Bewegingsonderwijs en vakleerkrachten

meerkosten van het doorvoeren van de verplichte inzet van vakleerkrachten in
het bewegingsonderwijs in kaart te brengen, is voor vier scenario’s een
kostenanalyse op basis van kengetallen uitgevoerd.
Een gedetailleerdere weergave van de gebruikte aanpak en methoden per
onderdeel treft u in de desbetreffende hoofdstukken.
1.4 Opbouw rapport
De opbouw van het rapport is als volgt. In hoofdstuk 2 en 3 doen we verslag
van de deskresearch en de secundaire analyses. Regioplan is eerstverantwoordelijk
voor In hoofdstuk 2 kijken we daartoe naar de onderzoeken vanuit
OCW naar de G37 en de niet-G37, in hoofdstuk 3 vooral naar de uitkomsten
uit de nulmeting Bewegingsonderwijs ten aanzien van de inzet van vakleerkrachten.
In hoofdstuk 4 doen we vervolgens verslag van de casestudies en in
hoofdstuk 5 rapporteren we over de uitgevoerde kosten-batenanalyse. In
hoofdstuk 6 vatten we de bevindingen samen en presenteren we onze
conclusies. Regioplan is eerstverantwoordelijk voor de analyses en de
rapportage in hoofdstuk 2 en hoofdstuk 5, het Mulier Instituut voor hoofdstuk 3
en hoofdstuk 4. Samen staan we voor de conclusies van het onderzoek.
5