan tot actie in de praktijk<br />
Wat gaat er voor zorgen dat je het morgen in de<br />
praktijk toepast?<br />
Wat houdt je tegen om het morgen in de praktijk<br />
te brengen?<br />
16.30 – 16.45 Evaluatie en einde<br />
114
Programma dag 2 ‘Mensen mede eigenaar maken’<br />
9.00 – 9.15 Opening & welkom<br />
9.15 – 10.45 Uitwisselen van ervaringen (max-mix, daarna<br />
plenair bespreken)<br />
Wat ging goed?<br />
Waar liep je tegen aan?<br />
Wat zijn de effecten tot nu toe?<br />
Waar heb je nog hulp bij nodig?<br />
10.45 – 11.00 Pauze<br />
11.00 – 12.30 Mensen betrekken bij het resultaat<br />
Balletje, balletje<br />
Gezamenlijk evalueren wat er gebeurde;<br />
conclusies trekken<br />
eisen aan prestatie-info<br />
aan welke groep mensen koppel je terug?<br />
Welke resultaten terugkoppelen<br />
Wat zijn de belangrijkste resultaatgebieden op de<br />
bouwplaats?<br />
- voorbeeld geven van prestatie-indicatoren per<br />
resultaatgebied<br />
- visualiseren van prestatie-indicatoren<br />
Wijze van terugkoppeling<br />
Hoe bespreken?<br />
Pauze<br />
12.30 – 13.30 Lunch<br />
13.30 – 15.30 Medewerkers een week vooruit informeren; werken<br />
met<br />
Taakplannen.<br />
Wat is een taakplan<br />
Opdracht:<br />
- Maak voor een groepje mensen, dat actief is op<br />
jouw bouwplaats een taakplan<br />
- Zorg dat alle informatie er zo nauwkeurig mogelijk<br />
in verwerkt is<br />
- Bespreken taakplannen<br />
115
116<br />
Opdracht:<br />
- Wat zijn kunnen voor jouw en de organisatie de<br />
voordelen zijn van werken met taakplannen?<br />
- Wat zijn voor jouw de belemmeringen om ermee<br />
te starten?<br />
16.00 – 16.15 Evaluatie en einde
Waardering:<br />
= gemiddelde waardering van de cursisten<br />
Opleiding 1/Dag 1<br />
inhoud<br />
relevantie<br />
werkwijze<br />
inhoud<br />
relevantie<br />
werkwijze<br />
Opmerkingen<br />
Dag 1 - ochtend<br />
uitstekend goed redelijk matig onvoldoende<br />
Dag 1 - middag<br />
‘Goede uitleg en betrokkenheid’<br />
‘Praktijk is <strong>niet</strong> altijd als theorie’<br />
‘Rollenspel <strong>niet</strong> geslaagd’<br />
‘Rollenspel werkt goed’<br />
‘Meer terugkoppelen naar praktijkvoorbeelden’<br />
117
Opleiding 1/Dag 2<br />
inhoud<br />
relevantie<br />
werkwijze<br />
inhoud<br />
relevantie<br />
werkwijze<br />
Opmerkingen<br />
‘Het is een goed idee iedereen te laten presenteren; dit bevordert al<br />
gelijk om ook in de bouwkeet toe te passen’<br />
‘Gebruik Nederlandse woorden (geen Engels); dit is dan duidelijker’<br />
‘In het werk toe te passen stukken blijven per persoon afhankelijk’<br />
‘Alle informatie die we ontvangen is keer op keer te gebruiken’<br />
‘Bij deze cursus is een goede basis gelegd om in de praktijk mee aan<br />
de slag te gaan’<br />
‘Leuke cursus, ga zo door’<br />
‘Geeft een andere kijk o bepaalde dingen’<br />
‘Meer praktijkvoorbeelden’<br />
‘Niet alles was duidelijk voor mij’<br />
118<br />
Dag 2 - ochtend<br />
uitstekend goed redelijk matig onvoldoende<br />
Dag 2 - middag
Opleiding 2<br />
Waardering:<br />
= gemiddelde waardering van de cursisten<br />
Opleiding 2 /Dag 1<br />
inhoud<br />
relevantie<br />
werkwijze<br />
inhoud<br />
relevantie<br />
werkwijze<br />
Dag 1 - ochtend<br />
uitstekend goed redelijk matig onvoldoende<br />
Dag 1 - middag<br />
Opmerkingen<br />
‘Meer met vroegtijdige informatie werken: informatie naar huis sturen<br />
als een soort ‘kick off’’<br />
119
Opleiding 2 /Dag 2<br />
inhoud<br />
relevantie<br />
werkwijze<br />
inhoud<br />
relevantie<br />
werkwijze<br />
Opmerkingen<br />
‘Voor het geheel kan er waarschijnlijk meer nieuwe stof worden<br />
ingebracht’<br />
‘Positieve ervaring balletje/balletje spel’<br />
120<br />
Dag 2 - ochtend<br />
uitstekend goed redelijk matig onvoldoende<br />
Dag 2 - middag
Bijlage 3: Vragenlijst Quickscan <strong>Werkdruk</strong><br />
Functie:………………………………………………………………………..<br />
<strong>Werkdruk</strong><br />
Is er genoeg tijd om het werk af te krijgen?<br />
Heeft u teveel werk te doen?<br />
Blijft er werk liggen?<br />
Hoe vaak komt het voor dat er extra hard<br />
gewerkt moet worden om iets af te krijgen?<br />
Moet u erg snel werken?<br />
Is er in uw directe omgeving sprake van<br />
onderbezetting (te weinig mensen voor<br />
het werk?)<br />
Kunt u uw werk karakteriseren als een<br />
‘gekkenhuis’?<br />
Wordt u vaak gestoord in uw werk?<br />
Invloed werkprocessen<br />
nooit soms vaak altijd<br />
Heeft u veel te zeggen over wat er gebeurt<br />
op uw werkplek?<br />
O O O O<br />
Kunt u zelf de tijd van uw werkzaamheden<br />
bepalen?<br />
O O O O<br />
Heeft u invloed op de planning van uw<br />
werkzaamheden?<br />
Kunt u deelnemen aan besluiten die<br />
O O O O<br />
uw werk raken?<br />
O O O O<br />
Ontplooiing<br />
Vindt u uw werk interessant/leuk?<br />
Kunt u in uw werk gebruik maken van uw<br />
(vak- of school-)opleiding en ervaring?<br />
Biedt het werk u afwisseling?<br />
Voelt u zich gewaardeerd in het werk?<br />
nooit soms vaak altijd<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
nooit soms vaak altijd<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
121
Planning<br />
Komt het voor dat de planning wordt<br />
doorkruist door andere activiteiten?<br />
Is het werk over de dag gelijk verdeeld?<br />
Moet u zich haasten om de planning te<br />
halen?<br />
Gebeurt het dat u uw werk moet afbreken<br />
om iets anders te gaan doen?<br />
Is het werk over de week gelijk verdeeld?<br />
Leidinggeven<br />
Is er een goede communicatie tussen<br />
direct leidinggevende en werkvloer?<br />
Is er op het werk een goede taakverdeling?<br />
Worden ideeën en wensen serieus<br />
genomen?<br />
Worden in het werk de procedures<br />
nageleefd?<br />
Geeft uw leidinggevende u hulpmiddelen<br />
om zelf problemen op te lossen?<br />
Tijdelijk personeel<br />
Bent u veel tijd kwijt met het<br />
inwerken van tijdelijk personeel?<br />
Moet u het werk van tijdelijk personeel<br />
telkens controleren?<br />
Worden uitzendkrachten voor ‘vol’<br />
meegeteld in de bezetting?<br />
Maken uitzendkrachten of werknemers met<br />
een tijdelijk contract meer fouten dan het<br />
vaste personeel?<br />
Hulpmiddelen en apparaten<br />
Beschikt u over goede hulpmiddelen om<br />
uw werk te doen?<br />
Worden problemen bij de hulpmiddelen of<br />
apparatuur snel verholpen?<br />
Is de (interne of externe) technische dienst<br />
snel aanwezig om storingen te verhelpen?<br />
Is er aandacht voor preventief onderhoud?<br />
Zijn nieuwe onderdelen of gereedschap<br />
aanwezig?<br />
122<br />
nooit soms vaak altijd<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
nooit soms vaak altijd<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
O<br />
nooit soms vaak altijd<br />
O O O O<br />
O O O O<br />
O O O O<br />
O O O O<br />
nooit soms vaak altijd<br />
O O O O<br />
O O O O<br />
O O O O<br />
O O O O<br />
O O O O
Opleiding<br />
Is er te weinig tijd voor opleidingen in het<br />
bedrijf?<br />
Wordt er bij veranderingen in het werk<br />
aandacht besteed aan opleiding?<br />
Bent u tevreden over de kwaliteit van<br />
de opleidingen?<br />
Wordt er bij de planning rekening gehouden<br />
met afwezigheid door opleidingen?<br />
Multi-inzetbaarheid en samenwerken<br />
Wordt er van u verwacht dat u<br />
multi-inzetbaar bent?<br />
Is er sprake van competitie tussen<br />
afdelingen of ploegen?<br />
Worden werknemers of afdelingen<br />
afgerekend op output/eindresultaat?<br />
Wordt er van u verwacht dat u inspringt<br />
als collega’s het tempo <strong>niet</strong> bijhouden?<br />
Bent u in het werk, naast uitvoerende taken,<br />
veel tijd kwijt met dingen regelen?<br />
Kwaliteit<br />
Komt het voor dat u <strong>niet</strong> voor honderd procent<br />
tevreden bent over de kwaliteit van het<br />
product?<br />
Gebeurt het dat er fouten worden gemaakt<br />
of afspraken <strong>niet</strong> worden nagekomen?<br />
Ergert u zich wel eens aan slordigheden in<br />
het afgeleverde werk?<br />
Krijgt het werk wel eens minder aandacht<br />
dan nodig is?<br />
Gebeurt het dat klachten worden geuit (van<br />
binnen of buiten het bedrijf) over de service?<br />
nooit soms vaak altijd<br />
O O O O<br />
O O O O<br />
O O O O<br />
O O O O<br />
nooit soms vaak altijd<br />
O O O O<br />
O O O O<br />
O O O O<br />
O O O O<br />
O O O O<br />
nooit soms vaak altijd<br />
O O O O<br />
O O O O<br />
O O O O<br />
O O O O<br />
O O O O<br />
123
Bijlage 4: Interview met werkvoorbereider uit casus 2<br />
Interview met de werkvoorbereider van en timmerfabriek (Casus 2)<br />
Door DeJong & Verder (communicatieadviesbureau)<br />
Interviewer: De werkvoorbereider van een timmerfabriek ervaart een<br />
probleem in samenwerking tussen kantoor – productiehal. De ST-<br />
Groep stelt dat er weinig verantwoordelijkheidsgevoel en weinig<br />
zelfstandigheid is in de productiehal. Terwijl het kantoor een hoge<br />
werkdruk had, waaronder u bijvoorbeeld. Er gingen enkele taken die<br />
betrekking hadden op het regelen van het timmerwerk (zoals<br />
planning, kwaliteitsaspect, onderhoud machines) naar de<br />
productiehal. Ook is een werkoverleg ingevoerd. Door wat meer<br />
invloed te krijgen op hun werk neemt het<br />
verantwoordelijkheidsgevoel van de timmerlieden toe. De 3 meest<br />
