Op zoek naar hittebestendig personeel Welkom! Hoeveel ... - Svh.nl
Op zoek naar hittebestendig personeel Welkom! Hoeveel ... - Svh.nl
Op zoek naar hittebestendig personeel Welkom! Hoeveel ... - Svh.nl
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
12<br />
“Wijn is juist heel sexy”<br />
De 21-jarige Berber Vergeest heeft als leerling Zelfstandig Werkend<br />
Gastvrouw, een prachtstage: restaurant La Rive in het Amstel Hotel.<br />
Dit Amsterdamse restaurant is een erkend horecaleerbedrijf en heeft<br />
een Michelinster. Restaurantmanager en SVH Wijnmeester Ronald <strong>Op</strong>ten:<br />
“Berber pakt het sneller op dan anderen.”<br />
Waarin verschilt Berber van andere<br />
leerlingen?<br />
Ronald: Ze is enthousiast, serieus,<br />
leergierig en bovendien zeer<br />
geïnteresseerd in wijn. Dat was een<br />
pluspunt tijdens de sollicitatieprocedure,<br />
want wijn is erg belangrijk in ons<br />
restaurant. Tegenwoordig zie je niet veel<br />
<strong>Welkom</strong>! Leerling - Leermeester<br />
leerlingen meer die een passie hebben<br />
voor wijn. Ze vinden wijn vaak niet hip<br />
en oninteressant. Onterecht. Want wat<br />
wijn kan in combinatie met spijzen, is<br />
ongelooflijk.<br />
Berber: Wijn is juist heel sexy. Mijn<br />
wijndocent op het ROC Leiden en Onderwijs<br />
HorecaHeld 2010, Ton Wortelboer, heeft<br />
me de liefde voor wijn bijgebracht.<br />
Dagelijks liet hij ons proeven. Bij La Rive<br />
kan ik mijn kennis verdiepen. Sommelier<br />
Ted Bunnik zit al dertig jaar in het vak<br />
en weet er ontzettend veel vanaf. Hij en<br />
meneer <strong>Op</strong>ten stimuleren me voortdurend<br />
om wijnen uit te proberen.<br />
Foto’s: Ron Offermans, Amsterdam<br />
Ronald: Toen Berber hier net werkte,<br />
hebben we haar het boekje My Wine<br />
Record gegeven. Daarin kan ze haar<br />
wijnervaringen opschrijven en etiketten<br />
sparen. In december had ze haar eerste<br />
boekje al vol! Onze wijnkelder bevat ruim<br />
tienduizend flessen en we verkopen veel<br />
wijn. Voor Berber biedt dat een unieke<br />
kans om veel wijnen te proeven.<br />
Hoe wordt Berber begeleid?<br />
Ronald: We hebben een klein team<br />
dat Berber de hele dag begeleiding kan<br />
geven. We doen er steeds een schepje<br />
bovenop. De eerste acht tot twaalf<br />
weken is de oriënterende fase, waarin<br />
een leerling het hotel, het restaurant en<br />
onze uitgangspunten leert kennen. Gaat<br />
dat goed, dan mag de leerling besloten<br />
diners in de Wine Room verzorgen. Daarbij<br />
krijgt het hele gezelschap hetzelfde menu<br />
geserveerd. Die fase heeft Berber met<br />
vlag en wimpel doorlopen. Nu zit ze in<br />
de fase waarbij ze in het restaurant een<br />
eigen wijk mag lopen, met veel à la carte<br />
bestellingen. Lang niet iedere leerling komt<br />
aan deze fase toe.<br />
Berber: Ik ben aan de pass begonnen, nu<br />
mag ik ook ‘voorin’ werken. Taakverbreding<br />
vind ik het grootste compliment dat ik<br />
kan krijgen. Meneer <strong>Op</strong>ten heeft en geeft<br />
het vertrouwen dat ik méér kan. Ik vind<br />
zelf ook dat ik het afgelopen halfjaar erg<br />
gegroeid ben.<br />
Toch gaat er vast ook wel eens<br />
iets fout.<br />
Ronald: <strong>Op</strong> een gegeven moment zag<br />
ik Berber met vijf wijnglazen in de hand<br />
lopen. Dat is not done hier; de afspraak is<br />
dat we wijnglazen altijd op een plateau<br />
afruimen. Eén blik is dan voldoende:<br />
‘Wat doe je nou?’<br />
Berber: Het was een impulsieve actie.<br />
Ik heb mijn excuses aangeboden en zal<br />
het niet snel meer fout doen. La Rive<br />
streeft als toprestaurant <strong>naar</strong> perfectie.<br />
Als iets niet goed gaat, laat meneer <strong>Op</strong>ten<br />
dat gelijk merken. Soms is het een blik,<br />
soms een woordje in het voorbijgaan.<br />
Altijd rustig en opbouwend.<br />
Wat is essentieel in Berbers<br />
leerproces?<br />
Ronald: Vaak moeten leerlingen in juni<br />
nog alle schoolopdrachten doen. Terwijl<br />
ze het zichzelf zoveel makkelijker kunnen<br />
maken door de taken over het jaar te<br />
verspreiden. Dat zie je overigens niet<br />
alleen bij Berber, maar bij alle leerlingen<br />
van haar leeftijd.<br />
Berber: Dat klopt, ik heb de neiging om<br />
schoolopdrachten tot het laatste moment<br />
te bewaren. Maar wat op het werk moet<br />
gebeuren, doe ik wél direct. Zo moet ik de<br />
komende maanden een groot werkstuk<br />
maken over het reilen en zeilen bij La Rive.<br />
Daar krijg ik gelukkig ook de tijd voor van<br />
meneer <strong>Op</strong>ten.<br />
13<br />
Ronald: Misschien hamer ik wel zo op<br />
discipline vanwege mijn verleden. Voordat<br />
ik 21 jaar geleden in dit vak terechtkwam,<br />
zat ik bij het Korps Mariniers.<br />
Wat kun je van Ronald <strong>Op</strong>ten leren,<br />
wat je niet van andere<br />
leermeesters kunt leren?<br />
Berber: Vooral zijn manier van gasten<br />
benaderen vind ik knap. Hij heeft een<br />
bepaalde rust over zich. Ook slaagt hij<br />
erin om gasten vol overtuiging over een<br />
bepaald gerecht met bijpassende wijn te<br />
vertellen. Ik moet nog leren mijn rust te<br />
bewaren en wat meer ontspannen over te<br />
komen. Als ik nerveus ben, word ik soms<br />
te formeel.<br />
Ronald: Zoiets komt met de tijd. Ik vind<br />
dat Berber al heel goed omgaat met de<br />
gasten. Wel moet ze nog leren inschatten<br />
met welk type gast ze te maken heeft.<br />
De ene gast wil meer aandacht dan de<br />
andere. Een kwestie van mensenkennis. ■<br />
Leerling - Leermeester <strong>Welkom</strong>!