Politieke satire, wat moet je ermee? - Erasmus University Thesis ...

Op basis van de resultaten uit de focusgroepen en de informatie uit de eerdere onderzoeken
wordt de enquête opgesteld. De enquête in dit onderzoek bestaat uit vijf verschillende
vraagcategorieën. Ten eerste zijn er vragen die gaan over de politieke betrokkenheid van de
respondent. Een vraag uit deze categorie zou bijvoorbeeld kunnen gaan over het wel of niet lid zijn
van de jeugdafdeling van een politieke partij. De tweede categorie bevat vragen waarmee de mening
van de respondent over de politiek wordt gemeten. In deze categorie wordt onder andere gevraagd
of politiek leuk of saai is, of het ingewikkeld is en of het interessant is. Als derde is er een
vraagcategorie waarin gevraagd wordt naar de bekendheid met satirische televisieprogramma’s. In
deze categorie wordt bijvoorbeeld gevraagd naar het aantal keer dat de respondent naar dergelijke
programma’s kijkt en waarom. In de vierde categorie draait alles om de mening over de
representaties van politici in de televisieprogramma’s. Er wordt bijvoorbeeld gevraagd of de
respondent van mening is dat politici belachelijk worden gemaakt in satirische programma’s. In deze
vierde categorie zijn ook vragen opgenomen over het fragment ‘Wilders Opgevoed’ uit het satirisch
televisieprogramma Koefnoen. In de vijfde en laatste categorie wordt gevraagd naar de algemene
kenmerken van de respondenten, zoals bijvoorbeeld leeftijd, geslacht, opleidingsniveau en etniciteit.
Doordat in iedere vraagcategorie meerdere vragen worden gesteld, kan gemeten worden op wat
voor een manier Nederlandse jongeren betekenis geven aan politieke satire.
Enquête: Respondenten
De respondenten die benaderd worden om de enquête in te vullen zijn vanzelfsprekend
afkomstig uit de onderzoekspopulatie. Het zijn dus Nederlandse middelbare scholieren van
HAVO/VWO niveau. Voor enquêtes geldt vaak dat hoe groter de groep respondenten is, des te
betrouwbaarder de resultaten zijn. Om aan voldoende respondenten te komen maakte ik in dit
onderzoek gebruik van leerlingen van drie middelbare scholen in Den Haag. De Haagse scholen die
hebben meegewerkt aan het onderzoek zijn het Maerlant Lyceum, het Hofstad Lyceum en de Dalton
Den Haag. Per school werd aan een aantal klassen HAVO/VWO scholieren gevraagd het
geselecteerde fragment te bekijken en vervolgens de enquête in te vullen.
In totaal hebben er 303 respondenten, dus middelbare scholieren, een enquête ingevuld.
Zoals te zien is in tabel 3 volgt 29,4% van de respondenten een opleiding op HAVO niveau en volgt
70,6% van de leerlingen een opleiding op VWO niveau.
n %
HAVO 89 29,4
VWO 214 70,6
Total 303 100,0
Tabel 3. Opleidingsniveau
31