ervaren timmerlieden zijn hierbij aanspreekpunt geworden. Mes snijdt<br />
aan 2 kanten: het kantoor wordt ontlast, heeft minder hoge<br />
werkdruk en productiehal krijgt wat meer invloed waardoor meer<br />
betrokkenheid ontstaat. Inmiddels zijn er 2 teammiddagen met alle<br />
medewerkers geweest (omschrijving van de 2 middagen).In uw<br />
eigen woorden: jullie zaten op kantoor met een veel te hoge<br />
werkdruk. Daar was weinig aan te doen?<br />
Werkvoorbereider: Daar was in principe weinig aan te doen.<br />
Interviewer: Omdat er geen mensen bij konden komen?<br />
Werkvoorbereider: Was een beetje ontwikkelingen van hier in het<br />
bedrijf. We waren zeg maar overgenomen, onderdeel geworden<br />
van de groep. De baas van deze vestiging was ernstig ziek<br />
geworden, dus plotseling uitgevallen. Dus in principe kwam alles op<br />
onze schouders.<br />
Interviewer: Uw functie?<br />
Werkvoorbereider: Was in principe werkplaatschef. Dus ik zat in de<br />
productiehal. Door de plotselinge ziekte van de baas ben ik naar<br />
binnen getrokken en heb zijn werk overgenomen. Daar ging heel<br />
wat tijd inzitten. Vond ik <strong>niet</strong> zo’n probleem. Alleen, je krijgt daar<br />
zoveel voor je kiezen. Mijn nieuwe werkgever vond dat te veel<br />
worden. Die heeft gezegd: we gaan eens kijken wat we daaraan<br />
kunnen doen. Zo is de ST-Groep in het spel gekomen.<br />
124
Interviewer: Werkt het bedrijf nu binnen een groep omdat uw baas<br />
ziek is geworden?<br />
Werkvoorbereider: Nee, dat was al aan de gang voordat mijn baas<br />
ziek werd.<br />
Interviewer: Hij is ziek geworden toen alles al samen werkte.<br />
Werkvoorbereider: De baas is nog gedeeltelijk eigenaar. Toen is hij<br />
plotseling ziek geworden. Maar hij zou nog een aantal jaren<br />
meedraaien en het geleidelijk aan overgeven. Alleen dat kon nu<br />
<strong>niet</strong>. Op kantoor werken 4 mensen, op de werkvloer 12 mensen.<br />
Interviewer: Dit is inclusief het nieuwe bedrijf erbij?<br />
Werkvoorbereider: Nee. We blijven zelfstandig.<br />
Interviewer: Jullie blijven met elkaar doorwerken zoals jullie dat<br />
vroeger ook deden.<br />
Werkvoorbereider: Ja.<br />
Interviewer: Wat dat betreft is weinig veranderd?<br />
Werkvoorbereider: Daar verandert helemaal niks in.<br />
Interviewer: Heeft ST-Groep toen de bedrijfsscan bij jullie uitgevoerd<br />
om de problemen boven water te krijgen?<br />
Werkvoorbereider: ja.<br />
Interviewer: Dus de werkgoed bedrijfsscan is bij jullie gebruikt. Zij zijn<br />
daar de uitvoerder van. Wat waren suggesties van de ST-Groep?<br />
Werkvoorbereider: Bijna alle taken lagen bij mij.<br />
Interviewer: Want wie zaten er naast u op kantoor? Administratief?<br />
Werkvoorbereider: Een secretaresse en een verkoopleider. Die<br />
laatste is af en toe buiten de deur. Dan kwam er te veel op mijn<br />
schouders te liggen. Dus ik had ook nog eens het onderhoud van de<br />
machines, de aansturing, transporten en werkvoorbereiding. Op een<br />
gegeven moment werkte ik 16-18 uur/dag.<br />
125
Interviewer: Is <strong>niet</strong> de bedoeling toch?<br />
Werkvoorbereider: Ik had er verder geen moeite mee.<br />
Interviewer: Wel zwaar.<br />
Werkvoorbereider: Ik had er wat minder moeite mee. Maar mijn<br />
baas was toch bang dat als er met mij wat zou gebeuren, de zaak in<br />
elkaar zou storten. Dat is <strong>niet</strong> de bedoeling. Ik ben nu 38 jaar.<br />
Interviewer: Dus nog jong en vitaal. Dus <strong>niet</strong> omvallen vanwege<br />
leeftijd. Maar toch, een werkdruk van 16 uur/dag is echt te hoog.<br />
Werkvoorbereider: Hij wilde dat graag teruggedrongen zien.<br />
Interviewer: Toen zijn ze gekomen. Eerst een inventarisatie gemaakt<br />
met de bedrijfsscan. Hoe ging dat?<br />
Werkvoorbereider: Wij hebben gesprekken gehad met hen. En we<br />
hebben toen volgens mij lijsten in moeten vullen. Daar is uitgekomen<br />
dat de werkdruk op kantoor – voornamelijk bij mij – dat dit verdeeld<br />
moest worden. Dit is voornamelijk ondergebracht bij de jongens van<br />
de werkvloer.<br />
Interviewer: En dat zijn die meest ervaren timmerlieden?<br />
Werkvoorbereider: Ook die moeten weer hun taken verdelen, ook<br />
weer naar de rest toe. Dus <strong>niet</strong> dat zij dadelijk weer met te veel<br />
taken zitten.<br />
Interviewer: Die sturen ook een ploeg van mensen aan?<br />
Werkvoorbereider: Die sturen met zijn drieën de rest aan. We hebben<br />
daar in principe één verantwoordelijke. Maar het liefst hebben we –<br />
waar ook de ST-Groep op doelt – van: het moet een team zijn, je<br />
moet het met zijn allen doen. Dus het moet <strong>niet</strong> eentje zijn. En ze<br />
moeten allemaal hun verantwoording hebben.<br />
Interviewer: Want dat geeft ook meer betrokkenheid, zegt u.<br />
Werkvoorbereider: Ja.<br />
Interviewer: Is dat ook duidelijk te merken al?<br />
126
Werkvoorbereider: Ja. Voor mij zeer zeker. Mijn werkdruk is vele<br />
malen afgenomen. Ik werk nu gewoon als werkvoorbereider en nog<br />
een aantal andere zaken. De rest van mijn taken zijn overgenomen<br />
door de jongens.<br />
Interviewer: Dus het ombouwen van de machines, het handen- en<br />
voetenwerk dat ter plekke moet gebeuren. En het aansturen van de<br />
jongens.<br />
Werkvoorbereider: Dat is allemaal overgenomen.<br />
Interviewer: Lijkt me hele verlichting van de taaklast.<br />
Werkvoorbereider: Zeer zeker.<br />
Interviewer: Voelen zij zich daardoor meer verantwoordelijk? Is<br />
iedereen daardoor meer betrokken?<br />
Werkvoorbereider: Meer betrokken ja.<br />
Interviewer: Kan me voorstellen dat collega’s zeggen: nou is hij in<br />
feite baas geworden, wat moet ik met hem, ik vond de oude situatie<br />
leuker.<br />
Werkvoorbereider: Ja, maar toen liep ik binnen. Toen was ik ook hun<br />
baas in principe. En toen hadden ze het misschien nog zwaarder<br />
dan nu ik hier zit.<br />
Interviewer: Dan dat ze nu door hun collega’s worden aangestuurd.<br />
Mooi zo. ik wil <strong>niet</strong> concluderen dat daardoor de kwaliteit van het<br />
werk minder is geworden.<br />
Werkvoorbereider: Nee.<br />
Interviewer: U zat er misschien meer bovenop.<br />
Werkvoorbereider: Ja. Ook daar zijn we mee bezig geweest. Dat we<br />
die kwaliteitsnormen vele malen hoger willen hebben. En dat we<br />
daar controles in willen terugzien en dat soort dingen. We zijn veel<br />
gerichter gaan werken ook in alles.<br />
Interviewer: Die controle ligt nu lager in de organisatie. Ze hebben nu<br />
zelf ook veel meer verantwoordelijkheid voor die controle.<br />
127
Werkvoorbereider: Ja. En ik heb een keer per week werkbespreking<br />
met die drie. En een keer in de zes weken met de hele zaak.<br />
Interviewer: Dat is het resultaat. En iedereen is opgelucht?<br />
Werkvoorbereider: In principe wel. In het begin vonden sommigen<br />
het wel lastig We hebben voornamelijk hele jonge jongens werken.<br />
We hebben een vrij jonge ploeg. Dus die hebben dan zoiets van: het<br />
lijken wel politie-agentjes hier en we hebben dit en zus en alles wordt<br />
nu veranderd. Die indruk hebben ze toch wel sterk. Maar na lieverlee<br />
hebben ze wel van: het heeft toch ook wel zijn voordelen.<br />
Interviewer: Maar ze zijn toch erbij geweest op die middag dat het<br />
met elkaar besproken is.<br />
Werkvoorbereider: Ja. Maar dat merk ik vooral met jonge mensen,<br />
die zeggen heel snel of ze reageren te laat. Dus dat ze na een week<br />
of na een paar dagen weer anders reageren. Of anders tegen<br />
dingen aankijken.<br />
Interviewer: Dat ze tijdens zo’n bijeenkomst waarin iedereen kon<br />
vertellen wat hem dwars zat.<br />
Werkvoorbereider: Dat durven ze eigenlijk <strong>niet</strong> zo snel te vertellen.<br />
Dat merk je heel snel bij die jonge mensen. Dat maken wij hier<br />
dagelijks mee. Ik maak wel eens vaker mee dat iemand zegt: ik wil<br />
wat dingen vertellen die me <strong>niet</strong> bevallen of wat dan ook.<br />
Interviewer: Zijn ze bang voor ontslag?<br />
Werkvoorbereider: Nee dat helemaal <strong>niet</strong>. Er is hier nog nooit eentje<br />
weggegaan voor ontslag. Maar om te zeggen er gaat iets <strong>niet</strong><br />
goed of er gebeuren dingen die me <strong>niet</strong> bevallen,dat moet<br />
veranderd worden, dat kan <strong>niet</strong>. Het alleen maar ja en amen<br />
knikken en allemaal goed en we zijn het er allemaal mee eens. En<br />
de volgende dag komen ze ineens met toch wel hele andere<br />
verhalen. Dan is het of verkeerd begrepen. Of ze hebben<br />
naderhand met elkaar overleg gehad.<br />
Interviewer: Of even thuis besproken.<br />
Werkvoorbereider: En die leggen het dan weer heel anders uit. daar<br />
komen ze dan in principe heel verkeerd op terug. Als je dat dan<br />
128
weer goed uitlegt dan begrijpen ze het eigenlijk toch wel weer.<br />
Maar dat heeft even zijn tijd nodig.<br />
Interviewer: Hoe lang geleden speelde dit allemaal? Wanneer zijn<br />
die middagen geweest?<br />
Werkvoorbereider: De laatste hebben we drie weken geleden<br />
gehad.<br />
Interviewer: Die 2 e middag is verder ingegaan op wat de<br />
aanspreekpunten precies inhoudt?<br />
Werkvoorbereider: Nee, dat is van ST-Groep. Dat is een paar<br />
maanden terug alweer. Dit was die bespreking met de jongens zelf<br />
allemaal<br />
Interviewer: Dat doen jullie nu eens in de zes weken.<br />
