Schoolgids 2013 - 2014 - De Breul

mentorgroep, kunnen ze zich ook op hun plaats voelenin de school als geheel. In de wekelijkse mentorlessenvindt de basis van de leerlingbegeleiding plaats: hetleren leren, het leren kiezen van vakken en vervolgstudieen de activiteiten die te maken hebben metde sociaal-emotionele ontwikkeling.Extra activiteiten die buiten de lessenvallenSchool is meer dan alleen wat er in de les gebeurt.Wie later terugkijkt op zijn schoolcarrière, denktmeestal niet het eerst aan wat er in de lessen behandeldwerd, maar meer aan klasgenoten en do-Inrichting Tweede FaseIn de bovenbouw van havo en vwo en invmbo-tl 4 bieden we de leerlingen naastde vaklessen ook KST (keuzestudietijden)De onderbouwIn de onderbouw wordt ter voorbereidingop de bovenbouw in alle vakken met een12Een heldere structuur en wederzijdsvertrouwenDe Breul streeft ernaar leerlingen te stimuleren hetbeste uit zichzelf te halen. Daarvoor is een structuurnodig die helder aangeeft wat wel en wat niet vanleerlingen verwacht wordt en een cultuur waarin iederzich houdt aan de regels die afgesproken zijn. Doorzich te houden aan afspraken en regels kan deschool de prettige en open sfeer handhaven. Doorveel met leerlingen te praten maken we duidelijk dathun mening ook telt. Daardoor bereiken wij dat leerlingende sfeer van de school als heel open ervaren.centen en daarnaast uiteraard aan alle werkweken,excursies, de musical of het brugklaskamp. In depraktijk van de school kunnen lessen en buitenlesactiviteitenelkaar positief beïnvloeden. Door de extraactiviteiten geconcentreerd te plannen streven weernaar zo min mogelijk lessen te laten uitvallen.Maatschappelijke stageMet ingang van schooljaar 2011-2012 moeten alleleerlingen in het voortgezet onderwijs minimaal 30uur maatschappelijke stage lopen. De doelstelling vandeze stage, belangeloos actief te zijn voor anderen,past uitstekend in de missie en visie van de school.Om die reden organiseren wij tal van maatschappelijkeactiviteiten, groot en klein, in zoveel mogelijkleerjaren. Van een dag landschapsonderhoud in debrugklas tot en met weekstages in klas 3 en individuelekeuzeactiviteiten in de bovenbouw. Hoewel deverplichting tot maatschappelijke stage komt te vervallen,blijft de school hier ook in de komende jarenaandacht aan zal besteden.aan. Leerlingen kiezen dan een vak ofvakgebied waar zij gedurende dat lesuuronder begeleiding van een vakdocentzelfstandig werken. Het is ook mogelijkeen mediatheekuur of een zelfstudieuurte kiezen. Leerlingen kunnen dan bijvoorbeeldgebruik maken van de ICTvoorzieningen op school. Gemiddeld volgteen leerling zo’n vijf keuzestudietijdenper week.PartwekenTijdens het schooljaar staan er vijf partweken(periode van activiteiten, repetitiesen toetsen) gepland. De leerlingen krijgenin deze weken toetsen en nemen deelaan activiteiten. Door dit in vijf weken teconcentreren worden de overige leswekenminder onderbroken en is er een beperktelesuitval.periodeplanner gewerkt. Op deze manierkunnen leerlingen altijd overzien wat ze ineen bepaalde periode voor een vak moetendoen en wanneer de toetsmomenten zijn.Zij kunnen zelfstandig doorwerken als eronverhoopt eens een les vervalt.13