01.02.2015 Views

De Oever 1 FUNCTIEBESCHRIJVING

De Oever 1 FUNCTIEBESCHRIJVING

De Oever 1 FUNCTIEBESCHRIJVING

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>De</strong> <strong>Oever</strong><br />

<strong>FUNCTIEBESCHRIJVING</strong><br />

Soort functie<br />

Functiebenaming:<br />

leidinggevende<br />

administratie + technische dienst<br />

S = samen als leidinggevende<br />

Z = ieder zelf<br />

M = mede met andere functies<br />

BB = met bevoegdheid om te beslissen<br />

AB = met bevoegdheid om te adviseren<br />

<strong>De</strong> functiehouders zijn verantwoordelijk en bevoegd<br />

SAMEN<br />

in de beleidsvergadering met alle leidinggevende functies voor principes/concepten (de zaken die<br />

gemeenschappelijk moeten zijn voor alle voorzieningen binnen <strong>De</strong> <strong>Oever</strong>) voor<br />

S1<br />

S3 het personeelsbeleid: concept, personeelsformatie en verdeling over de AB<br />

settings, ondersteuning, aanwervingsprocedure, inwerkingstraject, stagiairebeleid,<br />

vrijwilligersbeleid ...)<br />

S4 materiële beleid: infrastructuur en uitrustingsgoederen AB<br />

S5 financieel beleid: principes en omvang van de verdeling, toewijzing van budgetten AB<br />

S6 het vernieuwingsbeleid: het scheppen van ruimte voor en ontwikkelen AB<br />

van inhoudelijk vernieuwende projecten en experimenten<br />

S7 de kwaliteit van de onderlinge ondersteuning en samenwerking als leidinggevenden BB<br />

Met alle teamverantwoordelijken voor<br />

S8 het jaarlijks formuleren van collectieve vormingsbehoeften als teamverantwoordelijke AB<br />

IEDER ZELF voor<br />

Z1 het operationeel maken en implementeren van beleidsbeslissing voor het eigen team BB<br />

Z2 de dagelijkse leiding van het team BB<br />

Z3 het geven van werkondersteuning aan de begeleiders: organiseren van inwerkings- BB<br />

traject, houden van functieoverleg en van individuele functioneringsgesprekken<br />

Z4 het vragen en geven van werkondersteuning aan collega’s in leidinggevende functies BB<br />

Z5 gericht doorspelen van informatie van beleid naar het team en vice-versa BB<br />

Z6 het bewaken van zorgzaam en efficiënt gebruik door de teamleden van infrastructuur BB<br />

uitrustingsgoederen, eigen werkingsmiddelen van het team<br />

Z7<br />

de organisatie van de samenwerking van het team met externen en voor de beeldvorming van het<br />

team<br />

BB<br />

Directieversie februari 2003 teamverantwoordelijke ambulant – semi-residentieel 1


<strong>De</strong> <strong>Oever</strong><br />

Z8 het bewaken van de naleving van handelingsprocedures voor veiligheid en hygiëne, BB<br />

voor zorgvuldig omgaan met situaties met deontologische of juridsiche implicaties<br />

Z9 het ontwikkelen en op hoog peil houden van de eigen functie-competentie BB<br />

Z10<br />

MEDE<br />

M1 met allen die werken binnen het team waar men als TV werkt voor AB<br />

- de verwoording van de KA<br />

- de periodieke bijstelling van deze verwoording indien deze uit het<br />

functieoverleg wenselijk zou blijken<br />

- de kwaliteit waarmee de KA wordt gerealiseerd<br />

M2 de verantwoordelijke voor de facilitaire functies (admin., techn. diensten) voor het BB<br />

uitwerken van procedures voor goede samenwerking en het toezicht houden op de<br />

naleving ervan door de eigen teamleden tot bij de volgende herziening<br />

M3 iedereen voor het zorgzaam en economisch omgaan met alle algemene AB<br />

infrastructuur, uitrustingsgoederen, werkingsmiddelen (o.m. meldingsplicht)<br />

in het team bovendien:<br />

M4 met de HB’s en de begeleiders van het team voor BB<br />

de uitwerking van de begeleidingsconcepten waaruit men werkt<br />

orthopedagogisch concept, handelingsplan ....<br />

M5 met de begeleiders en de HB van het team voor BB<br />

het ‘op maat van het team snijden’ van die algemene concepten bedoeld onder M2<br />

M6 met de HB en de begeleiders van het team voor BB<br />

de opmaak en evolutie-opvolging van het concrete handelingsplan;<br />

M7<br />

met de begeleiders van het team voor afspraken over externe contacten voor het team als geheel<br />

BB<br />

Directieversie februari 2003 teamverantwoordelijke ambulant – semi-residentieel 2