Werkvoorbereider: Ja.<br />
Interviewer: Hebben de aanspreekpunten dagelijks werkoverleg?<br />
Werkvoorbereider: Dat doen we eens in de week. En tussentijds, als<br />
bepaalde werken besproken moeten worden of een streven om<br />
bepaalde werken nog deze week af te ronden of wat dan ook.<br />
Interviewer: Dat is overleg tussen kantoorproductiehal. Maar hoe zit<br />
het in productiehal zelf, nu die drie aanspreekpunten. Hebben die<br />
een dagelijks werkoverleg met hun team?<br />
Werkvoorbereider: Die hebben een keer/week werkoverleg.<br />
Interviewer: Is dat ook meteen toolboxmeeting. Jullie zitten met Arbo<br />
enz. ook.<br />
Werkvoorbereider: We spreken in principe alles. Niet alleen het werk,<br />
maar ook veiligheid en alles.<br />
Interviewer: Dus wat dat betreft is het hele complete bespreking elke<br />
week.<br />
Werkvoorbereider: Ja.<br />
129
Interviewer: Was dat daarvoor ook?<br />
Werkvoorbereider: Nee.<br />
Interviewer: Dus door dat overleggen is bij jullie meer helderheid<br />
gekomen, zoals; waar verantwoordelijkheden liggen, wat van<br />
mensen verwacht wordt, wie wat doet. En waarom wie wat doet. Als<br />
ik het zo mag zeggen.<br />
Werkvoorbereider: Ja. Dat is zo.<br />
Interviewer: U bent ontlast van het werk. Hebben die 3<br />
aanspreekpunten daardoor nu meer werk gekregen?<br />
Werkvoorbereider: Nee. Ik denk dat het allemaal wat rustiger is<br />
geworden.<br />
Interviewer: De onrust is eruit.<br />
Werkvoorbereider: Dat ze weten wat de verdeling is en wat iedereen<br />
zijn taken zijn. Daardoor is eigenlijk juist rust gecreëerd.<br />
Interviewer: Dus de druk is van de ketel wat dat betreft.<br />
Werkvoorbereider: Ja.<br />
Interviewer: Want het zat onder spanning?<br />
Werkvoorbereider: We zijn een heel hectisch bedrijf. Omdat wij heel<br />
kort leveren. Ons werk is heel arbeidsintensief. Daardoor is er altijd<br />
een vrij consequente druk. Die bepaalde druk houd je toch wel,<br />
vooral deze tijd.<br />
Interviewer: Maar dan moet je <strong>niet</strong> ook nog eens een onderlinge<br />
spanning hebben.<br />
Werkvoorbereider: Dan moet je ook die verhalen nog… en ook <strong>niet</strong><br />
dat ze <strong>niet</strong> weten waar ze aan toe zijn enz. dat ben je nu dus kwijt.<br />
Interviewer: Dus u bent blij dat de bedrijfsscan van de ST-Groep?<br />
Werkvoorbereider: Ja hoor.<br />
Interviewer: Was die gratis?<br />
130
Werkvoorbereider: Volgens mij wel. Ik durf het <strong>niet</strong> te zeggen. Want<br />
hij is via mijn nieuwe werkgever zeg maar. Via hen is het gelopen<br />
toen. Hij heeft het mij ter kennis gegeven en toen heeft hij gevraagd<br />
of ik daar interesse in had. Ik heb gezegd: prima. laten we maar<br />
doen. Kan nooit kwaad. En het is in principe goed uitgepakt.<br />
Interviewer: Ik heb plaatje van wat heeft gespeeld, hoe is opgelost,<br />
hoe jullie nu werken en ook dat overleg, structureel overleg. Een<br />
keer/week het team zelf met de drie aanspreekpunten. Een<br />
keer/week u met drie aanspreekpunten vast overleg. En een<br />
keer/zes weken allemaal met elkaar overleg. Dus door die structuur<br />
aan te brengen en regelmatig te overleggen. Dan zijn ook<br />
problemen veel sneller aan te pakken en krijgen ze misschien ook<br />
meer vertrouwen dat ze die dingen in de groep kunnen brengen?<br />
Werkvoorbereider: Ja. Maar ze kunnen ook steeds meer zelf gaan<br />
doen. Dus je valt steeds minder een ander lastig. Dus je krijgt veel<br />
meer rust. Iedereen kan zich wat meer met zijn taken bemoeien en<br />
zijn dingen die hij moet doen. Dus onderhoud (?) of wat dan ook. Bij<br />
iedereen is nu bekend van dat moet ik doen en dat doet die. En ze<br />
wijzen ook elkaars punten aan, daar streven we wel naar.<br />
Interviewer: En die openheid is er ook? Dat vertrouwen onderling?<br />
Werkvoorbereider: Ja. In het begin hebben ze daar moeite mee.<br />
Interviewer: Maar langzamerhand merkt u dat het beter gaat?<br />
Werkvoorbereider: Ja. Want ze hebben dan toch zoiets van: ik<br />
verraad mijn collega, zeg maar. Maar ik druk ze juist op hun hart van:<br />
als je je collega aanspreekt is het geen verraden meer. Dat doe je<br />
alleen als je het tegen mij vertelt.<br />
Interviewer: Die collega zit erbij, die kan zich verdedigen.<br />
Werkvoorbereider: Als jij tegen je collega dat rechtstreeks zegt, dan<br />
is er niks aan de hand. Dat is geen verraden. Dan wijs je hem<br />
gewoon op de dingen die <strong>niet</strong> goed gaan. Of waar hij slordig in is of<br />
wat ook.<br />
Interviewer: Werkt u voor utiliteitsbouw of ook woningmarkt?<br />
Werkvoorbereider: Wij werken in principe voor alles.<br />
131
Interviewer: Kan zijn dat een woningbouwcoöperaties 1000 kozijnen<br />
bij u bestelt?<br />
Werkvoorbereider: Nou… het zou kunnen, maar gebeurt <strong>niet</strong><br />
gigantisch veel. Meestal dat soort hele grote werken besteden wij<br />
uit.<br />
Interviewer: Wat fabriceert u in de productiehal zelf?<br />
Werkvoorbereider: Wij maken alles op het houtgebied. Voornamelijk<br />
kozijnen, ramen, deuren. Van standaard tot monumentenzorg.<br />
Interviewer: Dan hebben jullie ook het maatwerk erbij zitten?<br />
Werkvoorbereider: Dat is ons specialisme. En daarvoor hebben wij<br />
het altijd gigantisch hectisch. Vooral omdat als een schilder bezig is<br />
en die komt houtrot tegen, dan willen ze het eigenlijk gelijk hebben.<br />
Interviewer: Zij vergeten het ruim van tevoren te bestellen.<br />
Werkvoorbereider: Het gebeurt gewoon bij projecten dat ze<br />
achteraf <strong>niet</strong> goed geprikt hebben of vergeten zijn te prikken. Dat<br />
dat toch gebeurt. Als bijvoorbeeld van een monumentaal pand de<br />
kozijnen verrot zijn, dan maken wij dat exact hetzelfde na. Dat is<br />
onze kracht. En dan leveren wij in principe alles binnen 3 weken. Dat<br />
is heel snel. Daarop hebben wij het van de bedrijven die er nog zijn<br />
in de omgeving gewonnen.<br />
Interviewer: Echt vakwerk dus. Jullie hebben ook echte vakmensen<br />
in dienst. Daar kun je <strong>niet</strong> zomaar een timmerman voor hebben.<br />
Werkvoorbereider: Nee. Wij hebben zeer zeker echte vakmensen<br />
lopen. We hebben gelukkig altijd veel jongelui in opleiding.<br />
Interviewer:Vanuit VMBO?<br />
Werkvoorbereider: Die komen als ze stage lopen al. In principe<br />
hebben we een onwijs gezellige groep. Is altijd een heel gezellig<br />
team. We hebben jongens van 16-17 jaar die komen van school<br />
stage lopen. En toch graag weer terugkomen hier om te solliciteren:<br />
mag ik hier komen werken. En daar zijn we zeer blij mee.<br />
132
Bijlage 5: Benchmarkonderzoek…<br />
….naar ervaringen van projectontwikkelaars, architecten en<br />
aannemers met het maken van werktekeningen onder regie van de<br />
aannemende partij.<br />
(Tevens zijn de ervaringen onderzocht van aannemers die in<br />
bouwteamverband hebben gewerkt. )<br />
Uitwerkingen Interviews van aannemers met het zelf maken van de<br />
werktekeningen<br />
Aannemer 1<br />
Hoe is de kwaliteit van de werktekeningen in vergelijking met<br />
werktekeningen gemaakt door de architect?<br />
In het geval wijzelf tekenen is de kwaliteit op “aannemersniveau”.<br />
Hoe is het tijdspad van de benodigde werktekeningen in vergelijking<br />
met werktekeningen gemaakt door de architect?<br />
Omdat wij slechts over één tekenaar beschikken is het tijdpad<br />
tevens ook heel kwetsbaar (indien de man ziek is hebben wij dus<br />
geen productie)<br />
Hoe wordt het zelf (binnen de eigen organisatie) maken van<br />
werktekeningen ervaren door werkvoorbereiding, uitvoerders en<br />
projectleiders (denk aan werkdruk en hoeveelheid correctie en<br />
herstelwerk)<br />
Wel handig, tijdens tekenwerk kan uitvoering voortdurend meekijken.<br />
Is het rendement van deze projecten ook daadwerkelijk hoger dan<br />
dat de werktekeningen door de architect gemaakt worden (denk<br />
aan hoeveelheid faalkosten of anders manuren)<br />
Nee, rendement is <strong>niet</strong> hoger of nauwelijks meetbaar(werkt wel<br />
plezieriger/meer op tijd).<br />
Welke moeilijkheden worden er nu wel ervaren (denk aan<br />
esthetische goedkeuring verkrijgen op de werktekeningen of<br />
technische moeilijkheden zoals verschillende programmatuur)?<br />
133
Aanvullende berekeningen (EPC-berekeningen enz.)zijn <strong>niet</strong> zo<br />
eenvoudig te maken en voor de opdrachtgever lijkt elke tekening<br />
van de aannemer een manier om zo eenvoudig (lees:goedkoop)<br />
mogelijk het werk te maken.<br />
Hoe heeft u de samenwerking met de architect georganiseerd?<br />
Verschilt per project.<br />
Wie maakt binnen de organisatie de werktekeningen. Is het centraal<br />
(een aparte afdeling) of decentraal georganiseerd; of wordt dit<br />
gedaan door een vaste onderaannemer? Waarom? Zit in elk<br />
projectteam zit een werktekenaar die aangestuurd wordt door de<br />
projectleider?<br />
Een tekenaar is bij ons hiervoor in dienst, alleen waar werktekeningen<br />
door ons vervaardigd worden stuurt de projectleider dit aan.<br />
Welke aanloopproblemen zijn er (geweest)?<br />
Keuze programmatuur, continuïteit en controle op uitgevoerd werk.<br />
Waarom heeft u de keuze gemaakt om zelf de werktekeningen te<br />
maken?<br />
Omdat zich projecten aandienden welke geschikt waren om zelf uit<br />
te tekenen.<br />
