nos_v_081.pdf
nos_v_081.pdf
nos_v_081.pdf
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Norges Officielle Statistik, række V,<br />
(Statistique officielle de la Norvège, série V.)<br />
Trykt 1906:<br />
Nr. 1. Sindssygeasylernes Virksomhed 1904. (Hospices d'aliénés)<br />
- 2. Folkemængdens Bevægelse 1901 og 1902. (Mouvement de la population.)<br />
3. Kriminel Retspleie 1901 og 1902. (Statistique de la justice criminelle: Procédure.)<br />
4. Folketælling 3 December 1900. Hovedoversigt. (Recensement. Aperçu ge'lléral.)<br />
- 5. Skolevæsenets tilstand 1903. (Instruction publique.)<br />
6. Fagskolestatistik 1902-1905. (Écoles professzonnelles)<br />
- 7. Fængselsstyrelsens Aarbog 1902-1903. (Annuaire de 1 . Administration générale<br />
des prisons)<br />
- 8. Socialstatistik. IV. Arbeids- og Lønningsforhold for Syersker i Kristiania<br />
tilligemed Oplysninger angaaende Lønninger i andre kvindelige Erhverv i<br />
Norge. (Statistique sociale et du travail. IV. Situation économique et sociale<br />
des couturières i Kristiania, et salaires d'autres ouvr2eres en Norvège.)<br />
9. Norges Handel 1905. (Commerce.)<br />
10. Rekruteringsstatistik 1905. (Recrutement.)<br />
- 11. Den almindelige Brandforsikrings-Indretning for Bygninger 1900-1904. (L'institution<br />
générale des assurances des bâtiments contre l'incendie)<br />
- 12. Norges kommunale Finantser 1903. (Finances des communes.)<br />
- 13. Norges Skibsfart 1904. (Navigation.)<br />
- 14. Private Aktiebanker 1905. (Banques privées par actions)<br />
- 15. Veterinærvæsenet og kjødkontrollen 1904. (Service vétérinaire et l'inspection<br />
de la viande.)<br />
- 16. Ulykkesforsikring 1895-1899. (Assurances contre les accidents du travail.)<br />
- 17. Norges postvæsen 1905. (Statistique postale.)<br />
18. Norges Sparebanker 1905. (Caisses d'épargnej<br />
19. Norges Fiskerier 1905. (Grandes pêches maritimes.)<br />
- 20. Fattigstatistik 1903 og 1904. (A.ssistance publique.)<br />
21. Norges Telegrafvæsen 1905/06. (Télégraphes et téléphones de l' PAW.)<br />
22. De offentlige Jernbaner 1905/06. (Chemins de fer publics.)<br />
23. Sundhedstilstanden og Medicinalforholdene 1904. (Rapport sur l'état sanitaire<br />
et médical.)<br />
24. Civil Retspleie 1903 og 1904: (Justice civile.)<br />
25. Folkemængdens Bevægelse 1886-1900. Hovedoversigt. (Mouvement de la<br />
population.-Résurne')<br />
- 26. Forsømte børn 1900 1903. ( Traitement , des enfants moralement abandonnés.)<br />
Trykt 1907:<br />
Nr.27. Skolevæsenets tilstand 1904.. (Instruction publique,)<br />
- 28. Sindssygeasylernes Virksomhed 1905. (Hospices d'aliénés.)<br />
- 29. Fængselsstyrelsens Aarbog 1903-1904. (Annuaire de l'Administration générale<br />
des prisons.)<br />
- 30. Skiftevæsenet samt Overformynderierne 1903 og 1904. (Successions, faillites et<br />
biens pupillaires.)<br />
- 31. Jordbrug og Fædrift 1901-1905. (Agriculture et élève du bétail.)<br />
- 32. De Spedalske i Norge 1901-1905. (Les lépreux en Nonage.)<br />
- 33. Norges Bergvserksdrift 1904 og 1905. (Mines et usines)<br />
- 34. Folkemængdens Bevaegelse 1903 og 1904. (Mouvement de la population.)<br />
- 35. Norges Handel 1906. (('ommerce.)<br />
.s1!
NORGES OFFICIELLE STATISTIK. V. 81.<br />
SKOLEVISENETS TILSTAND<br />
1906.<br />
(Statistique de l'instruction publique pour l' aim& 1906.)<br />
UTGIT AV<br />
KIRKE- OG UNDERVISNINGS-DEPARTEMENTET.<br />
KRISTIANIA.<br />
I KOMMISSION HOS H. ASCHEHOUG & CO.<br />
1909.
For aarene 1 9 ---1902 se Norges Officielle Statistik, rakke IV.<br />
For aarene 1903, 1904 op' 1905 P e Norges Officielle Statistik, række V. 5, 27 og 7 3 .<br />
rykt i 0_ Christiansens boktrykker
Indhold.<br />
Skolevæsenets tilstand og Økonomiske forhold i riket i 1906:<br />
Tabel 1. Folkeskolevæsenets tilstand i rikets landdistrikter 2-23<br />
- 2. Herredskassernes, verkers og bruks samt kredsenes utgifter til<br />
Side.<br />
folkeskolevæsenet i rikets bygder 24-55<br />
3. Folkeskolevæsenets tilstand i rikets kjØpsta3der og ladesteder 56-59<br />
- 4. Utdrag av amtskassernes regnskap vedkommende skolevæsenet 1906 60-63<br />
5. Aftenskoler 1906-1907 64-65<br />
- 6. Fortsættelsesskoler 1906-1907 66-67<br />
7. Abnormskoler 1906-1907 68-69<br />
8. Kommunale og private gutte- og pikeskoler uten eksamensret i skole-<br />
aaret 1906-1907 70-71<br />
9. Offentlige, kommunale og private høiere almenskoler med ret til at<br />
avholde avgangseksam en (sko eaaret 1906-1907) 72-87<br />
-- 10. Lærerskolerne 1906-1907 88-91<br />
— 11. Oversigt over utgifter til undervisningsvæsenet 1906 92-93<br />
— 12. Læreres avgang fra folkeskolen i 1906 94<br />
Skoledirektørernes indberetninger for aaret 1906 95-107<br />
Amts- og folkehøiskoler samt praktiske jenteskoler i skoleaaret 1906-07 108-113
Table des matières.<br />
La situation et les frais de l'enseignement public du Royaume en 1906:<br />
Tableau no 1. Tableau indiquant la situation de l'enseignement public pri-<br />
Pages.<br />
maire dans les communes rurales du Royaume 2-23<br />
2. Tableau des dépenses des caisses communales, des caisses<br />
des mines et fabriques et des établissements industriels, ainsi<br />
que de celles des cercles scolaires au profit de l'enseignement<br />
public primaire dans les communes rurales du Royaume . . . . 24-55<br />
3. Tableau indiquant la situation de l'enseignement public primaire<br />
dans les villes de toute catégorie du Royaume 56-59<br />
4. Extrait des comptes des caisses préfectorales en 1906 relatifs<br />
h l'enseignement public primaire 60-63<br />
5. Tableau contenant un compte-rendu du fonctionnement des<br />
écoles du soir 64-65<br />
• 6. Tableau contenant un compte-rendu du fonctionnement des<br />
écoles de continuation 66-67<br />
• 7. Compte-rendu du fonctionnement des écoles pour les enfants<br />
infirmes 68-69<br />
8. Tableau contenant un compte-rendu des écoles de garçons et<br />
des écoles de filles, communales et privées, sans droit de faire<br />
passer les examens 70--71<br />
• 9. Compte-rendu du fonctionnement des écoles secondaires publi-<br />
ques, communales et privées, ayant droit de faire passer<br />
l'examen de fin d'études 72-87<br />
e 10. Compte-rendu du fonctionnement ds séminaires durant l'année<br />
scolaire 1906-1907 88-91<br />
« 11. Aperçu des frais de l'enseignement public en 1906 92-93<br />
e 12. Tableau indiquant la sortie des instituteurs dans les écoles<br />
primaires en 1906 94<br />
Rapports des directeurs des écoles pour l'année 1906 concernant l'enseigne -<br />
ment public primaire 95--107<br />
Tableau général relatif aux écoles départementales, aux hautes écoles populaires<br />
et aux écoles pratiques de jeunes filles durant l'année scolaire 1906-1907 108-113
Skolevæsenets tilstand og økonomiske<br />
forhold i riket i 1906.<br />
Tabeller.
-J<br />
-0<br />
aS<br />
Cn CO t- CO gt CO Cn CO 02 0 CO<br />
CO I CO C) CO '14 ',h CT) 'I+ CO CS) CO CX)<br />
CT) C,2 ClCO CO 02 C,2 CO CO L Co '711<br />
I Cl<br />
00 t- CO<br />
CD0 to gt C.0 L".•<br />
cOCQ OCOCcO<br />
t.o<br />
10<br />
0<br />
I)<br />
E<br />
E a;<br />
... .<br />
a; .s<br />
4 I q ,g -'g<br />
bA -t4<br />
Q)<br />
;.. 9<br />
1 s. ,<br />
(1)<br />
E:: , 4)<br />
E . . c' ,3<br />
.-<br />
• •74 • 0 o r„<br />
.4 L...a ..<br />
V) ...4 ,-.1<br />
• cz • ro • ,4 ;4 ,--',<br />
0 * 0 :74 ,.,..1<br />
5- : : I-1 •<br />
,--i<br />
a4. '65"<br />
• cd • 0.) cl.) --<br />
CD rt:i , • '''I • ° bi) 0 • . • b.i) bi) '<br />
0<br />
; 0 h) ,<br />
> )..1 , s .<br />
05 . ct • E<br />
t) t) c )<br />
„ ..; .. a)<br />
. a) ...:4 a.) . -0 bz p.. . Lb:Jo - wo it) C1:1 ;II P4<br />
0 0 • = ' ;17 s<br />
. . 4 , . . 5 . F 2 t,.. 0 ., ,,, ,, :-. a,' t 1 . Ov , .. au or, ° b 2 L. ) , -<br />
-5<br />
I% E ii) tm, = ,-.<br />
'z cd 'F.". t' °<br />
gE r2, 4 - : r1- ',4 i . Y.- : 'V. i . ,''.', c1. ) . '' ;. . ,' . , F zi 78<br />
W Z PP EI(' E'-"( ci) •t“,C1 41, gcl Z .4 cn cn Z<br />
r. CQ CO -41 1.0 CO CO gt t- c=<br />
CO`1,44 *Cti<br />
C,2<br />
CO P-.4 C,2 r. r. 01 ,-. r. r. ri CN/ r.4<br />
OZ<br />
u-Z'CQCQ C) CQ<br />
OC-71.1 00 N CO<br />
OC CO C5', -7fi<br />
CO CO N<br />
02 10 G'" ,--, CZ) (:) ,li 10 t... G9 '14 CO CO<br />
OCCO "14 CO '7r, m CO CO '.. o c,/ ,c3 CO ìO zr.,<br />
-,t+ CO tC) CO '1 , i- CZ) CT, i•.- 0 CO CO Cl 1.--<br />
IC) ig.- C::,, gt ... ,-4 Cn CQ Cn 0 CO CO 10<br />
,,<br />
CO<br />
Co<br />
gt Cin gt Ln tO C)<br />
.72! 45) iC) ,C) C,2<br />
CX) C.0 C5', CO<br />
10 10 CO<br />
t- Cn CO gt gt 10 C,2 C) c,2 In (22)<br />
CO t- tg. 02 'CH IC) C,2 're C9 G,2<br />
Cr, O -C Cg CO 10 r,<br />
Cg Cg r. r. Cg r. r. r. r. r. r.<br />
CO<br />
CD C.0 CO "1 1 ",i, CO ",h<br />
t'N<br />
C4) ....,--,..cqr.r. Cl CN/ '-<br />
OC<br />
Cs, CO) -,i, cc" GO CQ<br />
Cn CO CO ",l'i C) (;) CO 02 Cn Cn CO 0 ,2 CO<br />
C<br />
,-, c c,/ .-4 a: L-- Cn<br />
rri cc c.0 ce .,,t+ -4,14 CO<br />
C:) ',h C5) `7tq 1,-S t... ;19 I.-, ,,h CO CO CO CO<br />
r-, ,, ,-, CO "14 CO (7) C% CO C) t- CO t- 4<br />
.4 CO i-- C f- C% CD LC) ‘t C.0 .4 CO Cn 1.--<br />
gl)<br />
C) g<br />
.," 1<br />
CO CO c7.5 t-<br />
CT, CT, ',I, ..1.1 GO<br />
CQ N CD<br />
N<br />
. C) C% t° (:) t--<br />
CP, r-s Cg ',M<br />
OCIC,2 CC'D CI)<br />
CQ<br />
ct 74 ct<br />
o<br />
N<br />
0 CO Cr) CT) gt<br />
10 CO c.t<br />
Cr) t- CC) GO<br />
COCD 02 0 CO GO<br />
■71.1,ti Cg CO 0 C•2 10 10 s. C;) i■ CM 00 VI,<br />
CO C,) '14 CM p-4 CO Cn ,-. C) CC CC CO 02 c,',<br />
= CO C.0 0 0 CX) gt CO C:) .-.. gqil Cn C><br />
.4 ,, .4 r. r, r. r. r.<br />
C,2<br />
E 4.)<br />
ctcntS);-, ;-", 0<br />
co .0 w<br />
(S) CD a) ---<br />
J-(1-■ 4<br />
,--, N t- C.0 ., Cn C.0<br />
COCOCO r. C) C% (5)<br />
,-, "1, C% i- c..0 02 0<br />
02 N CO C) i-- CT, (X)<br />
rt: C% ,i, f■ CO C:, 1C)<br />
i4) CM "14 r. k.. 00<br />
CM ,14 CQ CO CO CQ CQ<br />
r.<br />
-,r C,2 I`. CC CO ,7h<br />
'CM C) i-- C) CO 1CC:) t- 10 CT, t--<br />
02 gt C) CO CO CO CM CO (7) CO C%<br />
C5) r. r. r.<br />
sa,<br />
CO0/ C% CO CO CQ r--1 IC) '14 CO CA gq1.1<br />
CO 02 CO gtt, 02 COCn CO<br />
COCNI 10 OC ,1, t- 02 CO C) C,1 CQ CO<br />
CO<br />
t.0<br />
CO CQ v.-. C,2 r-4 r. Cg<br />
r.<br />
o<br />
O) a, ,--, t- CD Cn 1"--<br />
0-, ,4 ..■ 02 CO it- ,11<br />
,-4 .4 t- C.0 CO 10 00<br />
In in C.0 CO N CO ÏCD<br />
C,1 10 CS) 00 CD CC 00<br />
C,2 f- CS) CD CO CO CO CT, f■ 1.C) CD Cn '11<br />
CO<br />
CO C) CT) "14 C) C:) CS) p., Cf) P.-. ',H ,,h i-- c'<br />
CT, i-- ,t1 CO C:) CO CO 02 02 02 ,-.4 CO c-, Cl<br />
O) CO t- CO 02 C% 9-4 C:) r-.1 C,) GN2 ,--4 cg) gi,<br />
, CO CO /-- CO c■/ -.44 CID i-- C-- kC) .-- ',h Co<br />
Cf)<br />
cm cc) to x t- to -cr<br />
CO<br />
C.0 r- eti ,t4 0 r-4 r-.<br />
Œ) 0 to tc" c.0<br />
CO CO tC) CO CO CO CO 1.0 C% CC CO p.. CO CO<br />
00 CM Cg CO 10 CM 10 'I+ CO Cr, Cg C.0 tg. CO<br />
OM ,, OC CQ ,-4 OC OC OC ,-. ..4 cQ CO OC ' '<br />
CO<br />
ìO g,t, CO 0<br />
CO CC CO 01 0 is<br />
CO CO C.,/ 02 01<br />
10 r. CO .--, f■ C2 G-, t- .-, C.0 CO LO 10 ,t4<br />
CO CO CO CO CC i-. C:) i0 t-- CO CO t-Clcl CO 7-4 r-I sr,<br />
C)<br />
s<br />
CIS<br />
CO<br />
,-<br />
CO<br />
CC<br />
L.--<br />
r.<br />
CO<br />
ti-co<br />
g7N<br />
1•4<br />
•,1•4<br />
tcq<br />
Cn<br />
C,1<br />
t-<br />
07<br />
ca<br />
g,t.1<br />
c)<br />
1.0<br />
a)<br />
c‘t<br />
g,t1<br />
ca<br />
If)<br />
co<br />
cq<br />
.,-t'<br />
0<br />
c..0<br />
to<br />
cq<br />
f■ ,--4 r. r-S r-I<br />
r.<br />
C4) Cn ,g. CT) CO -C) P-* CO f- f- C% ',1• 1 Cn<br />
CO t- 0 CO CO CO CS) ,--, ,--, co<br />
,-..,<br />
. t-- cr) .<br />
CO cs, t-- c) c> c> c,/ 10 C■2 CO C,2 i'D 74<br />
LO CC "11 CC) i-- t- 1-- C() 02 CO CO gl, tg.<br />
6<br />
71: .. to<br />
,.. ,.., ,...., ..<br />
c0<br />
t-cn<br />
'41<br />
co<br />
GO 00<br />
ca<br />
kgdi<br />
CO 0<br />
C% C,2 02 01 CO C:) gt CO CS) CC) 0 CO CO<br />
C:) CO t- Cn Cn CO '71,C,2 1-1<br />
COG'l CM CO '71, C,2 02 CO<br />
L'. rri<br />
,-4<br />
774.,,cs,-,<br />
-4<br />
g F.4<br />
CO<br />
CO<br />
r-1<br />
c)<br />
CO -CC 0 CQ<br />
CO<br />
CO<br />
Cn Cn iZ) t- CY') C,2 CO CO gt Cl<br />
immr,<br />
Skolevæsen<br />
1906.
.... cg Co ,ti 40 CO t--- Com C) ,-4 G,2 Co -di 40 Co N. Co Cr, 0 .., CQ CO di 10 Co Q-<br />
- ,-. ,, , ,-,4 ■-.. r-.■ p.-4 e-4 ,..4 NNNNNNN co/<br />
)...4<br />
[-. ‹d cf) cn P4 4p4,x -,C a r.z...' aq up = Z. 1:4 C.() E-I > E-L;c4 c.., 0 (..<br />
4)<br />
....... . . • • ,<br />
o<br />
: ,cD ° * ,-- • • tu<br />
E 0 • • ,sn<br />
• • d . • c,<br />
4 o (40 •<br />
. 7:1<br />
.<br />
• tlo .. ro • . f.3 ,8 • * . -E (go : r8 :<br />
.<br />
,.<br />
a) ...,<br />
.<br />
,E5, bio u; ", .._<br />
,., z..,<br />
: ;1.5 : ,. :<br />
,n dcl, . ,-. a.) ‘-' •<br />
• • • "7:s. : °<br />
a) cu r- iz' .-b4 • • t5 5 ,-, .• 'crj to<br />
.<br />
. •— • bn s • ..-. „ . 4<br />
tit, . — -7...-- i v cg 5 t'ia : t,:o ii; Z. ;1`), tan 0 . .2.i .3) 4) e . - i-c, LV rn<br />
s ,-- ›,..--T.0 r-d r0 0) d . ,. . cd ,.. ‘, ,.. o, 0 ..4 .a, . 5a cd t.0 u,<br />
o..S:14,.(t• SIM) ,4 cu,grict>07dOct 0,--i=o,cl>.., 0<br />
-4 ,... ... cu . • . • • • . ........ ,..,,<br />
-,<br />
P., z cc<br />
• • El .,<br />
• ,,x<br />
• . . . • 0<br />
o au =<br />
=<br />
E<br />
4 '<br />
u) 6<br />
:::::::::: ........<br />
i-4<br />
o<br />
CS/ *-1 C77 di r.,<br />
01 CO C7 LCD<br />
144 - CYD OZ ,41<br />
Co<br />
C77<br />
Co ,,M Co ICJ Co C:7 do CO N. Co CO Co G,2 ,-, CD 10 r-4 c■/ co .1i Co 4040<br />
CA P., C 0 c37<br />
CX) cc) C77<br />
c4) CO CC) C:7<br />
co 1, CD C,1 CO CN/ IC)<br />
• v-, r. c r-,<br />
r-I r-4<br />
Co ,14 ,t0 C77 C:7 CN/<br />
LCD Co N.. Co CO C77<br />
Co C:7 CO CD<br />
1CD CO<br />
Co I-- G`,1 m Lo 4 C77 Co<br />
N c:,/ C Co t-- C,/ v-,<br />
ìO Co CO 40 Co 0/<br />
Co Co Co C77 Co Co Co<br />
LC) r., c) co /0 ,71i<br />
m,f4 Ir7 N C77 C.77<br />
CS7 CQ 00 di CO<br />
• CCD C,/ CC) iCD<br />
C,1<br />
m.41 CO 40 Co m,H Co ,-4 CO Co10 Co C:D r, 0 CO C Co Cn xrD Co CR Co OQ C:D C:D
00 47,<br />
G\1<br />
.NC0.4110aDt--00MC.NCO314incO<br />
.......<br />
(uS<br />
v F°<br />
ci, mcl * . 7., ,. 2.. a. t—,,, ,, c-,., . 6,2 ...-: __,<br />
p., :.',7 .1 0 ct Cl.,,14 S3 2 ai -). .;Ei<br />
cf)-, Zr.T.,,ZY)0
: :<br />
• • • • ,g -. • . ci, = z •<br />
,c)<br />
• •<br />
• : : : E - • fi 0 • p., . . . • 0 rd<br />
F rf, ..<br />
• • • •<br />
• ,..4 ”" : • E C)<br />
, - a) •: , . § • 1s4) ,.,, 7,• § ;-1)<br />
g1 n : *, r- ri. i) : ..n cg 1 i 7 i'6,, b.,3<br />
E ,.. 1- 6).<br />
.... -2 ,-,<br />
0 "i3 T. ', ev-ci m<br />
cq ,.: E E ,,,, :9) 1.2 r6t '') ca - cg • p.<br />
a) ,. .-_-.°4 '-3; , . t.-!, . ,--, p_i sa) r°z cu . ..-I 2 f•g '0 4 ° E<br />
72 ',<br />
G cl C OQ) E 9g eL cd 75 0, 7:1 6. -8 to 'a o 72<br />
4)<br />
00 G.4 ç..4 (. ›' 00 00 ,4 Z (.. .':-.) Z Çx, 4.1 gtq Z 4., z z z -.T."' '.1 F.. Z 66 4<br />
C:) c,/ cc -li LCD X CD) (:) T-1 al CO -,H LC) co CX) M<br />
r-. c,2 co LCD CC) C() Cn C:) c,/ cc.71, 10 CD 1-- CX)<br />
r-4 c‘l C,2 c cNG,2 C,2 C;,/ 0,2 0,2 CN/ CO CV) CO CO CT) co co co CV) CO<br />
r-4 r-4<br />
T8 •<br />
...... • • ....x<br />
• .<br />
. . ti.,<br />
.<br />
. • . . ..... : • * :<br />
. .<br />
.=<br />
=<br />
. .<br />
. .<br />
: ....... : : : : * Fil,<br />
gn.<br />
CD • .......<br />
.. • ....... : • •• : as<br />
... : .<br />
° • 0<br />
CD<br />
•<br />
• •<br />
:<br />
: ..... ...... . • . • . . (,)<br />
= . .<br />
• ..... --, • • AI<br />
CO<br />
. . . . • ....... . T, • •;.N. 7.,<br />
• ›. • • • • • • ,, • • • • g•■ • (1.) V,<br />
• 0 • • • o • • • Ct • • • • '4• ›. Z<br />
Cr) CO C,2 r-4tc C,/<br />
r-4 C'l<br />
• co cf) c,/ T-,M CR Y., CO CX) -el, C,) CX) CO CO<br />
CO CO 1.0 C,/ ),..C) CO C,/ CR vt) CO ,CM IC) C,/<br />
CX) C,1 (5) Cr) (:) cc) ,,h I.. L,.<br />
C4) CD 1.0 C,2 C,2 CX) Y.. CO C,2 C<br />
LC) CO CID C,/ W CD) C.,/ CD') Cf) ,,M cc . CO .1<br />
CR CD) C,4 di CO CC ,71., ,71.1 CT) 0,7 0,2 C() 0 CH 1".<br />
CR . 1.0 In ,,h C5> CO ,-4 cc C5D cc cc GN2 LCD CO CC CC V<br />
CO r. CO CC CO CNI CC p-4 cc cc cc -I+ p.-4<br />
r. C I C C C,/<br />
r-4 Lin r-4 C,/ te<br />
M c -7N (7) C,I (:) CX) vC)<br />
a) cx) a) co ,Lo N<br />
CO CO c.0 cc C.,2 C5) G,2 xCD (Z) C CS) C> CO In<br />
r-. ce) CO G,1 C,2 r-/ r-4 r-4 cc cc ',H<br />
tD "di CO 17.- CN/ C)<br />
C:5, CI) C:D CID CR CID di .C) L4) (7)<br />
CC) C C.) (7) c() W c:) C)4 CX) -,H 0<br />
cC) CR M (5) (5) C:) C:D<br />
CD) LC) IC) -,N C5) Lc) M Cf) CV)<br />
C,7 ICJ M CY) c,2 cg) LC) C4) c4)<br />
di, LC) T--• C CX) 04 . C() c CX) c Cn 1:-. CO LC)<br />
a) Cncc C:) CO CO C:), Cv) C4) CX) C,2 C> ' CX) C> CO C/ CD<br />
C:) W ,t4 C,2 Cn IC) ■-+<br />
1,- Cf) N V CD 1.0 10<br />
C,/ Cf) IC) V C) CI) LC) tC) d' C:) IC) CC) C:D Cv) CO C,/<br />
r--1 CO CO CO CfD Cr.)<br />
C:)<br />
C,2 c C "71,<br />
1-4<br />
,d4 10 ccy--1 V r. GN2 C,2 T--( C./ C,2 di CO r-4<br />
r-1<br />
CV) CR CR r-4 CeD C,/ r-4 C5)<br />
CI)<br />
• C4) 11) c4) CO ,c)<br />
Ct) 0 CX) CC r-. ",H cc cI) LCD CO<br />
co CO ,,t4 CV) CO Cg) C Cf)<br />
• T-- CO CC 1,.<br />
CX) C) C,/ (:) CD r. CX) '7h<br />
I" In CO ',H (7) CO CD (5)<br />
N 1.0 C) 10 C() CD) (5) Cv) co v.-1<br />
C:) CD ff) CNT C5><br />
CID<br />
C,/ C:D LO C/) (7) dM c,/<br />
CX) CD C,2<br />
C,/ C,/ C,1 C,/ CD) X CO . 04<br />
CT.) ,14<br />
C,2 CC CO C,Z r-. r-4 C,2<br />
tr) (5) ,,M CR LC) ,CH CO dh ,,N CV) CO C,/ CX) Cg) CV) (5)0c9,tit-C,/ COLCi....ittiMCOCD)<br />
N<br />
r.N. I M N N<br />
C,2 cc C,1 G,2 C,2 CO CC Cf)<br />
CO<br />
M I C,I r. • CN/ o<br />
•••4<br />
cN/ C() CC) CZ C,/ C)<br />
C) W CV) CO CD) C,/ W M C,/<br />
r-. CT) CR a/ If) C,2<br />
-71.1 C c r-. C()<br />
c() Lo cf) cf)<br />
0t) LC) C,/ (5) r-4 GO c,/<br />
cc<br />
cc c.C) C C:) 0,2 Cf) 0,/ G,2 CX) 0 CI) c C CO p-4 (:) 0<br />
11.- 10 CO 0 (5) Cn de i-- GC -70 CD) Cf) CD)<br />
cc .14 c.1 C,/ r-.c cC,/ C,/ 1CD CO CS)<br />
, N C,1 • N 0 N 0 i C) s<br />
M M i Cn<br />
C,1<br />
C,/ CR C,/<br />
LCD 00 kr) N<br />
Skolevæsen<br />
1906,<br />
5<br />
▪<br />
•
c:) -4 c,/ CY) ‘41 tf) co cx) CA C) r-4 V CO<br />
r-4 C,1 01 C,/ 01 Cl 01 01 C,/ 01 C,/ CO CO CO co cf) Cf)<br />
NCO -ce<br />
0<br />
: r''' • , - 4<br />
.....<br />
iS110 , ::::: .....<br />
. - 6 r-74 bA ,.: : • o : ti-,4 ci9 }7..,t) : : .<br />
rxli bbi- a) bic,-, CI)E,<br />
cuoct),2c0,-0 7: -'1 0 _. u, '7'1 Q' bk . --.<br />
4.) cs., ^, gm , tal). •-■ Z tf, ,.... -, 't .0 in' 't 2 rt,<br />
. c, c, r8 Q.) , -- ,4 ,.. d a rigoôop..<br />
s...Z(nr71);=/)E-44,4g cii.Z0<br />
I-,<br />
ul<br />
. . .<br />
1-4<br />
02 tf) Cf) CY) CO v.. CO C:, C,1 (5) C5) cc k-<br />
01 Cr)<br />
G,2<br />
co CO C,/ CO CO V p. V 02 COr-4 ,14 C,/<br />
r-i<br />
ce CO CT) Cf) CN2 -,M L'. CC CX) p-q cc Ct)e-CO c ',h Co<br />
In 10 CO Co CX) 0 IC) t- Co I-- CX) C7:, C() C,2 CC CI) CC CO CS) CX) CO<br />
I-- r. CC Cr) C,2 CT) CT) 0 p. CX)p-,k-- (Z) V C,2 Cr, ,-... .--. .0 C:D 02 C,2 CX)<br />
C:) c:D ,--, .-1 ,d4 .-, ,--4 CC) CO ..-4 cc ce ,--, co i-- ,--1 ce ,,M -,M<br />
CR r, r-4 .-4e-<br />
9-4<br />
PS-D4<br />
o<br />
1)<br />
C3<br />
0 c() 0 1:..- k- IC) CD cc l- Co ,0 01 01 Co CC) C,2 -.:1,IC) 01 r. c, co<br />
0 In to CO Co 02 0) i'. .41 2:.- C,2 In CX) Cit Co CT) V CO CI) CO CI) 71, Cg)<br />
V 1,- CO ,-.4 V p-, t:-. cl) CX) C■2 P. 7-.4 0,2 C:) ,-.4 r. ...14 0,1<br />
p-q .41<br />
r.<br />
t79'dEri)<br />
prq r;d1<br />
0 PI r8<br />
.pq gO<br />
eDE-M=0,--4NCO ,*1000E--<br />
,--4,--t,--4,--4,-,,--I,-4,--4<br />
M=0,,NCO<br />
r-4 ,-,-, NNNV<br />
,--4NcO.ctilOWE-.00<br />
=0,--, Nc0<br />
,--,-.4.,--4<br />
-.4.1,‘Cc9E-M<br />
,--4,--4,--4,-4,-.4<br />
CO IC)<br />
oc,/ c'<br />
UD<br />
cC 04 ci<br />
r-4 C,/ CO LCD COCX)<br />
(3)<br />
•-cs g<br />
cs o<br />
a4 4.4 'ci5<br />
cncr.:4>s›a<br />
d;<br />
C<br />
cd ... ,-<br />
:;", • • • . a)<br />
cr)<br />
7.-. '7474• . .<br />
rt: . Pe 4,. .<br />
.<br />
0.) ' .<br />
O * 0 rri '4 • • .<br />
•<br />
CC • (1.,UD •---,• . • .<br />
I-C<br />
(L) 7 1 Z.) cu ' E •<br />
•-ci rcl •• ,--, cl.) an = • ct -<br />
o• zocu.ca•-•-▪ - -••<br />
: " . • 70 7,4<br />
ca • • rts<br />
• • .. • ....<br />
.<br />
5<br />
• ...... •<br />
• ........ •LI<br />
E.<br />
O<br />
Cf) C() cX)C CO Cf) CO Cf) -14 CO CO<br />
r -, r-4 r-4 G,Z r-, r-,<br />
CO<br />
CO O 40 0 CD ko F.,<br />
•-•4 .•••1<br />
co 02 (:) 0 CO GO co ko 0 O CU r-4 C<br />
-,h cO, c9 co co ko<br />
"70 ,CD 0, CO CO CO cx) /-- CO CO C5:<br />
'CM Cf) CI) ceUD'<br />
v.-, CC) L-.o ln 0 CO C() cf) C,/<br />
e- ocC UD co -4 c9<br />
e<br />
-trD<br />
c•,/<br />
co c,/ ,,h. CO CO CD CT, 04 t•-• CO<br />
Cr, CD ).CD CID c,/ Cf) cf) C,/ Cf)<br />
r-, 0cC r-1 r-4<br />
I-- C:) krZ co ciD c,/ CO 040<br />
C,2 c,2 Cr,<br />
• cr, Cf) 0<br />
c,/ cg) CD<br />
p-4 CC) C:)<br />
r-i<br />
L-- C,1 C> C,/ LO c,/ 0 CO<br />
CO O LCD CO F-4 a2 (:)<br />
CX) LCD Q CCD CC) r. a) 0/<br />
CO<br />
O<br />
c,z<br />
CX) C:D C:D (X) ,di Cf) 10 r-4 CO 40<br />
G,/ CX) r-4 CO L-- CO CC) .rt,<br />
• C,1 CC) ,14 ceD Cg)<br />
-41<br />
CC) 1-- CO c,/ CO 1 CO CO k0<br />
CO L-- CO -,N CO In' C) CO<br />
r-, Cf)<br />
r-,<br />
•-•4 c.C) cO ,CD<br />
t- •-4 •-4 kCJ<br />
r-, C.Ç<br />
r-1<br />
(:) E-- -,h veD C:) c4) 0 C:) c,/ ■44 CO CO L.- CO<br />
C:) Cf) COCCD<br />
CS) CO CD c,/ `711 C,1 CX) IC) L,- CO icD CO<br />
M C7D CS) L.CD CO CO CD<br />
co CD c,2 1.0CO c,/ GO CD Co r-, CO CO C:) C5D C:D<br />
E<br />
, o CO CD CC -ch, CO k0 CO C:D N CD t-<br />
:D ,70 krD c,/ (:)<br />
cfD -ch •ct. t•-• C><br />
k0 ko<br />
CO Co r-4 Cf) c9c,/COV-,i4 0P-4,--4 CO<br />
CO 0<br />
(:)<br />
krD cS) CO ,cm 0,2 c9 CO C;')<br />
Cf) ,,M ,11 C:D CO C'D CO C::)<br />
cS) -,r C3« 0« CD kCJ O ..cf4 O CO<br />
cCO 40UDCO40 r-.4kn<br />
CO r-4 CO CO O G,2 'CM CO CO 'CM<br />
'CH t1.1 r-4<br />
CO<br />
CO ,-, ko 0 CO CO C:D Cr, Cr, c9 CD<br />
CO<br />
CA) CO in 0cC •-4<br />
C•Z<br />
r-4 v-4<br />
•-••■<br />
C:7)<br />
04<br />
r-4<br />
CN/ CSD IrD C> C4D C4) F-4<br />
r-4 r-, r-4<br />
N<br />
CO 0,2 C,4 r-, In<br />
crD C:D ,chl 10 CD cS) CO CC (:) -,M CO<br />
CD C:) (:) 40 (:)<br />
C,) c,2 c,t cs) CX) -,14 cc C,/ C co coC:D (:)<br />
CD C:) cX) c,/ 10 1CD Cr, t--<br />
cr) cg) lCD C,/ `7ti C i ,10C CTZ<br />
cf) ,,M c,/ C■2 p-4 CO<br />
i at)<br />
7=1<br />
:71<br />
CQ<br />
CcC "14<br />
F-4<br />
O<br />
N<br />
N I<br />
+0' -X ") o<br />
,<br />
I<br />
.44,,W.44M•111114,<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
8
2<br />
•<br />
• •<br />
•<br />
• •<br />
: : F.): : ,T,t --ci ,„' • • . .<br />
— ....D .<br />
,<br />
0 . : = ,<br />
— . • o<br />
• • o rt. • .<br />
cz, 03 .<br />
. • .<br />
: : E. EZ '' : c., c. , -<br />
0.., ,sn , „.„<br />
: -74,<br />
0..,<br />
„ ,.<br />
,.. . . • ,.., co (u ..L., ,,<br />
4 Q)'Ci tIO ,..1<br />
,4 C., al<br />
r0<br />
b,),.<br />
' P., C71 rL It I; -- ,T, _9 -2-2, I.,' `,1,3 c4 ,4 8 ° F: . , E , .„ r -8<br />
*pp ,=.•- › S OD P4 a a › ç'.21 ,...1 in )24 › .,.Z_<br />
CC 10 CO 00 c C r-4 c ci•J N CO C<br />
r. C,/ Cq C,/ C,/ c Cqc Cq c c OC, cc<br />
C,/1 Ic cc N (r) Cq<br />
▪ r-4<br />
•<br />
•<br />
• •<br />
•<br />
• • •<br />
CC<br />
0 a) cm co Cg 1C0 C", CSD CO cc -ccCcc cc<br />
e-4<br />
cc C N Cf'D cc cc 4j C<br />
N eri r. r-1 r-4<br />
CO CO vr, 10 00 c- ,f C) 0-, cC) 00 ,- CC c n CO n GO Cg<br />
C) t- c c c C) r- t- CO n C) C) C.- Cr, In Cg u'D cc ic g3<br />
kw kw 00 Cra t- 00 CT', CQ c IC 10 CC C- cc CTD oo CO<br />
r.<br />
CO 0-, ,14 C- ,VIc cc Cr, Ic N cc cc C)<br />
n OM 10 Cir'Z Ic ,0 00 t- CO cg 0C N t- OD C)<br />
• ,f CO OD CO cc c0<br />
C C9 cc CO GO Cg ...I. Cg CO C ,C<br />
N. CD 00 Cg Cg GC 0,, ,, CO u0 CC CC CD r. CC C) LC,<br />
CC r. CC CD CO CC cc 00 C CC Cg CO C<br />
cg OD 10 0", cq CO Cg r.<br />
C",<br />
u0 CO 00 CD CO C) Cg CO CO cg t- cm i-, co cc cg<br />
CC, 0 CO N CO (7, N c c . ,r1.4 cc<br />
CO N CC C50 CO CC rr, CO IC: CO N CO -1. cc C OD ZO<br />
r-4<br />
Cg C% C) op .1.ID ,f ,f OD cg<br />
c0 cc 10 OM C- In CD QD CQ CD C9 X, Q000<br />
• ,f CD C- oC CD ,V cg<br />
In 00 CC L'r C rzt, CO 0, Cg. 00 CC<br />
t- N. CO 0-, 1_0 CO 1.0 cc C<br />
Cg Cr, CQ CO 00 QD<br />
cg r. V:, kw<br />
in C) ,f r. 00 In CC 00 ,. C) ,I, 00 c0 cg co c)<br />
C7, N ,r0 C'`, N C r. N C CC r. ... Cg r.<br />
'14r. V<br />
r.<br />
.11IC CC 10 ,L0 C.0 C ,r4 IC CO CC m4 LC", C,/ cc Cg CO t. 1,0 CO<br />
cc<br />
Cg 00 c0 cg c 00 c c n (XD ,t k0 ck,/ C vz 0<br />
,f cc N Oe CO 0C CO CO C) OD C°,<br />
CD CI-, Cg LC; CC ,t1 CC (X) CO N N Cg CC L.t0<br />
C CO CS, CC 00 CC 10 CO 00<br />
C% C7., c co C C%1..0 0°, L.0 ..f4 cc c0 C Cg<br />
QD CD C) ,f OD ,f r. 00 cc -4,<br />
00 CO tr 10 CC c CgC C% 1.0 N. GO co C<br />
,%c> x ca, rro N<br />
v_c` c0 C CC CC rr.<br />
cc<br />
cc<br />
N QD Cg CC N = CQCON C r. CC kr, C',<br />
CC CO Cg CC N CC cc c Go c,z c7;,. rct,<br />
c C M c C5 0 kn C.O c In N C<br />
Cg OC Cg 00 Cg 00 tt0 Cg CO Cg ,. Cg cg c9<br />
00<br />
OD CO v7.) Cra C7, 0-a C) C) CO CO CC k- cc cc CO<br />
