vragenlijst gebruiken. - Gehandicaptensport Nederland

& Brussee, 2009) dat uit twee delen bestaat. Het eerste deel van het dagboekschema vraagt
naar de begintijden van verplaatsingen en transfers. Met een verplaatsing wordt bedoeld dat
de cliënt bijvoorbeeld van de slaapkamer naar de woonkamer of van de woonkamer naar de
tuin wordt gebracht. De houding van de cliënt verandert daarbij niet (de cliënt blijft gedurende
de verplaatsing in de rolstoel zitten of op het bed liggen). Met transfers worden verplaatsingen
bedoeld waarbij de houding van de cliënt wél verandert. Dit is bijvoorbeeld het geval bij een
verplaatsing van het bed naar de rolstoel of van de rolstoel naar een andere stoel. Het tweede
deel van het dagboekschema vraagt naar de begintijden van aangeboden motorische activatie.
Tevens wordt genoteerd of de cliënt hier motorisch op reageert. Onder motorische activatie
worden activiteiten verstaan die door de begeleider worden aangeboden met als doel het
uitlokken van een beweging bij de cliënt. Daarbij valt te denken aan het aanbieden van een
speelboog, een activiteitenbord, een washandje om te voelen/in te bijten, macaroni om in te
wroeten etc. Wandelen (indien de rolstoel van de participant wordt geduwd) en rolstoelfietsen
worden niet als motorische activatie gezien, aangezien tijdens deze activiteiten geen
inspanning van de cliënt wordt verwacht. Het dagboekschema wordt gedurende vijf hele
werkdagen (per participant) op zowel de leefgroep als het activiteitencentrum ingevuld door
de onderzoeker zelf. Er is hier voor vijf werkdagen gekozen, omdat uit eerder onderzoek
bleek dat in dit tijdsbestek in voldoende mate een beeld wordt verkregen van de hoeveelheid
motorische activering van de cliënten (Soer, 2009). In het eerdere onderzoek van Verheijen en
Brussee (2009) bleek dat de interbeoordelaarsbetrouwbaarheid van het dagboekschema
voldoende betrouwbaar is met een Cohen’s Kappa van 0,70.
Ook wordt een vragenlijst gebruikt die eveneens bestaat uit twee delen. Het eerste deel van
deze lijst kijkt naar de manier waarop verplaatsingen & transfers plaatsvinden en wat de
inbreng van de cliënt daarin is. In het tweede deel wordt de begeleider gevraagd welke
bewegingsactiviteiten in het dagprogramma gepland staan voor de cliënt. Ook wordt gevraagd
hoe vaak, hoe lang en op welke manier deze activiteiten plaatsvinden (in groepsverband of
individueel). De vragenlijst is, net als het dagboekschema, ontwikkeld in eerder onderzoek
binnen de onderzoekslijn naar motorische activering (Verheijen & Brussee, 2009) en wordt
ingevuld door één begeleider op zowel de leefgroep als het activiteitencentrum. De
interbeoordelaarsbetrouwbaarheid is onderzocht door Verheijen en Brussee (2009). Daaruit is
gebleken dat de vragenlijst voldoende betrouwbaar is met een Cohen’s Kappa van 0,92.
18