Gaat u het in de toekomst anders doen?<br />
Ja, er zal meer uit besteed worden.<br />
134
Uitwerkingen Interviews van aannemers met het zelf maken van de<br />
werktekeningen<br />
Aannemer 2<br />
Hoe is de kwaliteit van de werktekeningen in vergelijking met<br />
werktekeningen gemaakt door de architect?<br />
Het voordeel van het zelf maken van tekeningen zit hem mijn ziens<br />
<strong>niet</strong> in de kwaliteit van het tekenwerk maar meer in de keuze van<br />
detaillering. Projectleiders, werkvoorbereiders en uitvoerders zien<br />
graag meer details en graag de detaillering waar ze zelf goede<br />
ervaringen mee hebben.<br />
Hoe is het tijdspad van de benodigde werktekeningen in vergelijking<br />
met werktekeningen gemaakt door de architect?<br />
Wij hadden tot nu toe de werktekeningen op tijd. Maar dat komt<br />
omdat de start van de bouw is uitgesteld omdat nog <strong>niet</strong> de vereist<br />
60% verkocht was.<br />
Werktekeningen voor het project xxx Alphen a/d Rijn zijn echter door<br />
diverse wijzigingen vanuit planontwikkeling tweemaal getekend<br />
Hoe wordt het zelf (binnen de eigen organisatie) maken van<br />
werktekeningen ervaren door werkvoorbereiding, uitvoerders en<br />
projectleiders (denk aan werkdruk en hoeveelheid correctie en<br />
herstelwerk)?<br />
Veel werkvoorbereiders ervaren het werk als een stap terug. Men<br />
blijft liever op een project daar hebben ze meer “vrijheid” minder<br />
controle op wat ze doen? Deze worden hebben ze <strong>niet</strong> letterlijk uit<br />
gesproken maar is het geen ik in de wandelgangen heb<br />
opgevangen.<br />
Tekenaars die meer de kant van werkvoorbereider op willen blijken<br />
geschikter voor deze taak. Blijk uit ervaring van xxx in Zeist. De<br />
betrokken projectleider moet wel gevoel / ervaring hebben met een<br />
dergelijk proces BV. Bouwteam ervaring. Daarnaast stelt de<br />
projectleider bij Boele ook het bestek samen. NIET VERGETEN DAT DE<br />
VERKOOP DOCUMENTATIE MAATGEVEND IS.<br />
135
Is het rendement van deze projecten ook daadwerkelijk hoger dan<br />
dat de werktekeningen door de architect gemaakt worden (denk<br />
aan hoeveelheid faalkosten of anders manuren)<br />
Nog geen ervaring de projecten die we zelf getekend hebben<br />
worden nu uitgevoerd door xxxBouw en xxx A’dam<br />
Welke moeilijkheden worden er nu wel ervaren (denk aan<br />
esthetische goedkeuring verkrijgen op de werktekeningen of<br />
technische moeilijkheden zoals verschillende programmatuur)?<br />
De programmatuur van de ontwerpend architect “Arkey” is <strong>niet</strong><br />
compatible met Autocad. Bij ons wordt alles over getekend.<br />
Hoe heeft u de samenwerking met de architect georganiseerd?<br />
Via planontwikkeling<br />
Wie maakt binnen de organisatie de werktekeningen. Is het centraal<br />
(een aparte afdeling) of decentraal georganiseerd; of wordt dit<br />
gedaan door een vaste onderaannemer? Waarom? Zit in elk<br />
projectteam zit een werktekenaar die aangestuurd wordt door de<br />
projectleider?<br />
Werktekeningen worden gemaakt door de werkvoorbereiding<br />
Projectleider planontwikkeling is verantwoordelijk tot en meet<br />
bouwaanvraag en verkoop documentatie.<br />
Projectleider uitvoering is verantwoordelijk voor; opstellen bestek en<br />
werktekeningen<br />
Bouwkundig tekenaar [xxx] kijkt al vanaf DO mee naar eisen uit BV<br />
bouwbesluit. Deze specifiek ontwerpkennis is “onderontwikkeld” bij<br />
de werkvoorbereiders maar ook bij planontwikkeling [dit vindt<br />
planontwikkeling <strong>niet</strong>] De ontwerpen architect zou e.e.a. moeten<br />
beheersen en controleren maar ook dat gebeurt <strong>niet</strong> 100%. Een en<br />
ander ondanks dat er op het ontwerp wel een bouwvergunning is<br />
verstrekt. Hoe alles juridisch in elkaar steekt m.b.t.<br />
verantwoordelijkheid en aansprakelijkheid weet ik <strong>niet</strong>.<br />
Welke aanloopproblemen zijn er (geweest)?<br />
136
Eerste schattingen van eigen tekenwerk zijn 100% overschreden wat<br />
uren betreft er wordt echter een intern tarief doorbelast en daardoor<br />
blijft de schade beperkt.<br />
Vervolg ramingen van het bouwbureau naar planontwikkeling<br />
kunnen wat betreft aantal uren dan ook <strong>niet</strong> concurreren met een<br />
architecten bureau. Bij ons is echter vaak al met een marge<br />
gerekend voor tekenwerk dat vanwege ontwerp wijzigingen<br />
overnieuw gedaan moet worden. Bij een architect krijg je dan een<br />
meer werk rekening voor extern tarief (€ 80,= per uur).<br />
Waarom heeft u de keuze gemaakt om zelf de werktekeningen te<br />
maken?<br />
Minder faalkosten in het uitvoeringstraject<br />
Gaat u het in de toekomst anders doen?<br />
Eerst dit proces optimaliseren<br />
Welke tips heeft men voor een organisatie als ‘Het interviewend<br />
bedrijf’ die er nu mee wil beginnen?<br />
Pols het enthousiasme bij de mensen die straks moeten gaan<br />
tekenen en pas je personeelsbestand daar op aan.<br />
137
Uitwerkingen Interviews van architecten die ervaringen hebben<br />
projecten waarbij de aannemer het zelf de werktekeningen maakt<br />
Architect 1<br />
Hoe is de ervaring met het uitbesteden van de werktekeningen aan<br />
de uitvoerende / aannemende partij?<br />
Uitbesteden van werktekeningen is goed gegaan bij ca.<br />
tweewekelijks overleg.<br />
Bij een ander project in Zoetermeer was er weinig overleg en zijn er<br />
na uitvoering een aantal onderdelen vervangen.<br />
Hoe houdt de architect/opdrachtgever grip op de esthetische<br />
kwaliteit?<br />
Gemiddeld twee maal per week contact/ overleg over details<br />
Welke effect heeft het maken van de werktekeningen door de<br />
uitvoerende partij op zijn of haar rendement (minder<br />
urenoverschrijding)?<br />
Heeft <strong>niet</strong>s met uitbesteden te maken maar alles met het aantal<br />
wijzigingen door vergunningen, wensen opdrachtgever en<br />
“bezuinigingen”.<br />
Verder blijven er nog uren nodig voor het overleg en uitzoekwerk en<br />
controle bij de architect. Dit is extra en komt <strong>niet</strong> ten goede aan het<br />
rendement.<br />
Welk effect heeft het maken van de werktekeningen door de<br />
uitvoerende partij op zijn of haar werkdruk?<br />
Voordat er een bezuiniging/wijziging voorgesteld zal worden zal de<br />
aannemer eerst kijken naar de kosten en vertraging van het wijzigen<br />
en er in veel gevallen vanaf zien. <strong>Werkdruk</strong> zal hierdoor afnemen.<br />
Wie heeft geïnitieerd om de werktekeningen door de uitvoerende<br />
partij te laten maken?<br />
138
Wij hebben dit aangedragen aangezien wij op dat moment<br />
onvoldoende tekencapaciteit hadden om het aan te bieden.<br />
Bij het project in Zoetermeer was de aannemer ook de eigenaar van<br />
het pand en wenste de werktekeningen in eigen beheer uit te<br />
voeren.<br />
Welke moeilijkheden ondervindt de architect van deze stap?<br />
Eerst zelf voldoende vertrouwen hebben in het uit handen geven<br />
aan de aannemer. Als dan de verwachting is dat iets sneller, beter<br />
en voor minder geld kan is er <strong>niet</strong> veel voor nodig om een<br />
opdrachtgever te overtuigen<br />
139
Uitwerkingen interviews van architecten die ervaringen hebben<br />
projecten waarbij de aannemer het zelf de werktekeningen maakt<br />
Architect 2<br />
Hoe is de ervaring met het uitbesteden van de werktekeningen aan<br />
de uitvoerende / aannemende partij?<br />
Ca. 8 jaar geleden hebben wij in opdracht van xxx meegewerkt aan<br />
een woningbouwproject in Almere waarbij wij het ontwerp- en<br />
tekenwerk tot aan de aanvraag bouwvergunning hebben verzorgd.<br />
Na deze fase heeft xxx het tekenwerk overgenomen. Onze ervaring<br />
is dat je als architect weinig grip op het esthetisch gedachtegoed<br />
houd.<br />
Hoe houdt de architect/opdrachtgever grip op de esthetische<br />
kwaliteit?<br />
Alle werktekeningen (incl. details, kozijnstaten en prefab onderdelen)<br />
ter beoordeling naar de architect/opdrachtgever zenden.<br />
Regelmatig overleg met betrekking tot. het tekenwerk.<br />
Welke effect heeft het maken van de werktekeningen door de<br />
uitvoerende partij op zijn of haar rendement (minder<br />
urenoverschrijding)?<br />
Als de opdrachtgever de werktekeningen aan de uitvoerende partij<br />
(en dus <strong>niet</strong> aan de architect) uitbesteed heeft dit uiteraard invloed<br />
op de omzet. Daarnaast is de werktekeningenfase binnen onze<br />
werkwijze een rendabel onderdeel van de totale werkzaamheden.<br />
Welk effect heeft het maken van de werktekeningen door de<br />
uitvoerende partij op zijn of haar werkdruk?<br />
Zeer afhankelijk van de totale opdrachtportefeuille van het<br />
architectenbureau. Een bureau met de omvang zoals het onze (ca.<br />
20 medewerkers) kan vrij flexibel plannen en tekenaars inzetten.<br />
Wie heeft geïnitieerd om de werktekeningen door de uitvoerende<br />
partij te laten maken?<br />
140
In het geval zoals boven omschreven de opdrachtgever (en in dit<br />
geval gelijk ook de uitvoerende partij xxx).<br />
Wat was zijn / haar eerste reactie? (als hij / zij het <strong>niet</strong> zelf geïnitieerd<br />
heeft)?<br />
Wij als architectenbureau waren <strong>niet</strong> enthousiast (nog steeds <strong>niet</strong>)<br />
maar het bureau was net gestart en kon deze opdracht <strong>niet</strong> missen.<br />