C) ,f C) OD GO n Cr, N -.71 4 10 CO LC<br />
• Cg C) CC ,f ,f C, GO ,f C42 ,1.4 OD ,f<br />
cc CC CO CO CC OD 10 CO<br />
• CX) eg V:" t0 CO CQ t.0 C", Cg rd.', 00 1,1 CO -41 CC<br />
r-4 rri<br />
CO<br />
tC0<br />
Cg<br />
r. 00 GO CC N CO<br />
r. r.<br />
CO CO CO CO CO c t- ìCico c Lcz<br />
r,<br />
',V CC •rt, i CC<br />
10 CO C CO CO CO 00 OD Cg r, N 0M, CO c c 00 c9.<br />
I"- ira 00 C: C\I e c C.'2, crr,<br />
L- tc ).0 00 00 CO Cf, c C./ Cg CC CO CC N<br />
• t- v7z, C ,cz c cm 00 CD CC CQ Cg 00 CQ<br />
CC N. 00 CC 00 CC CC<br />
QD<br />
CO Cg w10cl r. 00 Cr, CQ<br />
(7.0 a co c cq rft<br />
Ic i' -‘t<br />
r, r.<br />
cN2<br />
Sk lev msen<br />
1906.<br />
9<br />
▪<br />
•<br />
•
, . . . - 0<br />
• (2,0<br />
,<br />
, H - : • ti — : 7i ,-„, , .2 . .— --4 • r1-) • •<br />
ct ,.0 0 iv 7,' ct ,_, ,ti . 7. , .<br />
. 0 ,., . 0 . •,-• ,., tn ,..W ro "c' '-' • .-t-i<br />
, . -o +42, z .; = r., o .` .2 0 ,,,s ?,-; T., . ,., .,--,<br />
, ts1 cl 4-4<br />
1 , ,, P4 or) E.. ',. oo 4 =1 ›. Z ;., ,. P4<br />
CO k■ CO Cr, C.") r. cQ co u7D CO r- CO m cg<br />
r-4 Cq C C,/ C•I O Cq CO Co CO<br />
E.:4<br />
o<br />
co<br />
E<br />
...... E<br />
- g pi 7: ; . ,<br />
-- ,...4. ,..) 4,,<br />
. , ,.. ,71<br />
. .7'"En ,-,1 ,<br />
• 00 0 N. GO ,±1 CO •:` N r-4<br />
r. r. r. r. r.<br />
;.- ctI, ,_;<br />
,t, Co C% Cr., Co V cQ Co O CoCr.: t- CO cQ ,t, t- cQ ,.<br />
▪ 7i<br />
cq<br />
r- 0C cq ,. cq cQ ,ti -44 ,. cQ cQ co Co Co c9 -.M<br />
O 0 to<br />
ci) r.<br />
----.------- -- -cQ<br />
co C% Co o-? CQ co t Co,, C% Co t , , O<br />
7i c:1 t E° 4!= c)•<br />
rj<br />
7:1 0<br />
Co 00 Cr, to O d, to to Co to Co Cr, C:, CO Co d, Q 00<br />
. 't .4, s.. Ci.) ,+ ! CO -.1, r- co r, ,-, co ..14 CQ r. Co cQ CO CQ co r. C%<br />
g ZDJD c't , 1<br />
1<br />
0<br />
.! 13 74n -z<br />
I ,---,<br />
v<br />
....-<br />
, CO C.)<br />
N N C kf'D<br />
ch.)<br />
cn<br />
k- CO 10to Co Co C O CO to 00 Co Cr.,<br />
Co cgCo Cg<br />
e••,a<br />
• to<br />
• ••.,<br />
g<br />
r-4<br />
.• ct<br />
•<br />
E3 't<br />
dq0c0c910-4tOt-c..0,CON,t400<br />
c■2 cz co co c.? cq CQ<br />
Cr,<br />
• ri<br />
C%<br />
CID CQ<br />
Ut<br />
lit cg N.<br />
Cg CO kn<br />
cq CQ<br />
• C 0<br />
o r, r-i<br />
Z2, ,-•-■ C.C) Cr,<br />
• C\I r.<br />
• cQ<br />
c•Q Co<br />
in CO C co cr.., cq co<br />
c) CO cr+1<br />
Co k- N :1.+ Co to CO 0 (7,2<br />
cc Co<br />
Co Co r. ,44 to o cg Co C CO .ettl<br />
• -7}4 to cg 0 GO ,-. C to GO Cg CO C<br />
GO C Olct C■-■ Co to CO
Ic CO N co cJ: q .4.) N 00 c C . cc M tc CC N 00 c C r.<br />
r. r. C•2 C`.2 0.1 Cq c' c c c c C,2 M<br />
Mc c.C:) N a) CZ C r-,<br />
075 a, ct ›, a, E, 17; 0 0 .4 ._.), Ee , grgrz, ,T.,) 0 - if 75 0*, -c-'1, cr) u> cl -e E1,3 . . tv) o › s ,.., c.s<br />
›..c., 1r4> =<br />
E-4:4 ,0>>S1c.oc..<br />
.. . ... CM<br />
..... , ....... . '-' • . 73<br />
.. 0<br />
.•°<br />
I-<br />
0 ••0<br />
....... ,9 ....•• . . 17,' • 54CD . .....<br />
. +., : Pe . • : p8 ,..T1 . .<br />
.<br />
. • . .<br />
•.,_, • 0<br />
4,-,<br />
CO ,c3 rcl . ,,, • ..... • • • • .<br />
• Z . 'CI - . . 'CI . ,...<br />
: • ..- • ue .<br />
z,- . cy = ,E1 I-5, rA . .4.cg . .c..1.<br />
: ti5 : Z . 'C T, • : it; - (' '.-- : -4 tio ff) 4 -6 `01-3 • Pci • •<br />
ce • -,2,9,,,,..R • c'd
CC t■ 00 CD C ,. Cg CC -,71, V) COL"... ao cr, C.: ,11 in CO 00<br />
p 4 r, r, e, r, Cg Cg CQ Cg CQ CQ CQ Cg CQ Cg OC CC 0) CO CO 0) C) CO CC CC<br />
'73 • • • o • • • • • -<br />
„9 7o , ',=)) E • • c) • v<br />
E a) rd • ca LI a t • -ri<br />
o txv—<br />
o -74 Z' 0<br />
7.4 6 4 .rit7
-, ce Cf) '.47t 10 CC) t- CX) CDM C:D .-- Cg cf) ,C) CO t- CO ,, cg 00 ,t ,7), CD 00 Ci-, CD CQ CO Nf in CC t- 00 CM<br />
CQ V Cg Cg Cg Cg Cg Cg Cg CQ OM CO CO ce) cf) cc cc c0 cc cc<br />
oo 4 ]:,,4 =1' W CD > 4 :',.4 P. -, 1 '•., 4 P4 :Ill '.., rib E. '--) rn E. P; 00 > › orJ<br />
cl)<br />
=<br />
. . O<br />
.<br />
=<br />
b .<br />
ca . .<br />
t)i) . . • 0 . . . .<br />
O . . u) . : . ”W . . . : .. .. -. .. :: . ..............<br />
ca > rc.c.,<br />
. o •<br />
,<br />
.. : . .. ........ . • •<br />
CO) Z . .<br />
. .19 . . . . . . cd . . . a)<br />
.. ,--, . . 0 bn t<br />
• • •<br />
• • • • . • • • .<br />
"-°° :74 5 et; ,ii :•<br />
. . . . tjj $., a)<br />
, . ..- •• • s • . . f, r'J<br />
ci . ••-a, o 0 •tz .<br />
• ,_, ,.., -ci 7:-.$ o :1) ›.<br />
e-<br />
• • ° ° ,t, g'ij G 1.)• = 4C-1• • • ° • ,...., ,,,,<br />
-c a) ,... ,-5, o • ,9 is) : ' cd c' c c ' a.) -- • c9 ,,, _. „ c, = t, ci9 ,.; 4,i) t ,; .;.,..), i'F' , ,...:,:, :4 . 4—.)<br />
(,) . = tz 0 .14:5 4-3 r'd '-. .--, > $°' cl ›. ,' '-.5 . cl) r'C:<br />
ti) 0 ,. '"'" p=-.1 CU 0 •., 1,, Q, ccrj .:---1' '". CI P"'<br />
O 1) • (4)-- C1) wo bi) ,-. ta — ...., .—, c - S . ,..., cd • :./2, ---6 'c. 4_, .. g .,t4. - --„ ci.9 •—, b. ,...'4 c's› -. . - ./1 L ,, . . y. .7 ` 1 -- ) , 1 . - "g , _ •- - - ' rd - - .- .4 g<br />
. . i) :::::::::::::::::::: : ...<br />
a.)<br />
r.:<br />
a)<br />
C7) CM t- CSD Cf) CI) 4,1t C:> C7J CX) OC) (TZ C() CO tC) C,/ CM CM p., Cf) C)D thi 1C) CO OC) Cf) C:) C4D CO Cg<br />
th, CM 1C) th, CM CO Cf) /-- Cf) ..C) C2D C:D Cf) ..C), C3) CID .71,G,1 a) ,71., th, Ic. 1C) C:D IO c O 1`. L'• CC Cf) C4) 6) X) c.0 Z--<br />
Cf) CD CSD C c o c cc C> t- IO C:> c a) C,1 C,2 Cf) CC) ,P ,14 r- C% t-- Nt, CO ic C,/ cc GO CI) V<br />
.14 00 ,—. c./ r, tt) p. Cf) Cf) *rH Nt , Cg CO vc) cg CO cf) ,t ,f CD cg IC) CO ,, CO r, ,,<br />
(:) 00 r- OD CO 00 e) th, CD 00 C% CQ u!) ,C) cg ,, • 14 cg • 14 00 cr., irD ,t.D cg cg ri- 00 c c 0c r- cm<br />
Lc> CO Cg -71.1 r. CM v--4 CH 10 10 CO CO Cn Cg C,./ C,2 Cf) •--• CX) 1C) ttl Cg<br />
Cf) CH c r. cS: CX) CO 0 c,1 tC C C.:J a) C,1 ,14 t- Cg CI) Cg r, c./ (X) /-- Cf) cf) cg Cf') C CC) C:D C7)<br />
Cg C:D CID CO 1C) C% CO CD CNI t- C CD xf) CI) C:D Cl COi Cf) L-- C5) cg> -4., cg) cl, I-- tH CO Cg C)2 CX) IO C:)<br />
'f cc r, Cq ,t CO CO .rt ..41 Cg 00 IO u-) r, y-, Cg C,) CO CC V Ir) CQ cf) ,,<br />
0/ Cl) t- P-4 Cg thi If) x) cf) CO r-4 p., CO CO 0% Cf) N (:) ,41 c CR CID C() CM C:D 1C) 17- IC) Cg th, CM CO ICD CO<br />
Cg Cf) Cg V Cf) 10 Cf) cf) Cf) CD cI) Cg t- C% r-4 C() C,I 0/ 1.1<br />
r-,<br />
r- cm cg 0 cg 00 cc „. r- r- CD Cq CD CD P-4 t- ,t CD CD CO CQ CC Cg CO V 00 C% 0 c0 CD 0D CM GO CO<br />
CM CO ..C) C% CX) 1C) Cf) V t- V Cf) Cf) L-- t-- 1.- .r7 CR Cg CID ,C) P., Cf) CXD C:› (5) CM cg (fp 12- (IN in<br />
1C) CO CM kC) " C,1 " Cf) Nt. C (7) cID t CO Cf) C:D c C) CD 1C) `71.,ce ,C) C:D CO CO<br />
CO th, ,-. C Cf) th,-f CM Cf) C,/ CR CO 1C) cID CM Cf) r, t-- th4 Cf) C:: Cf) r. (:)<br />
Cg Cq CC cQ cQ cc cc ,, ,LC ,V Cq r. r. Cq cr) cc c,/ ,t1 c,/ C,/<br />
(:) C,1 ,i4 CM 1-- 1C) C() ,t, I-- 1C) P. 1)- Ci) CO Nt , V r. 1C) c c CO C:D CO CC, 1_0 C r- CC> thi CN, (2) (:) th, Cf) CM<br />
0 Cf) Cf) CR CO ,d41-- CR Cf) .C) (5) Cg Cf) C() I-- CC ...C) Cf) — Cf) .t") cg) ..C) Cg CI) CR -- Cg C) Cf) '44 C()<br />
• (:: CO I-- th CR CO CM 1C) r- Cf) CX) CM LiC) n. Cg 1-- p, C5) .C) ..C) cg N14 cg cf) r- cf) Cf) C:) Cf) L, (:)<br />
• r, r-4 cf) ,...., CgC,2 Cf) ...CR CO r-, • 4 C.,1 ,-iGV • G,2 +•-•<br />
c:) cg) cg) cc cg) 0/ ,14 C,/ t-- CO N X) r•-+ c,/ ce) c:N/ ,10 r. cc 4d4 Cf) CO CO CO G,/<br />
r—i<br />
. Cg CO Cg Cg Cg Cg Cg CQ Cg CO CO r. r. r, 1 r. C,/ C,1 r. CO i Cf) cf)<br />
Cn C:D C,/ Ct) i.-C) I-. CO Cf) GO P-4P-0 1C) 1C) c/D cg V ',V cc 0 cg GO C C,/ th, CD CID CD C:::) a) CID CO Cf)<br />
• co cg Cg C CM CO (5) c:) cc C() cg) t-. cg) (:) c cc,4") Cf) IC) V c() c,/ (:) C CO CO tt,e) p. C If)<br />
OM Cg p. CQ r, Cg r, C.,/ Cg CQ CQ ,t 00 00 ,, co cg F.. C./ Cg CY: C,/ e. 0/ r-, r-i<br />
ì -<br />
Q cN/ th, CO tt, s op 1 1<br />
CC)<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
13<br />
•<br />
•
▪0D<br />
s:<br />
c<br />
co<br />
• E . •<br />
• a)<br />
•<br />
• • •<br />
. .<br />
'Ti •<br />
t;.<br />
c'S 14 • • • •<br />
G • • ,_t4'<br />
rz •cd • evo •<br />
• a.) • '0 • • -E• . • ›, • L.4 cd •<br />
• (L)cd 5 n<br />
= • • -0 = 171, ct<br />
0 77 c4,,, t7)71-.;<br />
ca<br />
cl • (1) a) 0 s-<br />
E . " 'ci 0 a) .5<br />
. „ ed<br />
(75%,. Y) Y)<br />
CO (-4 C•4<br />
CD ,. ce CO ,f O CO r- 00 CM CD<br />
Cg CO ,f LO CO r- CO CM Ce CO<br />
,f ,f ,f ,f ,f r. r. r. r.<br />
tcD<br />
CO<br />
015<br />
o<br />
E<br />
E<br />
-c<br />
cu<br />
-71, CO CO LO cO CC 00 00 GM ce<br />
1-4 y-I r. CO<br />
CO<br />
CO LO CO 0 -.44 LO CO CO CD e'••• 'Il<br />
CNI<br />
C9<br />
OC,1,-4,1',C,2,--,COOcqCOCz iCZ<br />
.i-=' c) g +0' ,:i g<br />
g , "4 , n ,,r.Cgr-ir-4,--IMCgr-ICgCgc,2 C.C)<br />
r.,,,,, ,-, r, CL) bf) 5,CC<br />
- '-' • `,:i ,Z, .4.".i -- ,-I<br />
• ce 1.0 In CM CO CD ce CO CM c%<br />
CO LO CO r- r- CO CO CO CO cg r- CM CO<br />
cg r. r- CO ce CO r. CO CO<br />
g:4 co r.<br />
-- .<br />
-4 ;!, i71) . c.., • CT, CM CO c9 cO CO CO CO C,2 Cr, CO ,.?<br />
rt<br />
CL) g ``.)<br />
CO CT, LO 0", 0 CO 0<br />
Cg r. r•-• co CO co<br />
CO CO CO C", L ce<br />
C\1 CO *-■ cevr.cr.,cc to<br />
s<br />
CO C 0 Cg r- CO Ln CO CO Cr, 0 CO cocCr-c9cgC:Dc4c,/COC90C0CMCO<br />
LtM ceCO CO LO CO r- CO CO in 0 CO CO CO cg CO co r-<br />
ce r. CO Cg Cg Cg Ce rr.<br />
Cr, C•2 CO CO CO<br />
CO<br />
C,'CO<br />
- Cg<br />
r-<br />
,t CO<br />
,f CO r- ìO C% CO r, CO ,f CO<br />
CQ<br />
r. cq CO co<br />
r- QD r- Ce ,. CO r- 0010 ,f Cg CO LO<br />
CO J cg r--,..fCg<br />
Ln cg CO ce C CM O. CO CD cZ O Gm<br />
cO<br />
Cm ,f cm p 00 „.<br />
00 r- r- C C CD C CM QD CM cg<br />
cc, gD „, r- ,14 r- C%<br />
cq r.<br />
CM<br />
CO CO cg CM CO r- r- CM CO Cg CO<br />
CM CO r- CM .7., CO r- COCO CO CO<br />
Cg CO ._
CC Q0 00 r. cq ot .tf Ut QD L. 00 Ot C) r. CQ Ot ,V U.) Q) t. GO CM C) r. CQ 00 ,V ut QD r. 00c CC ,t CC es, r- 00<br />
r, r, r, r, cg CQ cg Cq cg cg cg cg cg CQ ot Ot Ot CO Ot Ot CO Ot Ot CO ,f ,f ,f ,f ,f ,f ,f ,f ut CC Ut Mt Ut CC Ut Ut Ut<br />
E. C) C) 4. , Z 8i') C) P.,i 01 c:-.
CQ •41 in CZ ■ CO C% 0 CQ 0% V% C.0 L- 00 CQ 0% •,i4 V% QD<br />
r. r. r. r, r' r, r, r, r, r. CQ cq CQ CQ CQ<br />
,---,,4 8>' "°°1" = ,••4 ct ., i•-.1 PA .:14cY Z>="-:<br />
7:5'64712g;V•904<br />
•,,,,c1.,E.0)<br />
cNi °V4'F.,,t),07.17)-a,—,<br />
,-(mct).-9-,T<br />
—1 0 z • • ;--i '7' .<br />
° . • .--1• • Vt.,<br />
nj Z<br />
• gz,<br />
* . cl - cu<br />
tk : C<br />
• "t",', ,<br />
,..g ,,<br />
Cd .<br />
7)<br />
a) .<br />
03<br />
.<br />
1= •<br />
a) . -a' 7,j<br />
"0 CI)<br />
L. • 'CC)<br />
= .<br />
-0<br />
ett r- -•E•--. • • ...,<br />
............<br />
4 'L:<br />
= ,...... a) • • •<br />
. —<br />
co=<br />
rc:s • 7)1<br />
bp cd 1St • • • cd<br />
05' L.<br />
cm<br />
-= . . . .<br />
=a) : : : : ............<br />
.. . .. : .. ... .. ... . . . .<br />
ci . . • . . . . .<br />
= . . . .. . . ........ • : . : . . . . . .<br />
tC% ICJ CQ 0/ CO C:7 1.0 02 0% Cf) ,,N C) e" 0% CC C9 C:7 LCD C:7<br />
0/ v.. 0/ r. 0/ r. r-4 r-, CC r-, co<br />
r-4<br />
,f t- k- k- ,f Q C QD OD 00 CD CD In f■ C% CC 0% CC CM C% k- CD 0% CQ<br />
0 ,C% 00 t• 0% C C V% V% 00 CO CD C% CQ Q.% ■1, 0% t• r. ao ,f op C,."D 0% ,t<br />
CQ ,f ,t CQ ,t QD ,f ,11 0% .0 CQ CQ r. CID 0% ,f C-0 4-C1 ,f ,f r. OD<br />
,<br />
,f Cm C% CID k- C.:, cg CCt• V% C% CC CQ CQ r- u7 .) r- OD V% r. C<br />
CQ CC r. 0% QD ,4) cg cg o0 ,f oo uD c, ,r cg m<br />
cID VD CO QD 00 V% CQ 0% CD 0% CC GO f■ f• r.<br />
0% e- k■ 0% CC CD f• r. 0% V% C) CD f■ 0% t•00<br />
,N1 .111 In CO `' 71 10 02 CV co c,/ cr)<br />
OD CQ CQ OD OD r. CO 0% V% k—<br />
,f t— LO k— ,f 00 00 cg<br />
edi t-<br />
icq etr)1 tiCO■ IGO.CZ • C ,r•••..<br />
).4-D v•-•4 v)r) GO •••••1 k—<br />
r,<br />
r-CQ OD k- u7D C; cQ cr. co ,1.1 QD c4 k- 00 c) 00 v7D 1/4,9<br />
0% CQ 0% ,. 11% 0% CQ CQ CQ 0% CC CQ CO CQ r. CO CQ CO CQ CQ<br />
• r-.1<br />
0/ C% e. 0% ',h, CC C9 C:7 LC, CC ',h CC Cn C:7 CC Cf: CO C:7 1CD CC CN Cn<br />
Lt% In I-- CC r. ccD C C k- ic-D CC cr: C C C C VD cq irD CC G•2<br />
L-CC cr.-) L- r-- Cr'J k.CD C.C.' CC V. r•-• r-41<br />
C•2 CQ CQCC CTD CO GO ce GC) c.C5 cr.) c..0 C cr'z<br />
CC CN e---4 CC '1h 0/ 02 o4 CC r-- r-. CC r. VD V CC CC CO CC 02 -4 tC<br />
-,•;><br />
,0 P<br />
ceD C,1 c' cc CcS) k-- w c() C:> r-4 CM C% C% CM r. 0% 0% OD i"- C%<br />
r-,r-, C.:9 0/ r-, CN 04 r. r-, 0/ r-. CN<br />
CC 1CD tO 0) CX) C C:7 ko - C:› ceD kCD<br />
cg 0 co ct) cNcqc<br />
,f o0 uD cg t- CC) CQ C% CM<br />
r. 00 ,f Cl C% 00 V%<br />
CO<br />
r.<br />
rrs<br />
C.3<br />
-<br />
g<br />
.1 P.<br />
,f cM CM ,f CD k- 00 OD oQD ,f ,f cg ,IJD CM<br />
"".". - r4-1<br />
OD r. CD C% f• eti V% t• CZ<br />
r-i<br />
Cd 44 $-1.<br />
C1)<br />
' 'CS<br />
.ed ea<br />
r.4 r-, I r-, r-,<br />
734<br />
cg CD u7D CC ,f ,f CQ u7D cg m C) c.;) CO CD k- ceD QD cQ ,f ,f IC OD cl) u7D<br />
,t1 v71, k- CC C ,o co 0 ,, CCC% f• ,f CQ QD OD CQ<br />
r. CO CQ r. 0% 0% V CQ cg CO cg ,, r, cg orD cc cc VD c0 VD cg uD cg c,)<br />
(;) r.4<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
16
. . . . • ... . . .. .. . .. . • • e<br />
. . .<br />
- ... . 0 : : : : : °. : : : . .... • ' . : : 5: :<br />
: : p , . . . . . .. ... • • • • •<br />
o . . rd..... . .. . . .<br />
-<br />
,. • •<br />
ev -<br />
• • •<br />
z •, • •• ., =<br />
.<br />
0<br />
- , - Z.' (,?- = •• . 0 - - -<br />
t)<br />
. : . .... . ,,, . .<br />
. : : to : Y, . : '''.E5 (..' 1 g E<br />
-r-:, ,L;<br />
cg . : : '7; : .<br />
,:,„ : .<br />
• z .= 4, ,z,<br />
-. • 0 : : +: 16 • •<br />
a9 , I, 7.8 —. bu,<br />
rizi r0 c.i 0 rd 5 c.) Q., • • c:Li, 1..'? GI (,?,<br />
cz SI c. -i'..,°,)<br />
cl 0 1., a) „..,., a: o ,....--%0 o ,-;,-_--, G ,... p. cd 0 0 cl a., 0(I) q) I. 0<br />
>y)p44>-.>G(/)ZupcncnSx›-ac)Z ›cf.“.4>LZ>Zwx,i-<br />
Z.- GO CD 0 c.9<br />
CR CO CO CO o- CX) C7, C:, CR CO CO COCX) C:) r..402 CO ...11M CO COCX)
c '54 In CDOD CX) CD C) 02 CO -.th In CS) CX) CD C) r-. 02 CO CS IC) Cg) 1<br />
CO CO CO CO CO CO CO ,,H ,,M ,11 .1H -kik, .10 kle In 1CD tC) 1.CD tn IC) vC) .C)<br />
.. *.<br />
. . . . . . . ....... .<br />
. .<br />
• . . . ...... . .. . • •<br />
• • . . .<br />
•. CS? .•. • at<br />
- . • . . • v<br />
r, • •<br />
rc ...<br />
ts, " 7.1, rt, •<br />
„, s c„c . ec ,z<br />
tni cu<br />
•<br />
ts;4ts)<br />
tra<br />
z e ii.<br />
s<br />
0 1/42..?. - ct, 7:14-c$<br />
z •—<br />
E74 SO<br />
C 67) :2, PP 4 41 P 00 or) <br />
P..---.<br />
i Ell<br />
El<br />
Q<br />
. .<br />
. .<br />
. . .<br />
z<br />
i • • • • • • • . • . . . ,L,<br />
.<br />
•<br />
. .<br />
. ............. E<br />
. . . .<br />
. ............<br />
.<br />
ii• i<br />
.<br />
. .<br />
CO r. C5) r. 14) kC) C4) 1,- CO CO C:D if) 1C CfD r-, CX) C) CC<br />
F-4<br />
CX) C) CO<br />
1-4 1,4<br />
c■<br />
02 00<br />
1•••4<br />
- kn In r-. ■70 CfD 02 r. C.0 SO crD 02 CO 02 02 kCC.tH In .11<br />
00<br />
tCD CS) In ,..10 C:D C:D Cr.) i,- ce) CY) C;) CO CT., CID --d CSD CX) -,,TH CY) COD<br />
'71 cIL. , IC) Cf) cx) cc SC c9 tCCf) F-4 F-4 CX) ,,M 02 c0 CD 1,CD CC CD N C:) S-<br />
SQ -k-H<br />
—<br />
C,2<br />
ceD<br />
Cf)<br />
s,<br />
â5 CS<br />
Cf.) Cg) CX) CO r-d CX) 1CD C:D CY) CY) CX) ,11 0/ CS.7,C.40<br />
r-t r-4 CS) CZ) in CO 02<br />
r-4<br />
CS<br />
CO<br />
•<br />
r-4<br />
tAX) ro<br />
'4)3 o<br />
g Ce<br />
a) •<br />
CS CZ,<br />
CS<br />
• 1C<br />
CO Cg) IC) C,/ cx) cj• rtilD r-. c7 "kit M<br />
cc) CO k4) C,2 O CCD CT, GO r-, 02 CD<br />
CC 02 r.• c4) CS CS 07 CO<br />
co co CgD iCY)<br />
CSD IC) CS? C:D CSD 1CSD<br />
Ol CS CDSO ìCeXID<br />
CO In<br />
SC<br />
CO 02<br />
•r4i)<br />
t<br />
c(?)<br />
c, c,<br />
cd rb4<br />
.r. tal0 c,0<br />
CO . 1 i".... ,d, CT',<br />
r-. kCD C,2<br />
1,4<br />
„.1<br />
ç::4 CO<br />
0=2 ,,p SCr-. kC) C:D CYD ,714 In CO CS: r. r-4 ,TH CX) CO ,,H 44,t<br />
r-. r-. kC) r-. r-. Cf) 02 r-. r.4 LC)<br />
y) ca<br />
Cg) C:) 02 -7H i,- CID C:) cYD r. CD r-.4 .,14 CS Cg) ■71.4 r-. i,- Cg)<br />
,Q cx) c,1 (-N c,1 c,t r--■ In CC CO -,0<br />
SC Cg) u•D CO in 02 CD CO CO C C:) r-4 02 CD — CD CC, C:"D In<br />
CO In Ct) 02 In CO c2) C", OD CD r-4 CD CC) LC) C,/ CD CD IC) C,i "7f., IC) r-4<br />
r-4 Cf) CC) CS CC I-, 0/ r-4 CSr, CC CO 02 CC<br />
Z--<br />
N<br />
CS . -4<br />
• r4<br />
°-)<br />
CS<br />
" rg<br />
c,<br />
CT,<br />
C7,<br />
.4Z14<br />
0 CT,<br />
C.0<br />
a5<br />
co .-4 es) (:) 1.CD 1:-. 0 CD cr) T) es) (:) cfp r-4 ■4i r-4 Cf)<br />
CS es C,/ C;) Cf D in 02 1CD CTD Cf) CD CO In Cg)L--<br />
C<br />
ILC) CO 00 CO C() kn GO C. 0/ CZ) CX) C() r-kk CO ,ct, CT,<br />
E5<br />
r-4 r-4 Cq x<br />
tC)<br />
CO. cn<br />
t■<br />
02 CS) kCD r-. ,41 CC ,14 .:14 CO CO Cg) CO ‘t CO In C4) 02 CC CO Cg) C -- X.) 02<br />
00<br />
CS<br />
C.C) kkr,<br />
r-4 r-4 55 I r., r-4 F-4 I I CO F-4 r-4 CS CO I r-.<br />
SC<br />
r-,<br />
ce CX) CX) '10 02 C:7 CX) CD 47t, S CS c s -.et 00 Cr., C) .71. , CS) 02 CX) ,71.4<br />
r-oCS r. a) CX)i Cf) CTD kn C) CO Cg) -7,t, cc: cx)<br />
• C5 CfD r-, 'CO r-4 02 02 r-. cn CO 02 02<br />
(19<br />
SC<br />
C<br />
c•Q I y.<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
•■••■■•■••<br />
18<br />
•
'-- • '44 . u 8 c'' .-') T- i.:-.:. .441 -LI "E > 1:, ',',), ,.4 .7'. z -,, 2 — `1.) '*-1 13 u• 7:i ,--t _. 7-54 e' --5. ° '4' In, 46 0 ''; .9. ,?-; se-1),<br />
2 T, 4) .F-'41--"''-<br />
, 0 74 = ,s, ,,.., o o a) .15., S ',F6 Isl m . -..., r-• ct •-, r'-'<br />
b.,3 ° ?s, ',Pr-4 Z c/D 7:'' w''' c.f) 45 .— ,.4 cp 6" ,.' p"'4) (:-Sd c4 .,4 71) cr) c4 '7,4, 4, = ,..4 ÇA 0,4 c. c4 =1 ,-4fs F-7.4<br />
cr) -,11 ko co i-- cy3 (5) c r-, 0.2 co -d', LO cO i- 00 (5) C) .--. cg cf) -4, ko CO i--- GO 0) 0 ,-. cg cr) tt ,Lc) cr> i'- OD CT) C F. cg Cf) tH<br />
r. r.<br />
Cgcgcgcg cgcRCgcgCg0/CoCOc-OCOCO COMM= cOtt,--4,,i4,14-1,<br />
,T . . d C rg , 1. .1 , S ) t Z C A , ' '') i -F, ,, e, r;--,cii (-4 2 p-cd. ,„ t, c . ,,, 7,, bn a) o . o cl, a) '43 rt, rj .... -ci .— ,,,<br />
. . . . .. o . . . . . . . • ,u tv<br />
. z . y" • • • „... • • ...., p<br />
• • 'C./ WI • CDCD Z . . CD . (la . ...., .. tt . . cu ct 0 ct z pl • •<br />
* • * - t -; 4'3 t' T. *. 41 ( i * • :-'4'74 Q.) C ' 7 t ' .c ' 8 . C, , . ■ r, p i • . W it " 8 ( I .) C L 0<br />
• • . . .. . ... . ... . .. . . .....<br />
z - • 0 0<br />
.....................<br />
:<br />
: ........<br />
• .. . ........ . ......<br />
• • • . •<br />
• .. . .... . . •<br />
... . ...... . . .<br />
IC) cg) et, eti CO CX) C:: CX) tg) Cf) CX) kC) CO -,h CO cX) i,- 0/ GO co IC) I,- (5) ...dig CX) r-A 10 0/ .ch, .4.1 CO IC) CR 0) Cg) th CR<br />
• Ir.<br />
CX) C) Cf) -,H C) -di c9 C) LC) kC) Cf) co cc c7-.) c..7 (.7.) vC74 cf) cX) cg (5) -di c:7 -di CO (:) CR CX) CO CX) Cg) tg) ',I.( Or)<br />
C? cg) CX) C) c4) (:) cf) cf) i-- -. 1,- kr) cf) C7 cR C7 cf) co ...e;) (5) -1, C) C51 07 CO -. C5) (5) C) CR cf) 0 cg cg (;)<br />
02 cg c,/ 02 co cr) co -4, V r. CX) co cr) Cg (;) -,M co cc) ,-, cyz cR GOGO C,2 cg r.<br />
(:) co co up oz co cc GO ,o o ,o 10 10 10 ,41) r. w IrD CA cf) GO cf) cg) CX) 0) CX) C) CR kf) j CX) cR<br />
N cg Cg CI cg CO 00 .1) kc) cf) Cg CO C 4 cg co cq et. c,/ „, co cg r. 0./ r, 0/ oo r,<br />
CX) cf) cf) cf) C:7 cg) cf) cf) (;) cg cg (:) cg) Cf) IC) cccc cf) Cg) kr) p-, co ..144 a) tO co c cR C;) CX) (7) `,0 0 Lc") -d, C) -d, ■71.1<br />
C:7 CS7 cg) cf) C) kr) kr) CO1:- 1 kr) C5) c:7 (5) CO 02 r. cg) C.7.) CX) cf) c5) C:) (:) CO co Cg) (7) CO CX) CR CR C5) C) CR -14 0)<br />
CR c)/ 0/ cg cf) kC) cg cg) cf) cf) c)/ r-A CX) 0/ Cg) r-A C7 ..1.1 CO 10 co ,-. ...ch 01 01 0') cf) r-, 0/ r-A CO CI)<br />
œ<br />
•<br />
0/ . 0/ CT) `,H CX) r-A 0/ 0) CO (5) kC) CA cf) cg) ko ko 0/ -,14.1 cf) 0) CX) c9 r-, ke) cf). cg) 02 cg) CR ke) kr)<br />
p-4 cg cR cf) r-, ,,m c.z ,,m ,,m ,,m cc, 02 cg Cq ,^4 (:) CO r-A<br />
C) GO CX) cg) CX) cf) CO CR CfD ,,M Cg) -,H co0/ cg)CR Cg) 4.14 CR tg) CT)<br />
c.C) OD GO CO 00 cf) cr) C) 00<br />
CX) CL) CX) (= C,1 C:) 1,- - CO C:7 ct) r. 0 (:) c7, Cg ,f cO CO C ,t c.C) C cr)<br />
01 CO 1.C7 C:7 L0 -di cf) kc) CR CX) cf) C:7 -11 i,- CC 0/ 10 r-, cmi) cg CX) cf) CX) CX) cR cO CX) GO cg i- C7) OD CO c0 c.0 cr)<br />
Lo cX) Cf7 01 ?,- -1.14 c4) (5) ,c) C:) cf) cf) (;) C7) CO th CRC5 cg ,tH CR r-, r-, kC) CO cf) CX) CR Cg)<br />
r. co r. 0/ ,,Z<br />
cg) 0/ Cf) •th Cg) "-AN C,/ 0/ C,I c,z c,g) co<br />
01.41 C:7 0 .1,• (5) cf) cg) ccg IC) Cg cf) 0) cg) C;) cf) kr) .4.. C47 CX) C5) -+ kt) i,- i-- -,H cg) i-- C;) kC)<br />
CX) c7) C;) cA th -14 0/ (5) C (5) cR kc) 0/ (5) cf) cg CA CO (7) C) cg cg cf) CX) .1) cg C:) C) C,) cf) CX) C47 CX) CX) th cg) cg kc) c:)<br />
C cg) cg) (5) r-A r. CC 0 CA kf) cO cg Cf) cO C:) 14) cr., -,H cg) ..74, 10 (7) C5) 1,- C) th cf) CO kr) co CO cg) cf) CO C.") i-- ke)<br />
0/ ,-. c)2 • cg Cn ,V Cg r-. 1•C.<br />
cf) cf) cì IC) cf) Oi IC) Cf) CR (5) -th CR trz csir 0/ cf) LC) a) IC) cR C47 C9.7 147 01 01 .4.1 01 CR th CR C;) kC) -,H 02<br />
r. r.<br />
C,CR LC) CR -,0 0/ r...4 r-A r-, co csz r-, ,-Ci 0/ . Cr)<br />
cc) (5) p-4 CR cg) cf) C) cg .r) kC) CO cR cg) CX) C:7 01 i,- C47 c:7 Cf7 CI") 01 .4., .7h cf) ca.> C9,7 CX) 01 C:7 C:7 01 C.0 C:7 0) kC) -14<br />
th CO C) (5) cf) C;) GO CD X 1C7 CX) C:7 CO CZ7 c) c:) C9,7 C:7 C. C:7 m cc C71, cg) c47 cg) cf) CX)<br />
CR 0/ CO Ce) 0/ t.4 ,144 r-A kn 0/ 0/ 'CD ï r--1 0/ r. r-4<br />
1,- cR CS7<br />
C47<br />
1 cr-, Cq 1<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
19<br />
•
0 74 2 '-. ''' "-' ; la- ,) (T) go'", c8 t, til ii 7 iu rc; 4 ''' e4p4 a)<br />
z<br />
_c -0 Lei eg.6.-11,14, a 'cu e',84 t• ::-..1 . brd ,t ,,,abdo GB 2 ci,<br />
—6 ›.<br />
•„.<br />
wf--,"-- z -cZacncf»,4<br />
tO<br />
tt7 a) L.. CO (5) (;) Cg ,,h 147 cc r- CID 0-7 O r., Cl CC<br />
'4 4) I<br />
r. r. Cg Cg Cl Cl<br />
-c: • • . ,-<br />
•<br />
. .<br />
• • L.. : • 0 : : 0 : . e .<br />
0 • 4.) ci.) . . iv 4., 0 cu . 0 (i., 0., . „ rtj . -,<br />
• 0 Z<br />
" CU • tr"a CD"-C-4 ,7 ° 7 1 b/3 '6) 7•1 0 E OC't • ..Z1 7"t<br />
.<br />
2.. . . . . • . ... .<br />
. 17<br />
.71 =e - .<br />
• E. f—<br />
.<br />
. 1— rcs.<br />
1..<br />
,Lciii<br />
•0.<br />
O E' .<br />
. E a)<br />
71 a5<br />
r,<br />
g o<br />
P.<br />
C:37 cX) tC7 ,,h In C:7 In 1CD c/7 (57 ,th 02 1CD ..th C) .7N CX) Cg)<br />
r.<br />
g g ct<br />
"<br />
4 60 +I.. Q)<br />
• 47 c0Ft<br />
• rtj ,1<br />
,c) (:) C (:) Cl c77C:7 Z.,- 1C7 C:D CC C57 CO -,,r4 CID tc") CO C() o tO 00<br />
cy, c() cg) ,14 c() cx) cf) L.. c47 c/7 CO r. CO IC) CfD c,/ ,t1.1<br />
CC Cl ,t cq Cl 1CD In CO 1CD C'D CC r. Cl k- r, c0 eft Cl Cl cq<br />
C/7 CO CC COce) Cl
C43 cX), cg 00 -.0 ÌC c10<br />
Cg cg CR CR cg CR cc cc 00 Co cc co crD<br />
• 02 cr.D 10 CAD CX) Cn C:D ,-, 02 c0 -,H CAD i,- CI C:3 r-. cg. CC ,th 10 CA) CX) Cn<br />
r, r, 1-4 r, cg cg Cg CQ Cg Cg cg cQ cg Co<br />
Ja'r-A,•E g ),„- 7,<br />
Eq '4<br />
.4; » ") 406<br />
CY4 PC) CI) r-T- CC Cl) 06' 4<br />
s '` tS1 s<br />
tS)<br />
.. z<br />
.....<br />
. . ....<br />
• • g<br />
z<br />
q) '<br />
: JD O' )r. '7 2 g: 7Ei<br />
rs9 bi<br />
?cc;<br />
"-c,-",! • z c c, 5 5 5 r. ;<br />
CI)<br />
3 0 .<br />
p-W<br />
q)c'n<br />
Ft 7E1 r"<br />
IC') 7 Ci 7.4 64<br />
. cl.) tS1 .<br />
....<br />
o<br />
z<br />
...<br />
. • • .<br />
.<br />
. : • • •<br />
..... • • •<br />
.......<br />
CR cr3 CO CR ZK) 01 ,,t1 a) CID ,,H<br />
00<br />
Cg<br />
• r-. 02 C:) C:) 02 ,,H (57, 10 CZ ,,H Cn CO 1C3 (:3 C:3 c43 cg 00 CAO<br />
p-4 r-4 P■4 r-, 02 CO r-1 r-1 C,2 r-, r-, O2 r. y-1<br />
C) cg 1,-kCr-, CO .0 Ce) C) Cn (X)<br />
1.0<br />
CX)<br />
IC) (X)<br />
CD<br />
1,- CX) 02 Cc c ce3 (5<br />
• CO<br />
Co<br />
tO 0'3 c.90 Oi r-, Ot r.,<br />
CA) Cn CZ In 01 c0 CR. (X) C:) c.10 C:D CAD cA) 02 Cg r-. C.) 01 02<br />
Coi,- CC CO CX) Cn Co CC Cn Cn c. c M r-, 10 ,,H CX) tO CX) Co Ô C4) r-. (n r-,<br />
C47 1C) 02 Cn 02 LC: CR i,- C:3 c0c c:3 ,,(X) 0.3 Cl) cg Co c:3 CO r-,<br />
_<br />
: Ort<br />
O/ C() CS) r.4 ..:11 CID .41 cg c.:3 cc<br />
CR cg ce3 cc kCI cg y-, r-1<br />
CìCCoC CoCoc CCoC Ca CXD 0Z CAD VD ICD C4) C.,Z<br />
ÏcD Lc co co cq<br />
CX) (:)<br />
ira ica ora C.C) 4,,t, 10 VD Cn Cn CV CX) CS) CC CC 07 '4,11<br />
ral<br />
_<br />
CD 0? cC C5, CX) CX) c) c)<br />
•10 cS) 10 CA) 10 co,,H r-,CC ,<br />
co CX)<br />
r-, OZ M In P-4 r. C',Z P-4<br />
LC) c c 01 cc ,-. cc) cc CXD C: c4) Cn 10 CID ,44 c0 collo C:3 CR 00 CX) .40 c0 C5<br />
IC) .0 CA) .0 CX) Cocg cc) cc ,14 OrD CX) 02 ..CD ,11 CX) C:3 1,- et4<br />
In -4, cv aa CX) c:,4 i,- 1,- CI CO'lkC CX) CO GO 01 CX) CAD r.<br />
. CR . . . c...Q cn . . cc . cS3 . . -14 . . cc .<br />
,-, CR 1..4 4:". ,<br />
r..4 CIR. r-4<br />
r-,<br />
I<br />
CR Cn CC .<br />
i,- CC ,-,<br />
CR 02<br />
! X<br />
±<br />
• co ica co cs) 00 C:3 cc 00 cg -1 .1 CC)<br />
CR<br />
cg<br />
cR cR<br />
HO<br />
r-. cR CR ± CI<br />
C:3 cx) ica aa CI CR ..CD 1.0 c43 CO . ',0 CX) Cl) i:- i:- P. ,'..0 CO ..C3 r-, I,. C4) 10 .1.0 i,. 10 ‹:) cti<br />
CN CY) -0 Cg ce3 CO cg r.., ..c3 *-4 'I, CO i,. r. i:■. CR<br />
r-. CR<br />
^.-<br />
,<br />
,<br />
CX) C) ,tH Cn C:) 0/ I,- 1,, cf) r-, clID c7, cr, C7<br />
