- BredeSchool

More documents

Recommendations

Info

6 Genieten van kunstzinnige voorstelling Kunst en cultuur. Dat zegt kinderen over het algemeen niet zo veel. Tenzij het over dans en toneel gaat. Dan staan de meesten vooraan om daar aan mee te mogen doen. De kinderen van de bovenbouw van de basisscholen in Overstegen waren dan ook enthousiast toen ze hoorden dat ze mee konden doen aan een kunstzinnige voorstelling. Donderdag 17 juni staat voor de schoolkinderen uit de Zowel de kinderen als het publiek genoten van de voorstelling Odysseus, de verhalenman. In het verhaal voert Odysseus oorlog om de vrouw van de koning terug te halen. Hij verzint een list en na tien jaar wint hij alsnog de oorlog. Dan wil hij graag terug naar huis naar zijn vrouw en zoon. Maar het wordt geen gemakkelijke terugreis. De Gruitpoort en de muziekschool bewerkten het verhaal tot een voorstelling. En wel een kunstzinnige, want naast het toneelspel kwam er zang en dans in voor. Natuurlijk mocht ook een decor niet ontbreken. HARD OEFENEN Ruim tachtig kinderen hebben een week lang gezamenlijk geoefend om de voorstelling professioneel uit te voeren. Zij hadden zelf de keus of ze wilden zingen, dansen, toneelspelen of aan het decor wilde werken. Tijdens het oefenen van het stuk werden de kinderen begeleid door kunstenaars van de Gruitpoort en de muziekschool. José, leerling uit groep 8 van basisschool Overstegen, vertelt: “Het was super. Ik deed mee aan de muziek en speelde op trommels. We verzonnen ook dingen zelf, maar de meester zette dan wel de puntjes op de i.” Om alle kinderen van de scholen bij de voorstelling te betrekken is het verhaal ook in de klassen behandeld. TEVREDEN Tijdens de voorstelling kwam het publiek ogen tekort. Op het plein van beide scholen was een kunstzinnig decor neergezet waarin het verhaal zich afspeelde. Het publiek ging Odysseus achterna en stond dan ook geen moment op dezelfde plek stil. De kinderen waren na afloop tevreden over de voorstelling. Kirsten, leerling uit groep 8 van basisschool De Enkele leerlingen tijdens de voorstelling voor een zelf gebouwd schip. Haven, had twee rollen in de voorstelling. “Ik was de cycloop en de verteller. We hebben er een week hard aan gewerkt en het is dan ook een heel leuk toneelstuk geworden.” Cecile, leerling uit groep 8 van basisschool Overstegen, was tijdens het oefenen niet zenuwachtig, maar tijdens de uitvoering wel. “Ondanks de zenuwen vond ik het hartstikke leuk”, vertelt ze. Klasgenoot Roena speelde een gemene heks. “Bij de uitvoering ging gelukkig alles goed.” Ook docente Ada Spek van basisschool De Haven is positief. “Het was een fantastische week. Alles was goed doordacht. De kinderen vonden het geweldig. Zowel het werken aan de voorstelling als het samenwerken met de kinderen van de andere school. We zouden graag volgend jaar weer zo’n project willen draaien.” Nog op de agenda Sportspektakel wijk Noord in het teken van sport. Verdeeld over drie locaties werken de kinderen van de groepen 1 tot en met 8 zich in het zweet. Hockey, voetbal, korfbal en andere spelen staan op het programma. Het bredeschoolnetwerk Noord vindt het belangrijk dat kinderen bewegen. Om ze kennis te laten maken met diverse sporten, maar vooral ook met elkaar, vindt er een sportdag plaats. De allerkleinsten nemen deel aan sport en spel in sportcentrum Rozengaarde, de onderbouw begeeft zich naar het voormalige veld van de County Hitters en de oudsten sporten bij het Rietveld Lyceum. Bij de organisatie van de sportdag zijn zo’n zestig leerlingen van het Graafschap College betrokken. Daarnaast zijn een aantal verenigingen benaderd. Ook de ouders hebben deze dag een rol. Zij begeleiden de gemengde groepen kinderen. Op naar een sportieve dag! Op verschillende locaties doen alle groepen aan sport.
Zwerfafval ligt overal. Het staat hoog in de top tien van ergernissen die mensen over hun buurt hebben. Het opruimen ervan is vaak geen beginnen aan. Tenzij je het met een heleboel anderen doet. Het bredeschoolnetwerk Oosseld organiseerde daarom eind april een zwerfvuilopruimactie, waaraan een heleboel kinderen meededen. Met tassen en handschoenen onder de arm trokken leerlingen van groep 7 en 8 van de drie basisscholen in Oosseld op een donderdagochtend gezamenlijk de wijk in op zoek naar zaken die daar niet horen. De zeventig kinderen waren verdeeld in gemengde groepen en kregen tijdens de actie hulp van wijkteamleden, medewerkers van buurthuis De Papaver, de buurtconciërges en enkele ouders. Juist het gemengde vond Björn, leerling uit groep 7 van de Vijverberg, zo leuk. Hij vertelt: “De actie vind ik goed. Maar ik vind het vooral leuk om samen te werken met kinderen van andere scholen.” Ook docente Jolanda van Erkel van de Julianaschool beaamt dit: “De kinderen hadden er erg veel zin in. Ook om samen met andere kinderen het vuil op te ruimen.” NIETS OVERSLAAN De schoonmaakklus bestond uit twee delen. Eerst zijn alle straten in de wijk doorgelopen en gecontroleerd op afval. Na een korte pauze begaven de kinderen zich richting de Koekendaal en de Bult om daar het afval op te ruimen. Om ervoor te zorgen dat er geen stukken van de wijk werden overgeslagen, kreeg elke groep een kaartje mee van het gebied dat moest worden schoongemaakt. VOLLE CONTAINERS Na een ochtend hard werken, waren de containers bij het buurthuis, de sporthal en de scholen goed gevuld met allerlei soorten afval. Zo hebben de kinderen pakjes drinken, glas, koelkastonderdelen, bouten en moeren, drankflessen en zelfs een in de brand gestoken brommer opgeruimd. Wat opviel is dat er per straat een bepaalde soort afval lag. In de ene straat lagen er veel wietzakjes, terwijl in de andere straat er veel afval van McDonald’s lag. De volle containers zijn na afloop door de gemeente opgehaald. ENTHOUSIAST De kinderen en docenten waren na afloop erg enthousiast. Zij hebben een boel vuil opgehaald en de wijk ziet er weer opgeruimd uit. Sabrina, leerling uit groep 8 van de Julianaschool, had van tevoren niet verwacht dat ze zoveel op zouden halen. “We hebben een hele grote mand gevonden, maar ook spijkers en schroeven.” Ze vertelt dat ze zelf nooit wat op de grond Opgeruimd staat netjes gooit. Voor kinderen die dat wel doen denkt ze dat actie een goed voorbeeld is van de rommel die dat geeft. Bjorn reageert daarop door te zeggen dat hij nu ook niet snel meer iets op de grond zal gooien. En dat is waarom docenten de opruimactie steunen. Samen werken aan een schone wijk. 7 Een groep toont de zakken met afval die zij hebben opgeruimd.
Page 1 and 2: ERVARINGEN KINDEREN VERTELLEN IN WO
Page 3 and 4: Muzieknoten klinken in Oosseld Een
Page 5: Als echte Willie Wortels aan de sla

- BredeSchool

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?