HET SECUNDAIR ONDERWIJS ? - GO! onderwijs van de Vlaamse ...

More documents

Recommendations

Info

TIPS VOOR EEN DOORDACHTE STUDIE- OF BEROEPSKEUZE 6 DOEL EN STRUCTUUR VAN DE BROCHURE 8 DEEL 1 WAT KAN JE STUDEREN? 10 1. Hoger onderwijs 11 1.1 De bama-structuur 11 1.2 Toelatingsvoorwaarden voor bachelor en master 13 1.3 Leerkrediet 13 1.4 Studienanciering 14 1.5 Lerarenopleiding 15 1.6 Professioneel gerichte bacheloropleidingen 16 1.7 Academisch gerichte bachelor- en masteropleidingen 23 1.7.A Studiemogelijkheden aan de hogescholen 24 1.7.B Studiemogelijkheden aan de universiteiten 30 2. Hoger beroepsonderwijs (HBO5) 37 2.1 Hoger beroepsonderwijs in centra voor 37 volwassenenonderwijs (HBO5) 2.2 Hoger beroepsonderwijs voor verpleegkunde (HBO5) 38 3. Secundair-na-secundair 39 4. Secundair onderwijs voorbereidend jaar op het hoger 40 onderwijs 5. Secundair onderwijs specialisatiejaren derde graad 40 beroepssecundair onderwijs 6. Secundair onderwijs tweede kwalicatie derde graad 41 7. Secundair volwassenenonderwijs 42 8. Opleidingen tot uniformberoepen 43 8.1 Defensie 43 8.2 Politie 43 9. Kerkelijk hoger onderwijs 44 9.1 Rooms-katholieke godsdienst 44 9.2 Protestantse godsdienst 44 10 . SYNTRA-opleidingen 45 11. Opleidingen ingericht door de VDAB 46 12. Privé-onderwijs 46 13. Studeren en stage lopen in het buitenland 46 14. Flexibel studeren 47 14.1 Flexibele leerroutes 47 14.2 Open Universiteit Nederland 48 14.3 Examencommissies 49 DEEL 2 WAAR KAN JE STUDEREN? 51 1. Universiteiten 52 2. Hogescholen 53 3. HBO5 Verpleegkunde 81 4. Uniformberoepen 84 5. Consortia volwassenenonderwijs 86 DEEL 3 WAAR KAN JE AAN DE SLAG? 89 De audiovisuele sector 92 De bediendensector 93 De binnenvaartsector 94 De bouwsector 95 De sector bus en car (bezoldigd vervoer van personen) 96 De chemiesector 97 De sector dienstencheques 98 De elektrotechnische sector 99 De garage- en koetswerksector 100 De groene sectoren 101 De horeca 102 De houtsector 103 De internationale handel, het vervoer en 104 de logistiek: bedienden De kappersector 105 De sector kleding en confectie 106 De lokale besturen 107 De sector voor metaal-, machine- en elektrische bouw 108 De sector montage en kraanbediening 109 De papier- en kartonverwerkende nijverheid 110 De sector podiumkunsten en muziek 111 De printmedia sector 112 De sector van de social prot 113 De sector taxi en verhuur van voertuigen met bestuurder 114 De textielsector 115 De textielverzorging 116 De sector van transport en logistiek: arbeiders 117 De uitzendsector 118 De vastgoedsector 119 De sector verhuizingen, meubelbewaring & 120 aanverwante activiteiten De voedingsindustrie 121 DEEL 4 BIJKOMENDE INFO 123 1. Handige hulp: de centra voor leerlingenbegeleiding 124 2. Infopunten vorming en opleiding 126 3. Voor wie meer wil weten over verder studeren 127 4. Voor wie meer wil weten over de sprong naar de 128 arbeidsmarkt De inhoud van deze brochure evolueert snel. Aanvullingen op deze publicatie vind je op www.sidin.be. Een nieuwe editie is gepland in oktober 2012. Deze brochure bevat, waar mogelijk, de namen van de studierichtingen zoals ze op de websites van de verschillende onderwijsinstellingen staan.