Welke moeilijkheden ondervindt de architect van deze stap?<br />
Als architect ben je de controle over het project voor een deel kwijt;<br />
je bent <strong>niet</strong> meer de spil in het proces. Van oorsprong is de architect<br />
de “bouwmeester” bij een werk. Deze rol wordt (door toedoen van<br />
veelal de opdrachtgever) steeds beperkter. Wij zijn van mening dat<br />
een architect binnen het proces weer meer de verantwoordingen<br />
zoals oorspronkelijk zou moeten krijgen.<br />
Hoe zouden deze moeilijkheden op te lossen zijn?<br />
Afhankelijk van onze economische situatie en positie (bij m.n. de<br />
opdrachtgever) in het project doen wij dergelijke opdrachten <strong>niet</strong>.<br />
Eventuele opmerkingen?<br />
Wij proberen ten alle tijde het totale tekenwerk binnen ons bureau te<br />
vervaardigen.<br />
141
Uitwerkingen Interviews van architecten die ervaringen hebben<br />
projecten waarbij de aannemer het zelf de werktekeningen maakt<br />
Architect 3<br />
Hoe is de ervaring met het uitbesteden van de werktekeningen aan<br />
de uitvoerende / aannemende partij?<br />
Mijn ervaringen met het uitbesteden van de werktekeningen aan de<br />
aannemende partij zijn <strong>niet</strong> positief. Het belang van de aannemer is<br />
te eenzijdig gericht op uitvoering en kostenminimalisatie en gaat<br />
daarmee voorbij aan de soms essentiële spanning die er moet zijn<br />
tussen ontwerp en uitvoering. Daarnaast is het proces er vaak op<br />
ingericht de architect te vertellen hoe het gaat gebeuren, i.p.v. met<br />
hem te overleggen hoe het zou kunnen: een dictaat i.p.v. overleg<br />
dus.<br />
Hoe houdt de architect/opdrachtgever grip op de esthetische<br />
kwaliteit?<br />
Goede vraag: geen enkele set met afspraken heeft tot nu toe bij ons<br />
gewerkt. Heel vaak lijdt het tot spanningen dat de werktekeningen<br />
bij de aannemer gemaakt worden door mensen die het voortraject<br />
met eventuele toezeggingen over de uitvoering <strong>niet</strong> hebben<br />
meegemaakt en daardoor oplossingen kiezen die voor hen heel<br />
vanzelfsprekend zijn, maar <strong>niet</strong> in overeenstemming met de<br />
gemaakte afspraken. Slechts door een machtswoord te uiten kan de<br />
architect dit beïnvloeden, en dat doe je <strong>niet</strong> al te vaak. Hierdoor<br />
gaat er veel kwaliteit verloren in een spanningsvol traject. Het is<br />
daarbij te eenvoudig om te zeggen dat het dan maar eerder beter<br />
uitgezocht had moeten worden door de architect. Vaak is het plan<br />
daarvoor nog teveel in ontwikkeling of ontbreekt het budget c.q. de<br />
tijd.<br />
Welke effect heeft het maken van de werktekeningen door de<br />
uitvoerende partij op zijn of haar rendement (minder<br />
urenoverschrijding)?<br />
Het heeft een sterk negatief effect doordat het moeizame proces,<br />
zoals in 1 en 2 omschreven, vaak leidt tot een uitvoering vol<br />
argwaan. De hoeveelheid uren die wij daardoor aan controles<br />
142
esteden, wordt zelden betaald, waardoor ons rendement sterk<br />
negatief wordt beïnvloed.<br />
Welk effect heeft het maken van de werktekeningen door de<br />
uitvoerende partij op zijn of haar werkdruk?<br />
De werkdruk neemt toe omdat de vele ongeplande controles a.g.v.<br />
een gebrek aan vertrouwen inbreken op de planning voor overige<br />
projecten.<br />
Wie heeft geïnitieerd om de werktekeningen door de uitvoerende<br />
partij te laten maken?<br />
De aannemer in onze gevallen.<br />
Wat was zijn / haar eerste reactie? (als hij / zij het <strong>niet</strong> zelf geïnitieerd<br />
heeft)?<br />
Onze reactie is altijd sterk negatief.<br />
Hoe zouden deze moeilijkheden op te lossen zijn?<br />
Een ander vak kiezen of beter nog, de aannemer er van overtuigen<br />
dat hij uitstekend die werktekeningen kan maken, <strong>niet</strong> te beroerd is<br />
om daarbij rekening te houden met leveranciers c.q. principedetails<br />
van de aannemer en dat hij prima in staat is om binnen tijd en<br />
budget te doen wat van hem wordt gevraagd. Vanzelfsprekend<br />
stelt hij voldoende relevante expertise beschikbaar om dit te kunnen<br />
doen.<br />
143
Uitwerkingen Interviews van ontwikkelaars die ervaringen hebben<br />
met projecten waarbij de aannemer zelf de werktekeningen maakt<br />
Ontwikkelaar 1<br />
Hoe is de ervaring met het uitbesteden van de werktekeningen aan<br />
de uitvoerende / aannemende partij?<br />
Het is hier nog <strong>niet</strong> vaak voorgekomen; in mijn vorige functie heb ik<br />
het 2x meegemaakt. De keren dat het is voorgekomen is het over<br />
het algemeen goed bevallen<br />
Hoe houdt de architect/opdrachtgever grip op de esthetische<br />
kwaliteit?<br />
Allereerst moet de architect bij de contractstukken zorgen voor<br />
duidelijke esthetische principe details voor op hem/haar essentiële<br />
onderdelen. Ontbreken deze, dan is ook uiteindelijk het recht van<br />
spreken en de invloed van de architect beduidend minder.<br />
Vervolgens krijgt de architect de werktekeningen allemaal ter<br />
controle (volgens een strak schema) en behoudt hij op het exterieur<br />
in principe het vetorecht. Bij blijvend meningsverschil beslist de<br />
opdrachtgever.<br />
Welke effect heeft het maken van de werktekeningen door de<br />
uitvoerende partij op zijn of haar rendement (minder<br />
urenoverschrijding)?<br />
Naar zeggen van de betreffende aannemers is het voordelig bij het<br />
doorvoeren van een standaard bedrijfsdetaillering en/of<br />
uitvoeringsmethodiek.<br />
Ook bv. de bevestigings- of montage volgorde van onderdelen kan<br />
zo beter aan die van de standaard van het bedrijf worden<br />
doorgevoerd.<br />
Dit geldt ook voor het gebruik van “specifieke inkoopcontract<br />
bouwproducten”.<br />
ps<br />
Meestal werden de tekeningen gemaakt door een tekenbureau<br />
waar het bedrijf regelmatig mee werkte en dat de wensen van het<br />
bedrijf goed kent. (oa. waar staat welke maatvoering; welke<br />
gegevens staan op welke tekening (zoals kozijnmerken etc,)<br />
144
Welk effect heeft het maken van de werktekeningen door de<br />
uitvoerende partij op zijn of haar werkdruk?<br />
Ook naar zeggen van de betreffende aannemers is de controletijd<br />
beduidend minder, evenals het tijdsverlies op de bouwplaats<br />
(minder vragen, minder heen en weergeloop naar de keet, of<br />
wachten op na te sturen details tijdens de uitvoering, etc.)<br />
Wie heeft geïnitieerd om de werktekeningen door de uitvoerende<br />
partij te laten maken?<br />
Voor dit huidige werk weet ik het <strong>niet</strong>,( wellicht de twijfel aan de<br />
bouwtechnische deskundigheid van de architect?? ) Maar in mijn<br />
geval was het steeds op verzoek van de aannemer. (en 1x naar<br />
aanleiding van een voorgaande slechte ervaring met de zelfde<br />
architect.<br />
Wat was zijn / haar eerste reactie? (als hij / zij het <strong>niet</strong> zelf geïnitieerd<br />
heeft)?<br />
Is dus bij mij <strong>niet</strong> voorgekomen.<br />
Welke moeilijkheden ondervindt de architect van deze stap?<br />
Deze voelt zich eerst in zijn eer aangetast, maar heeft bij voldoende<br />
grip op het uiteindelijke resultaat achteraf geen spijt gehad van en<br />
begrip getoond voor de werkwijze.<br />
Hoe zouden deze moeilijkheden op te lossen zijn?<br />
Eventueel door het gezamenlijk kiezen van een uitwerkingsbureau;<br />
anders toch een kwestie van meer inspraak van de architect; maar<br />
duidelijk wel alleen op het esthetisch vlak. Ook kan een compromis<br />
zijn om de specifiek esthetische onderdelen wel door de architect te<br />
laten detailleren op basis van duidelijke uitvoeringsafspraken of zelfs<br />
volledig tekenen van de betreffende delen.<br />
145
Uitwerkingen Interviews van ontwikkelaars die ervaringen hebben<br />
met projecten waarbij de aannemer zelf de werktekeningen maakt<br />
Ontwikkelaar 2<br />
Hoe is de ervaring met het uitbesteden van de werktekeningen aan<br />
de uitvoerende / aannemende partij?<br />
Goed, echter het is noodzakelijk om dit te doen op basis van een<br />
werktekeningenplanning en de begeleiding van een<br />
werkvoorbereider/ projectleider van de aannemer. Toetsing<br />
voortgang d.m.v. bouwteamoverleg waaraan de opdrachtgever<br />
deelneemt.<br />
Hoe houdt de architect/opdrachtgever grip op de esthetische<br />
kwaliteit?<br />
Vastleggen in DO+- stadium d.m.v. technische omschrijving, dotekeningen,<br />
principe details, kleuren- en materialenstaat en<br />
vertaalslag in verkoopstukken. Een en ander op basis van<br />
prijsovereenstemming.<br />
Welke effect heeft het maken van de werktekeningen door de<br />
uitvoerende partij op zijn of haar rendement (minder<br />
urenoverschrijding)?<br />
Optimalisatie van het product door technische uitwerking in een<br />
hand te houden. Dit dient wel tijdens het uitwerkingsproces bewaakt<br />
te worden (opdrachtgever/ architect) qua voortgang en kwaliteit.<br />
Bovendien leidt dit, tezamen met een gedegen<br />
werkvoorbereidingstijd (2 a 3 maanden voorafgaand aan start<br />
bouw) tot een soepel procesverloop qua voorbereiding, uitvoering<br />
en oplevering. Win- win voor de klant, aannemer en opdrachtgever.<br />
Welk effect heeft het maken van de werktekeningen door de<br />
uitvoerende partij op zijn of haar werkdruk?<br />
