15.09.2013 Views

Dyademagazine februari

Dyademagazine februari

Dyademagazine februari

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

d<br />

e r a c e n d e r e c h t e r<br />

Over de schreef?<br />

In de onderstaande zaak komt aan de orde de<br />

professionele afstandelijkheid die docenten ten<br />

opzichte van studenten in acht dienen te<br />

nemen.<br />

Betrokken docent was vanaf 1998 werkzaam in dienst<br />

van de Technische Universiteit Delft (TUD). Bij brief van<br />

31 mei 2000 hebben de vertrouwenspersonen van de<br />

TUD een klacht over seksueel intimiderend gedrag van<br />

betrokkene onder de aandacht van de decaan van de<br />

faculteit gebracht. De klacht betrof een voorval in juni<br />

1999, waarvan de desbetreffende studente kort nadien<br />

melding had gemaakt, maar ten aanzien waarvan zij pas<br />

actie wenste te ondernemen na haar afstuderen. In de<br />

brief werd tevens nog vermeld dat in 1996 een andere<br />

studente een vergelijkbare klacht over betrokkene had<br />

ingediend, die destijds met hem was besproken.<br />

Gevraagd werd om betrokkene opnieuw te onderhouden<br />

over zijn niet te tolereren gedrag.<br />

Naar aanleiding van deze brief heeft de decaan met<br />

betrokken docent gesproken en de inhoud van dit<br />

gesprek bevestigd in een schrijven. Betrokken docent<br />

heeft op dit schrijven gereageerd en zijn kant van de<br />

zaak nogmaals belicht.<br />

Bij brief van 15 juni 2002 heeft de studente MB, in een<br />

brief aan de opleidingsdirecteur verslag gedaan van een<br />

voorval met betrokkene op 31 januari van dat jaar. De<br />

opleidingsdirecteur heeft deze brief in handen gesteld<br />

van de decaan. De decaan heeft deze brief opgevat als<br />

een volgende klacht over seksuele intimiteiten dan wel<br />

seksuele intimidatie door betrokken docent en betrokkene<br />

met onmiddellijke ingang geschorst en de toegang<br />

tot de gebouwen ontzegd. Nadat betrokkene in de gelegenheid<br />

was gesteld zich te verantwoorden heeft het<br />

college bij besluit van 15 juli 2002 betrokkene disciplinair<br />

ontslag verleend per 18 juli 2002.<br />

Hiertegen stelt betrokken docent bezwaar in. Het college<br />

heeft het bezwaar hiertegen ongegrond verklaard.<br />

Vervolgens stelt betrokkene beroep in bij de voorzieningenrechter<br />

van de Rechtbank. Deze verklaart het beroep<br />

van betrokkene gegrond. De voorzieningenrechter heeft<br />

daartoe overwogen dat bij de voorbereiding het beginsel<br />

van hoor en wederhoor niet voldoende is toegepast en<br />

dat de onderzoeksactiviteiten alsnog dienen te worden<br />

uitgevoerd. Op 23 december heeft het college een nieuw<br />

besluit genomen, nadat zij de zaak had onderzocht.<br />

Alsnog wordt betrokkene ontslag verleend wegens<br />

plichtsverzuim. Hiertegen stelt betrokkene hoger beroep<br />

4 <strong>Dyademagazine</strong> | nummer 2 | <strong>februari</strong> 2007<br />

door mr. Bianca Brouwer<br />

in bij de Centrale Raad van Beroep. De raad overweegt<br />

als volgt. Het onderzoek dat opnieuw is verricht voldoet<br />

aan de daaraan uit een oogpunt van hoor en wederhoor<br />

te stellen eisen. Dit oordeel wordt niet anders doordat<br />

er geen directie confrontatie heeft plaatsgevonden tussen<br />

betrokkene en MB, nu gezien de aard van hetgeen is<br />

voorgevallen te billijken valt dat MB niet meer met<br />

betrokkene geconfronteerd wilde worden.<br />

Ten aanzien van hetgeen in 1996 is voorgevallen staat<br />

voor de raad vast, dat betrokkene aan een studente een<br />

voorstel heeft gedaan tot seksueel contact. Betrokkene<br />

heeft dit voorstel naar eigen zeggen gedaan toen de studente<br />

in de put zat om haar weer in haar normale doen<br />

te brengen. Het voorstel was volgens betrokkene een<br />

reactie op de avances van de studente en het contact is<br />

gestaakt toen de studente had aangegeven niet gediend<br />

te zijn van zijn voorstel. De raad is van oordeel dat het<br />

college deze gedraging van betrokkene terecht heeft<br />

aangemerkt als ernstig plichtsverzuim.<br />

Ten aanzien van hetgeen in 1999 is voorgevallen staat<br />

voor de raad vast dat tijdens een bezoek in Milaan, dat<br />

betrokkene in Milaan een hotelkamer heeft gedeeld met<br />

een studente. De studente heeft daarover verklaard dat<br />

betrokkene ondanks gemaakte afspraken toch probeerde<br />

bij haar in bed te komen en haar in zijn armen te<br />

nemen, waarna de studente in de badkamer is gevlucht.<br />

Betrokkene heeft hiervan verklaard dat hij een kamer<br />

met studente heeft gedeeld en dat de problemen die<br />

hieruit voorkwamen welhaast voorspelbaar waren.<br />

Uit een en ander concludeert de raad met het college<br />

dat betrokkene ook toen volstrekt over de scheef is<br />

gegaan en de in acht te nemen afstand verre heeft overschreden.<br />

Ten aanzien van de gebeurtenissen in januari 2002 is<br />

de raad van oordeel, dat vaststaat dat betrokkene in een<br />

gesprek op 31 januari 2002 met MB over haar wens om<br />

in Italië af te studeren, opmerkingen heeft gemaakt over<br />

haar uiterlijk en haar haarkleur en dat hij haar heeft<br />

vastgepakt en een zoen heeft gegeven.<br />

De raad acht vermelde plichtsverzuimen aan betrokkene<br />

ten volle toe te rekenen en verwijtbaar en acht daarbij<br />

niet van belang of de betrokken studentes misschien in<br />

enige mate aanleiding hebben gegeven tot de gewraakte<br />

gedragingen, nu het tot de verantwoordelijkheid van<br />

docenten behoort onder alle omstandigheden een professionele<br />

afstandelijkheid ten opzichte van studenten<br />

in acht te nemen. Ook de raad acht daarom de zwaarste<br />

straf gerechtvaardigd en niet onevenredig aan het<br />

begane plichtsverzuim. De raad verklaart het beroep van<br />

betrokkene dan ook ongegrond.<br />

Bianca Brouwer is jurist en werkt vanuit Dyade Amsterdam.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!