4 WAT KAN JE STUDEREN? A / SARAH ZIT IN HET ZESDE JAAR ASO MODERNE TALEN-WISKUNDE. HAAR DILEMMA? De mama van Sarah runt een kleine keten van kledingzaken. In de vakanties werkt Sarah er als verkoopster. Ze doet dat wel graag, maar enkel voor een tijdje. Ze is telkens weer blij als haar vakantiejob erop zit. Haar moeder wil haar liefst in een van de winkels laten werken en haar zo voorbereiden om later de hele zaak over te nemen. Sarah vindt het idee van ink geld verdienen en je eigen baas zijn, best aanlokkelijk. Maar ze beseft ook dat ze keihard zal moeten werken en risico’s moet nemen. Ze is gek op dieren en wil eigenlijk dolgraag dierenarts worden. De leraren op scholen twijfelen: “Zal dat niet te zwaar zijn voor jou, Sarah? De eerste jaren is dat stevig blokken en je scores voor wetenschappen vallen wat tegen.” Maar Sarah weet dat ze reserves heeft. Ze blokt nu enkel om te slagen. Haar leraren zien Sarah eerder als verpleegster: “Je bent zo sociaal, Sarah. Je hebt zoveel aandacht voor anderen. En daar zijn de wetenschappen niet zo zwaar.” Maar als kind al werd Sarah ziek van de geur in een ziekenhuiskamer... Is dat wel iets voor haar? Wat kiezen? De verzekerde toekomst? Toch doen wat leraren afraden? Kiezen voor wat je spontaan niet zint? B/ ISMAËL ZIT IN HET ZESDE JAAR TSO KOEL- EN WARMTETECHNIEKEN. HIJ TWIJFELT OVER WAT HIJ NU VERDER GAAT DOEN. Koeltechnicus is een knelpuntberoep, dus hij kan meteen aan de slag. Het loon valt goed mee, maar hij is bang dat hij dan nooit meer kan studeren. Anderzijds lijkt het Ismaël wel wat om verder te studeren. Hij had goede punten en volgens de leerkrachten moet een professionele bachelor wel haalbaar zijn. Maar hij wil liever ineens voor industrieel ingenieur studeren. Hij weet wel dat hij zich dan extra zal moeten inzetten voor wiskunde, maar gelooft dat hij dit aankan. Of misschien toch met een professionele bachelor starten en via een schakeltraject achteraf alsnog opklimmen tot industrieel ingenieur? Ismaël is ook een actieve medewerker binnen een jeugdcentrum en hij vindt het wel jn om andere jongeren te helpen met hun problemen. Hij weet niet goed of hij dit als vrijwilliger wil blijven verder doen of als professionele medewerker. Wat kiezen? Meteen geld verdienen? Zich specialiseren binnen zijn studiedomein of iets totaal anders studeren?
Page 1 and 2: WAT NA HET SECUNDAIR ONDERWIJS ? NA
Page 3: to do : vergeet je checklist achter
Page 7 and 8: 6 TIPS VOOR EEN DOORDACHTE STUDIE-
Page 9 and 10: 8 DOEL EN STRUCTUUR WAT VAN KAN DE
Page 11 and 12: 10 wat kan je studeren? deel 1 wat
Page 13 and 14: 12 WAT KAN JE STUDEREN? SCHEMA BAMA
Page 15 and 16: 14 WAT KAN JE STUDEREN? Als je tuss
