Bouwen aan Vlaanderen 01 2020

Alsemberg, De Springveer Onderwijs
“Op foto ziet het gebouw er eerder gesloten, statisch en monolithisch uit, maar in werkelijkheid zit er veel meer leven in de baksteengevel”, aldus Paul Vandenbussche.
HET ARCHITECTURALE EN EDUCATIEVE
NEUSJE VAN DE ZALM
Van oubollige infrastructuur en containerklassen tot een ‘voorbeeldschool’ met de modernste didactische technologie: dat is de transformatie
die De Springveer de voorbije twee jaar heeft ondergaan. In het kader van Scholen van Morgen is een groot deel van de voormalige kleuter- en
basisschool vervangen door een performante nieuwbouw die het pedagogische project optimaal ondersteunt. “De leerlingen en de leerkrachten
maken een sprong naar de eenentwintigste eeuw”, aldus architect Paul Vandenbussche.
Tekst Tim Janssens | Beeld Régine Mahaux
Toen de 250 leerlingen van De Springveer vlak voor de kerstvakantie kennismaakten
met hun gloednieuwe school, wisten ze met hun enthousiasme
nauwelijks blijf. De imposante nieuwbouw is immers volledig op hun maat
ontworpen. De lokalen van de lagere school (gelijkvloers) en de kleuterklassen
(eerste verdieping) zijn gegroepeerd rond een polyvalente binnenruimte
die overloopt in een afzonderlijke speelplaats. “Beide verdiepingen
zijn met elkaar verbonden via een monumentale trappenpiramide in prefabbeton,
die tegelijk fungeert als tribune en podium. Het gelijkvloerse
‘amfitheater’ leent zich perfect tot filmvertoningen en toneelopvoeringen,
maar fungeert eveneens als refter en gemeenschappelijke lesruimte. Zij
die willen ontsnappen aan de drukte kunnen zich terugtrekken in een
stille leesruimte. Op de tweede verdieping is een ruime turnzaal met een
aparte ingang ingericht, die na de schooluren toegankelijk is voor externen.
Daarnaast bevindt zich het rustgevende lerarenlokaal, dat een
fraai uitzicht biedt op de groene omgeving”, vertelt Paul Vandenbussche,
architect-zaakvoerder bij TEEMA architecten. }
BOUWENAANVLAANDEREN.BE | 131