01.08.2013 Views

Pilot Werkdruk - Pagina niet gevonden

Pilot Werkdruk - Pagina niet gevonden

Pilot Werkdruk - Pagina niet gevonden

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ARBOCONVENANT Anders organiseren in de bouw<br />

ARBO CONVENANT<br />

drs. Brend Seinen<br />

ir. Hans Kommens<br />

drs. Ivo Konings<br />

Anders organiseren in de bouw<br />

D.J. Klein Hesselink<br />

J.J.L. van der Klink<br />

S. Vaas<br />

J.H. Houtveen<br />

S.J. Frielink<br />

<strong>Pilot</strong><br />

<strong>Werkdruk</strong>


Anders organiseren in de bouw<br />

<strong>Pilot</strong> <strong>Werkdruk</strong><br />

Drs Brend Seinen<br />

Ir Hans Kommens<br />

Drs Ivo Konings<br />

Onderzoek uitgevoerd in opdracht van de BBC Bouw<br />

door de ST-Groep<br />

Uitgave in de arboconvenantenreeks<br />

Den Haag, november 2005


Inhoudsopgave<br />

2<br />

RESULTAATBESCHRIJVING .....................................................................................7<br />

PLAN VAN AANPAK.................................................................................................8<br />

VISIE OP WERKDRUK.............................................................................................13<br />

MEETINSTRUMENTEN ...........................................................................................15<br />

OPBOUW RAPPORTAGE .........................................................................................17<br />

ONTWIKKELINGEN, ORGANISATIE & PROBLEMEN .......................19<br />

ONTWIKKELINGEN IN DE BOUW ...........................................................................19<br />

ORGANISATIE VAN HET BOUWPROCES EN DAARBIJ KOMENDE PROBLEMEN.......20<br />

2.2.1. Suboptimalisatie; focus op de delen in plaats van op<br />

het geheel.....................................................................................21<br />

2.2.2. Cultuur van wantrouwen, vechten en claimen................22<br />

2.2.3 Nauwelijks invloed op essentiële informatie.......................23<br />

2.2.4. Lage betrokkenheid door gebrek aan informeren,<br />

gebrek aan invloed en gebrek aan resultaatsturing ...23<br />

2.2.5 Uitvoerder is <strong>niet</strong> langer berekend voor zijn taak .............25<br />

2.2.6 Gebrek aan samenwerkingsroutine......................................26<br />

3 MAATREGELEN IN DE PRAKTIJK ........................................................29<br />

3.1 CASUS 'INFORMEREN OP DE BOUWPLAATS' .............................................31<br />

3.1.1. De organisatie..............................................................................31<br />

3.1.2. Problemen en knelpunten........................................................31<br />

3.1.3. Analyse van de problemen.....................................................33<br />

3.1.4. Maatregel 'dagelijkse kick-off' ................................................33<br />

3.1.5. Resultaat ........................................................................................35<br />

3.2 CASUS ‘ONEVENREDIGE WERKVERDELING TUSSEN KANTOOR EN<br />

WERKPLAATS’...........................................................................................36<br />

3.2.1 De organisatie..............................................................................36<br />

3.2.2 Problemen en knelpunten........................................................36<br />

3.2.3 Analyse van de problemen.....................................................37<br />

3.2.4 Maatregelen.................................................................................38<br />

3.2.5 Aanpak...........................................................................................39<br />

3.2.6 Resultaat ........................................................................................40<br />

3.3 CASUS ‘WERKDRUK IN EEN FAMILIEBEDRIJF’ ........................................42<br />

3.3.1 De organisatie..............................................................................42<br />

3.3.3 Analyse van de problemen.....................................................43<br />

3.3.4 Aanpak...........................................................................................43<br />

3.3.5 Maatregelen.................................................................................45<br />

3.3.6 Resultaat ........................................................................................47<br />

3.4 CASUS 'INVLOED OP DE INFORMATIEVOORZIENING'..............................48<br />

3


4<br />

3.4.1 Beschrijving van de organisatie..............................................48<br />

3.4.2 Problemen & knelpunten..........................................................48<br />

3.4.3 Analyse van de problemen, knelpunten en oorzaken ...50<br />

3.4.4 Aanpak...........................................................................................51<br />

3.4.5 Maatregelen.................................................................................55<br />

3.4.6 Resultaat op werkdruk en prestaties.....................................57<br />

3.5 CASUS 'DE UITVOERDERS TEGEN HET LICHT'.........................................58<br />

3.5.1 De organisatie..............................................................................58<br />

3.5.2 Problemen & knelpunten ........................................................58<br />

3.5.3 Achtergrond, problemen & analyse.....................................59<br />

3.5.4 Maatregelen & aanpak...........................................................61<br />

3.5.5 Resultaat ........................................................................................62<br />

3.6. CASUS MEER PROCESGERICHT ORGANISEREN ......................................64<br />

3.6.1 De organisatie..............................................................................64<br />

3.6.2 Problemen & knelpunten ........................................................64<br />

3.6.3 Achtergrond, problemen & analyse.....................................65<br />

3.6.4 Maatregelen & aanpak............................................................65<br />

3.6.5 Resultaat ........................................................................................68<br />

3.7 CASUS SAMENWERKINGSROUTINE OP DE BOUWPLAATS .......................69<br />

3.7.2 Problemen & knelpunten ........................................................69<br />

3.7.3 Achtergrond, problemen & analyse.....................................70<br />

3.7.4 Maatregelen & aanpak............................................................71<br />

3.7.5 Resultaat ........................................................................................73<br />

3.8 CASUS MET ELKAAR IN GESPREK...........................................................73<br />

3.8.1 De organisatie..............................................................................73<br />

3.8.2 Problemen & knelpunten*.......................................................74<br />

3.8.3 Achtergrond, problemen & analyse.....................................75<br />

3.8.4 Maatregelen & aanpak............................................................75<br />

3.8.5 Resultaat ........................................................................................76<br />

3.9 CASUS WERKEN MET TAAKPLANNEN.....................................................77<br />

3.9.1 De organisatie..............................................................................77<br />

3.9.2 Problemen & knelpunten ........................................................77<br />

3.9.3 Achtergrond, problemen & analyse.....................................78<br />

3.9.4 Maatregelen & aanpak............................................................80<br />

3.9.5 Resultaat ........................................................................................81<br />

3.10 CASUS DE PROJECTLEIDER VERANTWOORDELIJK..................................82<br />

3.10.1 De organisatie..............................................................................82<br />

3.10.2 Problemen & knelpunten ........................................................82<br />

3.10.3 Achtergrond, problemen & analyse.....................................84<br />

3.10.4 Maatregelen & aanpak............................................................86<br />

3.10.5 Resultaat ........................................................................................87


3.11 CASUS BETROKKENHEID DOOR INVLOED OP HET<br />

VERANDERINGSPROCES ............................................................................88<br />

3.11.1 De organisatie..............................................................................88<br />

3.11.2 Problemen & knelpunten ........................................................88<br />

3.11.3 Achtergrond, problemen & analyse.....................................89<br />

3.11.4 Maatregelen & aanpak............................................................93<br />

3.11.5 Resultaat ........................................................................................95<br />

4 CONCLUSIES & AANBEVELINGEN ....................................................97<br />

4.1 OPLOSRICHTINGEN EN WERKDRUKVERMINDERING /<br />

PRESTATIEVERBETERING..........................................................................97<br />

4.1.1 Casussen en oplossingsrichtingen op een rij ......................97<br />

4.1.2 Betrouwbaarheid van de metingen...................................102<br />

4.1.3 Conclusie met betrekking tot werkdrukverlaging...........102<br />

4.2 BELEMMERENDE EN BEVORDERENDE FACTOREN..................................102<br />

4.2,1 Bevorderende factoren ..........................................................103<br />

4.2.2 Belemmerende factoren.......................................................104<br />

4.3 DE OPLOSSINGSRICHTINGEN AANGESCHERPT.......................................105<br />

4.3.1 De problemen vormen een integraal<br />

organisatievraagstuk ...............................................................107<br />

4.3.2 Verschuiving van functiegericht denken en<br />

organiseren naar ketengericht denken en<br />

organiseren. ................................................................................108<br />

4.3.3 Invloed daar organiseren waar ook de pijn wordt<br />

gevoeld........................................................................................108<br />

4.3.4 Aanbrengen balans tussen flexibiliteit en vaste<br />

samenwerkingsvormen ...........................................................108<br />

4.3.5 Kritisch toetsen aanwezige competenties huidige<br />

leidinggevenden in vergelijking met werkelijk<br />

benodigde competenties......................................................109<br />

4.3.6 Mensen betrekken bij de organisatieverandering.........109<br />

4.4 AANBEVELINGEN....................................................................................110<br />

BIJLAGEN ......................................................................................................113<br />

BIJLAGE 1: INTRODUCTIECONFERENTIE ‘ANDERS ORGANISEREN’...................113<br />

BIJLAGE 2: PROGRAMMA OPLEIDING ‘DE UITVOERDER ONTLAST’...................114<br />

BIJLAGE 3: VRAGENLIJST QUICKSCAN WERKDRUK..........................................121<br />

BIJLAGE 4: INTERVIEW MET WERKVOORBEREIDER UIT CASUS 2.......................124<br />

BIJLAGE 5: BENCHMARKONDERZOEK…............................................................133<br />

BIJLAGE 6: FUNCTIEPROFIEL VAN DE UITVOERDER...........................................154<br />

BIJLAGE 7: TOELICHTING OP EEN RONDE TAFEL CONFERENTIE ........................158<br />

BIJLAGE 8: MEMO INTERNE EVALUATIE...........................................................162<br />

5


INLEIDING<br />

In oktober 2001 hebben werkgeversvertegenwoordigers,<br />

werknemervertegen-woordigers en het ministerie van Sociale Zaken<br />

en Werkgelegenheid (SZW) een Arbo-convenant gesloten ter<br />

vermindering van arbeidsrisico’s in de bedrijfstak Bouw. De partijen<br />

hebben zich, met betrekking tot het beoogde effect van het<br />

convenant in het kader van het onderwerp werkdruk, de volgende<br />

doelen gesteld.<br />

a) 80% van de risicopopulatie en van werkgevers weet hoe<br />

werkdruk kan ont-staan en worden voorkomen;<br />

b) de maatregelen ter vermindering van de werkdruk worden<br />

daadwerkelijk doorgevoerd in bedrijven;<br />

c) 10% van de risicopopulatie ervaart na de convenantperiode<br />

minder werkdruk;<br />

d) alle basisoorzaken voor werkdruk in de keten –<br />

architect/ontwerper, opdrachtgever, uitvoerder,<br />

onderaannemer zijn geïnventariseerd, voldoende<br />

geconcretiseerd en er is een daadwerkelijk begin gemaakt<br />

met het uitvoeren van maatregelen.<br />

Om ervaring op te doen met de aanpak van werkdruk op<br />

bedrijfsniveau en deze productief te maken voor publicatie en<br />

opleidingsdoeleinden, moest de werkdruk bij tien pilotbedrijven<br />

onder begeleiding van de ST-Groep ter hand worden genomen.<br />

Resultaatbeschrijving<br />

Voor het ‘pilotproject’ zijn in beginsel de volgende<br />

resultaatdoelstellingen geformuleerd:<br />

1. in tien bouwbedrijven is de werkdruk door het nemen van<br />

maatregelen aantoonbaar met de helft verminderd;<br />

2. de belemmerende en bevorderende factoren rond de<br />

implementatie van werkdrukmaatregelen op bedrijfsniveau zijn<br />

geanalyseerd op hun oorzakelijkheid, variërend van<br />

werkplekniveau tot en met de gezagsverhoudingen op<br />

aannemingsniveau en in de bouwprocesketen;<br />

3. een systeembeschrijving die voor 80% verklaart waardoor<br />

werkdruk ontstaat, vanuit de pilot situaties de leerervaringen<br />

7


8<br />

beschrijft en een extrapolatie geeft naar andere situaties in<br />

bouwbedrijven.<br />

Plan van aanpak<br />

In het RRBouwrapport ‘Zelfsturing in de bouw, een andere kijk op<br />

organiseren van de bouwplaats’ wordt onder meer beschreven wat<br />

de organisatorische condities zijn die werkdrukverlagend kunnen<br />

werken en tegelijkertijd leiden tot betere bedrijfsprestaties. Tevens is<br />

een stappenplan aangegeven om deze condities te creëren. Dit<br />

stappenplan hebben wij als uitgangspunt gebruikt voor de<br />

voorgestelde aanpak.<br />

1.2.1 Overkoepelende stap<br />

De aanpak bestond uit een overkoepelende stap en een aantal<br />

stappen per bedrijf. Hieronder wordt nu eerst de overkoepelende<br />

stap beschreven.<br />

Voorbereiding<br />

Voordat bij de bedrijven aan de slag werd gegaan, vond eerst een<br />

overkoepelende stap plaats in samenwerking met de<br />

opdrachtgever (en/of begeleidingscommissie). Hierin werd de<br />

onderzoeksaanpak verder uitgewerkt en ondergebracht in de<br />

definitieve opdracht en werd een start gemaakt met de selectie van<br />

mogelijk deelnemende bedrijven. Voor de geselecteerde bedrijven<br />

gold dat ze:<br />

a) medewerkers hebben die behoren tot één van de risicogroepen<br />

uit de nulmeting;<br />

b) daadwerkelijke problemen met werkdruk ervaren*;<br />

c) 'werkelijk' gemotiveerd zijn om iets aan de problematiek te doen<br />

en daadwerkelijk actie willen ondernemen.<br />

* Later is 'b' aangescherpt tot "daadwerkelijke problemen met<br />

werkdruk ervaren en/of hun ondernemingsprestaties willen<br />

verbeteren" (zie onderstaande alinea).<br />

Tevens werd in de overkoepelende stap ook het meetinstrument om<br />

werkdruk te meten verder aangescherpt (zie paragraaf 1.2.4)


Het resultaat van de voorbereiding<br />

uiteindelijke meetinstrument werkdruk;<br />

nadere uitwerking onderzoeksaanpak;<br />

definitieve opdracht.<br />

Helaas meldden zich aanvankelijk weinig bedrijven aan. De term<br />

'werkdruk' had een afstotende werking. Op basis van deze<br />

bevinding is tussentijds de werktitel van het project veranderd in<br />

'Anders organiseren in de bouw'. Een artikel in Bouwnieuws, het<br />

informatieblad van werkgeversorganisatie Bouwned, heeft er<br />

uiteindelijk toe geleid dat het aantal projecten steeg van vier naar<br />

tien.<br />

Naast het veranderen van de werktitel is ook de doelstelling<br />

uitgebreid. Niet alleen moeten er maatregelen worden <strong>gevonden</strong><br />

om de werkdruk te verlagen. Tevens moeten deze maatregelen<br />

leiden tot betere ondernemingsprestaties.<br />

Introductieconferentie<br />

Bij aanvang van het project is een tweedaagse<br />

introductieconferentie georganiseerd voor deelnemende en<br />

geïnteresseerde bedrijven.<br />

Het doel van de introductieconferentie was:<br />

vergroten van kennis en inzichten in de samenhang tussen de<br />

wijze van organiseren, het gedrag van mensen en de prestaties;<br />

eerste beeldvorming over mogelijke oplossingsrichtingen voor het<br />

verbeteren van de effectiviteit en efficiency en het verminderen<br />

van werkdruk in de organisatie;<br />

kennismaking met andere deelnemende bouwbedrijven aan het<br />

project ‘Anders Organiseren’.<br />

Voor een beschrijving van het programma wordt verwezen naar<br />

bijlage 1.<br />

1.2.2 De uitvoerder ontlast<br />

Tijdens het uitvoeren van activiteiten bij diverse deelnemende<br />

bedrijven bleek bij hen een overeenkomstige behoefte te bestaan<br />

aan kennis en instrumenten om het werk van de uitvoerder te<br />

ontlasten. Omdat betrokken bouwplaatsmedewerkers hierin een<br />

belangrijke sleutel zijn, is een tweedaagse opleiding ontwikkeld voor<br />

9


de uitvoerder. De opleiding biedt vele handvatten voor het<br />

betrekken van bouwplaatsmedewerkers bij het bouwproces.<br />

Hierdoor neemt de zelfstandigheid en daarmee het<br />

verantwoordelijkheidsgevoel van de bouwplaatsmedewerkers toe.<br />

De uitvoerder hoeft minder bezig te zijn met het oplossen van kleine<br />

problemen en het geven van instructies. Bovendien hoeft de<br />

uitvoerder zich ook <strong>niet</strong> langer als enige verantwoordelijk te voelen<br />

voor de voortgang van het bouwproces. Het mes snijdt aan twee<br />

kanten: beter verloop van het proces en minder werkdruk voor de<br />

uitvoerder: “de uitvoerder wordt ontlast”.<br />

In de opleiding is antwoord gegeven op de volgende vragen:<br />

Waarom de uitvoerder ontlasten?<br />

Willen bouwplaatsmedewerkers wel betrokken worden?<br />

Hoe informeer ik bouwplaatsmedewerkers?<br />

Hoe kunnen resultaten worden teruggekoppeld?<br />

Hoe gaan uitvoerders in andere organisaties hiermee om?<br />

Het animo voor deze opleiding was dermate groot dat de opleiding<br />

twee keer is uitgevoerd (zie figuur 1.1). Voor een meer<br />

gedetailleerde beschrijving van het programma, plus een overzicht<br />

van de deelnemers en hun waardering voor de opleiding wordt<br />

verwezen naar bijlage 2.<br />

Figuur 1.1: Foto van 'De uitvoerder ontlast'.<br />

10


1.2.3 Stappen per bedrijf<br />

In het onderstaande worden nu de stappen weergegeven die per<br />

bedrijf zijn doorlopen.<br />

Voorbereiding<br />

Intake met management. Hierbij werd getoetst of het management:<br />

betrokken is en samen wil nadenken over verbeteringen in de<br />

organisatie. Het bouwbedrijf houdt immers de regie bij iedere<br />

vorm van organisatie-verandering;<br />

bereid is tijd te investeren. Vanuit het project werd ondersteuning<br />

geboden met een maximum aantal adviesdagen;<br />

bereid is om mee te werken aan evaluatie van de resultaten.<br />

Stap 1. Probleemanalyse en bewustwording door middel van<br />

quickscan<br />

In een quickscan werd door middel van interviews de huidige<br />

situatie in kaart gebracht. Tevens werd de gewenste situatie in kaart<br />

gebracht. Onderwerpen die tijdens de quickscan aan de orde<br />

kwamen zijn:<br />

globaal verloop van het ontwikkel- en bouwproces, de wijze van<br />

organiseren met de knelpunten die daarbij spelen;<br />

opbouw van de besturingsstructuur met de lacunes en<br />

problemen;<br />

de balans in leiderschap bij leidinggevenden; managen,<br />

coachen en leiden;<br />

gewenste organisatie waardoor een kloofanalyse met de huidige<br />

organisatie gemaakt kan worden;<br />

nulmeting werkdruk;<br />

draagvlak voor invoering van maatregelen en ervaring met<br />

veranderprocessen.<br />

Stap 2. Coachen naar plan van aanpak<br />

De inzichten die de quickscan opleverden werden in eerste instantie<br />

gedeeld met het management. Door middel van een dialoog werd<br />

getoetst in hoeverre de resultaten overeenkwamen met de eigen<br />

inzichten. Bovendien werden gezamenlijk verschillende<br />

verbeterrichtingen verkend. Tevens vond er een terugkoppeling<br />

plaats aan het voltallige personeel of aan degenen die hadden<br />

meegewerkt aan de quickscan. Dit gebeurde in een aantal<br />

gevallen direct middels een bijeenkomst en in een aantal gevallen<br />

11


indirect via en geschreven memo. Vaak waren diverse sessies met<br />

MT (en sleutelfiguren) nodig om steeds scherper te krijgen hoe<br />

bepaalde knelpunten verband met elkaar houden, welke de<br />

mogelijke oplossingsrichtingen zijn en hoe de verbetermaatregelen<br />

het beste doorgevoerd konden worden.<br />

Stap 3. Invoeren van verbetermaatregelen<br />

Afhankelijk van de bij stap 2 gemaakte keuzes werden bepaalde<br />

maatregelen doorgevoerd. Niet alleen de intensiteit kon variëren<br />

(kleine verbeteringen of grote veranderingen) maar ook de<br />

reikwijdte (de gehele organisatie, een bouwproject of een deel van<br />

een bouwproject).<br />

Stap 4. Evaluatie<br />

Tot slot werd bij elke organisatie het traject geëvalueerd. De<br />

grondslag voor de evaluatie bestond uit eigen indruk (altijd) en/of<br />

een tweede meting met de werkdruk vragenlijst (daar waar het zin<br />

had). Daarnaast werden door het communicatiebureau De Jong &<br />

Verder interviews afgenomen met betrekking tot ervaringen met de<br />

andere wijze van organiseren. Zie voor meetinstrumenten paragraaf<br />

1.4.<br />

1.2.4 Eindconferentie<br />

Op dinsdag 19 oktober 2004 heeft de slotconferentie ‘Anders<br />

organiseren in de bouw’ plaats<strong>gevonden</strong>. De doelstelling voor deze<br />

dag was drieledig. Ten eerste was als doel gesteld om de<br />

pilotbedrijven elkaar te laten inspireren. Ten tweede was het ook een<br />

moment voor de Werkgroep- / BBC-leden om uit eerste hand te<br />

horen wat de afgelopen twee jaar is gebeurd binnen de<br />

deelnemende organisaties. Ten derde was de bijeenkomst ook een<br />

uniek moment om filmopnames ter promotie van het project te<br />

maken.<br />

Op het programma stonden een inleidend verhaal over de<br />

kernoorzaken van de problematiek in de bouw, geïllustreerd aan de<br />

hand van zes praktijkcasussen. Dit werd verzorgd door de ST-Groep.<br />

Tijdens de dag werden professionele opnamen gemaakt. Deze<br />

beelden worden momenteel verwerkt tot korte filmpjes en een<br />

compilatie. Beide zullen worden ingezet om nieuwe bedrijven te<br />

12


werven voor het vervolgproject ‘De Bedrijfsscan’. De<br />

praktijkcasussen bevatten een mix van allerhande<br />

oplossingsrichtingen waarmee momenteel de knelpunten in de<br />

praktijk te lijf worden gegaan.<br />

Visie op werkdruk<br />

Zoals in het ‘Plan van aanpak <strong>Werkdruk</strong>’ wordt aangegeven is<br />

wetenschappelijk <strong>niet</strong> vastgesteld welke oplossingen en<br />

maatregelen de werkdruk blijvend reduceren. Dit hangt samen met<br />

de complexiteit van het begrip ‘werkdruk’ en de veelheid aan<br />

factoren die werkdruk beïnvloedt. Zo heeft werkdruk altijd een<br />

individuele component. Wat voor de één werkdruk is, hoeft voor de<br />

ander geen werkdruk te zijn. Ook verschillen mensen in de wijze<br />

waarop ze met werkdruk kunnen omgaan.<br />

Noodzaak Noodzaak om<br />

om<br />

te te regelen<br />

regelen<br />

RegelmogelijkRegelmogelijkhedenheden<br />

<strong>Werkdruk</strong>- <strong>Werkdruk</strong>- / /<br />

stressrisico<br />

stressrisico<br />

Onderlinge<br />

Onderlinge<br />

omgang,<br />

omgang,<br />

leiderschapsstijl,<br />

leiderschapsstijl,<br />

beroep, beroep, etc etc<br />

Stress<br />

Stress<br />

Persoonlijke<br />

Persoonlijke<br />

kenmerken<br />

kenmerken<br />

Figuur 1.2: Model ter verklaring van werkdruk.<br />

Verloop<br />

Verloop<br />

Verzuim<br />

Verzuim<br />

Daarnaast is er een aantal andere factoren dat bepaalt of<br />

werkdruk leidt tot ongewenste effecten zoals psychische en<br />

lichamelijke klachten. Hierbij kan gedacht worden aan de ervaren<br />

leiderschapsstijl, onderlinge sfeer in een samenwerkingsverband en<br />

de variatie van werk. Een van de belangrijkste factoren die ertoe<br />

leiden dat werkdruk daadwerkelijk wordt ervaren is de (beleving<br />

van) invloed die iemand heeft op zijn werk en werkomstandigheden.<br />

13


Een verstoorde balans tussen de noodzaak tot regelen (eisen van<br />

het werk) en regelmogelijkheden invloed) kan leiden tot het ervaren<br />

van werkdruk. (zie figuur 1.2., naar het job demand – job control<br />

model van Karasek 1 , 1979).<br />

De noodzaak tot regelen kan bestaan uit die zaken die geregeld of<br />

bijgestuurd moeten worden als gevolg van variatie in de<br />

werkstroom. Die variatie kan voortkomen uit onvermijdbare regeling<br />

(zoals omschakeling van werkzaamheden, materiaalvoorziening,<br />

afstemming tussen processtappen, etc.) of uit vermijdbare<br />

regelingen of verstoringen (zoals ongeplande wijzigingen,<br />

materiaalfouten, te late leveranties, miscommunicatie, slechte<br />

werktekeningen etc.). Regelcapaciteit omvat de formele en<br />

informele mogelijkheden die een medewerker heeft om in te grijpen<br />

op een zodanige manier dat het proces weer op de gewenste wijze<br />

door kan gaan (bijvoorbeeld een bouwplaatsmedewerker die zelf<br />

materiaal mag afroepen). De regelcapaciteit beïnvloedt ook de<br />

mogelijkheden om fouten te voorkomen (zoals bijvoorbeeld een<br />

uitvoerder die werkelijke inspraak/invloed heeft op het<br />

inkoopproces).<br />

Op grond van het bovenstaande model voor werkdruk is er voor<br />

gekozen <strong>niet</strong> de klemtoon te leggen op de hoeveelheid werk die<br />

verzet moet worden maar op de balans tussen de eisen die er aan<br />

medewerkers worden gesteld (waaronder de hoeveelheid werk) en<br />

de invloed die ervaren wordt om met deze eisen om te gaan. Wij<br />

hebben de vraag centraal gesteld: ‘Welke organisatorische<br />

condities (maatregelen) moeten gecreëerd worden opdat<br />

medewerkers in de gehele bouwketen meer invloed krijgen op hun<br />

werk en welke organisatorische condities leiden ertoe dat de<br />

regelnoodzaak afneemt? Met beide maatregelen wordt er<br />

gestreefd naar een betere balans tussen regelnoodzaak en<br />

regelmogelijkheden waardoor werkdruk afneemt.<br />

Naast dat een betere balans tussen de noodzaak tot regelen en<br />

regelmogelijkheden voor minder werkdruk moet zorgen, zorgt een<br />

1 Karasek, R. (1979) Job Demands, job decision latitude and mental strain; implications for job design.<br />

Administrative Science Quarterly, 24, 385-307.<br />

14


etere balans ook voor minder faalkosten, doorlooptijdverliezen en<br />

kwaliteitsverliezen, zie figuur 1.3. Hiermee snijdt het mes aan twee<br />

kanten!<br />

Figuur 1.3: Balans tussen noodzaak tot regelen en regelcapaciteit<br />

en de relatie met ondernemingsprestaties.<br />

Meetinstrumenten<br />

Noodzaak Noodzaak om<br />

om<br />

te te regelen<br />

regelen<br />

Re Regelmogelijkgelmogelijkhedenheden<br />

Producti Produ ctivitei viteit t<br />

ve ve rlies rlies<br />

<strong>Werkdruk</strong>- <strong>Werkdruk</strong>- / /<br />

stressrisi stressrisico co<br />

Kwali Kwali teit<br />

teit<br />

ve ve rlies<br />

rlies<br />

In dit onderzoek is gebruikt gemaakt van zowel kwantitatieve als<br />

kwalitatieve meetinstrumenten. In de navolgende paragrafen<br />

worden de kwantitatieve en kwalitatieve gegevensvergaring uiteen<br />

gezet.<br />

1.1.1 Kwantitatief: De Quickscan <strong>Werkdruk</strong><br />

Om vast te stellen of in een organisatie werkdruk heerst is gebruik<br />

gemaakt van een aangepaste Quickscan <strong>Werkdruk</strong> 3.0 (Full Moon<br />

Humatics). De aangepaste Quickscan <strong>Werkdruk</strong> meet in de eerste<br />

plaats of medewerkers werkdruk ervaren en in welke mate. Aan de<br />

hand van acht vragen wordt hierop specifiek ingegaan.<br />

Van belang bij het al dan <strong>niet</strong> ontwikkelen van werkdruk is de mate<br />

waarin een medewerker zelf invloed kan uitoefenen op het werk<br />

(regelmogelijkheden) en of men zich kan ontplooien. Als<br />

15


elangrijkste negatieve gevolg van te hoge werkdruk heeft de<br />

aangepaste Quickscan <strong>Werkdruk</strong> 'de kwaliteit van het werk'<br />

gemeten. Ten slotte hebben we met de Quickscan <strong>Werkdruk</strong> zes<br />

veel voorkomende oorzaken van werkdruk gemeten, namelijk:<br />

planning; de rol van de leiding, tijdelijk personeel, hulpmiddelen,<br />

opleidingen en multi-inzetbaarheid.<br />

'Aan de Quickscan <strong>Werkdruk</strong> ligt een landelijk onderzoek ten<br />

grondslag. Hierin is de Quickscan <strong>Werkdruk</strong> afgenomen bij een groot<br />

aantal organisaties en personen. De personen die in dit landelijk<br />

onderzoek aangaven geen of weinig werkdruk te ervaren vormen<br />

de referentiegroep voor de berekening van de resultaten. Voor de<br />

verschillende aspecten van werkdruk wordt een score berekend. Bij<br />

het berekenen hiervan worden de antwoorden op de vragen per<br />

aspect vergeleken met deze referentiegroep. Een score kan groter<br />

of kleiner zijn dan 0, waarbij 0 de score van de referentiegroep is.<br />

Een score kleiner dan 0 betekent dus dat de onderzochte groep op<br />

dat aspect beter scoort dan de referentiegroep. Een score groter<br />

dan 0 betekent dat de onderzochte groep slechter scoort dan de<br />

referentiegroep. Hoe hoger de score hoe ernstiger de situatie. Op<br />

deze manier kan de werkdruk tussen bepaalde afdelingen<br />

vergeleken worden. Ook is het mogelijk om vergelijkingen te maken<br />

met een referentiegroep. Het zijn dan altijd relatieve vergelijkingen.<br />

Door het berekenen van dergelijke scores kunnen de antwoorden<br />

op verschillende vragengroepen, zoals de verschillende oorzaken<br />

van werkdruk, met elkaar vergeleken worden. De uitslagen van de<br />

QuickScan <strong>Werkdruk</strong> zijn dus relatieve scores' (bron: Full Moon<br />

Humatics 2 ).<br />

In dit rapport worden de resultaten van de Quickscan <strong>Werkdruk</strong><br />

weergegeven in horizontale staafdiagrammen. In de<br />

casusbeschrijvingen worden alleen, op enkele uitzonderingen na, de<br />

diagrammen van werkdruk en van invloed op processen<br />

opgenomen. In deze diagrammen worden per aspect uitsluitend<br />

geldige scores meegenomen. Van een bepaalde respondent is zijn<br />

score per aspect geldig als 75% van de vragen voor die schaal is<br />

beantwoord.<br />

2 Full Moon Humatics, 2002, QuickScan WERKDRUK 3.0, Uitgeverij Kerckebosch.<br />

16


1.1.2 Kwalitatieve meetgegevens<br />

Naast de kwantitatieve meetgegevens op het gebied van werkdruk<br />

zijn er tevens veel kwalitatieve meetgegevens beschikbaar. Deze<br />

meetgegevens zijn voortgekomen uit interviews, opnamen en/of<br />

eigen verslagen van de deelnemende organisaties. In de casussen<br />

wordt vaak gerefereerd aan de eigen bevindingen van de<br />

deelnemende organisaties. In twee casussen wordt verwezen naar<br />

de bijlage waarin onderzoek- of interviewmateriaal staat<br />

opgenomen. Naast deze bevindingen hebben zes van de tien<br />

deelnemende organisaties hun bevindingen gepresenteerd tijdens<br />

de zogenaamde eindconferentie. De presentaties die zijn<br />

vastgelegd op film, geven een indicatie van de ervaren resultaten<br />

van de begeleidingstrajecten op twee terreinen: dat van de<br />

werkdruk en dat van de ondernemingsprestaties. Voor het bekijken<br />

van deze films verwijzen wij naar www.werkgoed.nl.<br />

Opbouw rapportage<br />

In het vervolg van dit rapport komen nog de volgende onderwerpen<br />

aan bod.<br />

In hoofdstuk twee wordt er eerst dieper ingegaan op de<br />

ontwikkelingen die de bouwbranche de laatste jaren heeft<br />

doorgemaakt. Tevens zal een algemeen beeld worden geschetst<br />

van de wijze van organiseren in de bouw. Deze ontwikkelingen, in<br />

samenhang met de wijze van organiseren, leiden tot een aantal<br />

probleemvelden. In paragraaf 2.3 zullen we deze probleemvelden<br />

nader beschrijven. In de laatste paragraaf van hoofdstuk 2 geven<br />

we een overzicht van algemene oplossings-richtingen.<br />

In hoofdstuk 3 worden deze oplossingsrichtingen van elf<br />

verschillende projecten, in negen deelnemende organisaties, in de<br />

praktijk gebracht. Dit resulteert in elf 'casusbeschrijvingen'. Elke<br />

casusbeschrijving kent een typering van de organisatie, een<br />

beschrijving van problemen en knelpunten, een diepere<br />

(theoretische) analyse van de knelpunten, een toelichting op de<br />

maatregelen en aanpak en, indien mogelijk, een<br />

resultaatbeschrijving. Als leeswijzer is aan het begin van het<br />

17


hoofdstuk een tabel opgenomen met daarin de in hoofdstuk 2<br />

geschetste probleemgebieden en de daarbij horende casussen.<br />

In hoofdstuk 4 tenslotte wordt de balans opgemaakt. Er wordt<br />

geëvalueerd in hoeverre de in hoofdstuk 1 geformuleerde doelen<br />

behaald zijn. Zo wordt gekeken naar de relatie tussen de genomen<br />

maatregelen en werkdrukverlaging, de geconstateerde<br />

belemmerende en bevorderende factoren om werkdruk-verlagende<br />

maatregelen te implementeren en worden algemeen toepasbare<br />

denkrichtingen geformuleerd om de werkdruk te verlagen. Het<br />

hoofdstuk sluit af met een aantal aanbevelingen.<br />

18


2 ONTWIKKELINGEN, ORGANISATIE & PROBLEMEN<br />

In dit hoofdstuk wordt dieper ingegaan op de bouwbranche.<br />

Achtereenvolgens komen aan de orde:<br />

ontwikkelingen die van invloed zijn op de vele partijen die actief<br />

zijn binnen de branche;<br />

het bouwproces, de organisatie van dit bouwproces en de<br />

specifieke problemen die uit deze wijze van organiseren naar<br />

voren komen, in combinatie met de zwaardere eisen die<br />

daaraan gesteld worden.<br />

Ontwikkelingen in de bouw<br />

Bouwbedrijven hebben de laatste jaren te maken gekregen met de<br />

volgende ontwikkelingen:<br />

als gevolg van de economische recessie is er sinds 2002 sprake<br />

van overaanbod. Hierdoor staat de marktprijs en daarmee ook<br />

de kostprijs onder druk. Om het rendement te behouden cq. te<br />

verhogen moet de efficiency omhoog;<br />

de tijd waarbinnen projecten gerealiseerd moeten worden,<br />

wordt steeds korter;<br />

dit moet uiteraard gebeuren tegen dezelfde prijs;<br />

er ontstaat meer en meer een claimcultuur waarbij partijen<br />

elkaar dreigen met claims, bijvoorbeeld bij <strong>niet</strong> tijdig opleveren;<br />

tegelijkertijd worden de bouwprojecten, met name in de<br />

utiliteitsbouw, steeds complexer. De architectuur wordt steeds<br />

ingewikkelder en het materiaal waarmee gebouwd vertoont een<br />

grotere variëteit en is lastiger te bewerken;<br />

de invloed van de klant op het bouwproces merkbaar verschuift.<br />

Steeds later kan de klant, bijvoorbeeld in huizen- en<br />

appartementenbouw nog wijzigingen aangeven;<br />

de bouw is als gevolg van de affaire ‘bouwfraude’ in een<br />

slechter daglicht komen te staan;<br />

de bouw heeft een imagoprobleem op de arbeidsmarkt. Het<br />

werk staat bekend als zwaar onder <strong>niet</strong> al te gunstige<br />

arbeidsomstandigheden. Daarnaast biedt het werk voor<br />

laaggeschoolden weinig ontwikkelingskansen en weinig<br />

variatiemogelijkheden. Oorzaken hiervan zijn de strikte scheiding<br />

tussen denken en doen op de bouwplaats en de opsplitsing van<br />

19


het primaire proces in vele deelprocesstappen, vaak<br />

georganiseerd als zelfstandig opererende bedrijfjes;<br />

dit leidt tot een tweedeling in de instroom van personeel.<br />

Enerzijds zijn er de hoger opgeleide MTS´ers, HTS´ers en<br />

academici, die vooral in de voorbereiding werkzaam zijn.<br />

Anderzijds is er een groep instromers die onvoldoende opgeleid is<br />

om direct inzetbaar te zijn. Als gevolg van deze laatste<br />

ontwikkeling is er een teruglopend niveau van vakmanschap;<br />

in toenemende mate toe worden activiteiten uitbesteed aan<br />

gespecialiseerde bedrijven (extern) of aan verzelfstandigde<br />

bedrijfsonderdelen (intern)).<br />

Organisatie van het bouwproces en daarbij komende problemen<br />

In de bouwbranche is in het algemeen sprake van een grote mate<br />

van specialisatie. Zo zijn er timmerlieden, metselaars, elektriciens,<br />

schilders, tegelzetters etc. Bij de grotere bouwbedrijven is er een nog<br />

verdergaande specialisatie en is er sprake van afbouwtimmerlieden<br />

en ruwbouwtimmerlieden, deurafhangers, plintenleggers,<br />

sleuvenhakkers, kitters, vlechters, etc. Behalve specialisatie in het<br />

uitvoerende werk is er ook een sterke splitsing tussen denken en<br />

doen waardoor er sprake is van meerdere hiërarchische lagen. Zo<br />

kent een gemiddeld groot bouwproject vaak een projectleider, een<br />

hoofduitvoerder, een uitvoerder en een aantal voormannen met<br />

daaronder de bouwplaatsmedewerkers. Ook de werkvoorbereiding,<br />

planning, inkoop, calculatie en projectleiding zijn<br />

gespecialiseerd georganiseerd.<br />

Tegelijkertijd wordt de omgeving waarin bouwbedrijven functioneren<br />

steeds complexer, zie paragraaf 2.1. De opsplitsing van activiteiten in<br />

combinatie met deze zwaardere eisen leidt bij veel<br />

bouwondernemingen tot problemen.<br />

Veel bouwbedrijven kampen met de volgende symptomen:<br />

inefficiency;<br />

faalkosten;<br />

werkdruk;<br />

levertijdoverschrijding;<br />

kwaliteitsprobleem.<br />

20


Om de oorzaken van deze symptomen te achterhalen zijn de<br />

situaties van de verschillende deelnemende bedrijven geanalyseerd<br />

en is een aantal terugkerende patronen afgeleid. Deze zijn<br />

opgesomd in de volgende probleemgebieden.<br />

2.2.1. Suboptimalisatie; focus op de delen in plaats van op het<br />

geheel<br />

De focus ligt vaak op afzonderlijke specialismen in plaats van delen<br />

van het bouwproces. Hierdoor ontstaat veelal suboptimalisatie. Dit<br />

verschijnsel doet zich zowel voor in de afstemming tussen<br />

projectvoorbereiding en projectuitvoering als op de bouwplaats.<br />

Projectvoorbereiding - projectuitvoering<br />

de projectvoorbereiding is bij veel bouwbedrijven functioneel<br />

georganiseerd. Hierbij zijn de mensen van elke schakel in het<br />

proces, zoals inkoop, calculatie, werkvoorbereiding, uitvoering,<br />

etc., vooral gericht op en verantwoordelijk voor de eigen<br />

bedrage aan het bouwproject. Niemand legt rekenschap af<br />

over het uiteindelijke totaalresultaat van het bouwproject;<br />

het effect wordt versterkt doordat ook de beoordeling- en<br />

belonings-systematieken functioneel zijn ingericht. Er wordt veelal<br />

beoordeeld en beloond op de eigen functionele bijdrage aan<br />

een project. Zo wordt een inkoper vaak beloond voor het<br />

behalen van hoge inkoopmarges. Consequentie hiervan kan zijn<br />

dat er bijvoorbeeld afspraken worden gemaakt met goedkope<br />

onderaannemers waarmee de uitvoerder slechte ervaringen<br />

heeft. Dit kan weer tot gevolg hebben dat er vele extra kosten<br />

worden gemaakt als gevolg van slechte samenwerking.<br />

Bouwplaats<br />

Ook in de uitvoering is vaak sprake van sterke specialisatie. De<br />

verschillende specialismen zijn veelal georganiseerd in zelfstandige<br />

ondernemingen die opereren als onderaannemers. Waar vroeger<br />

werd gezegd “bouwen, dat doe je toch samen”, ligt tegenwoordig<br />

de nadruk vooral op het verrichten van de eigen werkzaamheden.<br />

Er is nauwelijks zicht op de effecten van het eigen werk op het werk<br />

van de andere specialisten. Hier wordt ook <strong>niet</strong> op ‘afgerekend’.<br />

