Schoolgids De Keerkring

4.6 Speciale activiteiten
Ten behoeve van de leerlingen
ontplooien we naast het normale
onderwijsprogramma vele activiteiten.
Zo doet onze school regelmatig mee
met sporttoernooien in de regio. In
het onderwijsprogramma nemen we
excursies op en we bezoeken regelmatig
het theater voor culturele voorstellingen.
Met name de oudere groepen
organiseren zo nu en dan een themaof
klassenavond.
Tot slot gaan alle groepen om het jaar
op een eendaagse schoolreis. Het
andere jaar organiseren we een
vierdaags schoolkamp of een werkweek.
Waar de jongere leerlingen op kamp
gaan naar een kamphuis in Nederland
bestaat de werkweek voor de oudste
VSO-groep uit een stedentrip naar
bijvoorbeeld Parijs of Londen.
4.7 Schoolverlatersprocedure
De leerling kan tot maximaal 20 jaar
de school bezoeken. De schoolverlatersprocedure
is er op gericht een vloeiende
en passende overgang te bieden naar
een vervolgvoorziening of arbeidsplaats.
Het uitstroomprofiel van de leerling
bepaalt in zekere mate de vervolgrichting.
In overleg met leerling en ouders
zetten we de toekomstmogelijkheden
van de leerling op een rij en stellen we
een tijdsplan op voor de laatste schooljaren.
Ouders gaan zich oriënteren,
19
SCHOOLGIDS 2012/2013
procedures worden opgestart en wij
verzorgen eventuele aanmeldingen.
Afhankelijk van de mogelijkheden van
de leerling maken we in overleg een
keuze voor een van de volgende
trajecten
(zo mogelijk met alternatieven):
● Begeleid werk door middel van
arbeidsintegratie;
● Sociale werkvoorziening;
● Arbeidsmatig activiteitencentrum;
● Vormingsgericht activiteitencentrum.
Gedurende het traject richt de school
leerwerkplekken in en ontplooit stageactiviteiten.
Deze zijn voornamelijk
bedoeld als sociaal leerproces voor de
leerling. Regelmatig evalueren we de
ontwikkeling van de leerling met de
ouders en de leerling zelf. We kunnen
dan in overleg plannen bijstellen of
wijzigen, op grond van de opgedane
ervaring. De definitieve aanmelding
voor een vervolgmogelijkheid dienen
de ouders met hulp van MEE en onze
school te verzorgen. Gedurende het
laatste schooljaar trachten we de leerling
een stageplaats te bieden op deze
vervolgvoorziening. Hierdoor creëren
we een geleidelijke overgang van
school- naar werkomgeving.