10 jaar Grundtvig, Europees programma voor ... - Epos

Centrum voor Volwassenenonderwijs, Deurne
Hilde Van Eyken
Zweden, november 2010
De voorbije jaren werd er in mijn onmiddellijke omgeving, bij
wijze van grap, meer dan eens geopperd dat er eigenlijk twee
mannen in mijn leven zijn : diegene met wie ik getrouwd ben,
maar ook hij die sinds een hele tijd op mijn onverdeelde aandacht
kan rekenen: ‘Mister Grundtvig’… ! Hoe ‘hij’ mijn beroepsleven
veranderde, kan ik best aantonen met de getuigenis
die ik bracht tijdens de Europese Grundtvig-conferentie in Hasselt
over de professionalisering van leraren en directies in de
volwasseneneducatie (10-13 dec 2009):
Mijn activiteiten als lesgever talen in het formele volwassenenonderwijs veranderden sterk sinds
2003, toen ik kon deelnemen aan een Grundtvig contactseminarie. Dat is het moment waarop
het allemaal begon.
Na een eerste leerpartnerschap kwamen mijn collega’s en ik tot de conclusie dat dit project ons
heel wat algemene positieve resultaten en boeiende internationale contacten had opgeleverd.
We leerden zoveel nieuwe dingen dat we gewoonweg niet anders kónden dan ermee verder
gaan. Ons leerpartnerschap groeide uit tot een multilateraal project waarin we met 6 partners
een Grundtvig nascholingscursus ontwikkelden. Ook dit project werd een succes. Het resultaat
ervan, een cursus over interculturele vaardigheden voor lesgevers en trainers, werd sindsdien
een tiental keren op verschillende plaatsen in Europa aangeboden.
Zonder overdrijven kan ik stellen dat die opeenvolging van ervaringen voor mij een unieke
gelegenheid tot verdere professionele ontwikkeling was. De lijst met vaardigheden die ik erdoor
ontwikkelde, is erg uitgebreid en ik beperk me hier tot de vermelding van een aantal zaken die
voor mij op beroepsgebied het belangrijkst zijn.
• Het gebruik van ICT in het communicatieproces : learning by doing wat betreft discussiefora
en partnerplatforms. Door de verantwoordelijkheid voor de websites van 2 projecten leerde
ik nieuwe dingen over servers, IP-adressen en domeinnamen, paswoorden en hun beveiliging,
tele- en videoconferenties enz. Bovendien was het fantastisch om te zien hoe we onze
samenwerking met collega’s van andere vakgroepen binnen onze eigen school verbeterden.
Meer dan eens stelden we vast dat we dankzij de internationale samenwerking ook de kwaliteit
van onze eigen samenwerking op lokaal en regionaal niveau konden verbeteren.
• Ik leerde een heleboel over evaluatie en dit voornamelijk dankzij een 2-daagse training die georganiseerd
werd door ons Nationaal Agentschap i.s.m. Alden Biesen. Deze cursus verschafte
me waardevolle informatie over evaluatietechnieken en kwaliteitscontrole. Het geleerde kon ik
onmiddellijk na de training toepassen, niet alleen in onze projecten maar ook in mijn lessen..
• Dankzij Grundtvig leerde ik om te gaan met problemen en uitdagingen die specifiek zijn
voor interculturele groepen en hoe je de communicatie er kan verbeteren. Ik kreeg een
12