De Oever 1 FUNCTIEBESCHRIJVING
De Oever 1 FUNCTIEBESCHRIJVING
De Oever 1 FUNCTIEBESCHRIJVING
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>De</strong> <strong>Oever</strong><br />
<strong>FUNCTIEBESCHRIJVING</strong><br />
Soort functie<br />
Functiebenaming:<br />
leidinggevende<br />
administratie + technische dienst<br />
S = samen als leidinggevende<br />
Z = ieder zelf<br />
M = mede met andere functies<br />
BB = met bevoegdheid om te beslissen<br />
AB = met bevoegdheid om te adviseren<br />
<strong>De</strong> functiehouders zijn verantwoordelijk en bevoegd<br />
SAMEN<br />
in de beleidsvergadering met alle leidinggevende functies voor principes/concepten (de zaken die<br />
gemeenschappelijk moeten zijn voor alle voorzieningen binnen <strong>De</strong> <strong>Oever</strong>) voor<br />
S1<br />
S3 het personeelsbeleid: concept, personeelsformatie en verdeling over de AB<br />
settings, ondersteuning, aanwervingsprocedure, inwerkingstraject, stagiairebeleid,<br />
vrijwilligersbeleid ...)<br />
S4 materiële beleid: infrastructuur en uitrustingsgoederen AB<br />
S5 financieel beleid: principes en omvang van de verdeling, toewijzing van budgetten AB<br />
S6 het vernieuwingsbeleid: het scheppen van ruimte voor en ontwikkelen AB<br />
van inhoudelijk vernieuwende projecten en experimenten<br />
S7 de kwaliteit van de onderlinge ondersteuning en samenwerking als leidinggevenden BB<br />
Met alle teamverantwoordelijken voor<br />
S8 het jaarlijks formuleren van collectieve vormingsbehoeften als teamverantwoordelijke AB<br />
IEDER ZELF voor<br />
Z1 het operationeel maken en implementeren van beleidsbeslissing voor het eigen team BB<br />
Z2 de dagelijkse leiding van het team BB<br />
Z3 het geven van werkondersteuning aan de begeleiders: organiseren van inwerkings- BB<br />
traject, houden van functieoverleg en van individuele functioneringsgesprekken<br />
Z4 het vragen en geven van werkondersteuning aan collega’s in leidinggevende functies BB<br />
Z5 gericht doorspelen van informatie van beleid naar het team en vice-versa BB<br />
Z6 het bewaken van zorgzaam en efficiënt gebruik door de teamleden van infrastructuur BB<br />
uitrustingsgoederen, eigen werkingsmiddelen van het team<br />
Z7<br />
de organisatie van de samenwerking van het team met externen en voor de beeldvorming van het<br />
team<br />
BB<br />
Directieversie februari 2003 teamverantwoordelijke ambulant – semi-residentieel 1
<strong>De</strong> <strong>Oever</strong><br />
Z8 het bewaken van de naleving van handelingsprocedures voor veiligheid en hygiëne, BB<br />
voor zorgvuldig omgaan met situaties met deontologische of juridsiche implicaties<br />
Z9 het ontwikkelen en op hoog peil houden van de eigen functie-competentie BB<br />
Z10<br />
MEDE<br />
M1 met allen die werken binnen het team waar men als TV werkt voor AB<br />
- de verwoording van de KA<br />
- de periodieke bijstelling van deze verwoording indien deze uit het<br />
functieoverleg wenselijk zou blijken<br />
- de kwaliteit waarmee de KA wordt gerealiseerd<br />
M2 de verantwoordelijke voor de facilitaire functies (admin., techn. diensten) voor het BB<br />
uitwerken van procedures voor goede samenwerking en het toezicht houden op de<br />
naleving ervan door de eigen teamleden tot bij de volgende herziening<br />
M3 iedereen voor het zorgzaam en economisch omgaan met alle algemene AB<br />
infrastructuur, uitrustingsgoederen, werkingsmiddelen (o.m. meldingsplicht)<br />
in het team bovendien:<br />
M4 met de HB’s en de begeleiders van het team voor BB<br />
de uitwerking van de begeleidingsconcepten waaruit men werkt<br />
orthopedagogisch concept, handelingsplan ....<br />
M5 met de begeleiders en de HB van het team voor BB<br />
het ‘op maat van het team snijden’ van die algemene concepten bedoeld onder M2<br />
M6 met de HB en de begeleiders van het team voor BB<br />
de opmaak en evolutie-opvolging van het concrete handelingsplan;<br />
M7<br />
met de begeleiders van het team voor afspraken over externe contacten voor het team als geheel<br />
BB<br />
Directieversie februari 2003 teamverantwoordelijke ambulant – semi-residentieel 2
<strong>De</strong> <strong>Oever</strong><br />
FUNCTIEPROFIEL<br />
<strong>De</strong> functiehouder<br />
