Vraag en Vrijwilliger - Vrijwilligerswerk.nl

More documents

Recommendations

Info

* * * 34 Vraag en vrijwilliger Borgen van de verandering Uw project loopt ten einde. Althans, u heeft de CAO-cyclus éénmaal doorlopen. Vier nu het succes dat u hiermee behaald heeft en evalueer. Wat kunt u leren van dit project? Formuleer uw leerervaringen en verbeterpunten. Dit kunt u gebruiken als u een nieuw project begint of een verbeterslag gaat maken op het huidige project. 6
Voorbeeld: succesverhaal CAO-methodiek Bert Mos van een ggz-instelling kreeg het verassende verzoek of de instelling het woonhuis van een particuliere weldoener deels wilde gebruiken. Een dergelijk voorstel zou normaliter wellicht van de hand gewezen zijn, want wat moet een grote ggz-instelling met een particuliere woning, laat staan een deel ervan? Geïnspireerd door de bijeenkomsten gedurende het project Andere tijden, Andere vragen besloot Bert buiten de gebaande paden te denken en op zoek te gaan naar mogelijkheden en kansen. Het pand bleek enorm te zijn. Het bood naast een particuliere woonplek, legio mogelijkheden om met cliën- Lees ter illustratie van de cyclus van de CAO-methodiek het boven- staande verhaal van Bert Mos. Dat voorbeeld illustreert eens te meer dat de CAO-methodiek een cyclus is die steeds opnieuw doorlopen kan en moet worden, om continu nieuwe verbeteringen te creëren, (laten) accepteren en organiseren. ten leuke dingen te doen. Wars van bureaucratie is Bert op zoek gegaan naar manieren om het een en ander te reali- seren. Met enkele enthousiastelingen uit zijn organisatie heeft hij in een informele brainstorm de mogelijkheden besproken (creatiefase). Daarna hebben zij draagvlak gezocht bij een maatschappelijke organisatie, de weldoener en vele vrijwilligers (acceptatiefase). En samen hebben zij diverse activiteiten georganiseerd, ontspanning en plezier voor verschillende doel- groepen (organisatiefase). Inmiddels is Bert Mos toe aan een volgende stap. Na het creëren, accepteren en organiseren begint de cirkel opnieuw. Hij heeft het plan om deze activiteiten en de financiering ervan in handen te leggen van een groep vrijwilligers die zelf het voortouw gaan nemen. Bert boort hiermee een nieuw vrijwilligerspotentieel aan. Dit soort activiteiten vraagt om andere kwaliteiten van vrijwilligers, dan hetgeen normaliter binnen deze ggz- instelling gevraagd wordt. Bert gaat nadenken welke dat zijn en hoe hij deze nieuwe groep vrijwilligers kan werven. Zij krijgen in samenwerking met de nog aan te trekken financiers uit fondsen, het bedrijfsleven en de zorgorganisaties, bovendien de hoofdrol in een nieuw succesverhaal. Vraag en vrijwilliger 35 * * *
Page 1 and 2: Vraag en Vrijwilliger Creëren, Acc
Page 3: Vraag en Vrijwilliger Creëren, Acc
Page 6 and 7: Inleiding Net als vele branches, is
Page 8 and 9: 1.1 Nieuwe combinaties met de CAO-m
Page 10 and 11: * * * 8 Vraag en vrijwilliger De CA
Page 12 and 13: 2.1 Creëren, Accepteren en Organis
Page 14 and 15: * * * De stroom van vernieuwing Cre
Page 16 and 17: Fred Besemer, adviseur vrijwilliger
Page 18 and 19: Voorbeeld: creëren in de praktijk
Page 20 and 21: van uw mondeling campagne en uw act
Page 22 and 23: In feite bent u vanaf het begin al
Page 24 and 25: van praktische ondersteuning. Zie h
Page 26 and 27: Voorbeeld: draagvlak vergroten Fred
Page 28 and 29: * * * 26 Vraag en vrijwilliger Inst
Page 30 and 31: In deze fase gaat u implementeren.
Page 32 and 33: * * * 30 Vraag en vrijwilliger Inst
Page 34 and 35: * * * 32 Vraag en vrijwilliger Tip:
Page 38 and 39: Nawoord De CAO-methodiek is een ges
Page 40: Net als vele branches, is ook de zo

Vraag en Vrijwilliger - Vrijwilligerswerk.nl

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?