t zilverblad in pdf - Sint-Jozefsinstituut Handel en Toerisme
t zilverblad in pdf - Sint-Jozefsinstituut Handel en Toerisme
t zilverblad in pdf - Sint-Jozefsinstituut Handel en Toerisme
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Verborg<strong>en</strong> hoekjes op school:<br />
de leraarskamer<br />
Pascal Vand<strong>en</strong> Eynde<br />
hhet iS e<strong>en</strong> PLaatS die iedeRe<strong>en</strong> K<strong>en</strong>t, e<strong>en</strong> plaats waar leerkracht<strong>en</strong> werk<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> pauzer<strong>en</strong>, waar tijd<strong>en</strong>s het g<strong>en</strong>iet<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> freshbrew koffie, soms heel <strong>en</strong>thousiast,<br />
de laatste nieuwtjes word<strong>en</strong> bediscussieerd of waar de laatste nieuwsbericht<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong><br />
gelez<strong>en</strong> word<strong>en</strong>. waar tijd<strong>en</strong>s pauzes gezellig gekaart of e<strong>en</strong> balletje gescoord kan word<strong>en</strong>.<br />
het gaat uiteraard over de tweede thuis van de leerkracht<strong>en</strong>, de leraarskamer.<br />
teg<strong>en</strong>woordig is de leraarskamer e<strong>en</strong> grote ruimte die praktisch het hele korps kan herberg<strong>en</strong>.<br />
het was echter niet altijd zo. tijd<strong>en</strong>s de jar<strong>en</strong> ’60 bestond het lerar<strong>en</strong>korps voornamelijk<br />
uit vrouwelijke leerkracht<strong>en</strong> <strong>en</strong> war<strong>en</strong> er ev<strong>en</strong>e<strong>en</strong>s m<strong>in</strong>der leerkracht<strong>en</strong> werkzaam<br />
<strong>in</strong> de school. het lokaal waar mom<strong>en</strong>teel de drukkerij gevestigd is, deed to<strong>en</strong> di<strong>en</strong>st als<br />
‘studio’ waar leerkracht<strong>en</strong> van hun pauzes kond<strong>en</strong> g<strong>en</strong>iet<strong>en</strong>. to<strong>en</strong> de eerste mannelijke<br />
leerkracht<strong>en</strong> hun <strong>in</strong>trede ded<strong>en</strong> kreg<strong>en</strong> deze hun eig<strong>en</strong>, gescheid<strong>en</strong> ‘v<strong>in</strong>t<strong>en</strong>studio’. het<br />
duurde echter tot midd<strong>en</strong> de jar<strong>en</strong> ’70 vooraleer er e<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>schappelijke ‘studio’<br />
werd voorzi<strong>en</strong> op de plaats van de huidige leraarskamer. uiteraard had deze nog niet de<br />
vorm of dim<strong>en</strong>sie van de huidige leraarskamer. <strong>in</strong> de loop van de volg<strong>en</strong>de jar<strong>en</strong> werd<br />
ev<strong>en</strong>e<strong>en</strong>s e<strong>en</strong> aparte ruimte voorzi<strong>en</strong> voor de rokers. na e<strong>en</strong> grondige r<strong>en</strong>ovatie werd het<br />
rokerslokaal <strong>en</strong> e<strong>en</strong> aanpal<strong>en</strong>d vaklokaal sam<strong>en</strong>gesmolt<strong>en</strong> met de leraarskamer waardoor<br />
deze de dim<strong>en</strong>sie kreeg van de huidige leraarskamer. Resultaat, e<strong>en</strong> groter lokaal dat beter<br />
gewap<strong>en</strong>d was teg<strong>en</strong> het steeds maar groter word<strong>en</strong>de lerar<strong>en</strong>korps.<br />
de laatste r<strong>en</strong>ovatie bracht heel wat vernieuw<strong>in</strong>g<strong>en</strong> <strong>en</strong> verbeter<strong>in</strong>g<strong>en</strong> met zich mee. <strong>in</strong> de<br />
huidige leraarskamer heeft elke leerkracht z’n eig<strong>en</strong> vakje met nummer waar persoonlijke<br />
post gelegd kan word<strong>en</strong>. er zijn gescheid<strong>en</strong> vakjes voorzi<strong>en</strong> voor elke klas zodanig dat<br />
klassikale communicatie kan opgehaald word<strong>en</strong> door de leerkracht van di<strong>en</strong>st. tijd<strong>en</strong>s<br />
de laatste pauze de vrijdagnamiddag is het hier dan ook e<strong>en</strong> drukte van je welste<br />
wanneer iedere<strong>en</strong> de rapportjes uit de vakjes komt hal<strong>en</strong>. Bord<strong>en</strong> zijn geplaatst<br />
waar à la m<strong>in</strong>ute communicatie <strong>en</strong> belangrijke algem<strong>en</strong>e <strong>in</strong>formatie kan gelez<strong>en</strong><br />
word<strong>en</strong>. e<strong>en</strong> leraarskamer zou er ge<strong>en</strong> zijn zonder de nodige stoel<strong>en</strong> <strong>en</strong> tafels.<br />
deze word<strong>en</strong> dan ook gretig gebruikt voor verschill<strong>en</strong>de activiteit<strong>en</strong>. e<strong>en</strong> ontspann<strong>in</strong>gsruimte<br />
is voorzi<strong>en</strong> van relaxzeteltjes <strong>en</strong> de laatste nieuwe magaz<strong>in</strong>es<br />
om op allerlei vlakk<strong>en</strong> bij te blijv<strong>en</strong>. Kortom, alles is voorzi<strong>en</strong> zodanig dat e<strong>en</strong><br />
lerar<strong>en</strong>korps efficiënt <strong>en</strong> vakkundig zijn tak<strong>en</strong> kan vervull<strong>en</strong>.<br />
we zoud<strong>en</strong> het bijna verget<strong>en</strong>: e<strong>en</strong> belangrijk hulpmiddel <strong>in</strong> de communicatie<br />
tuss<strong>en</strong> leerl<strong>in</strong>g<strong>en</strong> <strong>en</strong> leerkracht<strong>en</strong> <strong>in</strong> de leraarskamer dat veelal tijd<strong>en</strong>s de pauzes<br />
roodgloei<strong>en</strong>d staat... de aandachtige lezer zal het al gerad<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong>, het<br />
gaat hier <strong>in</strong>derdaad over de bel. m<strong>en</strong>ig leerl<strong>in</strong>g vraagt zich<br />
soms af hoe ze zich door de massa kunn<strong>en</strong> murw<strong>en</strong><br />
om de bel te bereik<strong>en</strong> of waarom hun leerkracht<br />
niet aanwezig is, e<strong>in</strong>dig<strong>en</strong>d <strong>in</strong> e<strong>en</strong> soms frustrer<strong>en</strong>de<br />
terugtocht naar de speelplaats. Onthoud:<br />
de aanhouder w<strong>in</strong>t <strong>en</strong> bij herhaaldelijk nieuwe<br />
pog<strong>in</strong>g<strong>en</strong> tijd<strong>en</strong>s de pauzes zal je uite<strong>in</strong>delijk<br />
wel de juiste persoon te pakk<strong>en</strong> krijg<strong>en</strong>.<br />
De laatste r<strong>en</strong>ovatie bracht<br />
heel wat vernieuw<strong>in</strong>g<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
verbeter<strong>in</strong>g<strong>en</strong> met zich mee.<br />
11