R046-0111 HOB Friesland Sandertje2 - Het Ondernemersbelang

gemeente Weststellingwerf, zorgvuldig een
groepje potentiële deelnemers geselecteerd.
Want het traject is niet voor iedereen weggelegd.
“Deelname vraagt namelijk behoorlijk
veel tijd, inzet en dus geestelijk en fysiek
vermogen. Mensen hebben het vaak al
druk, bijvoorbeeld met het opvoeden van
jonge kinderen. Daarbij komt dan het
traject. Dat maakt de spoeling dun”, aldus
Rodenhuis.
De potentiële deelnemers maken kennis
met de scholingsadviseur van het Friesland
College. Walma licht toe: “Na de intake
besluiten we of het traject geschikt is. En of
de persoon op sollicitatiegesprek kan voor
een stage bij een basisschool van Stichting
Comperio. Zo ja, dan bereiden we de
deelnemer goed voor op dat gesprek, door
sollicitatietraining. Ook tijdens het gesprek
staan we de mensen bij. Want zoiets kan
lastig zijn na een lange periode zonder
werk.” Na een succesvolle sollicitatie zoekt
men samen een geschikte basisschool in
West- of Ooststellingwerf voor de werkstage.
“Die keuze is afhankelijk van de deelnemer,
het beroepsprofiel dat hij of zij kiest en de
mogelijkheden op de scholen. Het is
maatwerk”, zegt Trijntje Stoker van Stichting
Comperio. Uiteindelijk gingen in november
zes bijstandsgerechtigden het traject in.
Leren, werken en persoonlijke groei
De MBO-opleiding en werkstage die de
cursist volgt, lopen parallel en staan in het
teken van het gekozen beroepsprofiel:
conciërge, facilitair medewerker, onderwijsassistent
of administratief medewerker. De
opleidingen variëren in niveau (2,3 of 4),
wat mede het aantal participatie-uren per
week bepaalt (20 tot 32). “De cursisten volgen
een volwassenenopleiding aan één van de
vestigingen van het Friesland College in
Heerenveen of Leeuwarden. Na afronding
krijgen ze een erkend diploma”, aldus
Walma. “Een belangrijk verschil is dat wij
ze intensief begeleiden tijdens het leer- en
werkproces.”
Primair doel van de stage op een basisschool
is werkervaring opdoen in het
beroepsprofiel, en niet zozeer in het
onderwijs. “Als onderwijsassistent kom je
logischerwijs in het onderwijs terecht. Maar
met de andere drie beroepsprofielen kun je
in allerlei sectoren aan de slag. Dat vergroot
de kansen op de arbeidsmarkt”, aldus Stoker.
Naast het leren van een vak en het opdoen
van werkervaring, is het traject een
persoonlijk leer- en gewenningsproces.
“We bootsen de samenleving en de arbeidsmarkt
zo goed mogelijk na. Afspraken
maken, rekening houden met voorkeuren
en verwachtingen van anderen en opdoen
van ritme zijn factoren die daarbij horen.
Maar ook het gevoel dat er naar je wordt
geluisterd en je actief aan je toekomst
werkt is belangrijk.”
Begeleid werken aan de toekomst
De huidige zes cursisten zijn allen vrouw.
En dat is niet toevallig volgens Rodenhuis:
“Vaak krijgt de vrouw na een scheiding de
taak om de kinderen op te voeden. Dan is
het moeilijk, zeker als je het al niet breed
hebt, om een reguliere studie te volgen of
een baan te vinden. Wij begeleiden de vrouwen
twee jaar lang, dat biedt uitkomst. Tot
nu toe gaat het uitstekend met zowel hun
voortgang als de organisatie daaromheen.”
De intensieve begeleiding is prettig voor de
cursist, maar loopt vanzelfsprekend een
keer ten einde. Maar ook daarop worden de
deelnemers geprepareerd. “Op ongeveer
driekwart van het traject starten we, samen
met consulenten van het UWV en beide
gemeenten, het zoeken van een passende
baan. Het Friesland College zorgt ook dan
voor ondersteuning tijdens de sollicitatieprocedure”,
aldus Walma. “De persoon zelf
heeft hierbij wel de voortrekkersrol, wij zijn
er ter ondersteuning.”
Mooie ervaring voor ondernemers
Gemeente Weststellingwerf is van plan om
meer projecten te initiëren die overheid,
onderwijs en ondernemers samenbrengen.
“De samenwerking met andere partijen
bevalt uitstekend. Het helpt de gemeente
haar taken te vervullen en biedt andere
organisaties een mooie kans tot maatschappelijk
verantwoord ondernemen”,
zegt Rodenhuis. Stoker vult aan: “Voor
Comperio snijdt het mes aan twee kanten.
Ten eerste doordat we mensen heel direct
helpen, je ziet ze groeien. En dat is mooi en
voelt goed. Voor ons is het maatschappelijk
verantwoord ondernemen in zijn puurste
vorm. Ander sterk punt is de bewustwording
bij schooldirecties en docenten van de
situaties waarin ouders kunnen verkeren.
Met alle gevolgen van dien voor het kind
in de klas.”
Krijgt het succes een vervolg?
Of het project over twee jaar een vervolg
krijgt kan Rodenhuis nog niet met zekerheid
zeggen. “Ook dan zijn we afhankelijk van de
bereidwilligheid van instellingen en ondernemers.
Aan de huidige ervaringen zal het
niet liggen. Die zijn louter positief.”
Ook in de verdere samenwerking is
vertrouwen. “We vullen elkaar aan, zowel
in deskundigheid als op financieel vlak.
Dat maakt het een bijzonder initiatief.”
FC-educatie – Friesland College
Jousterweg 28
Postbus 582
8440 AN Heerenveen
T 0513 - 64 35 55 (info. opleidingen)
T 058 - 284 22 00 (algemene info.)
www.fc-educatie.nl
Stichting Comperio
Willinge Prinsstraat 22
8421 PE Oldeberkoop
T 0516 - 42 50 53
F 0516 - 42 50 51
www.stafbureau.nl
Gemeente Weststellingwerf
Griffioenpark 1
8471 KR Wolvega
T 0561 - 69 12 34
F 0561 - 61 36 06
www.weststellingwerf.nl
De werkstage die een cursist volgt staat in het teken van het gekozen beroepsprofiel
het ONDERNEMERS BELANG 11