21


Laat staan dat medewerkers zich verantwoordelijk voelen voor (een<br />

deel van) het gehele bouwtraject.<br />

Analyse en problemen:<br />

de functionele splitsing van het proces in combinatie met het<br />

ontbreken van echte collectieve verantwoordelijkheid<br />

(bijvoorbeeld: inkoop, calculatie en werkvoorbereiding zijn ook<br />

direct verantwoordelijk voor het overall resultaat op de<br />

bouwplaats en <strong>niet</strong> alleen voor hun eigen bijdrage) leidt er<br />

uiteindelijk toe dat;<br />

er geen echte prikkel (behalve ieders eigen motivatie) is om<br />

informatie te delen over de processtappen heen;<br />

er geen echte prikkel (behalve ieders eigen motivatie) is om<br />

samen te werken en elkaars wereld te willen snappen over de<br />

processtappen heen;<br />

er geen prikkel is om de deadlines in het (voor)traject te halen;<br />

er een klimaat ontstaat om elkaar de zwarte piet toe te schuiven<br />

en er een klimaat van wantrouwen ontstaat.<br />

Deze knelpunten leiden uiteindelijk tot dubbel werk, extra werk ofwel<br />

faalkosten en tot het opvoeren van de tijdsdruk op de bouwplaats.<br />

Beiden leiden uiteindelijk tot extra belasting van de uitvoerder en<br />

werkvoorbereider.<br />

2.2.2. Cultuur van wantrouwen, vechten en claimen<br />

Het opdelen van het bouwproces werkt, behalve suboptimalisatie,<br />

ook een cultuur van wantrouwen, vechten en claimen in de hand.<br />

Door de sterke opdeling van het werk over aannemers en<br />

onderaannemers komen er vaak verstoringen voor. Aan deze<br />

verstoringen hangen dikwijls financiële consequenties. De vraag die<br />

dan telkens rijst is 'wie draait er op voor deze kosten?' De ervaring<br />

leert dat bij elk probleem direct het 'zwarte pietenspel' wordt gestart.<br />

Een grote mond hebben draagt vaak bij aan het winnen van het<br />

conflict. Daarnaast wordt meer en meer direct gedreigd met een<br />

claim. Hierbij is het telkens zaak om het onderste uit de kan te halen;<br />

dit gaat dan ten koste van de andere partij(en). Echter, een partij<br />

die verliest zal zich hoe dan ook willen revancheren waardoor er een<br />

22


verlies-verlies paradigma (Covey 3 , 2001) ontstaat; "als ik moet<br />

bloeden, dan bloed jij ook". Deze manier van werken heeft geleid tot<br />

een cultuur van wederzijds wantrouwen.<br />

2.2.3 Nauwelijks invloed op essentiële informatie<br />

Werktekeningen zijn een essentiële vorm van informatie die een<br />

aannemende partij nodig heeft om daadwerkelijk over te gaan tot<br />

bouwen. De werktekeningen worden veelal zowel bij<br />

aanbestedingsprojecten, bouwteamtrajecten als bij eigen<br />

ontwikkeltrajecten gemaakt onder de directe regie en aansturing<br />

van de betrokken architect. Het gevolg hiervan is dat de<br />

uitvoerderde partij (het projectmanagement) geen directe invloed<br />

heeft op de soort informatie (kwaliteit en gedetailleerdheid van de<br />

werktekening) en op het moment waarop de informatie wordt<br />

verschaft. De uitvoerende partij heeft alleen indirecte invloed<br />

middels het zogenaamde informatiebehoefte schema.<br />

Analyse & problemen<br />

Helaas leidt deze manier van organiseren vaak tot te late en<br />

onvolledige informatie. Dit leidt enerzijds tot veel bijsturing en<br />

improvisatie door uitvoerder en werkvoorbereider waardoor beide<br />

zich extra belast voelen. Anderzijds leidt deze onvolledige informatie<br />

tot veel controle- en herstelwerk en dus faalkosten. Zo zijn er<br />

organisaties waar de werkvoorbereider voor 70% van zijn of haar tijd<br />

bezig is met controle en herstel. Hetgeen in deze situatie een uiterst<br />

noodzakelijke maar geen waardetoevoegende stap is.<br />

2.2.4. Lage betrokkenheid door gebrek aan informeren, gebrek aan<br />

invloed en gebrek aan resultaatsturing<br />

Medewerkers worden dikwijls <strong>niet</strong> geïnformeerd over wat hen de<br />

komende dag of week te wachten staat. Tevens worden er geen<br />

duidelijke doelen gecommuniceerd, bijvoorbeeld hoeveel uur er<br />

3<br />

Covey, S. R. (2001) De zeven eigenschappen van effectief leiderschap, Busisness Contact,<br />

Amsterdam.<br />

23


voor een bepaalde klus staat, en worden er dus ook geen resultaten<br />

besproken. Daarnaast hebben medewerkers geen of nauwelijks<br />

inspraak op de wijze waarop het werk moet worden uitgevoerd.<br />

Vaak heeft alleen de uitvoerder inzicht, overzicht en<br />

bevoegdheden.<br />

Analyse & problemen<br />

Deze kenmerken leiden op veel bouwplaatsen tot de volgende<br />

problemen:<br />

medewerkers hebben door gebrek aan inzicht en overzicht<br />

nauwelijks een beeld van wat er gedurende een dag of week op<br />

de bouwplaats op henzelf en hun collega's afkomt. De heeft tot<br />

gevolg dat een bouwplaatsmedewerker ook <strong>niet</strong> in staat wordt<br />

gesteld om mee te denken en ervoor de te zorgen dat bepaalde<br />

problemen <strong>niet</strong> optreden. Dit heeft vaak onnodige kosten tot<br />

gevolg;<br />

doordat medewerkers daarbij ook vaak <strong>niet</strong> eens enige invloed<br />

aan mogen wenden (de uitvoerder bepaalt), komen alle<br />

problemen ook op het bordje van de uitvoerder, die hierdoor<br />

overbelast raakt;<br />

het (nagenoeg) ontbreken van inzicht, overzicht en invloed zorgt<br />

er tevens voor dat medewerkers apathisch gedrag vertonen en<br />

zich nauwelijks betrokken voelen bij het werk (Sprenger 4 , 1996).<br />

Oftewel, bij elk probleem vragen ze in het gunstigste geval hulp<br />

en in het meest negatieve scenario gaan ze (letterlijk bijna) bij de<br />

pakken neer zitten.<br />

Dit versterkt het beeld van de uitvoerder dat de mensen lui en<br />

ongemotiveerd zijn waardoor hij nog minder gaat informeren en<br />

minder invloed weggeeft. Hiermee is de vicieuze cirkel rond.<br />

4 Sprenger, K. S. (1996) De Motivatie Mythe. Addison-Wesley Nederland B.V.<br />

24


2.2.5 Uitvoerder is <strong>niet</strong> langer berekend voor zijn taak<br />

Veel van de uitvoerders zijn hun carrière begonnen als<br />

bouwplaatsmedewerker en zijn via de tussenstap 'voorman'<br />

uiteindelijk leidinggevende (uitvoerder) geworden. Het belangrijkste<br />

selectiecriterium dat hierbij gehanteerd werd is de mate van<br />

vakmanschap van de medewerker. Door het nog steeds<br />

toenemend uitbesteden van processtappen en het steeds verder<br />

afkalvend vakmanschap van de nieuwe instroom, is het aansturen<br />

van de bouwplaats een steeds complexere activiteit geworden.<br />

Daarnaast worden van de uitvoerder steeds meer management<br />

activiteiten verwacht zoals een goede administratie, omgaan met<br />

kopers, in contact staan met een opzichter, etc. Om deze<br />

activiteiten ook nog op te pakken wordt er in toenemende mate<br />

van de uitvoerder verwacht dat hij goed kan delegeren. Veel<br />

uitvoerders lijken dan ook door een gebrek aan leidinggevende<br />

competenties gebukt te gaan onder een overbelasting.<br />

Analyse & problemen<br />

Dit gebrek aan leidinggevende competenties brengt een aantal<br />

problemen met zich mee:<br />

ten eerste geeft dit gebrek aan de benodigde competenties een<br />

gevoel van onvermogen. Hiermee kan op twee manieren<br />

worden omgegaan. Ten eerste kan de uitvoerder de aan hem<br />

gestelde eisen bagatelliseren. Dit heeft tot gevolg dat de voor de<br />

organisatie belangrijke activiteiten <strong>niet</strong> worden opgepakt<br />

(bijvoorbeeld een goede administratie, resultaatsturing, etc). Ten<br />

tweede kan er een situatie ontstaat waarbij de uitvoerder een<br />

steeds grotere werkdruk gaat beleven en uiteindelijk kans loopt<br />

om uit te vallen;<br />

een ander probleem dat zich voordoet als gevolg van het<br />

gebrek aan leidinggevende competenties is dat<br />

bouwplaatsmedewerkers in onvoldoende mate worden<br />

betrokken bij het bouwproces (paragraaf 2.2.4). Dit heeft, naast<br />

het effect dat de uitvoerder <strong>niet</strong> ontlast wordt, ook tot gevolg<br />

dat er geen gebruik gemaakt wordt van kostbare kennis van<br />

medewerkers, waarmee veel fouten kunnen worden voorkomen.<br />

25


2.2.6 Gebrek aan samenwerkingsroutine<br />

Het bouwproces is in hoge mate projectmatig werk. Een kenmerk<br />

hiervan is de unieke samenstelling van het projectteam (als<br />

daarmee gewerkt wordt), zoals dat in de voorbereidingsfase wordt<br />

gevormd. In het uitvoeringsproces wisselen medewerkers vaak over<br />

verschillende projecten en uitvoerders. Dit brengt een aantal<br />

serieuze bijwerkingen met zich mee.<br />

Analyse en Problemen<br />

Deze continue verschuiving van mensen over projecten en dus over<br />

uitvoerders heeft als voordeel dat je maximaal flexibel bent met de<br />

inzet van je medewerkers over de werken. Dit is belangrijk vanwege<br />

de wisselende capaciteitbehoefte op een project. Er zitten echter<br />

ook een aantal nadelen aan:<br />

Ten eerste moet telkens weer een nieuwe samenwerkingsroutine<br />

ontstaan tussen de uitvoerder en de mensen die op zijn werk<br />

actief zijn. Telkens weer moet worden afgetast hoe medewerkers<br />

hun werk doen maar ook hoe een uitvoerder te werk gaat. Dit<br />

opbouwen van samenwerkingsroutine kost uiteraard tijd en het<br />

duurt vaak de totale looptijd van een project voordat een<br />

uitvoerder en een aantal van zijn aanblijvende medewerkers<br />

volledig op elkaar zijn ingespeeld. Echter, op het moment dat het<br />

project aflopende is krijgt de uitvoerder weer een nieuw project<br />

toegewezen maar ook weer nieuwe mensen. Het opbouwen van<br />

samenwerkingsroutine begint dus weer van voor af aan. Het<br />

continue wisselen van mensen over projecten kost enerzijds tijd,<br />

anderzijds is er weinig rendement van deze inspanning. Je zou<br />

dus kunnen spreken van verborgen faalkosten.<br />

Het tweede nadeel heeft te maken met de verantwoordelijkheid<br />

voor de kennisontwikkeling, het vakmanschap van de<br />

bouwplaatsmedewerkers. Bij een maximaal flexibele inzet van de<br />

medewerkers over de bouwplaats is geen enkele uitvoerder<br />

‘echt’ verantwoordelijk voor dit aspect. Uitvoerders leveren soms<br />

wel een bijdrage aan de beoordeling van de medewerkers, die<br />

het afgelopen jaar op hun projecten actief zijn geweest. Er is<br />

echter geen sprake van het volgen van de ontwikkeling van de<br />

medewerker door dezelfde uitvoerder. Bovendien worden juist de<br />

medewerkers die de meeste aandacht en continuïteit nodig<br />

hebben (nog onervaren zijn), vaker over projecten geschoven<br />

26


dan de meer ervaren medewerkers. Dit alles heeft tot gevolg dat<br />

de medewerkers zich <strong>niet</strong> maximaal ontwikkelen en dus ook <strong>niet</strong><br />

de toegevoegde waarde leveren die ze zouden kunnen leveren.<br />

Tot slot heeft de maximale roulatie als nadeel dat het ‘trekken’<br />

aan mensen veel frustratie en energie kost. Het continu ‘vechten’<br />

om goede mensen op de eigen projecten te krijgen is allerminst<br />

leuk en kost onnodig tijd. Tijd die weer aan andere zaken<br />

besteed had kunnen worden.<br />

In het volgende hoofdstuk worden de casussen beschreven van<br />

negen bedrijven (elf casussen) die in samenwerking met de ST-<br />

Groep op zoek zijn gegaan naar maatregelen om één of meerdere<br />

van de genoemde probleemgebieden aan te pakken.<br />

27


3 MAATREGELEN IN DE PRAKTIJK<br />

In de navolgende paragrafen 3.1 t/m 3.11 worden elf<br />

casusbeschrijvingen gepresenteerd waarin wordt beschreven hoe<br />

één of meerdere probleemgebieden bij verschillende bedrijven zijn<br />

aangepakt. Om de lezer te helpen bij de selectie van de voor hem<br />

of haar interessante casussen, wordt in de onderstaande tabel 3.1<br />

de relatie gelegd tussen het probleemgebied en de daarbij horende<br />

relevante casussen.<br />

Tabel 3.1: Probleemgebieden en de daarbij horende casussen<br />

Probleemgebieden Bijbehorende casus(sen)<br />

Suboptimalisatie; focus op<br />

de delen in plaats van op<br />

het geheel<br />

Cultuur van wantrouwen,<br />

vechten & claimen<br />

Nauwelijks invloed op<br />

essentiële informatie<br />

Casus 3.6 'Meer procesgericht<br />

organiseren'<br />

Beschrijving van hoe een organisatie<br />

haar afdelingen probeert te bundelen en<br />

daarmee de suboptimalisatie en frustratie<br />

vermindert.<br />

Casus 3.10 'De projectleider<br />

verantwoordelijk'<br />

Beschrijving van hoe een organisatie haar<br />

projectleiders de verantwoordelijkheid<br />

geeft voor het totale project (kop-staart)<br />

Casus 3.11 'Betrokkenheid door invloed<br />

op het veranderingsproces'<br />

Beschrijving van een organisatie die al<br />

haar personeel direct betrekt bij het<br />

verbeteren van de processen<br />

Casus 3.6 'Meer procesgericht<br />

organiseren'<br />

Beschrijving van hoe een organisatie haar<br />

afdelingen probeert te bundelen en<br />

daarmee de suboptimalisatie en frustratie<br />

vermindert.<br />

Casus 3.4 'Invloed op de<br />

informatievoorziening'<br />

Beschrijving van hoe een organisatie<br />

meer grip krijgt op de meest wezenlijke<br />

informatie: werktekeningen<br />

29


Lage betrokkenheid door<br />

gebrek aan informeren,<br />

gebrek aan invloed en<br />

gebrek aan resultaatsturing<br />

Uitvoerder is <strong>niet</strong> langer<br />

berekend voor zijn taak<br />

Gebrek aan<br />

samenwerkingsroutine<br />

30<br />

Casus 3.1 'Informeren op de bouwplaats'<br />

Beschrijving van hoe medewerkers meer<br />

verantwoordelijkheid oppakken en<br />

daardoor minder problemen ontstaan<br />

door ze dagelijks beter te informeren<br />

Casus 3.2 ‘Onevenredige werkverdeling<br />

tussen kantoor en werkplaats’<br />

Beschrijving van hoe een<br />

kantoormedewerker ontlast wordt door<br />

het leggen van verantwoordelijkheden<br />

en bevoegdheden bij het uitvoerend<br />

personeel<br />

Casus 3.3 '<strong>Werkdruk</strong> in een familiebedrijf'<br />

Beschrijving van hoe in een kleine<br />

organisatie problemen kunnen worden<br />

opgelost door bewustmakende<br />

gesprekken.<br />

Casus 3.9 'Werken met taakplannen'<br />

Beschrijving van hoe het beste uit<br />

medewerkers kan worden gehaald en de<br />

uitvoerder ontlast door ze meer<br />

omvattend werk te geven.<br />

Casus 3.11 'Betrokkenheid door invloed<br />

op het veranderingsproces'<br />

Beschrijving van een organisatie die al<br />

haar personeel direct betrekt bij het<br />

verbeteren van de processen<br />

Casus 3.5 'De uitvoerders tegen het licht'<br />

Beschrijving van hoe een organisatie<br />

realistisch kijkt naar benodigde en<br />

aanwezige kwaliteiten in haar organisatie<br />

om te overleven en de werkdruk te<br />

verlagen.<br />

Casus 3.7 'Samenwerkingsroutine op de<br />

bouwplaats'<br />

Beschrijving van hoe een organisatie<br />

balans aanbrengt tussen flexibele<br />

capaciteitsinzet en het opbouwen en<br />

vasthouden van samenwerkingsroutine.


3.1 Casus 'Informeren op de bouwplaats'<br />

3.1.1. De organisatie<br />

Het onderhavige bedrijf is een zelfstandig bouw- en<br />

ontwikkelingsbedrijf met projecten in heel Nederland en met enorme<br />

ervaring op het gebied van ontwikkeling, utiliteitsbouw,<br />

woningbouw, restauratie, renovatie en onderhoud. Het bedrijf is met<br />

ca. 270 medewerkers in staat om zeer grote, maar ook hele kleine<br />

projecten te realiseren. Het bedrijf heeft een jaaromzet van ca. € 130<br />

mln.<br />

De bouwplaats<br />

Naast een aantal andere bouwprojecten is het bouwbedrijf bezig<br />

met de bouw van een multifunctioneel centrum met woningen,<br />

winkels en ontspannings-mogelijkheden. Op deze bouwplaats is een<br />

tunnelbouwploeg actief. De tunnelbouwploeg bouwt de betonnen<br />

muren, vloeren en plafonds van de appartementen. In de<br />

tunnelbouwploeg zijn betonvlechters (5), tunnelbouwers (ofwel<br />

betonstorters in totaal 5), twee timmerlieden, een loodgieter en een<br />

elektricien werkzaam. Opvallend detail is dat slechts de twee<br />

timmerlieden een vast dienstverband hebben. De loodgieter, de<br />

elektricien en de vlechters werken in onderaannemerschap, de<br />

tunnelbouwers zijn ingehuurd.<br />

Aan het eind van iedere dag moet beton worden gestort, zodat dit<br />

's nachts kan uitharden. De volgende dag kunnen dan de<br />

bekistingen los worden gehaald en nieuwe betonstortingen worden<br />

voorbereid. Dit alles kan alleen als het vlechtwerk goed in de<br />

bekisting zit. Het vlechtwerk kan echter pas worden afgerond als alle<br />

buisjes van de loodgieter en de elektricien goed geplaatst zijn.<br />

Hiervoor moet de basis van het vlechtwerk al wel goed zitten. Deze<br />

basis kan pas worden aangebracht als de bekisting 's ochtends<br />

goed is neergezet. Dit kan echter pas weer als de kraanmachinist tijd<br />

heeft gehad om de bekisting te plaatsen. Kortom, de verschillende<br />

werkzaamheden sluiten nauw op elkaar aan. Hierbij is een goede<br />

samenwerking noodzakelijk.<br />

3.1.2. Problemen en knelpunten<br />

De samenwerking loopt in de praktijk minder soepel dan<br />

noodzakelijk en gewenst. Het komt vaak voor dat de verschillende<br />

31


disciplines op elkaar moet wachten. Zo staat de vlechter, die boven<br />

op het gebouw actief is, vaak te wachten tot de loodgieter en de<br />

elektricien klaar zijn met installeren. Ook komt het voor dat de<br />

tunnelbouwers pas tijdens de overuren toekomen aan het<br />

betonstorten omdat het vlechtwerk er <strong>niet</strong> eerder in zat. Deze<br />

dagelijkse overuren kunnen worden gezien als faalkosten. Soms komt<br />

het ook voor dat op het eind van de dag <strong>niet</strong> gestort kan worden en<br />

dat een hele dag verloren gaat.<br />

Naast deze problemen lijkt ook een knelpunt te zitten in de discipline<br />

en betrokkenheid van sommige werknemers. Zo komt het voor dat<br />

de vlechters gaan eten voordat hun werk af is met als resultaat dat<br />

iedereen staat te wachten. Ook is het al voorgekomen dat de<br />

vlechters het vlechtwerk gaan monteren voordat de installatie is<br />

afgerond, waarbij de nodige buizen beschadigd werden en dus<br />

hersteld moesten worden.<br />

Daarnaast worden soms veiligheidsmaatregelen, zoals het plaatsen<br />

van veiligheids-leuningen op de tunnels, aan de laars gelapt en is op<br />

de werkplekken het nodige afval te zien. Afval dat enerzijds weer<br />

gevaar voor de medewerkers kan betekenen doordat men kan<br />

struikelen en uitglijden. Anderzijds kan bijvoorbeeld achtergebleven<br />

vlechtafval vroegtijdige betonrot opleveren.<br />

Om het proces nog enigszins te beheersen en bij te sturen loopt de<br />

uitvoerder de hele dag vragen te beantwoorden, problemen op te<br />

lossen, mensen instructies te geven en scheidsrechter te spelen bij<br />

oplaaiende conflictjes tussen de verschillende disciplines. Dit levert<br />

de nodige werkdruk op (zie figuur 3.1.).<br />

A=Tunnelbouwploeg B=Uitvoerder<br />

Figuur 3.1: Overzicht werkdruk tunnelbouwploeg en uitvoerder<br />

(quickscan <strong>Werkdruk</strong>).<br />

32


3.1.3. Analyse van de problemen<br />

In samenspraak met de projectleider en de uitvoerders zijn we tot<br />

het inzicht gekomen dat één van de kernoorzaken van de huidige<br />

problematiek is dat medewerkers van de tunnelbouwploeg te<br />

weinig inzicht en overzicht hebben op wat er die dag gaat<br />

gebeuren. Daarbij is het tevens onduidelijk wat nu concreet van de<br />

medewerkers verwacht gaat worden. Doordat de uitvoerder zelf de<br />

dag ook nog <strong>niet</strong> heeft doordacht, kan hij die informatie ook <strong>niet</strong><br />

geven. Daarnaast zitten de uitvoerder en zijn medewerkers<br />

gevangen in een soort vicieuze cirkel, zie figuur 3.2<br />

Mensen Mensen vertonen<br />

vertonen<br />

apathisch apathisch gedrag<br />

gedrag<br />

Gevolg: Gevolg: weinig<br />

weinig<br />

betrokkenheid betrokkenheid en en<br />

leervermogen<br />

leervermogen<br />

Opvatting: Opvatting: ‘die ‘die<br />

mensen mensen willen<br />

willen<br />

niks’<br />

niks’<br />

Figuur 3.2: Vicieuze cirkel tussen uitvoerder en<br />

bouwplaatsmedewerker.<br />

Dit heeft zijn effect op de gevoelde betrokkenheid van de<br />

bouwplaats- medewerker. Hoe kan iemand nu betrokken zijn bij werk<br />

als hij daar nauwelijks informatie over krijgt? Als gevolg hiervan zullen<br />

de bouwplaatsmedewerkers ook geen informatie meer willen.<br />

Hiermee is de bevooroordeelde opvatting van de uitvoerder weer<br />

bevestigd en de vicieuze cirkel rond.<br />

3.1.4. Maatregel 'dagelijkse kick-off'<br />

Geen Geen informatie<br />

informatie<br />

voor voor de de bouwbouwplaatsplaatsmedewerkermedewerker<br />

Daardoor Daardoor heeft<br />

heeft<br />

deze deze geen geen inzicht<br />

inzicht<br />

en en overzicht<br />

overzicht<br />

Om de informatieachterstand te doorbreken en de<br />

bouwplaatsmedewerkers beter te laten samenwerken en meer te<br />

betrekken bij het bouwproces is de uitvoerder eind 2003 gestart met<br />

het houden van een dagelijkse 'kick-off'. Iedere ochtend komen alle<br />

33


medewerkers, voordat men aan de slag gaat, zo’n tien minuten bij<br />

elkaar in de keet. Er wordt gezamenlijk nagedacht over:<br />

belangrijke informatie voor de komende dag. Een voorbeeld<br />

hiervan is dat medewerkers van te voren weten wanneer de<br />

kraan beschikbaar is. Hierdoor kunnen zij anticiperen op de<br />

nodige aanvoer van materialen op de derde verdieping. Een<br />

ander voorbeeld is dat men aan het begin van de dag reeds<br />

weet dat er vandaag moeilijk installatiewerk is voor de loodgieter<br />

waardoor de pauze beter afgestemd kan worden. Door dit soort<br />

informatie worden de bouwplaatsmedewerkers zelf in staat<br />

gesteld inschattingen te maken ten aanzien van planning en<br />

doorlooptijd;<br />

verwachtingen ten aanzien van bijvoorbeeld veiligheid, orde en<br />

netheid. De dagelijkse aandacht voor dit soort zaken leidt tot<br />

meer bewustzijn en schept bij nalatigheid tevens de mogelijkheid<br />

om mensen 'legitiem' aan te spreken. De regel die hierbij geldt is<br />

'meer focus door herhaling';<br />

zaken die de vorige dag <strong>niet</strong> goed gingen. Door kort terug te<br />

kijken kan geleerd worden: “Hoe hebben we het gisteren<br />

gedaan, wat moeten we vasthouden en wat verbeteren?”.<br />

Om de kick-off visueel te ondersteunen, is er op de bouwplaats een<br />

aantal whiteboards aangeschaft en opgehangen. Hierop verwoordt<br />

de uitvoerder in kernwoorden de belangrijkste aandachtspunten<br />

van de kick-off, zie figuur 3.3.<br />

Figuur 3.3: De uitvoerder schrijft vooraf de belangrijkste punten op<br />

het whiteboard.<br />

34


3.1.5. Resultaat<br />

Het werken met de dagelijkse kick-off bracht aanvankelijk wel wat<br />

tumult teweeg bij de mannen van de tunnelbouwploeg. Het bleek in<br />

het begin even wennen. Ook werden er aanvankelijk vooral<br />

grappen gemaakt over het whiteboard en werden er de<br />

voetbalscores van het afgelopen weekend opgekalkt. Echter, na<br />

een aantal weken begonnen de medewerkers de informatie steeds<br />

serieuzer te nemen. Vooral omdat ze merkten dat de informatie die<br />

elke ochtend werd verstrekt, van cruciaal belang was voor het<br />

verloop van het werk van de komende dag. Na een aantal weken<br />

werd <strong>niet</strong> alleen de informatie serieuzer genomen, ook constateerde<br />

de uitvoerder dat hij minder vragen kreeg gedurende de dag.<br />

Tegen het eind van het project tunnelbouw heeft de uitvoerder<br />

nogmaals de quickscan <strong>Werkdruk</strong> ingevuld, zie figuur 3.4. Uit de<br />

score blijkt dat hij door de dagelijkse kick-off <strong>niet</strong> een groter gevoel<br />

van directe invloed heeft ervaren. Echter, de score geeft wel aan<br />

dat de ervaren werkdruk lager is geworden (zie voor vergelijking<br />

figuur 3.1).<br />

Figuur 3.4: Tweede meting ‘werkdruk’ en ‘invloed werkprocessen’<br />

van de uitvoerder m.b.v. de quickscan <strong>Werkdruk</strong>.<br />

35


3.2 Casus ‘Onevenredige werkverdeling tussen kantoor en<br />

werkplaats’<br />

3.2.1 De organisatie<br />

Deze casus heeft betrekking op een timmerfabriek. Deze<br />

timmerfabriek is onlangs overgenomen door een bouwgroep. De<br />

fabriek bestaat uit een kantoor en een werkplaats. In de werkplaats<br />

worden ramen, deuren en kozijnen gemaakt. Deze worden over het<br />

algemeen aan andere bouwbedrijven, maar ook aan particulieren<br />

geleverd. Op het kantoor zijn drie à vier mensen werkzaam en in de<br />

productiehal 15 tot 20.<br />

3.2.2 Problemen en knelpunten<br />

Voor de mensen op kantoor is de werkdruk erg hoog. Er is een vaste<br />

in- en verkoper die afstemt met klanten, afstemt met leveranciers,<br />

offertes uitwerkt, etc. Dit is dusdanig veel werk dat hij meer<br />

ondersteuning van de werkvoorbereider nodig heeft. De<br />

werkvoorbereider is de voormalig leidinggevende van de werkplaats<br />

en kent de klanten en leveranciers ook goed. Als de<br />

werkvoorbereider en de in- en verkoper zich samen met de verkoop<br />

zouden bezig houden zouden er meer klanten benaderd kunnen<br />

worden en offertes uitgewerkt kunnen worden. Dit zou de resultaten<br />

ten goede komen. De werkvoorbereider is echter ook belast met het<br />

regelen van alle interne zaken zoals inkoopmaterialen controleren<br />

en opslaan in het magazijn, eindproducten controleren en<br />

transportklaar maken, opstellen van de productieplanning, controle<br />

en onderhoud van de machines, bijhouden personeelsplanning en<br />

bijhouden vrije dagen van het personeel. Het komt zelfs geregeld<br />

voor dat, als een order persé af moet zijn, de werkvoorbereider in de<br />

avond -als de werkplaatsmedewerkers naar huis zijn- als enige<br />

doorwerkt om de order af te krijgen. Zonder de werkvoorbereider<br />

kan er geen voortgang van het proces plaatsvinden. Hij werkt<br />

daarom vaak wel 70 uur per week om de productie af te krijgen. De<br />

werkvoorbereider kan alleen met vakantie tijdens de<br />

bouwvakvakantie, een dag vrij nemen of ziek zijn is nauwelijks<br />

mogelijk. Dit brengt een enorme druk met zich mee.<br />

Daarnaast heeft het management van de bouwgroep<br />

geconstateerd dat er een gebrek aan discipline en samenwerking in<br />

36


de werkplaats is. Medewerkers maken <strong>niet</strong> uit zichzelf de werkvloer<br />

schoon. Tevens ontbreekt het enkele medewerkers aan de discipline<br />

om iedere morgen op tijd aanwezig te zijn. Als iemand <strong>niet</strong> op tijd<br />

aanwezig is wordt hier meestal <strong>niet</strong>s van gezegd, tenzij toevallig<br />

iemand van het management aanwezig is. Dit leidt bij sommigen tot<br />

ergernis. Anderen vertonen ongeïnteresseerd gedrag; het lijkt hen<br />

<strong>niet</strong> aan te gaan (‘de leidinggevende is ervoor om mensen aan te<br />

spreken’). Doordat de werkvoorbereider veel tijd op kantoor zit is er<br />

echter geen direct leidinggevende aanwezig. Medewerkers spreken<br />

elkaar <strong>niet</strong> aan. Het management zou graag meer discipline en<br />

teamgevoel willen.<br />

3.2.3 Analyse van de problemen<br />

De twee probleemgebieden (enerzijds de werkdruk door de vele<br />

regel- en coördinatietaken, die de werkvoorbereider op kantoor<br />

verricht, anderzijds het gebrek aan discipline, samenwerking en<br />

betrokkenheid in de werkplaats) hangen sterk met elkaar samen.<br />

Doordat de medewerkers van de werkplaats weinig of geen invloed<br />

hebben op het organiseren van het werk dat ze verrichten is er geen<br />

betrokkenheid. Hierdoor is er een sterke scheiding tussen ‘denken’<br />

(het kantoor) en ‘doen’ (de productiehal). De medewerkers hebben<br />

geen uitdagend werk en daardoor weinig leermogelijkheden. Het<br />

gebrek aan invloed wordt ook door de medewerkers uit de<br />

productiehal erkend, zie figuur 3.5.<br />

Figuur 3.5: Geen invloed op het werkproces in de productiehal<br />

(quickscan <strong>Werkdruk</strong>).<br />

37


Het gebrek aan verantwoordelijkheidsgevoel bij medewerkers uit de<br />

productiehal is hiermee een gevolg van de manier van organiseren.<br />

Daarnaast is het proces zowel op kantoor als in de productiehal<br />

momenteel te kwetsbaar. Er zijn teveel taken die momenteel door<br />

slechts één persoon vervuld kunnen worden. In de productiehal<br />

worden nog teveel taken door de werkvoorbereider gedaan die<br />

verder niemand anders kan (onderhoud en reparatie aan machines,<br />

de productieplanning, personeelsplanning, kwaliteits-meting, etc.).<br />

Omdat hij daar veel tijd mee bezig is, is er nauwelijks tijd om de in- en<br />

verkoper te ondersteunen. Deze is dan ook grotendeels als enige op<br />

de hoogte van afspraken met klanten en leveranciers.<br />

Samengevat kunnen de volgende conclusies getrokken worden:<br />

regel- en coördinatietaken zijn geconcentreerd bij één of enkele<br />

personen;<br />

grote kwetsbaarheid m.b.t. achtervang (bv. bij ziekte of<br />

vakantie);<br />

medewerkers ervaren weinig invloed op processen;<br />

er zijn problemen met discipline;<br />

medewerkers spreken elkaar <strong>niet</strong> aan.<br />

3.2.4 Maatregelen<br />

Door verschillende regel- en coördinatietaken naar de werkplaats<br />

over te hevelen krijgen de medewerkers meer invloed op hun<br />

werkzaamheden. De medewerkers worden daardoor meer<br />

betrokken bij hun werk en krijgen meer mogelijkheden om te leren.<br />

Een voorbeeld is het opstellen van de productieplanning. Door –<br />

binnen duidelijk aangegeven kaders- zelf de planning op te stellen<br />

wordt op den duur steeds slimmer gepland, want vaklieden weten<br />

zelf als geen ander hoe lang ze over een order doen. Ze weten zelf<br />

ook het beste welke orders gecombineerd kunnen worden. Naast<br />

een betere planning, leidt dit tot het bijkomend voordeel dat de<br />

medewerkers zich committeren aan de door hen zelf opgestelde<br />

planning. Ze hebben immers nu inzicht in de werkvoorraad en als<br />

eenmaal is toegezegd dat die order af zal komen, dan zal je er<br />

eerder voor zorgen dat deze ook afkomt dan als dit door anderen<br />

opgedragen is.<br />

Door op deze manier verschillende taken over te hevelen snijdt het<br />

mes aan twee kanten: enerzijds krijgen de medewerkers meer<br />

invloed op het werk waardoor ze meer betrokken worden, anderzijds<br />

wordt de werkvoorbereider ontlast waardoor deze meer tijd heeft<br />

38


om de in- en verkoper te ondersteunen. Op deze manier is het<br />

verkoopproces minder kwetsbaar omdat er in ieder geval twee<br />

mensen bij betrokken zijn.<br />

Om overzicht te creëren zijn de drie meest ervaren vaklieden<br />

aanspreekpunt geworden. Ieder aanspreekpunt heeft een<br />

aandachtsgebied waar een aantal regeltaken bijhoort. Het<br />

aanspreekpunt hoeft deze regeltaken <strong>niet</strong> allemaal zelf te<br />

verrichten, maar zorgt ervoor dat deze taken onder de aandacht<br />

van allen blijven. Bovendien overlegt het aanspreekpunt namens<br />

alle werkplaatsmedewerkers met de kantoormedewerkers over het<br />

betreffende aandachtsgebied, zie tabel 3.1.<br />

Tabel 3.1: Voor de aanspreekpunten zijn de volgende<br />

aandachtsgebieden onderscheiden<br />

Planning & logistiek orders samenvoegen, werk verdelen,<br />

afstemmen met kantoor over<br />

spoedorders, vaststellen overwerk,<br />

afmelden bij vrije dagen, tandarts,<br />

etc.<br />

Onderhoud contacten leveranciers en monteurs,<br />

aanschaf onderdelen, klein<br />

onderhoud, storingsanalyse.<br />

Orde, veiligheid & overleg schoonmaakrooster, verbeterpunten<br />

veiligheid, werkoverleg<br />

aanspreekpunten (wekelijks),<br />

algemeen teamoverleg (zeswekelijks).<br />

Kwaliteit ingangscontrole grondstoffen,<br />

bewaken voorraad, grondstoffen,<br />

uitgangscontrole, voorraad<br />

hulpmiddelen, afstemmen<br />

kwaliteitsklachten<br />

3.2.5 Aanpak<br />

Na overleg met het MT en de werkvoorbereider is overeengekomen<br />

dat dit de gewenste ontwikkelroute is. Vervolgens is aan de ervaren<br />

vakmensen uitgelegd wat de rol van aanspreekpunt inhoudt en is<br />

gepolst of er animo voor is. Toen dit het geval bleek, is in<br />

verschillende bijeenkomsten uitgediept wat deze rol precies gaat<br />

inhouden. Hierbij is eveneens aandacht besteed aan thema’s als<br />

39


voorbeeldfunctie, aanspreken op gedrag, etc. Vervolgens zijn er<br />

twee bijeenkomsten geweest met het hele team waarbij opnieuw<br />

de rol van aanspreekpunt is behandeld. Zo is er over gesproken dat<br />

de medewerker, die aanspreekpunt is, <strong>niet</strong> als enige<br />

verantwoordelijk is voor zijn aandachtsgebied (bijvoorbeeld<br />

kwaliteit). Het hele team is in dit geval verantwoordelijk voor een<br />

goede productkwaliteit. De overige medewerkers konden<br />

vervolgens aangeven welke regeltaken zij ook zouden willen doen<br />

(in eerste instantie als achtervanger en later volwaardig).<br />

Daarnaast is in groepjes gediscussieerd over vragen als: ‘Spreek je in<br />

een goed team je collega aan als deze de kantjes ervan afloopt of<br />

is dat oncollegiaal?’; ‘Moet de baas controleren of iedereen op tijd<br />

begint of kunnen we dit onderling regelen?’. Bij deze discussies bleek<br />

dat veel medewerkers <strong>niet</strong> wisten dat van hen verwacht wordt dat<br />

ze elkaar aanspreken. Ook is er tijd besteed aan de manier waarop<br />

dit gebeurt (‘op de man of op de bal?’).<br />

3.2.6 Resultaat<br />

Door deze bijeenkomsten is een aanzet gegeven voor een structuuren<br />

cultuurverandering in de timmerfabriek. Nu de<br />

verantwoordelijkheden evenwichtiger verdeeld zijn en voor iedereen<br />

duidelijk is wat de verschillende rollen in het team inhouden, zijn<br />

condities gecreëerd om steeds meer als team te gaan fungeren. Uit<br />

de tweede meting blijkt dat de gemeten werkdruk over zowel de<br />

productiehal als het kantoor geen duidelijke verandering te zien<br />

geeft. Echter, in een interview met De Jong & Verder geeft de<br />

werkvoorbereider aan dat medewerkers uit de productiehal zich<br />

meer betrokken voelen bij de gang van zaken, zelfstandiger werken<br />

en zich meer verantwoordelijk voelen voor de productie. Tevens<br />

geeft hij aan dat zijn eigen werkdruk aanzienlijk gedaald is (zie<br />

bijlage 4).<br />

40


A = productiehal B = kantoor<br />

Figuur 3.6: Tweede meting ‘werkdruk’ en ‘invloed werkprocessen’ .<br />

In de figuur is de gezamenlijke score van de productiehal<br />

en het kantoor terug te lezen.<br />

Bij nadere analyse van de vragenlijsten (deze gegevens zijn <strong>niet</strong><br />

afdrukbaar) blijkt dat het kantoorpersoneel inderdaad minder<br />

werkdruk is gaan ervaren. Echter, de werkdruk bij het<br />

productiehalpersoneel lijkt gestegen te zijn. Het totaal blijkt wel in<br />

klachten te resulteren (figuur 3.6). De stijging van de werkdruk in de<br />

productiehal kan verklaard worden door de uitbreiding van het<br />

werkpakket van het productiehalpersoneel. Tijdens de inleerperiode<br />

kan er tijdelijk een gevoel van werkdruk ontstaan doordat nog <strong>niet</strong><br />

iedereen het gevoel heeft de nieuwe taken ook aan te kunnen.<br />

41


3.3 Casus ‘<strong>Werkdruk</strong> in een familiebedrijf’<br />

3.3.1 De organisatie<br />

Het betreft een bouwbedrijf dat nieuwbouw en renovatie verricht<br />

aan woningen en utiliteit. Het is een familiebedrijf dat van generatie<br />

op generatie is overgegaan. Momenteel runt een echtpaar als<br />

vierde generatie het bedrijf. De laatste jaren is het<br />

personeelsbestand gestaag gegroeid naar zo’n 20 medewerkers.<br />

3.3.2 Problemen en knelpunten<br />

De eigenaar vindt het moeilijk om werk aan anderen over te laten.<br />

Daarom houdt hij zoveel mogelijk zelf contact met klanten en<br />

controleert hij de medewerkers voortdurend om er zeker van te zijn<br />

dat alles goed gebeurt. Aangezien het personeelsbestand inmiddels<br />

behoorlijk is uitgebreid, betekent dit dat hij extreem veel uren maakt.<br />

Door het aannemen van een uitvoerder en een werkvoorbereider<br />

had hij verwacht (en gehoopt) minder uren te hoeven maken. Dat is<br />

echter <strong>niet</strong> het geval. De eigenaar heeft het gevoel dat hij overal<br />

toch nog achteraan moet zitten. Klanten bellen ook nog meestal<br />

direct naar hem. Voor hem en voor zijn vrouw is dit een<br />

onbevredigende situatie.<br />

Anderzijds zouden de werkvoorbereider en uitvoerder meer<br />

verantwoordelijk-heid willen. Ze vinden dat ze teveel worden<br />

gecontroleerd. De uitvoerder zou graag meer uitvoerderwerk willen<br />

doen en minder zelf meewerken. Dit betekent meer zelfstandig<br />

leidinggeven op de bouwplaats, zonder iedere dag gecontroleerd<br />

te worden en verantwoording af te leggen over iedere activiteit van<br />

de afgelopen dag. De werkvoorbereider wil graag kleinere<br />

projecten zelfstandig kunnen afhandelen, zonder dat de eigenaar<br />

ertussen komt en ‘het stokje overneemt’. De onderlinge afstemming<br />

verloopt momenteel altijd over drie schijven, ook als het om kleine<br />

dingen gaat. De werkvoorbereider en uitvoerder vinden dat ze meer<br />

onderling zouden kunnen afstemmen zonder dat de eigenaar ook<br />

meedenkt. De eigenaar vindt wel dat hij ten allen tijde de vinger<br />

aan de pols mag houden.<br />

42


3.3.3 Analyse van de problemen<br />

De eigenaar, uitvoerder en werkvoorbereider zitten gevangen in een<br />

zelf ontwikkeld patroon waaruit ontsnappen onmogelijk lijkt. Om<br />

minder te gaan werken wil de eigenaar meer loslaten, maar weet<br />

<strong>niet</strong> hoe dit te realiseren zonder feeling te houden met wat er speelt.<br />

