Methodiekbeschrijving Leeuwenborgh ... - HIT Foundation

26
Docenten functioneren binnen zelfsturende teams, waarbinnen uitwisseling
en collegiale consultatie plaatsvindt. Maar er valt meer te zeggen over de
zelfsturende teams:
Het (zelfsturende) team bezit een open communicatiecultuur, waarin
docenten elkaar onderling feedback geven:
- het bezoeken van elkaars lessen en samen zoeken naar verbeteringen
zijn de kern van de ontwikkeling van het programma HIT Kapper.
- de leeromgeving en de wensen of knelpunten van deelnemers zijn de
basis om de opleidingsdoelen te bereiken.
De docenten werken samen om de continuïteit in de opleiding en de
voortgang van de deelnemer in het leerproces te bevorderen.
De aspecten van de teamfunctioneren zijn als volgt te omschrijven:
- leiderschap: de coördinatie heeft vooral de taak te faciliteren, zodat de
uitvoering zo efficiënt mogelijk kan verlopen, er is controle op de
kwaliteitsborging
- inhoud: de vakdocent neemt het voortouw m.b.t. de inhoud van het
programma en "voedt" de docenten voor de overige leergebieden
- organisatie: samenwerking in de uitvoering vormt de basis voor de
interne organisatie van het team en de opleiding, van tijd tot tijd wordt
de voortgang in het team geëvalueerd met de coördinatie
- overleg en samenwerking: de kern van het teamfunctioneren en de
kwaliteit van het maatwerk ligt in de samenwerking en het overleg
tussen de teamleden; knelpunten worden zo mogelijk direct in de
praktijk opgelost en besproken met collega’s.
Het is de taak van de opleidingscoördinatie om de visie en het didactisch
concept regelmatig bij de docenten onder de aandacht te brengen, waarmee
"verflauwing" van het scholingsconcept kan worden voorkomen.
Samen aan de slag
Leeuwenborgh Opleidingen
Om een geïntegreerde opleiding op te zetten werken vakdocenten en
ondersteunende docenten samen aan een programma. Ook gebruiken taal-,
sova- en vakdocenten elkaars deskundigheid om de lessen meer op elkaar en
op de (nieuwe) doelgroepen af te stemmen. Hiertoe worden elkaars lessen
bijgewoond en nabesproken, worden samen lessen verzorgd en
voorkomende problemen besproken.