(:) az CT) M ....... ,,N 't V 1:." 11.0 Ol C::, P-.. r-, Cf) C:3 r-. GO CO CX) 00 WI) '11 (.7) 1.0 Cr.) CC 10 .CD Ce) 02 CC C:D 01 ,,H C:) i,- i,- 01 ..CZ Cn 01 1.0<br />
02 r-. Cg 02 cc r-, c ISZ cc ,-, ,-<br />
Co cX) -7N (1) Co cs) Ca Co ci ira )c) C) cX30 -,H c,S) cx) Co ica in CAD C5 02 CX) C90 P-. C:D<br />
CQ CO ,,M Cr) orD 1.0 Ol CO .r3 .40 Cg cccCg r-4 cr3 cg<br />
GO<br />
10 '1, Co CO aq C".7 ,-'' OZ C C 02 cAD C,' Oi CAD Cf) C7I cg cS3 C:3 ,q4.1 cf) - t, r. O7 C) i,. r-, 1,. (Z) C.) (:) i,- -4 4<br />
Cn Cn i,- ,,M CA)<br />
CAO ,,H 10 Cn CO i,- C:) r-. CZ<br />
C: WV CX) cC, Cf) ,II .c.I Ot cx) i,- i,- Cn p-, IC Cn (:) r-, cg "11 C) cg cn., cc 1,- 0Z r-. -71.i cc .-. i... .0 i,. i... ,0 ,o ,N<br />
01 ,,, ..4 ,-, m p., ..41 ,,i4 ,..., ,..., oz ,,,,,H Cc) CR cc) CR 0/ .0 CO - CO 02 i,-cc CA) CA) 02 CA) .0 .1.1 02 CC CR r-, OI r-, ,-.1<br />
CC)<br />
r-. Cn ..1., CX) ,,H C) ..1.1 ,,H cA) CD C) .0 07 r-,<br />
CX) :43 cg r-. C:3 ,,r4<br />
CR 02 IC, (:) C7.) a) ,-,-, .--, cX) C) 01 cAD r-,<br />
cao ,-. cR 00 C5I Cg CZ CD Cn 02 tC) Cr) ,-, 10 .0 CX) CX) JD 01 c.10 (:) i,-<br />
CI Cn Ce) CD CX) r. -.4 r. i,- = CC) 10 10<br />
,f C:3 ..CZ i,- CAD CS) (:) C...) 10 CC (7..% m r-:""' I-. r-4 C.10 ',I.( 01 .0 CA) cc cR C't ''' CX) i,- c:13 'N' 1:-<br />
-Ch C:7 CX) r-. i■.. ce: ci 0 o/ c0 CX)<br />
'411'<br />
C, C:) CR CO p. CN cN CT) i,- C) ,,H 10 1,- :0 Co ,-, i,- CA) '''<br />
C:3 Cg ,,H C,2 CC CA) ,11 CO .0 CR CC l 0 ..1.1 ..41 ,,H 10 , cc C,2 CD CZ CO c OC) CI -,N CI c0 ±c7, cr3 CX) 00 .n<br />
c43 r-o<br />
1<br />
ICO.<br />
1<br />
00 00 00 Cg 00 cc et r, cq<br />
cf, CO .±,±i CO cg CC c.C3 r-±. 00 cc Cg c CO c c cc cc c.1 co r-a a<br />
1 -<br />
I<br />
r-, " r' CS) ...01 ... co 01 CAD ,,H CAD CID ,11 C) 1 02<br />
CX) C5 ',if+<br />
CX) CX) C) i,- Cn P.-. Cn<br />
CO<br />
CX10 CX) i,- 1,- CX) 01 Cn Cn CX)<br />
02 CAD C)<br />
CZ C) i,- ,,H 01 r-, 01 02 CA) i:". C9I) 10<br />
r-, 02 Y.-,<br />
cAD i,- CC<br />
r-, CC r., r-A I of) cg 01 cc) 01 r-, cc') c:D ,-. r-, OZ. CO<br />
C'?C:3 cg ,c3 cc c:3 C:3 00 Co-4.1 cg<br />
±,71, CX) cf) ,14 C:3 CR CR ,if CO CI C:3 C:3<br />
CR .0 01 02 CsC 02 ira r-, CC<br />
c,1<br />
r. CC r. 1 CC<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
21<br />
•
....... . . .....<br />
• . . • .......<br />
..... . ;:4......<br />
• • -ci<br />
b F. ) z O<br />
5 o 'ci)<br />
• '9<br />
: Piov (1)<br />
(L)<br />
1.) ,-"6" t4th fA) 2, z t: rt)<br />
, ;,••■ rt,<br />
C IS 0 „<br />
± > >Cf) C)<br />
C:: 0/ cc Lc: cg: CX) c:: C:: c,: -* Lc: cg: c:p<br />
27, CO CO CO c0 CO CO CO CO cc cr: ,I,,,m ,,m ,,M ,,M ,,M Lc: Lc: I<br />
01 CO<br />
•■■<br />
E<br />
ce<br />
Q)<br />
,41) cx) CX) CC LCD 10 LCD edi C:q -TN C C:P t,r-4<br />
tri Cq v. I-, v. 01 r-0 C:)<br />
cx) c,: cl) ,CJ CX) CCC:P 10 cC,C7J cc ICJ<br />
C:P C",J CC 00 CC c0 CX) C:P C5J ,-H 10 CC> 3,- CN/ CC CX) CX)<br />
c,: 'Lc: CX) ,o C,/ c,/ r-, c,/ cc c,/ cq CO C7: Lc: c:: c,/ c,/ ct:<br />
CO<br />
CO<br />
cc<br />
C:P ce c:P cr.) C1) c:P CC C:P La, Ol C:D C:D<br />
cc c, c:D c4D ,,M C1/42 L-- c,/ -,m c,t c,: c,/ Lc: c,: C:: cN 0/ C()<br />
C,1<br />
C:q<br />
CX) CX) c.0 (TX) p-4 C V cc C:P CO (:) CX) 0/ C:P 0/ C:P<br />
CO 10 10 CX) c:: 01 kö CDO ,r1 (X) cc •rt+ c4.1D<br />
LO -7H In V CX) 07 CO 07 0/ CSP C5 CC OZ V CO c..SP<br />
........ L's<br />
L^-<br />
C.0<br />
c:P cc C:P V CAD ,tN r-, Lc: . C5 c0 CC C:P ICJ C:P 07 C:D -+C 1 C:P<br />
r-i C? LCD ic C:q r-i Cn 10 r. 10 r^. Cap cc Lc:<br />
cNt r-4<br />
r-•<br />
CC C:P C5: Z.0 CX) cx) C ,:)<br />
c,: C:: c C:q ,CJ ICJ C:P C O 712 CO 'r, (7,, in -14 crz i-- c:.)<br />
10 i-- C C CY7. Cr, •-•<br />
Cf: cx) In (:) cc C r. cc CX) CID CC ccce -7H La cq<br />
c,: c‘c c,:<br />
t•-•<br />
z,olp iC(7, L.CJ vn CSP CX) CO CX)<br />
I,- Lo C7: c‘t Lc: c:: Lc: ,,M ,,N c:, ,c: c:: CT, GO CI: C5: co<br />
cx) r-, LC: C7: cc CX) CO 07 Cn) C:P LC: c:: Lc: ,,N c c c:: C::<br />
-,14 CO -.10 CO r-, Lc: c:: r-, c:: c:: Lc: cr:<br />
w.4<br />
CC c:: c:: CX) c4: ce: (7: c:: cc V C:P ce: ,th CX) ICJ CX) ‘14.1 c ce:<br />
r--I<br />
0/ CIP CO -,M r-, CX) ,,H c,: r.4 c9<br />
C7.)<br />
CC cx) CC cq co, cX) C:: 0/ -di c:: c:: In --H V cID CX) C:P C:P C5J<br />
Lo co c:p 10 Lo C:P 0/ In cc 04 c:P C(ID C:P CX) ICJ CPI) (7,<br />
CO C,4 CC -,t4 CO r-4 c,: Lc: r-, Cr) et eq CC r..,-<br />
Ce:<br />
CC<br />
c.)<br />
`1) E t<br />
,;)<br />
s c.010 r-4 I G,2<br />
Skolevesen<br />
1906.
,f v7., t- CO (7) r. -eti t- 00 CM C ,,, CO ,t4<br />
r-, r-4 r-, C,/ NC,2C*<br />
C,1 CO COC:) r-. cg CO ..H Lf) c:D t- CO<br />
. . ........ e • • • • • • e • .<br />
,<br />
ro • ••• • . . O<br />
• . a)<br />
. • • . . E<br />
• • . .<br />
.<br />
- : 0: . . .<br />
: E<br />
H,,d 4) • . --c<br />
.<br />
. eu) . : : •<br />
. . . al<br />
•<br />
:bd<br />
. . . . .<br />
, , s.<br />
• • . CD-. . . • .<br />
. . . 14<br />
(5 • • ° 4"...." . "„ . . - •<br />
. •<br />
• •<br />
• * - •<br />
E<br />
- .°)<br />
. .<br />
' o<br />
.<br />
,- .,,s . „ .<br />
.<br />
= • •<br />
•<br />
-V; • • . , • •<br />
• . • . •<br />
• • .<br />
-ct • . ii:<br />
• b.ja t, • •<br />
.<br />
. . . . CD••<br />
•-" tu0 a) ,-.c<br />
• g • 0 = g • • cl.) r<br />
• . • tiO C .<br />
. : : ° .. L'L...) rti . .<br />
rt:' Z : C : • • C ') . C rC1 ° CL) • • . 4;',U, 'I' '<br />
d ;<br />
. i c _ j,<br />
3 (1) . . .. .,,,,,D a ) 49 : t: D . " Il ') " ?4 , i ., ', 2 . 1 t. ' 4 8 , , ' ' 1 'o''<br />
76'<br />
, ,, , ct 5 . p.7-, . tt-- : - . pe',',-.,,'<br />
c,,) .,..4.4. , Fri, ,s ,... ci, •-, m o z , , .,_,,, --. Q9 ' ,, ' ..' s. , ....., . 2- c'9- ;:l , P, , :,-.. › c, s<br />
C)<br />
e<br />
- Ff;e S.,.1 71 , . . . ,--> . .4 ..,: c 3,<br />
F.,<br />
o .., ..) i ' > . p, _ . 4 keel ,:::,<br />
., gl cd-74, od al > ct . ..?..,.:`..) c'7, 'F tg 75 c) ;>, , a<br />
,.74cncr)E-+E.P:1,17,1 -1=1:41.-4)-4(f)Z"'.eL 2 ...; E. ,....) fr'.1::<br />
,<br />
4 .7 4 4 ‘ ,e, 1.., E. Z a., Z cn ><br />
00 cg) co cg -- C) -1 ,co cc t- Cg OD 00 ,t1 00 14M 001't<br />
,t OD k- r. u" c0t-<br />
cC OrZ ‘14 00 CC ,.,CM<br />
CO GNt CO CO CO co cN/ (5) cg CO CO Cg ,14 CN1 CX)<br />
r. r,<br />
122<br />
1<br />
- - - - - - -<br />
ìO CO CO ,C) COCO ■t14 c,/ C:D 1-- 00 I-- r. N CO cr,<br />
CO p. r-, r-, O C'/ - 0/ CO C,./ r-. CO<br />
O r, C:D G r, CO COC,2 COtrz t- C7,<br />
r-i r-I LC)<br />
p-4<br />
CID C:D Z-- COC:) Cr, CO COCOJ,- C) co CO C:7:.<br />
1CZ ,t1 '',t1 CO01 r-. LC) -,m c,/ Cg, CC> CD CO C:D r-4<br />
'/' C,t CO Cr: c,/ ,-, CO CO c‘t (:)<br />
10<br />
,-4<br />
c,/ C,I CO CO cg cg p.<br />
r-,<br />
CD • t- 14) cO cO t- OD CO Ci Ci ..71 Cg C,1 CO C,/ CO .rti C.0 t.. cm, ca<br />
C? p-4 c:n ,-4 c.0 C cf) !0")<br />
CO LC) Cf) p-4 02 c./ 0/ r. 1;4<br />
LO CO r. CO CO ,,m 01 CO CO i,- CO 0/ CO<br />
,C:<br />
C() t- cl) -,H C:D Cg LC) cgD cg p. p-4 c:) C r-4 cc cm co<br />
cf) cf) 1- cgD p-4 t- cf) p-. -,H CX) o) c,/ c/D C,) (3) CO CO (:)<br />
OM ,t Cg CO 0) cg cg 0) 0 CCD cc) cg L4) 00 t- c () cg ,v cg CO<br />
csD<br />
Lx)<br />
Cg<br />
G,2 CI) CR , 7Ncx)<br />
c.CD .= (:) c,/ J- cC CO ' -,h<br />
01 P.. CO Cr, CO i:- s C: eti (7) CC Q100<br />
,t ,r r. r- r. cC c.2 CO r. c./ ,c cq r.1,f<br />
C so<br />
. cc', N .414 (7) Cg CO p-4 CC) p. CZ r. Ce) t- CID cc Gr, C,1 C,1 cC7<br />
10 CO '71.4 ,..t' C,/ t... Ci CM mqH GM CO CO C CD r. CO<br />
r4 r-4 r. Ñ r. al al ,n „«, G,1 C,/ N CO<br />
"c5. .J1<br />
01 r,r.... C,/ r. C,1 /.... CNZ p,<br />
r-i<br />
cg<br />
-14 (0 CC) -14 cr) (7) C5) CD 0/ ,14CS? y-. CX) CN r, CO kn<br />
• CX) c,2 .0 CX) ,1H Cg C5) cgD C,/ (5) C:D<br />
cC) c,/ C:D Cg) (7) t-- cf) Cf) cg C:D LC) cf) t- CC cC cg) p. cx;<br />
eQ C) C5) C:) cO -4 00 cf) c./ C7, (:) CC CS, 0/ CO C.0 CS) C:)<br />
G,1 C,4 0/ to ,N2cqCtt<br />
CX) J- c,2 O'- cC C:) - -<br />
c• 02 r. 0) a.-, r-4 C,1<br />
-,0 4;) COC) C) C CX) ,,H CO CS) ',H CO '4, t'. CC<br />
CO i'- CO 02 r-. CO CO (= c,2 cS) CO CO kO co<br />
• CD CO C,) p. p. r. C) CO -cri cg c:D Cg .cD ,r C) C)<br />
Cf) tO C:D ',h Cg P-4 p-. c0 CC Cg ',Il CID cf) (X) ,,M cC cS) --m C) c,2 cC), :,, CN/ CX) cID 1C) CO C5Z ,H CD 1:- t- crp v' CX) C() Le) CX) C:) t- CC<br />
CS) -4 cx) t-- Lc) (,) c,C) cf) C3) co CC) cZ 1:- Ce) c.? e- p-- cm c) c".., c= c., ce C5) cf) -,H ce C:D cg CD c() cO C) (7) r. Je, ,... e,m to. r. i--<br />
-H :7) LC) cf) cID Ce) cg Cf) cf) CM i.. cr, .., CO CC, ,-. © ,tH Lr) Le) C:, 1C) .41.1 (5) CD -14 -,i4 c:D p-4 e- .., ...7t4 Ci ,,M LO CN/ c,/ c:D CD c4)<br />
C5) p-4 cg r. r... r. CO CD C,/ r. cg c,/ cg CD '714 CC CC CC CO C:) c./ ,.... c./ ,-, ,-, ,-. CO Ir. ...4 C,/ .tM r-4 M r. ,tt<br />
r. C() CC<br />
1<br />
OD t- cf) LC) '7t, C.,/ CC 1CD Cl Ci C.:i Li) C5) CCD C,/ Ce) 1C) -,H 1- cf) 1C) ',H<br />
C,/ t- CO ,70 CO ccD c,1 ,,M e., CO C,/ LC) CC> cf) cg 1C) Cf) Lx) 1g?<br />
r. r. ,-.1 r. e".<br />
prs I<br />
1<br />
• •/ r-1 CN2 C,/ r.4 ,,h (>1 r. i CO r. r-4 0/ 0/ i i r-, 1 r. i .1.4<br />
cf) (5) 00 cID CD CO C:D c.O CC> 1-- Lc) -11 OD C,/ C:D CO CO -po cg 1Cf)<br />
L-- C;) CgD r. CD, 01 r. C() CZi Ce) CC> cf) C5)<br />
t-- Ceg c,/ r-, 0/ a..0 .14 0? 01 co ,c) „„, „_„ co<br />
CN/ C:D CO CS) 0/ CO (2) 0 01 0/ C:) CO c:D Cg cM<br />
Z-- C,/ cS) CO C,2 C) co<br />
CO COr. CNt 0.e. 01 CO ,-. C,/ C,/<br />
- -<br />
I r. 1<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
...•••••••••• ••••,,M.<br />
23
24<br />
Skolevæsen<br />
1906. Tabel 2. Herredskassernes, verkers og bruks samt<br />
Nr. Landsdele.<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
Oversigt.<br />
I. Riket.<br />
Stifterne.<br />
1 2 3 4 5<br />
Lønninger<br />
til lærere<br />
og lærerinder.<br />
Kr.<br />
3 619 016<br />
Kristiania 980 630<br />
Hamar 550 560<br />
Kristiansand 650 337<br />
Bergen 520 353<br />
Trondhjem 414 815<br />
Tromso 502 321<br />
Tilsammen 3 619 016<br />
Amterne.<br />
Herreder, verker og bruk.<br />
Opførelse Boker og<br />
Indkjøp I eller vedlike- Leie av andre<br />
av lærer- holdelse skole- læremidler<br />
jord. av skole- lokaler. samt skolehus.<br />
inventar.<br />
Kr.<br />
17 852<br />
3 245 I<br />
2 188<br />
4 573<br />
976<br />
3 271<br />
4 490<br />
17 852<br />
Kr,<br />
727 428<br />
274 754<br />
90 570<br />
84 349<br />
119 415<br />
61 895<br />
96 445<br />
727 428 I<br />
Kr.<br />
139 826<br />
19 575<br />
32 082<br />
11 343<br />
13 776<br />
26 364<br />
36 686<br />
139 826<br />
Kr.<br />
113 929<br />
30 792<br />
16 364<br />
21 205<br />
15 453<br />
15 447<br />
14 668<br />
113 929<br />
;<br />
I<br />
1<br />
125 1 Smaalenene . • • . .... • • . • 227 844<br />
49 597<br />
2 Akershus 363 271<br />
759 96 860<br />
3 Buskerud 221 969 929 172 835<br />
4 Jarlsberg og Larvik . . 167 546<br />
541 55 462<br />
5 Hedemarken . . • ........ 338 012 1 995 54 944<br />
6 Kristians 212 548<br />
193 35 626<br />
7 Bratsberg 185 833<br />
16 123<br />
Nedenes 161 489<br />
17 580<br />
9 Lister og Mandal . • ..... 137 358<br />
22 281<br />
10 Stavanger 165 657 4 573 28 365<br />
11 Sondre Bergenhus ..... . • 260 881<br />
751 79 873<br />
Nordre Bergenhus 169 113<br />
225 24 828<br />
4 752<br />
4 386<br />
6 241<br />
4 196<br />
13 577<br />
18 505<br />
2 761 ;<br />
1 053 '<br />
4 668<br />
2 861<br />
8 403<br />
4 533<br />
10 166<br />
9 467<br />
7 868<br />
3 291<br />
9 475<br />
6 889<br />
7 361<br />
4 749<br />
3 427<br />
5 668<br />
7 106<br />
4 769<br />
840 Sondmere fog deri • . • . • - •<br />
90 359<br />
13 Romsdal<br />
196 653<br />
14 714<br />
20 652 5 040<br />
3 578<br />
8 011<br />
RomsdalogNordmore fogderier 106 294<br />
5 938<br />
2 14 Søndre 551 Trondhjem .<br />
177 690<br />
86 423<br />
15 Nordre Trondhjem<br />
130 831<br />
720 19 534<br />
16 Nordland • • • • • • • • •<br />
278 052 4 490 52 623<br />
17 Tromso<br />
145 479<br />
30 073<br />
18 Finmarken .......<br />
78 790<br />
13 749<br />
4 200<br />
7 900<br />
14 264<br />
16 503<br />
10 595<br />
9 588<br />
4 433<br />
5 870<br />
5 144<br />
8 852<br />
3 649<br />
2 167<br />
Tilsammen 3 619 016 17 852 727 428 139 826 113 929<br />
IV. De enkelte skolekommuner.<br />
1. Smaalenene.<br />
1 ,Trøgstad<br />
2 lAskim<br />
3 Spydeberg<br />
4 1 Skiptvet . . . . ......<br />
5 1Rakkestad<br />
Eidsberg<br />
7 332<br />
5 925<br />
5 518<br />
4 422<br />
9 834<br />
9 783<br />
2 138<br />
1 022<br />
111<br />
918<br />
1 221<br />
3 819<br />
90<br />
1 705<br />
95<br />
220<br />
209<br />
156<br />
62<br />
405
kredsenes utgifter til folkeskole væsenet i rikets bygder.<br />
6 7 8I 9 10 11<br />
Kredsene.<br />
1 1<br />
Pensioner.1<br />
Iøvrig.<br />
Opførelse<br />
eller ved-<br />
Til- likehol-<br />
1 sammen. delse av<br />
skolehus.<br />
Kr. . Kr Kr. Kr. Kr.<br />
17 654 436 017 5 071 722 67 676<br />
11 609<br />
3 284<br />
407<br />
812<br />
536 1<br />
1 006<br />
17 654<br />
145 287 1 465 001<br />
61 534 756 582<br />
85 683 857 897<br />
42 587 713 372<br />
39 496 561 824<br />
61 430 717 046<br />
436 017 5 071 722<br />
Leie a-v<br />
skole- løvrig.<br />
lokaler.<br />
12 13 14<br />
Rubrik<br />
9-11<br />
tilsammen.<br />
Antat<br />
pengeværdi<br />
av<br />
natural-<br />
ydelser.<br />
Kr. Kr. Kr. Kr.<br />
Skolevleseit<br />
1906.<br />
Ialt. i Nr.<br />
4 897 94 181 166 754 92 946 5 331 422<br />
1 472 315 1<br />
796 856 2<br />
903 071 3<br />
792 285 4<br />
612 630 5<br />
754 265 6<br />
5 331 422<br />
1<br />
1<br />
2 118<br />
5 039<br />
2 551<br />
1 901<br />
2 289<br />
995<br />
16<br />
125<br />
30 385 324 987<br />
49 914 529 696<br />
35 570 347 963<br />
29 418 262 355<br />
43 706 1 463 998<br />
17 828 292 584<br />
27 859 239 953<br />
21 583 206 451<br />
16 627 184 486<br />
-<br />
985<br />
-<br />
1 928<br />
14 972<br />
2 768<br />
5 631<br />
3 289<br />
5 429<br />
20<br />
_ 5 062<br />
1 3271l029<br />
269 2 563<br />
238 11 668<br />
171 3 567<br />
-<br />
6 414<br />
20<br />
6 990<br />
27 328<br />
5 600<br />
17 537<br />
7 027<br />
880<br />
1 796<br />
4 160<br />
2 975<br />
1 511<br />
1 441 I<br />
324 987<br />
529 696<br />
354 377<br />
263 255<br />
472 781<br />
324 072<br />
248 528<br />
225 502<br />
192 954<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
266<br />
762<br />
19 614 1 227 004<br />
27 081 1 384 857<br />
10 926 214 391<br />
745<br />
3 222<br />
4 328<br />
29<br />
352<br />
510<br />
3 832<br />
10 187<br />
6 159<br />
4 606<br />
13 761<br />
10 997<br />
4 477<br />
11 595<br />
12 090<br />
236 087 10<br />
410 213 11<br />
237 481 12<br />
4 10 580 50<br />
114 121 10 693 762 465 8 550 19 777<br />
144 591<br />
17 196 10 446 24099e i5845 459 113 16 340 33 303<br />
291 760 13<br />
5 866 146<br />
126 877O 088<br />
20 575 390 251 399 3 667<br />
13 055 183 548 4 603<br />
736 39 084 400 340 4 543<br />
270 12 179 202 245 1 150<br />
10 167 114 461<br />
648<br />
346<br />
46<br />
261<br />
232<br />
7 795<br />
4 638<br />
4 669<br />
3 337<br />
4 625<br />
1 051<br />
13 526<br />
8 651<br />
9 318<br />
8 144<br />
6 007<br />
1 051<br />
6 766<br />
8 613<br />
3 932<br />
14 537<br />
6 616<br />
864<br />
147 169<br />
268 663 14<br />
196 798 15<br />
423 021 16<br />
214 868 17<br />
116 376 18<br />
17 6541 436 017 15 071 722 67 676 4 897 94 181 166 754 1 92 946 5 331 422<br />
200 1 479 11 369<br />
1 912 8 859<br />
1 016 6 854<br />
50 483 6 119<br />
100 179 13 101<br />
1 667 15 769<br />
985 - 5 449 6 434 880<br />
16 900 1 327 16 091 34 318 5 956<br />
12 433 707 21 630 34 770 10 404<br />
18 312 1 327 24 896 44 535 34 378<br />
13 353 1 040 17 102 31 495 19 311<br />
5 693 496 9 013 15 202 22 017<br />
67 676497 1 94 181 166 754 92 946<br />
11 369 1<br />
8 859 2<br />
6 854 3<br />
6 119 4<br />
13 101 5<br />
15 769 6<br />
4
26<br />
Skolevæsen<br />
1906. Tabel 2 (torts ). Herredskassernes, verkers og bruks samt<br />
Nr. Landsdele.<br />
Smaalenene (forts.).<br />
Lønninger<br />
til lærere<br />
og lærerinder.<br />
2 3 4 o<br />
Herreder, verker og bruk.<br />
Opførelse<br />
Bøker og<br />
Indkjøp eller vedlike- Leie av andre<br />
av lærer- holdelse skole- læremidler<br />
jord. av skolehus.<br />
lokaler. samt skoleinventar.<br />
Kr. Kr. Kr. Kr<br />
7 Rodenes 3 012 267 12<br />
8 Romskogen 1 472 46<br />
;<br />
2 9 Aremark 690 4 139<br />
96<br />
10 Omark 4 153<br />
384 36<br />
11 Id 9 640<br />
937 527<br />
12'Berg. . . .. ........... . 9 966<br />
7 377 457<br />
13 Skjeberg .... . . . . . . . .<br />
14 'Hafslund bruk . . .<br />
15 Hvaler<br />
9 540<br />
987<br />
8 064<br />
125<br />
2 578<br />
275<br />
3 546<br />
365<br />
-<br />
45<br />
16 Borge<br />
17 Sannesund bruk<br />
18 Varteig<br />
17 314<br />
1 250<br />
2 109<br />
1 594<br />
96<br />
210<br />
50<br />
48<br />
19 "f une 19 659<br />
Borregaard bruk 3 353<br />
21 Glernminge 38 185<br />
'22 'Onsø 10 538<br />
23 Græsvik bruk 6 561<br />
Raade 4 844<br />
Rygge . . ........... 9 737<br />
26 Moss landsogn 9 709<br />
27 Vaaler 5 732<br />
28 Hobøl 5 066<br />
Tilsammen 227 844<br />
2. Akershus.<br />
4 1 Vestby 982 6 590<br />
745<br />
2 Kraakstad 6 653<br />
1 694 284<br />
3 'Aas 7 809<br />
689<br />
4 Frogn 4 060<br />
272<br />
5 Nesodden 6 424<br />
4 550 293<br />
6 Steilene<br />
7 Aker<br />
860<br />
130 506<br />
12 444 210<br />
8 Bærum . . . 31 888<br />
5 379<br />
9 Høvik glasverk .... . ..... .... 1 389<br />
48<br />
10 Bærum verk 1 793<br />
105<br />
11 Fossum bruk 1 316<br />
91<br />
12 Snarøen bruk 525<br />
13 Asker 10 932<br />
14 829 600<br />
14 Urskog 8 443<br />
15 'Høland 8 455<br />
16 Setskogen 2 129<br />
17 Enebak . ......... . 6 521<br />
18 j Fet 6 684<br />
1 451 200 1<br />
268<br />
11 249 120<br />
1 102<br />
906<br />
372<br />
394<br />
1 114<br />
3 570<br />
848<br />
125 I49 597 4 752<br />
1 976<br />
6 624<br />
3 080 155<br />
3 309 150<br />
641 250<br />
K r.<br />
129<br />
134<br />
100<br />
62<br />
263<br />
308<br />
183<br />
74<br />
1 110<br />
1 463<br />
15<br />
69<br />
865<br />
299<br />
2 158<br />
72<br />
288<br />
824<br />
246<br />
146<br />
291<br />
15<br />
10 166<br />
173<br />
195<br />
664<br />
67<br />
50<br />
3 692<br />
1 612<br />
98<br />
101<br />
102<br />
75<br />
54<br />
158<br />
79<br />
107
kredsenes utgifter til folkeskolevæsenet i rikets bygder.<br />
6 7 8 9 10 11 12<br />
Pen-Tillovrig<br />
sioner. sammen.<br />
Kr. Kr. Kr.<br />
60 ;<br />
-<br />
610 4<br />
352 2<br />
090<br />
004<br />
'<br />
-<br />
- 150<br />
7 025<br />
4 785<br />
25<br />
88<br />
1 257<br />
1 650<br />
1 823<br />
12 649<br />
19 846<br />
14 489<br />
717 2 053<br />
250 1 022 14 162<br />
200<br />
200<br />
3 175<br />
304<br />
386<br />
23 796<br />
1 713<br />
2 974<br />
200 409 22 784<br />
611 4 561<br />
320 2 925 54 957<br />
- 1 904 13 616<br />
1 975 9 730<br />
1 600 7 640<br />
200 1 643 12 220<br />
150 204 11 323<br />
9 593<br />
75 902 6 906<br />
2 118 30 385 ' 324 987<br />
Irrlr■rrrrarrrr,<br />
97<br />
Kredsene.<br />
Rubrik<br />
9-11<br />
tilsammen,<br />
Antat<br />
pengeværdi<br />
av<br />
naturalydelser.<br />
Skolevresen<br />
1906.<br />
100 735 13 325<br />
13 325 1<br />
100 1 123 10 049<br />
10 049 2<br />
99€U 250 549 9 961<br />
3<br />
1 836 6 235<br />
6 235 4<br />
575 11 842<br />
11 842 5<br />
910<br />
910 6<br />
12 184 159 036<br />
159 036 7<br />
1 150 9 411 49 440<br />
49 440 8<br />
680 2 215<br />
2 215 9<br />
916 2 905<br />
2 905 10<br />
250 846 2 605<br />
2 605 11<br />
525<br />
525 12<br />
800 3 716 30 952<br />
30 952 13<br />
200 973 11 646<br />
75 ' 61 15 373<br />
255 5 619<br />
1 154 11 213<br />
50 , 1 005 8 737<br />
Opførelse<br />
eller vedlikeholdelse<br />
av<br />
skolehus,<br />
Kr.<br />
Leie av<br />
skole-løvrig.<br />
lokaler.<br />
Kr. Kr. Kr. Kr.<br />
Ialt. Nr.<br />
Kr.<br />
4 090 7<br />
2 004 8<br />
7 025 9<br />
4 785 10<br />
12 649 11<br />
19 846 12<br />
14 489 13<br />
2 053 14<br />
14 162 15<br />
23 796 16<br />
1 713 17<br />
2 974 18<br />
22 78 f 19<br />
4 561 20<br />
54 957 21<br />
13 616 22<br />
9 730 23<br />
7 640 24<br />
12 220 25<br />
11 323 26<br />
9 593 27<br />
6 906 28<br />
324 987<br />
11 646 14<br />
15 373 15<br />
5 619 16<br />
11 213 17<br />
8 737 18
Skolevæsen<br />
1906. Tabel 2 (fods Herredskassernes, verkers og bruks samt<br />
Nr. Landsdele.<br />
Akershus (forts.)<br />
1 3 4 5<br />
Lønninger<br />
til lærere<br />
og lærerinder.<br />
Kr.<br />
19 Gan bruk 514<br />
20 Varaaen bruk 510<br />
21 Sørum 7 252<br />
22 Skedsmo 19 653<br />
23 Lillestrømmen bruk 5 230<br />
24 Nittedalen 5 849<br />
25 - Gjerdrum 4 484<br />
26 Ullensaker 17 472<br />
27 ,Nes 20 461<br />
28 Eidsvold 19 059<br />
29 Bønsdalen bruk 3 545<br />
30 'Nannestad 8 802<br />
31 'Hurdalen 4 900<br />
32 Fering 2 573<br />
3. Buskerud.<br />
Tilsammen 363 271<br />
1 Hole 8 129<br />
2 Norderhov 21 735<br />
3 Aadalen 5 498<br />
4 Hen bruk 1 572<br />
5 Flaa 4 037<br />
6 Nes 5 869<br />
7 Gol 4 241<br />
8 Hemsedal 2 671<br />
9 Aal 6 634<br />
10 'Hol .......... . . . . „ . - , 5 113<br />
11 Krødsherred 7 119<br />
12 Sigdal 10 175<br />
13 Modum 22 187<br />
14 Modum verk 397<br />
15 Drammenselvenpapirfabriker 1 557<br />
16 Ovre Eker . . . . . .... , . . 21 707<br />
17 Fossesholm brul;<br />
18 Nedre Eker 14853 84)<br />
19 Solberg bruk 532<br />
20 'Stenberg bruk 1 106<br />
21 ,Lier 22 740<br />
22'Røken ...... . . . .. . .... _ 115 247<br />
23 'Hurum 9 896<br />
1<br />
24 ,Sandsver 10 871<br />
25 Flesberg. ...... 6 217<br />
26 Rollag 3 640<br />
,<br />
,<br />
Herreder, verker og bruk.<br />
Opførelse<br />
Indkjøp eller vedlikeav<br />
lærer- holdelse<br />
jord. av skole-<br />
; hus.<br />
Kr.<br />
50<br />
709<br />
759<br />
529<br />
400<br />
-<br />
Kr.<br />
1 234<br />
5 612<br />
10<br />
1 367<br />
96 860<br />
2<br />
3<br />
1<br />
1<br />
5<br />
8<br />
-<br />
3 732<br />
-<br />
5 480<br />
-<br />
113<br />
2 565<br />
18 377<br />
6 383<br />
6<br />
1<br />
8<br />
3 474<br />
6 677<br />
2 714<br />
1 893<br />
10<br />
11 383<br />
1 753<br />
12<br />
584<br />
807<br />
983<br />
74<br />
823<br />
457<br />
100<br />
234<br />
564<br />
511<br />
630<br />
109<br />
600<br />
899<br />
148<br />
971<br />
, Bøker og<br />
Leie av ' andre<br />
skole- 1 læremidler<br />
lokaler. samt skoleinventar.<br />
Kr.<br />
116<br />
208<br />
90<br />
119<br />
238<br />
290<br />
517<br />
113<br />
8<br />
Kr.<br />
19<br />
317<br />
91<br />
83<br />
50<br />
207<br />
131<br />
746<br />
5<br />
588<br />
3<br />
4 386 9 467<br />
1 540<br />
143<br />
84<br />
68<br />
' 800<br />
-<br />
, 86<br />
278<br />
-<br />
-<br />
837 -<br />
-<br />
160 -<br />
964<br />
566<br />
248<br />
60<br />
, 389<br />
-<br />
1<br />
52<br />
424<br />
275<br />
161<br />
244<br />
306<br />
54<br />
113<br />
184<br />
133<br />
232<br />
216<br />
742<br />
-<br />
30<br />
392<br />
40<br />
230<br />
17<br />
463<br />
902<br />
352<br />
992<br />
78<br />
91
kredsenes utgifter til folkeskolevæsenet i rikets bygder.<br />
29<br />
6 ! 7 8 9 10 11<br />
Pen-<br />
sioner.<br />
lovrig.<br />
Kr. Kr.<br />
Til-<br />
sammen.<br />
Kr.<br />
Opførelse<br />
eller ved-<br />
Leie av<br />
likeholskole-<br />
delse av<br />
skolehus.<br />
lokaler.<br />
Kredsene.<br />
løvrig.<br />
12<br />
Rubrik<br />
9_ i i<br />
tilsammen.<br />
13 14<br />
Antat<br />
pengeværdi<br />
av<br />
naturalydelser.<br />
Skolevwsen<br />
1906.<br />
Ialt.<br />
Kr. Kr. ; Kr.i Kr. Kr. Kr.<br />
100 641<br />
641 19<br />
219<br />
100<br />
150<br />
60<br />
249<br />
53<br />
3 051<br />
650<br />
620<br />
9 070<br />
25 943<br />
8 382<br />
8 099<br />
620<br />
9 070<br />
25 943<br />
8 382<br />
8 099<br />
20<br />
21<br />
22<br />
23<br />
24<br />
100 133 8 331 8 331 25<br />
1 020<br />
697<br />
4 339<br />
25 172<br />
29 612<br />
25 172<br />
29 612<br />
26<br />
27<br />
2 130<br />
1 024<br />
24 118<br />
4 584<br />
24 118<br />
4 584<br />
28<br />
29<br />
445 200 21 347 21 347 30<br />
30 812 8 196 8 196 31<br />
397 2 993<br />
2 993 32<br />
- -<br />
5 039 49 914 529 696 529 696<br />
370 10 675 10 675 1<br />
5 456 80 565 30 565 2<br />
2 182 9 022 9 022 3<br />
425 2 232 2 232 4<br />
642 s746 8 746 5<br />
1 290 7 922 7 922 6<br />
745 5 140 5 140 7<br />
201 4 219 69 69 4 288 8<br />
985 8 435 8 435 9<br />
157 7 714 7 714 10<br />
1 323 14 304 14 304 11<br />
229 10 815 985 2 318 3 303 14 118 12<br />
300 4 319 ' 37 955 3 042 3 042 40 997 13<br />
397 397 14<br />
1 576 2 163 2 163 15<br />
350 4 482 31 500 31 500 16<br />
319 1 199 e. 1 199 17<br />
200 785 21 548 21 548 18<br />
400 140 1 249 1 249 19<br />
470 1 152 , 3 304 3 304 20<br />
531 2 283 29 985 29 985 21<br />
348 1 35 290 35 290 22<br />
75 1 711 19 305 19 305 ' 23<br />
1 997 19 827 19 827 24<br />
175 922 7 929 7 929 25<br />
50 574 5 326 5 326 26<br />
Nr.