De werkvoorbereider en uitvoerder willen zelfstandiger werken maar<br />

weten <strong>niet</strong> hoe ze kunnen ‘afdwingen’ dat de eigenaar inziet dat<br />

alle detailcontrole onnodig is, omdat het werk aan alle criteria<br />

voldoet. Het gevolg van dit alles is dat de communicatie tussen<br />

werkvoorbereider, uitvoerder en eigenaar steeds stroever verloopt<br />

en er wrijving ontstaat (figuur 3.7). Bovendien zijn ze op deze manier<br />

vaak alle drie bij alle beslissingen betrokken, ook als dat <strong>niet</strong> nodig is,<br />

dit is inefficiënt.<br />

Figuur 3.7: Ongewenst interactiepatroon tussen de drie<br />

betrokkenen.<br />

Om hieruit te geraken is het in eerste instantie van belang om<br />

gezamenlijk te beseffen dat dit patroon zich voordoet. Deze situatie<br />

wordt dus <strong>niet</strong> veroorzaakt door één persoon; iedereen is er<br />

onderdeel van en alle drie zorgen ze ervoor dat dit patroon zich<br />

voordoet en in stand blijft. Pas als dit bewustzijn er is kunnen<br />

afspraken worden gemaakt om te komen tot een evenwichtigere<br />

werkverdeling.<br />

3.3.4 Aanpak<br />

Werkvoorbereider<br />

Eigenaar<br />

Uitvoerder<br />

Tijdens enkele gezamenlijke gesprekken met de drie betrokkenen zijn<br />

uiteenlopende werksituaties besproken waarbij is geanalyseerd hoe<br />

43


de onderlinge wisselwerking was (zie figuur 3.8). Hierbij is telkens<br />

ingegaan op de eigen rol, de manier van handelen en het resultaat<br />

wat hiermee bereikt werd. Ook werd ingegaan op vragen als ‘wat<br />

zouden nu andere manieren zijn om hiermee om te gaan en welk<br />

effect zou dat hebben?’. Een voorbeeld is het plaatsen van een<br />

schutting in een tuin ergens in het dorp. Dit is een kleine klus en<br />

daarom handelt de werkvoorbereider dit zoveel mogelijk zelfstandig<br />

met de opdrachtgever af. Hij communiceert direct met de<br />

uitvoerder over hoe het eruit moet komen te zien. De eigenaar<br />

besluit op de tweede dag om eens een kijkje te gaan nemen. Hij<br />

treft toevallig ook de opdrachtgever en bespreekt de situatie.<br />

Samen komen ze tot de conclusie dat er toch een kleine wijziging<br />

aangebracht moet worden. Als de werkvoorbereider dit hoort trekt<br />

hij zich terug van het project: “Drie personen op zo’n klein klusje is<br />

wat veel. Bovendien ben ik nu mijn macht kwijt t.o.v. de<br />

opdrachtgever. De eigenaar kan het nu beter ook zelf afhandelen.”<br />

Tijdens een bijeenkomst roept dit vragen op voor de<br />

werkvoorbereider: “Heb je de eigenaar gezegd wat dit met je<br />

deed?” “Wat zou een andere manier zijn om te reageren i.p.v. je<br />

terug te trekken en welk effect zou dit kunnen hebben?” Op deze<br />

manier groeide langzaam het bewustzijn over het effect dat zijn<br />

gedrag heeft en over de mogelijke alternatieven voor de manier<br />

waarop met een bepaalde situatie wordt omgegaan. Tijdens de<br />

bijeenkomsten zijn ook vragen aan bod gekomen, zoals: “Welke<br />

ambities heb je voor de toekomst?”, “Wat waardeer je het meest in<br />

de anderen?” en “Waarin vullen jullie elkaar goed aan?”. Er<br />

ontstond <strong>niet</strong> alleen een bewustzijn over het onderlinge<br />

interactiepatroon en de eigen rol daarin, maar er kwam ook steeds<br />

meer vertrouwen om open met elkaar te spreken over de<br />

werkverdeling zonder gelijk in verwijten te vervallen. Op deze manier<br />

is een vruchtbare bodem gecreëerd om echt met elkaar in gesprek<br />

te komen. Het maken van heldere afspraken over een evenwichtige<br />

werkverdeling was daarom een logisch gevolg.<br />

44


Figuur 3.8: Tijdens enkele gezamenlijke gesprekken met de drie<br />

personen zijn uiteenlopende werksituaties besproken<br />

waarbij is geanalyseerd hoe de onderlinge<br />

wisselwerking was.<br />

3.3.5 Maatregelen<br />

De volgende maatregelen zijn afgesproken om te komen tot een<br />

betere afstemming en evenwichtiger werkverdeling:<br />

M.b.t. de werkvoorbereider:<br />

aangezien bestaande klanten het liefst onderhandelen met de<br />

eigenaar (omdat dit van oudsher zo is gegroeid), is het voor de<br />

werkvoorbereider vooral zinvol om aanspreekpunt te worden van<br />

nieuwe klanten (zie figuur 3.9). Dit geldt dan voor<br />

calculatiewerken tot €10.000,-. Dit is dan inclusief onderhandelen<br />

over de prijs. Op deze manier zijn bij de kleinere werken <strong>niet</strong><br />

langer drie mensen betrokken, maar stemmen de<br />

werkvoorbereider en uitvoerder onderling af.<br />

45


Figuur 3.9: Duidelijkheid m.b.t. gesprekspartner klant.<br />

De eigenaar wenst nog wel geïnformeerd te worden voordat de<br />

offerte de deur uitgaat. Er is afgesproken dat, als dit goed gaat,<br />

de volgende stap wordt dat de eigenaar alleen nog offertes en<br />

facturen ziet als ze al de deur uit zijn;<br />

de werkvoorbereider leidt de toolboxmeetings en bereidt de<br />

inhoudelijke thema’s voor. De eigenaar is uiteraard wel aanwezig<br />

en ondersteunt hem hierbij, maar deze kan nu meer zelf<br />

deelnemen;<br />

de werkvoorbereider wordt beheerder van het magazijn. Dit<br />

betekent overzicht houden met m.b.t. de voorraad, tijdig<br />

bestellingen plaatsen, overzicht houden met reparatie en<br />

keuringen van materieel, etc.<br />

M.b.t. de uitvoerder<br />

van een nieuwbouwproject is de uitvoerder ook een volwaardig<br />

uitvoerder. Dit betekent dat hij zelfstandig afstemt met<br />

onderaannemers en leveranciers. Wel zal de eigenaar<br />

geïnformeerd worden over de gang van zaken, maar deze zal<br />

<strong>niet</strong> meer tussenbeide komen;<br />

in rustigere tijden zullen kleinere klussen worden gebundeld zodat<br />

de uitvoerder volwaardig uitvoerderwerk kan blijven doen;<br />

als blijk van vertrouwen krijgt de uitvoerder de sleutels van<br />

kantoor, zodat hij buiten kantoortijden nog tekeningen of<br />

materialen kan ophalen;<br />

46<br />

Grotere klussen<br />

en vaste klanten<br />

kleinere klussen<br />

en nieuwe klanten<br />

Eigenaar<br />

Werkvoorbereider<br />

Uitvoerder


er gaat een bestelwagen komen, de uitvoerder mag deze mee<br />

naar huis nemen.<br />

Gezamenlijk<br />

er wordt een tweewekelijks werkoverleg ingevoerd. Hierbij komt<br />

aan de orde wat er speelt en wie er actie gaat ondernemen. Om<br />

te borgen dat de afspraken echt worden nagekomen wordt er<br />

ieder werkoverleg een kwartier stilgestaan bij het nakomen van<br />

afspraken, het terugvallen in het ongewenste interactiepatroon,<br />

etc. Op deze manier is er de mogelijkheid om even afstand te<br />

nemen van de dagelijkse gang van zaken en kan er even<br />

worden stilgestaan bij de manier van samenwerken.<br />

3.3.6 Resultaat<br />

De werkvoorbereider meldt dat ‘iedereen elkaar beter durft aan te<br />

spreken op zijn verantwoordelijkheden in het tweewekelijks<br />

werkoverleg. De werksfeer is daardoor verbeterd. Door met elkaar te<br />

praten, de problemen te inventariseren, afspraken te maken over<br />

verbeteringen en deze afspraken ook na te komen, heeft men meer<br />

respect voor elkaars mening en er is meer onderling vertrouwen’. De<br />

uitvoerder: ‘de eigenaar heeft af en toe nog steeds de neiging het<br />

werk <strong>niet</strong> los te willen laten, toch gaat het steeds beter omdat zijn<br />

vertrouwen is gegroeid.’ De eigenaar stelt: ‘er is een zelfcorrigerend<br />

team ontstaan dat elkaar scherp houdt en behoedt voor de oude<br />

valkuilen. Door de betere werkverdeling hoef ik bovendien minder<br />

uren te draaien.’<br />

47


3.4 Casus 'Invloed op de informatievoorziening'<br />

3.4.1 Beschrijving van de organisatie<br />

Het bedrijf in deze casus is een all-round ontwikkelend bouwbedrijf<br />

met 138 medewerkers. Het personeelsbestand bestaat voor de helft<br />

uit UTA- en voor de helft uit CAO-personeel (timmerlieden,<br />

betonwerkers, sjouwers). Het bedrijf richt zich op nieuwbouw in zowel<br />

de woning- als utiliteitssector en groot onderhoud / renovatie. Net als<br />

vele andere bouwbedrijven bevindt het bedrijf zich in een markt<br />

waar sterke prijsdruk geldt, waar kwaliteit zeer belangrijk is’, de<br />

regelgeving steeds toeneemt en werknemers in toenemende mate<br />

werkdruk en stress ervaren. Dit is tevens de aanleiding geweest om<br />

deel te nemen aan het door ‘Werkgoed’ geïnitieerde project<br />

‘Anders organiseren’.<br />

Net zoals bij vele andere organisaties wordt gelijktijdig aan<br />

verschillende projecten gewerkt. Projecten die, nadat ze van<br />

aanbesteding naar opdracht zijn overgegaan, onder de<br />

eindverantwoordelijkheid van de projectleider vallen. Bij eigen<br />

ontwikkelingsprojecten en bij in een bouwteam samenwerkende<br />

bedrijven wordt de projectleider al eerder eindverantwoordelijk. Om<br />

deze verantwoordelijkheid waar te maken heeft de projectleider<br />

onder andere invloed op het inkoopproces. Elk werk heeft een eigen<br />

werkvoorbereider die veel van zijn/haar tijd doorbrengt op het<br />

hoofdkantoor maar de laatste jaren ook steeds meer de bouwplaats<br />

bezoekt. De werkvoorbereiders vallen direct onder de<br />

verantwoordelijkheid van een projectleider maar vallen tevens<br />

onder het hoofd bedrijfsbureau. Hierbij is sprake van een 'matrix'georganiseerd<br />

bedrijf. De werkvoorbereiders zijn vaak in het begin<br />

van een project fulltime bij dit ene project betrokken en worden<br />

naar verloop van tijd ook aan andere projecten gekoppeld.<br />

3.4.2 Problemen & knelpunten<br />

Op basis van de uitwerking van de quickscan (interviews) heeft een<br />

aantal oriënterende gesprekken plaats<strong>gevonden</strong> met directieleden,<br />

bedrijfsleiders en projectleiders. De input voor deze gesprekken<br />

waren de volgende geconstateerde problemen:<br />

er zijn teveel faalkosten, veroorzaakt door dubbel werk (de<br />

werkvoorbereider besteedt noodgedwongen veel, plusminus<br />

48


60%, van zijn tijd aan controleren en corrigeren van afspraken),<br />

herstelwerk, etc.;<br />

tevens zijn de personele kosten per project te hoog, waardoor<br />

het gevaar bestaat dat het bedrijf zichzelf uit de markt prijst;<br />

op alle afdelingen wordt werkdruk ervaren, zie figuur 3.10, in het<br />

bijzonder op het bedrijfsbureau (werkvoorbereiders), bij de<br />

projectleiders en in de uitvoering (uitvoerders en<br />

bouwplaatsmedewerkers);<br />

A = Bedrijfsbureau D = FA/PA<br />

B = Uitvoerders E = Projectleiding<br />

C = Bouwplaatsmedewerkers<br />

Figuur 3.10: <strong>Werkdruk</strong>gegevens binnen het onderhavige bedrijf<br />

(bepaald m.b.v. de quickscan <strong>Werkdruk</strong>). De liggende<br />

staafdiagrammen geven aan dat bij alle afdelingen er<br />

enige kans bestaat op het ontstaan van klachten<br />

voortkomend uit werkdruk.<br />

Tijdens deze gesprekken is gekeken naar de organisatie van de<br />

projectvoorbereiding en –ontwikkeling in relatie tot de faalkosten, de<br />

doorlooptijd en de werkdruk. Tevens zijn condities / uitgangspunten<br />

besproken voor het inrichten van zelfsturende teams op de<br />

bouwplaats. Tenslotte kwam de vraag naar voren of zelfsturende<br />

teams de richting is die de organisatie moet opgaan en zo ja, wat<br />

dan een verstandige aanpak zou zijn. Naar aanleiding van de<br />

gesprekken is besloten de werkdruk en het ontstaan van faalkosten<br />

op werkvoorbereiding, uitvoering en projectleiding aan te pakken.<br />

49


3.4.3 Analyse van de problemen, knelpunten en oorzaken<br />

Veel van de problemen (werkdruk en faalkosten) van projectleider,<br />

uitvoerder en werkvoorbereider worden toegeschreven aan<br />

gebrekkige informatievoorziening vanuit en de slechte<br />

communicatie met de architect. Bij slechte informatievoorziening<br />

wordt gedacht aan:<br />

tijdigheid stukken;<br />

kwaliteit stukken: foutloosheid, leesbaarheid, lay-out (data,<br />

nummering etc.);<br />

compleetheid stukken;<br />

veel gefaseerde wijzigingen (gefaseerd commentaar op<br />

tekeningen).<br />

Bij slechte communicatie wordt gedacht aan:<br />

slecht wederzijds begrip;<br />

organisatie, geen verantwoordelijkheid nemen;<br />

onduidelijke afspraken;<br />

slechte informatie overdracht van aannemer naar architect in<br />

voortraject (bouwmethode ed.).<br />

Het gevolg van beide is dat veel inspanning moet worden verricht<br />

om de goede informatie te verkrijgen, foutieve informatie te<br />

corrigeren of achtergebleven informatie te achterhalen. Deze<br />

inspanningen leiden onder tijdsdruk tot een toegenomen gevoel van<br />

werkdruk. Daarnaast betekenen veel van deze inspanningen dubbel<br />

werk. Als de informatie in één keer goed verkregen zou worden,<br />

waren deze inspanningen <strong>niet</strong> nodig. In dit verband spreken we over<br />

faalkosten!<br />

Kernoorzaak van de hier beschreven situatie schuilt in het feit dat het<br />

onderhavige bedrijf geen directe invloed heeft op het verkrijgen van<br />

de informatie (lees werktekeningen). Het bedrijf is namelijk<br />

afhankelijk van de architect of het door de architect ingehuurde<br />

tekenbureau. Het bedrijf oefent wel indirecte invloed uit door<br />

bijvoorbeeld het opstellen van een informatiebehoeftenschema. Dit<br />

is een planningsschema dat exact aangeeft op welke momenten<br />

welke informatie verkregen moet worden. Helaas biedt dit geen<br />

garantie dat ook volgens dit schema door de architect gewerkt<br />

wordt. Ook blijkt uit ervaring dat het onder druk zetten van de<br />

architect of klagen bij de opdrachtgever alleen maar<br />

sfeerverziekend werkt waardoor de samenwerking tussen de<br />

architect en het aannemend bedrijf alleen maar slechter wordt. De<br />

praktijk leert dat dit probleem <strong>niet</strong> opgelost kan worden door veel in<br />

gesprek te zijn. Een aantal gevoelsmatig botsende belangen lijkt de<br />

50


kloof tussen architect en aannemende partij hierbij extra te<br />

versterken:<br />

tijd (limieten, afspraken nakomen, ontwerp nog <strong>niet</strong> klaar in<br />

werktekeningen fase, voortraject nog <strong>niet</strong> afgerond);<br />

esthetisch versus pragmatisch (specifiek op kosten, kosten -<br />

kwaliteit);<br />

verantwoordelijkheid / waar liggen verantwoordelijkheden (wie<br />

verant-woordelijk voor overeenstemming tussen ontwerp en<br />

constructie, constructie <strong>niet</strong> altijd in overeenstemming met<br />

ontwerp).<br />

3.4.4 Aanpak<br />

Zoeken naar maatregelen<br />

Om de in paragraaf twee genoemde problemen aan te scherpen,<br />

oplossingen te genereren en te komen tot een actieplan is er een<br />

werkgroep opgericht. In deze werkgroep zaten twee bedrijfsleiders<br />

(Nieuwbouw en Onderhoud), het hoofd bedrijfsbureau, drie<br />

werkvoorbereiders, directeur vastgoedontwikkeling en een adviseur<br />

van de ST-Groep.<br />

Nadat de probleemstelling verder was aangescherpt, zie vorige<br />

paragraaf, is in de werkgroep ook een aantal toetscriteria opgesteld<br />

waaraan mogelijke oplossingsrichtingen zouden moeten voldoen.<br />

Hierbij is gekeken vanuit het standpunt van de opdrachtgever, de<br />

architect en de aannemer, zie tabel. 3.2.<br />

51


Tabel 3.2: Prestatie-eisen per betrokken hoofdpartij.<br />

Opdrachtgever Architect Aannemer<br />

Hoog rendement /<br />

budget beheersing<br />

52<br />

Imago (auteur<br />

ontwerp)<br />

Lage kosten<br />

(terugdringen<br />

faalkosten)<br />

Kwaliteit/Flexibiliteit Hoog rendement Kwaliteit in product<br />

en proces<br />

Doorlooptijd Geen overschrijding<br />

uren<br />

Plezier in werk Design management<br />

(relatie kostenkwaliteit)<br />

Lage werkdruk /<br />

frustraties<br />

Kwaliteit van de<br />

arbeid + goede<br />

werksfeer<br />

Back to core business Back to core business Flexibiliteit<br />

Imago Imago<br />

Sturing/invloed Maken wat bedacht<br />

is (kritisch op details)<br />

Nadat de prestatie-eisen, waaraan mogelijke oplossingen moeten<br />

voldoen, in kaart zijn gebracht, is er gediscussieerd over mogelijke<br />

oplossingsrichtingen.<br />

Uit de discussieronde kwamen drie structurele oplossingsrichtingen<br />

naar voren:<br />

1. het optimaliseren van de bouwteam methode;<br />

2. het maken van werktekeningen onder regie van de uitvoerende<br />

partij, dus de aannemer (zie figuur 3.11);<br />

3. en het bij inkoop tevens secundaire consequenties meewegen<br />

en afprijzen, hierbij denkend aan extra coördinatie en tekenwerk.<br />

NB<br />

Toelichting op de laatste oplossingsrichting: Het is interessant om bij<br />

inkoop secundaire consequenties mee te wegen en af te prijzen,<br />

hierbij denkend aan extra coördinatie- en tekenwerk. Deze oplossing<br />

is in feite reactief. Waar het werkelijk om gaat is dat<br />

inkoopbeslissingen in een bouwteam in een vroeger stadium vast<br />

komen te liggen en daarna <strong>niet</strong> ongestraft meer kunnen worden<br />

veranderd. Een belangrijke oorzaak van de problemen ligt dus ook<br />

intern bij de inkoop- beslissingen. Door deze <strong>niet</strong> inhoudelijk af te


wegen ontstaat extra werkdruk voor het bedrijfsbureau. Voorwaarde<br />

voor het goed implementeren van deze oplossingsrichting is het<br />

goed functioneren van het bouwteam (oplossingsrichting 1)<br />

Ontwerp<br />

Ontwerp<br />

Architect<br />

Maken werktekeningen<br />

Maken werktekeningen<br />

Aannemer<br />

Uitvoering<br />

Uitvoering<br />

Figuur 3.11: Het 'verplaatsen' van de processtap 'maken<br />

werktekeningen' van de architect naar de aannemer.<br />

Omdat er enige verdeeldheid binnen de werkgroep aanwezig was<br />

over de keuze tussen oplossingsrichting 1 en 2, is besloten om een<br />

soort benchmarkonderzoek te doen naar de ervaringen van andere<br />

aannemers, architecten en opdrachtgevers met het maken van<br />

werktekeningen onder eigen regie en het werken in<br />

bouwteamverband.<br />

Benchmarkonderzoek<br />

In totaal zijn er tien andere partijen geïnterviewd en gevraagd naar<br />

hun ervaringen, zie bijlage 5. Uit het benchmarkonderzoek kan een<br />

aantal voorzichtige conclusies getrokken worden (zie prestatie-eisen<br />

eerder in de tekst) ten aanzien van 'werktekeningen onder regie van<br />

de aannemer':<br />

zelf de regie voeren over het verkrijgen van werktekeningen<br />

(lees: zelf werktekeningen maken of zelf het tekenbureau<br />

aansturen) lijkt een positief effect te hebben op de beleving van<br />

de medewerkers. Aannemers geven aan dat het prettiger werkt,<br />

het handiger is en dat er met meer plezier en op tijd gewerkt<br />

wordt. Ook geven de partijen aan dat de kwaliteit van de<br />

53


stukken is verbeterd. Daarnaast wordt echter ook aangegeven<br />

dat het rendement <strong>niet</strong> direct gestegen is of dat dit nauwelijks<br />

meetbaar is;<br />

de opdrachtgevers blijken ook positieve ervaringen te hebben<br />

met de regievoering over de werktekeningen bij de aannemer.<br />

Het werd door één opdrachtgever omschreven als een win-win<br />

situatie voor zowel klant als aannemer als opdrachtgever. Tevens<br />

blijkt uit de mondelinge toelichting van de interviewers dat<br />

opdrachtgevers in de nabije toekomst een tendens zien in het<br />

weer terugbrengen van de werktekeningen bij de aannemer.<br />

Hiermee wordt het onderbrengen van de werktekeningen bij de<br />

aannemende partij ook een commercieel belangrijke afweging;<br />

tenslotte blijken de geïnterviewde architectenbureaus doorgaans<br />

minder enthousiast te zijn. De meeste geven aan dat het ten<br />

koste van hun rendement gaat. Ook spelen er zaken als<br />

aantasting van eergevoelens. Daarnaast wordt door de<br />

architecten aangegeven dat hun controle over een project<br />

hierdoor afneemt.<br />

Over de ervaringen van aannemers met het werken in bouwteams<br />

kan het volgende worden gezegd:<br />

Ondanks dat de partijen van begin af aan bij elkaar rond de tafel<br />

zitten geeft een aantal aannemers aan dat het moeilijk blijft de<br />

architect aan de planning te houden. De invloed blijft ook hier<br />

beperkt tot het regelmatig bespreken van de planning en de<br />

consequenties voorhouden, bijvoorbeeld; 'als…….dan'. Wel lijkt het<br />

aanschuiven van de aannemende partij vanaf het allereerste begin<br />

en 'de beheersing van het spel' door de<br />

aannemervertegenwoordiger van groot belang te zijn voor het<br />

verdere verloop van het traject. Het probleem in het onderhavige<br />

bedrijf is dat de projectleider die voor deze taak naar voren wordt<br />

geschoven, aanvankelijk weinig tijd had. Juist in die cruciale<br />

beginfase van een bouwteamtraject heeft een projectleider vaak te<br />

maken met de afronding van een ander project waar hij op dat<br />

moment <strong>niet</strong> gemist kan worden. Hiermee ontstaat een vicieuze<br />

cirkel waaruit ontkomen een lastige opgave is.<br />

Conclusie<br />

Op basis van het resultaat van het benchmarkonderzoek is in de<br />

werkgroep besloten om werktekeningen, daar waar mogelijk, onder<br />

eigen regie te laten maken.<br />

Daarnaast is besloten om een bouwteamcoördinator (BTC) te<br />

werven die juist in die cruciale beginfase van bouwteamprojecten<br />

aanschuift in dit bouwteam. Tevens worden inkoopbeslissingen met<br />

onderaannemers/leveranciers in een vroeg stadium in de<br />

54


ouwteams genomen, zodat deze dan vast staan voor het gehele<br />

project. Uitgangspunt hierbij is dat deze na overdracht naar<br />

uitvoering <strong>niet</strong> meer worden gewijzigd.<br />

3.4.5 Maatregelen<br />

Werktekeningen onder eigen regie<br />

Nadat besloten is om de werktekeningen, daar waar mogelijk, weer<br />

onder eigen regie te (laten) maken is nog nagedacht over de<br />

manier om dit concreet te organiseren.<br />

In totaal werden vier mogelijke opties onderzocht. Bij twee van de<br />

vier mogelijkheden zou het bedrijf zelf weer bouwkundig tekenaars<br />

aannemen:<br />

1. werktekeningen zelf te maken lokaal op elk werk;<br />

2. werktekeningen zelf op het hoofdkantoor voor de<br />

desbetreffende projecten.<br />

Bij de andere twee opties is nagedacht over het in de arm nemen<br />

van een relatief 'vaste' partner die voor het bedrijf de<br />

werktekeningen voor verschillende projecten uitwerkt:<br />

3. werktekeningen worden door een extern bureau, onder directe<br />

regie van het bedrijf, op afstand gemaakt;<br />

4. werktekeningen worden op kantoor door een 'gedetacheerde'<br />

medewerker van het tekenbureau uitgewerkt.<br />

Bij de beoordeling van deze varianten is gebruikt gemaakt van de<br />

volgende criteria:<br />

capaciteit; wat is de flexibiliteit bij 'overloop' en 'leegloop';<br />

dynamiek van veranderende kennis (nieuwe systemen, steeds<br />

moeilijkere details, etc.);<br />

compatibiliteit van sofware (kwam als belangrijk aandachtspunt<br />

uit de interviews naar voren);<br />

mate van directe (bij)sturingsmogelijkheden.<br />

Uit de gezamenlijke analyse is naar voren gekomen dat met name<br />

variant 3 het beste scoort op bovenstaande criteria. Door het<br />

uitbesteden aan een vaste partner heb je minder<br />

flexibiliteitproblemen (die moeten worden opgevangen door het<br />

extern bureau. Hiermee kun je dus rekening houden bij de selectie<br />

van deze partner). Daarnaast blijkt dat de software tussen de<br />

partijen <strong>niet</strong> altijd compatible is. Bij het maken van werktekeningen in<br />

eigen beheer zul je een systeem (software) moeten kiezen. Een<br />

systeem dat in samenwerking met andere partners weer problemen<br />

55


kan geven. Een extern gespecialiseerd bureau zal over meerdere<br />

systemen beschikken en deze problemen dus minder kennen. Verder<br />

blijkt de laatste jaren dat de detaillering van werken steeds<br />

complexer wordt. Dit zou zeer grote eisen stellen aan een<br />

bouwkundig tekenaar binnen de eigen organisatie.<br />

Een mogelijk probleem aan de gekozen variant is dat de tekenaar<br />

wel weer op afstand werkt en de bijsturing dus weer via een aantal<br />

schakels verloopt. Hoe dit verloopt moet zich in de praktijk uitwijzen.<br />

Door het onderhavige bedrijf is reeds een werk uitgekozen waar men<br />

praktijk-ervaring wil gaan opdoen met het maken van<br />

werktekeningen onder eigen regie. Hierbij is reeds een aanzet<br />

gedaan voor het implementatieplan.<br />

Aanstellen en werken met een bouwteamcoördinator<br />

Daarnaast is het bedrijf op zoek naar een bouwteamcoördinator die<br />

een belangrijke rol in de opstartfase van bouwteams moet gaan<br />

spelen. Om als aannemende partij goed te kunnen functioneren<br />

binnen een bouwteam en meerwaarde voor zowel opdrachtgever<br />

als aannemer te kunnen generen, is een specifieke persoon met<br />

functieomschrijving noodzakelijk.<br />

Een aantal vragen dat hierbij aan de orde komt:<br />

wat is het profiel?<br />

waarover dient rekenschap te worden afgelegd?<br />

hoe omgaan met individuele voorkeur / projectleider?<br />

hoe borgen van kennis / kennisuitwisseling?<br />

wat zijn de verantwoordelijkheden en bevoegdheden?<br />

Input vanuit de brainstorm:<br />

verantwoordelijkheid op vergelijkbaar niveau als bedrijfsleider,<br />

geen lijnfunctionaris maar onderdeel van de matrix van het<br />

bouwbedrijf, coördineert in de breedte waarbij de organiserende<br />

component belangrijker is dan de inhoudelijk technische;<br />

verantwoordelijk voor de ‘aannemers inbreng’ in het bouwteam;<br />

mandaat binnen het bedrijf, draagvlak binnen het bedrijf voor<br />

zijn inbreng;<br />

referenties onderaannemers opvragen, deze mee laten denken<br />

op basis van bewezen competentie.<br />

Besloten wordt dat op basis van bovenstaande gegevens en<br />

antwoorden op openstaande vragen een profielomschrijving wordt<br />

opgesteld en een bouwteam- coördinator wordt geworven.<br />

56


3.4.6 Resultaat op werkdruk en prestaties<br />

Gezien de impact en de doorlooptijd van deze maatregelen is er op<br />

dit moment nog geen te meten resultaat op het gebied van<br />

werkdruk en prestaties. Echter, het benchmarkonderzoek (zie bijlage<br />

5) geeft een indicatie van het te verwachten resultaat.<br />

57


3.5 Casus 'De uitvoerders tegen het licht'<br />

3.5.1 De organisatie<br />

Het bedrijf in deze casus is een bestratingbedrijf uit het zuiden van<br />

het land. Er zijn ongeveer 40 medewerkers werkzaam waarvan<br />

plusminus 30 CAO-personeel en 10 UTA medewerkers.<br />

3.5.2 Problemen & knelpunten<br />

Aanleiding voor het management om deel te nemen aan het<br />

project ‘Anders Organiseren’ is toenemende prijsdruk. Als gevolg van<br />

de economische recessie merkt de organisatie dat de marktprijs<br />

steeds verder onder druk staat. Om genoeg werk te genereren is de<br />

organisatie genoodzaakt om te zakken met haar prijzen. Dit heeft<br />

echter consequenties voor de winstgevendheid op de korte termijn<br />

en de gezondheid van de organisatie op de langere termijn. Om de<br />

winstmarge te behouden, moet de kostprijs van de werken omlaag,<br />

zie figuur 3.12.<br />

Figuur 3.12: Gevolgen van toenemende druk op prijsstelling op<br />

winstmarge en kosten.<br />

58<br />

Prijs<br />

Winstmarge<br />

Begrote kosten<br />

Toenemende druk<br />

op prijsstelling<br />

Winstmarge<br />

Werkelijke kosten<br />

=<br />

Begrote kosten<br />

Toenemende druk<br />

op prijsstelling<br />

Winstmarge<br />

Werkelijke kosten<br />

<<br />

Begrote kosten<br />

Verleden Heden Toekomst


Dit betekent dat op de werken sterker gestuurd zal moeten worden<br />

op de balans tussen opbrengsten en kosten, meer vooruit moet<br />

worden gekeken om ervoor te zorgen dat onnodige kosten<br />

achterwege blijven en dat de medewerkers op de bouwplaats ook<br />

meer betrokken moeten zijn bij de resultaten. Er zal dus meer<br />

verwacht worden van de uitvoerders bij dit bedrijf. Ze moeten beter<br />

gaan plannen en een accurate administratie gaan bijhouden. De<br />

uitvoerders ervaren overigens weinig werkdruk, zie figuur 3.13.<br />

A = uitvoerder B = grondwerker, opperman of stratenmaker C =<br />

overig<br />

Figuur 3.13: <strong>Werkdruk</strong>gegevens binnen het onderhavige bedrijf<br />