Zie bovenstaand. Het is echter essentieel om de voorbereidingstijd<br />
voor start bouw aan te houden en te gebruiken…!<br />
Wie heeft geïnitieerd om de werktekeningen door de uitvoerende<br />
partij te laten maken?<br />
146
De opdrachtgever en/ of de aannemer. De architect ziet het echter<br />
als een uitholling van zijn contract / honorarium. Een goed<br />
georganiseerd architecten-bureau (kunstenaar ontwerpt en geeft<br />
het door aan een interne projectleider die zich <strong>niet</strong> laat peoplen..!)<br />
kan dit traject in bouwteamverband ook doen.<br />
Wat was zijn / haar eerste reactie? (als hij / zij het <strong>niet</strong> zelf geïnitieerd<br />
heeft)?<br />
Achteraf is de architect <strong>niet</strong> blij i.v.m. de afkalving van zijn<br />
honorarium. En verzet zich als dit <strong>niet</strong> bij het afsluiten van het<br />
architectenhonorarium bekend was cq. Overeengekomen is. Een<br />
slimme architect zorgt voor een gedegen interne organisatie of een<br />
goed extern bureau waardoor dit fenomeen <strong>niet</strong> voorkomt.<br />
Welke moeilijkheden ondervindt de architect van deze stap?<br />
Zie boven.<br />
Hoe zouden deze moeilijkheden op te lossen zijn?<br />
Zie boven.<br />
Eventuele opmerkingen.<br />
XXX profileert/wenst zich in toenemende mate als<br />
gebiedsontwikkelaar en risicodragend verkoper van de eigen<br />
ontwikkelde producten te profileren. En gaat daarom steeds meer<br />
Samenwerkingsovereenkomsten met externe partijen (aannemers)<br />
aan die vanaf DO+ de verantwoordelijkheid en risico’s van het<br />
uitwerkingsproces, de realisatiefase en gehele kopersbegeleiding<br />
(incl. communicatie en aangaan giw-inschrijving en giwaannemingsovereenkomsten<br />
met kopers).<br />
147
Uitwerkingen Interviews van aannemers met ervaring met het<br />
werken in bouwteams<br />
Aannemer 1<br />
Hoe is de kwaliteit van de werktekeningen naar de uitvoerende<br />
partij?<br />
Meestal van een redelijk tot goed niveau maar er is wel veel<br />
aansturing voor nodig.<br />
Hoe is de tijdigheid van de benodigde werktekeningen?<br />
Ook hiervoor geldt dat er voor de start van de werkzaamheden een<br />
degelijk planning moet liggen met een gegevensbehoefteschema.<br />
Met andere worden; goed de verlangens benoemen. Het blijft<br />
moeilijk voor de architect en constructeur om zich aan de planning<br />
te houden. Represailles zijn ook eigenlijk <strong>niet</strong> mogelijk want dan<br />
wordt de sfeer verknald en dus de voortgang helemaal<br />
ondergraven<br />
Hoe is het traject ervaren door werkvoorbereiding, uitvoerders en<br />
projectleiders (denk aan werkdruk en hoeveelheid correctie en<br />
herstelwerk)?<br />
Het kost werkvoorbereiders meestal veel moeite om alle stukken op<br />
tijd en correct gereed te hebben. Projectleiders zijn soms nodig om<br />
druk uit te oefenen. Uitvoerders merken van dit alles over het<br />
algemeen <strong>niet</strong>s.<br />
Is het rendement ook daadwerkelijk hoger dan op andere trajecten<br />
(denk aan hoeveelheid faalkosten of anders manuren)?<br />
Bij werken in bouwteams is het rendement <strong>niet</strong> per definitie hoger<br />
maar als het spel goed gespeeld wordt wel.<br />
Hoe heeft de aannemende partij ervoor gezorgd dat de architect<br />
de stukken kwalitatief goed en op tijd heeft aangeleverd? (Toeval,<br />
gewoon een sympathieke architect of heeft de aannemende partij<br />
haar invloed op een of andere manier laten gelden, anders dan het<br />
informatiebehoefte schema?)<br />
148
Op de geëigende manieren, zoals genoemd.<br />
Werkt deze aanpak met elke architect?<br />
Doorgaans wel.<br />
Welke invloed heeft de projectontwikkelaar gehad?<br />
Soms is een breekijzer nodig en dan wordt teruggevallen op de<br />
project-ontwikkelaar omdat dat de opdrachtgever is van de<br />
architect.<br />
Welke invloed heeft de opdrachtgever hierop gehad?<br />
Zie hierboven.<br />
Welke tips heeft men voor een organisatie die er nu mee wil<br />
beginnen?<br />
Helderheid vanaf het allereerste moment, dus vanaf de<br />
contractvorming met de architect. Dat wil zeggen dan al veel<br />
informatie verstrekken over planning, verwachting van de<br />
opdrachtgever na het verstrekken van een (deel)opdracht en de<br />
inhoud van de verwachte stukken.<br />
Aanvullen..?<br />
Het blijft altijd de vraag of je voor goed gedrag een ‘beloning’ in het<br />
vooruitzicht moet stellen of een boete in het vooruitzicht moet stellen<br />
in geval van slecht gedrag.<br />
149
Uitwerkingen Interviews van aannemers met ervaring met het<br />
werken in bouwteams<br />
Aannemer 2<br />
Hoe is de kwaliteit van de werktekeningen naar de uitvoerende<br />
partij?<br />
Buitengewoon lastig om een algemeen oordeel over te geven. Dit<br />
verschilt van project naar project.<br />
Hoe is het tijdpad van de benodigde werktekeningen?<br />
De tijdigheid van het verstrekken is op elk project een probleem, bij<br />
vrijwel alle projecten lopen deze vertraging op.<br />
Hoe is het traject ervaren door werkvoorbereiding, uitvoerders en<br />
projectleider (denk aan werkdruk en hoeveelheid correctie en<br />
herstelwerk)?<br />
<strong>Werkdruk</strong> is bij aannemer soms erg hoog ,verantwoording ligt ook<br />
voor een groot deel bij de aannemer dus moet nauwkeurig gewerkt<br />
worden; snel en goed geven dus meestal problemen.<br />
Is het rendement ook daadwerkelijk hoger dan op andere trajecten<br />
(denk aan hoeveelheid faalkosten of anders manuren)?<br />
Rendement van…….?<br />
Hoe heeft de aannemende partij ervoor gezorgd dat de architect<br />
de stukken kwalitatief goed en op tijd heeft aangeleverd? (Toeval,<br />
gewoon een sympathieke architect of heeft de aannemende partij<br />
haar invloed op een of andere manier laten gelden, anders dan het<br />
informatiebehoefte schema?)<br />
Constant alert zijn, elke vergadering zeuren, alles schriftelijk vast<br />
leggen en zorgen dat de architect <strong>niet</strong> ontsnapt door keihard de<br />
consequenties te vertellen.<br />
Werkt deze aanpak met elke architect?<br />
Natuurlijk NIET, maar…..men wordt wel scherper.<br />
150
Welke invloed heeft de projectontwikkelaar gehad?<br />
Verschilt uiteraard van project tot project.<br />
Welke invloed heeft de opdrachtgever hierop gehad?<br />
Opdrachtgevers hebben altijd (dwingende)invloed op hierop!<br />
Welke tips heeft men voor een organisatie die er nu mee wil<br />
beginnen?<br />
Niet zomaar uit te leggen, vergt veel voorbereiding.<br />
151
Uitwerkingen interviews van aannemers met ervaring met het werken<br />
in bouwteams<br />
Aannemer 3<br />
Hoe is de kwaliteit van de werktekeningen naar de uitvoerende<br />
partij?<br />
De kwaliteit van de werktekeningen welke gemaakt zijn in een<br />
bouwteam is meestal goed te noemen.<br />
Hoe is het tijdpad van de benodigde werktekeningen?<br />
Het tijdpad van de werktekeningen is goed te noemen. Een en<br />
ander dient natuurlijk wel goed te worden afgesproken door middel<br />
van een bouwteamplanning / tekening behoefteschema.<br />
Hoe is het traject ervaren door werkvoorbereiding, uitvoerders en<br />
projectleiders (denk aan werkdruk en hoeveelheid correctie en<br />
herstelwerk)?<br />
Een van de uitgangspunten voor het werken in een bouwteam is het<br />
verminderen van de faalkosten in de uitvoering. Door vroegtijdige<br />
inbreng van kennis door een aannemer kunnen de tekeningen reeds<br />
aangepast worden op het gekozen bouwsysteem. Door sturing van<br />
een aannemer en vroegtijdige controle van tekeningen dient de<br />
werkdruk en dus de faalkosten in de uitvoering te verminderen.<br />
Is het rendement ook daadwerkelijk hoger dan op andere trajecten<br />
(denk aan hoeveelheid faalkosten of anders manuren)?<br />
De faalkosten zijn minder doordat de mensen welke in het<br />
bouwteam zitten, denk aan werkvoorbereiding en bedrijfsleiding,<br />
ook het werk maken. De kennis van het werk in de voorbereiding<br />
gaat <strong>niet</strong> verloren bij een overdracht. Dit geld overigens <strong>niet</strong> alleen<br />
voor het werken in een bouwteam.<br />
Hoe heeft de aannemende partij ervoor gezorgd dat de architect<br />
de stukken kwalitatief goed en op tijd heeft aangeleverd? (Toeval,<br />
gewoon een sympathieke architect of heeft de aannemende partij<br />
haar invloed op een of andere manier laten gelden, anders dan het<br />
informatiebehoefte schema?)<br />
152
Het samenwerken met een architect is van groot belang.<br />
Wijzigingen op tekeningen kan je het beste met elkaar bespreken en<br />
uitleggen, zo ontstaat er een respect voor elkaars werk. De planning<br />
welke in het begin wordt opgezet dient te worden nageleefd door<br />
zowel de architect als de constructeur en de aannemer. Deze<br />
partijen dienen voor de tekeningen stroom te zorgen. Het is van<br />
belang om op een juiste manier aan te geven wanneer stukken<br />
gereed dienen te zijn en wat er wellicht aan gedaan kan worden<br />
om de achterstand in te halen. PAS NOOIT PLANNINGEN AAN!!!!<br />
Werkt deze aanpak met elke architect?<br />
Nee, waar wel bij 95%.<br />
Welke invloed heeft de projectontwikkelaar gehad?<br />
Een projectontwikkelaar is meestal de sturende factor in een<br />
bouwteam, en dient de planningen en ook de tekeningen te<br />
controleren en/of mee ontwikkelen.<br />