30<br />
Skolevæsen<br />
1906. Tabel 2 (forts.) Herredskassernes, verkers og bruks samt<br />
Nr. Landsdele.<br />
Buskerud (forts.).<br />
1 2 3 4 5<br />
Lønninger<br />
til lærere<br />
og lærerinder.<br />
Kr. Kr.<br />
Herreder, verker og bruk.<br />
1 Opførelse<br />
Indkjøp eller vedlikeav<br />
lærer- holdelse<br />
jord. av skolehus.<br />
5<br />
Bøker og<br />
Leie av andre<br />
skole- læremidler<br />
lokaler. samt skoleinventar.<br />
Kr. Kr. Kr.<br />
27 Nore 3 585 - 324 18 13<br />
28 Opdal 3 285 367 132<br />
29 Jondalen . . . . . . • • • • . • • . • 1 516 I- -<br />
4. Jarlsberg og Larvik.<br />
Tilsammen 221 969 929 72 835 6 241 7 868<br />
1. Strømmen 3 136 - 187 -<br />
2 Berger bruk 1 280 157 - 50<br />
3 Skoger 12 998 241 1 632 150 216<br />
4 Sande 8 632 845 264 99<br />
5 Hof 5 179 402 -<br />
Botne 5 539 585 - 175<br />
7 Vaale 5 600 232 - -<br />
8 Borre 7 920 , 1 113 ! - 59<br />
9 Ramnes 5 704 , 157 ' 1 313 47<br />
10 Andebu 7 112 , - 492 78 j<br />
..<br />
73<br />
11 Stokke 10 589 402<br />
12 Sem 12 482 300 ' 9 270 830 140<br />
13 Jarlsberg gods 939 103 250 9<br />
14 Nøttero 15 223 373 135 72<br />
15 Tjømø 7 083 804 - 106<br />
I<br />
16 Sandeherred 17 509 17 700 648 1 027<br />
17 Tjølling 9 358 18 195 190 979<br />
18 Fredriksveern 4 378 184 20<br />
19 Brunlanes 10 499 852 270 87<br />
20 Hedrum 11 686 827 68 100<br />
21 Lardal 4 700 950<br />
20<br />
—<br />
Tilsammen 167 546 541 55 462 4 196 3 291<br />
5. Hedemarken.<br />
1 Ringsaker 23 953 563G ' 1 254 267<br />
2 Nes 9 215 1 075 181 271<br />
3 5 Fumes 7 796 485 143<br />
4 Vang 13 692 3 168 341<br />
Løiten .......... 12 935 2 410 30 118<br />
6 Aadal bruk 1 484<br />
7 Romedal 11 313 324 255 115<br />
8 Stange 19 196 1 284 99 59<br />
9 Søndre Odalen 15 238 4 088 137 114<br />
10 Nordre Odalen 11 687 2 681 30<br />
11 Vinger 13 781 736 174 577<br />
12 i Eidskogen 11 123 867 1 553 172<br />
12
kredsenes utgifter til folkeskolevæsenet i rikets bygder.<br />
6 8<br />
Pen-<br />
sioner.<br />
løvrig.<br />
Til-<br />
sammen.<br />
Kr. Kr. Kr. I Kr.<br />
-<br />
2 551<br />
772<br />
778 ,<br />
407<br />
4 712<br />
4 562<br />
1 923<br />
35 570 347 963<br />
898 4 221<br />
292 1 779<br />
50 1 749 17 086<br />
195 1 833 11 868<br />
200 1 591 7 372<br />
122 951 7 372<br />
29 892 6 753<br />
200 1 650 10 942<br />
34 7 255<br />
110 1 187 9 052<br />
150 589 i 11 742<br />
82 23 104<br />
405 ' 1 706<br />
220 3 982 20 005<br />
1 505 9 498<br />
4 589 , 41 473<br />
300 2 131 31 153<br />
125 478 5 185<br />
1 850 , 13 558<br />
200 2 622 , 15 503<br />
108 5 778<br />
1 901 29 418 262 355<br />
273 31 383<br />
1 825 12 567<br />
40 1 595 10 059<br />
2 654 19 855<br />
250 3 156 18 899<br />
1 522<br />
160 3 325 15 492<br />
150 1 276 22 064<br />
2 136 21 713<br />
419<br />
100<br />
01•1111NagalliSMOSSUININSV<br />
2 904<br />
2 239<br />
229 1<br />
17 302<br />
17 926<br />
14 044<br />
9<br />
Opførelse<br />
eller ved- .<br />
Leie av<br />
likeholskoledelse<br />
av<br />
lokaler,<br />
skolehus<br />
—<br />
985<br />
500<br />
31<br />
10 11<br />
Kredsene.<br />
Kr. Kr,<br />
5 429<br />
20<br />
20 1<br />
12<br />
Rubrik<br />
9-11<br />
til -<br />
sammen.<br />
13<br />
Antat<br />
pengeværdi<br />
av<br />
naturalydelser.<br />
Kr. Kr.<br />
6 414<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
14<br />
Ialt.<br />
Kr.<br />
4 712<br />
4 562<br />
1 923<br />
354 377<br />
Nr,<br />
27<br />
28<br />
29<br />
4 221 1<br />
1 779 2<br />
17 036 3<br />
11 868 4<br />
7 372 5<br />
7 372 6<br />
6 753 7<br />
10 942 8<br />
7 255 9<br />
9 052 10<br />
11 742 11<br />
23 104 12<br />
1 706 13<br />
20 005 14<br />
9 498 15<br />
41 473 16<br />
31 153 17<br />
5 185 18<br />
13 558 19<br />
20 15 523 20<br />
880 6 658 21<br />
20 880 263 255<br />
31 383 1<br />
12 567 2<br />
10 059 3<br />
19 855 4<br />
18 899 ' 5<br />
1 522 6<br />
15 492 7<br />
22 064 8<br />
21 713 ; 9<br />
500 17 802 10<br />
17 926 11<br />
14 044 ; 12
13 Brandval<br />
14 Grue<br />
15 Hof<br />
16 Aasnes<br />
17 ,Vaaler<br />
Hedemarken (forts.).<br />
18 lElverum.• • , ..... • •<br />
19 1Trysil<br />
20 lAarnot<br />
21 'Stor-Elvedalen.<br />
22 Sollien<br />
23 Ytre Rendalen<br />
24 Ovre Rendalen<br />
25 Lille-Elvedalen<br />
26 Tenset<br />
27 Tolgen<br />
2,8 Kvikne<br />
Tilsammen<br />
32<br />
Skolevwsen<br />
1906. Tabel 2 ( forts.). Herredskassernes, verkers og bruks samt<br />
Nr. Landsdele.<br />
6. Kristians.<br />
1 !Dovre . • . . • • ....... •<br />
2 Lesje<br />
3 Skiaaker<br />
4 Loin<br />
5 , Vaage<br />
G Nordre Fron<br />
7 Søndre Fron<br />
8 Ringebu<br />
9 Øier<br />
10 Ostre Gausdal<br />
11 Vestre Gausdal<br />
12 Faaberg<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
Biri . . . . • • ..... • .....<br />
Vardal<br />
Østre Toten<br />
Vestre Toten . . •..... •<br />
17 Jevnaker<br />
18 Hadeland glasverk<br />
19 Lunner<br />
20 Gran<br />
21 Brandbu<br />
Søndre Land ........<br />
Nordre Land<br />
.<br />
1 2 3 4 5<br />
Lønninger<br />
til lærere<br />
og lærerinder.<br />
Kr.<br />
10 460<br />
14 039<br />
6 881<br />
14 515<br />
9 325<br />
36 955<br />
16 510<br />
17 074<br />
16 232<br />
930<br />
6 951<br />
7 855<br />
9 875<br />
6 914<br />
9 615<br />
3 438<br />
338 012<br />
3 069<br />
4 972<br />
4 380<br />
4 974<br />
10 193<br />
6 775<br />
6 451<br />
8 164<br />
5 938<br />
6 022<br />
4 266<br />
10 417<br />
9 600<br />
10 276<br />
l661<br />
11 871<br />
8 028<br />
1 040<br />
7 717<br />
6 391<br />
10 049<br />
13 316<br />
9 742<br />
Herreder, verker og bruk.<br />
,<br />
Opførelse Bøker og<br />
Indkjøp eller vedlike- Leie av andre<br />
av lærer- holdelse skole- læremidler<br />
jord. av skolehus.<br />
lokaler. samt skole-<br />
inventar.<br />
Kr. Kr.<br />
1 021<br />
119<br />
672<br />
858<br />
250 344<br />
1 709 578 342<br />
67U 70 81<br />
41 35<br />
2 169 635<br />
16<br />
1 098 192<br />
2 600 660<br />
7 644 312<br />
783<br />
1 098 320<br />
1 898 248<br />
364 248<br />
1 141 54<br />
8 283 1 894<br />
Kr. K r.<br />
1 995 11 277 4 840 1 972<br />
2 324 3 406 396<br />
6 636 ' 674 1 306<br />
1 025 1 351<br />
1 26<br />
-<br />
540 372<br />
4 482 41 663<br />
600 125<br />
170 33<br />
- 204 5 130<br />
1 995 54 944 13 577 9 475<br />
■•■•<br />
193<br />
396 1 647<br />
29<br />
3 092 624 1 885<br />
2 056 48<br />
471<br />
1 446 190<br />
150<br />
532<br />
590<br />
960<br />
1 448<br />
2 367<br />
21 366061<br />
7<br />
165<br />
11<br />
630<br />
22<br />
16<br />
233<br />
262<br />
32<br />
405<br />
304<br />
17<br />
218<br />
490<br />
239<br />
17<br />
301
kredsenes utgifter til folkeskolevæsenet i rikets bygder.<br />
6 7 8<br />
Pen-<br />
sioner.<br />
løvrig.<br />
Kr. Kr. Kr.<br />
- 11 600<br />
3 116 18 421<br />
1 353 9 092<br />
3 602 20 746<br />
100 1 485 11 732<br />
570 2 176 59 785<br />
684 23 320<br />
500 5 015 31 205<br />
252 18 860<br />
149 1 106<br />
1 198 8 061<br />
1 696 14 737<br />
3 114304 10 714 1 022<br />
2 282<br />
256<br />
208 7 122 170<br />
1 344 1 514 466<br />
173 10 021 136<br />
1 211 1 347 924<br />
873 4 650 100<br />
225 325 80<br />
2 289<br />
Til-<br />
sammen.<br />
43 706 463 998<br />
271 3 416<br />
57 7 840<br />
563 5 124<br />
698 6 973<br />
14 083<br />
1 435 16 188<br />
1 546 8 786<br />
1 216 10 814<br />
703 608 9 628<br />
50 2 176 9 122<br />
211 5 704<br />
123 21 122<br />
142<br />
251 12 064<br />
304 16 181<br />
3 025 , 22 221<br />
22 13 679<br />
33<br />
9 10 11 12<br />
Kredsene.<br />
Opførelse<br />
eller vedlikeholdelse<br />
av<br />
skolehus.<br />
Leie av<br />
skole-løvrig.<br />
lokaler.<br />
Rubrik<br />
9-11<br />
til-<br />
sammen.<br />
5 062<br />
_<br />
13<br />
Antat<br />
pengeværdi<br />
av<br />
naturalydelser.<br />
Kr. Kr. Kr. Kr. Kr. Kr.<br />
1 928<br />
1 122855 8 986 2 156<br />
4 011<br />
448 I 2 095<br />
-<br />
8 895 1 933<br />
_ 652 2 585<br />
222 8 551<br />
- ! 2 790 2 790<br />
172 12 827<br />
427 1 133 1 560<br />
100<br />
1 199 17 426 3 052<br />
- 3 052<br />
160 ; 11 569 3 099<br />
15 Î 3 114<br />
175<br />
100<br />
262<br />
70<br />
6 990 1 796<br />
!<br />
175 1<br />
173 173<br />
148 248<br />
862 ! 1 316 2 440<br />
-<br />
1 -<br />
1 354 1 354<br />
,<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
14<br />
Ialt. 1 Nr.<br />
11 600<br />
18 421<br />
9 092<br />
20 746<br />
11 732<br />
59 785 18<br />
23 320 19<br />
31 205 20<br />
18 860 21<br />
1 176 22<br />
8 061 23<br />
14 737 24<br />
14 274 25<br />
9 102 26<br />
12 292 27<br />
5 055 28<br />
472 784<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
17<br />
3 416 1<br />
2 813 10 828 2<br />
5 124 3<br />
6 973 4<br />
14 256 5<br />
16 436 6<br />
11 226 7<br />
10 814 8<br />
9 628 9<br />
9 122 10<br />
7 058 11<br />
21 122 12<br />
12 064 13<br />
16 181 14<br />
22 221 15<br />
13 679 16<br />
12 997 17<br />
2 095 18<br />
530 12 010 19<br />
11 341 20<br />
14 387 21<br />
20 478 22<br />
14 683 23
:!)<br />
Skolevæsen<br />
1906. Tabel 2 (forts.). Herredskassernes, verkers og bruks samt<br />
2 3 ; 4 5<br />
Herreder, verker og bruk.<br />
Opførelse Bøker og<br />
Lønninger<br />
Nr. Landsdele. til<br />
Indkjøp eller vedlike- Leie av andre<br />
lærere<br />
av læreroglærer-<br />
1 holdelse skole- læremidler<br />
inder.<br />
jord. 1 av skole- lokaler. samt skolehus.<br />
inventar.<br />
Kristians (forts.).<br />
24 Søndre Aurdal<br />
25 Etnedalen<br />
26 Nordre Aurdal<br />
27 Vestre Slidre<br />
28 Ostre Slidre<br />
29 Vang<br />
1 Drangedal<br />
2 Sannikedal<br />
3 Skaatø<br />
4 Helle bruk<br />
6 Bamle<br />
6 Eidanger<br />
7 Slemdal<br />
S Gjerpen<br />
9 , Solurn<br />
10 Hollen<br />
Ulefoss bruk<br />
12 Ulefoss verk<br />
13 Lunde<br />
7. Bratsberg.<br />
Tilsammen<br />
17 Tinn<br />
18 Hovin<br />
19 Gransherred<br />
20 Hjartdal<br />
21 Seljord<br />
22 IKviteseid.... ..........<br />
23 Nissedal<br />
24 Fyresdal<br />
25 Mo<br />
26 Laardal<br />
27 Vinje<br />
28 1 Rauland<br />
Kr.<br />
862'7<br />
3 034<br />
7 028<br />
4 913<br />
4 050<br />
4 624<br />
212 548<br />
Kr.<br />
-<br />
193<br />
- ,<br />
1 ,,<br />
,<br />
Kr.<br />
366<br />
575 -<br />
864<br />
400<br />
80<br />
35 626<br />
Kr.<br />
327<br />
-<br />
33<br />
391_<br />
18 505<br />
Kr.<br />
200<br />
80<br />
472<br />
133<br />
32<br />
62<br />
6 889<br />
12 314 1 550<br />
7 612 410 ' 109 154<br />
11 245 406 344<br />
605 101 120<br />
10 591 646 112<br />
8 396 691 60 619<br />
3 104 125 240<br />
19 234 1 911 200 1 061<br />
20 192<br />
5 959<br />
1 042<br />
1 925<br />
187<br />
250<br />
200<br />
1 475<br />
329<br />
7<br />
1 896<br />
4 781<br />
14 Bø<br />
4 676<br />
6 15 Saude 000<br />
16 Hitterdal<br />
8 864<br />
619<br />
452<br />
825<br />
5 134<br />
400<br />
231<br />
213<br />
241<br />
430<br />
272<br />
6 195 211 182<br />
2 722 129 64<br />
2 447 152<br />
4 930 24 295<br />
6 875 80 77 32<br />
9 213 70 290<br />
5 585 350<br />
4 481 601 199 175<br />
4 029 282 338<br />
3 503 70 62 310<br />
4 998<br />
4 344 150 39 14<br />
1 Tilsammen 185 833 16 123 2 761 7 361
kredsenes utgifter til folkeskolevæsenet i rikets bygder.<br />
6 7 8 9 10<br />
Pen-<br />
sioner.<br />
Kr.<br />
995<br />
løvrig.<br />
Kr.<br />
388<br />
468<br />
722<br />
1 060<br />
100<br />
261<br />
ril-<br />
sammen.<br />
Kr.<br />
9 908<br />
4 157<br />
8 222<br />
7 003<br />
4 973<br />
5 027<br />
Opførelse<br />
eller vedlikeholdelse<br />
av<br />
skolehus.<br />
Kr.<br />
250<br />
300<br />
959 .<br />
440<br />
2 246<br />
Leie av<br />
skolelokaler.<br />
17 828 292 584 14 972 1 327<br />
11<br />
Kredsene.<br />
løvrig.<br />
12 13<br />
Rubrik<br />
9 —11<br />
tilsammen.<br />
Antat<br />
pengeværdi<br />
av<br />
natural<br />
ydelser.<br />
Kr. Kr. , Kr.<br />
,<br />
,<br />
50 300<br />
45 345<br />
460 1 419<br />
679 679<br />
359 827<br />
2 256<br />
11 029 27 328<br />
182<br />
60<br />
575<br />
4 160<br />
14<br />
Ialt.Nr,<br />
Kr.<br />
10 208 24<br />
4 502 25<br />
9 641 26<br />
7 864 27<br />
5 860 I 28<br />
7 858 29<br />
324 072 I<br />
16 202 14 066 2 734980 180<br />
2 914<br />
1<br />
1 115 9 400<br />
9 400 2<br />
2 312 14 307<br />
14 307 3<br />
826<br />
-<br />
826 4<br />
2 334 13 683<br />
SO 80<br />
13 763 5<br />
1 862 11 628<br />
11 628 6<br />
163 3 632<br />
350 3 982 7<br />
3 969 26 375<br />
26 375 8<br />
- 4 248 28 090<br />
1 419 7 894<br />
392 1 641<br />
328 2 837<br />
937 6 578<br />
630 5 758<br />
124 7 610<br />
16 369 14 655<br />
1 770 770<br />
I<br />
103<br />
324<br />
6 691<br />
3 239<br />
211 211 739<br />
707<br />
951<br />
1 053<br />
1 997<br />
3 306<br />
6 200<br />
8 117<br />
11 570<br />
300<br />
650<br />
- I<br />
446 5 935 - 9<br />
455<br />
1 595 7 051<br />
140 4 798 29 56 20 105<br />
116 4 061 _<br />
-<br />
23 5 021<br />
5 24 36 65<br />
437 4 984<br />
_<br />
500<br />
436<br />
Kr.<br />
3<br />
-<br />
- _<br />
_<br />
28<br />
10<br />
16 27 859 239 953 2 768 269<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
28 090 9<br />
7 894 10<br />
1 641 11<br />
2 837 12<br />
6 578 13<br />
5 758 14<br />
7 610 15<br />
16 425 16<br />
7 641 17<br />
3 239 18<br />
3 606 19<br />
6 850 20<br />
81t7 21<br />
11 570 22<br />
6 390 23<br />
7 051 24<br />
4 903 25<br />
4 061 26<br />
5 586 27<br />
5 420 28<br />
2 663 5 600 2 975 248 528
3(;<br />
Skolevasen<br />
1906. Tabel 2 (forts.). Herredskassernes, verkers og bruks samt<br />
Nr. Landsdele.<br />
8. Nedenes.<br />
I 1Vegaarsheien<br />
2 'Gjerstad<br />
3 Søndeled<br />
4 Dybvaag<br />
5 l'i'losta<br />
6 Holt<br />
7 Nes verk<br />
Aain<br />
9 Mykland<br />
10 Herefoss<br />
11 Froland<br />
12 Ostre Moland<br />
13 Trorno<br />
14 Hisø<br />
15 Øiestad.<br />
16 Fjære<br />
17 ;Landvik<br />
18 Eide<br />
19 1 Vestre Moland<br />
20 '1.1øvaag<br />
21 Birkenes<br />
22 Vegusdal<br />
23 Iveland<br />
24 Hornnes<br />
25 Evje<br />
26 Bygland<br />
27 Valle<br />
28 Bykle<br />
Tilsammen<br />
9. Lister og Mandal.<br />
1 Tveit<br />
2 Randøsund<br />
3 Oddernes<br />
4 Vennesla<br />
5 Vigeland bruk<br />
6 Hunsfoss fabrik<br />
7 Hægeland<br />
8 Øvrebø<br />
9 Søgne<br />
10 Halsaa og Hartmark<br />
11 Holme<br />
12 Øislebø<br />
13 Laudal<br />
14 Finsland<br />
15 Bjelland<br />
1 •3 4 5<br />
Lønninger<br />
til lærere<br />
og lærerinder.<br />
Kr.<br />
3 751<br />
5 356<br />
8 600<br />
12 064<br />
697l<br />
10 588<br />
933<br />
8 568<br />
1 906<br />
1 907<br />
6 053<br />
5 896<br />
6 729<br />
7 942<br />
11 430<br />
14 832<br />
5 652<br />
2 480<br />
5 651<br />
6 732<br />
5 280<br />
2 511<br />
3 680<br />
2 399<br />
2 662<br />
5 735<br />
4 370<br />
810<br />
161 489<br />
4 447<br />
2 658<br />
13 042<br />
3 528<br />
1 010<br />
1 430<br />
1 581<br />
1 850<br />
8 271<br />
9 470<br />
3 336<br />
2 628<br />
1 795<br />
1 766<br />
1 905<br />
,<br />
,,<br />
, i<br />
;<br />
i<br />
1<br />
,<br />
l'<br />
Herreder, _ verker og bruk.<br />
Indkjøp<br />
av lærerjord.<br />
Opførelse<br />
eller vedlikeholdelse<br />
av skolehus.<br />
Leie av<br />
skolelokaler.<br />
Bøker og<br />
andre<br />
læremidler<br />
samt skole-<br />
inventar.<br />
Kr.<br />
-<br />
Kr.<br />
1<br />
545<br />
525<br />
792<br />
483<br />
-<br />
513<br />
316<br />
758<br />
429<br />
1 028<br />
2 354<br />
550<br />
436<br />
2 404<br />
652<br />
200<br />
1 527<br />
2 506<br />
311<br />
251<br />
17 580<br />
2 301<br />
630<br />
1 407<br />
613<br />
11<br />
170<br />
569<br />
552<br />
2 002<br />
394<br />
123<br />
151<br />
1<br />
62<br />
006<br />
Kr.<br />
65<br />
20<br />
45<br />
118<br />
507<br />
121 ,<br />
137<br />
20<br />
20<br />
1 053<br />
31<br />
140<br />
500<br />
101<br />
46<br />
191<br />
402<br />
50<br />
24<br />
Kr.<br />
513<br />
207<br />
70<br />
463<br />
235<br />
85<br />
419<br />
134<br />
100<br />
92<br />
121<br />
238<br />
317<br />
102<br />
253<br />
53<br />
420<br />
57<br />
188<br />
105<br />
342<br />
77<br />
158<br />
4 749<br />
1<br />
91<br />
194<br />
082<br />
335<br />
120<br />
13<br />
101<br />
20<br />
147<br />
91<br />
49<br />
138<br />
31<br />
6
kredsenes utgifter til folkeskolevæsenet i rikets bygder.<br />
6<br />
Pen-<br />
sioner.<br />
7 8 9<br />
sammen.<br />
Kr. Kr. Kr.<br />
Opførelse<br />
eller vedlikeholdelse<br />
av<br />
skolehus.<br />
10<br />
Leie av<br />
skolelokaler.<br />
Kredsene.<br />
havrig.<br />
12<br />
Rubrik<br />
9-11<br />
tilsammen.<br />
13 14<br />
Antat<br />
pengeværdi<br />
av<br />
naturalydelser.<br />
Kr. Kr. Kr. Kr. Kr. Kr.<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
Ialt. Nr.<br />
457 5 266<br />
5 266 1<br />
935 7 088<br />
7 088 2<br />
2 666 11 336 11 336 3<br />
- 2 313 16 632 1 692 2 772 4 464 i 21 096 4<br />
1 425 9 115 563 1 346 1 909 1i024 5<br />
10 673 650 2 145 2 795 13 468 16<br />
328 1 281 1 281 7<br />
122 9 109 624 1 226 1 850 i0959 8<br />
28 1 934 56 160 216 1 72 2 222 9<br />
25 2 066 141 232 373 17 2 456 10<br />
1 6978308 8 308 11<br />
1 319 7 749 426 18 383 827 8 576 12<br />
1 039 8 526 8 526 13<br />
1 528 9 991 999i 14<br />
l 497 15 076 15 076 15<br />
2 200 19 624 19 624 16<br />
7 026 551 34 744 1 329 8 355 17<br />
2 582 125 251 376 2 958 18<br />
1 012 7 352 52 52 7 404 19<br />
9 189 265 1 135 1 400 10 589 20<br />
776 7 128 7 128 21<br />
24 2 792 150<br />
41 8627 312<br />
3 104 22<br />
46 3 914 104<br />
591 32 4 537 23<br />
68 4 220 130 286 416 4 636 24<br />
451 6 098 190 6 288 25<br />
627 6 770 340 287 627 600 7 997 26<br />
- 4 799 350 5 149 27<br />
- 810 - - 250 1 060 28<br />
21 583 206 454 5 631 1238 i 11 668 17 537 1 511 225 502<br />
831 7 701 - 7 701 1<br />
3 482 820 1 820 4 302 2<br />
2 050 17 581 250 1783i 3<br />
735 5 351 5 351 4<br />
294 1 315 1 315 5<br />
510 2 730 2 730 6<br />
22 2 286 2 286 7<br />
80 2 629 2 629 8<br />
1 665 12 149 12 149 9<br />
1 087 11 500 11 500 10<br />
550 4 150 4 160 11<br />
571 •3 399 3 399 12<br />
330 2 263 9 9 2 272 13<br />
184 2 043 2 043 14<br />
157 3 098 193 203 396 52 3 546 15
Lister og Mandal (forts.).<br />
16 'Grindum<br />
17 Aaseral<br />
18 Nordre Uncial<br />
19 Søndre Undal<br />
20 Sjølingstad fabrik<br />
21 Spangereid<br />
22 Vanse<br />
23 Herred<br />
24 1Spind<br />
25 Lyngdal<br />
26 Hægebostad<br />
27 Fjotland<br />
28 Liknes<br />
29 ,Fede<br />
30 'Hitterø<br />
31 Nes<br />
32 Bakke<br />
33 Gyland<br />
34 'Ovre Siredalen<br />
35 Tonstad<br />
Tilsammen<br />
10. Stavanger.<br />
1 Sogndal landsogn<br />
2 Lund<br />
3 Heskestad<br />
4 Bjerkreim<br />
5 Helleland<br />
6 Egersund landsogn<br />
7 Ogne<br />
8 Varhaug<br />
9 Nærbø<br />
10 Klep<br />
11 Time<br />
12 Gjesdal<br />
13 Aalgaard fabriker<br />
14 Høiland<br />
15 Haaland . . . ........ . . .<br />
16 Hetland<br />
17<br />
18<br />
19<br />
20<br />
21<br />
22<br />
23<br />
Høle . . • • • • • • ..........<br />
Fossan<br />
Strand . •<br />
Tou bruk<br />
Finno<br />
Rennesø<br />
Mosterø . . . .<br />
38<br />
Skolevwscri<br />
1906. Tabel 2 (forts.). Herredskassernes, verkers og bruks samt<br />
...■••••■■••■•■•,<br />
Nr. L an dsdele.<br />
1 2 3 4<br />
Lønninger<br />
til lærere<br />
og lærerinder.<br />
Kr.<br />
Herreder, verker og bruk.<br />
Opførelse<br />
Indkjøp eller vedlike- Leie av<br />
av lærer- holdelse skolejord.<br />
av skole- lokaler.<br />
hus.<br />
Kr.<br />
Kr.<br />
5<br />
Bøker og<br />
andre<br />
læremidler<br />
samt skoleinventar.<br />
Kr. Kr.<br />
1 691<br />
...<br />
..<br />
-<br />
2 600 100 - 55<br />
3 969 73 377 100<br />
6 160<br />
144<br />
- 200<br />
-<br />
10<br />
-<br />
31<br />
36<br />
3 595 43<br />
12 664 1 950 ' 362 1 130<br />
2 403 164 113<br />
2 831 - 11 ; 70 ' -<br />
10 599 1 783 707 ' 91<br />
3 700 150 - 200<br />
2 672 115 44 20<br />
5 290 5 733 53 72<br />
2 184 31 56 13<br />
4 765 53 195 106<br />
4 569 - 1 842 756 57<br />
2 855 123<br />
2 097 - 287 -<br />
1 887 10 30 17<br />
1 966 75 - 38<br />
137 358 - 22 281 1 4 668 ; 3 427<br />
• 1<br />
'<br />
'<br />
6 251<br />
3 961<br />
2 220<br />
4 211<br />
90<br />
1 600<br />
17<br />
622 ,<br />
637<br />
681<br />
108<br />
25<br />
120<br />
225<br />
155<br />
37<br />
2 112<br />
5 049<br />
2 562<br />
3 241<br />
3 385<br />
4 913<br />
4 757<br />
3 329<br />
..<br />
4 573<br />
315<br />
1 5353 6218256 ■<br />
2 27105442 1<br />
911<br />
32<br />
Si<br />
5<br />
-<br />
-<br />
-<br />
45<br />
153<br />
14<br />
142<br />
240<br />
85<br />
229<br />
104<br />
599<br />
2 288<br />
8 458<br />
6 229<br />
11 165<br />
-<br />
1 655 '<br />
921<br />
-<br />
-<br />
-<br />
110<br />
171<br />
295<br />
522<br />
113<br />
2 872 100 18 139<br />
5 332 70 i 113 40<br />
4 219 224 80 203<br />
625 -<br />
2 930 219 1 57<br />
2 290 2 113 43<br />
3 333 122
kredsenes utgifter til folkeskolevæsenet i rikets bygder.<br />
6 7 8<br />
Pen- Til-<br />
løvrig.<br />
sioner. sammen.<br />
Kr. Kr. Kr.<br />
, 177<br />
- 169<br />
100 160<br />
-i<br />
8<br />
- 60<br />
839<br />
95<br />
_ !<br />
59<br />
743<br />
769<br />
110<br />
685<br />
729<br />
1 492<br />
1 156<br />
100 • 1 940<br />
50<br />
63 I 1 754<br />
- 2 755<br />
321 4 840<br />
308 6 709<br />
69 249<br />
- 3 638<br />
2 194 17 300<br />
358 3 038<br />
410 3 322<br />
1 251 14 431<br />
390 4 440<br />
266 3 117<br />
579 11 727<br />
163 2 447<br />
643 5 762<br />
125 200 7 549<br />
245 3 223<br />
60 2 444<br />
- 41 1 985<br />
- 2 079<br />
125 16 627 184 486<br />
478<br />
402<br />
883<br />
111<br />
349<br />
910<br />
7 275<br />
6 636<br />
2 760<br />
4 903<br />
2 672<br />
6 278<br />
3 366<br />
3 858<br />
10 302<br />
8 165<br />
5 882 I<br />
4 759 I<br />
3 188<br />
10 924<br />
9 562<br />
14 349<br />
3 607<br />
5 957<br />
5 609<br />
636<br />
3 555<br />
4 496<br />
4 365<br />
39<br />
9 10 11 12<br />
Kredsene.<br />
Opførelse I<br />
eller ved-I<br />
Leie av<br />
likehol- 1<br />
skole- løvrig.<br />
delse<br />
rig.<br />
av<br />
lokaler.skole-<br />
hus.<br />
,<br />
Kr. I Kr. Kr.<br />
15 29 117<br />
83 270<br />
444 59 790<br />
62 ! 448<br />
1 075 455<br />
125<br />
140 -<br />
,<br />
I<br />
'<br />
4<br />
601<br />
268<br />
531<br />
166<br />
100<br />
3 289 ! 171 3 567<br />
Rubrik<br />
9-11<br />
til-<br />
sammen.<br />
Kr.<br />
181<br />
, 353<br />
1 293<br />
510<br />
1 530<br />
125<br />
140<br />
601<br />
272<br />
531<br />
166<br />
13<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
14<br />
Antat Nr.<br />
penge- Ialt.<br />
værdi av<br />
naturalydelser.<br />
Kr. Kr.<br />
36 1 971 16<br />
272 3 380 17<br />
4 840 18<br />
109 8 111 19<br />
249 20<br />
45 4 193 21<br />
18 830 22<br />
3 038 23<br />
3 447 24<br />
14 571 25<br />
4 440 26<br />
3 117 27<br />
85 12 413 28<br />
112 2 831 29<br />
5 762 30<br />
8 080 31<br />
24 3 413 32<br />
2 444 33<br />
246 2 231 34<br />
210 2 389 35<br />
100<br />
7 027 1 441 192 954<br />
,<br />
- ! - 7 275 1<br />
-<br />
..<br />
-<br />
- -<br />
6 636 2<br />
2760: 3<br />
- , - 763 5 666 4<br />
108<br />
-<br />
108<br />
-<br />
297 3 077 , 5<br />
6 278 I 6<br />
.<br />
-<br />
_<br />
289 i289<br />
-<br />
- i -<br />
1 040 ' 1 040 ;<br />
- - !<br />
155<br />
591<br />
-<br />
225<br />
43 484109 7<br />
8<br />
10 302 ' 9<br />
8 165 10<br />
7 147 ' 11<br />
4 759 12<br />
_<br />
-<br />
- -<br />
- 3 188 13<br />
10 924 i ,<br />
, _ -<br />
-<br />
-<br />
46<br />
14<br />
9 562 15<br />
14 395 16<br />
,<br />
... . , . - 3 607<br />
365 365 670 6 992<br />
. - -<br />
5 609<br />
636<br />
_ - ' - 3 555<br />
4 496<br />
_ 4 365<br />
17<br />
18<br />
19<br />
20<br />
21<br />
22<br />
23
Skolevmse n<br />
1906.<br />
......•••••••••■■••••,.,•■•••■•■••..<br />
Nr. Landsdele.<br />
24 Skudenes<br />
25 Aakre<br />
26 Avaldsnes<br />
27 Torvestad<br />
28 Skaare . . • •<br />
29 Tysvær<br />
30 Bokn<br />
31 Skjold<br />
32 Vass<br />
33 Vikedal<br />
34 Nerstrand<br />
35 Sjernero<br />
36 Fister<br />
37 Aardal<br />
38 Hjelmeland<br />
39 jelse<br />
40 Sand<br />
41 Saude. • • •<br />
42 Suldal<br />
Stavanger (forts.).<br />
Lønninger<br />
til lærere<br />
og lærerinder.<br />
()<br />
Tabel 2 torts ). Herredskassernes, verkers og bruks samt<br />
Tilsammen<br />
11. Sondre Bergenhus.<br />
14 Fuse<br />
15 Haalandsdalen<br />
16 Strandvik<br />
17 Os<br />
18 Fane<br />
19 Hop fabrik<br />
20 Austevold<br />
21 Sund<br />
22 Fjeld<br />
23 Askoen<br />
24 Alvøen fabrik<br />
1i2<br />
3<br />
Herreder, verker og bruk.<br />
4 5<br />
Opførelse Bøker og<br />
Indkjøp eller vedlike- Leie av ' andre<br />
av lærer- holdelse skole- ' læremidler<br />
jord. av skolehus.<br />
lokaler. samt skoleinventar.<br />
Kr. Kr. Kr. Kr. Kr.<br />
4 730 1 238<br />
3 707 1 200<br />
6 021 603 1<br />
4 093 776<br />
........... 7 193<br />
3 892<br />
350<br />
1 272<br />
1 732 45<br />
4 289<br />
1 944<br />
325<br />
4 207 254<br />
2 586 1 548<br />
2 433 173<br />
1 810<br />
1 590<br />
4 236<br />
100<br />
4 296<br />
5 518 471<br />
2 925 264<br />
•<br />
• 2 876<br />
4 243 -<br />
417<br />
236<br />
165 657 4 573 28 365 2 861<br />
2 214 936<br />
1 242<br />
3 543 400<br />
9 414 2 803 1<br />
13 152 751 1 527<br />
932 60<br />
4 460 662<br />
3 432 73<br />
6 454 785<br />
15 275 1 309<br />
1 300<br />
15 99<br />
19<br />
Strandebarm<br />
2 816 1 704<br />
27 111<br />
Varaldso<br />
1 789 169<br />
83 87<br />
3 Kvinnherred<br />
8 106 884<br />
294<br />
4 Skaanevik<br />
6 405 263 246 51<br />
5 Etne<br />
6 Fjelberg<br />
7 Vikebygd . • • • • • .......<br />
8 Sveen<br />
9 Valestrand<br />
10 Finnaas<br />
11 Stord ..... • • • • • • • •<br />
12 Fitjar<br />
13 Tysnes<br />
3 320<br />
6 487<br />
1 884<br />
2 76<br />
9<br />
1 800<br />
9 145<br />
4 150<br />
4 667<br />
8 455<br />
336<br />
272<br />
23<br />
48<br />
250<br />
4 850<br />
4 551<br />
308<br />
50<br />
45<br />
72<br />
47<br />
54<br />
1 249<br />
74<br />
78<br />
3<br />
315<br />
117<br />
4<br />
347<br />
30<br />
26<br />
30<br />
43<br />
99<br />
167<br />
218<br />
100<br />
38<br />
22<br />
90<br />
27<br />
180<br />
107<br />
769<br />
75<br />
139<br />
64<br />
70<br />
354<br />
154<br />
38<br />
141<br />
140<br />
30<br />
81<br />
158<br />
156<br />
231<br />
109<br />
81<br />
121<br />
5 668<br />
42<br />
26<br />
187<br />
288<br />
310<br />
456<br />
201<br />
8<br />
152 173<br />
162<br />
370 70
kredsenes utgifter til folkeskolevæsenet i rikets bygder.<br />
6 7 8 9<br />
Pen-<br />
sioner.<br />
løvrig.<br />
Til-<br />
sammen.<br />
Opførelse<br />
eller vedlikeholdelse<br />
av<br />
skolehus,<br />
10<br />
.<br />
Leie av<br />
skolelokaler.<br />
41<br />
11<br />
Kredsene.<br />
løvrig.<br />
12<br />
Rubrik<br />
9-11<br />
tilsammen.<br />
Kr. Kr. Kr. Kr. Kr. Kr. K r.<br />
372 6 454 15 310 325<br />
50 4 976 700 500 1 200<br />
16 57 6 697 370 370<br />
1 043 5 982<br />
1 272 9 169<br />
89 5 485 305 305<br />
75 1 890 32 32<br />
490 5 245<br />
221 2 195<br />
315 4 802 138 138<br />
630 4 934<br />
295 2 974<br />
16 2 006 45 14 172 231<br />
12 2 027 118 118<br />
758 9 664<br />
387 6 707<br />
490 3 826<br />
344 3 740 85 85<br />
437 5 127<br />
266 19 614 227 004 745 29 3 832 4 606<br />
465 5 123<br />
95 2 223<br />
122 9 406 30 926 956<br />
365 7 330 193 193<br />
435 4 063 - _<br />
557 7 504 21 301 322<br />
220 2 454 -<br />
197 3 037 - 40 40<br />
210 2 058 26 26<br />
28 9 810 - _<br />
361 4 675 - _<br />
549 10 124 _<br />
433 15 035 - _<br />
78 3 297<br />
36 1 484<br />
520 4 757<br />
105 14 379<br />
50 3 089 18 954<br />
172 1 620<br />
48 5 510<br />
293 3 870<br />
52 7 616<br />
400 4 450 21 596 33 33<br />
310 2 050<br />
13 14<br />
Antat<br />
pengeværdi<br />
av<br />
naturalydelser.<br />
Kr.<br />
Ialt.<br />
Kr.<br />
236 087<br />
Nr,<br />
300 7 079 24<br />
172 I 6 348 25<br />
655 7 722 26<br />
5 982 27<br />
9 169 28<br />
16 5 806 29<br />
100 2 022 30<br />
5 245 31<br />
2 195 32<br />
209 5 149 33<br />
4 934 34<br />
2 974 35<br />
104 2 341 36<br />
54 2 199 37<br />
9 664 38<br />
6 707 39<br />
3 826 40<br />
120 3 945 41<br />
5 127 42<br />
4 477<br />
200<br />
337<br />
212<br />
135<br />
45<br />
1 000<br />
1 100<br />
180<br />
455<br />
900<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
5 323 1<br />
2 223 2<br />
10 699 3<br />
7 735 4<br />
4 063 5<br />
7 826 6<br />
2 454 7<br />
3 212 8<br />
2 129 9<br />
10 810 10<br />
4 675 11<br />
11 224 12<br />
15 215 13<br />
3 297 14<br />
1 484 15<br />
4 757 16<br />
14 379 17<br />
18 954 18<br />
1 620 , 19<br />
5 965 20<br />
3 870 , 21<br />
8 516 ; 22<br />
21 629 ' 23<br />
2 050 24<br />
6
42<br />
Skolevwsen<br />
1906. Tabel 2 (fods ). Herredskassernes, verkers og bruks samt<br />
Nr. Landsdele.<br />
41<br />
42<br />
43<br />
44<br />
45<br />
46<br />
47<br />
48<br />
49<br />
50<br />
Sendre Bergenhus (forts.) ;<br />
1 2 3 4 5<br />
Lønninger<br />
til lærere<br />
og lærerinder.<br />
25 Aarstad 9 875<br />
26 Bergens mekaniske verksted; 2 960<br />
27 Haus 7 587<br />
28 Arne fabriker 2 575<br />
29 Bruvik 6 034<br />
30 Dale fabriker 2 057<br />
31 'Vaksdal bruk 1 932<br />
32 Hosanger 6 971<br />
33 Hammer 5 212<br />
34 'Salhus fabrik 620<br />
35 Aasene 2 784<br />
36 Alversund 5 775<br />
37 Herlø 5 964<br />
38 Manger 8 976<br />
39 Lindaas 12 316<br />
40 Masfjorden 5 433<br />
Røldal 1 616<br />
Ullensvang 10 681<br />
Eidfjord 2 317<br />
Ulvik 2 144<br />
Granvin 2 799<br />
Vikør 6 178<br />
Jondal 4 375<br />
..Evanger 4 806<br />
Voss<br />
V ossestran den<br />
1 2127<br />
4 056<br />
Tilsammen 260 881<br />
12. Nordre Bergenhus.<br />
1 Jostedalen<br />
2 Lyster<br />