(bepaald m.b.v. de Quickscan <strong>Werkdruk</strong>). De liggende<br />

staafdiagrammen van het bovenste diagram geven aan<br />

dat er momenteel binnen de organisatie weinig<br />

werkdruk bestaat.<br />

De uitdaging voor deze organisatie is dan ook ' betere prestaties met<br />

behoud van de lage werkdruk bij de uitvoerders'.<br />

3.5.3 Achtergrond, problemen & analyse<br />

Elk van de vier uitvoerders krijgt voor de projecten die hij doet de<br />

totale begroting mee. Hierbij is inzichtelijk wat aan kostprijs voor het<br />

werk begroot is (de werkbegroting) en welke winstmarge is<br />

berekend. Binnen dit budget heeft de uitvoerder van het<br />

59


etreffende project zelf ruimte om personeel en/of materieel in te<br />

zetten. Het enige dat vaststaat is de opleverdatum. In de praktijk<br />

blijkt dat de (ruime) werkbegroting altijd volledig benut wordt. Het<br />

bouwproject wordt nooit gerealiseerd voor een bedrag dat minder is<br />

dan begroot. Deze situatie is lange tijd onbesproken gebleven<br />

omdat de marges, ondanks de wat hogere kostprijs, behoorlijk zijn en<br />

er voor het management geen reden is om kritisch naar de<br />

werkwijze van de uitvoerders te kijken. Achteraf gezien blijkt veel<br />

geld onnodig te zijn uitgegeven door inefficiënt plannen en werken.<br />

Het management vindt dan ook dat dit beter moet.<br />

De uitvoerders worden verder goed geïnformeerd. Om problemen<br />

bij lopende projecten te bespreken en om van elkaar te leren is er<br />

wekelijks een uitvoerdersvergadering. Daarnaast wordt men op de<br />

hoogte gehouden van komende projecten. Dit in tegenstelling tot<br />

de medewerkers op de bouwplaats. De in functie sterk gescheiden<br />

uitvoerende medewerkers; grondbewerkers (veelal<br />

onderaannemers), opperlieden en bestraters krijgen nauwelijks<br />

informatie over wat er van hen verwacht wordt en wat de komende<br />

dag / week op hen af komt. Mede hierdoor hebben de<br />

bouwplaatsmedewerkers weinig beïnvloedings-mogelijkheden om<br />

hun werk zelf bij te sturen (zie ook figuur 3.13). Daarnaast is er sprake<br />

van veel wisselingen van bouwplaatsmedewerkers over<br />

verschillende projecten. Sommige opperlieden geven aan dat het<br />

lastig is om zich telkens aan te passen aan werkmethoden en -<br />

tempo van de wisselende uitvoerders en bestraters waarmee wordt<br />

samengewerkt. Deze personeelsplanning vindt centraal en op<br />

aanvraag van uitvoerders plaats door de bedrijfsleider. Hierbij vindt<br />

veel ad hoc bijsturing plaats, vanwege wisselende<br />

capaciteitsvragen op de bouwprojecten (en gebrekkige planning<br />

van de uitvoerders).<br />

De vele wisselingen, in combinatie met weinig inzicht, overzicht<br />

(gebrek aan informatie) en gebrek aan<br />

beïnvloedingsmogelijkheden, zorgen voor veel verstoringen op de<br />

bouwplaats. Een voorbeeld hiervan is dat de bestraters er te laat<br />

achter komen dat er een put had moeten worden geplaatst en dat<br />

ze, als gevolg hiervan, weer een aantal strekkende meters gelegde<br />

straat eruit moeten trekken.<br />

Tevens zorgt deze situatie ook voor 'apathische' medewerkers.<br />

Mensen die doorgaans geen of weinig informatie hebben, <strong>niet</strong><br />

weten of ze goed gewerkt hebben en weinig<br />

beïnvloedingsmogelijkheden hebben raken vervreemd van het<br />

werk. De verstoringen moeten door de uitvoerder worden opgelost<br />

60


waardoor deze weer geen tijd heeft om beter en verder vooruit te<br />

kijken en zijn mensen goed te betrekken. Er is een vicieuze cirkel<br />

ontstaan, zie figuur 3.14.<br />

Uitvoerder moet<br />

de ‘brandjes’<br />

blussen<br />

Medewerkers<br />

kunnen en mogen<br />

<strong>niet</strong> zelf<br />

ingrijpen<br />

Uitvoerder heeft<br />

geen tijd om o m<br />

informatie te te geven<br />

en goed te te pplannen lannen<br />

Figuur 3.14: De vicieuze cirkel van 'geen tijd' van de uitvoerder.<br />

3.5.4 Maatregelen & aanpak<br />

Medewerkers zijn<br />

<strong>niet</strong> goed<br />

geïnformeerd<br />

Daardoor ontstaan<br />

vele verstoringen<br />

Voor het behalen van betere resultaten is het van belang dat de<br />

uitvoerders op het gewenste niveau gaan presteren. Om de<br />

uitvoerders op het gewenste niveau te krijgen en de vicieuze cirkel<br />

te doorbreken zijn de volgende stappen voorgesteld:<br />

1. Allereerst moet het management duidelijk in kaart brengen wat<br />

het exact verwacht van een uitvoerder.<br />

2. Als dit is gebeurd is het wenselijk om in samenspraak met de<br />

verschillende uitvoerders te bepalen of zij voldoen aan dit<br />

competentieprofiel en wat de eventuele ontwikkelingspunten<br />

zijn.<br />

3. Om ontwikkelingspunten in te vullen moet er vervolgens een<br />

opleidingsplan worden opgesteld. Hierbij is het mogelijk om een<br />

interne of een externe opleiding te volgen en om begeleiding 'on<br />

the job' te krijgen.<br />

61


Opleiding en begeleiding kunnen in deze situatie ervoor zorgen dat<br />

de uitvoerder genoeg bagage krijgt om te kunnen omgaan met de<br />

extra eisen die aan hem gesteld worden. Hierdoor kan het ontstaan<br />

van werkdruk en stress worden voorkomen.<br />

Naar aanleiding van de voorgestelde stappen heeft het<br />

management een functieprofiel voor de uitvoerder uitgewerkt, zie<br />

bijlage 6. In dit functieprofiel worden zes niveaus onderscheiden.<br />

Niveau 1 heeft betrekking op een assistent-uitvoerder en niveau 6<br />

geeft het profiel weer van een uitvoerder die geheel zelfstandig de<br />

uit te voeren taken aanstuurt en ook financiële verantwoordelijkheid<br />

draagt. Het minimale niveau dat het management nu stelt aan een<br />

uitvoerder is niveau 4. Met de functieprofielen in de hand werden<br />

gesprekken aangegaan met alle vier de uitvoerders. Voorafgaand<br />

aan de gesprekken krijgen alle uitvoerders het functieprofiel met de<br />

vraag zichzelf in te delen op één van de niveaus. Uit de gesprekken<br />

blijkt dat twee van de vier uitvoerders (niveau 2) aangeven <strong>niet</strong> over<br />

de gewenste aanleg en/of motivatie te beschikken om op te<br />

klimmen naar niveau 4. De andere twee uitvoerders zitten op niveau<br />

3 en geven aan wel door te willen groeien naar het gewenste<br />

minimum niveau. Beide uitvoerders gaan met de bedrijfsleider naar<br />

de opleiding 'De uitvoerder ontlast'. Eén van beide geeft al snel aan<br />

<strong>niet</strong> de motivatie te hebben om toch door te groeien. De ander<br />

krijgt intensieve 'on the job' begeleiding van de bedrijfsleider in<br />

planning, vooruitkijken en het informeren en betrekken van zijn<br />

mensen. Deze wordt hierbij op afstand begeleid door een adviseur<br />

van de ST-Groep. Na een maand blijkt dat de uitvoerder steeds<br />

vaker thuis blijft en <strong>niet</strong> de gevraagde kleine stapjes kan maken. Ook<br />

hij kiest ervoor <strong>niet</strong> langer uitvoerder te zijn en wordt weer assistent<br />

uitvoerder. Uiteindelijk neemt het management, ook in het kader<br />

van de recessie, een nieuwe uitvoerder aan op het gewenste<br />

niveau. De prognose is dat meerdere nieuwe uitvoerders zullen<br />

worden geworven.<br />

3.5.5 Resultaat<br />

Op het moment dat het resultaat wordt opgemaakt, heeft de<br />

organisatie één nieuwe uitvoerder aangenomen. Van de andere<br />

vier uitvoerders zijn er twee definitief teruggezet in functie. De<br />

andere twee uitvoerders doen alleen nog makkelijke en kleine<br />

werken, zij hebben echter veel minder bevoegdheden en taken dan<br />

voorheen. Zowel de nieuwe als de ‘teruggezette uitvoerders’ (de vier<br />

voormalige uitvoerders) hebben de tweede meting Quickscan<br />

62


<strong>Werkdruk</strong> ingevuld, zie figuur 3.15. Uit de scores blijkt dat beide, oud<br />

en nieuw geen werkdruk ervaren. De nieuwe uitvoerder ervaart<br />

enorme invloed op de werkprocessen. De directie geeft daarbij aan<br />

dat deze uitvoerder ook goed overweg kan met de bevoegdheden<br />

en vrijheden, die het bedrijf haar uitvoerders geeft. De oude<br />

uitvoerders scoren ‘lichte klachten’ op het item ‘invloed op de<br />

werkprocessen’. Dit kan uiteraard verklaard worden door het feit dat<br />

veel van hun bevoegdheden én verantwoordelijkheden weer zijn<br />

weggenomen. Er mag voorzichtig geconcludeerd worden dat door<br />

het terugzetten van de uitvoerders, de werkdruk laag is gebleven.<br />

Tijdens het traject was te merken dat sommige uitvoerders dreigden<br />

uit te vallen. Uiteindelijk is dit voorkomen!<br />

A = nieuwe uitvoerder B = teruggezette uitvoerder<br />

Figuur 3.15: Tweede meting ‘werkdruk’ en ‘invloed werkprocessen’<br />

van zowel de nieuwe uitvoerder als de teruggezette<br />

uitvoerders m.b.v. de Quickscan <strong>Werkdruk</strong>.<br />

63


3.6. Casus Meer procesgericht organiseren<br />

3.6.1 De organisatie<br />

Dit bedrijf is een woningbouwspecialist. De klanten zijn vooral<br />

particulieren, woningbouwcoöperaties, en zorginstellingen.<br />

Daarnaast doet het ook aan gebiedsontwikkeling in opdracht van of<br />

in samenwerking met gemeenten. Het bedrijf heeft een omzet van<br />

20 - 25 miljoen euro en telt tussen de 60 - 70 medewerkers.<br />

3.6.2 Problemen & knelpunten<br />

In de oorspronkelijke situatie was sprake van twee verschillende<br />

afdelingen met twee verschillende culturen. Enerzijds had je een<br />

afdeling engineering waar engineers zich uitsluitend bezig hielden<br />

met voorbereiding, planning en inkoop. Anderzijds was er sprake van<br />

een afdeling productie, waar uitvoerders zich uitsluitend<br />

bezighielden met de uitvoering van projecten. De één doet taken<br />

veelal vanuit kantoor en de ander zit op de bouwplaats. De<br />

verantwoordelijkheid en de controle van het project zelf lag echter<br />

bij de projectleiders. Deze stonden hiërarchisch boven beide<br />

disciplines. Hoewel de bedoeling ooit was dat engineers direct<br />

afstemden met uitvoerders en vice versa, bleek in de praktijk dat dit<br />

altijd via de projectleider verliep. Naast de afstemming bleek in de<br />

praktijk ook dat de projectleider alle denktaken had overgenomen.<br />

Hij was dus supercontroleur, regelaar, brandjesblusser, jurist, inkoper<br />

en administrateur. De functie van de uitvoerder was verworden tot<br />

een zuivere doener zonder echte inspraak.<br />

Het gevolg hiervan is dat er veel indirecte communicatie ontstond.<br />

Engineers en uitvoerders spraken nooit direct met elkaar, maar altijd<br />

via de projectleider. Dit had tot gevolg dat veel informatie <strong>niet</strong> echt<br />

goed aankwam. Daarnaast leidde de afdelingencultuur veelal tot<br />

optimalisatie van de eigen werkzaamheden maar <strong>niet</strong> tot<br />

optimalisatie van het proces. Het gevolg van beide was dat de<br />

uitvoerder vaak met incomplete of <strong>niet</strong> op de uitvoering<br />

afgestemde informatie aan de slag moest. Dit leidde er weer toe dat<br />

enerzijds extra werkdruk, zie figuur 3.16, en frustratie ontstond en<br />

anderzijds extra faalkosten werden gemaakt. Het gevoel van<br />

werkdruk werd nog eens extra gevoeld door een gebrek aan<br />

invloed op de problematiek. De bevoegdheden om in te grijpen<br />

zaten, zoals gezegd, bij de projectleider.<br />

64


Figuur 3.16: <strong>Werkdruk</strong>gegevens binnen het onderhavige bedrijf<br />

(bepaald m.b.v. de Quickscan <strong>Werkdruk</strong>). Het bovenste<br />

diagram geeft aan dat bij de uitvoerders en de<br />

'engineers' werkdruk wordt ervaren.<br />

3.6.3 Achtergrond, problemen & analyse<br />

De functionele splitsing van het proces in combinatie met het<br />

ontbreken van echte collectieve verantwoordelijkheid (bijvoorbeeld:<br />

calculatie, enginering en de uitvoerder zijn ook direct<br />

verantwoordelijk voor het overall resultaat op de bouwplaats en <strong>niet</strong><br />

alleen voor hun eigen bijdrage) leidt er uiteindelijk toe dat:<br />

er geen echte prikkel (behalve ieders eigen motivatie) is om<br />

informatie te delen over de processtappen heen;<br />

er geen echte prikkel (behalve ieders eigen motivatie) is om<br />

samen te werken en de wereld van elkaar te willen snappen over<br />

de processtappen heen;<br />

er geen prikkel is om de deadlines in het (voor)traject te halen;<br />

er een klimaat ontstaat om elkaar de zwarte piet toe te schuiven<br />

en er een klimaat van wantrouwen ontstaat.<br />

Deze knelpunten leiden uiteindelijk tot dubbel werk, extra werk<br />

oftewel hogere faalkosten en tot het opvoeren van de tijdsdruk op<br />

de bouwplaats. Dit alles leidt uiteindelijk tot extra belasting van zowel<br />

uitvoerder als engineer en het feit dat er een projectleider nodig is<br />

om als 'scheidsrechter' beide belangen aan elkaar te verbinden.<br />

3.6.4 Maatregelen & aanpak<br />

Procesgericht organiseren<br />

Om het bovengenoemde probleem op te lossen zijn in eerste<br />

instantie alle processtappen beschreven die er genomen moeten<br />

worden om te komen van projectontwikkeling tot aan de<br />

65


daadwerkelijke realisatie. Vervolgens is gekeken op welke<br />

processtappen de uitvoerder en op welke processtappen de<br />

engineer inspraak of zelfs zeggenschap dienen te hebben. Zo bleek<br />

bijvoorbeeld uit dat de engineer al eerder in het traject betrokken<br />

dient te worden bij de calculatie en dat de uitvoerder inspraak dient<br />

te hebben op de inkoop. Nadat alle taken en bevoegdheden goed<br />

beschreven waren bleek ook dat als alle stappen (taken) eenmaal<br />

op het juiste moment en in samenspraak genomen worden, er geen<br />

projectleider meer nodig is. Om de samenwerking tussen de<br />

uitvoerder en de engineer nog verder te versterken en te prikkelen, is<br />

tevens gekeken hoe het procesgericht denken versterkt kan worden<br />

door de overlegvormen binnen de organisatie en door beoordeling<br />

en beloning.<br />

Meer procesgerichte overlegmomenten<br />

Om de cultuur van 'afschuiven' en 'praten over' om te buigen naar<br />

een cultuur van 'samen leren' en 'praten met ' is nagedacht over de<br />

invloed van overlegvormen op het procesgericht denken. Hoe de<br />

cultuur wordt beïnvloed door onder andere overlegvormen is te<br />

verklaren vanuit de theorie van het 'dynamisch arbeidsnetwerk'. "In<br />

een dynamisch arbeidsnetwerk zullen de deelnemers met elkaar<br />

interacteren en communiceren. In een dynamische arbeidsnetwerk<br />

zal sprake zijn van interactie en communicatie over het te bereiken<br />

gezamenlijk resultaat en de onderlinge samenwerking: er vindt<br />

onderlinge afstemming plaats over wat, wanneer door wie gedaan<br />

moet worden. Hierbij worden continu persoonlijke opvattingen<br />

uitgewisseld. Er vindt een selectie van de boodschappen plaats, een<br />

interpretatie van de boodschappen en er wordt een beeld<br />

ontwikkeld ten aanzien van het te bereiken resultaat. Daarbij maken<br />

mensen keuzes op grond van de verwachte gevolgen van de<br />

mogelijke handelingen en de waardering ervan. Hierbij spelen<br />

kennis, ervaring en belangen een belangrijke rol. Naarmate deze<br />

waardering extern wordt bevestigd en erkend door de<br />

uitwisselingspartners, ontstaan er routines en opvattingen. Eenmaal<br />

ontwikkelde gedragspatronen zal men snel geneigd zijn te blijven<br />

herhalen, doordat mensen een natuurlijke behoefte hebben aan<br />

stabiliteit en voorspelbaarheid, vanwege het daaraan gekoppelde<br />

veiligheidsgevoel. Daarnaast zullen door deze ontwikkelde<br />

gedragspatronen en gewoontes verwachtingen en normen<br />

ontstaan. Cultuur is daarmee mede een gestold product van de<br />

historische interacties van mensen" (van Amelsvoort en<br />

Metsemakers 5 , 2002). Concreet voor dit bedrijf betekent dit dat<br />

5 Amelsvoort, P. van & Metsemakers, M. (2002) Organisatievernieuwing: programmeren, regisseren en<br />

realiseren, Vlijmen.<br />

66


procesgerichte overlegvormen meer dominant moeten worden<br />

gesteld dan de overleggen van de afdeling, zie figuur 3.17.<br />

van<br />

naar<br />

Uitvoerders<br />

Cultuur: ‘buiten’<br />

Cultuur: ‘procesgericht’<br />

Engineers<br />

Cultuur: ‘binnen’<br />

Figuur 3.17: Invloed van overlegvormen op de cultuur van het<br />

bedrijf.<br />

Er is besloten om, in plaats van maandelijkse<br />

uitvoeringsvergaderingen, eens per kwartaal gezamenlijk overleg te<br />

houden met uitvoering, engineering en verkoop (ontwikkeling). In dit<br />

overleg wordt, behalve de bedrijfsprestaties, ook één<br />

projectevaluatie uitgebreid besproken.<br />

Daarnaast is besloten om tijdens elk project drie soorten<br />

projectevaluaties te houden met de op dat moment betrokken<br />

partijen. In de eerste fase van projectontwikkeling na de<br />

'Haalbaarheids'- en de 'Ontwikkelingsfase' is dit een evaluatie met de<br />

afdeling verkoop, de engineer en de calculator. Na de fase van<br />

'Toetsing' en 'Planning' is er een evaluatie met de afdeling verkoop,<br />

de engineer / calculator en de uitvoerder. Tot slot vinden tijdens de<br />

fasen van logistieke planning en bouwen maandelijkse evaluaties<br />

plaats.<br />

Tijdens deze evaluaties wordt gesproken over samenwerking tussen<br />

de verschillende partijen en welk effect dit heeft op de<br />

projectdoorlooptijd, de kwaliteit en de kosten. Op deze manier<br />

ontstaat ruimte om tussentijds bij te sturen en te leren met elkaar.<br />

67


Procesgericht beoordelen en belonen<br />

Om de procesgerichte samenwerking verder te stimuleren is tevens<br />

nagedacht hoe deze tot uiting zou kunnen komen in de beoordeling<br />

en beloning van de uitvoerder, engineers en de calculator. Er is<br />

besloten dat alle partijen op grond van het projectresultaat<br />

eenzelfde beoordeling krijgen naar aanleiding van het<br />

projectverloop. Als er nauwelijks rendement op het project is<br />

behaald krijgen alle betrokkenen dezelfde minder goede<br />

beoordeling. Deze beoordelingen op basis van de projecten worden<br />

meegenomen in de functionerings- en beoordelingsgesprekken en<br />

kunnen uiteindelijk van invloed zijn op de beloning (lees:<br />

salarisverhoging en / of bonus).<br />

3.6.5 Resultaat<br />

Door deze wijze van organiseren wordt ervaren dat de<br />

communicatie vele malen beter verloopt dan voor de<br />

organisatiewijziging. Tevens blijkt uit de tweede meting dat ook de<br />

werkdruk van de uitvoerders en de engineers gezamenlijk<br />

substantieel is afgenomen. Tevens blijken nu al de algemene kosten<br />

lager te zijn dan voorheen. Dit komt uiteraard door het wegvallen<br />

van de projectleider. Ook lijkt het aantal herstelactiviteiten af te<br />

nemen wat uiteraard ook de faalkosten vermindert.<br />

Figuur 3.18: Tweede meting ‘werkdruk’ en ‘invloed werkprocessen’<br />

van de engineers en de uitvoerders m.b.v. de<br />

Quickscan <strong>Werkdruk</strong>.<br />

68


3.7 Casus Samenwerkingsroutine op de bouwplaats<br />

3.7.1 De organisatie<br />

Dit bedrijf is een woningbouwspecialist. De klanten zijn vooral<br />

particulieren, woningbouwcoöperaties en zorginstellingen.<br />

Daarnaast doet het ook aan gebiedsontwikkeling in opdracht van of<br />

in samenwerking met gemeenten. Het bedrijf heeft een omzet van<br />

20 - 25 miljoen euro en telt tussen de 60 - 70 medewerkers.<br />

3.7.2 Problemen & knelpunten<br />

Zoals bij veel organisaties zag de personeelsbezetting van dit bedrijf<br />

op een gemiddeld project eruit als een Gauss-curve, zie figuur 3.19.<br />

Bij de start zijn er meestal maar enkele bouwplaatsmedewerkers<br />

betrokken. Na enige tijd, als de bouw in volle gang is, is de bezetting<br />

op een hoogtepunt en als de bouw bijna klaar is blijven er weer<br />

maar een paar bouwplaatsmedewerkers over. Daarbij komt nog<br />

eens dat een groot gedeelte van deze personeelsbezetting wordt<br />

ingehuurd via onderaannemers.<br />

Bezetting op een project<br />

0<br />

Figuur 3.19: De bezetting op een gemiddeld project.<br />

Het eigen personeel, dat ongeveer bestaat uit 30 timmerlieden,<br />

werd telkens verdeeld over de uitvoerders die elk hun eigen<br />

projecten hebben. Het kwam dus vaak voor dat timmerlieden van<br />

het ene naar het andere project werden gestuurd. Hierbij hadden<br />

de uitvoerders een sturende rol. Dit betekent dat, als er op project X<br />

een medewerker nodig was die geleverd moest worden vanuit<br />

project<br />

Y, door de uitvoerder van project Y werd bepaald welke<br />

bouwplaatsmedewerker naar zijn collega werd gestuurd. Dit leverde<br />

Tijd<br />

69


in de praktijk een situatie op die in de eigen organisatie ‘het trekken<br />

aan de beste mensen’ werd genoemd. In de regel werden juist de<br />

minst capabele mensen het meest over de projecten verschoven.<br />

3.7.3 Achtergrond, problemen & analyse<br />

Deze continue verschuiving van mensen over projecten en dus over<br />

uitvoerders heeft als voordeel dat je maximaal flexibel bent met de<br />

inzet van je medewerkers over de werken. Dit is belangrijk vanwege<br />

het projectmatige verloop met wisselende capaciteitbehoefte op<br />

een project. Er zit echter ook een aantal nadelen aan:<br />

ten eerste moet er telkens weer een nieuwe<br />

samenwerkingsroutine ontstaan tussen de uitvoerder en de<br />

mensen die op zijn werk actief zijn. Telkens moet er op een werk<br />

weer worden afgetast hoe medewerkers hun werk doen maar<br />

ook hoe een uitvoerder te werk gaat. Dit opbouwen van<br />

samenwerkings-routine kost uiteraard tijd en het duurt vaak de<br />

totale looptijd van een project voordat een uitvoerder en een<br />

aantal van zijn aanblijvende medewerkers volledig op elkaar zijn<br />

ingespeeld. Dit op elkaar zijn ingespeeld houdt concreet in dat<br />

medewerkers ook taken als werkverdeling en kwaliteitscontrole<br />

van de uitvoerder kunnen overnemen. Hiermee wordt de<br />

uitvoerder uiteraard ontlast van al zijn operationele dagelijkse<br />

activiteiten en kan hij dus zijn aandacht en energie richten op<br />

andere zaken als vooruitkijken. Echter als het project afloopt en<br />

hij zijn mensen <strong>niet</strong> meer aan het werk kan houden gaan deze<br />

medewerkers naar andere projecten. De uitvoerder op het<br />

aflopende project krijgt natuurlijk weer een nieuw project en dus<br />

ook weer nieuwe mensen. Het opbouwen van<br />

samenwerkingsroutine begint dus weer van voor af aan. Het<br />

continu maximaal wisselen van mensen over projecten kost dus<br />

enerzijds tijd. Anderzijds is er weinig rendement van deze<br />

inspanning. Je zou dus kunnen spreken van verborgen faalkosten;<br />

het tweede nadeel heeft te maken met de verantwoordelijkheid<br />

voor de kennisontwikkeling, het vakmanschap van de<br />

bouwplaatsmedewerkers. Bij een maximaal flexibele inzet van de<br />

medewerkers over de bouwplaats is geen enkele uitvoerder<br />

‘echt’ verantwoordelijk voor de dit aspect. Uitvoerders leverden<br />

wel een bijdrage aan de beoordeling van de medewerkers die<br />

het afgelopen jaar meer op hun projecten actief zijn geweest, er<br />

was echter geen sprake van het volgen van de ontwikkeling van<br />

de medewerker door dezelfde uitvoerder. (Het jaar daarop was<br />

deze medewerker bijvoorbeeld meer werkzaam bij een andere<br />

70


uitvoerder.) Bovendien werden juist de medewerkers die de<br />

meeste aandacht en continuïteit nodig hadden, vaker over<br />

projecten geschoven dan medewerkers die meer bekwaam<br />

bleken. Dit alles heeft tot gevolg dat de medewerkers zich <strong>niet</strong><br />

maximaal ontwikkelen en dus ook <strong>niet</strong> de toegevoegde waarde<br />

leveren die ze zouden kunnen leveren;<br />

tot slot heeft de maximale roulatie als nadeel dat het ‘trekken’<br />

aan mensen veel frustratie en energie kost. Het continu ‘vechten’<br />

om goede mensen op de eigen projecten te krijgen is allerminst<br />

leuk en kost onnodig tijd. Tijd die weer aan andere zaken<br />

besteed had kunnen worden.<br />

3.7.4 Maatregelen & aanpak<br />

Bij het zoeken naar alternatieve vormen voor de capaciteitverdeling<br />

over de projecten is er gezocht naar mogelijkheden waarbij de<br />

bovenstaande nadelen worden verminderd. Tegelijkertijd is rekening<br />

gehouden met de natuurlijke behoefte aan roulatieflexibiliteit die<br />

voortkomt uit het projectmatige verloop. Er is met andere woorden<br />

gezocht naar een zogenaamde ‘beheerste flexibiliteit’.<br />

Uit verschillende discussies met het managementteam is uiteindelijk<br />

een oplossing naar voren gekomen waarbij flexibele inzet van<br />

mensen over projecten mogelijk blijft maar waarbij tegelijkertijd de<br />

volgorde van de uitwisseling van mensen vooraf is vastgelegd.<br />

Tevens zijn medewerkers verspreid en gekoppeld aan één van de<br />

uitvoerders (zie figuur 3.20). Omdat de medewerkers vaak met z’n<br />

tweeën een auto delen zijn de medewerkers als koppels aan een<br />

uitvoerder verbonden en worden dus ook als koppel uitgeleend. Het<br />

criterium voor het vormen van een koppel is eenvoudig; het koppel<br />

moet tezamen zelfstandig kunnen werken. Dit betekent in de praktijk<br />

dat een koppel bestaat uit een goede en een minder goede<br />

medewerker. Dus als je mensen erbij vraagt krijg je per definitie een<br />

goede en een minder goede. Tevens heeft dit het effect dat de<br />

minder goede medewerker zich kan optrekken aan de goede<br />

medewerker, waarmee hij een koppel vormt.<br />

71


Figuur 3.20: Een vaste koppeling tussen uitvoerders en medewerkers.<br />

Als aan het eind van een project nog maar twee mensen nodig zijn<br />

en tegelijkertijd een ander project mensen nodig heeft, worden<br />

medewerkers in volgorde van ‘G’ tot ‘A’ uitgeleend, zie figuur 3.21.<br />

Figuur 3.21: Uitlenen geschiedt in vooraf gestelde volgorde.<br />

72<br />

Uitvoerder 1 Uitvoerder 2 Uitvoerder 3 Uitvoerder 4 Uitvoerder 5<br />

Medewerker a Medewerker 2a Medewerker 3a Medewerker 4a Medewerker 5a<br />

Medewerker b Medewerker 2b Medewerker 3b Medewerker 4b Medewerker 5b<br />

Medewerker c Medewerker 2c Medewerker 3c Medewerker 4c Medewerker 5c<br />

Medewerker d Medewerker 2d Medewerker 3d Medewerker 4d Medewerker 5d<br />

Medewerker e Medewerker 2e Medewerker 3e Medewerker 4e Medewerker 5e<br />

Medewerker f Medewerker 2f Medewerker 3f Medewerker 4f Medewerker 5f<br />

Uitvoerder 1 Uitvoerder 2 Uitvoerder 3 Uitvoerder 4 Uitvoerder 5<br />

Medewerker a Medewerker 2a Medewerker 3a Medewerker 4a Medewerker 5a<br />

Medewerker b Medewerker 2b Medewerker 3b Medewerker 4b Medewerker 5b<br />

Medewerker 2c Medewerker 3c Medewerker 4c Medewerker 5c<br />

Medewerker 2d Medewerker 3d Medewerker 4d Medewerker 5d<br />

Medewerker 2e Medewerker 3e Medewerker 4e<br />

Medewerker 2f Medewerker 3f Medewerker 4f<br />

Medewerker e<br />

Medewerker f<br />

Medewerker 5e<br />

Medewerker 5f<br />

Medewerker c<br />

Medewerker d


Echter, als uitvoerder 1 weer een nieuwe project krijgt en hij weer<br />

extra mensen nodig heeft krijgt hij eerst zijn eigen mensen terug in<br />

volgorde van A tot G.<br />

Met deze manier van capaciteitverdeling over de projecten hoeft er<br />

<strong>niet</strong> meer getrokken te worden aan mensen omdat de volgorde van<br />

uitlenen reeds vooraf is bepaald. De uitvoerder werkt gemiddeld<br />

gezien meer met zijn ‘eigen mensen’ waardoor er een natuurlijke<br />

samenwerkingsroutine ontstaat (met medewerker a en b het meest<br />

en met medewerker e en f het minst). Hierdoor kan de uitvoerder in<br />

de toekomst meer taken echt gaan delegeren. Tenslotte is er ook<br />

besloten dat elke uitvoerder jaarlijks met zijn eigen mensen<br />

functioneringsgesprekken voert. Hij zal daarvoor natuurlijk wel extra<br />

informatie moeten vragen aan collega-uitvoerders waaraan hij<br />

mensen heeft uitgeleend.<br />

De uitvoerders hebben zelf mede bepaald welke koppels er<br />

gevormd worden en hebben tevens inspraak gehad over de<br />

verdeling van koppels over de uitvoerders.<br />

3.7.5 Resultaat<br />

Er wordt momenteel ervaring opgedaan met deze wijze van<br />

organiseren. De resultaten van uit figuur 3.18 (dit is hetzelfde bedrijf)<br />

kunnen dan ook nog <strong>niet</strong> aan de ervaringen met deze maatregel<br />

worden toegeschreven. Wel kan worden gezegd dat de uitvoerders<br />

zelf erg enthousiast zijn over de maatregel. Zij zijn eindelijk verlost van<br />

het eeuwige getouwtrek om de beste mensen.<br />

3.8 Casus Met elkaar in gesprek<br />

3.8.1 De organisatie<br />

Het onderhavige bedrijf is een zelfstandig bouw- en<br />

ontwikkelingsbedrijf met projecten in heel Nederland en met enorme<br />

ervaring op het gebied van ontwikkeling, utiliteitsbouw,<br />

woningbouw, restauratie, renovatie en onderhoud. Het bedrijf is met<br />

ca. 270 medewerkers in staat zeer grote, maar ook hele kleine<br />

projecten te realiseren. Het bedrijf heeft een jaaromzet van ca. € 130<br />

mln. (Dit is dezelfde organisatie als in casus 1, het betreft hier echter<br />

de gehele organisatie. In casus 1 is er specifiek ingezoomd op een<br />

project).<br />

73


Net als bij vele andere bouwbedrijven komt in dit bouwbedrijf bij een<br />

aanbesteding de prijs tot stand via een intensieve samenwerking<br />

tussen de afdeling inkoop, de afdeling calculatie en de financiële<br />

directie. Als het project aan het bedrijf wordt toegewezen gaan de<br />

afdelingen inkoop, calculatie en bouwbureau aan de slag om de<br />

bouwplanning, de -methodieken en de -begroting te maken. Alle<br />

afdelingen staan onder supervisie van het hoofd voorbereiding.<br />

Deze laatste stuurt daarbij ook nog een projectcoördinator aan die<br />

de 'linking pin' moet vormen tussen opdrachtgevers, de afdelingen in<br />

het voorbereidingstraject en uiteindelijk de uitvoering. De<br />

projectcoördinator heeft geen directe bevoegdheden om het<br />

voorbereidingsproces bij te sturen. De overdracht van de informatie<br />

van de voorbereiding naar de uitvoering vindt plaats in<br />

zogenaamde overdrachtsvergaderingen. Na de overdracht valt het<br />

project onder de verantwoordelijkheid van de projectleider op de<br />

bouwplaats. Afhankelijk van de grootte van het project stuurt deze<br />

projectleider een hoofduitvoerder, uitvoerders en werkvoorbereiders<br />

aan.<br />

3.8.2 Problemen & knelpunten*<br />

In de praktijk leidde deze manier van organiseren tot een aantal<br />

problemen en knelpunten. Zo wilde de uitvoerder / projectleider<br />

vaak een andere bouwmethode hanteren dan die bedacht was<br />

door het bouwbureau. Dit bracht vaak meer kosten met zich mee<br />

dan oorspronkelijk begroot en gaf het de mensen in de uitvoering<br />

het gevoel extra werk te moeten oppakken. Een andere probleem<br />

dat zich geregeld voordeed was dat informatie te laat en onvolledig<br />

werd ontvangen in de uitvoering. Bij de uitvoering leefde dan ook<br />

sterk het beeld dat men in het voorbereidingsproces vaak over de<br />

deadlines heen ging.<br />

* Er is geen brede meting van werkdruk in de gehele organisatie geweest.<br />

74


Ongeacht welke inspanning was geleverd in het voortraject, er<br />

leefde in de uitvoering telkens het gevoel dat in de voorbereiding de<br />

verkeerde dingen werden gedaan. Omdat er na de overdracht<br />

meestal weinig communicatie meer was tussen de voorbereiding en<br />

de uitvoering groeide het gevoel van onbegrip en wederzijdse<br />

vijandigheid, hetgeen de problemen alleen nog maar versterkte.<br />

3.8.3 Achtergrond, problemen & analyse<br />

Veel van de problemen kunnen verklaard worden door de<br />

functionele splitsing.<br />

De functionele splitsing van het proces in combinatie met het<br />

ontbreken van echte collectieve verantwoordelijkheid (bijvoorbeeld:<br />

inkoop, calculatie en bouwbureau zijn ook direct verantwoordelijk<br />

voor het overall resultaat op de bouwplaats en <strong>niet</strong> alleen voor hun<br />

eigen bijdrage) leidt er uiteindelijk toe dat:<br />

er geen echte prikkel (behalve ieders eigen motivatie) is om<br />

informatie te delen over de processtappen heen;<br />

er geen echte prikkel (behalve ieders eigen motivatie) is om<br />

samen te werken en elkaars wereld te willen snappen over de<br />

processtappen heen;<br />

er geen prikkel is om de deadlines in het voortraject te halen;<br />

er een klimaat ontstaat om elkaar de zwarte piet toe te schuiven<br />

en er een klimaat van wantrouwen ontstaat.<br />

Deze knelpunten leiden uiteindelijk tot dubbel werk, extra werk<br />

oftewel faalkosten en tot het opvoeren van de tijdsdruk op de<br />

bouwplaats. Beide leiden uiteindelijk tot extra belasting van de<br />

uitvoerder en werkvoorbereider.<br />

3.8.4 Maatregelen & aanpak<br />

Omdat de organisatie direct het probleem van de communicatie<br />

wilde aanpakken en <strong>niet</strong> de meer ingrijpende achterliggende<br />

oorzaken middels structuurwijzingen wilde tackelen, is gekozen voor<br />

een eigen aanpak. Omdat het probleem in de organisatie zich<br />

vooral voordeed tussen de uitvoering (waar alles uiteindelijk bij<br />

elkaar komt) en de rest van de organisatie is besloten werkgroepen<br />

op te richten tussen uitvoering en inkoop, uitvoering en bouwbureau,<br />

uitvoering en calculatie en tot slot uitvoering en projectontwikkeling.<br />

In deze werkgroepen hebben steeds mensen van de<br />

desbetreffende afdelingen bij elkaar gezeten. Na een<br />

75


gemeenschappelijke aftrap op een zogenaamde kaderdag met al<br />

het kaderpersoneel zijn de werkgroepen een aantal keren bijeen<br />

gekomen. Onderwerp van gesprek was het verbeteren van de<br />

communicatie en samenwerking tussen de twee disciplines. Na een<br />

aantal bijeenkomsten van de werkgroepen heeft nog een kaderdag<br />

plaats<strong>gevonden</strong> waarop alle werkgroepen hun plannen ter<br />

verbetering hebben gepresenteerd. Uit deze presentaties zijn<br />

gezamenlijke afspraken naar voren gekomen. Veel van de<br />

afspraken zijn concreet geformuleerd zoals: 'bij overdracht wordt het<br />

contractschema zowel op papier als digitaal aan het<br />

uitvoeringsteam versterkt' en 'de inkoop voorbereidingsactiviteiten<br />

worden door de werkvoorbereiding gedaan'. De afspraken hebben<br />

enerzijds betrekking op een betere wijze van informatie delen.<br />

Anderzijds zijn afspraken gemaakt over invulling en planning van<br />

overleg met de juiste mensen op de juiste momenten en wie waar<br />

inspraak op moet hebben. Ongeveer een half jaar na de<br />

oorspronkelijke start is geëvalueerd wat van de plannen terecht is<br />

gekomen (zie Resultaat).<br />

3.8.5 Resultaat<br />

Het effect van de gemaakte afspraken is na drie maanden<br />

geëvalueerd. Uit de evaluaties blijkt dat de communicatie en het<br />

wederzijds begrip gegroeid is. Veel van de afspraken zijn<br />

nagekomen en de samenwerking is volgens de betrokkenen<br />

'merkbaar' beter geworden. Het bespreken van de achtergrond van<br />

beslissingen zorgt voor draagvlak en acceptatie van beslissingen in<br />

de uitvoering. Daarnaast lijkt, door de terugkoppeling van de<br />

informatie aan de voorbereidende afdelingen, praktische informatie<br />

uit de uitvoering ook meer te worden meegenomen in het<br />

voorbereidingsproces. Over het algemeen lijkt er minder frustratie in<br />

de organisatie aanwezig te zijn hetgeen de samenwerking ten<br />

goede komt. En daarmee verlaging van werkdruk en vermindering<br />

van faalkosten met zich mee brengt.<br />

76


3.9 Casus Werken met taakplannen<br />

3.9.1 De organisatie<br />

De organisatie in deze casus is een middelgroot bouwbedrijf met ca.<br />

40 medewerkers. Het bedrijf is werkzaam in alle sectoren van de<br />

bouw, zowel in opdracht van derden als door middel van<br />

projectontwikkeling in eigen beheer.<br />

3.9.2 Problemen & knelpunten<br />

Door toenemende prijsdruk wordt het voor dit bedrijf steeds meer<br />

noodzakelijk om de faalkosten, de algemene kosten en de kosten<br />

als gevolg van boetes bij veiligheidsovertredingen terug te dringen.<br />

De faalkosten ontstaan vaak door onnodige fouten in de uitvoering<br />

waardoor er veel bijsturing nodig is door de uitvoerder. Ook de<br />

boetes als gevolg van veiligheidsovertredingen (bijvoorbeeld het<br />

<strong>niet</strong> dragen van de helm op de bouwplaats) leveren onnodige<br />

kosten op. In dit laatste geval is de uitvoerder vaak genoodzaakt tot<br />

het controleren op naleving van de regels. Het bijsturen van het<br />

proces en de noodzaak tot controle op het naleven van de regels<br />

geeft een zwaardere belasting voor de uitvoerder waardoor hij<br />

minder projecten tegelijkertijd kan aansturen. Dit heeft als<br />

consequentie dat enerzijds de algemene kosten ook hoger<br />

uitpakken als nodig. Anderzijds blijkt dat er meer werkdruk ervaren<br />

wordt in de uitvoering (zie figuur 3.22).<br />

77


A = directie B = inkoop/werkvoorbereiding/calculatie C = uitvoering<br />

Figuur 3.22: Gegevens over werkdruk en gevoel van invloed van het<br />

onderhavige bedrijf (bepaald met behulp van<br />

Quickscan <strong>Werkdruk</strong>). <strong>Werkdruk</strong> blijkt met name bij de<br />

uitvoerders en bouwplaatsmedewerkers voor te komen.<br />

Ook wordt juist in deze categorie weinig invloed ervaren.<br />

Om het tij te keren wil de directie de medewerkers meer betrekken<br />

bij het werk. "Er moet weer een wij gevoel ontstaan", aldus een lid<br />

van het managementteam. "Als de betrokkenheid groter is kunnen<br />

veel fouten voorkomen worden en is minder aansturing nodig".<br />

3.9.3 Achtergrond, problemen & analyse<br />

De kern van de problemen en knelpunten ligt bij deze organisatie<br />

besloten in de organisatie van de werkzaamheden op de<br />

bouwplaats. De werkzaamheden die verricht moeten worden zoals<br />

metselen, pleisteren, tegelzetten, stukadoren, etc. zijn <strong>niet</strong> alleen<br />

