nr. 1 - Sint-Odulphuslyceum

14
Moeder Natuur
Fluweelzacht
tintel jij
mijn hart
VENETIË
B R U G G E N B O U W E N I N V E N E T I Ë
Mijn verwondering over de schoonheid
van Moeder Natuur inspireert me om
‘s zomers regelmatig ruim voor zonsopgang
met mijn fotocamera op pad te
gaan voor stille ontmoetingen met vlinders
en libellen. Soms vind ik woorden
voor mijn geraaktheid.
D E UITNODIGING
Wanneer ik op een dinsdagochtend in
februari, na een telefonische oproep,
vanuit het biologielokaal door de lange
gang op de tweede verdieping op weg
ben naar de kamer van Martien, onze
rector, voel ik kriebels in mijn onderbuik.
Dat is wel vaker zo, wanneer er
echt iets staat te gebeuren...
Martien nodigt mij uit deel te nemen
aan het zogenaamde Palladio
Programma, een initiatief van Marijke
Broodbakker, directeur OMO scholengroep
Tongerlo en Martien zelf, dat
vervolgens is omarmd door OMO, de
Universiteit van Tilburg en De Baak,
Management Centrum VNO-NCW.
Martien vertelt dat dit tweejaarlijkse
Palladio Programma is bedoeld voor
excellente docenten van Nederlandse
scholen voor het Voortgezet Onderwijs,
die nieuwe vensters willen openen, die
Met de vaporetto op weg naar San Servolo
hun eigen overtuigingen willen onderzoeken
en bereid zijn over de grenzen
van hun eigen vak heen te denken.
Onder het motto ‘waar alfa en bèta
elkaar ontmoeten’ participeren de
deelnemers in een negendaags multidisciplinair
programma in een historische
omgeving en wel in Venetië.
Ik merk dat ik niet onmiddellijk volmondig
ja tegen de uitnodiging kan zeggen.
Het woord ‘excellent’ roept direct een
storm aan vragen op. Hoezo excellent,
waarom ik, er zijn toch vele excellente
docenten aan Odulphus, hoe gaan collega’s
en leerlingen hierop reageren,
wat wordt er dan uiteindelijk allemaal
van mij verwacht? Maar door de
onrust heen begint, na een verdiepend
gesprek met Martien, een steeds
krachtiger ja door te klinken.
M IJN O DULPHUSMAATJE
Vanuit elke deelnemende school
mogen twee docenten participeren.
Martien vertelt me dat mijn
Odulphuscompagnon Jan Verweij zal
zijn. Jan is docent filosofie en
Venetiëkenner bij uitstek. Wanneer
Jan en ik elkaar na deze bekendmaking
in de personeelskamer treffen laat de
sprankeling in Jan´s ogen zich niet in
woorden vangen. Jan weet met zoveel
passie over Venetië te verhalen dat hij
mij enorm nieuwsgierig maakt naar
wat hem zo raakt. Blijkbaar kennen we
beiden een passie voor Schoonheid.
Voor Jan is deze verbonden aan ‘la
Serenissima’, voor mij aan Moeder
Natuur. Het openen van nieuwe vensters
en de bereidheid om over grenzen
heen te denken is in volle gang.
K ENNISMAKING EN
VOORBEREIDING
Op 15 april ontmoeten de dertig deelnemende
docenten, afkomstig van een
kleine twintig scholen, elkaar voor het
eerst. Tijdens deze bijeenkomst formeren
we groepjes die allemaal een inhoudelijke
bijdrage gaan leveren aan het
programma. Mijn groepje bestaat uit
Jeannette Koekman (docent Nederlands,
Christelijk Gymnasium Utrecht)
Frans Lemming (docent scheikunde,
Heerbeekcollege Best) Hennie van den
Heuvel (docent geschiedenis, maatschappijwetenschappen
en ckv,
Norbertuscollege Roosendaal) en mijzelf
(docent biologie).
Tijdens onze twee voorbereidingsbijeenkomsten
ontwikkelen we een programma
waarin het afleggen van maskers
centraal staat. We willen natuurbeleving
op het eiland la Certosa combineren
met een presentatie over het
Venetië achter haar eigen maskers,
waarin de bespreking van een aantal
beroemde Venetiaanse Vedute
(geschilderde stadsgezichten) centraal
staat. Vervolgens willen we de deelnemers
kennis laten maken met de
november 2010