Welke invloed heeft de opdrachtgever hierop gehad?<br />
Geen, te allen tijde een bijrol laten hebben in het tekeningen traject.<br />
Of de opdrachtgever dient de rol van ontwikkelaar te hebben. Het<br />
belang van een opdrachtgever is resultaat.<br />
Welke tips heeft men voor een organisatie die er nu mee wil<br />
beginnen?<br />
Zie boven.<br />
Eventuele opmerkingen?<br />
Het beantwoorden van bovengenoemde vragen kan het beste<br />
gebeuren aan de hand van een gesprek. Het uitleggen van een<br />
werkwijze in korte bewoordingen kan soms verkeerd overkomen.<br />
153
Bijlage 6: Functieprofiel van de uitvoerder<br />
Functie: Uitvoerder<br />
Plaats in de organisatie:<br />
De Uitvoerder geeft leiding aan één of meerdere projecten met één<br />
of meerdere werknemers en onderaannemers. De direct<br />
leidinggevende in deze functie is de bedrijfsleider .<br />
Doel van de functie:<br />
Het leidinggeven op één of meerdere projecten op onderstaande<br />
werkgebieden:<br />
Administratief, Praktisch, technisch, theoretisch en financieel<br />
A.P.T.TH.F.<br />
De taken:<br />
registratie en bewaken van de productie tijdens de duur van een<br />
project; A<br />
het tijdig afroepen van materialen bij het Bedrijfsbureau of direct<br />
bij de leverancier en controleren of zij voldoen aan de<br />
bestekseisen; A<br />
registreren van overschrijding van de leveranties A<br />
melden van (inclusief financiële onderbouwing ) meerwerk<br />
meldingen, overschrijdingen en onderschrijdingen op het bestek<br />
aan de BL en indien nodig aan toezichthouder project A<br />
registreren van <strong>niet</strong> voorziene uitgaven en deze op de juiste wijze<br />
declareren A<br />
invulling geven aan de nazorg van het project en aan de<br />
opdrachtgevers P<br />
het inzetten van materieel en personeel op een veilige,<br />
verantwoordelijke en economische wijze aan de hand van een<br />
dagelijkse planning P<br />
instrueren, controleren en motiveren van het aanwezige<br />
bouwplaatspersoneel P<br />
instrueren, controleren en motiveren van de aanwezige<br />
onderaannemers P<br />
het bijwonen van vergaderingen met de opdrachtgevers; P<br />
het voorbereiden van het werk ter plaatse evenals het uitzetten<br />
ter plaatse; T<br />
zelfstandig op technisch gebied begeleiden van een of<br />
meerdere projecten T<br />
tekening en bestek lezen, besteksposten in activiteiten lezen TH<br />
zelfstandig maken van een planning voor één of meerdere<br />
projecten TH<br />
154
kosten /baten analyse kunnen maken per bestekpost F<br />
zelfstandig financieel afhandelen van één of meerdere projecten<br />
F<br />
er zorg voor dragen dat het werk binnen de financiële<br />
werkbegroting wordt afgesloten en tijdens de maandelijkse UVvergaderingen<br />
inzicht geven in de actuele stand van zaken F<br />
het doen van kleine directe aankopen om een project <strong>niet</strong> te<br />
laten stagneren eventueel in overleg met Bedrijfsleider of<br />
bedrijfsbureau A/P<br />
het volgens de planning houden van werkplekinspecties ter<br />
plaatse. A/P<br />
voorbereiden van één of meerdere projecten in overleg met BL<br />
T/TH<br />
er zorg voor dragen dat het project conform planning verloopt<br />
(tijdslimiet gesteld in het bestek) P/T<br />
voor inventief handelen en denken continuïteit bewerkstelligen<br />
op het project P/T<br />
innovatieve oplossingen bedenken voor technische en<br />
praktische toepassingen bij het inzetten van materieel T/P<br />
bestek en tekeningen kunnen vertalen naar de praktijk en<br />
planning, inclusief zelfstandig planning maken A/P/T/TH<br />
het aannemen en oplossen van klachten van derden,<br />
werknemers en onderaannemers (zie hiervoor ook PRO 06.07<br />
Klachtenafhandeling); A/P<br />
bewaken en uitdragen van het VGMK-beleid A/P/TH<br />
Verantwoordelijkheden:<br />
hij is verantwoordelijk voor een adequate uitvoering<br />
(A.P.T.TH.F)van één of meerdere projecten;<br />
het begeleiden van het personeel;<br />
het inlichten van het personeel op het project overgenomen<br />
VGM-beslissingen tijdens het UV- overleg;<br />
het inlichten en rapporteren aan de KAM-coördinator over de<br />
gehouden werkplekinspecties;<br />
kleine calculaties betreffende meerwerkzaamheden en kleine<br />
onderhouds-werkzaamheden;<br />
conform planning en afspraken een werk zelfstandig<br />
opleveringsklaar maken binnen de daarvoor overeengekomen<br />
begroting.<br />
155
Bevoegdheden:<br />
bevoegd tot het aankopen van kleine hoeveelheden materialen<br />
om de productie van het project <strong>niet</strong> te laten stagneren;<br />
het tekenen van bonnen voor leveranciers en onderaannemers;<br />
hij is bevoegd tot het nemen van alle praktische en technische<br />
beslissingen die met het project te maken hebben;<br />
hij is bevoegd tot het waarschuwen van alle personen op het<br />
project die zich <strong>niet</strong> aan de veiligheidsvoorschriften houden<br />
(maar mag daar in overleg consequenties aan binden).<br />
Informatiebehoefte:<br />
de uitvoerder verstrekt informatie aan de bedrijfsleider, BB deze<br />
informatie heeft betrekking op de projectadministratie<br />
hij krijgt informatie van de bedrijfsleider over de gemaakte<br />
afspraken, de uit te voeren werkzaamheden, de planning<br />
aan de KAM-coördinator verstrekt hij de<br />
werkplekinspectierapporten en hij krijgt de planning wanneer<br />
een werkplekinspectie gehouden dient te worden.<br />
Opleiding/vaardigheden:<br />
er is voor het vervullen van deze functie minimaal enige jaren<br />
wegenbouw werkervaring vereist;<br />
minimaal Mbo-niveau of gelijkwaardige cursussen van het SBW.(<br />
Vanaf niveau 4);<br />
VVA I en VVA II;<br />
BHV of EHBO;<br />
automatiseringcursus wenselijk;<br />
kennis van besteksadministratie bijvoorbeeld KPD.<br />
Vervanging door:<br />
De Algemeen Directeur, de bedrijfsleider en de collega uitvoerders<br />
kunnen deze functie vervangen<br />
Functieschalen:<br />
Niveau 6:<br />
Het gestelde onder 5 aangevuld met: diegene die APTTF<br />
onafhankelijk is en financieel geheel zelf verantwoordelijk<br />
Niveau 5:<br />
Het gestelde onder 4 aangevuld met: Uitvoerders is alleen financieel<br />
afhankelijk van Bl of BB<br />
156
Niveau 4:<br />
Uitvoerder die meerdere kleinere en meerdere grote werken<br />
begeleid<br />
A.Th.F. <strong>niet</strong> geheel zelfstandig<br />
Beschikt over gewenste opleiding<br />
Niveau 3:<br />
Uitvoerder die een groot project (+/- 20 personen) begeleid<br />
gelijktijdig met meerdere kleinere projecten<br />
A.P.T.T.F. <strong>niet</strong> geheel zelfstandig<br />
Niveau 2:<br />
Uitvoerder die een groot project( +/- 10 personen) begeleid<br />
meerdere kleinere projecten<br />
A.P.T.T.F. <strong>niet</strong> geheel zelfstandig.<br />
Niveau 1:<br />
Assistent Uitvoerder, onder begeleiding van een Collega uitvoerder<br />
of BL<br />
A.P.T.T.F afhankelijk van Bl of BB of collega uitvoerder.<br />
157
Bijlage 7: Toelichting op een ronde tafel conferentie<br />
Wat is een ronde tafelconferentie<br />
Een ronde tafelconferentie is een manier om in grote groepen (max.<br />
150) een dialoog te voeren. Bij een dialoog staat het zoeken naar<br />
overeenkomsten in meningen, ideeën en inzichten centraal. Op een<br />
uiterst effectieve wijze kan door de gehele groep tegelijkertijd<br />
gewerkt worden aan de gezamenlijke beeldvorming,<br />
oordeelsvorming en besluitvorming over diverse onderwerpen van<br />
een organisatievernieuwingsproces. Door de actieve participatie<br />
ontstaat <strong>niet</strong> alleen snelheid, maar ook partnership in termen van<br />
draagvlak en gedeelde verantwoordelijkheid voor de<br />
organisatievernieuwing.<br />
bedrijfsbezoeken<br />
Figuur B1: Overzicht van de complete cyclus.<br />
Wanneer toe te passen?<br />
Afhankelijk van de vraagstelling kan de ronde tafelconferentie<br />
gebruikt worden voor diverse onderwerpen die betrekking hebben<br />
op de fases van een veranderingsproces:<br />
strategie: omgevingsscan en consequenties;<br />
interne analyse: beoordeling van de organisatie en arbeid;<br />
158<br />
opleidingen<br />
studieteams<br />
1.<br />
omgevingsanalyse<br />
2.<br />
organisatieanalyse<br />
en<br />
kwaliteit<br />
van de arbeid<br />
miniconferenties<br />
3.<br />
ontwerpen<br />
conferentie<br />
grofstructuur<br />
c c o o n n t t i i n n u u e e ‘ ‘ w w a a l l k k a a r r o o u u n n d d ’ ’ c c o o m m m m u u n n i i c c a a t t i i ee<br />
uitdiepen thema’s<br />
4.<br />
implementatie<br />
planning<br />
miniconferenties<br />
5.<br />
evaluatie en<br />
bijstelling
visie: het uitzetten van de richting;<br />
cultuur: analyseren van de huidige cultuur en formuleren van de<br />
gewenste cultuur;<br />
ontwerpen: het maken van een nieuw organisatieontwerp;<br />
invoeren: het maken van een invoeringsplan;<br />
evaluatie en bijstelling.<br />
In haar meest complete vorm wordt een reeks van conferenties in<br />
een korte periode georganiseerd en omvat alle bovenstaande<br />
fases.<br />
Spelregels<br />
De ronde tafelconferentie is gebaseerd op de volgende spelregels:<br />
dialoog i.p.v. discussie: belangrijk is het uitwisselen van beelden,<br />
die nu eenmaal ‘geestelijk eigendom’ van mensen zijn. Het<br />
overtuigen van je eigen gelijk is daarbij <strong>niet</strong> vruchtbaar;<br />