losse taken, ze worden ook als losse werkzaamheden georganiseerd.<br />

Dit houdt in dat elke opeenvolgende taak door andere<br />

bouwplaatsmedewerkers of onderaannemers wordt opgepakt.<br />

Hierbij zijn mensen telkens alleen voor hun eigen losse taak<br />

verantwoordelijk en geven ze de verantwoordelijkheid letterlijk door,<br />

zie figuur 3.23.<br />

78


Losse<br />

taak<br />

Losse<br />

taak<br />

Losse<br />

taak<br />

Losse<br />

taak<br />

Losse<br />

taak<br />

Losse<br />

taak<br />

Figuur 3.23: De verantwoordelijkheid wordt van losse taak naar losse<br />

taak doorgegeven.<br />

Deze wijze van organiseren heeft een aantal belangrijke nadelen. In<br />

de praktijk blijkt dat niemand (behalve de uitvoerder) zich echt<br />

verantwoordelijk voelt voor het totale proces. De metselaar voelt<br />

zich bijvoorbeeld alleen verantwoordelijk voor het metselen van de<br />

muur. Hoe de tegelzetter vervolgens tegels zet op een '<strong>niet</strong> rechte<br />

muur' is zijn probleem. Bij het aanspreken van één van beide partijen<br />

wordt vaak naar elkaar gewezen. Omdat de individuele<br />

medewerkers geen inzicht en overzicht hebben over het totale of<br />

substantieel deel van het proces, komen de problemen die als<br />

gevolg van deze verstoringen optreden altijd voor rekening van de<br />

uitvoerder. Ook ontstaan door het gebrek aan inzicht, overzicht en<br />

beïnvloedingsmogelijkheden vele vragen die door de uitvoerder<br />

opgelost moeten worden, zie figuur 3.24. Het gevolg is dat de<br />

uitvoerder vooral is met zogenaamd brandjes blussen.<br />

Uitvoerder<br />

Figuur 3.24: De regellast van de uitvoerder is als gevolg van de 'losse<br />

taken' organisatie behoorlijk groot.<br />

Naast het brandjes blussen moet de uitvoerder ook vooruit kijken, de<br />

administratie bijhouden, met onderaannemers overleggen, etc.,<br />

waardoor de werkdruk toeneemt. Een andere belangrijk gevolg van<br />

deze wijze van organiseren is dat medewerkers zich steeds minder<br />

betrokken gaan voelen. Door het <strong>niet</strong> hebben van voldoende<br />

informatie over het gehele bouwdeel of bouwwerk en een tekort<br />

Losse<br />

taak<br />

Losse<br />

taak<br />

Losse<br />

taak<br />

79


aan beïnvloedingsmogelijkheden ontstaat apathisch gedrag. De<br />

metselaar die in zijn vrije tijd gehele verbouwingen kan organiseren<br />

en uitvoeren, gaat bij zijn baas op het werk in de keet zitten als<br />

bijvoorbeeld een profiel scheef staat. Een belangrijke constatering is<br />

dan ook dat lage betrokkenheid in deze organisatie vooral<br />

voortkomt uit de wijze van organiseren.<br />

3.9.4 Maatregelen & aanpak<br />

Om de uitvoerder meer te ontlasten en de bouwplaatsmedewerkers<br />

meer betrokken te krijgen zijn de uitvoerders en de projectleider naar<br />

de opleiding 'de uitvoerder ontlast' geweest (zie bijlage 2). Op basis<br />

van de opgedane kennis en met begeleiding 'on the job' is één<br />

uitvoerder op een groot werk gaan experimenteren met het werken<br />

met taakplannen. Het werken met taakplannen houdt in dat<br />

groepjes medewerkers verantwoordelijk worden voor een<br />

gezamenlijke grotere klus. Zo'n klus kan bijvoorbeeld zijn afgeleid van<br />

een fase in het bouwproces zoals fundering, ruwbouw, ruwe afbouw,<br />

dak, gevel en fijne afbouw. Ook kan zo’n klus gebonden zijn aan<br />

een bepaalde locatie zoals een bouwdeel of verdieping, zie figuur<br />

3.25.<br />

Figuur 3.25: Verschuiving van focus op losse taken naar focus op<br />

meeromvattende groepstaken.<br />

Verder omvat zo'n taakplan het werk voor meerdere dagen of zelfs<br />

weken. Op het desbetreffende werk is de uitvoerder gaan<br />

experimenteren met een groepje dat gezamenlijk het gehele dak<br />

moest gaan plaatsen. Een klus voor enkele weken. Voordat het<br />

groepje aan de slag ging heeft de uitvoerder de groep in de keet<br />

80<br />

Losse<br />

taak<br />

Losse<br />

taak<br />

Losse<br />

taak<br />

Losse<br />

taak<br />

Losse<br />

taak<br />

Losse<br />

taak<br />

Losse<br />

taak<br />

Losse<br />

taak<br />

Groepstaak Groepstaak<br />

Losse<br />

taak


geroepen en is de klus uitvoering doorgesproken. Hierbij werd <strong>niet</strong><br />

alleen de nodige informatie, zoals de werktekening, doorgenomen<br />

en meegegeven. Ook werden met elkaar scenario's doorgesproken<br />

over te verwachten problemen en de oplossingen daarvoor. Verder<br />

werd er besproken hoe materiaal aangeleverd zou worden, hoe dit<br />

kon worden afgeroepen en met welke vragen men naar de<br />

uitvoerder moest komen. Heel belangrijk is dat medewerkers ook<br />

wisten hoeveel tijd beschikbaar zou zijn voor de gehele klus en<br />

wanneer alles klaar moest zijn. De detailplanning en organisatie<br />

werd aan het groepje zelf overgelaten.<br />

3.9.5 Resultaat<br />

Door een grotere klus aan meerdere mensen te geven, komen<br />

afstemming en organisatie om de losse taken aan elkaar te<br />

verbinden op een lager niveau te liggen. Niet de uitvoerder zorgt<br />

ervoor dat de losse taken goed op elkaar aansluiten en het 'proces'<br />

soepel verloopt. De medewerkers die samen het taakplan hebben<br />

geaccepteerd dragen en nemen de verantwoordelijkheid om de<br />

taken goed op elkaar te laten aansluiten. Het effect is dat de<br />

uitvoerder minder vragen krijgt en dus ontlast wordt, zie figuur 3.26.<br />

Uitvoerder<br />

Groepstaak Groepstaak<br />

Figuur 3.26: De uitvoerder wordt ontlast doordat medewerkers zelf<br />

een deel van het proces coördineren en afstemmen.<br />

Daarbij lijken de mensen meer betrokken bij hun werk en voelen ze<br />

zich verantwoordelijk om fouten te voorkomen. De uitvoerder heeft<br />

aangegeven enthousiast te zijn over deze wijze van werken en wil dit<br />

meer structureel oppakken op alle werken.<br />

81


3.10 Casus De projectleider verantwoordelijk<br />

3.10.1 De organisatie<br />

Het bouwbedrijf in deze casus levert met haar vier<br />

werkmaatschappijen een divers productiepakket. Tot haar<br />

werkzaamheden behoren binnenstedelijke nieuwbouw, restauratie,<br />

mutatieonderhoud, complexmatige renovatie, utiliteitsbouw en 24uurs<br />

service dienst. Het aantal medewerkers bedraagt 153. Hiervan<br />

zijn er 112 in de productie en 41 op uitvoerend en technisch<br />

administratief gebied actief. Voor deze casusbeschrijving is slechts bij<br />

één van de werkmaatschappijen een traject gedaan.<br />

3.10.2 Problemen & knelpunten<br />

De reden om aan het pilotproject deel te nemen is voor dit bedrijf<br />

een organisatievraagstuk. Al jaren is het bedrijf op zoek naar de<br />

beste manier om het proces te structureren. Hierbij is de organisatie<br />

van het bedrijfsbureau, bestaande uit calculatie, werkvoorbereiding<br />

en inkoop, een centraal vraagstuk. Enerzijds verricht dit<br />

bedrijfsbureau ondersteunende activiteiten voor de eigen<br />

werkmaatschappij. Anderzijds dient dit bedrijfsbureau ook<br />

ondersteunende diensten te kunnen leveren voor andere<br />

werkmaatschappijen, zie figuur 3.27.<br />

82


Andere werkmaatschappij<br />

Bedrijfsbureau Uitvoering<br />

Eigen werkmaatschappij<br />

Andere werkmaatschappij<br />

Uitvoering<br />

Uitvoering<br />

Figuur 3.27: Het bedrijfsbureau verricht <strong>niet</strong> alleen ondersteunende<br />

activiteiten voor de eigen werkmaatschappij maar ook<br />

voor een aantal andere.<br />

Hoewel de werkdruk laag is, zie figuur 3.23, speelt toch een aantal<br />

frustraties in de samenwerking tussen de werkvoorbereiding en de<br />

projectleiders. Nadat door de overdracht van calculatie naar<br />

werkvoorbereiding de projectleider verantwoordelijk is geworden,<br />

verloopt de samenwerking tussen de werkvoorbereiding en de<br />

projectleider moeizaam. Zo klagen uitvoerders en projectleiders dat<br />

er in de werkvoorbereiding te weinig praktische kennis aanwezig is<br />

en vinden beide dat de werkvoorbereiding met de verkeerde<br />

dingen bezig is. Ook nemen de uitvoerders en projectleiders steeds<br />

vaker werkvoorbereidingstaken voor hun rekening. Dit komt de<br />

'Algemene Kosten' <strong>niet</strong> ten goede. Naast deze problemen blijkt in de<br />

praktijk dat ook de samenwerking tussen de calculatie en de<br />

projectleiding beter kan. Vaak worden er bouwmethodes bij de<br />

calculatie bedacht (op basis waarvan een prijs wordt berekend), die<br />

later op de bouwplaats minder goed uitvoerbaar blijken te zijn.<br />

Hierdoor heeft de begroting bij voorbaat al geen kans van slagen.<br />

83


A = bedrijfsbureau B = projectleiding C = uitvoering (uitvoerders en<br />

bouwplaatsmedewerkers)<br />

Figuur 3.28: Gegevens over werkdruk en gevoel van invloed van het<br />

onderhavige bedrijf (bepaald m.b.v. Quickscan<br />

<strong>Werkdruk</strong>). Er wordt geen werkdruk ervaren<br />

3.10.3 Achtergrond, problemen & analyse<br />

Veel van de problematiek in de ketensamenwerking kan verklaard<br />

worden aan de hand van de gekozen organisatiestructuur. Op het<br />

moment dat de problematiek speelt is de dominante<br />

organisatiegedachte functioneel. Dat wil zeggen dat de<br />

samenwerking in de keten natuurlijk wel belangrijk is, maar dat<br />

activiteiten dominant geclusterd zijn naar gelijksoortigheid<br />

(functionele afdelingen) in plaats van naar proces. In dit laatste<br />

geval worden met name activiteiten geclusterd die tezamen het<br />

totale proces omvatten vanaf calculatie tot uitvoering, zie figuur 3.29<br />

84


Calculatie<br />

Calculatie<br />

Inkoop<br />

Inkoop<br />

Werkvoorbereiding<br />

Werkvoorbereiding<br />

Uitvoering<br />

Project 1<br />

Project 2<br />

Figuur 3.29: Een functioneel dominante organisatievorm versus een<br />

procesgericht dominante organisatievorm<br />

Het uitgangspunt voor een functionele organisatie is de gedachte<br />

dat het clusteren van gelijksoortige activiteiten leidt tot meer<br />

efficiency. Deze ontstaat doordat er meer routinematigheid<br />

optreedt in één enkel functioneel cluster. In het onderhavige bedrijf<br />

zijn de werkvoorbereiders bij elkaar op kantoor georganiseerd. Zij<br />

gaan nooit naar de bouwplaats en moeten in principe dagelijks op<br />

elk van de verschillende lopende projecten kunnen worden ingezet.<br />

De consequentie hiervan is dat de ‘natuurlijke' nadruk op en<br />

interesse in de functionele activiteit (werkvoorbereiding) groter is dan<br />

die voor het proces (het bouwproject). Daarnaast zien de<br />

werkvoorbereiders nauwelijks het directe resultaat van hun<br />

werkzaamheden. Doordat ze fysiek op afstand van de bouwplaats<br />

werken kunnen ze <strong>niet</strong> snel schakelen met de uitvoerder en blijft de<br />

feedback op hun werkzaamheden ergens halverwege hangen. Het<br />

effect hiervan is dat de werkvoorbereider geen broodnodige<br />

praktische kennis opdoet, hetgeen de kwaliteit van zijn<br />

werkzaamheden <strong>niet</strong> ten goede komt. Het tussentijds wisselen van<br />

de werkvoorbereiders over de verschillende projecten versterkt de<br />

bovengenoemde effecten nog eens. Een elkaar versterkende<br />

samenwerking tussen de calculatieafdeling en de projectleider<br />

wordt, naast de functioneel dominante organisatievorm, ook<br />

bemoeilijkt door het feit dat slechts circa 10% van de gecalculeerde<br />

Uitvoering<br />

Project 1<br />

Project 2<br />

85


aanbestedingen een project wordt. Hierdoor is het erg moeilijk en<br />

inefficiënt om bij elke calculatie een projectleider te betrekken. Bij<br />

90% van de calculaties zou deze er dan voor <strong>niet</strong>s bij betrokken<br />

worden.<br />

3.10.4 Maatregelen & aanpak<br />

Om de samenwerking in de keten verder te optimaliseren is gezocht<br />

naar een oplossing waarbij de 'centraal' ondersteunende functies<br />

van calculatie, inkoop en werkvoorbereiding behouden blijfen en<br />

tegelijkertijd de procesgedachte versterkt wordt. De volgende<br />

maatregelen zijn genomen.<br />

1. de projectleider wordt over het gehele project, van calculatie<br />

tot uitvoering, verantwoordelijk, zie figuur 3.30;<br />

Figuur 3.30: De projectleiders zijn verantwoordelijk over het gehele<br />

project<br />

2. de directe samenwerking tussen de werkvoorbereiding en de<br />

uitvoering wordt verstevigd door de werkvoorbereider zo vaak<br />

als nodig op de locatie van de bouwplaats te laten werken.<br />

Daarnaast wordt wekelijks overleg gevoerd tussen de<br />

uitvoerder, de projectleider en de werkvoorbereider over de<br />

voortgang van het werk. Hierin moet gezamenlijk<br />

verantwoording worden afgelegd voor de prestaties op het<br />

project.<br />

86<br />

Calculatie<br />

Projectleider<br />

Inkoop<br />

Werkvoorbereiding<br />

Projectleider<br />

Uitvoering<br />

Project 1<br />

Project 2


Ad 1<br />

De organisatie heeft besloten de aanbestedingsmarkt anders te<br />

gaan benaderen. Waar voorheen met hagel geschoten werd en<br />

90% van de gecalculeerde projecten <strong>niet</strong> werden geacquireerd, is<br />

nu besloten de raakkans te vergroten. De organisatie is ervan<br />

overtuigd dat als ze een project echt willen binnenhalen dit ook lukt.<br />

Doordat men nu op veel minder projecten een prijs uitbrengt is het<br />

ook mogelijk de projectleider vanaf het begin verantwoordelijk te<br />

maken. Hierdoor kan deze zijn kennis inbrengen in deze cruciale<br />

fase. Dit komt de kwaliteit van de begroting ten goede.<br />

Daarnaast heeft de projectleider het mandaat om het gehele<br />

proces / de gehele keten in te richten zodat deze het meest soepel<br />

verloopt. Er is sprake van 'bestuurlijke' procesintegratie.<br />

Ad 2<br />

Door de verschillende partijen tezamen verantwoording te laten<br />

afleggen ontstaat communicatie met elkaar in plaats van over<br />

elkaar. Door daarnaast de werkvoorbereider, daar waar mogelijk,<br />

fysiek dicht bij de uitvoering te brengen ontstaat een situatie waarin<br />

direct laagdrempelig contact mogelijk is. Het verwachte gevolg is<br />

dat de informatie beter informatie gedeeld zal worden en dat de<br />

werkvoorbereider zich meer met het project gaat identificeren. Dit<br />

moet de samenwerking in de keten gaan verbeteren.<br />

3.10.5 Resultaat<br />

Op het moment dat dit rapport tot stand komt, is het onderhavige<br />

bedrijf bezig met de implementatie van de maatregelen. Er zijn nog<br />

geen resultaten bekend.<br />

87


3.11 Casus Betrokkenheid door invloed op het veranderingsproces<br />

3.11.1 De organisatie<br />

Deze organisatie is een middelgroot bouwbedrijf. In totaal werken er<br />

ruim 30 personen. De directeur/eigenaar is de vierde generatie in<br />

het bedrijf. Het bedrijf bestaat uit 2 units: de bouwtak (5 uitvoerders<br />

en 20 bouwvakkers) en Beheer, Service en Onderhoud (‘Kobus’). Het<br />

bedrijf heeft ook een eigen werkplaats. Verder werken er een<br />

bedrijfsleider, een medewerker Personeel & Organisatie & Kwaliteit<br />

en drie werkvoorbereiders.<br />

3.11.2 Problemen & knelpunten<br />

Het bedrijf heeft als strategie om zich te profileren als een kwalitatief<br />

hoogwaardig bouwbedrijf. Het is sterk in het combineren van nieuwe<br />

en traditionele bouwtechnieken, zowel in renovatie als in<br />

kleinschalige nieuwbouw. Als motto gebruiken ze daarvoor: ‘Stijlvol<br />

Bouwkundig’. Om dit te kunnen realiseren is een grote mate van<br />

betrokkenheid van alle medewerkers nodig. De directeur/eigenaar<br />

ziet het als een overlevingsnoodzaak dat in de hele organisatie de<br />

gedrevenheid aanwezig is om de door de klant gewenste hoge<br />

kwaliteit te leveren. Al enige tijd is bij de leiding (MT-leden) een<br />

proces op gang gebracht om deze strategie waar te maken en op<br />

kantoor is daardoor de ambitie om ‘stijlvol bouwkundig’ te werken<br />

gegroeid. Met name in de uitvoering wordt die gedrevenheid en die<br />

mate van perfectionisme nog onvoldoende ervaren. De eigenaar<br />

zou graag meer betrokkenheid van zijn medewerkers willen.<br />

Daarnaast bestaat het idee dat het vakmanschap soms<br />

onvoldoende is om de kwaliteit te kunnen halen die past bij ‘stijlvol<br />

bouwkundig’. Het project Anders Organiseren zou in zijn ogen<br />

kunnen bijdragen aan het lager in de organisatie leggen van de<br />

verantwoordelijkheid (en dus meer betrokkenheid creëren) en het<br />

begeleiden van vooral het middenkader bij het omgaan met de rol<br />

van ‘spin in het web’ (vragen van medewerkers, staf, leveranciers,<br />

MT, opdrachtgevers, etc). Tevens zou het een ondersteuning kunnen<br />

zijn voor de reeds in gang gezette activiteiten om de ‘juiste man op<br />

de juiste plaats’ te krijgen. Hiertoe wordt al gewerkt aan het<br />

verbeteren van de functionerings- en beoordelingssystematiek.<br />

88


3.11.3 Achtergrond, problemen & analyse<br />

Op de achtergrond van het ervaren probleem speelt een aantal<br />

factoren:<br />

1. ‘Championsleague’ en ‘Eredivisie’ kunnen spelen<br />

Het bedrijf heeft een goede naam en positie op de markt en met de<br />

strategie om hoogwaardige kwaliteit te leveren zou deze positie<br />

gecontinueerd moeten kunnen worden, ondanks de teruggevallen<br />

economie van de laatste jaren. Dan moet ‘stijlvol bouwkundig’ wel<br />

gerealiseerd worden met beheerste kosten. Sterker nog: <strong>niet</strong> in alle<br />

gevallen zal het zo zijn dat de opdrachtgever de hoogst mogelijke<br />

kwaliteit wil, maar soms is een ‘gemiddeld’ kwaliteitsniveau ook<br />

voldoende. Juist door goed in staat te zijn de voor elke klant<br />

optimale balans tussen kwaliteits- of afwerkingniveau enerzijds en<br />

kosten anderzijds te realiseren verwacht het bedrijf succes te zullen<br />

hebben. Zoals de directeur het verwoordt: "Het bedrijf wil graag<br />

championsleague spelen, maar moet af en toe ook nog mee<br />

kunnen voetballen op het niveau van de eredivisie".<br />

Dat betekent echter dat veel meer dan nu het geval is de uitvoerder<br />

en de medewerkers zich bewust moeten zijn van het gewenste<br />

afwerkingniveau en de begrote kosten. Op dit moment is in de<br />

uitvoering nauwelijks besef van kosten en wordt dus weinig direct<br />

gestuurd op de uren.<br />

Daar komt bij dat aan de kant van de architect steeds meer keuzes<br />

over de uitvoering worden open gelaten en door het uitvoerende<br />

bedrijf moeten worden ingevuld. Dat betekent een verzwaring van<br />

de eisen die er aan het vakmanschap (kennis over bouwmethoden)<br />

in de uitvoering gesteld worden.<br />

2. Relatief veel onervaren bouwplaatsmedewerkers<br />

Op de arbeidsmarkt hebben de ontwikkelingen van de afgelopen<br />

jaren ervoor gezorgd dat het kennis- en ervaringsniveau van de<br />

bouwplaatsmedewerkers relatief achtergebleven is. “Goed<br />

personeel is schaars”. Enerzijds is dit het gevolg van de economische<br />

groei van de afgelopen tien jaar en de daarmee samenhangende<br />

hoge doorstroming van het personeel. Anderzijds is dit deels het<br />

gevolg van het impopulaire imago van de bouw. Dit heeft er bij het<br />

betreffende bedrijf toe geleid dat er een onbalans is ontstaan in het<br />

ervaringsniveau: een klein aantal goede bouwplaatsmedewerkers<br />

met veel ervaring en een groot aantal vrijwel geheel onervaren<br />

medewerkers.<br />

Daar komt bij dat (zoals gebruikelijk ) juist de onervaren medewerkers<br />

vaak rouleren over verschillende bouwprojecten om de inzet zo<br />

89


efficiënt mogelijk te plannen. Ze hebben daardoor weinig informatie<br />

over het project hebben en voor de uitvoerder gaat veel tijd zitten in<br />

het instrueren van deze medewerkers. Ook aan de kant van de<br />

onderaannemers zijn steeds vaker onervaren medewerkers op het<br />

project aanwezig. Hierdoor wordt de uitvoerder min of meer<br />

gedwongen meer aandacht te besteden aan vaktechnische uitleg<br />

dan gewenst is. Voor de onderaannemers zou hij dat eigenlijk al<br />

helemaal <strong>niet</strong> moeten doen, maar het risico is dan dat er te veel<br />

fout gaat, waardoor de uitvoerder evengoed in de problemen komt.<br />

3. Traditionele arbeidsverdeling leidt tot afwachtende houding<br />

Zoals bij zoveel bouwbedrijven is het gebruikelijk dat de uitvoerder<br />

zorgt voor de coördinatie en de organisatie op de bouwplaats.<br />

Bovendien is de uitvoerder verantwoordelijk voor het realiseren van<br />

het plan en budget. De andere bouwplaatsmedewerkers worden<br />

over het algemeen <strong>niet</strong> geïnformeerd over bijvoorbeeld de<br />

geplande uren of de met onderaannemers gemaakte afspraken. Dit<br />

leidt bij nog al wat bouwplaatsmedewerkers vervolgens weer tot<br />

een afwachtende houding. Alles bij elkaar resulteren de genoemde<br />

factoren in een toename van de druk op uitvoerders. De uitvoerders<br />

zijn een groot deel van hun tijd bezig met het regelen van kleine<br />

dingetjes, brandjes blussen en medewerkers of onderaannemers<br />

instrueren. Daarmee houden zij weinig tijd over voor het structureren<br />

van het werk en de planning en coördinatie op de langere tijd<br />

termijn.<br />

We kunnen de problemen en achterliggende oorzaken als volgt met<br />

elkaar in verband brengen, zie figuur 3.31:<br />

90


Kwaliteitseisen<br />

Kwaliteitseisen<br />

nemen nemen toe toe en en<br />

worden worden gevarieergevarieerderder<br />

Architect Architect laat<br />

laat<br />

meer meer open<br />

open<br />

Traditionele<br />

Traditionele<br />

organisatie<br />

organisatie<br />

Ontwikkelingen<br />

Ontwikkelingen<br />

arbeidsmarkt<br />

arbeidsmarkt<br />

Hogere Hogere eisen<br />

eisen<br />

aan aan vakmanschap<br />

vakmanschap<br />

en en resultaatgerichtresultaatgerichtheidheid<br />

Hoge Hoge coördinatie<br />

coördinatie<br />

last<br />

last<br />

Medewerkers<br />

Medewerkers<br />

rouleren rouleren veel veel over<br />

over<br />

projecten<br />

projecten<br />

“Uitvoerder “Uitvoerder is is<br />

toch toch verantwoordeverantwoordelijk”lijk”<br />

Minder Minder vakkennis<br />

vakkennis<br />

Hogere Hogere druk druk op op<br />

uitvoerder<br />

uitvoerder<br />

Weinig Weinig kennis<br />

kennis<br />

over over project<br />

project<br />

Geringe Geringe betrokkenbetrokkenheidheid<br />

en en onzelfstanonzelfstandigedige<br />

medewerkers<br />

medewerkers<br />

Figuur 3.31: Verband tussen achterliggende oorzaken en problemen.<br />

4. Afstemming tussen kantoor en uitvoering loopt nog onvoldoende<br />

gestroomlijnd.<br />

In de beleving van beide partijen: de projectvoorbereiding en de<br />

bouwmanager enerzijds (‘binnen’) en de uitvoering anderzijds<br />

(‘buiten’) is sprake van een zekere kloof. Door de zwaardere eisen,<br />

zoals onder punt 1 beschreven, is de noodzaak van een goede<br />

afstemming toegenomen. Doordat er nogal eens dingen fout gaan<br />

in die afstemming lijkt er een vicieuze cirkel, zie figuur 3.32, te<br />

ontstaan waarbij ‘buiten’ een berustende houding ontwikkelt vanuit<br />

het gevoel dat in de voorbereiding dingen <strong>niet</strong> goed bedacht<br />

worden of <strong>niet</strong> realistische planningen worden gemaakt (De praktijk<br />

is altijd anders dan vanachter het bureau bedacht wordt). Aan de<br />

andere kant ontstaat op kantoor, bij de werkvoorbereiding en ook<br />

bij het managementteam, de indruk dat ‘buiten’ te weinig wordt<br />

meegedacht of te weinig gedreven is.<br />

91


Figuur 3.32: Vicieuze cirkel tussen 'binnen' en 'buiten'.<br />

Niet alleen in de afstemming van het operationele proces lijkt sprake<br />

te zijn van een soort kloof tussen binnen en buiten. Die kloof betreft<br />

de hele problematiek zoals die in deze paragraaf wordt geschetst.<br />

Het management heeft het beeld dat bij de medewerkers in de<br />

uitvoering de ambitie en betrokkenheid onvoldoende aansluiten bij<br />

de ambitie ‘stijlvol bouwkundig’. Maar het risico is dat het<br />

management steeds harder gaat trekken en in een zelfde<br />

cirkelpatroon blijft zitten als in de figuur hiervoor is weergegeven. Er<br />

ontstaat een paradox: de boodschap: “Jullie moeten meer<br />

betrokken zijn” past in het patroon van ‘voorschrijven hoe het moet’<br />

en staat in eerste instantie haaks op het gewenste effect. Om uit die<br />

cirkel te geraken is gekozen voor een eerste stap waarin alle<br />

medewerkers betrokken worden bij het formuleren van de gewenste<br />

situatie (zie verder de maatregelen en aanpak in 3.11.4)<br />

Tot slot volgen hier de resultaten van de uitgevoerde enquête die<br />

ook laten zien dat er een verschil is in de beleving bij de<br />

werkvoorbereiding en bij de uitvoerders. Tevens is te zien dat alleen<br />

de uitvoerders problemen signaleren met de werkdruk.<br />

92<br />

Nog meer en en<br />

nauwere<br />

afspraken<br />

Kans op<br />

verstoringen<br />

neemt toe<br />

“Medewerkers<br />

denken <strong>niet</strong> mee”<br />

(en kunnen <strong>niet</strong><br />

meedenken)<br />

Alle afspraken<br />

worden op<br />

kantoor op papier<br />

gezet<br />

Iedere afspraak<br />

beperkt het overzicht<br />

en handelings<br />

-repertoire..


A = Uitvoerders D = Klussendienst<br />

B = Bouwplaatsmedewerkers E = Overig<br />

C = Werkvoorbereiding/Calculatie<br />

Figuur 3.33: Gegevens over werkdruk en gevoel van invloed van het<br />

onderhavige bedrijf (bepaald m.b.v. Quickscan<br />

<strong>Werkdruk</strong>). <strong>Werkdruk</strong> blijkt met name bij de uitvoerders<br />

voor te komen.<br />

3.11.4 Maatregelen & aanpak<br />

Er is in het voorjaar een quickscan gehouden, aangevuld met de<br />

schriftelijke enquête. De hierboven beschreven probleemformulering<br />

is hiervan het resultaat.<br />

Vervolgens is een plan van aanpak opgesteld dat in hoofdlijnen<br />

bestond uit de volgende elementen:<br />

1. Een ronde tafelbijeenkomst (zie bijlage 7) met alle medewerkers<br />

om betrokkenheid te bevorderen bij het streven naar ‘Stijlvol<br />

Bouwkundig’ Werken;<br />

2. In-company opleiding om alle uitvoerders instrumenten aan te<br />

reiken gericht op het vergroten van de betrokkenheid van de<br />

medewerkers;<br />

3. In-company opleiding voor de uitvoerders en werkvoorbereiders<br />

gericht op verbetering van de afstemming tussen voorbereiding<br />

en uitvoering;<br />

93


4. Daarnaast is ook gewerkt aan het aanscherpen van de<br />

verwachtingen van de uitvoerders aan de hand van de<br />

bestaande competentieprofielen. Men was bezig met het<br />

verbeteren van de beoordelings - en functioneringsgesprekken.<br />

Dat kon gebruikt worden om ook meer duidelijkheid te geven<br />

over de verwachtingen en het functioneren van de individuele<br />

uitvoerders.<br />

Hieronder een stukje uit het verslag in het personeelsblad:<br />

Tijdens de laatste personeelsvergadering op 7 juli jl. zijn we ingegaan<br />

op de gezamenlijke ambitie. In vier groepen is gediscussieerd over<br />

twee vragen. Het doel van deze werkvorm is om iedereen actief aan<br />

de discussie te laten deelnemen, omdat de mening van alle<br />

medewerkers belangrijk is. De bevindingen werden per groep op<br />

een flipover gezet en toegelicht.<br />

Vraag A: wat versta jij (vanuit jouw functie) onder stijlvol<br />

bouwkundig? Het bleek dat alle vier de groepen veel<br />

overeenkomsten hadden bij hun antwoorden. Veel gehoorde<br />

termen zijn: afspraken nakomen m.b.t. kwaliteit en tijd, orde en<br />

netheid, meedenken en betrokkenheid. Blijkbaar heeft iedereen<br />

helder voor ogen waar we voor staan! Mooie woorden zijn een<br />

goede eerste stap, maar nu is het de uitdaging om een product af te<br />

leveren en samen te werken (zowel onderling als met leveranciers en<br />

onderaannemers) op een ‘Stijlvol bouwkundige’ manier natuurlijk.<br />

Vraag B: wanneer spreek je iemand aan op z’n functioneren? De<br />

aanleiding voor deze vraag is dat het managementteam vindt dat<br />

medewerkers in alle geledingen van de organisatie elkaar te weinig<br />

aanspreken. Iets wat door niemand werd tegengesproken. Het doel<br />

van iemand aanspreken is <strong>niet</strong> om diegene af te branden of<br />

onderuit te halen, maar om er gezamenlijk van te leren, zodat er een<br />

optimale samenwerking is en een optimale kwaliteit geleverd wordt.<br />

De manier waarop dit gebeurt is daarom erg belangrijk. Aanspreken<br />

kan trouwens ook betekenen dat er een compliment wordt<br />

gegeven als iemand iets goed doet. Ook bij deze tweede vraag<br />

kwamen uit de verschillende groepen vergelijkbare geluiden.<br />

Iedereen is eensgezind over: te laat komen, geen goed werk<br />

leveren, afspraken <strong>niet</strong> nakomen, onveilig werken etc.. Dat zijn zeker<br />

zaken waarop je elkaar mag aanspreken. Ook geldt: nu dit met<br />

elkaar is uitgesproken volgt er een weg van vallen en opstaan om<br />

dit ook in de praktijk met elkaar te gaan brengen. Natuurlijk zal <strong>niet</strong><br />

94


alles meteen perfect gaan, maar als de intentie eenduidig is dan<br />

vind je gezamenlijk altijd de beste oplossing.<br />

Ad 2/3: De incompany-opleiding<br />

Er zijn acht bijeenkomsten met een tussenperiode van steeds drie<br />

weken georganiseerd, telkens van 17.00 uur tot 20.30 uur. In deze<br />

bijeenkomsten werd een op maat gesneden opleiding verzorgd<br />

voor de uitvoerders (eerste vier bijeenkomsten) en voor de<br />

uitvoerders en werkvoorbereiders (tweede serie van vier<br />

bijeenkomsten).<br />

Het programma bestond globaal uit de volgende onderwerpen:<br />

samenhang gedrag van medewerkers en manier van<br />

organiseren; de kick off als middel om de betrokkenheid te<br />

vergroten;<br />

wat is stijlvol bouwkundig te werken: wat betekent dit voor de rol<br />

van de uitvoerder qua resultaten, taken, gedrag<br />

(competentieprofielen)? Invulling van het programma hangt af<br />

van de input;<br />

toepassen van het taakplan;<br />

inzicht in vakmanschap: fleximatrix;<br />

sturen op resultaten. Het gebruiken van een cockpit;<br />

samenwerking tussen werkvoorbereiding en uitvoerders<br />

verbeteren; sturen op projectresultaat;<br />

feedback en aanspreken op gedrag;<br />

uitloop en evaluatie.<br />

3.11.5 Resultaat<br />

Over de resultaten valt in dit stadium nog geen uitspraak te doen<br />

aan gezien het traject nog doorloopt tot mei 2005<br />

95


4 CONCLUSIES & AANBEVELINGEN<br />

In dit hoofdstuk wordt de balans opgemaakt. In de eerste paragraaf<br />

van dit rapport werden de doelstellingen, zoals geformuleerd voor<br />

de start van het pilotproject, beschreven. In de eerst drie<br />

onderstaande paragrafen worden de resultaten ten aanzien van de<br />

deze doelen toegelicht. Allereerst worden hieronder de doelen<br />

nogmaals herhaald. Voor het ‘pilotproject’ zijn in beginsel de<br />

volgende resultaatdoelstellingen geformuleerd:<br />

1. in 10 bouwbedrijven is de werkdruk door het nemen van<br />

maatregelen aantoonbaar met de helft verminderd en de<br />

rendementen verhoogd (= aanvullende doelstelling);<br />

2. de belemmerende en bevorderende factoren rond de<br />

implementatie van werkdrukmaatregelen op bedrijfsniveau zijn<br />

geanalyseerd op hun oorzakelijkheid, variërend van<br />

werkplekniveau tot en met de gezagsverhoudingen op<br />

aannemingsniveau en in de bouwprocesketen;<br />

3. een systeembeschrijving die voor 80% verklaart waardoor<br />

werkdruk ontstaat, vanuit de pilot situaties de leerervaringen<br />

beschrijft en een extrapolatie geeft naar andere situaties in<br />

bouwbedrijven.<br />

Tot slot wordt in laatste paragraaf een aantal aanbevelingen voor<br />

de branche geformuleerd.<br />

4.1 Oplosrichtingen en werkdrukvermindering /<br />

Prestatieverbetering<br />

De eerste oorspronkelijke doelstelling was door te nemen maatregelen de werkdruk<br />

aantoonbaar met de helft te verminderen en de rendementen te verhogen<br />

(aanvullende doelstelling). In deze paragraaf worden de resultaten nog eens op een<br />

rij gezet, kort bediscussieerd en voorzien van een conclusie.<br />

4.1.1 Casussen en oplossingsrichtingen op een rij<br />

In het voorgaande hoofdstuk is de opgedane ervaring van elf<br />

praktijkcasussen (van negen bouwbedrijven) uitgebreid beschreven.<br />

In elk van de casussen, casus 10 uitgezonderd, was bij de start sprake<br />

van werkdruk en tevens van lage rendementen. In elk van de<br />

casussen zijn één of meerdere maatregelen genomen om de<br />

organisatie te verbeteren. Hieronder volgt een kort overzicht van de<br />

resultaten per casus.<br />

97


Casus 1. informeren op de bouwplaats<br />

In de eerste casus is gekeken hoe de uitvoerder de<br />

bouwplaatsmedewerkers beter kan informeren om zijn eigen<br />

taaklast daarmee te verkleinen. De tweede meting, die in deze<br />

casus is gedaan bij de desbetreffende uitvoerder, laat zien dat de<br />

uitvoerder inderdaad minder werkdruk zegt te hebben. (Over de<br />

betrouwbaarheid van de metingen wordt in de subparagraaf nog<br />

een extra alinea gewijd.) Ook tijdens het interview, dat door<br />

communicatiebureau De Jong & Verder (zie bijlage 4) is uitgevoerd,<br />

heeft de uitvoerder aangegeven positief te zijn over de maatregel<br />

en haar effect. Tot slot heeft deze uitvoerder zijn ervaringen met de<br />

dagelijkse kick-off en de effecten hiervan tijdens de opleiding 'De<br />

uitvoerder ontlast' met enthousiasme toegelicht. Uit deze<br />

verschillende informatiebronnen mag geconcludeerd worden dat<br />

deze maatregel een gunstig effect heeft gehad op de<br />

werkdrukbeleving.<br />

Casus 2. Onevenredige werkverdeling tussen kantoor en werkplaats<br />

In deze casus is gezocht naar mogelijkheden om de<br />

werkvoorbereider in een timmerfabriek te ontlasten door een aantal<br />

van zijn taken te delegeren naar het productiepersoneel. De<br />

resultaten van de tweede meting met de Quickscan <strong>Werkdruk</strong> laten<br />

een directe verbetering zien in de werkdrukbeleving van het<br />

kantoorpersoneel (met name de werkvoorbereider). Ook tijdens het<br />

interview van De Jong & Verder geeft de werkvoorbereider aan dat<br />

zijn werkdruk behoorlijk is afgenomen. Op basis van het interview zou<br />

geconcludeerd kunnen worden dat de maatregelen hier effect<br />

hebben gehad.<br />

Casus 3. <strong>Werkdruk</strong> in een familiebedrijf<br />

In deze casus is door middel van gesprekken geprobeerd de<br />

impasse waarin de eigenaar en twee van zijn directe medewerkers<br />

verzeild waren geraakt, te doorbreken. Door de kleine omvang van<br />

de organisatie en het geringe aantal mensen, waarop de<br />

problematiek betrekking had, is geen Quickscan <strong>Werkdruk</strong><br />

afgenomen. Uit de persoonlijke gesprekken en uit het interview van<br />

De Jong & Verder komen ook positieve effecten van de<br />

interveniërende gesprekken naar voren. Aangezien deze resultaten<br />

<strong>niet</strong> op papier staan is het <strong>niet</strong> verantwoord deze kwalitatieve<br />

resultaten hier als onderbouwing op te voeren.<br />

98


Casus 4. Invloed op de informatievoorziening<br />

In deze casus is in een organisatie onderzocht hoe de werkdruk<br />

verlaagd en het aantal verstoringen kon worden teruggedrongen<br />

door onder andere meer invloed op de werktekeningen te krijgen.<br />

Een van de concrete maatregelen was het weer onder eigen regie<br />

brengen van het maken van de werktekeningen. Aangezien het<br />

effect van deze maatregel pas te meten is na afloop van het gehele<br />

ontwikkel- en bouwtraject is over het directe resultaat in dit stadium<br />

nog weinig te zeggen. Wel kan op basis van het<br />

'benchmarkonderzoek' (zie bijlage 5) voorzichtig worden<br />

geconcludeerd dat deze maatregel bij gelijksoortige organisaties<br />

een positief effect heeft op werkdrukbeleving.<br />

Casus 5. De uitvoerders tegen het licht<br />

In deze casus zijn de aanwezige competenties van de uitvoerders<br />

kritisch vergeleken met de benodigde competenties. Samen met<br />

de uitvoerders is bepaald of zij nog aan de eisen van de omgeving<br />

en daardoor ook van de organisatie konden voldoen. Op basis<br />

hiervan zijn de vier uitvoerders ingeschaald als assistent-uitvoerder<br />

(zonder financiële gevolgen) en is een nieuwe uitvoerder<br />

aangetrokken. De resultaten van de tweede meting geven aan dat<br />

de werkdruk <strong>niet</strong> is verhoogd bij de uitvoerders die zijn teruggezet.<br />

