Methodiekbeschrijving Leeuwenborgh ... - HIT Foundation

18
om te kunnen deelnemen aan het beoogde opleidingstraject. Insiders zullen
mogelijk schouderophalend reageren en deze kwestie afdoen met het
afnemen van een toets om het snel het niveau te bepalen. Het is de vraag of
deze rechtlijnige en gerechtvaardigde reactie afdoende is. De praktijk wijst
uit dat op deze wijze een aantal aspirant – deelnemers gegarandeerd tussen
wal en schip zullen vallen. Aanbevolen wordt aan de intakers om met deze
weerbarstige kwestie genuanceerd om te gaan om de volgende redenen:
• Niet voor elk type opleiding is een gelijke mate van taligheid gewenst.
• Zoals we al aangaven, kan vaktaal uitstekend via de werkvloer geleerd
worden en verlangt dit wellicht minder grammaticale voorkennis dan we
doorgaans veronderstellen.
• Last but not least: laten we niet vergeten dat maximaal 20 % van de
deelnemers uiteindelijk kans maken om in Nederland te mogen blijven. Als
dat het geval is, zijn ze voorlopig nog niet klaar met het verwerven van de
Nederlandse taal.
Het verdient aanbeveling om als intaker, in samenspraak met de vakdocenten
na te gaan over welke communicatieve vaardigheden een aspirant-deelnemer
minimaal moet beschikken om met voldoende kans op succes aan de geboden
opleiding c.q. traject te kunnen deelnemen. De intaker dient niet uit het
oog te verliezen dat de tijdens de vakopleiding op een geïntegreerde wijze
systematisch de communicatieve vaardigheden zullen worden uitgebreid.
2.2 Informatie en communicatie
Leeuwenborgh Opleidingen
De informatieverstrekking en wijze en frequentie van communiceren is
afhankelijk van de projectstructuur, de taakverdeling en de structurele dan
wel actuele noodzaak tot informatieverstrekking. Daarnaast kan een
onderscheid gemaakt worden tussen interne en externe communicatie.
• Overleg coördinator stichting HIT en de diverse opleidingscoördinatoren
HIT over het mogelijke aanbod.
• Overleg coördinator HIT Leeuwenborgh Opleidingen en unitmanagers
Handel-Uiterlijke Verzorging en Educatie van Leeuwenborgh Opleiding.
• Briefing over de besluitvorming tot aanbod naar het HIT-team van docenten
binnen Leeuwenborgh Opleidingen.
• Aansturing van het secretariaat, overleg met de trajectbegeleiders van de
COA, voorlichting en werving.
• Indien groen licht voor de start van de opleiding gegeven is, zal er
regelmatig overleg plaatsvinden met het betrokken team, de stichting HIT
en partners –zoals andere ROC’s en de stichting WereldWijd- onder andere
door het verschijnen van "HIT-Nieuws" (zie bijlage).