Startdocument Kwaliteitskader Orthopedagogische Behandelcentra

2 Psychisch welbevinden
Visiedocument Kwaliteitskader Gehandicaptenzorg
“Psychisch welbevinden gaat over zaken als een positief zelfbeeld hebben, zich thuis
voelen in de woonomgeving, werkomgeving en/of dagbestedingsomgeving, begrepen
worden door mensen die voor de cliënt belangrijk zijn, positieve reacties krijgen van anderen.
De ondersteuning is er op gericht de beleving van de cliënt van zijn psychisch welbevinden te
verbeteren en op maatregelen die het psychisch welbevinden verbeteren, in stand houden
of verslechtering tegengaan.”
Startdocument Kwaliteitskader Orthopedagogische Behandelcentra
Cliënten zijn vaak door negatieve ervaringen en overvraging tegen hun beperking aangelopen
en hebben daardoor een lager zelfbeeld. Dit stelt eisen aan de behandeling en begeleiding
van cliënten. Dit heeft vooral betrekking op de relatie van het kind met de ouders, of
anderszins op de directe omgeving waarin de jeugdige wordt opgevoed en zich ontwikkelt.
De wijze waarop ouders met het kind omgaan en de sociale omgeving op hen reageert zijn
van directe invloed op het ontstaan en de mate van problematisch gedrag.
Voor het psychisch welbevinden van deze kwetsbare kinderen en jongeren is het van belang
om intensieve interventies te richten op:
- bevorderen van veilige gezinsrelaties en vertrouwen tussen ouders en kind(eren);
- aandacht voor succeservaringen en opbouwen van zelfvertrouwen;
- het scheppen van een positief leefklimaat en het wegnemen of verminderen
van angstgevoelens.
Hierbij moet bijzondere aandacht uitgaan naar de veel voorkomende psychiatrische problematiek
bij LVG-kinderen en jongeren. Zij hebben een 3 tot 4 keer verhoogd risico op het
ontwikkelen van een psychiatrische stoornis. Het is van groot belang dat deze psychiatrische
problemen tijdig onderkend worden en in het behandelplan benoemd en aangepakt worden.
De licht verstandelijke beperking van de jeugdige is meestal niet zichtbaar en wordt vaak
niet herkend of wordt in zijn consequenties onvoldoende betrokken in de omgang met en de
begeleiding van de jeugdige. Daarbij komt dat de jeugdige moeite kan hebben om te verwoorden
wat er bij hem of haar leeft en wat hij of zij voelt. Dit maakt dat het tijdig en goed
kunnen begrijpen van deze cliënten een kwaliteitskenmerk is van de behandelcentra.
12