- Page 1:
Methodiekbeschrijving voor de oplei
- Page 5 and 6:
Wat is HIT? In april 2001 is de sti
- Page 7 and 8:
3 Didactiek en werkvormen 32 3.1 In
- Page 9 and 10:
moeten maken. Ze hebben daar veel e
- Page 11 and 12:
Daar waar we spreken over deelnemer
- Page 13 and 14:
weg te zijn van het centrum/ huidig
- Page 15 and 16:
Tot slot Samenvatting Overleg en sa
- Page 17 and 18:
ook voor de kennis van de Nederland
- Page 19 and 20:
Een deel van de doelgroep draagt de
- Page 21 and 22:
A. Voorlichting Samenwerkingsverban
- Page 23 and 24:
Aanvullende achtergrondgegevens De
- Page 25 and 26:
Projectstructuur en taakverdeling o
- Page 27 and 28:
Onderwijsregeling Code deelkwalific
- Page 29 and 30:
Vakdocenten Dhr. Hein Lux Mevr. Pau
- Page 31 and 32:
De docent schenkt aandacht aan: •
- Page 33 and 34:
Om een geïntegreerde opleiding op
- Page 35 and 36:
overlegd. De begeleider signaleert
- Page 37 and 38:
2.9 Financiën a. indicatie functio
- Page 39 and 40:
structuur (zie hoofdstuk 2) benoemd
- Page 41 and 42:
en de taallessen: De van toepassing
- Page 43 and 44:
De beroepssituaties maken tevens de
- Page 45 and 46:
• Overhoren of samen leerstof doo
- Page 47 and 48:
Door de cyclische opbouw van het pr
- Page 49 and 50:
Tot slot en een persoonlijk leerdoe
- Page 51 and 52:
• De beschikbaarheid van voldoend
- Page 53 and 54:
Bij het tweede traject verliep de s
- Page 55 and 56:
voeren. Dit is niet alleen te danke
- Page 57 and 58: Bijlage 1 VAKOPLEIDING Voorbeeldmat
- Page 59 and 60: Vaardigheden Algemeen - goed kunnen
- Page 61 and 62: Leeuwenborgh Opleidingen 55
- Page 63 and 64: Leeuwenborgh Opleidingen 57
- Page 65 and 66: Bijlage 2 VAKTAAL EN BEROEPSTAAL Vo
- Page 67 and 68: Werkwoorden Wassen Knippen Fohnen S
- Page 69 and 70: IK GEBRUIK EEN ………….. OM TE
- Page 71 and 72: TOETS KAPPERS FOHNEN Welke material
- Page 73 and 74: Leeuwenborgh Opleidingen 67
- Page 75 and 76: Leeuwenborgh Opleidingen 69
- Page 77 and 78: Leeuwenborgh Opleidingen 71
- Page 79 and 80: OPEN VRAGEN 1. Hoe heet een man, di
- Page 81 and 82: WAT DOE JE MET … Een spiegel Een
- Page 83 and 84: Leeuwenborgh Opleidingen 77
- Page 85 and 86: Vaardigheden Algemeen - goed kunnen
- Page 87 and 88: KAPPERS. TELEFONISCHE AFSPRAAK MAKE
- Page 89 and 90: WAT KAN WEL EN WAT KAN NIET BIJ EEN
- Page 91 and 92: JEZELF PRESENTEREN Opdracht Welke v
- Page 93 and 94: TOETSVRAGEN 1. Hoe begeleid je een
- Page 95 and 96: INTAKE KAPPERS SEPTEMBER 2003, aand
- Page 97 and 98: Bijlage 5 DEELKWALIFICATIES - Haark
- Page 99 and 100: 6. De kandidaat kan met behulp van
- Page 101 and 102: DEELKWALIFICATIE FÖHNEN EINDTERMEN
- Page 103 and 104: Leeuwenborgh Opleidingen 97
- Page 105 and 106: Onderwijs- en ExamenRegeling Beroep
- Page 107: DEELKWALIFICATIE: 2.3 Knippen Draag
- Page 111 and 112: ROOSTER KAPPERSOPLEIDING T.B.V. ASI