Altius. 2021 - winteruitgave
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
11
Altius. | 2021
Leren en studeren
tijdens de coronaperiode
met Remco en Eva
12 maart 2020, deze datum kan ik mij nog goed
herinneren. Covid-19 was toen al in Nederland
aan een opmars begonnen. De ziekenhuisbedden
en IC-afdelingen liepen vol. Nederland had
er een nieuwe ‘uitdaging’ bij. Vanaf deze datum
gingen wij geen fysiek onderwijs meer geven
maar alleen maar online. Van het docententeam
was ik toevallig de allereerste collega welke een
online les ging geven. Dit was aan de studenten
van de minor radiotherapie. De dag ervoor samen
met Stijn uitgezocht hoe we in Blackboard
videolessen konden gaan geven. Dit was even
zoeken, testsessies waarbij we beiden in een andere
ruimte gingen zitten om te ontdekken of
onze oplossing ging werken. Terugkijkend kan ik
mij dat nu bijna niet meer voorstellen… De les
ging goed! Wel was het wennen voor mij om op
een klein scherm te tekenen, maar ach de boodschap
kwam over. In de weken daarna werd het
duidelijk dat Covid-19 een grotere impact ging
hebben, de Hanzehogeschool ging ook voor de
medewerkers dicht. We moeten vanaf nu vanuit
huis gaan werken. Dit bracht voor ons team een
hoop extra werk met zich mee. Al het fysieke onderwijs
moest aangepast worden in onlineonderwijs,
praktijklessen konden niet meer doorgaan
etc., etc. Voor de studenten van de minor radiotherapie
betekende dit dat deze thuis achter
hun computer zelf aan de gang moesten met de
opdrachten. Wat waren wij blij als vakgroep radiotherapie
dat we de beschikking hadden over
ons nieuwe planningsysteem! Deze planningslessen
konden gewoon doorgaan. Gedurende de
volgende maanden werden mijn collega’s steeds
handiger in het online lesgeven, naast het vernieuwen
van het reguliere onderwijs. Dit leverde
voor ons wel lange werkdagen op wat niet altijd
makkelijk was. Een situatie welke ik mij nog goed
kan herinneren is dat ik thuis zat op op mijn oude
bureaustoel (ik gebruikte deze vroeger af en toe)
en tijdens een les voor de toenmalige 1e jaar
studenten door deze stoel heen zakte. Dat leverde
wel een hilarisch beeld op. Gedurende maanden
zagen we jullie online steeds minder, de camera’s
gingen uit, meer afwezigheid in de online
lessen (want ja, het wordt toch opgenomen…).
Dit is begrijpelijk maar ja voor ons niet altijd even
‘leuk’. Gelukkig konden we toch nog een beetje
genieten van de zomervakantie, helaas konden
we daarna weer terug op de oude manier waarbij
we wel het geluk hadden dat we wel weer fysiek
praktijkonderwijs konden geven, met de nodige
beperkingen zoals bubbels van studenten, vaste
dagen aanwezig, vaste lesdagen voor de 1e, 2e
en minor studenten. Maar wat was en is dat toch
fijn! Gewoon weer voor de klas om echt uitleg
te kunnen geven. Het voelt op de dagen dat ik
fysiek weer op het Wiebengacomplex ben weer
bijna als vanouds. Helaas is dat niet voor alle studenten
zo, stageplaatsen zijn lastiger te vinden,
geen diplomering en propedeuse-uitreiking,
maar het einde is in zicht. Nederland is druk met
het vaccineren en ik hoop dat we in het volgende
collegejaar (2021/2022) nog meer fysiek onderwijs
mogen geven, fingers crossed….
Remco Heeringa,
Docent MBRT Groningen
*Geschreven in april 2021*