3 'Hafslo<br />
4 Aardal<br />
5 Lærdal og Borgund<br />
6 Sogndal<br />
7 Aurland<br />
8 Leikanger<br />
9 Balestrand<br />
10 Vik<br />
11 Kirkebø<br />
12 Lavik<br />
13 Brekke<br />
14 Gulen<br />
15 Sulen<br />
16 Hyllestad .......<br />
Kr. ; Kr.<br />
1 865<br />
5 653<br />
4 537<br />
2 924<br />
5 628<br />
6 264<br />
4 013<br />
4 703<br />
4 450<br />
5 877<br />
3 474<br />
2 535<br />
2 300<br />
6 869<br />
4 311<br />
5 684<br />
Herreder, verker og bruk.<br />
Opførelse Bøker og<br />
Indkjøp eller vedlike- Leie av andre<br />
av lærer- holdelse ' skole- læremidler<br />
jord. av skole- lokaler. samt skolehus.<br />
inventar.<br />
Kr.<br />
497<br />
45 ,<br />
642 1<br />
4 i<br />
1 501<br />
-<br />
200<br />
533<br />
127<br />
-<br />
459<br />
461<br />
140<br />
3 482<br />
15 848<br />
223<br />
1 001<br />
79<br />
-<br />
24 597<br />
44<br />
131 ;<br />
681<br />
3 785<br />
2 111<br />
1 377 i<br />
751 79 873<br />
4<br />
1 897 I<br />
105<br />
221<br />
4 122<br />
367<br />
88<br />
72<br />
225 154<br />
135<br />
417<br />
239<br />
1 500<br />
68<br />
30<br />
Kr.<br />
Kr.<br />
-<br />
497<br />
82<br />
40<br />
-<br />
-<br />
284 97<br />
-<br />
-<br />
1 314<br />
-<br />
63<br />
327<br />
16<br />
-<br />
25<br />
25<br />
24 174<br />
104 44<br />
20 111<br />
372<br />
447<br />
258<br />
564<br />
180 284<br />
- 47<br />
15 86<br />
89 44<br />
119 48<br />
60 57<br />
43 173<br />
- -<br />
167 135<br />
21 310<br />
24 251<br />
8 403 7 106<br />
112<br />
67 250<br />
369 75<br />
288<br />
40 198<br />
462<br />
104 68<br />
6<br />
16 35<br />
42 74<br />
108 237<br />
57 157<br />
122 106<br />
423 87<br />
120 14<br />
52
kredsenes utgifter til folkeskolevæsenet i rikets bygder.<br />
6 7<br />
Pen-<br />
sioner.<br />
løvrig.<br />
Kr. Kr.<br />
2 264<br />
780<br />
2 309<br />
312 389<br />
152<br />
1 110<br />
200<br />
204<br />
1 026<br />
315<br />
22<br />
175<br />
73<br />
56<br />
491<br />
122<br />
194<br />
325<br />
208 1<br />
449 ;<br />
566<br />
824<br />
571<br />
183<br />
883 ,!<br />
-<br />
762 ' 27 081 ;<br />
413<br />
602<br />
418<br />
39<br />
1 035<br />
1 009<br />
1 095<br />
902<br />
123<br />
288<br />
13<br />
13<br />
96 I<br />
50<br />
3<br />
1<br />
8 9 10<br />
Til-<br />
sammen.<br />
Opførelse<br />
eller vedlikeholdelse<br />
av<br />
skolehus.<br />
Leie av<br />
skolelokaler.<br />
Kr. Kr. Kr.<br />
13 133<br />
3 867<br />
10 578 I<br />
3 280 I<br />
8 068 I SOO 230<br />
3 167<br />
2 395<br />
9 349<br />
6 406<br />
960<br />
3 463<br />
6 559<br />
6 308<br />
13 144<br />
29 666<br />
6 242<br />
43<br />
2 858 486 -<br />
11 186 179 56<br />
2 658<br />
27 357<br />
3 526<br />
7 349 -<br />
5 627 _ -i<br />
8 576 680 • -<br />
15 452 847 21<br />
5 708 200 24<br />
384 857 3 222 352<br />
2 394<br />
8 469<br />
5 504<br />
3 472<br />
10 923<br />
8 102<br />
5 368<br />
5 683<br />
5 003 10<br />
6 416<br />
4 236<br />
3 001 495<br />
4 041 600<br />
7 543 36<br />
4 525 30<br />
5 739 226 168<br />
11<br />
Kredsene.<br />
lovrig.<br />
Kr.<br />
246<br />
688<br />
944<br />
160<br />
243<br />
1 991<br />
-<br />
508<br />
140<br />
705<br />
2 373<br />
670<br />
10 187 1<br />
-<br />
402<br />
- ..<br />
318<br />
438 ,<br />
447 '<br />
..<br />
117<br />
53 1<br />
95!<br />
150<br />
173 ,<br />
,<br />
12 13 14<br />
Rubrik<br />
9-11<br />
tilsammen.<br />
Antat<br />
pengeværdi<br />
av<br />
naturalydelser.<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
Ialt.<br />
Kr. Kr. Kr.<br />
Nr.<br />
•<br />
13 133 25<br />
400<br />
3 867<br />
10 978<br />
26<br />
27<br />
3 280 28<br />
1 276 135 9 479 29<br />
3 167 30<br />
2 395 31<br />
9 349 32<br />
6 406 33<br />
960 34<br />
688 4 151 35<br />
944 264 7 767 36<br />
650 6 958 37<br />
400 13 544 38<br />
160 2 960<br />
1 185<br />
32 286<br />
7 427<br />
39<br />
40<br />
1<br />
,<br />
1<br />
l'<br />
!<br />
729f<br />
2 226 !<br />
-<br />
-<br />
508<br />
140 1<br />
1 385<br />
3 241<br />
30<br />
192<br />
-<br />
159<br />
222<br />
45<br />
209<br />
3 617<br />
13 604<br />
2 658<br />
27 357<br />
3 526<br />
8 016<br />
5 989<br />
10 006<br />
18 902<br />
41<br />
42<br />
43<br />
44<br />
45<br />
46<br />
47<br />
48<br />
49<br />
894 180 6 782 50<br />
13 761 11 595 410 213<br />
.. 2 394 1<br />
402 1 200 9 071 2<br />
5 504 3<br />
3 472 4<br />
10 923 5<br />
- I 8 102 6<br />
- 5 368 7<br />
318 6 001 8<br />
448 178 5 629 9<br />
447 490 7 353 10<br />
- ' 404 4 640 11<br />
612 175 3 788 12<br />
653 I 336 5 030 13<br />
131 1 282 8 956 14<br />
180 700 5 405 15<br />
567 271 6 577 16
44<br />
Skolevæsen<br />
1906. Tabel 2 (forts.). Herredskassernes, verkers og bruks samt<br />
Nr. Landsdele.<br />
Nordre Bergenhus (forts.).<br />
Lønninger<br />
til lærere<br />
og lærerinder.<br />
2<br />
_ 3 4 6<br />
Herreder, verker og bruk.<br />
Indkjøp<br />
av lærerjord.<br />
Opførelse<br />
eller vedlike- ,1<br />
holdelse<br />
av skolehus.<br />
I<br />
Kr. Kr. Kr.<br />
Leie av<br />
skolelokaler.<br />
Bøker og<br />
andre<br />
læremidler<br />
samt skoleinventar.<br />
Kr. Kr.<br />
179 17 Askvold<br />
5 820 '<br />
1S Ytre Holmedal<br />
6 826<br />
19 Indre Holmedal<br />
6 653<br />
20 Jølster<br />
5 822<br />
21 Førde<br />
5 387<br />
22 Naustdal<br />
4 548<br />
23 Vevring<br />
2 556<br />
24 Kinn<br />
9 389<br />
25 Bremanger<br />
4 729<br />
26 Selje<br />
10 344<br />
27 Daviken<br />
7 082<br />
28 Eid<br />
4 852<br />
'29 liornindalen<br />
3 451<br />
30 Gloppen<br />
6 482<br />
31 Breim<br />
4 209<br />
32 Indviken . •<br />
5 258<br />
33 Stryn<br />
4 818<br />
933<br />
452<br />
1 628<br />
866<br />
3 091<br />
374<br />
53<br />
5 660<br />
43<br />
405<br />
266<br />
738<br />
362<br />
316<br />
222<br />
146<br />
297<br />
289<br />
311<br />
354<br />
509<br />
358<br />
126<br />
312<br />
88<br />
96<br />
4<br />
88<br />
377<br />
129<br />
282<br />
95<br />
509<br />
107<br />
342<br />
121<br />
20<br />
202<br />
57<br />
216<br />
Tilsammen 169 113 225 24 828 4 533 4 769<br />
13. Romsdal.<br />
1 Vannelven<br />
2 Sande<br />
3 Rovde<br />
4 Hero<br />
5 Ulstein<br />
6 Vartdalstranden<br />
7 Volden<br />
8 Ørsten<br />
9 Hjørundfjord • • • • •<br />
10 Sunnelven<br />
11 Norddalen<br />
12 Stranden<br />
13 Stordalen<br />
14 Søkkelven<br />
15 Ørskog<br />
16 Skodje<br />
17 Vatne<br />
18 Borgund<br />
19 Roald<br />
20 Haram<br />
21 Vestnes<br />
22 Sylte<br />
23 Vold<br />
24 Eid<br />
26 Grytten<br />
26 Hen<br />
I<br />
,<br />
5 063<br />
4 501 -<br />
1 320 842<br />
6 630<br />
7 087<br />
1 977<br />
8 376<br />
1 205<br />
2 918<br />
625<br />
4 473<br />
4 615 1 426<br />
3 900<br />
3 780<br />
2 642<br />
899<br />
3 810<br />
2 496<br />
1 272<br />
4 416<br />
3 320<br />
140<br />
3 300<br />
3 104<br />
14 115<br />
30<br />
1 836<br />
5 441<br />
14<br />
4 170 554<br />
2 002<br />
1 642<br />
1 237<br />
1 578<br />
-<br />
3 261 146<br />
1 797 277<br />
36<br />
79<br />
18<br />
14<br />
53<br />
416<br />
224<br />
586<br />
138<br />
178<br />
226<br />
42<br />
269<br />
435<br />
170<br />
282<br />
298<br />
153<br />
93<br />
138<br />
86<br />
40<br />
50<br />
96<br />
210<br />
303<br />
468<br />
41<br />
285<br />
58<br />
60<br />
32<br />
94<br />
117
kredsenes utgifter til folkeskolevæsenet i rikets bygder.<br />
6<br />
Pen-<br />
sioner.<br />
7<br />
løvrig.<br />
Kr. Kr.<br />
; 8<br />
Til-<br />
sammen.<br />
Kr.<br />
9<br />
Opførelse<br />
eller vedlikeholdelse<br />
av<br />
skolehus,<br />
45<br />
10 11 12 ! 13<br />
Leie av<br />
skolelokaler.<br />
I Kr. Kr.<br />
Kredsene.<br />
løvrig.<br />
Rubrik<br />
9-11<br />
tilsammen<br />
.<br />
Kr. Kr.<br />
Antat<br />
pengeværdi<br />
av<br />
natural-<br />
Kr.<br />
.<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
14<br />
_<br />
Ialt. Nr.<br />
-<br />
_<br />
_<br />
482<br />
19<br />
275<br />
1 498<br />
414<br />
723<br />
167<br />
301<br />
98<br />
149<br />
31<br />
153<br />
367<br />
70<br />
80<br />
7 418<br />
7 385<br />
8 602<br />
7 065<br />
10 402<br />
5 907<br />
3 015<br />
16 636<br />
5 555<br />
11 750<br />
7 572<br />
6 172<br />
3 952<br />
7 153<br />
4 951<br />
5 543<br />
4 898<br />
516<br />
174<br />
638<br />
300<br />
190<br />
21<br />
596<br />
298<br />
122<br />
86<br />
36<br />
15<br />
115<br />
166<br />
433<br />
198<br />
339<br />
350<br />
37<br />
910<br />
270<br />
261<br />
597<br />
66<br />
147<br />
358<br />
949<br />
408<br />
339<br />
988<br />
300<br />
37<br />
1 100<br />
291<br />
872<br />
1 010<br />
66<br />
269<br />
166<br />
444<br />
225<br />
298<br />
384<br />
607<br />
80<br />
575<br />
1 255<br />
1 012<br />
57<br />
426<br />
1 138<br />
798<br />
834<br />
365<br />
8 592<br />
8 091<br />
9 325<br />
8 660<br />
10 402<br />
6 207<br />
3 132<br />
18 310<br />
5 655<br />
13 296<br />
9 456<br />
7 239<br />
4 444<br />
8 560<br />
5 749<br />
6 543<br />
5 707<br />
17<br />
18<br />
19<br />
20<br />
21<br />
22<br />
23<br />
24<br />
25<br />
26<br />
27<br />
28<br />
29<br />
30<br />
31<br />
32<br />
33<br />
10 926 214 394 4 328 510 6 159 10 997 12 090 237 481<br />
20 81 5 342 643 30 255 928 574 6 844 1<br />
47 4 810 345 28 12 385 865 6 060 2<br />
81 1 785 275 275 200 2 260 3<br />
30 86 8 298 1 105 67 358 1 530 1 274 11 102 4<br />
195 10 635 1 312 53 318 1 683 1 216 13 534 5<br />
32 2 822 315 18 7 340 388 3 550 6<br />
1 207 14 352 20 2 938 960 841 16 153 7<br />
701 7 093 607 607 120 7 820 8<br />
58 7 169 289 289 139 7 597 9<br />
18 4 790 769 55 276 1 100 668 6 558 10<br />
78 4 166 545 248 793 375 5 334 11<br />
956 3 538 135 490 625 175 4 338 12<br />
5 1 317 1 200 116 1 316 75 2 708 13<br />
200 4 666 240 900 1 140 820 6 626 14<br />
311 3 727 123 18 237 378 429 4 534 15<br />
194 3 734 140 8 326 474 263 4 471 16<br />
18 3 649 253 164 417 428 4 494 17<br />
104 14 687 3 342 186 1 749 5 277 1 653 21 617 18<br />
198 2 089 2 089 19<br />
11 5 452 1 260 1 260 190 6 902 20<br />
848 5 857 600 425 925 300 7 082 21<br />
292 3 930 252 252 30 4 212 22<br />
30 1 632 111 42 164 317 70 2 019 23<br />
1 269 110 212 322 75 1 666 24<br />
71 4 158 4 158 25<br />
34 I I<br />
2 363 2 363 26<br />
Kr.
Skolevwsen<br />
1906. Tabel 2 (forts.). Herredskassernes, verkers og bruks samt<br />
Nr. Landsdele.<br />
Romsdal (forts.).<br />
27 Ven<br />
28 Eresfjord og Vistdalen .<br />
29 I Nesset<br />
30 'Bois(?)<br />
31 FrDenen<br />
32 lAkero<br />
33 Sandø<br />
34 Bud<br />
35 Kornstad<br />
36 Eide<br />
37 Kvernes<br />
38 Bremsnes<br />
39 Grip<br />
40 Gjemnes<br />
41 Ore<br />
42 Frei<br />
43 Stromsneset<br />
44 Tingvold<br />
45 Oksendalen<br />
46 Sunddalen<br />
47 ,Ulvundeidet<br />
48 Stangvik<br />
49 lAasgaard<br />
50 Surendalen<br />
51 Rindalen<br />
52 Aure<br />
53 Valsofjorden<br />
54 Halse<br />
55 Tusteren<br />
56 Edo<br />
Tilsammen<br />
14. Sondre Trondhjem.<br />
1 Osen<br />
2 Roan<br />
3 Stoksund<br />
4 Aa<br />
5 Jossund<br />
6 Nes<br />
7 Bjugn<br />
8 Skjørn<br />
9 Sorfroya<br />
10 Nordfroya<br />
11 Hitteren<br />
12 Fillan og Sandstad<br />
1<br />
Lønninger<br />
til lærere<br />
og lærerinder.<br />
2 3. 4 5<br />
Indkjøp<br />
av lærerjord.<br />
Herreder, verker og bruk.<br />
Opførelse<br />
eller vedlikeholdelse<br />
av skolehus.<br />
Leie av<br />
skolelokaler.<br />
Bøker og<br />
andre<br />
læremidler<br />
samt skoleinventar.<br />
Kr. Kr. Kr. Kr. Kr.<br />
4 078 40 358<br />
3 485 20 30 39<br />
3 651 .- 90<br />
5 420 209 932 286<br />
4 740 302 155<br />
4 005 303<br />
1 852 1 703 23 97<br />
4 063 695 193<br />
2 386<br />
2 559 19 16<br />
1 554 186<br />
5 192 126<br />
436 79 30<br />
1 484 59<br />
2 725 75 105<br />
1 848 72<br />
2 516 369<br />
5 434 400 194<br />
1 735 88<br />
3 265 243 64 150<br />
870 6 72 118<br />
4 078 121 185 339<br />
1 203 153 88 30<br />
5 136 146<br />
4 095 9<br />
4 044 514 38<br />
1 441 35 64 139<br />
2 440 70 16<br />
2 538 348 53<br />
4 012 295<br />
196 653 20 652 5 040 8 011<br />
3 024 130<br />
4 437<br />
2 743 398<br />
4 950 750 70<br />
2 233 57 22<br />
1 873 326 93<br />
2 445 265 20<br />
3 809 1 969 264<br />
2 930 304<br />
5 581 356 6<br />
4 641 441 65<br />
4 328 498 153
kredsenes utgifter til folkeskolevæsenet i rikets bygder.<br />
6 7 8 9<br />
Pen-<br />
sioner.<br />
løvrig.<br />
Til-<br />
sammen.<br />
Opførelse<br />
eller ved-1<br />
■<br />
likeholdelse<br />
av<br />
skolehus.<br />
10<br />
Lel Leie av<br />
skolelokaler.<br />
47<br />
11<br />
Kredsene.<br />
løvrig.<br />
12<br />
Rubrik<br />
9--11<br />
tilsammen.<br />
13<br />
Antat<br />
pengeværdi<br />
av<br />
naturalydelser.<br />
Kr. Kr. Kr. Kr. Kr. Kr. Kr. Kr. Kr.<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
61 4 537 269 689 958 105 5 600 27<br />
23 3 597 190 320 510 234 4 341 28<br />
63 3 804 628 413 1 041 198 5 043 29<br />
168 7 015 - - - 7 015 30<br />
5 197 310 397 707 963 6 867 31<br />
56 4 364 250 150 400 600 6 364 32<br />
127 3 802 292 292 190 4 284 33<br />
4 951 551 5 502 34<br />
36 2 422 140 43 183 270 2 875 35<br />
40 1 45 2 679 61 13 168 242 294 3 215 36<br />
24 1 764 173 173 72 2 009 37<br />
106 152 5 576 275 288 866 1 429 367 7 372 38<br />
545 - - - 545 39<br />
168 1 711 36 - 36 42 1 789 40<br />
2 905 274 344 618 138 3 661 41<br />
19 1 939 605 605 120 2 664 42<br />
52 2 994 3 40 43 61 3 098 43<br />
63 6 091 316 83 468 867 452 7 410 44<br />
27 1 850 115 145 260 69 2 179 45<br />
419 4 141 4 141 46<br />
141 1 207 - - 1 207 47<br />
761 5 484 - 6 484 48<br />
182 1 656 - 1 656 49<br />
1 078 6 360 - - - 6 360 50<br />
4 104 458 25 514 997 125 5 226 51<br />
4 596 900 200 1 100 350 6 046 52<br />
131 1 810 - - 1 810 53<br />
555 3 081 3 081 54<br />
67 3 006 - 173 173 72 3 251 55<br />
- j 173 4 480 277 57 742 1 076 , 1 018 6 574 56<br />
196 10 446 240 998 15 845 1 113 16 345 33 303 17 459 291 760<br />
16 3 170 447 12 280 739 283 4 192 1<br />
67 4 504 143 165 329 637 220 5 361 2<br />
42 3 183 362 60 345 767 533 4 483 3<br />
30 5 800 5 800 4<br />
450 2 762 2 762 ! 5<br />
84 2 376 , 2 376 6<br />
2 730 2 730 7<br />
628 6 670 6 670 8<br />
3 234 576 576 1 096 4 906 9<br />
5 943 870 35 360 1 265 1 361 8 569 ' 10<br />
158 5 305 635 20 655 910 6 870 , 11<br />
76 5 055 294 10 14 318 2 882 8 255 12<br />
14<br />
Ialt.<br />
Nr.
48<br />
Skolevæsen<br />
1906. Tabel 2 (forts ). Herredskassernes, verkers og bruks samt<br />
Nr. Landsdele. til lærere<br />
og lærerinder.<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18<br />
Sondre Trondhjem (forts.).<br />
1<br />
Kr.<br />
Hevne 8 347<br />
Agdenes 2 970<br />
Orlandet 6 295<br />
Rissen 5 022<br />
Lensviken 1 733<br />
Stadsbygden 2 660<br />
19 Orkedalen 10 591<br />
20 Meldalen 4 019<br />
21 Rennebu 3 460<br />
22 Opdal 8 734<br />
23<br />
24<br />
25<br />
26<br />
27<br />
28<br />
29<br />
30<br />
31<br />
32<br />
33<br />
34<br />
35<br />
36<br />
37<br />
38<br />
39<br />
40<br />
41<br />
42<br />
43<br />
44<br />
45<br />
Røros<br />
Aalen<br />
Holtaalen<br />
Singsaas<br />
Budalen<br />
Støren<br />
Soknedalen<br />
Horg<br />
Holandet<br />
Flaa<br />
Melhus<br />
Børseskognen<br />
Børsen<br />
Gjeitestranden<br />
Buviken<br />
Byneset<br />
Leinstranden<br />
Strinden<br />
Malvik<br />
Tiller<br />
Klæbu<br />
Selbu<br />
Tydalen<br />
15. Nordre Trondhjem.<br />
10 417<br />
3 524<br />
2 840<br />
3 461<br />
976<br />
3 622<br />
3 715<br />
3 584<br />
1 862<br />
1 317<br />
3 771<br />
2 081<br />
2 142<br />
1 618<br />
1 547<br />
2 746<br />
2 091<br />
12 213<br />
5 216<br />
1 543<br />
2 032<br />
6 992<br />
1 555<br />
Tilsammen 177 690<br />
1 Meraker 3 354<br />
2 Kopperaaen bruk 650<br />
3 Hegre 4 167<br />
4 Laanke ......... • • • • 1 870<br />
5 Stjordalen 4 385<br />
6 Skatval 2 961<br />
7 Leksviken 4 768<br />
8 Frosten 3 885<br />
2 3 4 5<br />
Indkjøp<br />
av lærerjord.<br />
Herreder, verker og bruk.<br />
Opførelse pførelse<br />
eller vedlikeholdelse<br />
av skolehus.<br />
Leie av<br />
skolelokaler.<br />
Bøker og<br />
andre<br />
læremidler<br />
samt skoleinventar.<br />
Kr. Kr. Kr. Kr.<br />
239 175 165<br />
63 522 20<br />
268 Si 37<br />
7 525 1 065 255<br />
28 355 7<br />
139 89<br />
868 424 367<br />
2 109 53 85<br />
1 352 58<br />
4 375 30 355<br />
2 651 180 544<br />
211 35 93<br />
100 390<br />
2 551 1 855 153<br />
100<br />
641 23 256<br />
109<br />
125 16<br />
60<br />
545 78<br />
2 554 150<br />
,<br />
206 36<br />
184<br />
, .. 2 087<br />
542 202<br />
1 - 168 310<br />
29 22 406<br />
646 2 012 310<br />
3 053 282 182<br />
_ 354<br />
1 _ 229 74<br />
327 63 153<br />
- 134 17<br />
2 551 36 423 7 900 5 870<br />
462 40 , 382<br />
100<br />
269 712 ' 145<br />
2 150 268 173<br />
55 210 15<br />
720 121 189 151<br />
613 24 116<br />
3 297 416 202
kredsenes utgifter til folkeskolevæsenet i rikets bygder.<br />
6 7<br />
Pen-<br />
sioner.<br />
løvrig.<br />
8 9 10 11<br />
Til-<br />
sammen.<br />
Opførelse<br />
eller vedlikeholdelse<br />
av<br />
skolehus.<br />
Kr Kr.Kr. I Kr.<br />
213 9 139<br />
41 3 616<br />
1 260 7 941<br />
219 14 086<br />
24 2 147<br />
593 3 481<br />
3 247<br />
733<br />
101<br />
78<br />
129<br />
249<br />
62<br />
(300<br />
371<br />
214<br />
90 960<br />
1 767 14 017<br />
768 7 034<br />
750 5 620<br />
1 116 14 610<br />
50 2 373<br />
369 2 695<br />
76 3 781<br />
35 2 326<br />
787 4 011<br />
50 581 3 182<br />
250 339 15 770<br />
1 284 10 017<br />
368 2 265<br />
445 2 780<br />
980 8 515<br />
212 1 918<br />
390 , 20 575<br />
17 039<br />
4 596<br />
3 431<br />
8 098 74<br />
1 205<br />
4 791<br />
3 886 266<br />
4 325<br />
2 293<br />
2 154<br />
7 525<br />
251 399 3 667<br />
Kredsene.<br />
Leie av<br />
skole-løvrig.<br />
lokaler.<br />
Kr.<br />
12 13 14<br />
Rubrik<br />
9-11<br />
tilsammen.<br />
Antat<br />
pengeværdi<br />
av<br />
naturalydelser.<br />
Kr. Kr.<br />
SkAeveeseti<br />
1906<br />
Ialt. Nr.<br />
4 358 4 596896300<br />
1<br />
100 850<br />
850 2<br />
257 5 550<br />
5 550 3<br />
445 4 906<br />
4 906 4<br />
1 092 1 5 757<br />
5 757 5<br />
626 4 768<br />
4 768 6<br />
841 6 362<br />
6 362 7<br />
665 8 465<br />
8 465 8<br />
Kr.<br />
1 283<br />
1 283<br />
200<br />
464<br />
200<br />
538<br />
350<br />
492<br />
138 139<br />
459 459 136<br />
64 746 1 076 50<br />
300<br />
346 4 638 8 651 8 613<br />
Kr.<br />
10 422 13<br />
3 616 14<br />
7 941 15<br />
14 086 16<br />
2 147 17<br />
3 481 18<br />
14 017 19<br />
7 034 20<br />
5 620 21<br />
14 610 22<br />
17 039 23<br />
4 946 24<br />
3 631 25<br />
9 128 26<br />
1 343 27<br />
5 038126 298<br />
4 325 30<br />
2 21 9534 3 21<br />
7<br />
7 525 33<br />
2 373 34<br />
2 695 35<br />
3 781 86<br />
2 326 37<br />
4 011 38<br />
3 182 39<br />
15770 40<br />
10 017 41<br />
2 265 42<br />
2 780 43<br />
8 515 44<br />
2 218 45<br />
268 663
Skolevæsen<br />
1906.<br />
Nr. 1 Landsdele.<br />
Nordre Trondhjem (forts.<br />
9 Aasen<br />
10 Skogn<br />
11 Levanger herred<br />
12 Vxrdalen<br />
13 Ytterøen<br />
14 Mosviken<br />
15 Verran<br />
16 Inderøen .......... .<br />
17 Sparbuen ......<br />
Is Ogndalen<br />
19 Egge<br />
20 Beitstaden<br />
21 Namdalseidet<br />
22 'Stod<br />
23 Snaasen ..... . .<br />
24 Lierne<br />
25 Grong<br />
26 Holandet<br />
27 Overhallen<br />
28 Vemundvik<br />
29 Klingen<br />
30 Fosnes<br />
31 Flatanger<br />
32 Næro<br />
33 Vikten<br />
34 Leka<br />
35 Kolvereid<br />
36 Foldereid<br />
16. Nordland.<br />
Tilsammen<br />
1 Bindalen<br />
2 Bronno<br />
3 Vik .......<br />
4 Vega<br />
5 Velfjorden<br />
6 Tjøtta<br />
7 Vefsen<br />
8 lIatfjelddalen<br />
9 Alstahaug<br />
10 Stamnes..... ..... .....<br />
11 Hero<br />
12 Dønnes<br />
13 Nesne . . . ,<br />
1111111•=11111111.111111111111<br />
50<br />
Tabel 2 (forts.). Herredskassernes, verkers og bruks samt<br />
1 2 3 _ 4 5<br />
Herreder, verker og bruk.<br />
Lønninger<br />
til lærere<br />
og lærerinder.<br />
Indkjøp<br />
av lærerjord.<br />
Opførelse<br />
eller vedlikeholdelse<br />
av skolehus.<br />
Bøker og<br />
Leie av andre<br />
skole- læremidler<br />
lokaler. samt skoleinventar.<br />
Kr. Kr. Kr. Kr Kr.<br />
3 078 226 279<br />
4 789 1 070 1 084 236<br />
3 725 330 101<br />
10 374 738 2 646 290<br />
1 778 288 2<br />
2 093 525 - 4<br />
2 585 780 30 14<br />
6 528 784 189 164<br />
4 908 250 1 091 163<br />
2 386 393 77 149<br />
2 120 255 - 198<br />
5 487 - 44<br />
2 734 2 035 ; - 127<br />
4 836 1 250 ' 107 28<br />
4 105 1 325 SO 338<br />
2 365 192 22<br />
5 171 550 846 73<br />
1 737 50 175<br />
4 178 846 50<br />
2 133 645 435 378<br />
2 841 601 15 350<br />
4 712 815 93<br />
3 000 595 38<br />
2 933 755 53<br />
5 926 383 862 384<br />
3 302 243<br />
3 243 377 1 034 282<br />
1 724<br />
130 831 720 19 584 14 264 5 144<br />
4 608 108<br />
5 600 261 80<br />
4 294 460 62<br />
4 314 35 18 280<br />
2 759 802 224 121<br />
6 525 369 641<br />
12 075 2 067 726 426<br />
2 933 201<br />
3 169 141<br />
4 811 365 758 276<br />
6 265 181 296 79<br />
2 654 565<br />
4 892 201 312 5
5<br />
Skolevæsen<br />
kredsenes utgifter til folkeskolevæsenet i rikets bygder. 1906.<br />
6 7 8 9 10 11 12<br />
Pen-Tilløvrig.<br />
sioner.<br />
sammen.<br />
Kr.<br />
Kr. Kr.<br />
262 3 835<br />
42 7 221<br />
912 5 068<br />
431 14 479<br />
3<br />
438<br />
393<br />
445<br />
273<br />
506<br />
225<br />
20 467<br />
- 1 108<br />
100 354<br />
- 1 199<br />
20 2 088<br />
45 2 667<br />
252 3 661<br />
1 288 8 953<br />
136 6 548<br />
562 3 567<br />
425 2 998<br />
60 5 591<br />
4 896<br />
62 6 283<br />
277 I 6 125<br />
228 2 807<br />
106 6 746<br />
50 2 012<br />
5 074<br />
24 3 615<br />
743 4 550<br />
729 6 349<br />
162 3 795<br />
276 4 017<br />
451 8 006<br />
618 4 163<br />
241 5 177<br />
279 2 003<br />
13 055 183 548<br />
4 719<br />
6 853<br />
5 209<br />
5 092<br />
4 179<br />
8 041<br />
15 519<br />
3 621<br />
4 418<br />
6 724<br />
8 020<br />
12 3 231<br />
880 6 290<br />
Opførelse<br />
eller vedlikeholdelse<br />
av<br />
skolehus.<br />
Leie av<br />
skolelokaler.<br />
Kredsene.<br />
løvrig.<br />
Kr. Kr, Kr .'<br />
.<br />
I<br />
Rubrik<br />
9-11<br />
tilsammen.<br />
Kr.<br />
223 40 247 510<br />
860 - - 860<br />
- - -<br />
-<br />
-<br />
- '<br />
- -<br />
_ -<br />
225 - 2 890 3 115<br />
- 433 I 433<br />
684 - 606 1 290<br />
. 1<br />
-<br />
I<br />
731 - - 731<br />
400 100 500<br />
700 - 700<br />
300 - 300<br />
460 .. ! 460<br />
-<br />
1;<br />
59 59<br />
. 30 30<br />
20 6 304 ; 330<br />
- ,<br />
4 603 46 4 669 ; 9 318<br />
1 370 224 995 2 589<br />
-<br />
1 005<br />
- -<br />
245 1 250<br />
-<br />
13 14<br />
Antat<br />
pengewerdi<br />
av<br />
naturalydelser.<br />
Kr.<br />
300<br />
Ialt, Nr.<br />
Kr.<br />
4 135<br />
7 221<br />
6 068<br />
i4479<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
2 088 13<br />
70 3 247 14<br />
4 521 15<br />
- 8 953 16<br />
6 548 17<br />
3 567 18<br />
2 998 19<br />
- 8 706 20<br />
5 329 21<br />
24 7 597 22<br />
- 6 125 23<br />
1 907 5 445 24<br />
104 7 350 25<br />
- 2 712 26<br />
1 000 6 374 27<br />
3 615 28<br />
.. 5 010 29<br />
.. 6 349 30<br />
3 854 31<br />
4 017 32<br />
8 006 33<br />
220 4 413 34<br />
6 177 35<br />
7 2 340 36<br />
3 932 196 798<br />
675 7 983 1<br />
6 853 2<br />
5 209 3<br />
140 5 232 4<br />
150 4 329 5<br />
300 8 341 6<br />
950 17 719 7<br />
3 621 8<br />
4 418 9<br />
6 724 10<br />
8 020 11<br />
3 231 12<br />
20 6 955 13
si■olevbesen<br />
1906. Tabel 2 (forts.). Herredskassernes, verkers og bruks samt<br />
••••••■•••,.....,•••••••••••••".<br />
Nr. Landsdele.<br />
Nordland (forts.).<br />
14 Hemnes<br />
15 Mo .<br />
16 Lnro<br />
17 Træne .....<br />
18 Rodø ....... . . .<br />
19 Melo<br />
Gildeskaal<br />
Beieren<br />
22 Bodin<br />
Slijerstad<br />
24 Fauske<br />
25 Saltdalen<br />
20 'Sorfolden<br />
27 „Nordfolden<br />
28 Kjerringo<br />
29 I Steigen<br />
30 Ledingen<br />
31 Panimero<br />
321Tysfjorden<br />
33 lAnkenes<br />
34 Evenes.. ,<br />
35 .Lødingen<br />
• • • .....<br />
.... . . .. . ..<br />
36 'Vaagan<br />
37 Gimso<br />
3S Borge.<br />
Buksnes<br />
40 Flakstad<br />
41 Værn<br />
42 Hadsel.<br />
43 Bo<br />
44 Oksnes<br />
45 Sortland ..... • ... •<br />
46 ,Dverberg<br />
- - -<br />
Tilsp, in men<br />
17. Tromso.<br />
1 Kvæfjord<br />
2 Trondenes<br />
3 'Bjarko .<br />
4 lbbestad ........ .<br />
5 Salangen<br />
6 Dyro<br />
7 Sørreisen<br />
8 Tram?)<br />
9 Berg<br />
Ltiolnllinge<br />
lærere<br />
og lærerinder.<br />
Kr. Kr.<br />
7 741<br />
8 529<br />
4 369<br />
1 312<br />
4 690<br />
5 589<br />
2 3 4<br />
Herreder, verker og bruk.<br />
OpførelseBøker og<br />
Indkjerp , eller vedlike- Leie av andre<br />
av lærer- holdelse skole- læremidler<br />
jord. av skole- lokaler. samt skolehus.<br />
inventar.<br />
7 751<br />
3 016<br />
9 396<br />
3 863<br />
9 635 4 490<br />
6 147<br />
5 595<br />
3 079<br />
2 045<br />
5 168<br />
3 101<br />
6 614<br />
4 466<br />
7 802<br />
7 761<br />
7 801<br />
10 750<br />
4 509<br />
8 393<br />
9 337<br />
6 548<br />
3 711<br />
17 252<br />
8 369<br />
6 328<br />
5 736<br />
7 184<br />
278 052 4 490<br />
6 714<br />
16 272<br />
3 080<br />
14 842 1<br />
4 379<br />
3 237 I<br />
3 957<br />
4 081<br />
3 435<br />
Kr. Kr. Kr.<br />
94<br />
3 436<br />
132<br />
63<br />
4 199<br />
1 885<br />
2 115<br />
88<br />
1 805<br />
174<br />
12 677<br />
41<br />
2 977<br />
59<br />
500<br />
1 901<br />
535<br />
30<br />
293<br />
159<br />
13<br />
1 382<br />
267<br />
189<br />
839<br />
6 887<br />
1 544<br />
1 324<br />
15<br />
679<br />
705<br />
767<br />
52 623<br />
1 051<br />
522<br />
179<br />
2 987 1<br />
2 940<br />
193<br />
659<br />
56<br />
161 ..,111•10,<br />
436 233<br />
939 1 615<br />
784 106<br />
96 101<br />
202 476<br />
451 227<br />
541 229<br />
394 388<br />
818 117<br />
304 117<br />
978 922<br />
60<br />
106<br />
7<br />
41<br />
66<br />
24<br />
220 491<br />
704 25<br />
96 72<br />
212 123<br />
1 281 204<br />
135<br />
204<br />
1 367<br />
144 177<br />
356 135<br />
95 261<br />
268 722<br />
435<br />
532<br />
478<br />
18 137<br />
16 503 8 852<br />
"<br />
I<br />
30 , 47<br />
432 , 226<br />
29 207<br />
388<br />
206<br />
140 13<br />
15<br />
61<br />
205<br />
201<br />
188 113
kredsenes utgifter til folkeskole væsenet i rikets bygder.<br />
6 7 8<br />
Pensioner.<br />
Iøvrig.<br />
Kr. Kr.<br />
1 221<br />
- 1 556<br />
46 33<br />
43<br />
30 524<br />
60 ' 559<br />
215<br />
71<br />
702<br />
2 691<br />
159<br />
161<br />
1<br />
176<br />
780<br />
270<br />
- 1 287<br />
- 1 241<br />
610<br />
1 340<br />
40 758<br />
20 61<br />
1 857<br />
591<br />
1 080<br />
134<br />
570<br />
596<br />
397<br />
558 i<br />
sammen.<br />
4 222 16 489<br />
358 5 338<br />
90 .325 10 364<br />
200 1 584 12 281<br />
100 1 855 15 881<br />
54 5 668<br />
3 319 22 885<br />
3 053 11 872<br />
- 2 178 9 717<br />
50 1 387 8 356<br />
- 1 048 9 154<br />
736 39 084 , 400 340<br />
_<br />
910 11 12 13<br />
_ _<br />
Kredsene.<br />
Opførelse<br />
eller vedlikehol<br />
Leie av<br />
skole- løvrig.<br />
delse av<br />
skolehus.<br />
165 _<br />
4 543<br />
lokaler.<br />
—<br />
Kr. I Kr. Kr. Kr.<br />
9 725<br />
16 075<br />
5 470<br />
1 615<br />
10 121<br />
8 771<br />
10 851<br />
3 957<br />
12 136<br />
5 160<br />
31 393<br />
6 366<br />
5 903<br />
6 064<br />
2 321<br />
6 514<br />
5 299<br />
9 147<br />
5 466<br />
8 373<br />
9 595<br />
10 097<br />
7 923<br />
19 309<br />
4 086<br />
19 503<br />
7 606<br />
4 220<br />
5 413<br />
4 595<br />
4 455<br />
450<br />
40<br />
698<br />
565<br />
250<br />
380<br />
55<br />
- ,<br />
_<br />
Rubrik<br />
9-11<br />
til -<br />
sammen.<br />
Kr.<br />
380<br />
-<br />
505<br />
-<br />
40<br />
-<br />
-<br />
-<br />
Antat<br />
pengeværdi<br />
av<br />
naturalydelser.<br />
Kr.<br />
-<br />
100<br />
84<br />
-<br />
200<br />
-<br />
1 600<br />
-<br />
260<br />
-<br />
_ 698 170<br />
40 411 1 016 790<br />
- _ 1 500<br />
32 282 765<br />
24 24 -<br />
.. - 350<br />
- - -<br />
.. - -<br />
_ - -<br />
. - 1 200<br />
528<br />
.. - 716<br />
1 000<br />
1 600<br />
550 715 1 449<br />
264 3 337 , 8 144 14 537<br />
1 295 1 295<br />
538 538 766<br />
200<br />
2 060 2 060 650<br />
- 200 200 500<br />
195 195 202 •<br />
12 366<br />
20 25 45 750<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
14<br />
Ialt ,<br />
Kr.<br />
I 10 105 , 14<br />
16 175 ` 15<br />
6 059 , 16<br />
1 615 17<br />
10 361 18<br />
8 771 19<br />
12 451 20<br />
3 957 21<br />
12 386 22<br />
5 160 23<br />
32 261 24<br />
8 172 25<br />
7 403 26<br />
7 111 27<br />
2 345 28<br />
6 864 29<br />
5 299 30<br />
9 147 i 31<br />
5 466 , 32<br />
9 573 33<br />
10 123 34<br />
10 813 35<br />
16 489 36<br />
5 338 37<br />
10 364 38<br />
12 281 39<br />
15 881 40<br />
5 668 41<br />
23 885 42<br />
11 872 43<br />
11 317 44<br />
8 356 45<br />
11 318 46<br />
423 021<br />
9 218 ; 1<br />
20 613 2<br />
4 286 3<br />
22 213 4<br />
8 306 1 5<br />
4 617 6<br />
5 781 7<br />
5 390 ; 8<br />
4 455 9
Skolevæsen<br />
1906.<br />
Nr. Landsdele.<br />
Tromse (forts.).<br />
-<br />
Tabel 2 (forts). Herredskassernes, verkers og bruks samt<br />
1 2 3 4<br />
Lønninger<br />
til lærere<br />
og lærerinder.<br />
Kr.<br />
10 Torsken 3 032<br />
11 'Hilleso 4 613<br />
.1.,enviken . . . . 11 148<br />
13 N4aalselven 7 827<br />
14 Bard() 4 636<br />
15 Malangen 3 910<br />
16 Balsfjorden ... . ...... . 7 028<br />
17 Tromsosundet • . • • ... . 11 990<br />
18 'Lyngen 9 273<br />
19 Sørfjorden 1 984 ,1<br />
20 Karlso 4 596 !<br />
