Basis CMYK - Koninklijke Auris Groep
Basis CMYK - Koninklijke Auris Groep
Basis CMYK - Koninklijke Auris Groep
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Prof. Groenschool<br />
De Prof. Groenschool biedt onderwijs en zorg aan<br />
kinderen van drie tot twaalf jaar die moeite hebben<br />
met horen, lezen, spreken, schrijven of begrijpen.<br />
Iedere leerling ontwikkelt zich vanuit zijn eigen<br />
specifi eke mogelijkheden. Vanuit een veilig en positief<br />
klimaat waarin de communicatie voorop staat, wordt<br />
hierbij met aandacht voor duidelijkheid en structuur<br />
aangesloten. Leerlingen worden ondersteund in<br />
hun ontwikkeling door het stellen van positieve<br />
en realistische verwachtingen. De auditieve en/of<br />
communicatieve beperking van de leerlingen heeft<br />
een grote invloed op de totale ontwikkeling. Het<br />
onderwijs op de Prof. Groenschool wordt afgestemd op<br />
de ontwikkelingsmogelijkheden van de kinderen. Het<br />
onderwijs is zo georganiseerd dat de leerling zoveel<br />
mogelijk een ononderbroken ontwikkelingsproces kan<br />
doorlopen. De school werkt waar mogelijk en nodig<br />
samen met anderen, bijvoorbeeld de afdeling Zorg van<br />
<strong>Auris</strong> in de vorm van de behandelgroep STAP.<br />
14<br />
Jaarverslag 2008 <strong>Koninklijke</strong> <strong>Auris</strong> <strong>Groep</strong><br />
‘Samen zoeken naar de beste weg’<br />
Merlijn<br />
Hendriksen...<br />
‘Luc is altijd een lief, makkelijk en tevreden kind geweest. Dat hij met<br />
twee en een half jaar nog niet veel praatte, vonden we niet echt vreemd; de<br />
één is nu eenmaal sneller dan de ander. Vanaf zijn derde jaar ging hij wekelijks<br />
naar logopedie, maar het praten schoot nog niet op. Op school ging het<br />
wel goed. En om zijn spraaktaalniveau wat te verbeteren, deden we hem op<br />
‘speeltoneel’. Toen we van verschillende kanten toch wat zorgen over Luc<br />
hoorden, konden we dat niet plaatsen. Thuis merkten we daar niets van! Maar<br />
toen ook de schoolarts zei dat er iets mis was, schrokken we heel erg. Op zijn<br />
zesde kwam de diagnose ‘klassiek autisme’. Dan stort je wereld even in. Nu<br />
zit hij op de Prof. Groenschool van <strong>Auris</strong>, bij ons om de hoek. In een klas van<br />
twaalf leerlingen, waarvan acht met autisme. Een paar jaar ging dat goed. Hij<br />
was vrolijk, ging graag naar school. De laatste tijd kan hij zijn draai niet meer<br />
vinden. We weten nog niet waar het aan ligt want dat kan Luc niet duidelijk<br />
maken. Misschien is hij gewoon aan het pré-puberen maar het zou ook<br />
kunnen dat de lesstof voor hem te pittig wordt. Daar praat ik over met zijn<br />
juf want daar heb ik goed contact mee. Samen zoeken we naar de beste<br />
weg voor Luc.’
Change language