Conform de stelling ‘de nieuwe markteisen vragen om andere<br />

competenties’ blijkt dat de nieuw aangenomen uitvoerder ook geen<br />

werkdruk ervaart! Naast deze meting kan er 'feitelijk' worden<br />

geconstateerd dat de oude uitvoerders worden ontlast doordat ze<br />

een ander, minder eisend, takenpakket hebben gekregen. Op basis<br />

van deze objectieve constatering en op basis van de tweede<br />

meting is de conclusie gerechtvaardigd dat de werkdruk verlaagd is.<br />

Casus 6. Meer procesgericht organiseren<br />

In deze casus wordt geprobeerd middels organisatorische<br />

maatregelen (andere structuur en systemen) de procesgedachte te<br />

versterken en daarmee de verstoringen in de keten en frustratie en<br />

werkdruk terug te dringen. De tweede meting geeft aan dat de<br />

werkdruk duidelijk is afgenomen. Naast deze kwantitatieve metingen<br />

geven de uitvoerders en engineers in dit bedrijf aan <strong>niet</strong> meer terug<br />

te willen naar de oorspronkelijke situatie. Tot slot heeft deze<br />

organisatie een prijs gekregen in het kader van de 'Europese week<br />

voor veiligheid in de bouw' vanwege de werkdrukverlagende<br />

maatregelen. Op basis van deze bevindingen is het reëel een<br />

99


voorzichtige conclusie te trekken dat de maatregelen bijdragen aan<br />

het verlagen van de werkdruk.<br />

Casus 7. Samenwerkingsroutine op de bouwplaats<br />

Deze casus speelt in dezelfde organisatie als de vorige casus. Echter,<br />

de maatregelen zijn hier meer toegespitst op de organisatie van de<br />

capaciteit op de bouwplaats. De maatregel beoogt het creëren<br />

van vaste patronen in de personeelsuitwisseling over projecten.<br />

Hiermee wordt meer rust en een grotere samenwerkingsroutine<br />

bewerkstelligd. De maatregelen zijn ten tijde van de tweede meting<br />

nog <strong>niet</strong> zo lang geleden ingevoerd. Het is dan ook <strong>niet</strong><br />

verantwoord hier enige conclusies aan te verbinden.Wat wel<br />

vermeld kan worden is dat de uitvoerders naar eigen zeggen<br />

enthousiast zijn over de maatregel.<br />

Casus 8. Met elkaar in gesprek<br />

Met de problematiek van de casus is de organisatie zelfstandig<br />

zonder hulp van de ST-Groep aan de slag geweest. (De ST-Groep is<br />

wel op projectniveau actief geweest. In samenspraak met de<br />

organisatie is deze activiteit gestaakt om reden van mogelijke<br />

interferentie tussen de acties op organisatieniveau en de lokale<br />

projectgebonden acties. Wel is toegezegd de eigen maatregelen<br />

op te nemen als casuïstiek. Hiervoor zijn echter geen<br />

werkdrukmetingen uitgevoerd.) De maatregelen die de organisatie<br />

genomen heeft om de 'ketenproblematiek' te verminderen komen<br />

neer op het versterken van de communicatieve en sociale<br />

vaardigheden. Uit een interne evaluatie komt naar voren dat de<br />

medewerkers in de organisatie de maatregelen als positief<br />

bestempelen en geven aan dat er minder frustratie in de<br />

communicatie aanwezig is.<br />

Gezien het feit dat hier geen meting is verricht en ook geen<br />

bruikbare kwalitatieve gegevens voor handen zijn is het moeilijk een<br />

conclusie te verbinden aan deze casus.<br />

Casus 9. Werken met taakplannen<br />

In één groter project binnen de organisatie van deze casus wordt<br />

geëxperimenteerd met taakplannen. Door middel van het werken<br />

met deze taakplannen wordt geprobeerd medewerkers meer<br />

betrokken te maken bij het uitvoeringsproces waardoor de<br />

verstoringen moeten afnemen en de uitvoerder ontlast wordt.<br />

Aangezien dit traject nog loopt is geen tweede meting verricht. Wel<br />

100


heeft er intern een tussentijdse evaluatie plaats<strong>gevonden</strong> (zie bijlage<br />

8). In deze evaluatie wordt aangegeven dat door de maatregelen<br />

het aantal vragen en verstoringen is afgenomen bij de klussen waar<br />

met taakplannen is gewerkt. Op basis van deze informatie mag<br />

voorzichtig geconcludeerd worden dat de maatregel een gunstig<br />

effect heeft.<br />

Casus 10. De projectleider verantwoordelijk<br />

Tijdens de Quickscan <strong>Werkdruk</strong> is vastgesteld dat deze organisatie<br />

geen werkdruk probleem heeft. De maatregelen, die zijn<br />

voorgesteld, beogen met name het verloop van de processen<br />

verder te optimaliseren. De maatregelen in deze organisatie zijn er<br />

op gericht de procesgedachte verder te versterken. Aangezien de<br />

maatregelen momenteel worden ingevoerd is nog geen zinnige<br />

conclusie te trekken over de effecten.<br />

Casus 11. Betrokkenheid door invloed op het veranderingsproces<br />

De maatregelen in deze laatste casus zijn gericht op het vergroten<br />

van de betrokkenheid van de medewerkers bij zowel het<br />

bouwproces als bij het veranderingstraject. Als onderdeel van de<br />

maatregelen is een opleidingstraject opgezet. Aangezien dit traject<br />

over een langere tijd is geprogrammeerd, is er op dit moment<br />

moeilijk een uitspraak te doen over de effecten van deze<br />

maatregelen.<br />

Als de resultaten van de verschillende casussen op een rij worden<br />

gezet kan de volgende balans worden opgemaakt:<br />

Bij negen bedrijven zijn in het totaal elf projecten uitgevoerd ter<br />

vermindering van werkdruk en ter verbetering van<br />

organisatieprestaties. Van deze elf projecten<br />

kan bij zes projecten de conclusie getrokken worden dat de<br />

maatregelen effect hebben;<br />

bij twee casussen is door gebrek aan kwalitatieve en<br />

kwantitatieve meetgegevens geen zinnige conclusie te trekken;<br />

en bij drie casussen is het nog te vroeg om een uitspraak te doen<br />

over de effecten.<br />

101


4.1.2 Betrouwbaarheid van de metingen<br />

Bij een aantal casussen is (nog) geen (tweede) metingen verricht.<br />

Daarnaast kunnen ook kritische kanttekeningen worden gemaakt bij<br />

de kwantitatieve metingen die wel zijn verricht. Door de geringe<br />

omvang van een aantal bedrijven was het helaas <strong>niet</strong> altijd mogelijk<br />

om het minimale aantal van 8 respondenten per functiecategorie te<br />

laten deelnemen aan de Quickscan <strong>Werkdruk</strong>. Door minder<br />

respondenten op te voeren wordt het totale beeld per functiegroep<br />

snel ingekleurd door extreme scores van een individu. Dit komt de<br />

betrouwbaarheid van de metingen <strong>niet</strong> ten goede. Daarnaast<br />

wordt de subjectieve beleving van werkdruk mede beïnvloed door<br />

de fase waarin een bouwproject zich bevindt. Bij startende<br />

projecten heerst er in mindere mate het gevoel van tijdsdruk dan bij<br />

aflopende projecten. Deze schommelingen beïnvloeden uiteindelijk<br />

ook de scores van de Quickscan <strong>Werkdruk</strong>. Hierdoor is een directe<br />

koppeling tussen maatregelen en de verbeteringen op de<br />

Quickscan <strong>Werkdruk</strong>scores <strong>niet</strong> altijd evident.<br />

4.1.3 Conclusie met betrekking tot werkdrukverlaging<br />

Op basis van dit overzicht en kanttekeningen ten aanzien van de<br />

betrouwbaarheid kan <strong>niet</strong> geconcludeerd worden dat bij tien<br />

bedrijven door het nemen van maatregelen de werkdruk met 50% is<br />

verminderd en de bedrijfsprestaties zijn verbeterd. Wel kan worden<br />

geconstateerd dat de signalen overwegend positief zijn en dat de<br />

maatregelen bij een aantal casussen effect lijken te hebben.<br />

4.2 Belemmerende en bevorderende factoren<br />

Terugkijkend op de afgelopen twee jaar kan op dit moment een<br />

aantal lessen worden getrokken met betrekking tot de<br />

belemmerende en bevorderende factoren rond de implementatie<br />

van werkdrukmaatregelen. Hieronder wordt een aantal belangrijke<br />

belemmerende en bevorderende factoren besproken. Enerzijds<br />

hebben deze betrekking op de implementatie van<br />

werkdrukverlagende maatregelen. Anderzijds hebben we ook een<br />

aantal belemmerende en bevorderende factoren geconstateerd<br />

dat van invloed is om het thema ‘werkdruk’ op de agenda van<br />

organisaties en hun management te krijgen.<br />

102


4.2,1 Bevorderende factoren<br />

Tijdens de pilot-periode van de afgelopen twee jaar hebben de<br />

volgende aspecten stimulerend gewerkt om de werkdruk in<br />

organisaties aan te pakken:<br />

Noodzaak tot verandering<br />

Bij veel organisaties, die bezocht zijn en al dan <strong>niet</strong> hebben<br />

meegedaan aan de pilot, concludeert men dat er iets moet<br />

gebeuren aan de huidige wijze van organiseren in de branche.<br />

Bij veel organisaties bestaat een noodzaak om de<br />

ondernemingsprestaties te verbeteren. ‘<strong>Werkdruk</strong>’ bleek<br />

uitstekend te kunnen meeliften op de verbeteringsdrang vanuit<br />

een kostenbesparend perspectief. Vooral het inzicht dat het mes<br />

aan twee kanten kan snijden helpt: anders organiseren geeft<br />

meer betrokkenheid en dat leidt enerzijds tot lagere werkdruk<br />

van de risicogroepen en anderzijds tot betere procesbeheersing.<br />

Recessie<br />

De huidige economische recessie geeft een drang om de hand<br />

op de knip te houden (zie belemmerende factoren). Ook (en<br />

daardoor) biedt de recessie alle gelegenheid om aan de gang<br />

te gaan met interne organisatorische aangelegenheden. Het is<br />

nodig om met mensen in gesprek te gaan over de<br />

mogelijkheden tot optimalisatie van de organisatie.<br />

Thema betrokkenheid / motivatie<br />

Veel organisaties worstelen met het vraagstuk van het motiveren<br />

en aanzetten tot hogere betrokkenheid van de<br />

bouwplaatsmedewerker. De verwachting daarbij is dat dit de<br />

productiviteit ten goede komt. Het aanpakken van dit thema<br />

leidt ook direct tot het ontlasten van de uitvoerder en is daarmee<br />

een indirecte ingang om de werkdruk in de organisatie aan te<br />

pakken.<br />

103


4.2.2 Belemmerende factoren<br />

De volgende factoren belemmeren de aanpak van werkdruk:<br />

<strong>Werkdruk</strong><br />

Het feit dat het pilotproject moeizaam op gang kwam had alles<br />

te maken met de negatieve associaties die het thema ‘werkdruk’<br />

heeft. In de volksmond wordt er al snel gesproken van 'druk werk',<br />

hetgeen <strong>niet</strong> wil zeggen dat er geen werkdruk is. In tijden van<br />

recessie, zoals in de beginfase van het project, is praten over<br />

werkdruk al helemaal <strong>niet</strong> voor de hand liggend. Dit alles wil nog<br />

<strong>niet</strong> zeggen dat er dan ook geen probleem is met werkdruk.<br />

Echter, het kennistekort over wat werkdruk precies inhoud<br />

gecombineerd met de angst om een discussie te krijgen over de<br />

hoeveelheid werk die er verricht moet worden, leidt, ons inziens,<br />

tot weinig animo om direct iets aan de werkdruk- problematiek te<br />

doen. Het daadwerkelijk aanpakken van de werkdruk in de<br />

branche zou naar ons idee gebaat zijn met meer en ruimer<br />

verspreidere kennis en inzicht over het begrip werkdruk en het<br />

ontstaan daarvan.<br />

Gespannen arbeidsverhoudingen binnen de organisatie<br />

Binnen veel bouwbedrijven lijkt geen ‘common sense’ te bestaan<br />

om met de medewerkers in gesprek te zijn over de onderneming,<br />

haar resultaat en ieders bijdrage daaraan. Veelal voelen de<br />

medewerkers op het uitvoerend niveau zich slecht geïnformeerd<br />

en ervaren zij het management als achterdochtig, hetgeen<br />

uitmondt in een ‘wij-zij’-cultuur. In gesprek komen over<br />

verbetering binnen de organisatie begint daardoor veelal vanuit<br />

een achterstandsituatie.<br />

Weinig organisatiekennis en verandervermogen<br />

Veel organisaties zijn de laatste jaren aan de slag geweest met<br />

organisatievernieuwing en organisatieontwikkeling. Daarbij kan<br />

gedacht worden aan het stroomlijnen van processen, maar ook<br />

de ontwikkeling van Human Rescources Management. Er mag<br />

geconstateerd worden dat in vergelijking tot andere branches<br />

en sectoren de bouw op dit gebied achterloopt. De<br />

leidinggevenden in de bouw lijken in de regel weinig geschoold<br />

in organisatiekunde, personeelsbeleid en dergelijke. De ‘achterstand’<br />

in kennis in combinatie met het direct daaraan verbonden<br />

104


gebrek aan veranderingservaring werpt een drempel op om aan<br />

de slag te gaan met de eigen organisatie(structuur) als het gaat<br />

om thema’s als rendementsverhoging en werkdrukverlaging.<br />

Verzelfstandiging van processtappen<br />

Veel problemen omtrent werkdruk hebben te maken met de<br />

opsplitsing van het primaire proces (zie hoofdstuk 2 en 3). Veel<br />

van de oplossingsrichtingen zijn dan ook geënt op het<br />

terugdringen van deze arbeidsdeling. Echter, de<br />

verzelfstandiging van de opgesplitste processtappen in de<br />

zogenaamde gespecialiseerde bedrijven (extern) en zelfstandige<br />

business units (intern) maakt het lastiger om de kernoorzaak van<br />

werkdruk weg te nemen. Het vergt vernuft en visie om over de<br />

grenzen van de eigen organisatie te vernieuwen en te<br />

verbeteren.<br />

4.3 De oplossingsrichtingen aangescherpt<br />

De derde doelstelling van het pilotproject betrof een<br />

systeembeschrijving die voor 80% verklaart waardoor werkdruk<br />

ontstaat, de beschrijving van leerervaringen en het extrapoleren<br />

naar andere situaties in bouwbedrijven. Voor een uitgebreide<br />

beschrijving van de kernoorzaken van werkdruk verwijzen wij hier<br />

naar hoofdstuk 2.<br />

Voor de geformuleerde probleemgebieden van hoofdstuk 2 is bij de<br />

verschillende bedrijven (beschreven in hoofdstuk 3) gezocht naar<br />

maatregelen. In de onderstaande tabel worden per<br />

probleemgebied één of meerdere in de praktijk toegepaste<br />

oplossingsrichtingen op een rij gezet.<br />

Tabel 4.1: Overzicht van probleemgebieden en<br />

oplossingsrichtingen<br />

Probleemgebieden Oplossingsrichtingen<br />

Suboptimalisatie; focus op<br />

de delen in plaats van op<br />

het geheel<br />

Versterken procesgerichtheid door:<br />

Integratie processtappen in functies;<br />

Verantwoordelijkheid voor het<br />

gehele proces te leggen bij één of<br />

meerdere personen;<br />

105


Cultuur van wantrouwen,<br />

vechten & claimen<br />

Nauwelijks invloed op<br />

essentiële informatie<br />

Lage betrokkenheid door<br />

gebrek aan informeren,<br />

gebrek aan invloed en<br />

gebrek aan resultaatsturing<br />

Uitvoerder is <strong>niet</strong> berekend<br />

voor zijn taak<br />

Gebrek aan<br />

samenwerkingsroutine<br />

106<br />

Beoordelen en belonen op het<br />

totaal resultaat in plaats van op de<br />

individuele bijdrage.<br />

Versterken procesgerichtheid door:<br />

Integratie processtappen in functies;<br />

Verantwoordelijkheid voor het<br />

gehele proces te leggen bij één of<br />

meerdere personen;<br />

Beoordelen en belonen op het<br />

totaal resultaat in plaats van op de<br />

bijdrage.<br />

Invloed op de informatievoorziening<br />

vergroten door:<br />

Als aannemer weer zelf de regie in<br />

handen te nemen met betrekking tot<br />

het maken van werktekeningen.<br />

Werken met kernteams die<br />

verantwoordelijk zijn over een<br />

grotere klus (hierbij ook de<br />

verantwoordelijkheid voor aansturing<br />

onderaannemers);<br />

Werken met taakplannen waarbij<br />

met bouwplaatsmedewerkers samen<br />

wordt vastgesteld welk resultaat er<br />

binnen welke tijd en kosten worden<br />

bereikt;<br />

Werken met een kick-off waarbij<br />

medewerkers dagelijks te horen<br />

krijgen wat er van hen verwacht<br />

wordt en welke kritische informatie<br />

relevant is voor een relatief<br />

onverstoord procesverloop.<br />

Kritisch toetsen of uitvoerders nog<br />

opgewassen zijn tegen de<br />

toegenomen eisen op de<br />

bouwplaats. Eventueel een nieuwe,<br />

meer passende, functie aanbieden<br />

of opleiden.<br />

Zoeken naar een scherpere balans<br />

tussen flexibiliteit en vaste groepen.<br />

Uitgangsbeginsel 80% met dezelfde<br />

mensen en 20% roulatie over andere<br />

samenwerkingsverbanden.


De oplossingen die samen met de deelnemende organisaties zijn<br />

bedacht zijn toegespitst op specifieke situaties van deze bedrijven.<br />

Het is dan ook vaak <strong>niet</strong> mogelijk om de oplossing van het ene<br />

bedrijf op de problemen van een andere organisatie te plakken. Om<br />

de concrete oplossingen breed toepasbaar te maken moet er een<br />

vertaling worden gemaakt van concrete oplossing naar<br />

zogenaamde oplossingsrichtingen. Vanuit deze oplossingsrichtingen<br />

is het aan organisaties zelf om de vertaalslag te maken naar een<br />

eigen toepassing. De beschrijvingen van de casussen vormen hierbij<br />

een aardig handvat.<br />

De volgende oplossingsrichtingen zijn naar ons idee van belang bij<br />

het terugdringen van werkdruk en het verhogen van rendementen:<br />

1. De problemen vormen een integraal organisatievraagstuk;<br />

2. Verschuiving van functiegericht denken en organiseren naar<br />

ketengericht denken en organiseren;<br />

3. Invloed daar organiseren waar ook de pijn wordt gevoeld;<br />

4. Aanbrengen balans tussen flexibiliteit en vaste<br />

samenwerkingsvormen;<br />

5. Kritisch toetsen aanwezige competenties huidige<br />

leidinggevenden in vergelijking met werkelijk benodigde<br />

competenties;<br />

6. Mensen betrekken bij de organisatieverandering.<br />

4.3.1 De problemen vormen een integraal organisatievraagstuk<br />

Wellicht één van de belangrijkste conclusies van de pilot is het<br />

inzicht, dat reeds theoretisch is onderbouwd in hoofdstuk 1 en 2. De<br />

verschillende problemen die zich voordoen binnen een bouwbedrijf<br />

moeten worden gezien als een integraal organisatievraagstuk.<br />

Veelal heerst er binnen bouwbedrijven de opvatting dat het<br />

probleem van faalkosten met een cursus faalkosten wordt opgelost<br />

of dat een werkdrukprobleem met een cursus werkdruk wordt<br />

opgelost, etc. Echter de verschillende problemen zijn vaak een<br />

resultante van de huidige manier van organiseren tegen de<br />

achtergrond van een veranderde omgeving. De problemen<br />

erkennen als een integraal organisatievraagstuk is de eerste stap op<br />

een weg die uiteindelijk zal leiden tot structurele verbetering.<br />

107


4.3.2 Verschuiving van functiegericht denken en organiseren naar<br />

ketengericht denken en organiseren.<br />

Een belangrijke oplossingsrichting is de verschuiving van de<br />

dominante opvatting dat efficiency wordt behaald in de<br />

afzonderlijke functies naar de opvatting dat de efficiency wordt<br />

bepaald in de keten. Alleen door ook in de wijze van organiseren<br />

(lees hier: wijze van structuren en overleggen, de wijze van sturen op<br />

het overall resultaat en de wijze van beoordelen en belonen) de<br />

keten (alle processtappen samen) centraal te stellen, worden<br />

mensen geprikkeld om verder te kijken dan hun eigen functie. Alleen<br />

als de organisatie haar mensen weet te prikkelen om procesgericht<br />

te denken en handelen zullen er minder verstoringen optreden en<br />

zullen daarmee dus minder werkdruk en opbrengstverliezen<br />

(=faalkosten) ontstaan.<br />

4.3.3 Invloed daar organiseren waar ook de pijn wordt gevoeld<br />

De werkdruk zal lager worden en het rendement hoger als de<br />

invloed (regelcapaciteit) daar wordt neergelegd waar ook<br />

daadwerkelijk het probleem wordt ervaren. Dit geldt voor zowel de<br />

bouwplaatsmedewerker, die <strong>niet</strong> verder kan omdat er geen<br />

materiaal is afgeroepen, als voor de uitvoerder die moet<br />

samenwerken met onderaannemers waarvan de geschiedenis<br />

reeds heeft uitgewezen dat het nooit tot een vruchtbare<br />

samenwerking zal komen.<br />

Het geldt ook voor de aannemer als geheel die geen invloed heeft<br />

op het verkrijgen van informatie. In al deze gevallen moet er worden<br />

gezocht naar mogelijkheden om wel directe invloed te hebben.<br />

4.3.4 Aanbrengen balans tussen flexibiliteit en vaste<br />

samenwerkingsvormen<br />

Bij de derde belangrijke oplossingsrichting om de werkdruk te<br />

verlagen en het rendement te verbeteren kan gedacht worden<br />

aan het zoeken naar meer ‘stabiele’ samenwerkingsverbanden. Elk<br />

wiel dat <strong>niet</strong> opnieuw hoeft te worden uit<strong>gevonden</strong> zorgt voor<br />

minder extra werk. Dit wordt bevorderd door de mensen die met<br />

elkaar leerervaringen hebben doorgemaakt ook bij een volgend<br />

108


project weer te laten samenwerken. Dit geldt zowel voor<br />

samenwerkingsverbanden in de voorbereiding (bijvoorbeeld tussen<br />

calculatie, werkvoorbereiding, inkoop en uitvoering) als in de<br />

uitvoering tussen bouwplaatsmedewerkers onderling of tussen de<br />

uitvoerder en een aantal bouwplaatsmedewerkers. Natuurlijk<br />

bestaat altijd noodzaak om met mensen te schuiven over de<br />

projecten. Echter, door hier meer structuur en voorspelbaarheid in<br />

aan te brengen wordt de kans vergroot dat ook de vruchten<br />

worden geplukt van samenwerkingsroutine.<br />

4.3.5 Kritisch toetsen aanwezige competenties huidige<br />

leidinggevenden in vergelijking met werkelijk benodigde<br />

competenties<br />

Veel uitvoerders kunnen met de zwaardere eisen, die aan de<br />

bouwbedrijven worden gesteld, minder goed te kunnen omgaan.<br />

Een goede uitvoerder is <strong>niet</strong> meer de man die vakinhoudelijk goed<br />

weet hoe een huis, straat of brug moet worden gebouwd. Hij is<br />

iemand die daarnaast goed kan omgaan met de vele externe<br />

partijen op de bouwplaats, verder vooruit plant, de<br />

arbeidsorganisatie op de bouwplaats dusdanig managed dat<br />

mensen <strong>niet</strong> gedemotiveerd raken en er een degelijke financiële<br />

administratie op nahoudt. Om werkdruk en de daaruit volgende<br />

stress- en burn-outgevallen terug te dringen is het van belang om<br />

juist de uitvoerders hiervoor goed te equiperen. Een belangrijke<br />

maatregel is dan ook de benodigde competenties in kaart te<br />

brengen en met uitvoerders hierover in gesprek te treden.<br />

4.3.6 Mensen betrekken bij de organisatieverandering<br />

Teveel is de organisatieproblematiek (lees werkdruk en lage<br />

rendementen) uitsluitend een managementaangelegenheid.<br />

Illustratief hiervoor is de uitvoerder die als enige met ‘buikpijn’ naar<br />

huis gaat, terwijl de medewerker als het ware fluitend zijn dagtaak<br />

beëindigt , maar toch het onaangename gevoel heeft dat hem niks<br />

wordt gevraagd. Om daadwerkelijk verandering aan te brengen in<br />

deze situatie is het <strong>niet</strong> alleen gewenst maar een absolute ‘must’ om<br />

medewerkers te gaan betrekken in het oplossen van de problemen.<br />

Zowel in het werk zelf als bij het zoeken naar slimme manieren om<br />

het werk te organiseren.<br />

109


4.4 Aanbevelingen<br />

Tot besluit doen we in deze paragraaf beleidsmatige aanbevelingen<br />

voor de bedrijfstak, die gericht zijn op het verder terugdringen van<br />

de problematiek van werkdruk bij de risicogroepen.<br />

Aansluitend op wat in paragraaf 4.2. is gesteld over de<br />

belemmerende en bevorderende factoren zijn we van mening dat<br />

de belangrijkste beleidsmaatregelen gezocht moeten worden in het<br />

verspreiden van kennis en inzicht in de branche. Het gaat dan met<br />

name over kennis en inzicht over het begrip werkdruk en de relatie<br />

met de wijze van organiseren enerzijds en ideeën over<br />

mogelijkheden voor ‘anders organiseren’ anderzijds. De resultaten uit<br />

dit pilot-project en de nog aanvullende resultaten, die uit de<br />

bedrijfsscans zullen komen, bieden materiaal dat voor het<br />

verspreiden van kennis en inzicht gebruikt kan worden.<br />

Concreet denken we aan de volgende aanbevelingen:<br />

1. Het voeren van een lange termijn voorlichtingscampagne<br />

Het besluit binnen een bedrijf om iets aan de organisatie van het<br />

werk te verbeteren of iets aan werkdruk te gaan doen wordt <strong>niet</strong><br />

