nummer 3, april 2008

Nieuws
Oratie Prof.dr. Jan van Driel ‘Goede oren
voor leerlingen, daar gaat het om’
Op maandag 7 januari werden de Juryprijs,
publieksprijs en de onderwijsprijs uitgereikt
tijdens te ‘Je bent pas een goede docent als je genoeg
praktijkervaring hebt opgedaan’, vindt Jan van Driel.
Daarom pleit de hoogleraar Didactiek van de natuurwetenschappen
ervoor de lerarenopleiding voort te zetten in
de beroepspraktijk. Vrijdag 7 maart hield hij zijn oratie.
In zijn oratie pleitte Van Driel voor het voortzetten van
de lerarenopleiding in de beroepspraktijk. ‘Uit ervaring
weten we dat in de eerste helft van de lerarenopleiding
de aandacht van de leraren in spe nog sterk gericht is op
het klassenmanagement. Onderzoek wijst uit dat zelfs
in het tweede deel van de opleiding het leren van basale
vakdidactische noties en vaardigheden slechts gedeeltelijk
succesvol verloopt. Voor de ontwikkeling tot volwaardig
vakdocent moeten we zoeken naar een organisatie van de
lerarenopleiding waarin het leerproces tijdens de eerste
periode van de beroepsuitoefening wordt voortgezet.’
Archeologen welkom bij de Bètafaculteit
Eind januari presenteerde de Task Force Graduate Studies
haar rapport over de academische en organisatorische
vormgeving en inbedding van de Leidse Graduate Schools.
Met de strategische doelstelling van de Universiteit Leiden
haar profiel als internationale Research en Graduate unversiteit
aan te scherpen als richtsnoer, heeft de Task Force
een helder plan geformuleerd om van de Graduate Schools
levendige en excellerende onderzoeksscholen te maken.
Het Colleg van Bestuur heeft op grond van het rapport van
de Task Force Graduate Studies in een bestuurlijke reactie
laten weten het eens te zijn met het voorstel tot herschikking
van de faculteiten binnen onze universiteit. De kleine
faculteiten moeten onderdeel worden van de grotere faculteiten,
waarbij het College een nieuwe faculteit der Gees-
Nieuws
teswetenschappen beoogt. Deze nieuwe faculteit moet het
resultaat zijn van een fusie tussen Letteren, Wijsbegeerte,
Godsdienstwetenschappen en Kunsten. Het College heeft
aangegeven geen bezwaar te hebben tegen een fusie van
W&N en Archeologie, waarbij archeologie als een instituut
binnen de faculteit W&N zou moeten functioneren. Zowel
W&N als Archeologie zijn enthousiast over de mogelijkheden
die een fusie zou kunnen bieden. De raakvlakken
zijn duidelijk zichtbaar. De archeologen hebben een goed
presterend onderzoeks- en onderwijsbedrijf en hebben de
laatste jaren onmiskenbaar aanknopingspunten met het
bètadomein gezocht.
Life Science Symposium groot succes
Op 6 maart 2008 vond het Life Science Symposium
“Imagine every detail” plaats, georganiseerd door studieverening
LIFE. Het was studievereniging LIFE gelukt om
grote namen naar Leiden te halen, zoals professor Gerber
uit Zwitserland en Cees Dekker uit Delft. Ook Nobelprijs
winnaar Sir John Walker had toegezegd, maar moest om
gezondheidsredenen op het laatste moment afzeggen.
Dat deed aan de uitzonderlijke sfeer en kwaliteit van het
symposium niets af. Professor Jan Pieter Abrahams nam
de lezing van professor Walker over. Abrahams had als
leerling van Walker zelf meegewerkt aan het bekroonde
onderzoek. Een volle zaal, een serie boeiende lezingen en
interessante workshops maakten het symposium tot een
geslaagde event.Verder in dit nummer lees je meer over
dit bijzondere symposium.
Frank de Boer is benoemd tot hoogleraar
Software Correctheid
Dr. Frank S. de Boer is per 15 februari bij
de Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
benoemd tot hoogleraar Software Correctheid.
De Boer blijft daarnaast als senior onderzoeker
werkzaam bij het nationale onderzoeksinstituut Centrum
voor Wiskunde en Informatica (CWI) in Amsterdam. De
Boer (1956) studeerde in 1985 af in de filosofie in Groningen.
In zijn studie legde hij al accenten op de wiskundige
logica en de informatica. Na zijn afstuderen ging de Boer
aan de slag als onderzoeker en promovendus bij het CWI,
in het kader van het informatietechnologieprogramma
ESPRIT van de Europese Unie.
De Boer promoveerde in 1991 in de informatica op het
Origin - Universiteit Leiden 3