Programmaboek 2009-2010 - Cimic

- de student is in staat via een literatuurstudie een theoretisch kader/concept rond een interculturele
vraagstelling uit te werken;
- de student kan zelfstandig een werkplan maken en uitvoeren: is in staat een eigen culturele vraagstelling te
formuleren, een eigen onderzoeksproject te ontwikkele, de gepaste methodieken, en de systematische
uitvoering van de studie/project te verzekeren;
- de student kan omgaan met dynamiek in werkprocessen en kan een zelfstandige bijdrage leveren tot de
ontwikkeling van kennis;
- de student heeft een systematische aanpak, interpreteert modellen en kan zelfstandig kritisch reflecteren en
logisch redeneren;
- de student kan rond een gegeven interculturele thematiek interdisciplinair werken;
- de student is in staat om de behaalde resultaten theoretisch te kaderen en concrete aanbevelingen en
conclusies te formuleren voor de praktijk, m.a.w. kan rapporteren over onderzoek en resultaten.
C. Het Eindwerk
Het rapport omvat de volgende onderdelen:
1. Korte beschrijving van je thema, je vraagstelling en de achtergrond daarvan
2. Omschrijving en creëren van een theoretisch kader over je thema
1. geef een duidelijke beschrijving van het theoretisch kader waarbinnen je verdiepingsproject
zich situeert;
2. werk een eigen (korte) literatuurstudie uit: dit betekent dat je nagaat wat er eerder al rond je
thema gepubliceerd werd, welke meningen, interpretaties en discours daarond leven, en hoe je
dat vertaalt in je eigen theoretisch kader;
3. geef indien er rond je thema verschillende discours bestaan deze verschillen aan en duid je
eigen positionering.
4. Maak link met je eigen vraagstelling
3. Toelichting en concrete beschrijving van het project
beschrijf heel concreet je project en de door jou gebruikte methodiek om je vraagstelling te
beantwoorden;
geef weer hoe je te werk bent gegaan
geef synthetisch weer indien er al bestaand onderzoek is gebeurd rond je
onderzoekssubject (zit in literatuurstudie);
duid hoe je dit alles (je eigen en al bestaand onderzoek) relateert aan je theoretisch kader
en initiële vraagstelling.
4. Concrete beschrijving van (onderzoeks)resultaten
in dit deel beschrijf je heel concreet de resultaten van het door jou gevoerde onderzoek,
met duidelijke verwijzing naar de vraagstelling van het project;
duid de verschillen/gelijkenissen aan met eventueel al bestaand onderzoek;
bespreek wat het je geleerd heeft.
5. Theoretisch kaderen (een poging tot…) van .
wat betekent de brede culturele context voor je t.a.v. het onderzoekssubject , en wat leert
het jou en anderen over cultuur.
poog tot een heldere besluitvorming te komen die je onderzoek weer plaatst in het
theoretisch kader van waaruit je vertrokken bent;
welke zijn de concrete aanbevelingen die je kunt formuleren ten aanzien van je
onderzoekssubject, beleid en bredere maatschappelijke context;
136 BanaBa Intercultureel Management
Academiejaar 2009-2010