van het ene op het andere moment genomen. Het is een proces<br />

waarin de ‘tijd er rijp voor moet worden’. De noodzaak om in<br />

beweging te komen moet groeien en voldoende gevoeld worden<br />

en de juiste mensen binnen het bedrijf moeten op het goede<br />

moment (vaak toevallig) enthousiasme ontwikkelen doordat ze<br />

informatie krijgen en mogelijkheden gaan zien om dingen in<br />

verandering te brengen. Zo’n proces is van buiten af nauwelijks te<br />

beïnvloeden. Wel is het mogelijk om de kans te vergroten dat<br />

beslissers in de bedrijven eens iets lezen of horen over ‘anders<br />

organiseren’.<br />

Een lange adem strategie lijkt de meeste kans te bieden. Te denken<br />

valt aan:<br />

verspreiden van de inzichten door laagdrempelige, regionale<br />

presentaties;<br />

doorgaan met publicaties in vaktijdschriften etc.<br />

2. Het ontwikkelen en promoten van opleidingen op het gebied van<br />

anders organiseren<br />

Tijdens de convenantperiode is gebleken dat er in de bouw (door<br />

bouwbedrijven) zeer veel geïnvesteerd wordt in opleidingen. Het<br />

110


opleidingenaanbod voorziet in een veelvoud van thema’s als<br />

bouwkunde, planning, administratie, management, etc. Uit de<br />

gesprekken met deelnemende als geïnteresseerde organisaties,<br />

bleek dat er relatief weinig kennis wordt aangeboden en aanwezig<br />

is op het gebied van organisatieleer en veranderkunde.<br />

Hier lijkt een taak weggelegd voor de instituten die nu al opleidingen<br />

in de bouw verzorgen. Daarnaast kan het specifieke materiaal dat in<br />

de pilot verzameld is worden gebruikt om een opleiding te<br />

ontwikkelen op het gebied van organisatieverandering in de bouw<br />

gericht op verbetering van productiviteit in samenhang met<br />

vergroting van betrokkenheid en vermindering van<br />

werkdrukproblemen. We denken hierbij aan:<br />

een opleiding bedoeld voor (hoofd)uitvoerders en projectleiders<br />

en hun direct leidinggevenden, zoals die al in eerste aanzet<br />

ontwikkeld is in de pilot onder de titel ‘De uitvoerder ontlast’;<br />

een opleiding ‘Leiden van veranderprocessen in de Bouw’,<br />

veranderen naar een hoger rendement en lagere werkdruk<br />

bestemd voor management en staffunctionarissen van<br />

middelgrote en grote bouwbedrijven. De hoofdonderwerpen<br />

hierin zijn:<br />

• de samenhang tussen organisatie-inrichting en de problemen<br />

in de organisatie en richtlijnen voor het anders inrichten;<br />

• de eigen rol in het veranderingproces;<br />

• het proces van veranderen, de diverse stappen en slaag-en<br />

faalfactoren;<br />

aansluitend en als onderdeel van de opleidingen kunnen<br />

eenvoudige ondersteunende instrumenten worden ontwikkeld<br />

voor toepassen van enkele van de beschreven maatregelen. Te<br />

denken valt aan computerprogramma voor het maken van een<br />

taakplan, maken van een cockpit voor projecten, het houden<br />

van een kick-off.<br />

3. Nader onderzoek naar de organisatie van het bouwproces<br />

Tot slot kan een laatste aanbeveling zijn om nader onderzoek te<br />

doen naar de voor-en nadelen van het opsplitsen (en eventueel<br />

uitbesteden) van de werkzaamheden in het bouwproces. Zoals in de<br />

conclusies van dit rapport is aangegeven is een van de<br />

probleemoorzaken de vergaande opsplitsing van het bouwproces.<br />

Uiteraard zijn er ook voordelen aan die opsplitsing verbonden. Nader<br />

onderzoek zou gericht kunnen worden op een dieper inzicht in de<br />

vraag: “wanneer en voor welke soort werkzaamheden zijn de<br />

voordelen van procesintegratie groter dan de voordelen van<br />

specialisatie en uitbesteding?”.<br />

111


112


BIJLAGEN<br />

Bijlage 1: Introductieconferentie ‘Anders Organiseren’<br />

Programma 3 juni 2003<br />

Ochtend<br />

Opening: toelichting op programma<br />

Manieren van organiseren: het effect van arbeidsdeling op<br />

prestaties en op kwaliteit van de arbeid<br />

Waarom veranderen: toenemende eisen vanuit de omgeving<br />

leidt tot toenemende regelnoodzaak binnen bedrijven<br />

Middag<br />

Mogelijkheden voor het vergroten van de slagvaardigheid van<br />

de organisatie<br />

zoeken naar transparante organisatiestructuur;<br />

vergroten van regelmogelijkheden<br />

Gastspreker: dhr. H. Flipsen van Hydraudyne<br />

Het project Anders Organiseren: vooruitblik<br />

Programma 24 juni 2003<br />

Op de tweede dag van de workshop wordt dieper ingegaan op de<br />

thema’s en problemen waarmee de organisaties te maken hebben.<br />

Hierbij is gezamenlijk nagedacht over mogelijke oplossingsrichtingen.<br />

Tevens wordt besproken welke vervolgstappen mogelijk zijn voor<br />

ieder bedrijf binnen het project ‘Anders Organiseren’.<br />

Om de slaagkans te vergroten zijn voor de workshop van ieder<br />

bouwbedrijf meerdere personen uitgenodigd.<br />

113


Bijlage 2: Programma Opleiding ‘de uitvoerder ontlast’<br />

Programma dag 1 ‘Door meer informeren minder bijsturen’<br />

9.00 - 9.15 Opening & welkom<br />

9.15 - 9.45 Introductie aan elkaar<br />

9.45 - 10.15 Waarom de uitvoerder ontlasten?<br />

Plenair gesprek<br />

10.15 – 10.45 Willen mensen wel betrokken worden?<br />

Opdracht: welke kenmerken in het werk vind ik<br />

leuk<br />

10.45- 11.00 Pauze<br />

11.00 – 11.30 Bespreken opdracht plus uitleg over hoe gedrag<br />

tot stand komt<br />

11.30 – 12.30 Gezamenlijk gesprek ‘Hoe kunnen mensen<br />

betrokken worden?’<br />

Wat is een kick-off?<br />

Welke thema’s zijn relevant om te bespreken<br />

elke ochtend?<br />

12.30 – 13.30 Lunch<br />

13.30 – 14.00 Voorbereiden eigen kick-off<br />

14.00 – 15.30 Oefenen met het voeren van een Kick-off<br />

Iedereen presenteert<br />

Hoe omgaan met weerstand?<br />

Wat maakt kick-off een succes?<br />

15.30 – 16.30 Overgaan tot actie in de praktijk<br />

Wat gaat er voor zorgen dat je het morgen in de<br />

praktijk toepast?<br />

Wat houdt je tegen om het morgen in de praktijk<br />

te brengen?<br />

16.30 – 16.45 Evaluatie en einde<br />

114


Programma dag 2 ‘Mensen mede eigenaar maken’<br />

9.00 – 9.15 Opening & welkom<br />

9.15 – 10.45 Uitwisselen van ervaringen (max-mix, daarna<br />

plenair bespreken)<br />

Wat ging goed?<br />

Waar liep je tegen aan?<br />

Wat zijn de effecten tot nu toe?<br />

Waar heb je nog hulp bij nodig?<br />

10.45 – 11.00 Pauze<br />

11.00 – 12.30 Mensen betrekken bij het resultaat<br />

Balletje, balletje<br />

Gezamenlijk evalueren wat er gebeurde;<br />

conclusies trekken<br />

eisen aan prestatie-info<br />

aan welke groep mensen koppel je terug?<br />

Welke resultaten terugkoppelen<br />

Wat zijn de belangrijkste resultaatgebieden op de<br />

bouwplaats?<br />

- voorbeeld geven van prestatie-indicatoren per<br />

resultaatgebied<br />

- visualiseren van prestatie-indicatoren<br />

Wijze van terugkoppeling<br />

Hoe bespreken?<br />

Pauze<br />

12.30 – 13.30 Lunch<br />

13.30 – 15.30 Medewerkers een week vooruit informeren; werken<br />

met<br />

Taakplannen.<br />

Wat is een taakplan<br />

Opdracht:<br />

- Maak voor een groepje mensen, dat actief is op<br />

jouw bouwplaats een taakplan<br />

- Zorg dat alle informatie er zo nauwkeurig mogelijk<br />

in verwerkt is<br />

- Bespreken taakplannen<br />

115


116<br />

Opdracht:<br />

- Wat zijn kunnen voor jouw en de organisatie de<br />

voordelen zijn van werken met taakplannen?<br />

- Wat zijn voor jouw de belemmeringen om ermee<br />

te starten?<br />

16.00 – 16.15 Evaluatie en einde


Waardering:<br />

= gemiddelde waardering van de cursisten<br />

Opleiding 1/Dag 1<br />

inhoud<br />

relevantie<br />

werkwijze<br />

inhoud<br />

relevantie<br />

werkwijze<br />

Opmerkingen<br />

Dag 1 - ochtend<br />

uitstekend goed redelijk matig onvoldoende<br />

Dag 1 - middag<br />

‘Goede uitleg en betrokkenheid’<br />

‘Praktijk is <strong>niet</strong> altijd als theorie’<br />

‘Rollenspel <strong>niet</strong> geslaagd’<br />

‘Rollenspel werkt goed’<br />

‘Meer terugkoppelen naar praktijkvoorbeelden’<br />

117


Opleiding 1/Dag 2<br />

inhoud<br />

relevantie<br />

werkwijze<br />

inhoud<br />

relevantie<br />

werkwijze<br />

Opmerkingen<br />

‘Het is een goed idee iedereen te laten presenteren; dit bevordert al<br />

gelijk om ook in de bouwkeet toe te passen’<br />

‘Gebruik Nederlandse woorden (geen Engels); dit is dan duidelijker’<br />

‘In het werk toe te passen stukken blijven per persoon afhankelijk’<br />

‘Alle informatie die we ontvangen is keer op keer te gebruiken’<br />

‘Bij deze cursus is een goede basis gelegd om in de praktijk mee aan<br />

de slag te gaan’<br />

‘Leuke cursus, ga zo door’<br />

‘Geeft een andere kijk o bepaalde dingen’<br />

‘Meer praktijkvoorbeelden’<br />

‘Niet alles was duidelijk voor mij’<br />

118<br />

Dag 2 - ochtend<br />

uitstekend goed redelijk matig onvoldoende<br />

Dag 2 - middag


Opleiding 2<br />

Waardering:<br />

= gemiddelde waardering van de cursisten<br />

Opleiding 2 /Dag 1<br />

inhoud<br />

relevantie<br />

werkwijze<br />

inhoud<br />

relevantie<br />

werkwijze<br />

Dag 1 - ochtend<br />

uitstekend goed redelijk matig onvoldoende<br />

Dag 1 - middag<br />

Opmerkingen<br />

‘Meer met vroegtijdige informatie werken: informatie naar huis sturen<br />

als een soort ‘kick off’’<br />

119


Opleiding 2 /Dag 2<br />

inhoud<br />

relevantie<br />

werkwijze<br />

inhoud<br />

relevantie<br />

werkwijze<br />

Opmerkingen<br />

‘Voor het geheel kan er waarschijnlijk meer nieuwe stof worden<br />

ingebracht’<br />

‘Positieve ervaring balletje/balletje spel’<br />

120<br />

Dag 2 - ochtend<br />

uitstekend goed redelijk matig onvoldoende<br />

Dag 2 - middag


Bijlage 3: Vragenlijst Quickscan <strong>Werkdruk</strong><br />

Functie:………………………………………………………………………..<br />

<strong>Werkdruk</strong><br />

Is er genoeg tijd om het werk af te krijgen?<br />

Heeft u teveel werk te doen?<br />

Blijft er werk liggen?<br />

Hoe vaak komt het voor dat er extra hard<br />

gewerkt moet worden om iets af te krijgen?<br />

Moet u erg snel werken?<br />

Is er in uw directe omgeving sprake van<br />

onderbezetting (te weinig mensen voor<br />

het werk?)<br />

Kunt u uw werk karakteriseren als een<br />

‘gekkenhuis’?<br />

Wordt u vaak gestoord in uw werk?<br />

Invloed werkprocessen<br />

nooit soms vaak altijd<br />

Heeft u veel te zeggen over wat er gebeurt<br />

op uw werkplek?<br />

O O O O<br />

Kunt u zelf de tijd van uw werkzaamheden<br />

bepalen?<br />

O O O O<br />

Heeft u invloed op de planning van uw<br />

werkzaamheden?<br />

Kunt u deelnemen aan besluiten die<br />

O O O O<br />

uw werk raken?<br />

O O O O<br />

Ontplooiing<br />

Vindt u uw werk interessant/leuk?<br />

Kunt u in uw werk gebruik maken van uw<br />

(vak- of school-)opleiding en ervaring?<br />

Biedt het werk u afwisseling?<br />

Voelt u zich gewaardeerd in het werk?<br />

nooit soms vaak altijd<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

nooit soms vaak altijd<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

121


Planning<br />

Komt het voor dat de planning wordt<br />

doorkruist door andere activiteiten?<br />

Is het werk over de dag gelijk verdeeld?<br />

Moet u zich haasten om de planning te<br />

halen?<br />

Gebeurt het dat u uw werk moet afbreken<br />

om iets anders te gaan doen?<br />

Is het werk over de week gelijk verdeeld?<br />

Leidinggeven<br />

Is er een goede communicatie tussen<br />

direct leidinggevende en werkvloer?<br />

Is er op het werk een goede taakverdeling?<br />

Worden ideeën en wensen serieus<br />

genomen?<br />

Worden in het werk de procedures<br />

nageleefd?<br />

Geeft uw leidinggevende u hulpmiddelen<br />

om zelf problemen op te lossen?<br />

Tijdelijk personeel<br />

Bent u veel tijd kwijt met het<br />

inwerken van tijdelijk personeel?<br />

Moet u het werk van tijdelijk personeel<br />

telkens controleren?<br />

Worden uitzendkrachten voor ‘vol’<br />

meegeteld in de bezetting?<br />

Maken uitzendkrachten of werknemers met<br />

een tijdelijk contract meer fouten dan het<br />

vaste personeel?<br />

Hulpmiddelen en apparaten<br />

Beschikt u over goede hulpmiddelen om<br />

uw werk te doen?<br />

Worden problemen bij de hulpmiddelen of<br />

apparatuur snel verholpen?<br />

Is de (interne of externe) technische dienst<br />

snel aanwezig om storingen te verhelpen?<br />

Is er aandacht voor preventief onderhoud?<br />

Zijn nieuwe onderdelen of gereedschap<br />

aanwezig?<br />

122<br />

nooit soms vaak altijd<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

nooit soms vaak altijd<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

nooit soms vaak altijd<br />

O O O O<br />

O O O O<br />

O O O O<br />

O O O O<br />

nooit soms vaak altijd<br />

O O O O<br />

O O O O<br />

O O O O<br />

O O O O<br />

O O O O


Opleiding<br />

Is er te weinig tijd voor opleidingen in het<br />

bedrijf?<br />

Wordt er bij veranderingen in het werk<br />

aandacht besteed aan opleiding?<br />

Bent u tevreden over de kwaliteit van<br />

de opleidingen?<br />

Wordt er bij de planning rekening gehouden<br />

met afwezigheid door opleidingen?<br />

Multi-inzetbaarheid en samenwerken<br />

Wordt er van u verwacht dat u<br />

multi-inzetbaar bent?<br />

Is er sprake van competitie tussen<br />

afdelingen of ploegen?<br />

Worden werknemers of afdelingen<br />

afgerekend op output/eindresultaat?<br />

Wordt er van u verwacht dat u inspringt<br />

als collega’s het tempo <strong>niet</strong> bijhouden?<br />

Bent u in het werk, naast uitvoerende taken,<br />

veel tijd kwijt met dingen regelen?<br />

Kwaliteit<br />

Komt het voor dat u <strong>niet</strong> voor honderd procent<br />

tevreden bent over de kwaliteit van het<br />

product?<br />

Gebeurt het dat er fouten worden gemaakt<br />

of afspraken <strong>niet</strong> worden nagekomen?<br />

Ergert u zich wel eens aan slordigheden in<br />

het afgeleverde werk?<br />

Krijgt het werk wel eens minder aandacht<br />

dan nodig is?<br />

Gebeurt het dat klachten worden geuit (van<br />

binnen of buiten het bedrijf) over de service?<br />

nooit soms vaak altijd<br />

O O O O<br />

O O O O<br />

O O O O<br />

O O O O<br />

nooit soms vaak altijd<br />

O O O O<br />

O O O O<br />

O O O O<br />

O O O O<br />

O O O O<br />

nooit soms vaak altijd<br />

O O O O<br />

O O O O<br />

O O O O<br />

O O O O<br />

O O O O<br />

123


Bijlage 4: Interview met werkvoorbereider uit casus 2<br />

Interview met de werkvoorbereider van en timmerfabriek (Casus 2)<br />

Door DeJong & Verder (communicatieadviesbureau)<br />

Interviewer: De werkvoorbereider van een timmerfabriek ervaart een<br />

probleem in samenwerking tussen kantoor – productiehal. De ST-<br />

Groep stelt dat er weinig verantwoordelijkheidsgevoel en weinig<br />

zelfstandigheid is in de productiehal. Terwijl het kantoor een hoge<br />

werkdruk had, waaronder u bijvoorbeeld. Er gingen enkele taken die<br />

betrekking hadden op het regelen van het timmerwerk (zoals<br />

planning, kwaliteitsaspect, onderhoud machines) naar de<br />

productiehal. Ook is een werkoverleg ingevoerd. Door wat meer<br />

invloed te krijgen op hun werk neemt het<br />

verantwoordelijkheidsgevoel van de timmerlieden toe. De 3 meest<br />

ervaren timmerlieden zijn hierbij aanspreekpunt geworden. Mes snijdt<br />

aan 2 kanten: het kantoor wordt ontlast, heeft minder hoge<br />

werkdruk en productiehal krijgt wat meer invloed waardoor meer<br />

betrokkenheid ontstaat. Inmiddels zijn er 2 teammiddagen met alle<br />

medewerkers geweest (omschrijving van de 2 middagen).In uw<br />

eigen woorden: jullie zaten op kantoor met een veel te hoge<br />

werkdruk. Daar was weinig aan te doen?<br />

Werkvoorbereider: Daar was in principe weinig aan te doen.<br />

Interviewer: Omdat er geen mensen bij konden komen?<br />

Werkvoorbereider: Was een beetje ontwikkelingen van hier in het<br />

bedrijf. We waren zeg maar overgenomen, onderdeel geworden<br />

van de groep. De baas van deze vestiging was ernstig ziek<br />

geworden, dus plotseling uitgevallen. Dus in principe kwam alles op<br />

onze schouders.<br />

Interviewer: Uw functie?<br />

Werkvoorbereider: Was in principe werkplaatschef. Dus ik zat in de<br />

productiehal. Door de plotselinge ziekte van de baas ben ik naar<br />

binnen getrokken en heb zijn werk overgenomen. Daar ging heel<br />

wat tijd inzitten. Vond ik <strong>niet</strong> zo’n probleem. Alleen, je krijgt daar<br />

zoveel voor je kiezen. Mijn nieuwe werkgever vond dat te veel<br />

worden. Die heeft gezegd: we gaan eens kijken wat we daaraan<br />

kunnen doen. Zo is de ST-Groep in het spel gekomen.<br />

124


Interviewer: Werkt het bedrijf nu binnen een groep omdat uw baas<br />

ziek is geworden?<br />

Werkvoorbereider: Nee, dat was al aan de gang voordat mijn baas<br />

ziek werd.<br />

Interviewer: Hij is ziek geworden toen alles al samen werkte.<br />

Werkvoorbereider: De baas is nog gedeeltelijk eigenaar. Toen is hij<br />

plotseling ziek geworden. Maar hij zou nog een aantal jaren<br />

meedraaien en het geleidelijk aan overgeven. Alleen dat kon nu<br />

<strong>niet</strong>. Op kantoor werken 4 mensen, op de werkvloer 12 mensen.<br />

Interviewer: Dit is inclusief het nieuwe bedrijf erbij?<br />

Werkvoorbereider: Nee. We blijven zelfstandig.<br />

Interviewer: Jullie blijven met elkaar doorwerken zoals jullie dat<br />

vroeger ook deden.<br />

Werkvoorbereider: Ja.<br />

Interviewer: Wat dat betreft is weinig veranderd?<br />

Werkvoorbereider: Daar verandert helemaal niks in.<br />

Interviewer: Heeft ST-Groep toen de bedrijfsscan bij jullie uitgevoerd<br />

om de problemen boven water te krijgen?<br />

Werkvoorbereider: ja.<br />

Interviewer: Dus de werkgoed bedrijfsscan is bij jullie gebruikt. Zij zijn<br />

daar de uitvoerder van. Wat waren suggesties van de ST-Groep?<br />

Werkvoorbereider: Bijna alle taken lagen bij mij.<br />

Interviewer: Want wie zaten er naast u op kantoor? Administratief?<br />

Werkvoorbereider: Een secretaresse en een verkoopleider. Die<br />

laatste is af en toe buiten de deur. Dan kwam er te veel op mijn<br />

schouders te liggen. Dus ik had ook nog eens het onderhoud van de<br />

machines, de aansturing, transporten en werkvoorbereiding. Op een<br />

gegeven moment werkte ik 16-18 uur/dag.<br />

125


Interviewer: Is <strong>niet</strong> de bedoeling toch?<br />

Werkvoorbereider: Ik had er verder geen moeite mee.<br />

Interviewer: Wel zwaar.<br />

Werkvoorbereider: Ik had er wat minder moeite mee. Maar mijn<br />

baas was toch bang dat als er met mij wat zou gebeuren, de zaak in<br />

elkaar zou storten. Dat is <strong>niet</strong> de bedoeling. Ik ben nu 38 jaar.<br />

Interviewer: Dus nog jong en vitaal. Dus <strong>niet</strong> omvallen vanwege<br />

leeftijd. Maar toch, een werkdruk van 16 uur/dag is echt te hoog.<br />

Werkvoorbereider: Hij wilde dat graag teruggedrongen zien.<br />

Interviewer: Toen zijn ze gekomen. Eerst een inventarisatie gemaakt<br />

met de bedrijfsscan. Hoe ging dat?<br />

Werkvoorbereider: Wij hebben gesprekken gehad met hen. En we<br />

hebben toen volgens mij lijsten in moeten vullen. Daar is uitgekomen<br />

dat de werkdruk op kantoor – voornamelijk bij mij – dat dit verdeeld<br />

moest worden. Dit is voornamelijk ondergebracht bij de jongens van<br />

de werkvloer.<br />

Interviewer: En dat zijn die meest ervaren timmerlieden?<br />

Werkvoorbereider: Ook die moeten weer hun taken verdelen, ook<br />

weer naar de rest toe. Dus <strong>niet</strong> dat zij dadelijk weer met te veel<br />

taken zitten.<br />

Interviewer: Die sturen ook een ploeg van mensen aan?<br />

Werkvoorbereider: Die sturen met zijn drieën de rest aan. We hebben<br />

daar in principe één verantwoordelijke. Maar het liefst hebben we –<br />

waar ook de ST-Groep op doelt – van: het moet een team zijn, je<br />

moet het met zijn allen doen. Dus het moet <strong>niet</strong> eentje zijn. En ze<br />

moeten allemaal hun verantwoording hebben.<br />

Interviewer: Want dat geeft ook meer betrokkenheid, zegt u.<br />

Werkvoorbereider: Ja.<br />

Interviewer: Is dat ook duidelijk te merken al?<br />

126


Werkvoorbereider: Ja. Voor mij zeer zeker. Mijn werkdruk is vele<br />

malen afgenomen. Ik werk nu gewoon als werkvoorbereider en nog<br />

een aantal andere zaken. De rest van mijn taken zijn overgenomen<br />

door de jongens.<br />

Interviewer: Dus het ombouwen van de machines, het handen- en<br />

voetenwerk dat ter plekke moet gebeuren. En het aansturen van de<br />

jongens.<br />

Werkvoorbereider: Dat is allemaal overgenomen.<br />

Interviewer: Lijkt me hele verlichting van de taaklast.<br />

Werkvoorbereider: Zeer zeker.<br />

Interviewer: Voelen zij zich daardoor meer verantwoordelijk? Is<br />

iedereen daardoor meer betrokken?<br />

Werkvoorbereider: Meer betrokken ja.<br />

Interviewer: Kan me voorstellen dat collega’s zeggen: nou is hij in<br />

feite baas geworden, wat moet ik met hem, ik vond de oude situatie<br />

leuker.<br />

Werkvoorbereider: Ja, maar toen liep ik binnen. Toen was ik ook hun<br />

baas in principe. En toen hadden ze het misschien nog zwaarder<br />

dan nu ik hier zit.<br />

Interviewer: Dan dat ze nu door hun collega’s worden aangestuurd.<br />

Mooi zo. ik wil <strong>niet</strong> concluderen dat daardoor de kwaliteit van het<br />

werk minder is geworden.<br />

Werkvoorbereider: Nee.<br />

Interviewer: U zat er misschien meer bovenop.<br />

Werkvoorbereider: Ja. Ook daar zijn we mee bezig geweest. Dat we<br />

die kwaliteitsnormen vele malen hoger willen hebben. En dat we<br />

daar controles in willen terugzien en dat soort dingen. We zijn veel<br />

gerichter gaan werken ook in alles.<br />

Interviewer: Die controle ligt nu lager in de organisatie. Ze hebben nu<br />

zelf ook veel meer verantwoordelijkheid voor die controle.<br />

127


Werkvoorbereider: Ja. En ik heb een keer per week werkbespreking<br />

met die drie. En een keer in de zes weken met de hele zaak.<br />

Interviewer: Dat is het resultaat. En iedereen is opgelucht?<br />

Werkvoorbereider: In principe wel. In het begin vonden sommigen<br />

het wel lastig We hebben voornamelijk hele jonge jongens werken.<br />

We hebben een vrij jonge ploeg. Dus die hebben dan zoiets van: het<br />

lijken wel politie-agentjes hier en we hebben dit en zus en alles wordt<br />

nu veranderd. Die indruk hebben ze toch wel sterk. Maar na lieverlee<br />

hebben ze wel van: het heeft toch ook wel zijn voordelen.<br />

Interviewer: Maar ze zijn toch erbij geweest op die middag dat het<br />

met elkaar besproken is.<br />

Werkvoorbereider: Ja. Maar dat merk ik vooral met jonge mensen,<br />

die zeggen heel snel of ze reageren te laat. Dus dat ze na een week<br />

of na een paar dagen weer anders reageren. Of anders tegen<br />

dingen aankijken.<br />

Interviewer: Dat ze tijdens zo’n bijeenkomst waarin iedereen kon<br />

vertellen wat hem dwars zat.<br />

Werkvoorbereider: Dat durven ze eigenlijk <strong>niet</strong> zo snel te vertellen.<br />

Dat merk je heel snel bij die jonge mensen. Dat maken wij hier<br />

dagelijks mee. Ik maak wel eens vaker mee dat iemand zegt: ik wil<br />

wat dingen vertellen die me <strong>niet</strong> bevallen of wat dan ook.<br />

Interviewer: Zijn ze bang voor ontslag?<br />

Werkvoorbereider: Nee dat helemaal <strong>niet</strong>. Er is hier nog nooit eentje<br />

weggegaan voor ontslag. Maar om te zeggen er gaat iets <strong>niet</strong><br />

goed of er gebeuren dingen die me <strong>niet</strong> bevallen,dat moet<br />

veranderd worden, dat kan <strong>niet</strong>. Het alleen maar ja en amen<br />

knikken en allemaal goed en we zijn het er allemaal mee eens. En<br />

de volgende dag komen ze ineens met toch wel hele andere<br />

verhalen. Dan is het of verkeerd begrepen. Of ze hebben<br />

naderhand met elkaar overleg gehad.<br />

Interviewer: Of even thuis besproken.<br />

Werkvoorbereider: En die leggen het dan weer heel anders uit. daar<br />

komen ze dan in principe heel verkeerd op terug. Als je dat dan<br />

128


weer goed uitlegt dan begrijpen ze het eigenlijk toch wel weer.<br />

Maar dat heeft even zijn tijd nodig.<br />

Interviewer: Hoe lang geleden speelde dit allemaal? Wanneer zijn<br />

die middagen geweest?<br />

Werkvoorbereider: De laatste hebben we drie weken geleden<br />

gehad.<br />

Interviewer: Die 2 e middag is verder ingegaan op wat de<br />

aanspreekpunten precies inhoudt?<br />

Werkvoorbereider: Nee, dat is van ST-Groep. Dat is een paar<br />

maanden terug alweer. Dit was die bespreking met de jongens zelf<br />

allemaal<br />

Interviewer: Dat doen jullie nu eens in de zes weken.<br />

Werkvoorbereider: Ja.<br />

Interviewer: Hebben de aanspreekpunten dagelijks werkoverleg?<br />

Werkvoorbereider: Dat doen we eens in de week. En tussentijds, als<br />

bepaalde werken besproken moeten worden of een streven om<br />

bepaalde werken nog deze week af te ronden of wat dan ook.<br />

Interviewer: Dat is overleg tussen kantoorproductiehal. Maar hoe zit<br />

het in productiehal zelf, nu die drie aanspreekpunten. Hebben die<br />

een dagelijks werkoverleg met hun team?<br />

Werkvoorbereider: Die hebben een keer/week werkoverleg.<br />

Interviewer: Is dat ook meteen toolboxmeeting. Jullie zitten met Arbo<br />

enz. ook.<br />

Werkvoorbereider: We spreken in principe alles. Niet alleen het werk,<br />

maar ook veiligheid en alles.<br />

Interviewer: Dus wat dat betreft is het hele complete bespreking elke<br />

week.<br />

Werkvoorbereider: Ja.<br />

129


Interviewer: Was dat daarvoor ook?<br />

Werkvoorbereider: Nee.<br />

Interviewer: Dus door dat overleggen is bij jullie meer helderheid<br />

gekomen, zoals; waar verantwoordelijkheden liggen, wat van<br />

mensen verwacht wordt, wie wat doet. En waarom wie wat doet. Als<br />

ik het zo mag zeggen.<br />

Werkvoorbereider: Ja. Dat is zo.<br />

Interviewer: U bent ontlast van het werk. Hebben die 3<br />

aanspreekpunten daardoor nu meer werk gekregen?<br />

Werkvoorbereider: Nee. Ik denk dat het allemaal wat rustiger is<br />

geworden.<br />

Interviewer: De onrust is eruit.<br />

Werkvoorbereider: Dat ze weten wat de verdeling is en wat iedereen<br />

zijn taken zijn. Daardoor is eigenlijk juist rust gecreëerd.<br />

Interviewer: Dus de druk is van de ketel wat dat betreft.<br />

Werkvoorbereider: Ja.<br />

Interviewer: Want het zat onder spanning?<br />

Werkvoorbereider: We zijn een heel hectisch bedrijf. Omdat wij heel<br />

kort leveren. Ons werk is heel arbeidsintensief. Daardoor is er altijd<br />

een vrij consequente druk. Die bepaalde druk houd je toch wel,<br />

vooral deze tijd.<br />

Interviewer: Maar dan moet je <strong>niet</strong> ook nog eens een onderlinge<br />

spanning hebben.<br />

Werkvoorbereider: Dan moet je ook die verhalen nog… en ook <strong>niet</strong><br />

dat ze <strong>niet</strong> weten waar ze aan toe zijn enz. dat ben je nu dus kwijt.<br />

Interviewer: Dus u bent blij dat de bedrijfsscan van de ST-Groep?<br />

Werkvoorbereider: Ja hoor.<br />

Interviewer: Was die gratis?<br />

130


Werkvoorbereider: Volgens mij wel. Ik durf het <strong>niet</strong> te zeggen. Want<br />

hij is via mijn nieuwe werkgever zeg maar. Via hen is het gelopen<br />

toen. Hij heeft het mij ter kennis gegeven en toen heeft hij gevraagd<br />

of ik daar interesse in had. Ik heb gezegd: prima. laten we maar<br />

doen. Kan nooit kwaad. En het is in principe goed uitgepakt.<br />

Interviewer: Ik heb plaatje van wat heeft gespeeld, hoe is opgelost,<br />

hoe jullie nu werken en ook dat overleg, structureel overleg. Een<br />

keer/week het team zelf met de drie aanspreekpunten. Een<br />

keer/week u met drie aanspreekpunten vast overleg. En een<br />

keer/zes weken allemaal met elkaar overleg. Dus door die structuur<br />

aan te brengen en regelmatig te overleggen. Dan zijn ook<br />

problemen veel sneller aan te pakken en krijgen ze misschien ook<br />

meer vertrouwen dat ze die dingen in de groep kunnen brengen?<br />

Werkvoorbereider: Ja. Maar ze kunnen ook steeds meer zelf gaan<br />

doen. Dus je valt steeds minder een ander lastig. Dus je krijgt veel<br />

meer rust. Iedereen kan zich wat meer met zijn taken bemoeien en<br />

zijn dingen die hij moet doen. Dus onderhoud (?) of wat dan ook. Bij<br />

iedereen is nu bekend van dat moet ik doen en dat doet die. En ze<br />

wijzen ook elkaars punten aan, daar streven we wel naar.<br />

Interviewer: En die openheid is er ook? Dat vertrouwen onderling?<br />

Werkvoorbereider: Ja. In het begin hebben ze daar moeite mee.<br />

Interviewer: Maar langzamerhand merkt u dat het beter gaat?<br />

Werkvoorbereider: Ja. Want ze hebben dan toch zoiets van: ik<br />

verraad mijn collega, zeg maar. Maar ik druk ze juist op hun hart van:<br />

als je je collega aanspreekt is het geen verraden meer. Dat doe je<br />

alleen als je het tegen mij vertelt.<br />

Interviewer: Die collega zit erbij, die kan zich verdedigen.<br />

Werkvoorbereider: Als jij tegen je collega dat rechtstreeks zegt, dan<br />

is er niks aan de hand. Dat is geen verraden. Dan wijs je hem<br />

gewoon op de dingen die <strong>niet</strong> goed gaan. Of waar hij slordig in is of<br />

wat ook.<br />

Interviewer: Werkt u voor utiliteitsbouw of ook woningmarkt?<br />

Werkvoorbereider: Wij werken in principe voor alles.<br />

131


Interviewer: Kan zijn dat een woningbouwcoöperaties 1000 kozijnen<br />

bij u bestelt?<br />

Werkvoorbereider: Nou… het zou kunnen, maar gebeurt <strong>niet</strong><br />

gigantisch veel. Meestal dat soort hele grote werken besteden wij<br />

uit.<br />

Interviewer: Wat fabriceert u in de productiehal zelf?<br />

Werkvoorbereider: Wij maken alles op het houtgebied. Voornamelijk<br />

kozijnen, ramen, deuren. Van standaard tot monumentenzorg.<br />

Interviewer: Dan hebben jullie ook het maatwerk erbij zitten?<br />

Werkvoorbereider: Dat is ons specialisme. En daarvoor hebben wij<br />

het altijd gigantisch hectisch. Vooral omdat als een schilder bezig is<br />

en die komt houtrot tegen, dan willen ze het eigenlijk gelijk hebben.<br />

Interviewer: Zij vergeten het ruim van tevoren te bestellen.<br />

Werkvoorbereider: Het gebeurt gewoon bij projecten dat ze<br />

achteraf <strong>niet</strong> goed geprikt hebben of vergeten zijn te prikken. Dat<br />

dat toch gebeurt. Als bijvoorbeeld van een monumentaal pand de<br />

kozijnen verrot zijn, dan maken wij dat exact hetzelfde na. Dat is<br />

onze kracht. En dan leveren wij in principe alles binnen 3 weken. Dat<br />

is heel snel. Daarop hebben wij het van de bedrijven die er nog zijn<br />

in de omgeving gewonnen.<br />

Interviewer: Echt vakwerk dus. Jullie hebben ook echte vakmensen<br />

in dienst. Daar kun je <strong>niet</strong> zomaar een timmerman voor hebben.<br />

Werkvoorbereider: Nee. Wij hebben zeer zeker echte vakmensen<br />

lopen. We hebben gelukkig altijd veel jongelui in opleiding.<br />

Interviewer:Vanuit VMBO?<br />

Werkvoorbereider: Die komen als ze stage lopen al. In principe<br />

hebben we een onwijs gezellige groep. Is altijd een heel gezellig<br />

team. We hebben jongens van 16-17 jaar die komen van school<br />

stage lopen. En toch graag weer terugkomen hier om te solliciteren:<br />

mag ik hier komen werken. En daar zijn we zeer blij mee.<br />

132


Bijlage 5: Benchmarkonderzoek…<br />

….naar ervaringen van projectontwikkelaars, architecten en<br />

aannemers met het maken van werktekeningen onder regie van de<br />

aannemende partij.<br />

(Tevens zijn de ervaringen onderzocht van aannemers die in<br />

bouwteamverband hebben gewerkt. )<br />

Uitwerkingen Interviews van aannemers met het zelf maken van de<br />

werktekeningen<br />

Aannemer 1<br />

Hoe is de kwaliteit van de werktekeningen in vergelijking met<br />

werktekeningen gemaakt door de architect?<br />

In het geval wijzelf tekenen is de kwaliteit op “aannemersniveau”.<br />

Hoe is het tijdspad van de benodigde werktekeningen in vergelijking<br />

met werktekeningen gemaakt door de architect?<br />

Omdat wij slechts over één tekenaar beschikken is het tijdpad<br />

tevens ook heel kwetsbaar (indien de man ziek is hebben wij dus<br />

geen productie)<br />

Hoe wordt het zelf (binnen de eigen organisatie) maken van<br />

werktekeningen ervaren door werkvoorbereiding, uitvoerders en<br />

projectleiders (denk aan werkdruk en hoeveelheid correctie en<br />

herstelwerk)<br />

Wel handig, tijdens tekenwerk kan uitvoering voortdurend meekijken.<br />

Is het rendement van deze projecten ook daadwerkelijk hoger dan<br />

dat de werktekeningen door de architect gemaakt worden (denk<br />

aan hoeveelheid faalkosten of anders manuren)<br />

Nee, rendement is <strong>niet</strong> hoger of nauwelijks meetbaar(werkt wel<br />

plezieriger/meer op tijd).<br />

Welke moeilijkheden worden er nu wel ervaren (denk aan<br />

esthetische goedkeuring verkrijgen op de werktekeningen of<br />

technische moeilijkheden zoals verschillende programmatuur)?<br />

133


Aanvullende berekeningen (EPC-berekeningen enz.)zijn <strong>niet</strong> zo<br />

eenvoudig te maken en voor de opdrachtgever lijkt elke tekening<br />

van de aannemer een manier om zo eenvoudig (lees:goedkoop)<br />

mogelijk het werk te maken.<br />

Hoe heeft u de samenwerking met de architect georganiseerd?<br />

Verschilt per project.<br />

Wie maakt binnen de organisatie de werktekeningen. Is het centraal<br />

(een aparte afdeling) of decentraal georganiseerd; of wordt dit<br />

gedaan door een vaste onderaannemer? Waarom? Zit in elk<br />

projectteam zit een werktekenaar die aangestuurd wordt door de<br />

projectleider?<br />

Een tekenaar is bij ons hiervoor in dienst, alleen waar werktekeningen<br />

door ons vervaardigd worden stuurt de projectleider dit aan.<br />

Welke aanloopproblemen zijn er (geweest)?<br />

Keuze programmatuur, continuïteit en controle op uitgevoerd werk.<br />

Waarom heeft u de keuze gemaakt om zelf de werktekeningen te<br />

maken?<br />

Omdat zich projecten aandienden welke geschikt waren om zelf uit<br />

te tekenen.<br />

Gaat u het in de toekomst anders doen?<br />

Ja, er zal meer uit besteed worden.<br />

134


Uitwerkingen Interviews van aannemers met het zelf maken van de<br />

werktekeningen<br />

Aannemer 2<br />

Hoe is de kwaliteit van de werktekeningen in vergelijking met<br />

werktekeningen gemaakt door de architect?<br />

Het voordeel van het zelf maken van tekeningen zit hem mijn ziens<br />

<strong>niet</strong> in de kwaliteit van het tekenwerk maar meer in de keuze van<br />

detaillering. Projectleiders, werkvoorbereiders en uitvoerders zien<br />

graag meer details en graag de detaillering waar ze zelf goede<br />

ervaringen mee hebben.<br />

Hoe is het tijdspad van de benodigde werktekeningen in vergelijking<br />

met werktekeningen gemaakt door de architect?<br />

Wij hadden tot nu toe de werktekeningen op tijd. Maar dat komt<br />

omdat de start van de bouw is uitgesteld omdat nog <strong>niet</strong> de vereist<br />

60% verkocht was.<br />

Werktekeningen voor het project xxx Alphen a/d Rijn zijn echter door<br />

diverse wijzigingen vanuit planontwikkeling tweemaal getekend<br />

Hoe wordt het zelf (binnen de eigen organisatie) maken van<br />

werktekeningen ervaren door werkvoorbereiding, uitvoerders en<br />

projectleiders (denk aan werkdruk en hoeveelheid correctie en<br />

herstelwerk)?<br />

Veel werkvoorbereiders ervaren het werk als een stap terug. Men<br />

blijft liever op een project daar hebben ze meer “vrijheid” minder<br />

controle op wat ze doen? Deze worden hebben ze <strong>niet</strong> letterlijk uit<br />

gesproken maar is het geen ik in de wandelgangen heb<br />

opgevangen.<br />

Tekenaars die meer de kant van werkvoorbereider op willen blijken<br />

geschikter voor deze taak. Blijk uit ervaring van xxx in Zeist. De<br />

betrokken projectleider moet wel gevoel / ervaring hebben met een<br />

dergelijk proces BV. Bouwteam ervaring. Daarnaast stelt de<br />

projectleider bij Boele ook het bestek samen. NIET VERGETEN DAT DE<br />

VERKOOP DOCUMENTATIE MAATGEVEND IS.<br />

135


Is het rendement van deze projecten ook daadwerkelijk hoger dan<br />

dat de werktekeningen door de architect gemaakt worden (denk<br />

aan hoeveelheid faalkosten of anders manuren)<br />

Nog geen ervaring de projecten die we zelf getekend hebben<br />

worden nu uitgevoerd door xxxBouw en xxx A’dam<br />

Welke moeilijkheden worden er nu wel ervaren (denk aan<br />

esthetische goedkeuring verkrijgen op de werktekeningen of<br />

technische moeilijkheden zoals verschillende programmatuur)?<br />

De programmatuur van de ontwerpend architect “Arkey” is <strong>niet</strong><br />

compatible met Autocad. Bij ons wordt alles over getekend.<br />

Hoe heeft u de samenwerking met de architect georganiseerd?<br />

Via planontwikkeling<br />

Wie maakt binnen de organisatie de werktekeningen. Is het centraal<br />

(een aparte afdeling) of decentraal georganiseerd; of wordt dit<br />

gedaan door een vaste onderaannemer? Waarom? Zit in elk<br />

projectteam zit een werktekenaar die aangestuurd wordt door de<br />

projectleider?<br />

Werktekeningen worden gemaakt door de werkvoorbereiding<br />

Projectleider planontwikkeling is verantwoordelijk tot en meet<br />

bouwaanvraag en verkoop documentatie.<br />

Projectleider uitvoering is verantwoordelijk voor; opstellen bestek en<br />

werktekeningen<br />

Bouwkundig tekenaar [xxx] kijkt al vanaf DO mee naar eisen uit BV<br />

bouwbesluit. Deze specifiek ontwerpkennis is “onderontwikkeld” bij<br />

de werkvoorbereiders maar ook bij planontwikkeling [dit vindt<br />

planontwikkeling <strong>niet</strong>] De ontwerpen architect zou e.e.a. moeten<br />

beheersen en controleren maar ook dat gebeurt <strong>niet</strong> 100%. Een en<br />

ander ondanks dat er op het ontwerp wel een bouwvergunning is<br />

verstrekt. Hoe alles juridisch in elkaar steekt m.b.t.<br />

verantwoordelijkheid en aansprakelijkheid weet ik <strong>niet</strong>.<br />

Welke aanloopproblemen zijn er (geweest)?<br />

136


Eerste schattingen van eigen tekenwerk zijn 100% overschreden wat<br />

uren betreft er wordt echter een intern tarief doorbelast en daardoor<br />

blijft de schade beperkt.<br />

Vervolg ramingen van het bouwbureau naar planontwikkeling<br />

kunnen wat betreft aantal uren dan ook <strong>niet</strong> concurreren met een<br />

architecten bureau. Bij ons is echter vaak al met een marge<br />

gerekend voor tekenwerk dat vanwege ontwerp wijzigingen<br />

overnieuw gedaan moet worden. Bij een architect krijg je dan een<br />

meer werk rekening voor extern tarief (€ 80,= per uur).<br />

Waarom heeft u de keuze gemaakt om zelf de werktekeningen te<br />

maken?<br />

Minder faalkosten in het uitvoeringstraject<br />

Gaat u het in de toekomst anders doen?<br />

Eerst dit proces optimaliseren<br />

Welke tips heeft men voor een organisatie als ‘Het interviewend<br />

bedrijf’ die er nu mee wil beginnen?<br />

Pols het enthousiasme bij de mensen die straks moeten gaan<br />

tekenen en pas je personeelsbestand daar op aan.<br />

137


Uitwerkingen Interviews van architecten die ervaringen hebben<br />

projecten waarbij de aannemer het zelf de werktekeningen maakt<br />

Architect 1<br />

Hoe is de ervaring met het uitbesteden van de werktekeningen aan<br />

de uitvoerende / aannemende partij?<br />

Uitbesteden van werktekeningen is goed gegaan bij ca.<br />

tweewekelijks overleg.<br />

Bij een ander project in Zoetermeer was er weinig overleg en zijn er<br />

na uitvoering een aantal onderdelen vervangen.<br />

Hoe houdt de architect/opdrachtgever grip op de esthetische<br />

kwaliteit?<br />

Gemiddeld twee maal per week contact/ overleg over details<br />

Welke effect heeft het maken van de werktekeningen door de<br />

uitvoerende partij op zijn of haar rendement (minder<br />

urenoverschrijding)?<br />

Heeft <strong>niet</strong>s met uitbesteden te maken maar alles met het aantal<br />

wijzigingen door vergunningen, wensen opdrachtgever en<br />

“bezuinigingen”.<br />

Verder blijven er nog uren nodig voor het overleg en uitzoekwerk en<br />

controle bij de architect. Dit is extra en komt <strong>niet</strong> ten goede aan het<br />

rendement.<br />

Welk effect heeft het maken van de werktekeningen door de<br />

uitvoerende partij op zijn of haar werkdruk?<br />

Voordat er een bezuiniging/wijziging voorgesteld zal worden zal de<br />

aannemer eerst kijken naar de kosten en vertraging van het wijzigen<br />

en er in veel gevallen vanaf zien. <strong>Werkdruk</strong> zal hierdoor afnemen.<br />

Wie heeft geïnitieerd om de werktekeningen door de uitvoerende<br />

partij te laten maken?<br />

138


Wij hebben dit aangedragen aangezien wij op dat moment<br />

onvoldoende tekencapaciteit hadden om het aan te bieden.<br />

Bij het project in Zoetermeer was de aannemer ook de eigenaar van<br />

het pand en wenste de werktekeningen in eigen beheer uit te<br />

voeren.<br />

Welke moeilijkheden ondervindt de architect van deze stap?<br />

Eerst zelf voldoende vertrouwen hebben in het uit handen geven<br />

aan de aannemer. Als dan de verwachting is dat iets sneller, beter<br />

en voor minder geld kan is er <strong>niet</strong> veel voor nodig om een<br />

opdrachtgever te overtuigen<br />

139


Uitwerkingen interviews van architecten die ervaringen hebben<br />

projecten waarbij de aannemer het zelf de werktekeningen maakt<br />

Architect 2<br />

Hoe is de ervaring met het uitbesteden van de werktekeningen aan<br />

de uitvoerende / aannemende partij?<br />

Ca. 8 jaar geleden hebben wij in opdracht van xxx meegewerkt aan<br />

een woningbouwproject in Almere waarbij wij het ontwerp- en<br />

tekenwerk tot aan de aanvraag bouwvergunning hebben verzorgd.<br />

Na deze fase heeft xxx het tekenwerk overgenomen. Onze ervaring<br />

is dat je als architect weinig grip op het esthetisch gedachtegoed<br />

houd.<br />

Hoe houdt de architect/opdrachtgever grip op de esthetische<br />

kwaliteit?<br />

Alle werktekeningen (incl. details, kozijnstaten en prefab onderdelen)<br />

ter beoordeling naar de architect/opdrachtgever zenden.<br />

Regelmatig overleg met betrekking tot. het tekenwerk.<br />

Welke effect heeft het maken van de werktekeningen door de<br />

uitvoerende partij op zijn of haar rendement (minder<br />

urenoverschrijding)?<br />

Als de opdrachtgever de werktekeningen aan de uitvoerende partij<br />

(en dus <strong>niet</strong> aan de architect) uitbesteed heeft dit uiteraard invloed<br />

op de omzet. Daarnaast is de werktekeningenfase binnen onze<br />

werkwijze een rendabel onderdeel van de totale werkzaamheden.<br />

Welk effect heeft het maken van de werktekeningen door de<br />

uitvoerende partij op zijn of haar werkdruk?<br />

Zeer afhankelijk van de totale opdrachtportefeuille van het<br />

architectenbureau. Een bureau met de omvang zoals het onze (ca.<br />

20 medewerkers) kan vrij flexibel plannen en tekenaars inzetten.<br />

Wie heeft geïnitieerd om de werktekeningen door de uitvoerende<br />

partij te laten maken?<br />

140


In het geval zoals boven omschreven de opdrachtgever (en in dit<br />

geval gelijk ook de uitvoerende partij xxx).<br />

Wat was zijn / haar eerste reactie? (als hij / zij het <strong>niet</strong> zelf geïnitieerd<br />

heeft)?<br />

Wij als architectenbureau waren <strong>niet</strong> enthousiast (nog steeds <strong>niet</strong>)<br />

maar het bureau was net gestart en kon deze opdracht <strong>niet</strong> missen.<br />

Welke moeilijkheden ondervindt de architect van deze stap?<br />

Als architect ben je de controle over het project voor een deel kwijt;<br />

je bent <strong>niet</strong> meer de spil in het proces. Van oorsprong is de architect<br />

de “bouwmeester” bij een werk. Deze rol wordt (door toedoen van<br />

veelal de opdrachtgever) steeds beperkter. Wij zijn van mening dat<br />

een architect binnen het proces weer meer de verantwoordingen<br />

zoals oorspronkelijk zou moeten krijgen.<br />

Hoe zouden deze moeilijkheden op te lossen zijn?<br />

Afhankelijk van onze economische situatie en positie (bij m.n. de<br />

opdrachtgever) in het project doen wij dergelijke opdrachten <strong>niet</strong>.<br />

