- BredeSchool

Als echte Willie Wortels
aan de slag
Zelf tandpasta, hoestdrank en priklimonade maken. Of
een vulkaan nabootsen. Dat kan alleen Willie Wortel. Niet
dus. Het afgelopen schooljaar bleek dat er in de wijk
Noord echte Willie Wortels wonen. Want tijdens de lessen
Technika 10 voerden kinderen uit de groepen 7 en 8 van
de basisscholen in Noord als echte uitvinders diverse
proeven uit. En maakten zij zelf producten die ook bij de
drogist te verkrijgen zijn.
hoestdrank is
mislukt. In plaats “De
van suiker hebben
we zout gebruikt”, vertelt
een teleurgestelde Pascal
(12) uit groep 7 van
basisschool De Haven.
“Maar het was wel leuk om
te doen”, vervolgt hij zijn
verhaal. Toch is er voor
technische beroepen steeds
minder animo. Kinderen weten
eigenlijk ook niet precies
wat de vakken techniek
Leerlingen van school Hagen maken hun eigen tandpasta.
en chemie inhouden. Om ze
kennis te laten maken met
deze vakken en eventueel
hun interesse hiervoor te
wekken, organiseerde het
bredeschoolnetwerk Noord
een cursus Technika 10.
NIET TE DRINKEN
De cursus bestond uit acht
lessen waarbij in elke les
een grote proef werd uitgevoerd.
Het eindresultaat
van de proef mocht mee
naar huis worden genomen.
De ouders hebben de kinderen
waarschijnlijk met
badzout, tandpasta, shampoo,
hoestdrank en priklimonade
zien thuiskomen.
Ook hebben de kinderen
kunnen zien hoe een vulkaan
uitbarst en hoe ze een
geheimschrift kunnen opstellen.
“Niet te drinken”,
roept Carlos (11) uit groep
7 van basisschool Het Palet,
als hij het heeft over de zelfgemaakte
priklimonade. “De
vulkaan was het leukst”, gilt
hij nog eens. Leuk vond hij
het zeker, want hij denkt dat
hij in de toekomst ook nog
wel wat met proefjes wil
doen.
OOK VOOR MEISJES
Normaal gesproken is de
cursus alleen voor meisjes.
Op de scholen zijn de lessen
aan zowel jongens als meisjes
gegeven. Dat ging prima.
Avalon (12) uit groep 8 van
basisschool De Haven, vertelt
dat alle meisjes de
proefjes heel erg leuk
vonden om te doen. “De
jongens schepten op dat ze
het beter konden, maar dat
was niet zo”, vult ze nog
snel aan.
HOEZO SAAI?
De cursus is een aanvulling
op de gewone lessen op
school en een voorloper van
de vakken natuurkunde en
scheikunde op de middelbare
school. Samantha (12)
uit groep 8 van basisschool
Het Palet vertelt: “Het was
voor mij de eerste keer dat
ik dit soort dingen op school
deed. Ik heb een goed beeld
gekregen van wat techniek
inhoudt. De lessen zijn veel
leuker dan de gewone lessen.
Die zijn namelijk saai.”
Dus wie durft nog te beweren
dat natuurkunde en
chemie suf zijn?
Samen werken
aan goed onderwijs
Half maart ondertekenden
de voorzitters
van de schoolbesturen
van de drie basisscholen
in de wijk Oosseld
een intentieverklaring. Een
belangrijk moment. Daarom
voerden kinderen voorafgaand
aan de ondertekening
een speciale handeling uit. Samen
legden zij een puzzel van
een afbeelding waarop een
draaimolen stond. Deze draaimolen
heeft voor de scholen
gezamenlijk de betekenis:
voor iedereen, gezamenlijk instappen
en beweging.
Ruim vijftig belangstellenden
waren bij de ondertekening
aanwezig. Onderwijswethouder
Henk Wubbels was aangenaam
verrast door deze
hoge opkomst. Hij benadrukte
dat de ondertekening
van de intentieverklaring een
belangrijke stap is voor de
kinderen in de wijk. De scho-
5
De wijk Oosseld is in ontwikkeling. De komende jaren
wordt de wijk opnieuw ingericht met huizen en voorzieningen.
Bij de nieuw in te richten wijk nemen de scholen
een belangrijke plaats in. Daarom is het van belang dat
zij goed met elkaar samenwerken. Dat doen zij al een tijd
in het bredeschoolnetwerk, maar dat maakten zij nog
eens duidelijk door het ondertekenen van een verklaring.
Voor de ondertekening voerden
enkele kinderen een speciale
handeling uit. Zij legden samen
een puzzel.
len geven namelijk hiermee
aan dat zij bereid zijn kwalitatief
goed onderwijs te
willen verzorgen. Wubbels
heeft er dan ook hoge verwachtingen
van.