ALGEMENE HANDLEIDING - Meer... - Nederlands aan het Werk
ALGEMENE HANDLEIDING - Meer... - Nederlands aan het Werk
ALGEMENE HANDLEIDING - Meer... - Nederlands aan het Werk
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
KLAAR VOOR DE START<br />
<strong>ALGEMENE</strong> <strong>HANDLEIDING</strong><br />
hoogstwaarschijnlijk naar een van die twee trajecten doorstroomt. Sommige<br />
werkbladen functioneren wel als hulpkaart. Verder kunt u natuurlijk gebruik maken<br />
van de hulpkaarten bij NahW en TiN.<br />
9. Tips<br />
• Om taalpatronen in te slijpen, kunt u gebruik maken van J. Deen, C. van Veen,<br />
Taalriedels. Groningen, 99 .<br />
• Ook in J. de Vries, H. van Loo, Anders nog iets? Amsterdam, 200 kunt<br />
u leuke extra ideeën vinden. Het boekje gebruikt muziek om taalpatronen,<br />
intonatiepatronen in te slijpen.<br />
0. De e-learning<br />
De e-learning is een essentieel onderdeel van <strong>het</strong> programma. Het is daarom belangrijk<br />
dat de docent ook de e-learning bij de start goed begeleidt.<br />
Het programma is zo samengesteld dat <strong>het</strong> mogelijk is om onderdelen een of meerdere<br />
keren te herhalen. Het is belangrijk de cursist daarop te wijzen, omdat <strong>het</strong> gevaar altijd<br />
<strong>aan</strong>wezig is dat cursisten zich “erdoorheen klikken”.<br />
Aan <strong>het</strong> begin van de cursus legt u de cursisten de werkwijze van <strong>het</strong> programma uit.<br />
U doet samen met de cursist de oefeningen of u doet ze eerst voor. Het is nodig dat u<br />
daar in uw lesplanning rekening mee houdt. U start met <strong>het</strong> digitaal vaardig maken van<br />
de cursisten, daarna zult u de werkwijze bij de verschillende soorten vragen moeten<br />
begeleiden. Op <strong>het</strong> moment dat de cursisten zelfstandig werken, kunt u in de portal<br />
controleren met welk resultaat de cursisten hebben gewerkt.<br />
Digitale vaardigheid<br />
Een deel van de cursisten heeft misschien nog nooit een computer <strong>aan</strong>geraakt. Een<br />
ander deel bezit in meer of mindere mate digitale vaardigheden. Voor <strong>het</strong> <strong>aan</strong>leren<br />
van de basishandelingen op de computer en <strong>het</strong> <strong>aan</strong>leren van de zeer beperkte, maar<br />
noodzakelijke computertaal zijn er vier minigames ontwikkeld.<br />
Minigames<br />
Deze minigames hebben als doel om op plezierige wijze de cursisten de handelingen<br />
zoals gebruik van de muis, gebruik van <strong>het</strong> toetsenbord, klikken en slepen <strong>aan</strong> te leren.<br />
Deze handelingen zijn noodzakelijk voor <strong>het</strong> werken met de e-learning.<br />
Ballonnenspel. Het doel van <strong>het</strong> spel is klikken met de muis. U ziet een katapult die<br />
door middel van klikken met de muis ballonnen kapot schiet. Daarmee kan men punten<br />
verdienen. Het spel begint uiterst gemakkelijk en <strong>het</strong> tempo is traag. Naarmate <strong>het</strong> spel<br />
vordert neemt <strong>het</strong> tempo en de moeilijkheidsgraad toe.<br />
Kat-en-muis-doolhof. Het doel van <strong>het</strong> spel is sturen met de muis. De speler moet met
Change language