Download het complete script De pdf wordt naar ... - You are History

Broer Tijd
Freek
Ellen
Thérèse
Broer Tijd
Freek
Broer Tijd
In zestien zevenentwintig, Freek, ik was erbij. Het ging er flink van jetje!
Het was voor iedereen aanwezig toen van alles, maar geen pretje.
Erbij? Jij? Ga weg! Dat kan niet! Kinderen, zeg iets!
De meester heeft gelijk. Zo oud kun je niet zijn. Dan ben je, eh…
… 385 jaar.
Welnee, ik ben veel ouder man! Ik bén de tijd! Tijdloos!
En wat ik meemaak maakt me soms verdrietig, vrolijk, boos.
Mooi en aardig, maar ik wil verder met de geschiedenisles. Ik moet m’n uren maken anders komt
daar ellende van. Waar waren we gebleven?
(overtuigend)
Dit was echt geen ge-schie-de-nis, dit was een duffe les.
Voor presentatie naar de groep krijgt u van mij een zes. MIN!
En denk erom: als je dit laat gebeuren met een six. MINUS!
Dan weten al die kiddo’s aan het einde bijna niks.
Daar krijg je domme mensen van, die niks van toen meer weten.
En zelfs dat kleine beetje stuff al snel weer gaan vergeten.
Take it away boys and girls! Ik noem de namen, de rest doen we samen! (de klas verdeelt zich in
twee groepen die naar elkaar toe zingen)
Groep 1 en 2:
Broer Tijd:
Groep 1:
Groep 2:
Broer Tijd:
Groep 1:
Groep 2:
Broer Tijd:
Groep 1:
Groep 2:
Groep 1:
Groep 1 en 2:
Lied 1: Geschiedenisles
History is boring
en zo nutteloos en raar.
Het kan me echt niks schelen
wie, wanneer en wat en waar.
Wat moet ik met die feiten
over hol en hunebed?
En als ik iets wil weten
google ik op internet.
Willem van Oranje.
Willem van Oranje?!
Speelt bij Vitesse! Of is ’t NEC?
NEE!
Piet Hein.
Piet Hein?!
De neef van Albert! Klinkt dat gek?
DUH!
Batavieren.
Batavieren?!
Is dat een nieuw, gezellig feest?
FOUT!
Het kan me ook niks schelen,
want wat geweest is is geweest!
Wat moet ik met ’t verleden,
met die al vergane tijd?
Ouwe helden, stoere krijgers,
SCÈNE 1: GESCHIEDENISLES