Page 17 and 18: 16 WAT KAN JE STUDEREN? 1.6 PROFESS
Page 19 and 20: 18 WAT KAN JE STUDEREN? ANTWERPEN V
Page 25 and 26: 24 WAT KAN JE STUDEREN? Masteroplei
Page 31 and 32: 30 WAT KAN JE STUDEREN? 1.7.B STUDI
Page 33 and 34: 32 WAT KAN JE STUDEREN? Management
Page 35 and 36: 34 WAT KAN JE STUDEREN? POLITIEKE E
Page 37 and 38: 36 WAT KAN JE STUDEREN? werktuigkun
Page 39 and 40: 38 WAT KAN JE STUDEREN? Reclame, ma
Page 41 and 42: 40 WAT KAN JE STUDEREN? SE-N-SE KSO
Page 43 and 44: 42 WAT KAN JE STUDEREN? 7. SECUNDAI
Page 45 and 46: 44 WAT KAN JE STUDEREN? Om te kunne
Page 47 and 48: 46 WAT KAN JE STUDEREN? 11. OPLEIDI
Page 49 and 50: 48 WAT KAN JE STUDEREN? Je kan in h
Page 51 and 52: to do : vergeet je checklist achter
Page 53 and 54: 52 WAAR KAN JE STUDEREN? Dit deel b
Page 55 and 56:
54 8 F PRODUCTONTWIKKELING Ambtmans
Page 57 and 58:
56 9 E CAMPUS CONGRES Kerkstraat 45
Page 59 and 60:
58 11 B DEPARTEMENT BEDRIJFSMANAGEM
Page 61 and 62:
60 12 B DEPARTEMENT GEZONDHEIDSZORG
Page 63 and 64:
62 14 HUB- EHSAL HUB-EHSAL Warmoesb
Page 65 and 66:
64 15 D DEPARTEMENT TOEGEPASTE TAAL
Page 67 and 68:
66 17 GRPT GROEP T- INTERNATIONALE
Page 69 and 70:
68 19 D DEPARTEMENT TOEGEPASTE INGE
Page 71 and 72:
70 20H DEPARTEMENT INDUSTRIËLE WET
Page 73 and 74:
72 22 B CAMPUS KATTENBERG Kattenber
Page 75 and 76:
74 CAMPUS SCHOONMEERSEN GESASSOCIEE
Page 77 and 78:
76 24 KAHOSL KATHOLIEKE HOGESCHOOL
Page 79 and 80:
78 25 C Renaat De Rudderlaan 6, 850
Page 81 and 82:
80 27 KATHO KATHOLIEKE HOGESCHOOL Z
Page 83 and 84:
82 36 SINT-ALOYSIUSINSTITUUT VOOR V
Page 85 and 86:
84 49 KTA VESALIUSINSTITUUT OOSTEND
Page 87 and 88:
86 WAAR KAN JE STUDEREN? 5. CONSORT
Page 89 and 90:
to do : vergeet je checklist achter
Page 91 and 92:
90 WAAR KAN JE AAN DE SLAG? Prociat
Page 93 and 94:
92 DE AUDIOVISUELE SECTOR WAT DOEN
Page 95 and 96:
94 DE BINNENVAARTSECTOR WAT DOEN WE
Page 97 and 98:
96 DE SECTOR BUS EN CAR (BEZOLDIGD
Page 99 and 100:
98 DE SECTOR DIENSTENCHEQUES WAT DO
Page 101 and 102:
100 DE GARAGE- EN KOETSWERKSECTOR W
Page 103 and 104:
102 DE HORECA WAT DOEN WE? WAAR KAN
Page 105 and 106:
104 WAAR KAN JE AAN DE SLAG? DE INT
Page 107 and 108:
106 DE SECTOR KLEDING EN CONFECTIE
Page 109 and 110:
108 DE SECTOR VOOR METAAL-, MACHINE
Page 111 and 112:
110 WAAR KAN JE AAN DE SLAG? DE SEC
Page 113 and 114:
112 DE PRINTMEDIASECTOR WAT DOEN WE
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
116 DE TEXTIELVERZORGING WAT DOEN W
Page 119 and 120:
118 DE UITZENDSECTOR WAT DOEN WE? W
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
to do : vergeet je checklist achter
Page 125 and 126:
124 BIJKOMENDE INFO 1. HANDIGE HULP
Page 127 and 128:
126 BIJKOMENDE INFO 2. INFOPUNTEN V
Page 129 and 130:
128 BIJKOMENDE INFO 4. VOOR WIE MEE
Page 131 and 132:
COLOFON SAMENSTELLING Centra voor L
show all

HET SECUNDAIR ONDERWIJS ? - GO! onderwijs van de Vlaamse ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?