ALGEMENE HANDLEIDING - Meer... - Nederlands aan het Werk
ALGEMENE HANDLEIDING - Meer... - Nederlands aan het Werk
ALGEMENE HANDLEIDING - Meer... - Nederlands aan het Werk
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
KLAAR VOOR DE START<br />
<strong>ALGEMENE</strong> <strong>HANDLEIDING</strong><br />
Het heeft niet veel zin om nog een keer opnieuw te beginnen met Klaar voor de Start.<br />
Als de inburgeraar bijzonder laag scoort in <strong>het</strong> traject, de opdrachten niet goed kan<br />
doen, de woorden en zinnen niet voldoende kan leren, kan de uitslag van de toets en de<br />
beoordeling van de praktijkopdrachten <strong>aan</strong>leiding zijn om met de gemeente te praten.<br />
Wellicht is <strong>het</strong> voor deze inburgeraar niet haalbaar voor <strong>het</strong> Inburgeringsexamen te<br />
slagen.<br />
Als de inburgeraar matig scoort, kan de docent ook een rapportje meegeven naar de<br />
docent van <strong>het</strong> vervolgtraject. Deze inburgeraar zal wellicht <strong>het</strong> inburgeringsexamen wel<br />
kunnen halen, maar meer begeleiding of meer tijd nodig hebben.<br />
8. Praktische zaken<br />
• Het woordenschrift: <strong>het</strong> is belangrijk dat de inburgeraar een woordenschrift<br />
<strong>aan</strong>legt. Daarin kan hij woorden kwijt die hij hoort en niet kent, zodat hij ze kan<br />
navragen of opzoeken in een woordenboek. Ook kan hij de woordenlijsten van<br />
<strong>het</strong> thema erin plakken en er eventueel een vertaling bijschrijven. Stimuleer <strong>het</strong><br />
gebruik van een woordenschrift. Geef <strong>het</strong> een plaats in de lessen, vooral bij <strong>het</strong><br />
terugkijken op de praktijkopdrachten.<br />
• Van groot belang is ook een map met zoveel tabbladen als er thema’s zijn (8) en<br />
nog twee extra voor de praktijkopdrachten en de checklist. Omdat Klaar voor de<br />
Start losbladig is, is <strong>het</strong> noodzakelijk de werkbladen goed op te ruimen. Besteed<br />
hier <strong>aan</strong> <strong>het</strong> begin ook ruim <strong>aan</strong>dacht <strong>aan</strong>; de inburgeraar leert ook op deze<br />
manier Plannen & Organiseren.<br />
• Om inburgeraars te helpen een praktijkopdracht goed na te bespreken is <strong>het</strong> nuttig<br />
en leuk een foto te laten maken van <strong>het</strong> uitvoeren van de praktijkopdracht. De<br />
foto helpt de inburgeraar de herinnering terug te halen, zodat hij er gemakkelijker<br />
over kan praten. De foto kan ook <strong>aan</strong>leiding zijn voor een gesprek met de groep.<br />
Ook die krijgt namelijk letterlijk een beeld van de situatie en kan daar bijvoorbeeld<br />
vragen over stellen of eigen ervaringen bij vertellen. Bovendien levert een foto<br />
meteen een bewijs: een <strong>aan</strong>leiding om alvast <strong>het</strong> verzamelen van bewijzen <strong>aan</strong> te<br />
stippen. In de lessuggesties worden regelmatig <strong>aan</strong>wijzingen gegeven hoe dit te<br />
doen.<br />
• Het praktijklokaal: sommige scholen hebben de beschikking over een<br />
praktijklokaal. Dat is een lokaal waarin verschillende situaties zijn nagebootst,<br />
bijvoorbeeld een dokterspraktijk, een bushalte, etc. Zo’n ruimte biedt extra<br />
mogelijkheden voor de rollenspellen. De situatie is bijna levensecht en <strong>het</strong> wordt<br />
gemakkelijker om de echte situatie te na te bootsen. Het succes in de praktijk zal<br />
daarna ook groter zijn.<br />
• In Klaar voor de Start wordt nog geen gebruik gemaakt van hulpkaarten,<br />
omdat gesprekjes, patronen, voorbeelden van formulieren al op de hulpkaarten<br />
van NahW of met TiN st<strong>aan</strong> en omdat de inburgeraar na Klaar voor de Start
Change language