Strategienota 2013-2016 - Universiteit Utrecht
Strategienota 2013-2016 - Universiteit Utrecht
Strategienota 2013-2016 - Universiteit Utrecht
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Sterkte-zwakte analyse van de faculteit Geowetenschappen <strong>2013</strong><br />
Onderzoek<br />
Sterke punten<br />
• Geowetenschappen heeft een groot aantal uitstekende<br />
onderzoekers en excellente onderzoeksgroepen<br />
• Geowetenschappen kent een unieke combinatie van bètaen<br />
gammagroepen<br />
• Geowetenschappen is prima gepositioneerd om bij het<br />
thema Duurzaamheid een zeer strategische positie in te<br />
nemen<br />
• Dankzij het bèta-gamma karakter heeft Geowetenschappen<br />
ook in twee andere thema’s, Instituties en Jeugd & Identiteit,<br />
een duidelijke inbreng<br />
• Er wordt veel samengewerkt met een groot aantal bedrijven<br />
in de industrie en met strategische partners in het buitenland<br />
Zwakkere punten<br />
• Geowetenschappen is nog niet erg goed in het uitventen<br />
van de eigen kracht en excellentie<br />
• Niet elke groep is even sterk in het binnenhalen van grote en<br />
aansprekende subsidies<br />
• Het aandeel subsidies dat vanuit de EU binnenkomt kan<br />
groter<br />
Onderwijs<br />
Sterke punten<br />
• Medewerkers hebben in het algemeen hart voor onderwijs<br />
en krijgen uitstekende beoordelingen van studenten en<br />
collega’s van andere universiteiten<br />
• Bereidheid bij veel docenten om onderwijsinnovaties uit te<br />
proberen<br />
• Breed en gevarieerd cursusaanbod met een grote<br />
keuzevrijheid in de bachelorfase<br />
• Bereidheid bij veel docenten om te werken aan het opzetten<br />
van nieuwe cursussen en nieuwe opleidingen<br />
• Er is sprake van een stevige link tussen onderzoek en<br />
onderwijs<br />
• Er zijn grote stappen gezet met de implementatie van het<br />
facultaire toetsbeleid<br />
• Geowetenschappen is toonaangevend bij de ontwikkeling<br />
en implementatie van honoursonderwijs<br />
• Op het terrein van matching loopt Geowetenschappen<br />
voorop: het matchingsprogramma is reeds ingericht<br />
Zwakkere punten<br />
• Studenten geven aan meer uitgedaagd te willen worden,<br />
vooral in het bacheloronderwijs.<br />
• Er is nog veel te ontwikkelen in het kader van<br />
onderwijsdifferentiatie<br />
• Uitval in het eerste jaar is bij sommige opleidingen te hoog<br />
• Studenten vinden dat er te weinig aandacht is voor<br />
arbeidsmarktoriëntatie<br />
• Sommige opleidingen en cursussen hebben een (te) kleine<br />
instroom<br />
• Het aantal buitenlandse studenten is in sommige opleidingen<br />
nog gering<br />
• E-learning is nog onvoldoende geïntegreerd in het onderwijs<br />
• Er is nog weinig expliciete aandacht voor wetenschappelijke<br />
integriteit in het onderwijs<br />
Valorisatie<br />
Sterke punten<br />
• Een belangrijk deel van ons onderzoek en onderwijs is<br />
toepassingsgericht en heeft een grote maatschappelijke<br />
waarde<br />
• Er vindt relatief veel contractonderzoek plaats<br />
• Een aantal van onze collega’s weet resultaten van onderzoek<br />
goed te communiceren via de media en dat aantal is<br />
groeiende<br />
• Er zijn sterke verbindingen met een aantal strategische<br />
partners, zoals TNO, Deltares, RIVM, PBL en NIOZ<br />
• Grote betrokkenheid bij het middelbaar onderwijs in de<br />
vorm van bijvoorbeeld nascholing en ontwikkeling van<br />
lesmateriaal<br />
Zwakkere punten<br />
• Mogelijkheden voor contractonderzoek worden nog niet<br />
altijd volledig benut<br />
• De waarde van valorisatieactiviteiten wordt door een aantal<br />
collega’s nog onderschat<br />
• De pers weet ons nog niet altijd even goed te vinden<br />
• Lang niet alle mogelijkheden voor valorisatie worden door de<br />
medewerkers gezien en gebruikt<br />
Bedrijfsvoering en ondersteuning<br />
Sterke punten<br />
• We zijn financieel gezond<br />
• We geven relatief weinig geld uit aan taken buiten de<br />
primaire taken *<br />
• We zijn in staat om met een relatief klein apparaat veel werk<br />
te verzetten<br />
• Ondersteuning bij het aanvragen van subsidies (door RSO) is<br />
in de laatste jaren verbeterd<br />
Zwakkere punten<br />
• B&O-gesprekken lopen nog niet helemaal goed: te vaak<br />
worden ze niet gehouden en de kwaliteit van de gesprekken<br />
en verslagen moet beter<br />
• Het werk en de voordelen van het RSO zijn nog bij te weinig<br />
medewerkers bekend<br />
• Zichtbaarheid en toegankelijkheid van onderwijs en<br />
onderzoek via de website is nog niet goed genoeg<br />
* Wat overigens wel betekent dat een aantal uit de primaire taken voortvloeiende activiteiten moet worden uitgevoerd door<br />
onderzoekers en docenten.<br />
12 | <strong>Universiteit</strong> <strong>Utrecht</strong> - Faculteit Geowetenschappen
Change language