<strong>De</strong> <strong>Oever</strong><br />

FUNCTIEPROFIEL<br />

<strong>De</strong> functiehouder<br />

WIL<br />

A1<br />

A2<br />

A3<br />

A4<br />

A5<br />

A6<br />

A7<br />

A8<br />

A9<br />

A10<br />

A11<br />

A12<br />

betrokken zijn op de kernactiviteit van het team en de uitoefening van de eigen functie loyaal in<br />

dienst stellen van de kwaliteit van de kernactiviteit<br />

de verantwoordelijkheden en bevoegdheden zoals uitgewerkt in de eigen functiebeschrijving<br />

daadwerkelijk op zich nemen<br />

respect opbrengen voor de eigen functie-inhoud (verantwoordelijkheden en bevoegdheden) van<br />

alle functies waarmee hij/zij samenwerkt in de organisatie<br />

vanuit een kritisch vertrouwen loyaal overleggen<br />

en genomen beslissingen collegiaal mee dragen bij de uitvoering tot aan de afgesproken<br />

evaluatie en eventuele herziening van de beslissing<br />

werken met kwaliteitsdoelen op alle niveaus: kwaliteit van kernactiviteit,<br />

functionaliteit van de afdelingsstructuur, kwaliteitsbevordering medewerkers,<br />

kwaliteit van gebruik van infrastructuur, uitrustingsgoederen en werkingsmiddelen<br />

een vooruitdenkend beleid voeren en de voorziening / de v.z.w. vanuit een duidelijke en<br />

gedragen visie mee naar de toekomst leiden<br />

veranderingsideeën overdenken en ze toetsen op hun wenselijkheid en hun haalbaarheid, altijd<br />

met het oog op de kernactiviteit; daarbij zorgen voor consolidering en continuïteit<br />

samenwerken en de samenwerking bevorderen waar dat voor de functieuitoefening nodig is<br />

voor zichzelf werkondersteuning vragen en werkondersteuning geven aan collega’s<br />

leiddinggevenden<br />

correct en zeer zorgvuldig omgaan met alle informatie die men van of over cliënten resp.<br />

collega’s te weten komt in de uitoefening van de functie<br />

aan de bevoegde overheden signaleren waar formele reglementering ophoudt werkzaam te zijn<br />

eigen functiecompetentie ontwikkelen en op peil houden<br />

KENT / WEET<br />

B1<br />

B2<br />

B3<br />

het organisatieconcept en de organisatiestructuur van de hele v.z..w.<br />

de eigen functieomschrijving en die van alle medewerkers van het team,<br />

de coördinator,<br />

en verder de samenwerkingsprocedures met andere (vooral facilitaire) functies<br />

gedifferentieerde vormen van werkondersteuning: inwerkingstraject, functie-overleg,<br />

functioneringsgesprek, evaluatie, ...<br />

Directieversie februari 2003 teamverantwoordelijke ambulant – semi-residentieel 3


<strong>De</strong> <strong>Oever</strong><br />

B4<br />

B5<br />

B6<br />

B7<br />

B7<br />

B8<br />

actuele theorie en methodiek van<br />

- taakgericht en mensgericht leidinggeven<br />

- groepsprocessen<br />

- leidinggeven<br />

- kwaliteitszorg<br />

werkwijzen van probleem- en conflictaanpak<br />

de geest en de voornaamste bepalingen van de wet op de jeugdbescherming<br />

(1965) en het decreet BJB (1994-gecoördin.), van het kinderrechtenverdrag<br />

de regelgeving over privacy en beroepsgeheim<br />

de positionering van de BJZ in het hulpverleningslandschap<br />

welke rechten men als hulpverlener heeft<br />

KAN<br />

C1<br />

C2<br />

C3<br />

C4<br />

C5<br />

C6<br />

C7<br />

C8<br />

C9<br />

C10<br />

leiding geven vanuit een visie en altijd met het oog op de kernactiviteit van het team: plannen en<br />

organiseren, uitvoering van planning en afspraken opvolgen, delegeren, beslissingen nemen,<br />

superviseren<br />

- heldere analyses maken en de uitkomsten ervan samenbrengen in werkbare<br />

concepten;<br />

- samenhang en onderscheid zien in situaties, globaliseren , metadenken<br />

eigen werk efficiënt plannen, organiseren en uitvoeren<br />

eigen werktijd efficiënt organiseren én beheren<br />

zowel team- als individugericht coachen en werkondersteuning geven<br />

vergaderingen met verschillende maar altijd duidelijke doelstellingen voorbereiden, doelgericht<br />

leiden en de resultaten/afspraken opvolgen<br />

helder, duidelijk en gericht communiceren, zowel mondeling als schriftelijk<br />

conflicten tijdig, met de juiste personen en op het juiste niveau van verantwoordelijkheid,<br />

constructief aanpakken<br />

rede en emotie in dynamisch evenwicht houden<br />

werken met PC en met de programma’s, nodig voor de functie<br />

Directieversie februari 2003 teamverantwoordelijke ambulant – semi-residentieel 4

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!