WIL<br />
A1<br />
A2<br />
A3<br />
A4<br />
A5<br />
A6<br />
A7<br />
A8<br />
A9<br />
A10<br />
A11<br />
A12<br />
betrokken zijn op de kernactiviteit van het team en de uitoefening van de eigen functie loyaal in<br />
dienst stellen van de kwaliteit van de kernactiviteit<br />
de verantwoordelijkheden en bevoegdheden zoals uitgewerkt in de eigen functiebeschrijving<br />
daadwerkelijk op zich nemen<br />
respect opbrengen voor de eigen functie-inhoud (verantwoordelijkheden en bevoegdheden) van<br />
alle functies waarmee hij/zij samenwerkt in de organisatie<br />
vanuit een kritisch vertrouwen loyaal overleggen<br />
en genomen beslissingen collegiaal mee dragen bij de uitvoering tot aan de afgesproken<br />
evaluatie en eventuele herziening van de beslissing<br />
werken met kwaliteitsdoelen op alle niveaus: kwaliteit van kernactiviteit,<br />
functionaliteit van de afdelingsstructuur, kwaliteitsbevordering medewerkers,<br />
kwaliteit van gebruik van infrastructuur, uitrustingsgoederen en werkingsmiddelen<br />
een vooruitdenkend beleid voeren en de voorziening / de v.z.w. vanuit een duidelijke en<br />
gedragen visie mee naar de toekomst leiden<br />
veranderingsideeën overdenken en ze toetsen op hun wenselijkheid en hun haalbaarheid, altijd<br />
met het oog op de kernactiviteit; daarbij zorgen voor consolidering en continuïteit<br />
samenwerken en de samenwerking bevorderen waar dat voor de functieuitoefening nodig is<br />
voor zichzelf werkondersteuning vragen en werkondersteuning geven aan collega’s<br />
leiddinggevenden<br />
correct en zeer zorgvuldig omgaan met alle informatie die men van of over cliënten resp.<br />
collega’s te weten komt in de uitoefening van de functie<br />
aan de bevoegde overheden signaleren waar formele reglementering ophoudt werkzaam te zijn<br />
eigen functiecompetentie ontwikkelen en op peil houden<br />
KENT / WEET<br />
B1<br />
B2<br />
B3<br />
het organisatieconcept en de organisatiestructuur van de hele v.z..w.<br />
de eigen functieomschrijving en die van alle medewerkers van het team,<br />
de coördinator,<br />
en verder de samenwerkingsprocedures met andere (vooral facilitaire) functies<br />
gedifferentieerde vormen van werkondersteuning: inwerkingstraject, functie-overleg,<br />
functioneringsgesprek, evaluatie, ...<br />
Directieversie februari 2003 teamverantwoordelijke ambulant – semi-residentieel 3
<strong>De</strong> <strong>Oever</strong><br />
B4<br />
B5<br />
B6<br />
B7<br />
B7<br />
B8<br />
actuele theorie en methodiek van<br />
- taakgericht en mensgericht leidinggeven<br />
- groepsprocessen<br />
- leidinggeven<br />
- kwaliteitszorg<br />
werkwijzen van probleem- en conflictaanpak<br />
de geest en de voornaamste bepalingen van de wet op de jeugdbescherming<br />
(1965) en het decreet BJB (1994-gecoördin.), van het kinderrechtenverdrag<br />
de regelgeving over privacy en beroepsgeheim<br />
de positionering van de BJZ in het hulpverleningslandschap<br />
welke rechten men als hulpverlener heeft<br />
KAN<br />
C1<br />
C2<br />
C3<br />
C4<br />
C5<br />
C6<br />
C7<br />
C8<br />
C9<br />
C10<br />
leiding geven vanuit een visie en altijd met het oog op de kernactiviteit van het team: plannen en<br />
organiseren, uitvoering van planning en afspraken opvolgen, delegeren, beslissingen nemen,<br />
superviseren<br />
- heldere analyses maken en de uitkomsten ervan samenbrengen in werkbare<br />
concepten;<br />
- samenhang en onderscheid zien in situaties, globaliseren , metadenken<br />
eigen werk efficiënt plannen, organiseren en uitvoeren<br />
eigen werktijd efficiënt organiseren én beheren<br />
zowel team- als individugericht coachen en werkondersteuning geven<br />
vergaderingen met verschillende maar altijd duidelijke doelstellingen voorbereiden, doelgericht<br />
leiden en de resultaten/afspraken opvolgen<br />
helder, duidelijk en gericht communiceren, zowel mondeling als schriftelijk<br />
conflicten tijdig, met de juiste personen en op het juiste niveau van verantwoordelijkheid,<br />
constructief aanpakken<br />
rede en emotie in dynamisch evenwicht houden<br />
werken met PC en met de programma’s, nodig voor de functie<br />
Directieversie februari 2003 teamverantwoordelijke ambulant – semi-residentieel 4