en econoMie - MBO Raad

14
bedrijven – hightech R&D -afdelingen, die vrijwel geïsoleerd
van de buitenwereld uitvindingen verrichten –achterhaald is.
Mbo - instellingen zetten op dit moment zoveel mogelijk
in op innovatie door het investeren in nieuwe (onderwijs)
omgevingen binnen allianties met bedrijven en instellingen
voor hoger onderwijs. Deze allianties worden gezien als
belangrijke factor in het innovatieproces. Door investering in
dit soort allianties:
•• Stijgt de kwaliteit van kennis en producten door toename
van de interacties tussen partijen.
•• Verlagen de transactiekosten doordat bedrijven in de keten
geografisch clusteren.
•• Verbetert het vestigings- en investeringsklimaat in de
regio: het Sillicon Valley effect.
•• Worden gespecialiseerde ambachtelijke vaklieden en
sectoren behouden voor Nederland.
Veel mbo - instellingen in Nederland investeren in innovatie.
Onder innovatie verstaan we hier niet zozeer (periodieke)
aanpassingen van het reguliere onderwijsprogramma, maar
vooral het aangaan van duurzame allianties gericht op het
ontwikkelen van nieuwe kennis. Daarbij zijn in de meeste
gevallen meerdere onderwijsinstellingen betrokken zodat
gezamenlijke innovatie en innovaties op meerdere niveaus
in het productieproces van bedrijven worden gestimuleerd.
De deelname van mbo in deze projecten is in veel gevallen
cruciaal voor het succes ervan.
Goed onderwijs op de verschillende niveaus – en in het
verlengde daarvan de kwaliteit en beschikbaarheid van de
beroepsbevolking – is sterk bepalend voor de aantrekkelijkheid
van het vestigingsklimaat voor ondernemingen en
instellingen. Verschillende mbo - instellingen leiden niet
alleen mensen op als werknemers bij bestaande bedrijven,
maar bieden ook speciale programma’s aan voor deelnemers
die het zelfstandig ondernemerschap ambiëren. De nieuwe
ondernemers die zodoende goed beslagen ten ijs komen, geven
een belangrijke impuls aan de regionale economie.
Value in the Valley
In het noorden van Nederland neemt de vraag
naar mensen die een rol kunnen spelen binnen
multidisciplinaire en multisectorale innovaties op
het gebied van milieu, energie, landbouw en techniek
(MELT), toe, maar tot voor kort werd hier geen
toereikend onderwijs voor aangeboden. Value in
the Valley beoogt daarom om een leerarrangement
te ontwikkelen op deze terreinen door middel
van nieuwe invalshoeken, beschrijvingswijzen en
didactische modellen.
Bij Value in the Valley zijn een aantal onderwijsinstellingen
aangesloten: het Alfa-college, AOC
Terra, de Hanzehogeschool Groningen, en Rsg
De Borgen. De deelnemende bedrijven zijn Stork,
E-kwadraat en HoSt, Van Halle Larenstein, Strukton
Worksphere en GTI SUEZ.
Value in the Valley bestaat uit een aantal projectteams.
Elke deelnemer maakt deel uit van één of
meer projectteams. Deze projectteams worden
begeleid door een coach, een interne opdrachtgever,
mogelijk ook door experts. De projectteams
hebben contact met de externe opdrachtgever
uit het bedrijfsleven en daarnaast ook met hun
opleiding. Daarnaast kent elk project seniormedewerkers.
Dit zijn de docenten van de deelnemende
onderwijsinstellingen of medewerkers van de
deelnemende bedrijven. Tenslotte kunnen zowel
junior- als seniormedewerkers deelnemen aan een
kenniskring, en bestaat een stuurgroep Value in
the Valley, waarin alle deelnemende organisaties
vertegenwoordigd zijn.
De ervaringen van studenten en bedrijven zijn
zeer positief. Ze geven o.a. aan dat ze zich ontwikkeld
hebben op het gebied van (a) professioneel
werken, (b) innovatievermogen, (c) persoonlijke
ontwikkeling en (d) méér relevante kennis op het
gebied van Milieu, Energie, Landbouw en Techniek.