21 Help?, 2 078<br />
22 Skjervø 603l)<br />
23 Nordreisen 2 790<br />
24 Kvænangen 4 547<br />
18. Finmarken.<br />
1 Kautokeino<br />
2 Alten<br />
3 Talvik<br />
4 Loppen og Øksfjord • •<br />
Tilsammen 145 479<br />
5 Hasvik 2 884<br />
6 Hammerfest landsogn . . . • . 3 530<br />
7 Kvalsund . . . . _ ....... . . 2 929<br />
8 Maasø 4 935<br />
9 Kjelvik 3 894<br />
10 Kistrand 5 270<br />
11 Karasjok . . . . , • • • • 1 704<br />
12 Lebesby. . . . 4 642<br />
13 Tauen 8 258<br />
14 Næsseby 3 396<br />
15 , Polmak 1 684<br />
16 Nordvaranger 5 950<br />
17 Sydvaranger 6 177<br />
18<br />
1 592<br />
7 297<br />
7 078<br />
3 378<br />
Vardø landsogn . _ .... 4 192<br />
Tilsammen 78 790<br />
Indkjøp<br />
av lærerjord.<br />
Kr.<br />
Herreder, verker og bruk.<br />
Opførelse<br />
eller vedlikeholdelse<br />
av skolehus.<br />
Kr.<br />
389<br />
952<br />
23<br />
3 893<br />
-<br />
1 985<br />
1 034 ,<br />
5 889<br />
1 281<br />
50<br />
788<br />
1 079<br />
3 701<br />
4<br />
257<br />
30 073 1<br />
1 484<br />
474<br />
408<br />
2 150<br />
844<br />
934<br />
107<br />
513<br />
2 130<br />
1 266<br />
107<br />
- 215<br />
2 094<br />
19$<br />
-<br />
_ 148<br />
211<br />
- 466<br />
13 749<br />
............<br />
Bøker og<br />
Leie avandre<br />
skole- læremidler<br />
lokaler. samt skoleinventar.<br />
Kr.<br />
Kr,<br />
i<br />
,<br />
j<br />
718<br />
540<br />
169<br />
2 148 185<br />
393 119<br />
- 154<br />
562 44<br />
921 376<br />
1 145 523<br />
1 178 282<br />
230 34<br />
405 75<br />
198 -<br />
578 154<br />
159 250<br />
137 66<br />
10 595 3 649<br />
142<br />
100 28<br />
1 692 114<br />
124 45<br />
530 147<br />
599 182<br />
721 '407<br />
40 333<br />
180 317<br />
- 75<br />
1 161 89<br />
2 437 78<br />
32 195<br />
2561 17<br />
123 166<br />
788<br />
805 32<br />
9 588 2 167
kredsenes utgifter til folkeskolevæsenet i rikets bygder.<br />
6 7<br />
Pen-<br />
sioner.<br />
løvrig.<br />
55<br />
8 9 10 11 12 13 14<br />
Til-<br />
sammen.<br />
Opførelse<br />
eller vecllikeholdelseavskolehus<br />
Leie av<br />
skolelokaler.<br />
Kredsene.<br />
løvrig.<br />
Rubrik<br />
9-11<br />
tilsammen.<br />
Antat<br />
pengeværdi<br />
av<br />
naturalydelser.<br />
Kr. Kr. Kr. Kr. Kr. Kr. Kr. Kr.<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
291 4 599 4 599 10<br />
427 6 532 220 220 6 752 11<br />
546 14 050 250 30 280 600 14 930 12<br />
100 12 332 680 72 752 13 084 13<br />
203 4 993 20 250 270 500 5 763 14<br />
94 6 595 120 120 400 7 115 15<br />
194 9 553 130 9 683 16<br />
1 083 20 630 300 20 930 17<br />
896 12 910 260 13 170 18<br />
2 298 70 2 368 19<br />
500 6 364 6 364 20<br />
48 3 403 232 3 635 21<br />
150 865 11 478<br />
300 11 778 22<br />
660 3 863 -<br />
_<br />
3 863 23<br />
528 5 535 - 20 20 400 5 955 24<br />
270 12 179 202 245 1 150 232 4 625 6 007 6 616 214 868<br />
•<br />
327 3 545 3 545 1<br />
1 660 9 559 9 559 2<br />
137 9 429 400 9 829 3<br />
74 5 602 60 5 662 4<br />
575 4 472 4 472 5<br />
515 5 656 5 656 6<br />
'229 4 046 4 046 7<br />
848 7 224 406 406 54 7 684 8<br />
1 021 7 418 7 418 9<br />
1 085 8 118 200 8 318 10<br />
244 2 130 2 130 11<br />
178 6 285 6 285 12<br />
322 13 189 13 189 13<br />
655 4 476 4 476 ' 14<br />
200 2 157 2 157 15<br />
1 011 7 398 645 645 150 8 193 16<br />
689 7 865 7 865 17<br />
397 5 892 5 892 18<br />
10 167 114 461 1 051 1 051 864 116 376<br />
Ialt.<br />
Nr.
Skolevæsen<br />
1906. Tabel 3. Folkeskolevæsenets tilstand<br />
Nr.<br />
,,<br />
Byer,<br />
Rikets byer.<br />
De enkelte byer,<br />
1 2 3 4 5 6 7 8<br />
Antal undervisningsberettigede , Antal barn i folkeskolen efter<br />
barn efter sidste fortegnelse sidste indskrivning av elever<br />
- - ---<br />
Derav<br />
Gutter. Piker.<br />
Piker. Tilsam<br />
ker. under Gutter. P<br />
- Derav<br />
Tilsa<br />
men. men.<br />
7 aar , 7 aar.<br />
, 1 ,<br />
1 I<br />
,<br />
1<br />
1<br />
1 54 251 ' 53 625 107 876 7 080 45 146 44 474<br />
89<br />
1<br />
620 ' 5 335<br />
1 Fredrikshald . . . . ...... 1 014 1 036 2 050 102 888 I 880 1 768 83<br />
2 Sarpsborg 720 735 1 455 149 582 1 597 1 179 136<br />
3 Fredrikstad ......... . . • 1 442 1 313 2 755 107 1 192 1 122 2 314 95<br />
4 Moss 866 922 1 788 98 709 743 1 452 98<br />
5 Son 50 61 111 8 44 56 100 8<br />
6 Hølen 13 10 23 3 13 10 23 3<br />
7 Drøbak 177 1.08 375 9 153 176 329 5<br />
8 Kristiania 18 096 17 967 36 063 1 856 14 920 14 720 29 640 1 600<br />
9 Hønefoss<br />
,<br />
219 228 447 26 201 208 , 409 26<br />
10 Drammen 2 029 2 065 4 094 318 1 768 1 716 1 3 484 248<br />
11 Kongsberg 576 510 1 086 69 541 484 1 025 i 68<br />
12 Svelviken 105 93 198 17 103 92 ' 195 17<br />
13 Holmestrand 198 184 382 32 180 160 340 32<br />
14 Horten 836 725 1 561 120 727 641 1 368 89<br />
15 Aasgaardstrand . . . 27 33 , 60 27 33 60 -<br />
16 Tønsberg 698 768 1 466 101 583 650 1 233 97<br />
17 Sandefjord 360 386 746 44 320 342 662 43<br />
18 Larvik 849 800 1 649 124 754 724 1 478 123<br />
,<br />
19 Lillehammer 251 248 499 27 226 220 446 26<br />
20Gjøvik 316 334 650 80 2891 304 593 64<br />
21 Kongsvinger 140 127 267 19 104 103 207 7<br />
22 Hamar 522 530 1 052 27 421 404 825 27<br />
23 Kragero 39<br />
5 369 764 21 348 330 678 21<br />
24 Brevik .. . • • . . • •<br />
1E 3 207 390 33 162 185 347 33<br />
25 Porsgrund 400 403 803, 57 353 362 715 57<br />
26 Skien 1 009 1 022 2 031 84 885 894 1 779 70<br />
27 Langesund 122 121 2431 13 122 121 243 13<br />
28Stathelle ... .... .. 59 33 92 8 58 33 91 8<br />
29 i Risør 434 361 795 37 378 332 710 37<br />
30 'Tvedestrand 139 155 294- 20 104 137 241 20<br />
31 ,Lillesand 100 107 207 16 91 93 184 14<br />
32 'Arendal 967 862 1 829 163 865 ' 767 1 632 155<br />
33 , Grimstad 253 214 467 20 191 181 372 20<br />
34 Kristiansand .... 1 462 1 428 2 890 '272 1 061 1 086 2 147 198<br />
35 Mandal 333 311 644 36 305 277 582 36<br />
36 Farsund 141 140 281 29 112 119 231 21<br />
37 Flekkefjord 178 166 344 44 153 160 313 40<br />
38 Sogndal 33 35 68 5 33 35 68 5<br />
39 Egersund 251 285 539 36 200 238 438 36<br />
40 Sandnes 200 182 382 37 192 180 372 37<br />
41 Stavanger .. • . .. 2 735 2 644 5 379 523 2 240 2 143 4 383 384<br />
42 ,Skudeneshavn . • • . • • • . . 103 100 203 17 103 100 203 17<br />
43 Kopervik 123 107 230 1 1191 107 226 14<br />
44 Haugesund 671 648 1 319 90 617 622 1 239 107
Skolevæsen<br />
1906.<br />
i rikets kjopstwder og ladesteder. ••••■■...<br />
1<br />
:<br />
I<br />
9Î 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 19 20<br />
Antal Antal Antal<br />
barn Antal klasser i samtl. Gjen- skoledage forsømte<br />
Antal<br />
Derav<br />
som folkeskoler tilsammen Antal nem- hvori skole- Antal<br />
til<br />
deltok klasser snit- samtlige dage for lærere ærer- l'<br />
hider Samlede<br />
opførelse<br />
i den med lig skole- samtlige , i fuldfuld-i<br />
og Nr.<br />
fri- Klas- over antal søkende skole-• stwnutvedlikevmige<br />
Gutte- Pike- f„ 40 elever barn sokende<br />
stændiggifter.<br />
hold<br />
under- klas- klas- ser '<br />
•<br />
beg, e barn. i. aarets skulde barn post. dig av skolepost.<br />
kjon.<br />
vis- I ser . ser.--' lop. ha sokt tilsam-<br />
hus.<br />
ning. , skole. men.<br />
195291 957 934 882 76 87 282 20 200 43H1 125 303<br />
16<br />
62<br />
1 248<br />
599<br />
43<br />
1 105<br />
205<br />
1SS<br />
109<br />
95<br />
203<br />
393<br />
18<br />
61<br />
191<br />
264<br />
107<br />
97<br />
365<br />
126<br />
218<br />
369<br />
60<br />
85<br />
52<br />
201<br />
1 131<br />
287<br />
126<br />
97<br />
25<br />
147<br />
2 278<br />
33<br />
27<br />
366<br />
23<br />
15<br />
34<br />
2<br />
341<br />
50<br />
19 120<br />
14 15<br />
20<br />
7<br />
6<br />
7<br />
2<br />
62<br />
20<br />
22<br />
14<br />
33<br />
2<br />
330 I<br />
47 1<br />
19<br />
7<br />
3<br />
6<br />
2<br />
20<br />
6 2 1 737<br />
6 2 1 144<br />
- 2 279<br />
40 - 1 404<br />
4 - 99<br />
2 23<br />
12 308<br />
168 58 '29 170 6<br />
13 - 389<br />
2 - 3 381<br />
33 - 994<br />
7 - 190<br />
13 - 324<br />
43 - 1 370<br />
3 - 20<br />
1 - 1 176<br />
21 634<br />
20 - 1 420<br />
15<br />
20<br />
7<br />
25<br />
3 3 15<br />
13<br />
11 11 3<br />
28 25 4<br />
7<br />
3<br />
22<br />
9<br />
7<br />
13<br />
67<br />
7<br />
9<br />
12<br />
4<br />
5<br />
8<br />
21 7<br />
7<br />
438<br />
569<br />
209<br />
- 812:<br />
409 242 19 674<br />
264 341 15 619<br />
539 630 28 532<br />
330 779 12 647<br />
22 580 1 412<br />
4 743 167<br />
71 810 2 689<br />
592 420 342 969<br />
93 360 2 435<br />
808 300 53 866<br />
234 356 12 829<br />
44 476 3 822<br />
77 640 2 975<br />
328 320' 18 172<br />
14 400 1 459<br />
240 734 12 209<br />
148 356 7 193<br />
338 008 25 494<br />
103 911 2 948<br />
128 714 5 933<br />
49 162 2 949<br />
191 8801 7 862<br />
1<br />
676<br />
343<br />
156 398<br />
77 417!<br />
15 234<br />
3 072<br />
702 164 520 7 992<br />
- 1 735 392 11.0 23 862<br />
2 230 53 820 14 243<br />
1<br />
1<br />
85<br />
699<br />
243<br />
187<br />
1 589<br />
18 840<br />
168 270<br />
56 368<br />
44 758<br />
381 456<br />
756<br />
13 351<br />
4 245<br />
2 184<br />
30 250<br />
373<br />
2 129<br />
73 854<br />
515 280,<br />
3 845<br />
48 975<br />
565<br />
224<br />
139 680 8 035<br />
52 923 12 338<br />
295 ,<br />
69<br />
73 868 2 759<br />
16 225 12 067<br />
452 , 93 960: 5 198<br />
360 84 960,<br />
4 108 1 000 321<br />
200 , 48 720;<br />
3 272<br />
47 991<br />
3 145<br />
223 50 016 3 559<br />
1 176 , 27587511 734<br />
815 I 1 577<br />
Kr. Kr.<br />
4 802 672; 280 130<br />
13 28 73 851 2 139 1<br />
8 18 42 005 2<br />
18 41 108 560 3<br />
13 21 60 780 1 397 4<br />
2 1 3 9771 5<br />
1 1 312; 50 6<br />
4 4 11 3851 7<br />
203 609 1 798 074; 104 907 8<br />
5 5 17342, 1 314 9<br />
25 61 l57300 3 047 10<br />
11 11 44 035 2 838 11<br />
3 3 7 925 455 12<br />
5 5 17 082 13<br />
17 18 52 744 1 950 14<br />
2 2961 15<br />
13 21 64754 1 495 16<br />
6 9 26 690; 755 17<br />
14 25 69 9791 18<br />
6 7 23 506 884 19<br />
8 10 28 651 1539 20<br />
3 39666,21<br />
10 11 43 781' 1 947 22<br />
6 10 30 984 1 124 23<br />
6 4 11 720 139 24<br />
9 10 3 • 210 847 25<br />
17 23 79 471 6 208 26<br />
3 '2 8 638 127<br />
1 2 377 143 28<br />
7 12 28 523 301 29<br />
4 4 11029553 30<br />
3 2 7 425 508 31<br />
19 23 70 331 2 470 32<br />
6 6 17 302 549 33<br />
23 40 114 059 2 717 34<br />
7 7 20 807 35<br />
3 4 9 887 107 36<br />
4 4 11 826 519 37<br />
2 1 3 492, 160 38<br />
6 8 19 306' 438 39<br />
4 5 13 542' 520 40<br />
41 81 209 167 2 704 41<br />
3 3 6 963 823 42<br />
3 3 6 333 75 43<br />
12 21 54 7571 5 811 44<br />
8
58<br />
Skolevæsen<br />
1906. Tabel 3 (forts.). Folkeskolevæsenets tilstand<br />
Nr.<br />
Byer.<br />
1 2 3 4 _ I 6 7 8<br />
Antal undervisningsberettigede Antal barn i folkeskolen efter<br />
barn efter sidste fortegnelse. sidste indskrivning av elever.<br />
—<br />
Gutter. Piker. Tilsammen.<br />
Derav I Derav<br />
Tilsamunder<br />
' Gutter. Piker. under<br />
men.<br />
7 aar. , 7 aar.<br />
45 Bergen 5 929 6 002 11 931 738 4 818 4 743 9 561 420<br />
46 Florø 98 99 197 14 91 83 174 10<br />
47 Aalesund 1 124 1 107 2 231 170 1 001 992 1 993 129<br />
48 Molde 146 115 261 23 119 105 224 14<br />
49 Kristiansund 1 017 975 1 992 86 905 849 1 754 49<br />
50 Trondhjem 3 323 3 330 6 653 638 2 510 2 479 4 989 210<br />
51 Levanger 109 109 218 30 98 98 196 27<br />
52 Stenkjær 150 163 313 '23 127 141 268 12<br />
53 Narnsos . . ...... 189 205 394 11 166 184 350 11<br />
54 Mosjøen 133 109 242 21 110 101 211 8<br />
55 Bodø 381 412 793 42 328 339 i 667 30<br />
56 Narvik 373 347 720 63 318 280 598 49<br />
57 Harstad 148 138 286 21 130 120 250 20<br />
58 Tromso 655 646 1 301 163 459 550 1 015 20<br />
59 Hammerfest 207 200 407 25 152 149 301 17<br />
60 Vardø 275 286 561 52 219 221 440 20<br />
61 Vadsø 196 209 405 62 158 147 305 51<br />
Tilsammen 54 251 53 625 107 876 7 030 45 146 44 474 89 620 5 335
i rikets kjopstmder og ladesteder.<br />
som folkeskoler tilsammen Antal nem- hvori skole- ' Antal ittearl_ til<br />
deltok I klasser snit- samtlige dage for lærere i . d Samlede opførelse<br />
i den<br />
i in er<br />
med lig skole- samtlige i fuld- i fuld_<br />
Ni.<br />
friut<br />
stæn- Klas- , over antal søkende skole- stæn- vedlikevillige<br />
Gutte- Pikeser<br />
dig<br />
og<br />
for 40 elever barnsøkende dig gifter. hold<br />
begge under- barn. i aarets skulde barn post.<br />
fling.<br />
klas- klas- Antal 1 Antal Antal<br />
barn Antal klasser i samtl. Gjen- skoledage forsømte 1Derav<br />
' , t av skolevis-ha<br />
.<br />
pos .<br />
-<br />
ser. ser<br />
I kjøn.<br />
' lop . søkt tilsam<br />
,<br />
hus.<br />
I<br />
I<br />
5 177<br />
10 ;<br />
158<br />
79<br />
149<br />
2 666<br />
99<br />
-<br />
,<br />
67<br />
73 I<br />
43<br />
11<br />
19 529<br />
9 10 11 12 13 14 I 151 _j_ 1 18 19 20<br />
I 1 Kr Kr.<br />
142 240 112 681 90 167<br />
41 760 2 242 2 2<br />
452 688 22 128 18 28<br />
_ 7 1 231 53 822 3 402 3 3<br />
15 14 28 2 1 718 387 603 23 397 17 29<br />
76 77 7 _ 4 830 1 125 966 58 487 53 94<br />
- 8 189 44 047 1 655 3 3<br />
12 262 58 877 2 501 4 5<br />
- 12 351 80 730 5 459 5 4<br />
8 2 219 50 640 2 543 4 2<br />
11 13 - 670 149 727 12 452 8 10<br />
_ 21 618 129 953 11 780 6 10<br />
_ 9 _ 225 51 065 2 492 2 4<br />
14 I 16 3 984 234 465l72369 16<br />
- 12 290 69 538 4 100 4 5<br />
5 5 2 4 430 86 372 7 134 5 5<br />
. 15 293 61 106 4 653 4 4<br />
59<br />
, skole. men. ]<br />
143 139 16 9 162 2<br />
- 6 171<br />
29 27 4 - 1 886<br />
957 934 882 76 87 282 20<br />
almommommair<br />
578 651<br />
5 016<br />
66 913<br />
10 877<br />
77 118<br />
399 924<br />
12 062<br />
14 882<br />
14 424<br />
19 174<br />
32 339<br />
23 716<br />
10 068<br />
42 956<br />
16 722<br />
15 482<br />
26 464<br />
Skole Resell<br />
1906.<br />
200 430 1 125 303 815 Î 1 577 4 802 672 280 130<br />
13 185 45<br />
135 46<br />
2 287 47<br />
1 290 48<br />
1 265 49<br />
93 834 50<br />
357 51<br />
825 52<br />
1 085 53<br />
- 54<br />
345 55<br />
208 56<br />
616 57<br />
320 58<br />
1 650 59<br />
250 60<br />
12 012 61
Skolevæsen<br />
1906. Tabel 4. Utdrag av amtskassernes regnskap<br />
Nr.<br />
1 Smaalenene<br />
2 Akershus<br />
3 Hedemarken<br />
4 Kristians .<br />
5 Buskerud<br />
Amter.<br />
6 Jarlsberg og Larvik<br />
7 Bratsberg. .......<br />
8 Nedenes ..... „ . .<br />
9 Lister og Mandal<br />
10 Stavanger .<br />
11 Søndre Bergenhus<br />
12 Nordre Bergenhus<br />
13 Romsdal<br />
14 Sondre Trondhjem<br />
15 Nordre Trondhjem<br />
16 Nordland.. .... , •<br />
17 Tromso<br />
18 Finmarken<br />
1 2 3 4 5<br />
-<br />
Derned<br />
Alders- amtsskoletillæg<br />
til styret forlæreres<br />
bundne utløn.<br />
gifter , deri<br />
lon til amts--1<br />
skoleinspektor.<br />
Kr.<br />
59 882<br />
99 288<br />
139 261<br />
81 779<br />
73 850<br />
53 565<br />
65 303<br />
60 821<br />
54 872<br />
59 876<br />
102 501<br />
74 919<br />
78 799<br />
70 821<br />
56 989<br />
81 735<br />
44 396<br />
23 280<br />
-<br />
Bidrag til<br />
opførelse av<br />
skolehus og •<br />
til anskaffelse<br />
av<br />
jordvei til<br />
lærere.<br />
Utgifter til det<br />
Bidrag til<br />
skolernes<br />
forsyning<br />
med undervisnings-<br />
Bidrag til<br />
bestridelse<br />
av utgifter<br />
til folkeskolen<br />
i<br />
uformuende<br />
herreder.<br />
Kr.Kr. Kr. Kr.<br />
632 32 022<br />
1 209 50 355<br />
1 300 26 044<br />
56514 522<br />
1 014 27 254<br />
822 8 330<br />
538 8 028<br />
659 7 236<br />
595<br />
4 100<br />
1 186 7 710<br />
1 143 48 787 1 939<br />
887 16 830<br />
975 17 166<br />
1 378 , 21 998<br />
623 13 349<br />
i<br />
1 131 29 143<br />
408 ' 17 704<br />
533 7 062<br />
Tilsammen 1 281 937 15 548 357 640<br />
;<br />
452<br />
881<br />
176<br />
236 1 050<br />
620 580<br />
65<br />
572 536<br />
687 i 1 383<br />
63 1 530<br />
1 814 1 830<br />
3 085 200<br />
5 353 -<br />
4 461 200<br />
1 601 920<br />
2 168 3 050<br />
637 415<br />
574 6 674<br />
25 384 18 368<br />
-
vedkommende skolevæsenet 1906.<br />
GI<br />
6 7 8 9 10 11<br />
almindelige skolevæsen.<br />
Bidrag til<br />
dazkkelse<br />
av herredernes<br />
ut-<br />
gifter til vi-<br />
karløn under<br />
særegne sygdomsforfald.<br />
1<br />
Bidrag til<br />
fortsættelsesskoler.<br />
Kr.Kr. Kr.<br />
3 310<br />
1 349 781<br />
244 ! 7 249 48<br />
200<br />
7 207<br />
1 668<br />
Bidrag til<br />
arbeids-løvrig.<br />
skoler.<br />
2 105 425<br />
1 318 597<br />
1 836 1 050<br />
2 940 107<br />
113 , 5 851 2 255<br />
214 3 674 786<br />
4 222 97<br />
1 759<br />
453 I 2 393 363<br />
45 2 120 1 300<br />
309 210<br />
237<br />
2 618 48 742 7 475<br />
Tilsammen<br />
,<br />
Herav<br />
statsbidrag.<br />
Kr. Kr. Kr.<br />
96 298 74 616<br />
908 154 771 117 603<br />
12 ' 174 334 138 457<br />
3 441 108 800 97 432<br />
104 986 80 878<br />
62 982 52 384<br />
77 507 64 431<br />
72 701 73 693<br />
64 046 38 868<br />
678 76 091 59 506<br />
235 162,824 129 291<br />
100 595 80 766<br />
13 106 625 86 942<br />
100 617 68 577<br />
76 691 63 722<br />
80 120 772 105 245<br />
704 64 783 63 044<br />
15 I 38 375 32 252<br />
6 086 !1 763 798 1 417 707<br />
12 13<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
Skolevæsenet iøvrig.<br />
Private<br />
Amts- skoler med<br />
skoler. lignende<br />
formaal.<br />
Kr. Kr.<br />
19 813 1<br />
18 076 2<br />
21 588 3<br />
r.<br />
8 840 9 200 ' 4<br />
28 284<br />
13 791 6<br />
5<br />
10 000 7<br />
14 975 8<br />
12 380 I 9<br />
33 001 3 800 10<br />
8 687 5 500 11<br />
7 949 6 400 12<br />
16 726 2 000 13<br />
11 145 800 14<br />
9 000 I 15<br />
10 100 9 700 16<br />
4 980 17<br />
10 858 18<br />
241 193 56 400
Skolevæsen<br />
1906. Tabel 4 (forts.). Utdrag af amtskassernes regnskap<br />
Nr.<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
14<br />
16 17 18<br />
Skolevæsenet iovrig (forts.).<br />
Stipendier<br />
for træn-<br />
Amter. gende<br />
elever ved<br />
amts- og<br />
folkehøjskoler.Aftenskoler.<br />
Iøvrig.<br />
Tilsammen.<br />
-<br />
6 Jarlsberg og Larvik • .<br />
7 Bratsberg .<br />
8 'Nedenes<br />
9 'Lister og Mandal<br />
10 ' Stavanger.<br />
11 Søndre Bergenhus<br />
12 'Nordre Bergenhus . . .<br />
13 Romsdal<br />
11 Sondre Trondhjem<br />
15 Nordre Trondhjem<br />
16 Nordland<br />
17 Tromsø<br />
18 Finmarken<br />
Tilsammen<br />
Kr.<br />
'Smaalenene . . ........ 1 170<br />
Akershus<br />
Iledemarken<br />
Kristians ..<br />
Buskerud<br />
1 400<br />
4 000<br />
4 550<br />
1 275<br />
4 200<br />
2 000<br />
648 ;<br />
3 380 ;<br />
3 700<br />
3 838 1 ,<br />
6 305<br />
2 385<br />
3 160<br />
3 870<br />
1 200 1 I,<br />
2 880 1<br />
1<br />
Kr.<br />
Kr.<br />
1 518 -<br />
668 , 300<br />
- 300<br />
- 400<br />
1 530 688<br />
1 688 117<br />
1 246<br />
1 405<br />
700<br />
_ -<br />
580 1 000<br />
1 250 -<br />
1 060 -<br />
360 . -<br />
1 474 -<br />
347<br />
655<br />
Amtsskoler.<br />
Bidrag<br />
19 767 5 775<br />
26 281 12 694<br />
15 396 8 081<br />
1<br />
12 520<br />
25 144<br />
9 225<br />
6 527 3 735<br />
14 393 , 8 329<br />
-- - -----------4----<br />
49 961 13 787 3 505 364 846 ' 161 622<br />
,<br />
Kr. Kr.<br />
22 501 , 11 569<br />
20 444 11 948<br />
25 888 16 170<br />
22 990 6 600<br />
31 777 17 895<br />
19 796 9 525<br />
12 700<br />
14 975 17 435<br />
13 028 5 604<br />
41 427 10 522<br />
19 292 6 515
vedkommende skolevæsenet 1906.<br />
19 20 21 22<br />
av statsmidler.<br />
Private<br />
skoler<br />
med lignende<br />
formaal.<br />
Stipendier<br />
for trængende<br />
elever<br />
ved amts- og<br />
folkehølskoler.1<br />
Kr. Kr.<br />
Aftenskoler.<br />
Tilsammen.<br />
23 24 25 1 26 27<br />
Doves<br />
undervisning.<br />
Abnormskolevæsenet.<br />
Skole væsen<br />
1906.<br />
Aands-<br />
Blindes Herav<br />
svakes Tilunder-refununder-<br />
sammen.<br />
visning, dert.<br />
visning.<br />
3 13 899 1 140591<br />
16 608 981 2 599 10 008<br />
4 690 1<br />
900 375<br />
3 000<br />
Kr. Kr.<br />
13 223<br />
19 170<br />
S025 1 800 16 425<br />
1 050 I 147 20 092<br />
_ 3 110 1 046 13 681<br />
7 500 1 481 8 981<br />
1 725 19 160<br />
400 6 004<br />
2 250 2 700 1 003 16 475<br />
4 125 2 775 13 415<br />
4 800 3 126 474 14 175<br />
1 000 500 750 14 944<br />
142734 750 8 831 5 175 2 163 6 935 802 14<br />
6 750 1 125 450 8 325<br />
f253549 8 775 450 1 200 19 650 11 138 1 093 13 123 457 16<br />
942 450 5 127<br />
2 040 600 10 969<br />
43 225 31 023 9 385 245 255<br />
Kr.<br />
Kr.<br />
Kr.<br />
6 080 1 946 10 292<br />
5 063 3 178 17 073<br />
4 747 2 502 13 093<br />
3 948 973 9 267<br />
2 068 1 359 6 806<br />
2 998 907 8 239<br />
1 810 1 600 5 437<br />
2 214 616 450<br />
4 482 1 620 8 603<br />
5 811 1 856 14 993<br />
6 005 1 255 8 862<br />
2 721 1 348 7 220<br />
2 716 704 7 757<br />
4 218 1 204 9 837<br />
931 1 171 3 678<br />
73 109 28 194 161 673<br />
Kr, Kr.<br />
Nr.<br />
18 318 7 067 2<br />
25 314 8 780 3<br />
20 342 7 051 4<br />
14 188 4 672 5<br />
10 233 3 000 6<br />
12 144 4 076 7<br />
8 847 3 061 8<br />
3 280 1 100 9<br />
14 705 5 739 10<br />
1 22 660 5 921 1<br />
16 122 4 357 12<br />
11 289 13<br />
11 177 4 217 15<br />
15 359 5 125 17<br />
5 780 1 147 18<br />
262 976 84 262
Skoleva>sen<br />
1906. Tabel 5. Aften-<br />
Nr. 1 Landsdele.<br />
1 Kristiania<br />
2 Kristiansand<br />
3 Bergen<br />
4 Trondhjem<br />
5 Tromsei<br />
Oversigt.<br />
I. Riket.<br />
Stifterne.<br />
Tilsammen<br />
Amterne.<br />
Antal<br />
skoler .<br />
2 3 4 5<br />
Antal elever ved undervisningens<br />
begyndelse ende<br />
Gutter. I Piker. Gutter. Piker.<br />
381 3 565 189<br />
114 I 096 761<br />
45 ; 337 195<br />
86 926 336<br />
56 , 499 289<br />
80 707 308<br />
3088 1 672<br />
892 664<br />
279 165<br />
822 287<br />
436 267<br />
059 289<br />
381856 1 89 3 OSS 11 672<br />
,<br />
I I<br />
1<br />
!<br />
1 Smaalenen ,-<br />
2 Akershus,<br />
35 "<br />
23 :<br />
380<br />
227<br />
222<br />
177<br />
307<br />
198<br />
203<br />
145<br />
3 Buskerud . . • . . . .....<br />
4 Jarlsberg og Larvik<br />
5 Stavanger . .<br />
31<br />
25<br />
45<br />
269<br />
2'20<br />
337<br />
178<br />
184<br />
195<br />
220<br />
107<br />
279<br />
157<br />
159<br />
165<br />
6 • Søndre Bergenhus<br />
7 I\Tordre Bergenhus<br />
43<br />
18<br />
441 , 174<br />
170 1 75<br />
377<br />
152<br />
142<br />
65<br />
;Sondmore fogderi<br />
8 : Romsdal<br />
Romsdal og Nordmøre fogde-;<br />
Tier ...... ,, ... —<br />
25<br />
48<br />
315 '<br />
510<br />
87<br />
193 '<br />
293<br />
468<br />
80<br />
181 '<br />
9 Søndre Trondhjem<br />
10 'Nordre Trondhjem<br />
11 Nordland<br />
12 "fromso<br />
13 • Finmarken<br />
Tilsammen<br />
6<br />
Reli-<br />
.<br />
gion.<br />
7 8 9<br />
Antal timer<br />
Norsk<br />
mundt-<br />
Hi- Geolig<br />
og<br />
stone. grafi<br />
skriftlig.<br />
30 10 201 543<br />
6 3 112 178<br />
- 1 111 10<br />
22 2 568 166<br />
, 1 512 138<br />
2 1 598 51<br />
30 10 201 543<br />
,<br />
- 941 55<br />
4 r)86 48<br />
2 861 58<br />
- 724 17<br />
- 1 111 10<br />
20 1 684 81<br />
2 538 • 13<br />
- 646 72<br />
- 1 26S " 133<br />
222<br />
76<br />
7<br />
66<br />
, 48<br />
25<br />
222<br />
11<br />
49<br />
11<br />
5<br />
7<br />
i 49<br />
2<br />
15<br />
:<br />
'<br />
' • '<br />
, ,<br />
1<br />
' • '<br />
'<br />
'<br />
• , ,;<br />
i<br />
r '<br />
2:3 195 106 175 101 622 61 14<br />
24 218 140 176 120 658 38 19<br />
9 86 43 85 46 232 39 15<br />
37 316 130 315 123 670 , 13 14<br />
29<br />
14<br />
274<br />
117<br />
126<br />
52<br />
232<br />
112<br />
114<br />
52<br />
-<br />
2<br />
557<br />
371<br />
32<br />
6<br />
5<br />
6<br />
381 3 565 1 889 3 088 1 672 30 10201 543 222<br />
29
skoler 1906-1907.<br />
10 11 12 13 14 ' 15 16 17 18 j 19 1 20<br />
hvori undervistes i:<br />
65<br />
Den samlede pengeutgift som<br />
bestredes ved:<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
Kom-<br />
Naturkundskap.Regfling.Skrivning.Tegfling.<br />
Sang.<br />
Andre<br />
fag.<br />
Tilsammen.<br />
Offentlige<br />
bidrag.<br />
munens<br />
eller<br />
kredsens<br />
bidrag,<br />
Skolepenge.Til-<br />
sammen.<br />
Nr.<br />
Kr. Kr. Kr. Kr.<br />
275 9 744 305 24 407 344 22 095 13 376 4 809 181 18 366<br />
85 3 041 164 24 62 13 6 761 5 034 1 866 109 7 009 1<br />
- 1 178 23 - 11 - 2 340 1 198 399 - 1 597 2<br />
74 2 661 50 - 63 159 6 129 2 995 1 040 52 4 087 8<br />
67 1 309 29 - 40 154 3 297 1 727 622 20 2 369 4<br />
49 1 555 39 - 231 18 3 568 2 422 882 - 3 304 5<br />
275 9 744 305 24 407 344 22 095 13 376 4 809 181 18 366<br />
31 932 65 - - - 2 035 1 519 510 82 2 111 1<br />
9 623 27 - 1 - 1 347 995 316 22 1 333 2<br />
25 805 63 - 46 8 1 879 1 395 665 - 2 060 3<br />
20 681 9 24 15 5 1 500 1 125 375 5 1 505 4<br />
- 1 178 23 - 11 - 2 340 1 198 399 - 1 597 5<br />
39<br />
16<br />
1 585<br />
461<br />
35<br />
-<br />
-<br />
-<br />
41<br />
9<br />
7<br />
53<br />
3 541<br />
1 091<br />
1 887<br />
467<br />
629<br />
170<br />
50 2 566 6<br />
I<br />
- 637 7<br />
19 615 15 - 13 99 1 494 641 241 2 884<br />
49 1 171 44 - 45 197 2 936 1 280 448 22 1 750 8<br />
30 556 29 _ 32 98 1 442 639 207 20 866<br />
26 586 - - 8 31 1 366 812 282 - 1 094 9<br />
11 167 - - 25 489 276 133 - 409 10<br />
28 646 15 - 127 18 1 531 1 107 386 1 493 , 11<br />
15 544 5 - 64 - 1 222 704 292 - 996 12<br />
6 365 i 19 - 40 - 815 611 204 - 815 13<br />
275 9 744 805 24 407 344 22 095 13 376 4X809181 18 366
6'6<br />
Skolevæsen<br />
19C6. Tabel 6. Fortsættelses -<br />
Nr.<br />
1 Kristiania<br />
2 Hamar<br />
3 Kristiansand<br />
4 Bergen<br />
5 Trondhjem<br />
6 1 Tromsø<br />
Landsdele.<br />
Oversigt.<br />
I. Riket<br />
Stifterne.<br />
Tilsammen<br />
Amterne.<br />
1 Smaalenene<br />
2 Akershus<br />
3 Buskerud<br />
4 J Kristians<br />
5 Hedemarken<br />
6 Bratsberg<br />
7 Nedenes<br />
8 Lister og Mandal<br />
9 Stavanger<br />
10 Sondre Bergenhus<br />
11 Nordre Bergenhus<br />
Sondmore fogderi. .<br />
12 Romsdal<br />
Romsdal og Nordmere fogcle-<br />
Tier<br />
13 Sondre Trondhjem<br />
14 Nordre Trondhjem<br />
15 Nordland<br />
16 Tromso<br />
Tilsammen<br />
1 3 4 j 5 6 7 8<br />
Antal Antal<br />
skoler.<br />
rere.<br />
Antal eler er ved undervisningens<br />
begyndelse ende<br />
Gutter. Piker. Gutter. Piker.<br />
Det samlede<br />
Norsk<br />
Reli- mundtlig<br />
og<br />
gic'n • skriftlig.<br />
176 202 1 682 , 829 1 555 792 3 938 22 064<br />
11 13 98 97 93 91 350 1 836<br />
26 30 284 114 262 116 836 5 526<br />
36 38 340 184 303 188 940 3 978<br />
47 55 455 158 419 137 1 208 5 924<br />
41 50 , 355 200 340 189 384 3 454<br />
15 16 , 150 76 138 71 220 1 346<br />
176 202 1 682 829 1 555 792 3 938 22 064<br />
6 6 43 50 44 50 158 916<br />
2 2 11 14 9 11 144 320<br />
3 5 44 33 40 30 48 600<br />
13 16 60 52 145 57 457 2 855<br />
13 14 124 62 117 59 379 2 671<br />
5 5 72 26 70 '28 168 796<br />
5 5 48 38 30 164 532<br />
7 7 67 42 60 42 164 858<br />
19 21 153 88 135 88 444 1 792<br />
18 24 180 67 166 54 500 2 732<br />
18 19 174 55 155 4 9 448 2, 164<br />
11 12 101 36 98 34 260 1 028<br />
35 37 309 146 297 148 546 3 065<br />
24 25 208 110 199 114 286 2 037<br />
8 8 58 41 57 33 80 641<br />
9 17 89 49 84 42 18 776<br />
11 11 104 48 94 50 152 1 030<br />
4 5 46 28 44 21 68 316<br />
176 202 1 682 829 1 555 792 13 938 22 064
Skolevæsen<br />
skoler 1906-1907. 1906.<br />
9 1 10 j 11 1<br />
antal timer hvori undervistes<br />
,<br />
Hi- ,<br />
storie.<br />
Geografi.<br />
Naturkundskap.<br />
12 13 Î 14 15<br />
Regning.<br />
i:<br />
Skrivfling.<br />
Tegning.<br />
sang.<br />
16<br />
fag.<br />
17 18 19 20 21<br />
Samlet utgift som<br />
bestredes ved:<br />
TilOffentsam_lig men.<br />
.g<br />
Herre- Andre<br />
detsindTilsammen. bidrag. bidrag. tcegter.<br />
1 Kr. Kr. Kr. Kr.<br />
,<br />
8 199 1 4 874 7 340 116 64812 696 2090 •U 363 3 539 173 757 41 468 19 971 543 61 982<br />
806 368 984178 266 282 206 864 7 540 5 354 3 932 - 9 286 1<br />
I<br />
2 071 1 402 2 323 3 983 643 866 543 1 002 19 195 127b9 750) 150 20 439 2<br />
1 402 875 994 2 814 666 188 328 374 12 559 5 947 2 443 - 8 390 3<br />
2 363 1 184 1 603 4 511 616 344 717 1 029 19 499 10 107 3 482 213 13 802 4<br />
1 151 761 1 050 2 704 373 228 347 270 10 722 5 114 1 898 72 7 084 5<br />
406 2E4 386 1 058 132 188 222 - 4 242 2 157 '716 108 2 981 6<br />
I<br />
8 199 4 874 7 310 16 648 2 696 2 096 2 363 3 539 73 757 41 468 '9971 543 61 982<br />
390 200 472 831 162 162 74 186 3 554 24S1 1 031 - 3 512 1<br />
104 72 104 288 56 24 40 - 1 152 673 476 - 1 149 2<br />
312 96 408 456 48 96 92 678 2 834 2 200 2 425 - 465 3<br />
1 108 771 1 164 2 168 362 444 293 482 10 104 6 077 3 933 - 10 010 4<br />
963 631 1 159 1 815 281 422 250 520 9 091 6 712 3 567 150 10 429 5<br />
298 170 210 608 168 56 78 64 2 616 1 485 641 - 2 126 6<br />
232 88 172 352 34 28 68 58 1 728 792 349 - 1 141 7<br />
333 215 200 548 212 32 52 158 2 772 1 092 566 - 1 658 8<br />
539 402 392 1 306 252 72 130 94 5 443 2 578 887 - 3 465 9<br />
982 482 664 1 984 328 314 340 774 9 100 5 342 1 700 138 7 180 10<br />
1 037 542 715 1 699 180 22 229 179 7 215 3 219 1 267 - 4 486 11<br />
344 160 224 828 108 8 148 76 3 184 1 546 515 75 21:6<br />
949 630 835 2 484 339 128 380 124 9 480 4 312 1 590 197 G019 12<br />
605 470 611 1 656 231 120 232 48 6 296 2 766 1 075 72 3 913<br />
174 104 202 514 40 44 66 37 1 902 874 334 - 1 208 13<br />
372 187 237 534 102 64 49 185 2 624 1 474 489 - 1 963 14<br />
310 208 286 808 80 144 144 - 3 162 1 646 498 108 2 252 16<br />
96 76 100 250 62 44 78 - 1 080 511 218 - 729 16<br />
8 199 4 874 7 340 16 648 2 696 2 096 2 363 3 539 73 757 41 468 19 971 543 61 982 1<br />
Nr.