max-mix samenstelling van groepen: de tafelgroepen zijn<br />
samengesteld op grond van een maximale mix van de diverse<br />
afdelingen, niveaus e.d. Ook kunnen klanten,<br />
vakbondsvertegenwoordigers en andere extern<br />
belanghebbenden uitgenodigd worden. Door het ontmoeten<br />
van een diversiteit aan mensen kunnen verbindingen in een<br />
gezamenlijk beeld worden gemaakt;<br />
gezamenlijke open database: de informatie die in de groepen<br />
ontstaat is openbaar en kan tijdens het werken worden ingezien.<br />
Op deze wijze worden verbindingen tussen groepen gemaakt en<br />
wordt de creativiteit geprikkeld;<br />
rolverdeling: de groepen werken zelfstandig, waarbij enkele<br />
rollen in de groep verdeeld worden: gespreksleider, tijdsbewaker,<br />
notulist en verslaggever.<br />
Werkwijze<br />
In de voorbereidingsfase wordt het programma in detail uitgewerkt.<br />
Niet alleen de programmaopbouw met de vragen en de<br />
tijdsindeling, maar ook de logistieke activiteiten. Belangrijk is daarbij<br />
de mate van invloed van de groep vast te stellen.<br />
Tijdens de ronde tafelconferentie zullen in meerdere rondes max-mix<br />
tafelgroepen van 5 tot 8 personen aan de slag met vragen en<br />
opdrachten. Per ronde wordt bij de vragen en opdrachten de<br />
volgende werkwijze gehanteerd:<br />
individueel nadenken;<br />
159
in de max-mix groep uitwisselen van de beelden en het kiezen<br />
van de belangrijkste uitkomsten en dit zichtbaar maken op een<br />
flap papier;<br />
plenair terugkoppelen door een minuutpresentaties en rondloop<br />
sessies waarbij de resultaten kunnen worden bekeken en<br />
besproken.<br />
Gedurende de conferentie worden de resultaten direct door een<br />
informatieteam verwerkt. Dit gebeurt door middel van kort en<br />
krachtige verslagen waarin alle resultaten zijn opgenomen en<br />
eventueel foto’s van de flappen en video van de sfeerbeelden als<br />
impressie van het verzette werk.<br />
Deze informatie is <strong>niet</strong> alleen voor de deelnemers beschikbaar, maar<br />
wordt ook gebruikt om degene die <strong>niet</strong> aanwezig waren in<br />
miniconferenties bij te praten. De verslagen vormen de leidraad voor<br />
de concrete acties die nu moeten plaatsvinden.<br />
Succesfactoren<br />
De volgende factoren zijn bepalend voor het succes van een ronde<br />
tafel conferentie:<br />
de inhoud van het programma: het management dat de<br />
conferentie initieert moet een helder beeld hebben van de<br />
doelstellingen die zij wil realiseren. Ook is vooraf door het<br />
management helder uitgesproken welke speelruimte de groep<br />
heeft;<br />
de reacties ter plekke van het management: De reacties van het<br />
management op vragen, standpunten en opmerkingen van de<br />
deelnemers zijn van elementair belang. Het komen met een<br />
gepaste reactie is met name van belang als er door de<br />
deelnemers kritiek wordt geleverd of als er moeilijke issues ter<br />
sprake komen;<br />
de follow-up: Om de afspraken en vervolgacties die tijdens de<br />
conferentie overeen zijn gekomen te bekrachtigen zal er aan de<br />
conferentie een snel en goed vervolg gegeven moeten worden;<br />
hiervoor zullen de nodige tijd en middelen vrijgemaakt moeten<br />
worden. Toezeggingen moeten daadwerkelijk worden ingelost;<br />
de organisatie: Een goede organisatie is onontbeerlijk voor het<br />
slagen van een ronde tafelconferentie. Hierbij moet aandacht<br />
worden besteed aan het verzorgen van: de accommodatie/<br />
zaal, catering, hulpmiddelen, verslaglegging, etc. De logistiek op<br />
de dag zelf is zeer belangrijk; de benodigdheden dienen precies<br />
op het gewenste tijdstip in de juiste hoeveelheid en gewenste<br />
kwaliteit op de juiste plek aanwezig te zijn. Een vlekkeloze logistiek<br />
160
valt <strong>niet</strong> op, maar een haperende logistiek kan leiden tot<br />
vertragingen, ergernis of een gevoel van chaos;<br />
eigenaarschap: Het deelnemen aan een ronde tafelconferentie<br />
is voor een gemiddelde medewerker <strong>niet</strong> iets dat hij/zij dagelijks<br />
meemaakt. Er moet ook de nodige aandacht worden besteed<br />
aan het creëren van een ‘veilige’ setting waarbij de deelnemers<br />
zich hoofdpersonen voelen. Uiteindelijk zullen zij zich ‘eigenaar’<br />
moeten voelen van de uitkomsten van de conferentie.<br />
161
Bijlage 8: MEMO interne evaluatie<br />
Aan: .L., J.S., B.L., J.A., J.M., D.H., H.M., P.S., A.K., A.t.B.<br />
Van: De Uitvoerder en de Proejctleider<br />
Datum: 09-feb-05<br />
Betreft: Uitvoeder ontlast, (van de ST - groep).<br />
In 2004 hebben de uitvoerders en werkvoorbereiders aan de cursus<br />
"de uitvoerder ontlast" van de ST - groep. Uit deze cursus is een<br />
takenplan naar voren gekomen dat met begeleiding van de ST -<br />
groep op ons project KJPON te Ede is geïntroduceerd. Beoogd<br />
effect bij een taakplan bespreking:<br />
Grotere zelfstandigheid, minder vragen bij de uitvoerder.<br />
Meer betrokkenheid, ''wij'' gevoel.<br />
Efficiënter werken.<br />
Nu het project zijn einde nadert kunnen wij de balans op maken met<br />
betrekking tot het toegepaste taakplan. In de vorm van de twee<br />
onderstaande tabellen geven wij onze bevindingen weer.<br />
Voordelen Nadelen<br />
Minder vragen van het CAO<br />
personeel<br />
Meer problemen worden<br />
voorkomen<br />
Eigen verantwoordelijkheid<br />
Door beter overzicht worden<br />
doelen beter gehaald<br />
Meer betrokkenheid<br />
Meer draagvlak voor de<br />
uitvoerder<br />
162<br />
Tijd benodigd voor<br />
taakplan<br />
(tijd wordt later weer<br />
terug verdiend)<br />
De voordelen zijn ver in de meerderheid, het totaal geeft de<br />
uitvoerder meer tijd en rust voor andere zaken. Wij moeten wel<br />
concluderen dat het taakplan <strong>niet</strong> in alle gevallen even effectief<br />
werkt. Om een overzicht te geven wanneer een taakplan het beste<br />
functioneert hebben wij een en ander in onderstaand schema<br />
uitgewerkt.
Toepasbaar Minder toepasbaar<br />
Omvangrijke taken over<br />
meerdere dagen.<br />
(metselwerk, deuren<br />
afhangen)<br />
Belangrijke dagen. (vloeren<br />
stort)<br />
Inzicht geven in de komende<br />
periode waarin diverse<br />
onderdelen worden<br />
gerealiseerd.<br />
Kleinere dagtaken<br />
Op kleinere projecten waar<br />
een meewerkende<br />
Uitvoerder aanwezig is<br />
Zoals reeds eerder gesteld is het <strong>niet</strong> in alle gevallen noodzakelijk om<br />
het taakplan in schrift op te stellen. Bij de omvangrijke taken is dit<br />
echter wel makkelijker. Op deze wijze kan men een en ander nog<br />
eens nalezen en bekijken hoe het is afgesproken. Noodzakelijk is nog<br />
dat de werkzaamheden achteraf nogmaals worden besproken.<br />
Zonder verwijten te maken is het goed om te weten waarom iets<br />
goed is verlopen of juist <strong>niet</strong>. Alleen op deze wijze kunnen wij met<br />
elkaar bekijken of het taakplan werkt en waar onze verbeter punten<br />
liggen. Mochten er nog vragen of onduidelijkheden zijn kunnen jullie<br />
altijd contact met ons opnemen.<br />
Met vriendelijke groet,<br />
De uitvoerder en de projectleider<br />
163
SZW 75C960<br />
Arboconvenanten zijn een belangrijke pijler van het overheidsbeleid om de sectorale<br />
arbeidsomstandigheden te verbeteren en het ziekteverzuim en de WAO-instroom<br />
terug te dringen. In een arboconvenant worden tezamen met de sociale partners<br />
maatwerkafspraken gemaakt over verbetering van de arbeidsomstandigheden<br />
en vermindering van ziekteverzuim en arbeidsongeschiktheid. Taakstellende<br />
resultaatverplichtingen in arboconvenanten voorkomen vrijblijvendheid, zorgen<br />
voor activiteiten in de bedrijfstakken en bevorderen de zelfwerkzaamheid van<br />
werkgevers en werknemers bij het vormgeven van arbozorg en verzuimbeleid op<br />
sectorniveau. Naar aanleiding van het succes van de aanpak in de periode 1999-2002<br />
heeft het kabinet in 2003 besloten door te gaan met de arboconvenanten. Doel was<br />
het sectorale beleid over preventie, verzuim en reïntegratie verder te versterken.<br />
Om de activiteiten die hieruit voortvloeien, te onderscheiden van de bestaande<br />
initiatieven, zijn de termen eerste en tweede fase geïntroduceerd. In de eerste<br />
fase (1999-2003) lag het accent op preventie van belangrijke arbeidsrisico’s tillen,<br />
psychosociale arbeidsbelasting, RSI, schadelijk geluid en een aantal gevaarlijke stoffen.<br />
In de tweede fase (2003-2007) ligt het accent op afspraken over verzuimbeleid,<br />
beperking van WAO-instroom en de reïntegratie van WAO-ers. Inzet van SZW<br />
daarbij is een reductie van verzuim en WAO-instroom met minimaal 20%.<br />
De arboconvenanten zijn van toepassing op iets meer dan de helft van onze<br />
beroepsbevolking.<br />
Ministerie van Sociale Zaken<br />
en Werkgelegenheid<br />
Directie Arbeidsomstandigheden<br />
Postbus 90801<br />
2509 LV Den Haag<br />
Verkoopinformatie<br />
We Print Together (WPT)<br />
Diepenhorstlaan 24<br />
2288 EW Rijswijk<br />
Telefoon 070 - 319 69 80<br />
Telefax 070 – 319 69 84<br />
Bestellingen<br />
O.v.v. Arboconvenanten versturen<br />
naar: orderswpt@minszw.nl<br />
Persoonlijke gegevens en het<br />
betreffende ISBN-nummer bijsluiten.<br />
ISBN-nummer: 978-90-77894-23-1<br />
ARBOCONVENANT Anders organiseren in de bouw