Bachelor-Nursing-2020-4.0

Landelijk OverlegOpleidingen VerpleegkundeLandelijk OverlegOpleidingen VerpleegkundeNlQF­ omschrijving canMeDs-rollen hbo-kernniveau­6kwalificatiesprobleem- onderkent en analyseert complexe problemen Zorgverlener probleemgerichtoplossende in de beroepspraktijk en in het kennisdomein reflectieve Ebp- werkenvaardigheden en lost deze op tactische, strategische en professional creativiteit encreatieve wijze op door gegevens te professional en complexiteitidentificeren en te gebruiken kwaliteitsbevorderaar in handelenleer- en ontwikkelt zichzelf door zelfreflectie en zelf reflectieve Ebp- creativiteit enontwikkel- beoordeling van eigen (leer) resultaten professional complexiteitvaardighedenin handeleninformatie- Verzamelt en analyseert op een verantwoorde, Zorgverlenervaardigheden kritische manier brede, verdiepte engedetailleerde beroeps gerelateerde ofreflectieve Ebpwetenschappelijkeinformatie over een beperkte professionalreeks van basistheorieën, principes enconcepten van en gerelateerd aan een beroep professional enof kennisdomein, evenals beperkte informatie kwaliteitsoverenkele belangrijke actuele onderwerpen bevorderaaren specialismen gerelateerd aan het beroepen kennisdomein en geeft deze informatie weer.b i J l a g E 4scEnario’scommunicatie- communiceert doelgericht op basis van in de communicator sociaalvaardighedencontext en beroepspraktijk geldende conventies samenwerkings- communicatievemet gelijken, specialisten en niet-specialisten, partner bekwaamheidleidinggevenden en cliëntenVerantwoorde- Werkt samen met gelijken, specialisten en samenwerkingspartner multidisciplinairelijkheid en niet-specialisten, leidinggevenden en cliënten reflectieve Ebp- integratiezelfstandigheid professional basiskwalificeringdraagt verantwoordelijkheid voor resultaten samenwerkingspartner voor managementvaneigen werk en studie en het resultaat van reflectieve Ebp- functieshet werk van anderen professional transfer en bredeorganisatorinzetbaarheiddraagt gedeelde verantwoordelijkheid voor samenwerkingspartner bredehet aansturen van processen en de reflectieve Ebp- professionaliseringprofessionele ontwikkeling van personen professional besef van maatengroepen organisator schappelijke verantwoordelijkheidreflectieve Ebp-professionalVerzamelt en interpreteert relevante gegevensmet het doel een oordeel te vormen dat medegebaseerd is op het afwegen van relevantesociaal-maatschappelijke, beroepsmatige,wetenschappelijke of ethische aspectenorganisator­105Bachelor­NursiNg­2020DigiTale­Versie ­106