Skolevæsen<br />
1906.<br />
Nr.<br />
6<br />
7<br />
Skoler.<br />
Oversigt.<br />
1 2<br />
68<br />
Antal elever<br />
Antal<br />
Tilklasser.<br />
' Gutter. Piker. sammen.<br />
47<br />
77<br />
43<br />
74<br />
81<br />
55<br />
8<br />
28<br />
11<br />
22<br />
32<br />
15<br />
12 177 177 30 147 176 1 42<br />
Tilsammen 93 530 442 972 230 742 863 109<br />
_<br />
Tabel 7. Abnormskoler<br />
6<br />
Derav var<br />
78<br />
Av eleverne<br />
var<br />
fra fra in- eksbyer.<br />
landet. terne. terne,<br />
9<br />
Antal<br />
elever<br />
utgaat<br />
i skoleaaret.<br />
I. Samtlige skoler. 93 530 442 972 230 742 863 109 210<br />
1 • Døveskolern e.<br />
'2 Blindeskolerne<br />
3 Aandssvakeskolerne<br />
Tilsammen<br />
II. De enkelte skoler.<br />
1 Den offentlige skole for døve<br />
i Trondhjem<br />
2 Gløshaugen: døveskole i<br />
Trondhjem<br />
3 Kristiania døveskole . . . .<br />
4 Holmestrand døveskole •<br />
5 Hamar døveskole<br />
Kristiania blindeskole<br />
Klæbu blindeskole<br />
8 Torshaug aandssvakeskole<br />
i Kristiania . . . ......<br />
9 Ekelund aandssvakeskole ved<br />
Bergen<br />
10 Røstad aandssvakeskole ved<br />
Levan ger<br />
37 176 146 322 82 240 216 106 60<br />
12 88 48 186 47 89 135 1 1 H<br />
41 266 248 514 101 413 512 2 132<br />
93 530 442 972 230 742 863 109 210<br />
9 39 42 81 13 68 52 29 24<br />
6 30 17<br />
9 40 37<br />
6 24 19<br />
7 43 31<br />
6<br />
6<br />
54 27<br />
34 21<br />
39<br />
49<br />
32<br />
52<br />
49<br />
40<br />
17 182 182 43 139<br />
15 89 66 155 28 127<br />
35 12 7<br />
Si26 11<br />
34 9 8<br />
44 30 10<br />
80 1<br />
55<br />
181 1<br />
155<br />
9<br />
9<br />
47<br />
43<br />
210
skoleaaret 1906 - 1907.<br />
10 11 12 13<br />
Derav<br />
hadde<br />
gjennem<br />
gaat<br />
skolens<br />
kursus.<br />
Det faste<br />
i læseskolen<br />
lawrere.<br />
Lærerinder.<br />
lærerpersonales<br />
antal<br />
---<br />
i arbeids-<br />
Lwrere.<br />
69<br />
14 15 j 16<br />
Lærerinder.<br />
Tilskud<br />
av<br />
staten.<br />
Indtægter<br />
Andre<br />
indtægter.<br />
17 18 19 1 20<br />
Tilsammen<br />
Lærerlonfinger.<br />
Utgifter<br />
Andre<br />
utgifter. I<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
,.....■■■ •••■■•,••■■••<br />
Tilsammen.<br />
I Kr. Kr. Kr. Kr. Kr. Kr.<br />
128 39 62 28 39 258 836 354 520 613 356 29498Z 318 374 613 356<br />
38 20 24 14 10 132 982 91 115 224 097 125 018 99 079 224 097 1<br />
11 7 5 6 6 42 647 44 223 86 870 49 948 36 922 86 870 2<br />
79 12 33 8 23 83 207 219 182 302 389 120 016 182 373 302 389 3<br />
128 39 62 28 39 258 8 i6354'20 613 356 2949n2318 374 613 356<br />
--<br />
9 5 5 3 3 28 227 20 075 48 302 26 731 21 571 48 302 1<br />
6 4 5 3 2 22 143 11 704 33 847 18 893 14 954 33 847 2<br />
8 5 7 3 2 33 441 25 717 59 158 30 134 29 024 59 158 3<br />
7 2 4 3 2 24 275 12 085 36 360 23 955 12 405 36 360 4<br />
8 4 3 2 1 24 896 21 534 46 430 25 305 21 125 46 430 5<br />
5 3 3 3 3 20 924 26 006 46 930 30 042 16 888 46 930 6<br />
6 4 2 3 3 21 723 18 217 39 940 19 906 20 034 39 940 7<br />
25 2 16 1 11 30 762 80 247 111 009 45 036 65 973 111 009 8<br />
33 6 8 5 4 28 551 63 833 92 384 40 895 51 489 92 384 9<br />
21 4 9 2 8 23 894 75 102 98 996 34 085 64 911 98 996 10<br />
128 39 62 28 39 28B36 354 520 613 356 294 982 318 374 613 356<br />
Nr.
70<br />
Skolevæsen<br />
1906. Tabel 8. Kommunale og private gutte- og pikeskoler uten<br />
eksamensret i skoleaaret 1906 -1907.<br />
Nr.<br />
Skoler.<br />
Oversigt.<br />
I. Samtlige skoler.<br />
1 Kommunale gutteskoler<br />
2 Private gutteskoler<br />
3 Private pikeskoler . . .<br />
4 'Private gutte- og pikeskoler<br />
Tilsammen<br />
II. Kommunale gutteskoler.<br />
Kristiania<br />
Ill. Private gutteskoler.<br />
I Kristiania<br />
2 Kristiansand .<br />
3 Bergen<br />
4 Trondhjem<br />
Tilsammen<br />
IV. Private pikeskoler.<br />
1 Kristiania<br />
2 Bergen<br />
3 Ytre Holmedal . . .<br />
4<br />
1<br />
1<br />
Tilsammen 6<br />
1<br />
Antal Antal<br />
sko- klasler.<br />
ser.<br />
2 , 3 4 5 6<br />
Antal elever<br />
Gut- Piter.<br />
ker.<br />
112 372 2 256 1 792<br />
1 3 40<br />
8 31 525<br />
6 36 - 355<br />
I<br />
97 302 1 691 1 437 I<br />
112 1 37 • 2 256 1 792<br />
_<br />
3 1 40 -<br />
3 11 57<br />
1 2 45<br />
3 13 313<br />
1 5 110<br />
8 31 1 525 -<br />
24 - 201<br />
8 136<br />
4 i - 18<br />
36 1 - HISS<br />
V. Private gutte ogpikeskoler.<br />
1 Kristiania 15 109 423 413<br />
2 Spydeberg 1 1 4 5<br />
3 Moss landsogn 1 3 23 16<br />
4 Fet 1 3 7<br />
5 Sørum 2 2 6<br />
6 Nittedal 2 7 5<br />
7 Nes, Romerike 2 14 6<br />
8 Nore..2 14 7<br />
9 Botne 1 2 32 24<br />
10 Vaale 2 2 35 27<br />
11 Borre 1 2 14 2<br />
12 Ramnes 1 2 45 48<br />
13 Andebu 3 3 12 20<br />
14 Nøtterø 3 10 39 43<br />
15 Sandeherred 1 11 15<br />
16 Fredriksværn 2 2415<br />
Tilsammen.<br />
1 018<br />
40<br />
525<br />
355<br />
3 128<br />
Gutter.<br />
7<br />
Derav fuldendt<br />
skolens kursus<br />
i skoleaaret<br />
419<br />
6<br />
124<br />
-<br />
289<br />
Piker.<br />
249<br />
31<br />
218<br />
8 9 10<br />
sammen.<br />
668<br />
6<br />
124<br />
31<br />
507<br />
Antal Antal<br />
lmrere.<br />
inder.<br />
132<br />
4<br />
17<br />
5<br />
106<br />
193<br />
21<br />
32<br />
140<br />
4 048 1 419 249 668 132 193<br />
40 4<br />
57 27 27 7 3<br />
45 4 4 2<br />
313 61 64 6 13<br />
110 29 , 29 2 5<br />
525 124 - 124 17 21<br />
201 20 20 5 17<br />
136 10 10 9<br />
18 1 1 6<br />
355 - 31 31 32<br />
836 40 25 65 33 50<br />
9 3 4 1<br />
39 1 1 2 2<br />
10 1 1<br />
8 1<br />
12 1<br />
20 3 2 5 2 2<br />
21 1 3 4 1<br />
56 2 3 5 1<br />
62 3 3 6 2<br />
16 2 2 2<br />
93 6 3 9 3<br />
32 3 3 3<br />
82 4 5 9 3 3<br />
26 2 2 4 1<br />
39 21 2 4 1 2
Tabel 8 (forts.). Kommunale og private gutte- og pikeskoler uten<br />
eksamensret i skoleaaret 1906-1907.<br />
Nr.<br />
Skoler.<br />
17 Trysil.<br />
18 Eidskogen<br />
19 Vang, Hedemarken<br />
20 Hamar.<br />
21 1 Nordre Fron<br />
22 Øier<br />
23 Gjøvik<br />
24 Vestre Toten<br />
25 Sondre Land<br />
26 Brandbu<br />
27 ILunner<br />
28 !Jevnaker<br />
29<br />
30<br />
31<br />
32<br />
33<br />
34<br />
35<br />
36<br />
37<br />
Hollen .<br />
Randøsund<br />
Kristiansand,<br />
Helleland<br />
Egersund<br />
Klep<br />
Stavanger<br />
Sand<br />
Saude.<br />
38 Bergen<br />
39 ,1Skaanevik<br />
40 j Fuse<br />
41 'Haalandsdalen<br />
42 1 M øgster<br />
43 Hosanger<br />
44 Voss<br />
45 Vossevangen<br />
46 Leikanger<br />
47 Gloppen<br />
48 Aalesund<br />
49 Volden<br />
50 Orsten<br />
Si Norddalen<br />
Kristiansund<br />
52<br />
53<br />
54<br />
Trondhjem<br />
Stjordalen<br />
55 Bodo<br />
56 Bodin<br />
57 Flakstad<br />
58 Hammerfest<br />
59 Vardo<br />
60 Vardø landsogn<br />
Tilsammen<br />
Antal<br />
skoler.<br />
71<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
2 j 3 4 j 5 6 7 8 9 10<br />
Antal<br />
klasser.<br />
Antal elever<br />
Gutter.<br />
Piker.<br />
Tilsammen.<br />
Derav fuldendt<br />
skolens kursus<br />
i skoleaaret<br />
Gutter.<br />
Piker,<br />
Tilsammen.<br />
Antal<br />
lærere.<br />
Antal<br />
lærerinder.<br />
1 1 4 4 8 3 4 7<br />
1 4 5 9<br />
3 10 41 23 64 2 10 5<br />
5 45 39 84 8 13 21 4<br />
1 1 4 5 2 2 1<br />
3 4 7 1<br />
4 4 8 3 4 7 1<br />
7 52 52 104 10 9 19 2 2<br />
4 7 11 1 1 1 1<br />
2 20 10 :20 3 2<br />
7 6 13 7 5 12 1<br />
2 16 5 21 2 2 2 1<br />
2 4 52 25 77 42 24 66 3<br />
2 14 12 26 3 2 5 2<br />
2 4 30 8 38 2 2 1 2<br />
3 8 33 21 54 2 3 3<br />
1 2 I 32 22 54 4 2 6 2<br />
1 1 3 4 1<br />
3 10 122 50 172 2R 19 47 9 2<br />
1 3 4 7 2<br />
2 2 4 1<br />
3 15 79 71 150 3 10 13 9<br />
1 1 3 7 10 1 1 2 1<br />
1 2 7 8 15 1<br />
1 1 2 2 4<br />
1 1 2 1 3<br />
7 6 13<br />
5 2 7 5 2 7 2<br />
1 3 1 4 1<br />
17 1 18 3 4 1<br />
1 5 5 10 2 2 1<br />
2 11 101 90 191 25 9 34 1 8<br />
1 3 4 9 13 1 1 2 1<br />
1 3 10 6 16 2<br />
• 1 3 14 21 35 3 2 5 1 I<br />
5 50 48 98 5 14 19 1 4<br />
4 22 103 108 211 32 19 51 2 13<br />
1 4 11 15 26 3 3 2 2<br />
2 3 15 14 29 4 6 3<br />
1 1 2 2 4 2 2 1<br />
1 1 3 6 9 - 2 2 1<br />
3 5 30 28 58 3 1 4 1 5<br />
2 15 12 27 6 1 7 13 1<br />
2 9 7 16 3 2 5 1<br />
97 302 i691 1 43713 128 289 218 507 106 1 140
Skolevæsen<br />
1906.<br />
..•■•■•■■•,..■•■■•0<br />
Nr.<br />
Skolens navn.<br />
Oversigt.<br />
I. Samtlige skoler.<br />
1 De offentlige hoiere almenskoler<br />
2 De kommunale Mere almenskoler<br />
3 De private hoiere almenskoler<br />
4 'De private højere pikeskoler<br />
II. De offentlige Were<br />
almenskoler.<br />
1 Kristiania katedralskole . .<br />
2 Bergen do.<br />
3 Trondhjem do.<br />
4 Kristiansand do.<br />
5 ,Fredrikshald skole<br />
6 Hamar do<br />
7 Drammen do.<br />
8 Skien do.<br />
9 Arendal do.<br />
10 Stavanger do.<br />
11 Aalesund do. . .. .<br />
12 Kristiansund do<br />
13 Bodo do<br />
14 Tromso do<br />
Ill. De kommunale Mere<br />
almenskoler.<br />
1 Kristiania borger- og realskole<br />
2 Kristiania treaarige middelskole<br />
3 Trondhjem borgerlige realskole.<br />
4 Tanks skole, Bergen<br />
5 Fredrikstad skole<br />
Tabel 9. Offentlige, kommunale og private højere<br />
(skoleaaret<br />
1 I 2 3<br />
Antal klasser<br />
gymnasiet.<br />
110<br />
55 117<br />
520 189<br />
13 257 15<br />
3<br />
4<br />
3<br />
3<br />
3<br />
3<br />
9<br />
13<br />
7<br />
8<br />
7<br />
6<br />
72<br />
4<br />
1 85 162 134<br />
52 31 1<br />
57<br />
13<br />
20<br />
11<br />
12<br />
5 6 7 8 , 9 10<br />
29<br />
21 9<br />
6<br />
162<br />
134 1<br />
Hoieste antal elever<br />
1. april til 30.<br />
i 1 i gymnasiets i isteDerav<br />
11<br />
i formid-bere-<br />
sigeYtsnirneai_ histsoprrioskgleiglinje sieklasse gYnilla- '' ' Til- sam- i det 1<br />
del- del- linj e(2. og 3. klasse) samt i men prak<br />
sko- ses- det prak- i gym- tiske piker.<br />
len. sko-<br />
tiske nasiet. kur-<br />
(k2iasosge)<br />
e n med<br />
3. .1 ut<br />
len. 1 latin. latin. kursus. sus.<br />
,<br />
16<br />
12<br />
398 262 286<br />
42 81 91 161 69 151<br />
65 83<br />
Tilsammen 110 520 189 398 , 262 286<br />
6 8<br />
3 8<br />
7 7<br />
8 12<br />
3 8<br />
3<br />
3 8<br />
3 8<br />
Tilsammen 55 117 185<br />
9 10<br />
9 3<br />
3 10 17 17<br />
29<br />
20<br />
19<br />
10<br />
4<br />
14<br />
15<br />
8 '7<br />
9<br />
19 20<br />
13<br />
17<br />
19<br />
13<br />
12<br />
8<br />
16<br />
23<br />
614 1 560 14 395<br />
292 773 - 193<br />
64 148 14 43<br />
258 639-159<br />
614 1 560 14 395<br />
60 175 32<br />
31 85 21<br />
32 80 15<br />
18 45 8<br />
15 31 11<br />
13 42 14<br />
27 59 16<br />
21 60 16<br />
17 20 6<br />
17 70 27<br />
8 20 3<br />
10 18 2<br />
11 30 11<br />
12 28 11<br />
292 773 - 193<br />
1■■<br />
20 54 5 15
almenskoler med ret til at avholde avgangseksamen<br />
1906 —1907).<br />
10 817<br />
2 663<br />
4 753<br />
4 818 4 150 2 351<br />
957<br />
1 992 399 159<br />
1 949 417 1 908 466<br />
1 452 1 452 1 843 1 726<br />
228 70<br />
215 8<br />
169<br />
276 123<br />
171 77<br />
186 77<br />
161<br />
181 86<br />
209 90<br />
277 145<br />
166 82<br />
157 62<br />
143 76<br />
125 61<br />
44<br />
6<br />
12<br />
15<br />
11<br />
2<br />
2<br />
2<br />
73<br />
1<br />
1<br />
20<br />
40<br />
30<br />
38<br />
14<br />
46<br />
16 1 1<br />
57 2<br />
44 3<br />
i<br />
3 4 1<br />
86<br />
4<br />
8 1<br />
25<br />
86<br />
-<br />
'2<br />
3<br />
2<br />
4<br />
4<br />
17<br />
2<br />
4<br />
3<br />
3<br />
1<br />
47<br />
7<br />
11<br />
10<br />
11<br />
72<br />
25<br />
31<br />
i s<br />
17 i<br />
1<br />
3<br />
6<br />
1<br />
1<br />
3<br />
8<br />
26<br />
3<br />
25<br />
86<br />
26<br />
l0 6<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
i<br />
1<br />
i<br />
i<br />
11 12<br />
-<br />
13 14 15 16 17 _ 18 19 20 21<br />
i kvartalet fra Antal elever i middelskolen med indskrænkning Fritat for<br />
juni 1907 av fagkreds<br />
andre end de<br />
under rubri-<br />
Med indskrænkning , Alene<br />
kerne 15-19<br />
i i i<br />
Alene Alene<br />
formatematik<br />
nævnte fag<br />
mid- derav derav<br />
med med med<br />
og<br />
beresloifning<br />
av<br />
delindskr.<br />
sledfning sloifning<br />
pi•<br />
I,er.<br />
, delses- piker.<br />
skolen .<br />
i mate- av av 1 mid-<br />
'skolen- tysk . engelsk. matik. tysk. engelsk . gymna del-<br />
siet.<br />
skolen.<br />
10 817 4 818 4 150 2 351 44<br />
493 204<br />
338 174<br />
226 127 287<br />
227 33 81<br />
233 60<br />
141<br />
9 84 272 51 445 1 980<br />
3 10 60<br />
2<br />
2<br />
2<br />
28<br />
13 38<br />
33<br />
135 19 24<br />
39<br />
22 311<br />
1 110<br />
9<br />
613<br />
9 84 272 51 445 1 980<br />
2 311 613<br />
r.<br />
1<br />
785 2<br />
355 3<br />
227 4<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
1 4 78 1<br />
9 4<br />
4<br />
4<br />
10<br />
68 2<br />
30 3<br />
77 4<br />
23 5
74<br />
Skolevæsen<br />
1906. Tabel 9 (forts.). Offentlige, kommunale og private højere<br />
(skoleaaaret<br />
Nr.<br />
Skolens navn.<br />
Oversigt.<br />
22 23 24 25 26 27 28 29 30 31<br />
Antal<br />
, Antal elever<br />
elever som<br />
som nød oppebar<br />
(hel eller stipendelvis)<br />
dier av Realfriplads.<br />
skolens linlegater.<br />
J eri .<br />
Antal eksaminander som har bestaat<br />
artium i 1907<br />
Skolens egne elever Privatister<br />
I. Samtlige skoler. 3 067 162 167 112 128<br />
Sproglig-histo- Sproglig-histo<br />
risk linje Real- risk linje<br />
uten med jen.uten med<br />
latin. latin. latin. latin.<br />
1 'De offentlige Mere almenskoler<br />
530 96 80 70 63 3<br />
2 'De kommunale høiere almenskoler<br />
1 675 63 24 14 3<br />
3 De private bøiere almenskoler<br />
546 2 63 28 62 1<br />
4 De private høiere pikeskoler 316 1 -<br />
II. De offentlige Were<br />
almenskoler.<br />
1 Kristiania katedralskole.. . .<br />
2 Bergen do. .<br />
3 Trondhjem do.<br />
4 Kristiansand do.<br />
Fredrikshald skole<br />
6 hamardo<br />
7 Drammen do<br />
8 Skien do.<br />
9 Arendal. do<br />
10 Stavanger do.<br />
11 lAalesund do<br />
12 Kristiansund do<br />
13 Bodø do<br />
14 Tromso do<br />
Tilsammen 3 067 162 167 112 128<br />
Tilsammen<br />
Ill. De kommunale Were<br />
almenskoler.<br />
1 Kristiania borger- og realskole<br />
2 Kristiania treaarige middelskole<br />
3 Trondhjem borgerlige realskole<br />
4 Tanks skole, Bergen<br />
5 Fredrikstad skole . . . ....<br />
* 49338<br />
95 16 29 11 16<br />
29 11 5 9<br />
32 23 8 3 9<br />
44 3 4 3 t 9<br />
27 3 6 1<br />
34 1 3 4 11<br />
58 9 2 5 7<br />
60 5 10 10<br />
32 12 8<br />
22 9 4 4<br />
24 2 4<br />
17 2 3<br />
24<br />
32 6<br />
530 96 80 70 63 3 5<br />
112 2<br />
26<br />
110<br />
54 10 9<br />
3<br />
Til- Derav<br />
sammen.<br />
piker.<br />
6 7 '11424 96<br />
2 -<br />
224 45<br />
43 7<br />
3 157 44<br />
7424<br />
96<br />
56 10<br />
26 8<br />
25 1<br />
11 1<br />
7 1<br />
18 6<br />
14 4<br />
20 4<br />
10 1<br />
15 4<br />
4<br />
3 1<br />
9 1<br />
6 3<br />
224 45<br />
20 5<br />
.0011111111■11111111■•■=6•01110.1■1111111111111•11111111111•MMIII,<br />
*) Foruten disse av de forskjellige skoler opgivne 424 eksaminander har ifølge Undervisningsraadets<br />
indberetnig endvidere 45 eksaminander bestaat artium, som saaledes i 1907 er fuldendt av ialt<br />
469, hvorav paa reallinjen 181, paa sproglig-historisk linje uten latin 124 og paa sproglig-historisk<br />
linje med latin 164. **) Skolepenge beta!es ikke.
75<br />
almenskoler med ret til at avholde avgangseksamen<br />
1906 —1907).<br />
32 33 34<br />
35 36 , 3738 39 40 41<br />
Antal eksaminander som i 1907 har be- Antal eksaminander som i 1907 har be-<br />
staat middelskoleeksamen medindstaat fuldstændig middelskoleeksamen<br />
skrænket fagkreds<br />
Skolens<br />
egne<br />
elever.<br />
Priva- Til- Derav<br />
tister sammen. piker.<br />
Skolens<br />
egne<br />
elever.<br />
Priva- Til- Derav<br />
tister. sammen. piker.<br />
Antal<br />
lærere.<br />
Skolevtesen<br />
1906.<br />
Antal<br />
lærer-<br />
inder.<br />
1 810 189 *) 1 999 805 213 58 *)271 130 813 ' 508<br />
479 , 47 526 194 54 13 67<br />
1<br />
842 1 69 911 I<br />
Nr.<br />
,<br />
25 242 40 1<br />
352 85 31 116 51 335 140 2<br />
306 70 376 74 37 13 50 16 188 123 3<br />
183 3 186 185 37 1 38 38 48 205 4<br />
810 189 1 11 999 805 ; 213 58 ")271 1 130 813 508<br />
,<br />
1<br />
,<br />
50<br />
43<br />
23<br />
56<br />
25<br />
33<br />
32<br />
6<br />
4<br />
21<br />
1<br />
-<br />
-<br />
1<br />
66 19<br />
47St<br />
44 4<br />
57 20<br />
25, 12<br />
33 12<br />
33 -<br />
1<br />
1<br />
-<br />
3<br />
1<br />
2<br />
3<br />
..<br />
2<br />
7<br />
-<br />
-<br />
3<br />
-<br />
1<br />
3<br />
7<br />
3<br />
1<br />
5<br />
3<br />
-<br />
1<br />
-<br />
2<br />
-<br />
2<br />
-<br />
23<br />
21<br />
19<br />
25<br />
15<br />
15<br />
18<br />
3<br />
1<br />
-<br />
4<br />
4<br />
5<br />
-<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
29<br />
48<br />
40<br />
30<br />
-<br />
7<br />
-<br />
-<br />
29<br />
65<br />
40<br />
30<br />
15<br />
30<br />
27<br />
13<br />
7<br />
6<br />
8<br />
8<br />
-<br />
1<br />
-<br />
-<br />
7<br />
6<br />
8<br />
8<br />
6<br />
2<br />
7<br />
3<br />
16<br />
18<br />
22<br />
11<br />
3 8<br />
1 9<br />
7 10<br />
411<br />
29 - 29 12 ,<br />
- i - - - 13 312<br />
26 6 32 13 6 - 6 1 13 313<br />
15 1 16 12 9 - 9 1 I 13 2 14<br />
1<br />
479 47 526 194 I 54 13 67 E25 1 242 40<br />
97 - 97 44 6 - 6 3 19 6 1<br />
96 - 96 52 - - - - 14 72<br />
39 - 39 19 4 - 4 3 13 14 3<br />
31 1 32 - 2 - 2 - 13 4 4<br />
33 - 33 5 1 - 1 - 17 2 5<br />
.---,<br />
*) Foruten disse av skolerne opgivne tils. 2 270 eksaminander bar ifølge Undervisningsraadets indberetning<br />
desuten 46 eksaminander bestaat middelskoleeksamen, som saaledes i 5907 er fuldendt<br />
av ialt 2316.