Eventuele opmerkingen?<br />

Wij proberen ten alle tijde het totale tekenwerk binnen ons bureau te<br />

vervaardigen.<br />

141


Uitwerkingen Interviews van architecten die ervaringen hebben<br />

projecten waarbij de aannemer het zelf de werktekeningen maakt<br />

Architect 3<br />

Hoe is de ervaring met het uitbesteden van de werktekeningen aan<br />

de uitvoerende / aannemende partij?<br />

Mijn ervaringen met het uitbesteden van de werktekeningen aan de<br />

aannemende partij zijn <strong>niet</strong> positief. Het belang van de aannemer is<br />

te eenzijdig gericht op uitvoering en kostenminimalisatie en gaat<br />

daarmee voorbij aan de soms essentiële spanning die er moet zijn<br />

tussen ontwerp en uitvoering. Daarnaast is het proces er vaak op<br />

ingericht de architect te vertellen hoe het gaat gebeuren, i.p.v. met<br />

hem te overleggen hoe het zou kunnen: een dictaat i.p.v. overleg<br />

dus.<br />

Hoe houdt de architect/opdrachtgever grip op de esthetische<br />

kwaliteit?<br />

Goede vraag: geen enkele set met afspraken heeft tot nu toe bij ons<br />

gewerkt. Heel vaak lijdt het tot spanningen dat de werktekeningen<br />

bij de aannemer gemaakt worden door mensen die het voortraject<br />

met eventuele toezeggingen over de uitvoering <strong>niet</strong> hebben<br />

meegemaakt en daardoor oplossingen kiezen die voor hen heel<br />

vanzelfsprekend zijn, maar <strong>niet</strong> in overeenstemming met de<br />

gemaakte afspraken. Slechts door een machtswoord te uiten kan de<br />

architect dit beïnvloeden, en dat doe je <strong>niet</strong> al te vaak. Hierdoor<br />

gaat er veel kwaliteit verloren in een spanningsvol traject. Het is<br />

daarbij te eenvoudig om te zeggen dat het dan maar eerder beter<br />

uitgezocht had moeten worden door de architect. Vaak is het plan<br />

daarvoor nog teveel in ontwikkeling of ontbreekt het budget c.q. de<br />

tijd.<br />

Welke effect heeft het maken van de werktekeningen door de<br />

uitvoerende partij op zijn of haar rendement (minder<br />

urenoverschrijding)?<br />

Het heeft een sterk negatief effect doordat het moeizame proces,<br />

zoals in 1 en 2 omschreven, vaak leidt tot een uitvoering vol<br />

argwaan. De hoeveelheid uren die wij daardoor aan controles<br />

142


esteden, wordt zelden betaald, waardoor ons rendement sterk<br />

negatief wordt beïnvloed.<br />

Welk effect heeft het maken van de werktekeningen door de<br />

uitvoerende partij op zijn of haar werkdruk?<br />

De werkdruk neemt toe omdat de vele ongeplande controles a.g.v.<br />

een gebrek aan vertrouwen inbreken op de planning voor overige<br />

projecten.<br />

Wie heeft geïnitieerd om de werktekeningen door de uitvoerende<br />

partij te laten maken?<br />

De aannemer in onze gevallen.<br />

Wat was zijn / haar eerste reactie? (als hij / zij het <strong>niet</strong> zelf geïnitieerd<br />

heeft)?<br />

Onze reactie is altijd sterk negatief.<br />

Hoe zouden deze moeilijkheden op te lossen zijn?<br />

Een ander vak kiezen of beter nog, de aannemer er van overtuigen<br />

dat hij uitstekend die werktekeningen kan maken, <strong>niet</strong> te beroerd is<br />

om daarbij rekening te houden met leveranciers c.q. principedetails<br />

van de aannemer en dat hij prima in staat is om binnen tijd en<br />

budget te doen wat van hem wordt gevraagd. Vanzelfsprekend<br />

stelt hij voldoende relevante expertise beschikbaar om dit te kunnen<br />

doen.<br />

143


Uitwerkingen Interviews van ontwikkelaars die ervaringen hebben<br />

met projecten waarbij de aannemer zelf de werktekeningen maakt<br />

Ontwikkelaar 1<br />

Hoe is de ervaring met het uitbesteden van de werktekeningen aan<br />

de uitvoerende / aannemende partij?<br />

Het is hier nog <strong>niet</strong> vaak voorgekomen; in mijn vorige functie heb ik<br />

het 2x meegemaakt. De keren dat het is voorgekomen is het over<br />

het algemeen goed bevallen<br />

Hoe houdt de architect/opdrachtgever grip op de esthetische<br />

kwaliteit?<br />

Allereerst moet de architect bij de contractstukken zorgen voor<br />

duidelijke esthetische principe details voor op hem/haar essentiële<br />

onderdelen. Ontbreken deze, dan is ook uiteindelijk het recht van<br />

spreken en de invloed van de architect beduidend minder.<br />

Vervolgens krijgt de architect de werktekeningen allemaal ter<br />

controle (volgens een strak schema) en behoudt hij op het exterieur<br />

in principe het vetorecht. Bij blijvend meningsverschil beslist de<br />

opdrachtgever.<br />

Welke effect heeft het maken van de werktekeningen door de<br />

uitvoerende partij op zijn of haar rendement (minder<br />

urenoverschrijding)?<br />

Naar zeggen van de betreffende aannemers is het voordelig bij het<br />

doorvoeren van een standaard bedrijfsdetaillering en/of<br />

uitvoeringsmethodiek.<br />

Ook bv. de bevestigings- of montage volgorde van onderdelen kan<br />

zo beter aan die van de standaard van het bedrijf worden<br />

doorgevoerd.<br />

Dit geldt ook voor het gebruik van “specifieke inkoopcontract<br />

bouwproducten”.<br />

ps<br />

Meestal werden de tekeningen gemaakt door een tekenbureau<br />

waar het bedrijf regelmatig mee werkte en dat de wensen van het<br />

bedrijf goed kent. (oa. waar staat welke maatvoering; welke<br />

gegevens staan op welke tekening (zoals kozijnmerken etc,)<br />

144


Welk effect heeft het maken van de werktekeningen door de<br />

uitvoerende partij op zijn of haar werkdruk?<br />

Ook naar zeggen van de betreffende aannemers is de controletijd<br />

beduidend minder, evenals het tijdsverlies op de bouwplaats<br />

(minder vragen, minder heen en weergeloop naar de keet, of<br />

wachten op na te sturen details tijdens de uitvoering, etc.)<br />

Wie heeft geïnitieerd om de werktekeningen door de uitvoerende<br />

partij te laten maken?<br />

Voor dit huidige werk weet ik het <strong>niet</strong>,( wellicht de twijfel aan de<br />

bouwtechnische deskundigheid van de architect?? ) Maar in mijn<br />

geval was het steeds op verzoek van de aannemer. (en 1x naar<br />

aanleiding van een voorgaande slechte ervaring met de zelfde<br />

architect.<br />

Wat was zijn / haar eerste reactie? (als hij / zij het <strong>niet</strong> zelf geïnitieerd<br />

heeft)?<br />

Is dus bij mij <strong>niet</strong> voorgekomen.<br />

Welke moeilijkheden ondervindt de architect van deze stap?<br />

Deze voelt zich eerst in zijn eer aangetast, maar heeft bij voldoende<br />

grip op het uiteindelijke resultaat achteraf geen spijt gehad van en<br />

begrip getoond voor de werkwijze.<br />

Hoe zouden deze moeilijkheden op te lossen zijn?<br />

Eventueel door het gezamenlijk kiezen van een uitwerkingsbureau;<br />

anders toch een kwestie van meer inspraak van de architect; maar<br />

duidelijk wel alleen op het esthetisch vlak. Ook kan een compromis<br />

zijn om de specifiek esthetische onderdelen wel door de architect te<br />

laten detailleren op basis van duidelijke uitvoeringsafspraken of zelfs<br />

volledig tekenen van de betreffende delen.<br />

145


Uitwerkingen Interviews van ontwikkelaars die ervaringen hebben<br />

met projecten waarbij de aannemer zelf de werktekeningen maakt<br />

Ontwikkelaar 2<br />

Hoe is de ervaring met het uitbesteden van de werktekeningen aan<br />

de uitvoerende / aannemende partij?<br />

Goed, echter het is noodzakelijk om dit te doen op basis van een<br />

werktekeningenplanning en de begeleiding van een<br />

werkvoorbereider/ projectleider van de aannemer. Toetsing<br />

voortgang d.m.v. bouwteamoverleg waaraan de opdrachtgever<br />

deelneemt.<br />

Hoe houdt de architect/opdrachtgever grip op de esthetische<br />

kwaliteit?<br />

Vastleggen in DO+- stadium d.m.v. technische omschrijving, dotekeningen,<br />

principe details, kleuren- en materialenstaat en<br />

vertaalslag in verkoopstukken. Een en ander op basis van<br />

prijsovereenstemming.<br />

Welke effect heeft het maken van de werktekeningen door de<br />

uitvoerende partij op zijn of haar rendement (minder<br />

urenoverschrijding)?<br />

Optimalisatie van het product door technische uitwerking in een<br />

hand te houden. Dit dient wel tijdens het uitwerkingsproces bewaakt<br />

te worden (opdrachtgever/ architect) qua voortgang en kwaliteit.<br />

Bovendien leidt dit, tezamen met een gedegen<br />

werkvoorbereidingstijd (2 a 3 maanden voorafgaand aan start<br />

bouw) tot een soepel procesverloop qua voorbereiding, uitvoering<br />

en oplevering. Win- win voor de klant, aannemer en opdrachtgever.<br />

Welk effect heeft het maken van de werktekeningen door de<br />

uitvoerende partij op zijn of haar werkdruk?<br />

Zie bovenstaand. Het is echter essentieel om de voorbereidingstijd<br />

voor start bouw aan te houden en te gebruiken…!<br />

Wie heeft geïnitieerd om de werktekeningen door de uitvoerende<br />

partij te laten maken?<br />

146


De opdrachtgever en/ of de aannemer. De architect ziet het echter<br />

als een uitholling van zijn contract / honorarium. Een goed<br />

georganiseerd architecten-bureau (kunstenaar ontwerpt en geeft<br />

het door aan een interne projectleider die zich <strong>niet</strong> laat peoplen..!)<br />

kan dit traject in bouwteamverband ook doen.<br />

Wat was zijn / haar eerste reactie? (als hij / zij het <strong>niet</strong> zelf geïnitieerd<br />

heeft)?<br />

Achteraf is de architect <strong>niet</strong> blij i.v.m. de afkalving van zijn<br />

honorarium. En verzet zich als dit <strong>niet</strong> bij het afsluiten van het<br />

architectenhonorarium bekend was cq. Overeengekomen is. Een<br />

slimme architect zorgt voor een gedegen interne organisatie of een<br />

goed extern bureau waardoor dit fenomeen <strong>niet</strong> voorkomt.<br />

Welke moeilijkheden ondervindt de architect van deze stap?<br />

Zie boven.<br />

Hoe zouden deze moeilijkheden op te lossen zijn?<br />

Zie boven.<br />

Eventuele opmerkingen.<br />

XXX profileert/wenst zich in toenemende mate als<br />

gebiedsontwikkelaar en risicodragend verkoper van de eigen<br />

ontwikkelde producten te profileren. En gaat daarom steeds meer<br />

Samenwerkingsovereenkomsten met externe partijen (aannemers)<br />

aan die vanaf DO+ de verantwoordelijkheid en risico’s van het<br />

uitwerkingsproces, de realisatiefase en gehele kopersbegeleiding<br />

(incl. communicatie en aangaan giw-inschrijving en giwaannemingsovereenkomsten<br />

met kopers).<br />

147


Uitwerkingen Interviews van aannemers met ervaring met het<br />

werken in bouwteams<br />

Aannemer 1<br />

Hoe is de kwaliteit van de werktekeningen naar de uitvoerende<br />

partij?<br />

Meestal van een redelijk tot goed niveau maar er is wel veel<br />

aansturing voor nodig.<br />

Hoe is de tijdigheid van de benodigde werktekeningen?<br />

Ook hiervoor geldt dat er voor de start van de werkzaamheden een<br />

degelijk planning moet liggen met een gegevensbehoefteschema.<br />

Met andere worden; goed de verlangens benoemen. Het blijft<br />

moeilijk voor de architect en constructeur om zich aan de planning<br />

te houden. Represailles zijn ook eigenlijk <strong>niet</strong> mogelijk want dan<br />

wordt de sfeer verknald en dus de voortgang helemaal<br />

ondergraven<br />

Hoe is het traject ervaren door werkvoorbereiding, uitvoerders en<br />

projectleiders (denk aan werkdruk en hoeveelheid correctie en<br />

herstelwerk)?<br />

Het kost werkvoorbereiders meestal veel moeite om alle stukken op<br />

tijd en correct gereed te hebben. Projectleiders zijn soms nodig om<br />

druk uit te oefenen. Uitvoerders merken van dit alles over het<br />

algemeen <strong>niet</strong>s.<br />

Is het rendement ook daadwerkelijk hoger dan op andere trajecten<br />

(denk aan hoeveelheid faalkosten of anders manuren)?<br />

Bij werken in bouwteams is het rendement <strong>niet</strong> per definitie hoger<br />

maar als het spel goed gespeeld wordt wel.<br />

Hoe heeft de aannemende partij ervoor gezorgd dat de architect<br />

de stukken kwalitatief goed en op tijd heeft aangeleverd? (Toeval,<br />

gewoon een sympathieke architect of heeft de aannemende partij<br />

haar invloed op een of andere manier laten gelden, anders dan het<br />

informatiebehoefte schema?)<br />

148


Op de geëigende manieren, zoals genoemd.<br />

Werkt deze aanpak met elke architect?<br />

Doorgaans wel.<br />

Welke invloed heeft de projectontwikkelaar gehad?<br />

Soms is een breekijzer nodig en dan wordt teruggevallen op de<br />

project-ontwikkelaar omdat dat de opdrachtgever is van de<br />

architect.<br />

Welke invloed heeft de opdrachtgever hierop gehad?<br />

Zie hierboven.<br />

Welke tips heeft men voor een organisatie die er nu mee wil<br />

beginnen?<br />

Helderheid vanaf het allereerste moment, dus vanaf de<br />

contractvorming met de architect. Dat wil zeggen dan al veel<br />

informatie verstrekken over planning, verwachting van de<br />

opdrachtgever na het verstrekken van een (deel)opdracht en de<br />

inhoud van de verwachte stukken.<br />

Aanvullen..?<br />

Het blijft altijd de vraag of je voor goed gedrag een ‘beloning’ in het<br />

vooruitzicht moet stellen of een boete in het vooruitzicht moet stellen<br />

in geval van slecht gedrag.<br />

149


Uitwerkingen Interviews van aannemers met ervaring met het<br />

werken in bouwteams<br />

Aannemer 2<br />

Hoe is de kwaliteit van de werktekeningen naar de uitvoerende<br />

partij?<br />

Buitengewoon lastig om een algemeen oordeel over te geven. Dit<br />

verschilt van project naar project.<br />

Hoe is het tijdpad van de benodigde werktekeningen?<br />

De tijdigheid van het verstrekken is op elk project een probleem, bij<br />

vrijwel alle projecten lopen deze vertraging op.<br />

Hoe is het traject ervaren door werkvoorbereiding, uitvoerders en<br />

projectleider (denk aan werkdruk en hoeveelheid correctie en<br />

herstelwerk)?<br />

<strong>Werkdruk</strong> is bij aannemer soms erg hoog ,verantwoording ligt ook<br />

voor een groot deel bij de aannemer dus moet nauwkeurig gewerkt<br />

worden; snel en goed geven dus meestal problemen.<br />

Is het rendement ook daadwerkelijk hoger dan op andere trajecten<br />

(denk aan hoeveelheid faalkosten of anders manuren)?<br />

Rendement van…….?<br />

Hoe heeft de aannemende partij ervoor gezorgd dat de architect<br />

de stukken kwalitatief goed en op tijd heeft aangeleverd? (Toeval,<br />

gewoon een sympathieke architect of heeft de aannemende partij<br />

haar invloed op een of andere manier laten gelden, anders dan het<br />

informatiebehoefte schema?)<br />

Constant alert zijn, elke vergadering zeuren, alles schriftelijk vast<br />

leggen en zorgen dat de architect <strong>niet</strong> ontsnapt door keihard de<br />

consequenties te vertellen.<br />

Werkt deze aanpak met elke architect?<br />

Natuurlijk NIET, maar…..men wordt wel scherper.<br />

150


Welke invloed heeft de projectontwikkelaar gehad?<br />

Verschilt uiteraard van project tot project.<br />

Welke invloed heeft de opdrachtgever hierop gehad?<br />

Opdrachtgevers hebben altijd (dwingende)invloed op hierop!<br />

Welke tips heeft men voor een organisatie die er nu mee wil<br />

beginnen?<br />

Niet zomaar uit te leggen, vergt veel voorbereiding.<br />

151


Uitwerkingen interviews van aannemers met ervaring met het werken<br />

in bouwteams<br />

Aannemer 3<br />

Hoe is de kwaliteit van de werktekeningen naar de uitvoerende<br />

partij?<br />

De kwaliteit van de werktekeningen welke gemaakt zijn in een<br />

bouwteam is meestal goed te noemen.<br />

Hoe is het tijdpad van de benodigde werktekeningen?<br />

Het tijdpad van de werktekeningen is goed te noemen. Een en<br />

ander dient natuurlijk wel goed te worden afgesproken door middel<br />

van een bouwteamplanning / tekening behoefteschema.<br />

Hoe is het traject ervaren door werkvoorbereiding, uitvoerders en<br />

projectleiders (denk aan werkdruk en hoeveelheid correctie en<br />

herstelwerk)?<br />

Een van de uitgangspunten voor het werken in een bouwteam is het<br />

verminderen van de faalkosten in de uitvoering. Door vroegtijdige<br />

inbreng van kennis door een aannemer kunnen de tekeningen reeds<br />

aangepast worden op het gekozen bouwsysteem. Door sturing van<br />

een aannemer en vroegtijdige controle van tekeningen dient de<br />

werkdruk en dus de faalkosten in de uitvoering te verminderen.<br />

Is het rendement ook daadwerkelijk hoger dan op andere trajecten<br />

(denk aan hoeveelheid faalkosten of anders manuren)?<br />

De faalkosten zijn minder doordat de mensen welke in het<br />

bouwteam zitten, denk aan werkvoorbereiding en bedrijfsleiding,<br />

ook het werk maken. De kennis van het werk in de voorbereiding<br />

gaat <strong>niet</strong> verloren bij een overdracht. Dit geld overigens <strong>niet</strong> alleen<br />

voor het werken in een bouwteam.<br />

Hoe heeft de aannemende partij ervoor gezorgd dat de architect<br />

de stukken kwalitatief goed en op tijd heeft aangeleverd? (Toeval,<br />

gewoon een sympathieke architect of heeft de aannemende partij<br />

haar invloed op een of andere manier laten gelden, anders dan het<br />

informatiebehoefte schema?)<br />

152


Het samenwerken met een architect is van groot belang.<br />

Wijzigingen op tekeningen kan je het beste met elkaar bespreken en<br />

uitleggen, zo ontstaat er een respect voor elkaars werk. De planning<br />

welke in het begin wordt opgezet dient te worden nageleefd door<br />

zowel de architect als de constructeur en de aannemer. Deze<br />

partijen dienen voor de tekeningen stroom te zorgen. Het is van<br />

belang om op een juiste manier aan te geven wanneer stukken<br />

gereed dienen te zijn en wat er wellicht aan gedaan kan worden<br />

om de achterstand in te halen. PAS NOOIT PLANNINGEN AAN!!!!<br />

Werkt deze aanpak met elke architect?<br />

Nee, waar wel bij 95%.<br />

Welke invloed heeft de projectontwikkelaar gehad?<br />

Een projectontwikkelaar is meestal de sturende factor in een<br />

bouwteam, en dient de planningen en ook de tekeningen te<br />

controleren en/of mee ontwikkelen.<br />

Welke invloed heeft de opdrachtgever hierop gehad?<br />

Geen, te allen tijde een bijrol laten hebben in het tekeningen traject.<br />

Of de opdrachtgever dient de rol van ontwikkelaar te hebben. Het<br />

belang van een opdrachtgever is resultaat.<br />

Welke tips heeft men voor een organisatie die er nu mee wil<br />

beginnen?<br />

Zie boven.<br />

Eventuele opmerkingen?<br />

Het beantwoorden van bovengenoemde vragen kan het beste<br />

gebeuren aan de hand van een gesprek. Het uitleggen van een<br />

werkwijze in korte bewoordingen kan soms verkeerd overkomen.<br />

153


Bijlage 6: Functieprofiel van de uitvoerder<br />

Functie: Uitvoerder<br />

Plaats in de organisatie:<br />

De Uitvoerder geeft leiding aan één of meerdere projecten met één<br />

of meerdere werknemers en onderaannemers. De direct<br />

leidinggevende in deze functie is de bedrijfsleider .<br />

Doel van de functie:<br />

Het leidinggeven op één of meerdere projecten op onderstaande<br />

werkgebieden:<br />

Administratief, Praktisch, technisch, theoretisch en financieel<br />

A.P.T.TH.F.<br />

De taken:<br />

registratie en bewaken van de productie tijdens de duur van een<br />

project; A<br />

het tijdig afroepen van materialen bij het Bedrijfsbureau of direct<br />

bij de leverancier en controleren of zij voldoen aan de<br />

bestekseisen; A<br />

registreren van overschrijding van de leveranties A<br />

melden van (inclusief financiële onderbouwing ) meerwerk<br />

meldingen, overschrijdingen en onderschrijdingen op het bestek<br />

aan de BL en indien nodig aan toezichthouder project A<br />

registreren van <strong>niet</strong> voorziene uitgaven en deze op de juiste wijze<br />

declareren A<br />

invulling geven aan de nazorg van het project en aan de<br />

opdrachtgevers P<br />

het inzetten van materieel en personeel op een veilige,<br />

verantwoordelijke en economische wijze aan de hand van een<br />

dagelijkse planning P<br />

instrueren, controleren en motiveren van het aanwezige<br />

bouwplaatspersoneel P<br />

instrueren, controleren en motiveren van de aanwezige<br />

onderaannemers P<br />

het bijwonen van vergaderingen met de opdrachtgevers; P<br />

het voorbereiden van het werk ter plaatse evenals het uitzetten<br />

ter plaatse; T<br />

zelfstandig op technisch gebied begeleiden van een of<br />

meerdere projecten T<br />

tekening en bestek lezen, besteksposten in activiteiten lezen TH<br />

zelfstandig maken van een planning voor één of meerdere<br />

projecten TH<br />

154


kosten /baten analyse kunnen maken per bestekpost F<br />

zelfstandig financieel afhandelen van één of meerdere projecten<br />

F<br />

er zorg voor dragen dat het werk binnen de financiële<br />

werkbegroting wordt afgesloten en tijdens de maandelijkse UVvergaderingen<br />

inzicht geven in de actuele stand van zaken F<br />

het doen van kleine directe aankopen om een project <strong>niet</strong> te<br />

laten stagneren eventueel in overleg met Bedrijfsleider of<br />

bedrijfsbureau A/P<br />

het volgens de planning houden van werkplekinspecties ter<br />

plaatse. A/P<br />

voorbereiden van één of meerdere projecten in overleg met BL<br />

T/TH<br />

er zorg voor dragen dat het project conform planning verloopt<br />

(tijdslimiet gesteld in het bestek) P/T<br />

voor inventief handelen en denken continuïteit bewerkstelligen<br />

op het project P/T<br />

innovatieve oplossingen bedenken voor technische en<br />

praktische toepassingen bij het inzetten van materieel T/P<br />

bestek en tekeningen kunnen vertalen naar de praktijk en<br />

planning, inclusief zelfstandig planning maken A/P/T/TH<br />

het aannemen en oplossen van klachten van derden,<br />

werknemers en onderaannemers (zie hiervoor ook PRO 06.07<br />

Klachtenafhandeling); A/P<br />

bewaken en uitdragen van het VGMK-beleid A/P/TH<br />

Verantwoordelijkheden:<br />

hij is verantwoordelijk voor een adequate uitvoering<br />

(A.P.T.TH.F)van één of meerdere projecten;<br />

het begeleiden van het personeel;<br />

het inlichten van het personeel op het project overgenomen<br />

VGM-beslissingen tijdens het UV- overleg;<br />

het inlichten en rapporteren aan de KAM-coördinator over de<br />

gehouden werkplekinspecties;<br />

kleine calculaties betreffende meerwerkzaamheden en kleine<br />

onderhouds-werkzaamheden;<br />

conform planning en afspraken een werk zelfstandig<br />

opleveringsklaar maken binnen de daarvoor overeengekomen<br />

begroting.<br />

155


Bevoegdheden:<br />

bevoegd tot het aankopen van kleine hoeveelheden materialen<br />

om de productie van het project <strong>niet</strong> te laten stagneren;<br />

het tekenen van bonnen voor leveranciers en onderaannemers;<br />

hij is bevoegd tot het nemen van alle praktische en technische<br />

beslissingen die met het project te maken hebben;<br />

hij is bevoegd tot het waarschuwen van alle personen op het<br />

project die zich <strong>niet</strong> aan de veiligheidsvoorschriften houden<br />

(maar mag daar in overleg consequenties aan binden).<br />

Informatiebehoefte:<br />

de uitvoerder verstrekt informatie aan de bedrijfsleider, BB deze<br />

informatie heeft betrekking op de projectadministratie<br />

hij krijgt informatie van de bedrijfsleider over de gemaakte<br />

afspraken, de uit te voeren werkzaamheden, de planning<br />

aan de KAM-coördinator verstrekt hij de<br />

werkplekinspectierapporten en hij krijgt de planning wanneer<br />

een werkplekinspectie gehouden dient te worden.<br />

Opleiding/vaardigheden:<br />

er is voor het vervullen van deze functie minimaal enige jaren<br />

wegenbouw werkervaring vereist;<br />

minimaal Mbo-niveau of gelijkwaardige cursussen van het SBW.(<br />

Vanaf niveau 4);<br />

VVA I en VVA II;<br />

BHV of EHBO;<br />

automatiseringcursus wenselijk;<br />

kennis van besteksadministratie bijvoorbeeld KPD.<br />

Vervanging door:<br />

De Algemeen Directeur, de bedrijfsleider en de collega uitvoerders<br />

kunnen deze functie vervangen<br />

Functieschalen:<br />

Niveau 6:<br />

Het gestelde onder 5 aangevuld met: diegene die APTTF<br />

onafhankelijk is en financieel geheel zelf verantwoordelijk<br />

Niveau 5:<br />

Het gestelde onder 4 aangevuld met: Uitvoerders is alleen financieel<br />

afhankelijk van Bl of BB<br />

156


Niveau 4:<br />

Uitvoerder die meerdere kleinere en meerdere grote werken<br />

begeleid<br />

A.Th.F. <strong>niet</strong> geheel zelfstandig<br />

Beschikt over gewenste opleiding<br />

Niveau 3:<br />

Uitvoerder die een groot project (+/- 20 personen) begeleid<br />

gelijktijdig met meerdere kleinere projecten<br />

A.P.T.T.F. <strong>niet</strong> geheel zelfstandig<br />

Niveau 2:<br />

Uitvoerder die een groot project( +/- 10 personen) begeleid<br />

meerdere kleinere projecten<br />

A.P.T.T.F. <strong>niet</strong> geheel zelfstandig.<br />

Niveau 1:<br />

Assistent Uitvoerder, onder begeleiding van een Collega uitvoerder<br />

of BL<br />

A.P.T.T.F afhankelijk van Bl of BB of collega uitvoerder.<br />

157


Bijlage 7: Toelichting op een ronde tafel conferentie<br />

Wat is een ronde tafelconferentie<br />

Een ronde tafelconferentie is een manier om in grote groepen (max.<br />

150) een dialoog te voeren. Bij een dialoog staat het zoeken naar<br />

overeenkomsten in meningen, ideeën en inzichten centraal. Op een<br />

uiterst effectieve wijze kan door de gehele groep tegelijkertijd<br />

gewerkt worden aan de gezamenlijke beeldvorming,<br />

oordeelsvorming en besluitvorming over diverse onderwerpen van<br />

een organisatievernieuwingsproces. Door de actieve participatie<br />

ontstaat <strong>niet</strong> alleen snelheid, maar ook partnership in termen van<br />

draagvlak en gedeelde verantwoordelijkheid voor de<br />

organisatievernieuwing.<br />

bedrijfsbezoeken<br />

Figuur B1: Overzicht van de complete cyclus.<br />

Wanneer toe te passen?<br />

Afhankelijk van de vraagstelling kan de ronde tafelconferentie<br />

gebruikt worden voor diverse onderwerpen die betrekking hebben<br />

op de fases van een veranderingsproces:<br />

strategie: omgevingsscan en consequenties;<br />

interne analyse: beoordeling van de organisatie en arbeid;<br />

158<br />

opleidingen<br />

studieteams<br />

1.<br />

omgevingsanalyse<br />

2.<br />

organisatieanalyse<br />

en<br />

kwaliteit<br />

van de arbeid<br />

miniconferenties<br />

3.<br />

ontwerpen<br />

conferentie<br />

grofstructuur<br />

c c o o n n t t i i n n u u e e ‘ ‘ w w a a l l k k a a r r o o u u n n d d ’ ’ c c o o m m m m u u n n i i c c a a t t i i ee<br />

uitdiepen thema’s<br />

4.<br />

implementatie<br />

planning<br />

miniconferenties<br />

5.<br />

evaluatie en<br />

bijstelling


visie: het uitzetten van de richting;<br />

cultuur: analyseren van de huidige cultuur en formuleren van de<br />

gewenste cultuur;<br />

ontwerpen: het maken van een nieuw organisatieontwerp;<br />

invoeren: het maken van een invoeringsplan;<br />

evaluatie en bijstelling.<br />

In haar meest complete vorm wordt een reeks van conferenties in<br />

een korte periode georganiseerd en omvat alle bovenstaande<br />

fases.<br />

Spelregels<br />

De ronde tafelconferentie is gebaseerd op de volgende spelregels:<br />

dialoog i.p.v. discussie: belangrijk is het uitwisselen van beelden,<br />

die nu eenmaal ‘geestelijk eigendom’ van mensen zijn. Het<br />

overtuigen van je eigen gelijk is daarbij <strong>niet</strong> vruchtbaar;<br />

max-mix samenstelling van groepen: de tafelgroepen zijn<br />

samengesteld op grond van een maximale mix van de diverse<br />

afdelingen, niveaus e.d. Ook kunnen klanten,<br />

vakbondsvertegenwoordigers en andere extern<br />

belanghebbenden uitgenodigd worden. Door het ontmoeten<br />

van een diversiteit aan mensen kunnen verbindingen in een<br />

gezamenlijk beeld worden gemaakt;<br />

gezamenlijke open database: de informatie die in de groepen<br />

ontstaat is openbaar en kan tijdens het werken worden ingezien.<br />

Op deze wijze worden verbindingen tussen groepen gemaakt en<br />

wordt de creativiteit geprikkeld;<br />

rolverdeling: de groepen werken zelfstandig, waarbij enkele<br />

rollen in de groep verdeeld worden: gespreksleider, tijdsbewaker,<br />

notulist en verslaggever.<br />

Werkwijze<br />

In de voorbereidingsfase wordt het programma in detail uitgewerkt.<br />

Niet alleen de programmaopbouw met de vragen en de<br />

tijdsindeling, maar ook de logistieke activiteiten. Belangrijk is daarbij<br />

de mate van invloed van de groep vast te stellen.<br />

Tijdens de ronde tafelconferentie zullen in meerdere rondes max-mix<br />

tafelgroepen van 5 tot 8 personen aan de slag met vragen en<br />

opdrachten. Per ronde wordt bij de vragen en opdrachten de<br />

volgende werkwijze gehanteerd:<br />

individueel nadenken;<br />

159


in de max-mix groep uitwisselen van de beelden en het kiezen<br />

van de belangrijkste uitkomsten en dit zichtbaar maken op een<br />

flap papier;<br />

plenair terugkoppelen door een minuutpresentaties en rondloop<br />

sessies waarbij de resultaten kunnen worden bekeken en<br />

besproken.<br />

Gedurende de conferentie worden de resultaten direct door een<br />

informatieteam verwerkt. Dit gebeurt door middel van kort en<br />

krachtige verslagen waarin alle resultaten zijn opgenomen en<br />

eventueel foto’s van de flappen en video van de sfeerbeelden als<br />

impressie van het verzette werk.<br />

Deze informatie is <strong>niet</strong> alleen voor de deelnemers beschikbaar, maar<br />

wordt ook gebruikt om degene die <strong>niet</strong> aanwezig waren in<br />

miniconferenties bij te praten. De verslagen vormen de leidraad voor<br />

de concrete acties die nu moeten plaatsvinden.<br />

Succesfactoren<br />

De volgende factoren zijn bepalend voor het succes van een ronde<br />

tafel conferentie:<br />

de inhoud van het programma: het management dat de<br />

conferentie initieert moet een helder beeld hebben van de<br />

doelstellingen die zij wil realiseren. Ook is vooraf door het<br />

management helder uitgesproken welke speelruimte de groep<br />

heeft;<br />

de reacties ter plekke van het management: De reacties van het<br />

management op vragen, standpunten en opmerkingen van de<br />

deelnemers zijn van elementair belang. Het komen met een<br />

gepaste reactie is met name van belang als er door de<br />

deelnemers kritiek wordt geleverd of als er moeilijke issues ter<br />

sprake komen;<br />

de follow-up: Om de afspraken en vervolgacties die tijdens de<br />

conferentie overeen zijn gekomen te bekrachtigen zal er aan de<br />

conferentie een snel en goed vervolg gegeven moeten worden;<br />

hiervoor zullen de nodige tijd en middelen vrijgemaakt moeten<br />

worden. Toezeggingen moeten daadwerkelijk worden ingelost;<br />

de organisatie: Een goede organisatie is onontbeerlijk voor het<br />

slagen van een ronde tafelconferentie. Hierbij moet aandacht<br />

worden besteed aan het verzorgen van: de accommodatie/<br />

zaal, catering, hulpmiddelen, verslaglegging, etc. De logistiek op<br />

de dag zelf is zeer belangrijk; de benodigdheden dienen precies<br />

op het gewenste tijdstip in de juiste hoeveelheid en gewenste<br />

kwaliteit op de juiste plek aanwezig te zijn. Een vlekkeloze logistiek<br />

160


valt <strong>niet</strong> op, maar een haperende logistiek kan leiden tot<br />

vertragingen, ergernis of een gevoel van chaos;<br />

eigenaarschap: Het deelnemen aan een ronde tafelconferentie<br />

is voor een gemiddelde medewerker <strong>niet</strong> iets dat hij/zij dagelijks<br />

meemaakt. Er moet ook de nodige aandacht worden besteed<br />

aan het creëren van een ‘veilige’ setting waarbij de deelnemers<br />

zich hoofdpersonen voelen. Uiteindelijk zullen zij zich ‘eigenaar’<br />

moeten voelen van de uitkomsten van de conferentie.<br />

161


Bijlage 8: MEMO interne evaluatie<br />

Aan: .L., J.S., B.L., J.A., J.M., D.H., H.M., P.S., A.K., A.t.B.<br />

Van: De Uitvoerder en de Proejctleider<br />

Datum: 09-feb-05<br />

Betreft: Uitvoeder ontlast, (van de ST - groep).<br />

In 2004 hebben de uitvoerders en werkvoorbereiders aan de cursus<br />

"de uitvoerder ontlast" van de ST - groep. Uit deze cursus is een<br />

takenplan naar voren gekomen dat met begeleiding van de ST -<br />

groep op ons project KJPON te Ede is geïntroduceerd. Beoogd<br />

effect bij een taakplan bespreking:<br />

Grotere zelfstandigheid, minder vragen bij de uitvoerder.<br />

Meer betrokkenheid, ''wij'' gevoel.<br />

Efficiënter werken.<br />

Nu het project zijn einde nadert kunnen wij de balans op maken met<br />

betrekking tot het toegepaste taakplan. In de vorm van de twee<br />

onderstaande tabellen geven wij onze bevindingen weer.<br />

Voordelen Nadelen<br />

Minder vragen van het CAO<br />

personeel<br />

Meer problemen worden<br />

voorkomen<br />

Eigen verantwoordelijkheid<br />

Door beter overzicht worden<br />

doelen beter gehaald<br />

Meer betrokkenheid<br />

Meer draagvlak voor de<br />

uitvoerder<br />

162<br />

Tijd benodigd voor<br />

taakplan<br />

(tijd wordt later weer<br />

terug verdiend)<br />

De voordelen zijn ver in de meerderheid, het totaal geeft de<br />

uitvoerder meer tijd en rust voor andere zaken. Wij moeten wel<br />

concluderen dat het taakplan <strong>niet</strong> in alle gevallen even effectief<br />

werkt. Om een overzicht te geven wanneer een taakplan het beste<br />

functioneert hebben wij een en ander in onderstaand schema<br />

uitgewerkt.


Toepasbaar Minder toepasbaar<br />

Omvangrijke taken over<br />

meerdere dagen.<br />

(metselwerk, deuren<br />

afhangen)<br />

Belangrijke dagen. (vloeren<br />

stort)<br />

Inzicht geven in de komende<br />

periode waarin diverse<br />

onderdelen worden<br />

gerealiseerd.<br />

Kleinere dagtaken<br />

Op kleinere projecten waar<br />

een meewerkende<br />

Uitvoerder aanwezig is<br />

Zoals reeds eerder gesteld is het <strong>niet</strong> in alle gevallen noodzakelijk om<br />

het taakplan in schrift op te stellen. Bij de omvangrijke taken is dit<br />

echter wel makkelijker. Op deze wijze kan men een en ander nog<br />

eens nalezen en bekijken hoe het is afgesproken. Noodzakelijk is nog<br />

dat de werkzaamheden achteraf nogmaals worden besproken.<br />

Zonder verwijten te maken is het goed om te weten waarom iets<br />

goed is verlopen of juist <strong>niet</strong>. Alleen op deze wijze kunnen wij met<br />

elkaar bekijken of het taakplan werkt en waar onze verbeter punten<br />

liggen. Mochten er nog vragen of onduidelijkheden zijn kunnen jullie<br />

altijd contact met ons opnemen.<br />

Met vriendelijke groet,<br />

De uitvoerder en de projectleider<br />

163


SZW 75C960<br />

Arboconvenanten zijn een belangrijke pijler van het overheidsbeleid om de sectorale<br />

arbeidsomstandigheden te verbeteren en het ziekteverzuim en de WAO-instroom<br />

terug te dringen. In een arboconvenant worden tezamen met de sociale partners<br />

maatwerkafspraken gemaakt over verbetering van de arbeidsomstandigheden<br />

en vermindering van ziekteverzuim en arbeidsongeschiktheid. Taakstellende<br />

resultaatverplichtingen in arboconvenanten voorkomen vrijblijvendheid, zorgen<br />

voor activiteiten in de bedrijfstakken en bevorderen de zelfwerkzaamheid van<br />

werkgevers en werknemers bij het vormgeven van arbozorg en verzuimbeleid op<br />

sectorniveau. Naar aanleiding van het succes van de aanpak in de periode 1999-2002<br />

heeft het kabinet in 2003 besloten door te gaan met de arboconvenanten. Doel was<br />

het sectorale beleid over preventie, verzuim en reïntegratie verder te versterken.<br />

Om de activiteiten die hieruit voortvloeien, te onderscheiden van de bestaande<br />

initiatieven, zijn de termen eerste en tweede fase geïntroduceerd. In de eerste<br />

fase (1999-2003) lag het accent op preventie van belangrijke arbeidsrisico’s tillen,<br />

psychosociale arbeidsbelasting, RSI, schadelijk geluid en een aantal gevaarlijke stoffen.<br />

In de tweede fase (2003-2007) ligt het accent op afspraken over verzuimbeleid,<br />

beperking van WAO-instroom en de reïntegratie van WAO-ers. Inzet van SZW<br />

daarbij is een reductie van verzuim en WAO-instroom met minimaal 20%.<br />

De arboconvenanten zijn van toepassing op iets meer dan de helft van onze<br />

beroepsbevolking.<br />

Ministerie van Sociale Zaken<br />

en Werkgelegenheid<br />

Directie Arbeidsomstandigheden<br />

Postbus 90801<br />

2509 LV Den Haag<br />

Verkoopinformatie<br />

We Print Together (WPT)<br />

Diepenhorstlaan 24<br />

2288 EW Rijswijk<br />

Telefoon 070 - 319 69 80<br />

Telefax 070 – 319 69 84<br />

Bestellingen<br />

O.v.v. Arboconvenanten versturen<br />

naar: orderswpt@minszw.nl<br />

Persoonlijke gegevens en het<br />

betreffende ISBN-nummer bijsluiten.<br />

ISBN-nummer: 978-90-77894-23-1<br />

ARBOCONVENANT Anders organiseren in de bouw

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!