Handboek Docentenprofessionalisering

Handboek OnderwijskwaliteitHoofdstuk Professionalisering van DocentenDocenten1) vormen zich een beeld van hun eigen onderwijskundige kwaliteiten en ontwikkeling. Daarbijkunnen ze gebruik maken van het competentieprofiel van het Onderwijscentrum;2) denken na over de vraag hoe ze zich op onderwijskundig gebied verder willen ontwikkelen.Wensen en plannen ten aanzien van nieuwe taken, te volgen cursussen of andere‘professionaliserende’ activiteiten kunnen worden besproken in het jaargesprek;3) nemen kennis van de resultaten van onderwijsevaluaties en gebruiken deze resultaten om hunonderwijs te verbeteren;4) delen hun goede ideeën, positieve ervaringen en problemen op onderwijskundig gebied metcollega’s en werken samen met collega’s voortdurend aan verbetering van het onderwijs.Versie 2009 8