Leskist Fossielen - NMEGids.nl

More documents

Recommendations

Info

Les 1 Introductie Vooraf: Kopiëren/printen voor de leerlingen: A4 tijdlijn Werkblad - Kennismaken met fossielen In deze les maken de leerlingen kennis met fossielen en de tijdperiodes. Materiaal: • Mammoetkies • Werkblad kennismaken met fossielen • Tijdlijnposter op A3 • Tijdlijn ophangversie 1. Kringgesprek Leg de mammoetkies op een duidelijk zichtbare plaats. (zonder bakje zodat de naam niet zichtbaar is) Wat is dit? Als duidelijk is geworden wat het voorwerp is, onderzoekt u wat de kinderen weten over de mammoetkies, fossielen, prehistorie en tijdperiodes. Met behulp van de tijdlijn plaatst u de mammoet in de tijd. Deel de tijdlijn uit. Schrijf het woord fossiel midden op het bord en maak een woordweb naar aa<strong>nl</strong>eiding van het gesprek. Laat de leerlingen het woordweb overnemen op de achterzijde van de tijdlijn. Ter informatie kunt u met de leerlingen naar een film over het ontstaan van fossielen kijken op http://www.schooltv.<strong>nl</strong>/beeldbank/clip/20100224_beagle06. Hang de meegeleverde tijdlijn in de klas op. Beeldweb In plaats van het woordweb kunt u de leerlingen ook een beeldweb laten tekenen. Hierbij tekenen de kinderen wat zij weten over het onderwerp. De tekeningen mogen met steekwoorden of korte zinnen worden aangevuld. Voordeel van het beeldweb is dat voor u veel duidelijker wordt wat de leerling zich bij het onderwerp voorstelt. 2. Nader onderzoek Verdeel de klas in kleine groepen. Elke groep krijgt een fossiel van het expositiemateriaal. Met behulp van het introductiewerkblad en de tijdlijn bekijken de kinderen het fossiel gerichter. 3. Vertel het aan elkaar Na ongeveer 10 - 15 minuten stoppen de leerlingen. Ze brengen verslag uit van wat ze hebben bekeken en ontdekt. 9
Werkblad: Kennismaken met fossielen Bekijk het fossiel dat je voor je hebt. Wat zou dit kunnen zijn? ________________________________________________________________________________ Wat denk jij: Is het een fossiel van een plant of een dier? ________________________________________________________________________________ Wat zijn de afmetingen van het fossiel? Lengte _____ cm Breedte _____ cm Hoogte _____ cm Welke kleuren heeft het? ________________________________________________________________________________ Wat herken je in het fossiel? __________________________________________ Welke structuur zie je? __________________________________________ (b.v. strepen, vierkantjes, rondjes, stippen) Is het fossiel een versteend iets of een afdruk? __________________________________________ Teken een stukje of het geheel na. Wat denk jij: Hoe oud zal het fossiel zijn? ____________________________ In welke tijdperiode hoort het fossiel dan thuis? ____________________________ 10
Page 1 and 2: Leskist Fossielen Handleiding Groep
Page 3 and 4: Inhoudsopgave Inhoud van de leskist
Page 5 and 6: Krat 2 MATERIAAL UITVOERING OPDRACH
Page 7 and 8: Inleiding Nu, toen, ooit en evoluti
Page 9: Les 3 Evaluatie en afronding Tijden
Page 13 and 14: WERKBLAD 1 Kwartet Opdracht 1 Speel
Page 15 and 16: WERKBLAD 3 Opdracht met de ringschi
Page 17 and 18: Vervolg 3 Opdracht 3 Vragen bij de
Page 19 and 20: Werkblad 4 Landschap van het Carboo
Page 21 and 22: WERKBLAD 5 Spring door de tijd Opdr
Page 23 and 24: WERKBLAD 7 Zelf een afdruk maken Le
Page 25 and 26: Werkblad 8 Zoekkaart Fossielen Stee
Page 27 and 28: WERKBLAD 9 Het oerpaard De natuur v
Page 29 and 30: Werkblad 9, plakvel 2 De ontwikkeli
Page 31 and 32: Les 3 Evaluatie en afsluiting Kring
Page 33 and 34: WERKBLAD 2 Ontstaan van een dendrie
Page 35 and 36: WERKBLAD 8 Zoek de goede naam bij h
Page 37 and 38: Achtergrondinformatie De aarde De a
Page 39 and 40: Planten Planten zijn autotrofe orga
Page 41 and 42: Dieren Ammonieten en belemnieten De
Page 43 and 44: Insecten Tijdens het Carboon kwamen
Page 45 and 46: Het reeds afgesleten gedeelte van d
Page 47: Pseudo-fossiel Dendrieten Dendriete

Leskist Fossielen - NMEGids.nl

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?