76<br />
Skolevæsen<br />
1906. Tabel 9 (forts.) Offentlige, kommunale og private højere<br />
(skoleaaret<br />
Nr.<br />
Skolens navn.<br />
, -<br />
)2 43 44 45 46 47<br />
Renter<br />
og andre<br />
indtægter<br />
av eiendomme<br />
og<br />
aktiva.<br />
Skolens i n dt æ g t er i budgetterminen 1906 - 07<br />
Skoleogindskrivflingspenger.<br />
Bidrag<br />
av<br />
kommunen.<br />
Tilskud<br />
av<br />
statskassen.<br />
løvrig. Tilsammen.<br />
Oversigt. Kr. ' Kr. Kr. Kr. Kr. Kr.<br />
I. Samtlige skoler.178361.670 783 318 306 548 287 61 240 1 776 977<br />
1 De offentlige højere almenskoler<br />
137 213 , 330 425 7 629 264 075 39 989 779 331<br />
2 De kommunale høiere almenskoler<br />
41 14831035S310 677 284 212 21 251 997 646<br />
3 De private høiere almenskoler<br />
4 De private højere pikeskoler<br />
Tilsammen<br />
II. De offentlige heiere<br />
almenskoler.<br />
178 361 670 783 318 306 548 287 61 240 1 776 977<br />
1 .Kristiania katedralskole 50 776 55 705 1 .. 106 481<br />
2 Bergen do. . 30 703 34 172 1 - 87 64 962<br />
3 Trondhjem do. . 20 7472.72331 775 6 786 56 541<br />
4 Kristiansand do. 34 987 26 369 - - 10 253 71 609<br />
5 Fredrikshald skole - 12 247 2 721 15 032 14 284 44 284<br />
6 Hamar do. . . - 20 927 33 059 401 54 387<br />
7 Drammen do 22 204 - 38 020 608 60 832<br />
8 Skien do. . .. - 21 125 1 420 29 464 ' 376 52 385<br />
9 Arendal do - 21 902 _ 27 655 1 099 50 656<br />
10 Stavanger do. . - 30 727 39 023 554 70 304<br />
11 Aalesund do. .. 15 648 16 770 ' 3 528 35 946<br />
12 Kristiansund do. , • . • - 14 734 18 384 1 905 35 023<br />
13 Bodø do, . .... ., 15 102 1 013 23 357 89 39 561<br />
14 Tromso do. . 12 330 700 23 311 19 36 360<br />
III. De kommunale højere<br />
almenskoler.<br />
Tilsammen 137 213 330 425 7 629 264 076 39 989 779 331<br />
1 Kristiania borger- og realskole<br />
464<br />
2 Kristiania treaarige middelskole<br />
3 Trondhjem borgerlige realskole<br />
18 096<br />
4 Tanks skole, Bergen 9 478<br />
5 Fredrikstad skole 1 893<br />
27 174<br />
43 223<br />
28 455<br />
25 858<br />
45 239<br />
59 597<br />
14 275<br />
7 600 18 914<br />
361<br />
215<br />
1 230<br />
erems 1111.1111111111111111i<br />
•••■<br />
72 877<br />
59 597<br />
61 683<br />
47 423<br />
65 495
almenskoler med ret til at avholde avgangseksamen<br />
1906 —1907).<br />
48 49 50 51 52<br />
Lønninger.<br />
Kr<br />
1 540 084<br />
724 003<br />
816 081<br />
1 540 084 1<br />
708x6 j<br />
57 489<br />
54 521<br />
70 127<br />
43 743<br />
53 184<br />
59 679<br />
51 535<br />
50 198<br />
69 450<br />
33 884<br />
34 563<br />
38 876<br />
35 918<br />
724 003<br />
62 249<br />
45 038<br />
41 750<br />
39 358<br />
41 705<br />
'<br />
77<br />
Skolens utgi ft er i budgetterminen 1906-07<br />
Pensioner. Stipendier. løvrig. Tilsammen.<br />
Kr. Kr. Kr. Kr.<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
8 844 8 722 208 566 1 766 216<br />
1 100 6 559 47 669 779 331 1<br />
7 744 2 163 160 897 986 885 2<br />
8 844 s 722 208 566 1 766 216<br />
1 593 34 052 106 481 1<br />
791 6 682 64 962 2<br />
1 478 542 56 541 3<br />
350 341 791 71 609 4<br />
541 44 284 5<br />
356 847 54 387 6<br />
432 721 60 832 7<br />
388 462 52 385 8<br />
- 458 50 656 9<br />
295 559 70 301 10<br />
400 885 777 35 946 11<br />
350 no 35 023 12<br />
685 39 561 13<br />
442 36 360 14<br />
1 100 6 559 47 669 779 331<br />
144 10 484 72 877 1<br />
14 559 59 597 2<br />
1 644 9 145 52 539 3<br />
3 900 4 165 47 423 4<br />
200 14 206 56 111 5<br />
r.<br />
3<br />
4
78<br />
Skolevæsen<br />
1906. Tabel 9 (forts.). Offentlige, kommunale og private højere<br />
(skoleaaret<br />
Nr<br />
Skolens navn.<br />
[Forts.]<br />
123 4 5 6 7 8 910<br />
Antal klasser<br />
,<br />
r<br />
6 Sarpsborg skole<br />
7 'Moss do. 1<br />
8 Drøbakdo.<br />
9 Askim do.<br />
10 Kongsvinger do. • • •<br />
11 Aasnes do.<br />
12 Elverum do.<br />
13 Rena do.<br />
14 ;Lillehammer do. 3<br />
15 Gjøvik do.<br />
16 l østre Toten do.<br />
17 Valdres do.<br />
18 , Hønefossdo<br />
19 Øvre Eker do<br />
20 Kongsberg do<br />
21 Holmestrand do<br />
22 Horten do.<br />
23 Tønsberg do. 3<br />
24 Sandefjord do.<br />
25 Larvik do. • • • 3<br />
26 Porsgrund do.<br />
27 'Brevik do.<br />
28 Kragerø do.<br />
29 Risør do<br />
30 Tvedestrand do.<br />
31 Grimstad do.<br />
32 Lillesand do.<br />
33 Mandal do<br />
34 Farsunddo<br />
35 Flekkefjord do.<br />
36 lEgersunddo.<br />
37 Sandnes do<br />
38 Haugesund do. .. ..<br />
39 Voss do. 3<br />
40<br />
41<br />
42<br />
43<br />
Florø<br />
Molde<br />
Roros<br />
Levanger<br />
do<br />
do.<br />
do<br />
do<br />
3<br />
4<br />
4<br />
4<br />
44 Stenkjter do 4<br />
45 Namsos do 4<br />
46 Mosjøen +do. • .. 4<br />
47 Narvik do. 4<br />
48 Harstad do. 4<br />
49 Hammerfest do • 4<br />
50 Vardø do 4<br />
51 Vadsø do 4 2<br />
Højeste antal elever<br />
1. april til 30.<br />
i i i gymnasiets i iste<br />
, Derav<br />
1 ii for- sproglig- gymna- Ti Til- i<br />
.<br />
mid- bere- gymna- historiske linje Reklasse sam- i det<br />
gym- del- siets realdelna-linj<br />
e(2. og 3. klasse) samt i men praksko-<br />
ses- _ det prak- i gym- tiske piker.<br />
siet (2. og 3.<br />
• len. sko- uten med tiske nasiet. kurklasse).<br />
len. latin. latin. kursus. sus.<br />
Tilsammen 13 2571 15-<br />
12<br />
14<br />
9<br />
■•■<br />
6 6 4<br />
,<br />
,<br />
..<br />
11.1<br />
... ..<br />
..<br />
...<br />
10 22 4<br />
21 35 9 9<br />
14 1 7 31 11<br />
52 L 31 1 64 1481<br />
43
almenskoler med ret til at avholde avgangseksamen<br />
1906— 1907),<br />
11 12 13 14<br />
i kvartalet fra<br />
juni 1907<br />
mid- derav for-<br />
del<br />
berepiker.<br />
-<br />
skolen.<br />
81 38<br />
157 82<br />
55 24<br />
63 22<br />
48 20<br />
11 8<br />
54 16<br />
41 22<br />
106 42<br />
31 9<br />
76 26<br />
18 4<br />
79 35<br />
64 22<br />
102 49<br />
62 29<br />
119 38<br />
180 94<br />
113 56<br />
163 85<br />
119 48<br />
52 22<br />
83 37<br />
83 30<br />
67 25<br />
91 39<br />
40 17<br />
67 33<br />
53 20<br />
59 18<br />
75 31<br />
64 24<br />
138 60<br />
31 16<br />
42 20<br />
57 19<br />
65 16<br />
48 19<br />
45 23<br />
48 22<br />
51 19<br />
53 23<br />
44 21<br />
47 25<br />
38 22<br />
63 35 31<br />
4 763 1 992 399<br />
derav<br />
_ I<br />
15 16 17 18 19 20 j 21<br />
Antal elever i middelskolen med indskrænkning<br />
av fagkreds<br />
Med indskrænkning<br />
I matematik<br />
og doifning av<br />
tysk. engelsk.<br />
79<br />
Alene<br />
med<br />
indskr.<br />
i matematik.<br />
Alene<br />
med<br />
sløifning<br />
av<br />
tysk.<br />
AleneI<br />
med<br />
sløifning<br />
av<br />
engelsk.<br />
Frit at for<br />
andre end de<br />
under rubrikerne<br />
15-19<br />
nævnte fag Nr.<br />
.<br />
1<br />
gYinriasiet.<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
i<br />
middelskolen.<br />
_ ,<br />
I<br />
5<br />
1<br />
7<br />
2<br />
4<br />
2<br />
-<br />
18<br />
35<br />
13<br />
12<br />
3<br />
-<br />
14<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
1<br />
1<br />
2<br />
4<br />
2<br />
2<br />
5<br />
3<br />
10<br />
13<br />
16<br />
10<br />
22<br />
6<br />
10<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18<br />
1 li<br />
5<br />
4<br />
6<br />
7<br />
10<br />
2<br />
9<br />
7<br />
3<br />
8<br />
22<br />
12<br />
20<br />
35<br />
8<br />
54<br />
19<br />
20<br />
21<br />
22<br />
23<br />
24<br />
25<br />
1 10 3 21 26<br />
3<br />
2<br />
4<br />
8<br />
7<br />
11<br />
27<br />
28<br />
29<br />
3 3 30<br />
31<br />
21 1 4 32<br />
4 8 33<br />
3 6 34<br />
5 35<br />
9 36<br />
5 37<br />
1 6<br />
18 38<br />
2 1 39<br />
1 3 1 2 40<br />
2 1 1 10 41<br />
7 1 2 42<br />
2 6 43<br />
1 6 44<br />
•••• 1 8 45<br />
,<br />
4 4 46<br />
2 1<br />
- 25<br />
7<br />
47<br />
48<br />
49<br />
1 4 50<br />
18 4 51<br />
159 j 12 2 28 135 19 24 785
80<br />
Skolevæsen<br />
1906. Tabel 9 ;forts.). Offentlige, kommunale og private højere<br />
(skoleaaret<br />
Nr.<br />
Skolens navn.<br />
[Forts.]<br />
22 23<br />
24 25<br />
6 Sarpsborg skole 18 4<br />
7 Moss do 37<br />
8 Drøbak do. 12<br />
9 Askim do. 8<br />
10 Kongsvinger do 12<br />
11 A asnes do.<br />
12 Elverum do 22<br />
13 Rena do. 16<br />
14 Lillehammer do. 22 4<br />
15 Gjøvik do.<br />
16 Ostre Toten do 14<br />
17 Valdres do 2 •••<br />
18 Hønefoss do 23<br />
19 Ovre Eker do 10<br />
20 Kongsberg do 101 6<br />
21 Holmestrand do 27 2<br />
22 Horten do 46<br />
23 Tønsberg do. 55 3 6 3<br />
Sandefjord do 21<br />
25 Larvik do. 39 24 5<br />
26 Porsgrund do<br />
27 Brevik do. 15<br />
28 Kragero do 29<br />
29 Risen- do, 37<br />
30 Tvedestrand do 15<br />
31 Grimstad do. 44 14<br />
32 Lillesand do 9<br />
33 Mandal do. . • 26<br />
34 Farsund do. 15<br />
35 Flekkefjord do 16<br />
36 Egersund do. 42<br />
37 Sandnes do. . • 18<br />
38 Haugesund do. • • 18 23 ••■<br />
39 Voss do 2<br />
40 Flo rø do. 10 ••■■<br />
41 Molde do 7 5<br />
42 Røros do. 16<br />
43 Levanger do. . . 13<br />
44 Stenkjcer do. 5<br />
45 Namsos do. • • 16<br />
46 Mosjøen do, 21 .•<br />
47 Narvik do. 22<br />
48 Harstad do. 5<br />
49 Hammerfest do. 38<br />
50 Vardø do. 38<br />
51 Vadsø do. 53<br />
Tilsammen 1 675 63 24 14 3<br />
26 27 2829 I 30 i 31<br />
_ _ _ _<br />
Antal eksaminander som har bestaat<br />
artium i 1907<br />
Antal<br />
Antal elever<br />
elever som<br />
Skolens egne elever l Privatister<br />
som nød oppebar<br />
(hel eller stipen- Sproglig-histo- 1 Sproglig-histo- Tildelvis)dier<br />
av Real- risk linje Real- risk linje sam-<br />
friplads. skolens lin- lin-<br />
men.<br />
legater. jen. uten med jen. uten med<br />
latin. latin. . latin. latin. 1<br />
•.<br />
1 -1 1 43<br />
■•••<br />
4<br />
1 10<br />
9<br />
Derav<br />
piker .<br />
2
almenskoler med ret til at avholde avgangseksamen<br />
1906-1907)<br />
32 33 34 I 35 36 37 1 38 39<br />
Antal eksaminander som i 1907 har be- Antal eksaminander som i 1907 har be-<br />
med indstaat<br />
fuldstændig middelskoleeksamen staat middelskoleeksamen<br />
skrænket fagkreds<br />
Skolens<br />
egne<br />
elever.<br />
Privatister.<br />
Tilsammen.<br />
Derav<br />
piker.<br />
13 13 6<br />
25 4 29 15<br />
12 12 8<br />
11 11 4<br />
10 10 4<br />
6 4<br />
7 7 2<br />
6 1<br />
21 21 8<br />
3 3<br />
16 16 7<br />
6 6 2<br />
14 14 7<br />
13 13 6<br />
24 24 8<br />
13<br />
17 17 6<br />
18 18 3<br />
23 23 12<br />
20 3 11<br />
10 17 27 3<br />
12 8 20 8<br />
17 17 11<br />
14 i 15 4<br />
7 4 11 4<br />
19 19 7<br />
9 9 4<br />
11 11 6<br />
9 2 11 3<br />
8<br />
9 9 3<br />
14 1 15 5<br />
16 1 17 5<br />
10 10 2<br />
10 10 3<br />
12 20 32 4<br />
12 12 5<br />
4 2<br />
3<br />
7 7<br />
11 4<br />
7 1 8 2<br />
3 3 6 3<br />
9 9 6<br />
8 8 6<br />
14 14 5<br />
842 (39 911 j 352<br />
Skolens<br />
egne<br />
elever.<br />
2<br />
1<br />
2<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
3<br />
2<br />
5<br />
11<br />
2<br />
1<br />
3<br />
1<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
4<br />
4<br />
2<br />
2<br />
2<br />
1<br />
85I<br />
81<br />
Priva- Til- Derav<br />
tister. sammen. piker.<br />
40 41<br />
Antal<br />
lærere.<br />
1 3 3<br />
4<br />
li<br />
3<br />
2 4<br />
5<br />
2<br />
4<br />
5<br />
1<br />
11<br />
.m.) 9<br />
2 3<br />
1 1 4<br />
1 5<br />
5<br />
2<br />
2 6<br />
5<br />
1 9<br />
9 7 11<br />
4<br />
2<br />
5<br />
13<br />
1<br />
9<br />
10<br />
9<br />
- 5<br />
'2 4<br />
2 5<br />
3<br />
1<br />
4<br />
4<br />
1<br />
2<br />
3 3<br />
6<br />
4<br />
4<br />
4<br />
1 1 5<br />
2 9<br />
2 1 3<br />
- 4 3 4<br />
21 25 4<br />
- 2 4<br />
5<br />
.x-x.) 7<br />
1<br />
2<br />
4<br />
G<br />
1 1<br />
1 3 1 6<br />
4<br />
1 1 3<br />
C_»)7<br />
31 116 ; 51 ' 335<br />
Skolev wsen<br />
1906.<br />
Antal<br />
lærerinder.<br />
3<br />
2<br />
3<br />
•x•.x.) 3<br />
2<br />
uu 2<br />
Lærerpersonale sammen med folkeskolen. "") I Jærenl)erSoflale delvis sammen med folkeskolen.<br />
li<br />
Nr.<br />
2 6<br />
4 7<br />
2<br />
2<br />
n 2<br />
1<br />
3<br />
2<br />
3<br />
2<br />
4<br />
7<br />
5<br />
3<br />
4<br />
2<br />
'2<br />
1<br />
2<br />
1<br />
2<br />
1<br />
3<br />
2<br />
4<br />
1<br />
2<br />
1<br />
2<br />
1<br />
140<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18<br />
19<br />
20<br />
21<br />
22<br />
23<br />
24<br />
25<br />
26<br />
27<br />
28<br />
29<br />
30<br />
31<br />
32<br />
33<br />
34<br />
35<br />
36<br />
37<br />
38<br />
39<br />
40<br />
41<br />
42<br />
43<br />
44<br />
45<br />
46<br />
47<br />
48<br />
49<br />
50<br />
51
Skole væsen<br />
1906.<br />
'■•••••••••••••••,,••••..•••••,•n•<br />
Nr.<br />
Skolens navn.<br />
[Forts.]<br />
...<br />
. • ,<br />
• • •<br />
•<br />
• • •<br />
. . .<br />
. • • •<br />
• • • • •<br />
•<br />
82<br />
Tabel 9 (forts.) Offentlige, kommunale og private højere<br />
(skoleaaret<br />
42 43 44 ; 45 46 47<br />
Renter<br />
og andre<br />
indtægteraveiendomme<br />
og<br />
aktiva.<br />
Skolens in dt ægter i budgetterminen 1906-07<br />
Skole-<br />
og indskrivnings<br />
penge.<br />
_O Sarpsborg skole<br />
6 459<br />
7 Moss do.<br />
Drøbak do<br />
9 Askim do<br />
10 Kongsvinger do.<br />
11 Aasnes do<br />
12 Elverum do.<br />
13 Rena do.<br />
14 Lillehammer do.<br />
15 Gjøvik do.<br />
16 Ostre Toten do.<br />
17 Valdres do.<br />
18 Hønefoss do<br />
19 Øvre Eker do.<br />
20 Kongsbergdo.<br />
21 Holmestrand do.<br />
22 Horten do<br />
23 Tønsberg do.<br />
24 Sandefjord do.<br />
25 Larvik do.<br />
26 Porsgrund do.<br />
27 Brevik do<br />
28 Kragerødo.<br />
29 Risør do.<br />
30 Tvedestrand do.<br />
Si Grimstad do.<br />
32 Lillesand do.<br />
33 Mandal do.<br />
34 Farsund do.<br />
35 Flekkefjord do<br />
36 Egersund do<br />
87 Sandnes do<br />
38 Haugesund do<br />
39 Voss do.<br />
40 Florø do.<br />
41 Molde do<br />
42 Rørosdo<br />
43 Levanger do.<br />
41 Stenkjær do.<br />
45 Namsos do.<br />
46 Mosjøen do<br />
47 NarvikdO .<br />
48 Harstad do<br />
49 Hammerfest do.<br />
50 Vardø do.<br />
51 Vadsødo.<br />
Kr. Kr.<br />
720 11 303<br />
4 837<br />
5 286<br />
3 789<br />
• 1 450<br />
447<br />
8 2 787<br />
51 12 136<br />
1 305<br />
6 209<br />
68 2 430<br />
11 (-; 430<br />
2 5 052<br />
59<br />
3 020 3 765<br />
7 111<br />
14 730<br />
7 607<br />
11 558<br />
9 516<br />
612 3 236<br />
6 312<br />
5 147<br />
4 510<br />
4 000 4 000<br />
940 3 032<br />
3 740<br />
3 325<br />
▪ 3 936<br />
3 679<br />
2 750<br />
11 664<br />
3 256<br />
2 777<br />
357 3 920<br />
1 395 3 347<br />
33 3 394<br />
3 250<br />
3 248<br />
2 915<br />
3 671<br />
3 391<br />
• 1 098<br />
2 804<br />
Bidrag<br />
av<br />
kommunen.<br />
Kr.<br />
31503<br />
4 899<br />
1 800<br />
702<br />
4 351<br />
2 553<br />
2 700<br />
3 315<br />
6 186<br />
6 435<br />
500<br />
906<br />
4 500<br />
3 250<br />
11 433<br />
1 210<br />
8 382<br />
13 842<br />
4 970<br />
11 263<br />
4 878<br />
1 844<br />
6 322<br />
3 581<br />
2 974<br />
3 200<br />
2 114<br />
3 185<br />
3 819<br />
2 772<br />
3 299<br />
2 502<br />
4 452<br />
1 500<br />
1 167<br />
2 266<br />
1 785<br />
3 359<br />
3 500<br />
3 623<br />
3 052<br />
4 704<br />
4 360<br />
2 354<br />
5 561<br />
5 093<br />
Tilskud<br />
av<br />
statskassen.<br />
1<br />
løvrig. Tilsammen.<br />
Kr. Kr. Kr.<br />
7 117<br />
11 376<br />
4 675<br />
3 590<br />
5 459<br />
1 825<br />
4 915<br />
4 553<br />
10 641<br />
3 600<br />
3 816<br />
1 843<br />
5 625<br />
4 069<br />
6 772<br />
4 773<br />
11 663<br />
15 352<br />
7 740<br />
13 073<br />
8 949<br />
3 736<br />
6 296<br />
4 725<br />
4 333<br />
6 497<br />
5 273<br />
4 463<br />
5 559<br />
5 121<br />
5 527<br />
4 349<br />
8 422<br />
2 989<br />
2 760<br />
4 440<br />
4 891<br />
5 167<br />
4 223<br />
4 355<br />
4 393<br />
3 862<br />
2 467<br />
4 617<br />
8 867<br />
5 650<br />
388<br />
527<br />
300<br />
5<br />
1 000<br />
222<br />
150<br />
461<br />
994<br />
236<br />
25<br />
20<br />
350<br />
53<br />
526<br />
811<br />
605<br />
1 259<br />
1 094<br />
1 176<br />
120<br />
66<br />
200<br />
100<br />
400<br />
7<br />
5 465<br />
1 400<br />
1 482<br />
17 467<br />
28 298<br />
11 839<br />
9 878<br />
13 599<br />
5 833<br />
13 042<br />
10 885<br />
29 014<br />
11 490<br />
10 986<br />
6 241<br />
16 566<br />
12 373<br />
18 500<br />
12 793<br />
27 076<br />
44 274<br />
20 370<br />
35 894<br />
23 869<br />
10 239<br />
19 535<br />
13 453<br />
12 817<br />
18 956<br />
11 359<br />
11 378<br />
12 703<br />
12 923<br />
13 681<br />
9 721<br />
24 538<br />
7 811<br />
6 904<br />
10 983<br />
11 418<br />
11 953<br />
11 073<br />
11 626<br />
10 360<br />
12 237<br />
10 225<br />
13 534<br />
15 828<br />
15 029<br />
Tilsammen 148 340 358 310 677 284 212 1 - 21 251 997 646
83<br />
almenskoler med ret til at avholde avgangseksamen<br />
1906-1907).<br />
48 49 1 1 50 51<br />
Lønninger.<br />
Skolens utgi ft er i budgetterminen 1906 .-07<br />
Pensioner. Stipendier.løvrig. Tilsammen.<br />
Kr. Kr ,Kr.<br />
15 375<br />
24 545<br />
10 445<br />
7 736<br />
12 267<br />
4 608<br />
11 995<br />
10 240<br />
19 912<br />
9 122<br />
8 483<br />
5 478<br />
13 477<br />
9 272<br />
16 439<br />
11 905<br />
23 315<br />
39 100<br />
17 370<br />
32 652<br />
19 189<br />
8 807<br />
14 295<br />
11 575<br />
9 100<br />
13 223<br />
10 359<br />
9 990<br />
10 703<br />
11 388<br />
11 980<br />
8 619<br />
20 406<br />
7 597<br />
5 731<br />
10 100<br />
10 465<br />
11 121<br />
9 751<br />
10 268<br />
8 618<br />
8 190<br />
7 000<br />
9 350<br />
10 750<br />
13 350<br />
500 168<br />
500<br />
300<br />
600<br />
300<br />
150<br />
81<br />
350<br />
840<br />
230<br />
816 081 7 744 2 163 1<br />
Kr.<br />
1 424<br />
3 753<br />
1 680<br />
1 464<br />
1 206<br />
1 225<br />
934<br />
680<br />
9 148<br />
2 766<br />
2 067<br />
746<br />
2 898<br />
2 272<br />
1 980<br />
1 286<br />
3 261<br />
4 862<br />
2 712<br />
3 900<br />
4 080<br />
1 432<br />
5 240<br />
1 878<br />
3 718<br />
3 133<br />
1 000<br />
1 389<br />
1 892<br />
1 535<br />
1 701<br />
1 083<br />
3 814<br />
1 328<br />
1 174<br />
713<br />
653<br />
1 293<br />
899<br />
1 358<br />
1 SOO<br />
3 096<br />
3 225<br />
4 183<br />
1 861<br />
4 596<br />
160 897<br />
52<br />
Kr.<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
r.<br />
17 467 6<br />
28 298 7<br />
12 125 8<br />
9 200 9<br />
13 473 10<br />
5 833 11<br />
12 929 12<br />
10 920 13<br />
29 060 14<br />
12 038 15<br />
10 550 16<br />
6 224 17<br />
16 375 18<br />
11 544 19<br />
18 500 20<br />
13 191 '21<br />
27 076 22<br />
44 312 23<br />
20 082 24<br />
36 552 25<br />
23 869 26<br />
10 239 27<br />
19 535 28<br />
13 453 29<br />
12 818 30<br />
17 796 31<br />
11 359 32<br />
11 379 33<br />
12 595 34<br />
12 923 35<br />
13 681 36<br />
9 722 37<br />
24 220 38<br />
8 925 39<br />
6 905 40<br />
11 043 41<br />
11 418 42<br />
12 414 43<br />
10 650 44<br />
11 626 45<br />
10 418 46<br />
11 286 47<br />
10 225 48<br />
13 533 49<br />
12 611 50<br />
17 946 51<br />
986 885
Skolev,:esen<br />
1906. Tabel 9 (forts<br />
84<br />
Offentlige, kommunale og private højere<br />
(skoleaaret<br />
Nr<br />
Skolens navn.<br />
IV. De private højere<br />
almenskoler.<br />
Antal klasser<br />
3 4 5<br />
Aars & 'Toss's skole . 8 9 10<br />
88 2 Frogner do<br />
12<br />
3 Otto Anderssens do.<br />
7 4 5<br />
4 St. Hanshaugens do.<br />
4 5 5<br />
5 Oslo middelskole<br />
- 4 5<br />
6 1Fru Nielsens skole _ .. 4 8 9<br />
56<br />
24<br />
'23<br />
10<br />
22<br />
7 IVestheim do.<br />
8 1 Nordstranddo.<br />
5<br />
-<br />
10<br />
4<br />
10 14<br />
'Bestum do. ,<br />
o 11;erum (10. . . . . .<br />
11 Hartmanns skole i Asker<br />
1 ? Stories skole i Stavanger.<br />
4<br />
4<br />
4<br />
4<br />
5<br />
5<br />
'2<br />
5<br />
913 'Platous skole do.<br />
8<br />
14 Hambros skole i Bergen 6<br />
_<br />
4 5 12<br />
Tilsammen 42 81 91 161<br />
V. De private heiere pikeskoler.<br />
Nissens pikeskole i<br />
anja. . ... ...<br />
Berles do. do.<br />
3 Olaf Bergs do. do.<br />
4 Frk. Conradis do. do.<br />
5 Frk. Rolls do. do<br />
6 'Frk. Bonnevies do. do.<br />
7 1 -Vestre Fredrikstad pike-<br />
' skole. ...... . . .<br />
8 Wulfsberg og Bordoes do.<br />
Drammen<br />
9 Amalie Hansens do. Bergen<br />
10 Fru Griegs do. do.<br />
11 U. Mills do. do.<br />
12 Frk. Lindstroms do. do.<br />
13 Frk. Cliristies do. Trondhjem<br />
....... — . .<br />
Tilsammen<br />
21<br />
20<br />
17<br />
6 7 ' 8 9 10<br />
25 60<br />
29 47<br />
18 31<br />
7 17<br />
14 26<br />
40 62<br />
Hoieste antal elever<br />
1. april til 30.<br />
I .gymnasiets liste Derav<br />
for-<br />
sprogg e lilinje<br />
gymna- Til-<br />
mid-<br />
- gYmna Ili' istons • k sieklasse, sam- I i det<br />
bere siets real<br />
gYm I d 1- delna-<br />
og 3. klasse) samt i • men praksko-eses-<br />
det prak-1 gym- tiske piker.<br />
siet. (2. og 3.<br />
len sko- uten med tiske nasiet kurklasse).<br />
len. latin. latin. kursus. sus.<br />
9<br />
5<br />
5 5<br />
5 5<br />
2 8<br />
2 s<br />
5 8<br />
5 S i<br />
5 5<br />
5 5<br />
7 9<br />
5 5<br />
165<br />
120<br />
89<br />
34<br />
62<br />
116<br />
35<br />
54<br />
24<br />
6<br />
19<br />
9<br />
8 18 15 53 12<br />
69 151 258 639 - 159
almenskoler med ret til at avholde avgangseksamen<br />
1906— 1907).<br />
231 228 - -<br />
187 301 - 2<br />
75 - 93 5<br />
129 68 147 74 2<br />
57 26 I 65 24 -<br />
176 91 2 I 0 105 2<br />
461 - 217 -<br />
85431 140 74<br />
SO , 20158 30<br />
53 '20 ! 35 11<br />
38-i ! 3<br />
: 3 -<br />
108 38 ! 80 27<br />
_<br />
184 111 1 192 121<br />
1 !<br />
115 -) 139 -<br />
1 949 417 1 908 466 15 2<br />
215 215 261 261<br />
129 129 130 130<br />
145 145 155 155<br />
59 59 67 67<br />
24 24 107 96<br />
33 33 176 176<br />
84 84 188 95<br />
122 122 109 96<br />
113 113 82 82<br />
145 145 107 107<br />
165 165 211 211<br />
105 I 105 129 129<br />
113 113 121 121<br />
1 452 1 452 1 843 1 726<br />
1<br />
1<br />
2<br />
1<br />
4<br />
1<br />
11 2<br />
5<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
l'<br />
I I<br />
I<br />
i 1<br />
11 12 ! 13 14 15 16I17<br />
_<br />
18 19 20 ! 21<br />
i kvartalet fra Antal elever i middelskolen med indskrænkning Fritat for<br />
juni 1907 av fagkreds<br />
andre end d.e<br />
under rubri-<br />
Med indskrænkning<br />
kerne 15-19 Nr<br />
,<br />
i<br />
i<br />
Alene Alene Alene<br />
i matematik<br />
nævnte fag<br />
dmid- d<br />
derav<br />
for-<br />
med me<br />
derav og sløifning av<br />
r. del- •<br />
bere-<br />
inds sløifning sløifning<br />
ii<br />
piker. deises- piker.<br />
i mate- av av midskolen.<br />
skolen tysk. ! engelsk. matik. ,gYmna- tysk. engelsk. del-<br />
L siet.<br />
skolen.1<br />
.1.00.111•1011111.1.7.111P.,<br />
2 1 45 69 1<br />
5 39 71 2<br />
5 6 16 3<br />
4 2 27 4<br />
' 5<br />
4 , 2 6 58 6<br />
- 3 7<br />
5 33 8<br />
12 9<br />
8 10<br />
1 4 11<br />
9 21 12<br />
5 22 13<br />
_ 3 14 14 14<br />
13 38 1 110 355<br />
4 3 30 1<br />
2 ! 14 2<br />
'2 1 4 3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7 15 7<br />
4 1 44 8<br />
7 7 13 9<br />
1 7 1 41 10<br />
16 3 40 11<br />
4 3 2 22 12<br />
331 391 9 - 227<br />
4 13
86<br />
Skolevæsen<br />
1906. Tabel 9 (forts.). Offentlige, kommunale og private højere<br />
(skoleaaaret<br />
Nr.<br />
T--<br />
22 23 24 , 25 26 1' 27 28 29 30 31<br />
Antal<br />
Antal elever<br />
elever som<br />
Antal eksaminander som har bestaat<br />
artium i 1907<br />
Skolens egne elever Privatister<br />
som nod oppebar<br />
Skolens navn.<br />
(hel eller stipen- Sproglig-histo- Sproglig-histo- Tildelvis)<br />
dier av<br />
Derav<br />
Real- risk linje Real- risk linje sam-<br />
friplads. skolens lin- lin- -<br />
men. piker.<br />
legater. jen. uten med j en. uten med<br />
latin. latin, latin. latin.<br />
IV. De private heiere<br />
almenskoler.*)<br />
1 Aars & Voss's skole 72 24 10 14<br />
2 Frogner do. 82 9 10 12<br />
3 Otto Anderssens do. 70 9 8 4<br />
4 'St. Hanshaugens do. 40<br />
5 Oslo middelskole . . ......<br />
6 1Fru Nielsens skole<br />
6<br />
7 Vestheimdo.<br />
Nordstrand do.<br />
106<br />
Bestum do.<br />
Bærum do.<br />
Hartmanns skole i Asker<br />
9<br />
16<br />
Storms skole i Stavanger. .<br />
Platous skole do.<br />
Hambros skole i Bergen<br />
32<br />
70<br />
16<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
Tilsammen 546<br />
V. De private heiere pikeskoler.*)<br />
1 Nissens pikeskole i Kristiania<br />
57<br />
Berles do. do. 38<br />
3 Olaf Bergs do. do. 31<br />
4 Frk. Conradis do. do. 10<br />
5 Frk. Rolls do. do. 15<br />
6 Frk. Bonnevies do. do. 5<br />
7 Vestre Fredriksta.d. pikeskole.<br />
...... 10<br />
8 Wulfsberg og Bordoes do.<br />
Drammen<br />
9 Amalie Hansens do. Bergen<br />
10 Fru Griegs do. do.<br />
11 U. Pihls do. do.<br />
12 Frk.Lindstroms do. do.<br />
13 Frk. Christies do. Trond-<br />
hjem 4<br />
2<br />
62 1<br />
14<br />
25<br />
27<br />
18<br />
Tilsammen 316 1<br />
16<br />
8<br />
15<br />
5 9<br />
63 28 62 1<br />
3<br />
48 13<br />
31 14<br />
21 7<br />
28 8<br />
15<br />
14 2<br />
3 157 44<br />
*) Oplysninger er ikke meddelt om in dtsegter og utgifter ved de private hoiere almenskoler<br />
og de private pikeskoler.
almenskoler med ret til at avholde avgangseksamen<br />
1906 —1907) .<br />
32 33 34 35 36 37 38 39 40<br />
Antal eksaminander som i 1907 har be_ Antal eksaminander som i 1907 har bestaat<br />
middelskoleeksamen staat middelskoleeksamen med ind-<br />
fuldstændig<br />
skrænket fagkreds<br />
Skolens<br />
egne<br />
elever.<br />
46<br />
34<br />
14<br />
31<br />
29<br />
56<br />
13<br />
4<br />
4<br />
'7<br />
12<br />
33<br />
15<br />
306<br />
26<br />
17<br />
13<br />
13<br />
8<br />
16<br />
14<br />
19<br />
9<br />
9<br />
13<br />
9<br />
17<br />
Priva- Tiltister<br />
sammen.<br />
24<br />
22<br />
2<br />
9<br />
12<br />
2<br />
Derav<br />
piker.<br />
Skolens<br />
egne<br />
elever.<br />
70 5 2<br />
56 4 6<br />
14 - 4<br />
31 13 5<br />
9 3 -<br />
29 14 7<br />
58 - 3<br />
22 9 3<br />
4 2 -<br />
4 1 -<br />
7 - 2<br />
12 1<br />
33 21 3<br />
27 1 2<br />
87<br />
Privatister.<br />
4<br />
4<br />
Tilsammen.<br />
Derav<br />
piker.<br />
Antal<br />
lærere.<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
376 74 37 13 50 16 188 123<br />
26 26 4<br />
17 17 3<br />
13 13 5<br />
13 13<br />
8 8<br />
16 16 1<br />
14 14 3<br />
20 20 2<br />
9 8 8<br />
9 9 2<br />
13 13 6<br />
11 11 3<br />
17 17<br />
1<br />
41<br />
Antal<br />
lærerinder.<br />
Nr.<br />
6 - 30 13 1<br />
9 1 I 26 14 2<br />
4 - 16 6 3<br />
6 5 16 8 4<br />
_ 5 8 5<br />
7 3 18 21 6<br />
4 - 27 7 7<br />
3 3 6 8 8<br />
- _ 5 69<br />
- _ 3 4 10<br />
2 - 6 - 11<br />
- _ 10 6 12<br />
3 2 7 16 13<br />
6 2 13 6 14<br />
4 4<br />
3 3<br />
6 6<br />
1 1<br />
3 3<br />
4 25<br />
5 12<br />
4 12<br />
2 15<br />
2 15<br />
2 18<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
6 12 7<br />
2 2 4 17<br />
8 8 5 14<br />
2 2 5 16<br />
6 6 4 20<br />
3 3 3 17<br />
183 205<br />
3 186 185 37 1 38 38 48<br />
-<br />
12<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13
88<br />
Skolevæsen<br />
1906. Tabel 10. Lærer-<br />
Nr.<br />
Lærerskole.<br />
Oversigt.<br />
I. Samtlige lærerskoler. 264<br />
1 De offentlige lærerskoler . . 149<br />
2 'De private lærerskoler 115<br />
Tilsammen 261<br />
H. De enkelte lærerskoler.<br />
A. De offentlige.<br />
1 Holmestrand<br />
2 Hamar<br />
3 Kristiansand<br />
4 Stord<br />
5 Levanger<br />
6 Tromso .........<br />
B. De private.<br />
2 3 4 5 6<br />
7 8<br />
Antal elever i aarets lop<br />
klasse klasse klasse<br />
I. II. III.<br />
10 26<br />
35 32<br />
30 36<br />
35 36<br />
24 19<br />
15 14<br />
Tilsammen 149 163 173 485 245 212<br />
1 Kristiania private lærerskole 20 25<br />
Elverum do. 21 42<br />
3 Notodden do. 41<br />
4 Volden do. 32 41<br />
Tilsammen 115 149<br />
312 393<br />
163 173<br />
149 220<br />
312 393<br />
Tilsammen.<br />
mænd.<br />
Derav var<br />
faste hospiterende<br />
kvinder.<br />
969 499 430<br />
485 245 212<br />
484 254 218<br />
969 499 430<br />
22 58 17 37<br />
38 105 41 61<br />
29 95 44 47<br />
36 107 70 37<br />
30 73 46 24<br />
18 47 27 11<br />
1<br />
i<br />
63 108 -<br />
56<br />
47<br />
119<br />
130<br />
82<br />
84<br />
S412788 1<br />
108<br />
46<br />
32 I<br />
220 484 254 1 218 1 ,<br />
mænd.<br />
20<br />
10<br />
10<br />
20<br />
kvinder.<br />
20<br />
18<br />
2<br />
20<br />
1 3<br />
3<br />
4 5<br />
1 2<br />
4 5<br />
10 18<br />
-5<br />
5<br />
10 2
skolerne 1906--1907.<br />
9 10 11<br />
Av eleverne var<br />
fra<br />
by.<br />
fra<br />
andre<br />
stifter.<br />
632 337 255<br />
360 125 93<br />
272 212 162<br />
632 337 265<br />
36 22 8<br />
79 26 50<br />
62 33 5<br />
85 22 21<br />
60 13 81<br />
38 9 1<br />
360 125 93<br />
21 87 18<br />
107 12 79<br />
26 104 48<br />
118 9 17<br />
272 212 162<br />
11111111•111•11■11W<br />
12 13<br />
gaardbrukere.<br />
443<br />
'2091<br />
234<br />
89<br />
husmænd<br />
og dagarbeidere.<br />
39j<br />
21<br />
18<br />
14<br />
Av eleverne var barn av<br />
folkeskolelærere.<br />
142<br />
80<br />
62<br />
15 I 16 17<br />
and re<br />
samfundsklasser.<br />
346<br />
175<br />
170<br />
Av<br />
eleverne<br />
hadde<br />
stipendium.<br />
448<br />
226<br />
221<br />
443 39 142 346 448<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
De omtrentlige<br />
utgifter til<br />
ophold ved<br />
lærerskolen<br />
pr. elev<br />
gjennemsnitlig<br />
pr. nar.<br />
14 2 71 35 29 700 1<br />
34 251 41 26 2<br />
37 2 9 47 34 660 3<br />
57 8 19 23 66 500 4<br />
43 2 Ill 17 40 500 5<br />
24 2 9 12 31 480 6<br />
209 21 801 175 226<br />
2 11 95 56 1<br />
79<br />
68<br />
85<br />
5<br />
7<br />
6<br />
11<br />
18<br />
22<br />
24<br />
37<br />
14<br />
54<br />
61<br />
58<br />
5à600 600<br />
500<br />
450<br />
2<br />
3<br />
4<br />
234 18 62 170 221<br />
12<br />
Nr.<br />
1<br />
2
90<br />
Skoleva , sen<br />
1906. Tabel 10 (forts.). Leeren<br />
Nr.<br />
Lærerskole.<br />
Oversigt.<br />
I. Samtlige lærerskoler.<br />
1 De offentlige lærerskoler<br />
2 De private lærerskoler<br />
Tilsammen<br />
IT. De enkelte lærerskoler. 1<br />
A. De offentlige<br />
1 Holmestrand .<br />
2 Hamar .<br />
3 'Kristiansand .<br />
4 Stord .....<br />
5 Levanger<br />
6 Tromso .<br />
Tilsam melt<br />
B. De private.<br />
18 19 20 21 22<br />
Antal faste lærere<br />
mænd.<br />
kvinder.<br />
1 Kristiania private lærerskole *)10 I*)<br />
2 Elverum do. 6<br />
3 Notodden do. 6<br />
4 Volden do. 8<br />
Tilsammen<br />
*) Lærerpersonale sammen med den højere pikeskole.<br />
67<br />
37<br />
30<br />
67<br />
6<br />
8<br />
6<br />
6<br />
7<br />
4<br />
37<br />
30<br />
Lønninger.<br />
Bibliotek,samlinger,læremidler.<br />
Stipendier.<br />
Kr. Kr. Kr.<br />
29 138 743 4 011 12 050<br />
13<br />
16<br />
■•■<br />
29 138 743 4 011 12 050<br />
1 20 771 764 1 720<br />
4 24 234 637 1 735<br />
3 20 418 601 1 845<br />
2 20 428 624 2 670<br />
2 27 083 676 1 955<br />
1 2ö809 709 2 125<br />
13 ' 138 743 14 011 12 050<br />
10<br />
2 1<br />
3<br />
16
skolerne 1906 1907.<br />
23 24 25 26 27 28 29<br />
Utgifter: Indtægter:<br />
91<br />
Skolevfesen<br />
1906.<br />
Byg- Av offentningers<br />
Lys og Andre Til- Tilval<br />
lige løvrig.<br />
brænde. utgifter. sammen.<br />
sammen.<br />
likehold.<br />
midler.<br />
Kr. Kr. Kr. Kr. Kr. Kr. Kr.<br />
9 013 10 197 , 15 353 189 367 202 620 4 747 207 367<br />
1<br />
_ .. - . 184 620 4 747 189 367 1<br />
_ _ - - 18 000 - *) 18 000 2<br />
9 013 10 197 15 353 189 367 202 620 4 747 207 367<br />
2 007 2 454 2 335 30 051 29 897 154 30 051 1<br />
1 293 1 298 2 266 31 463 31 218 245 31 463 2<br />
1 799 1 600 3 999 30 262 29 791 471 30 262 3<br />
977 769 1 659 27 117 26 963 154 27 117 4<br />
970 2 274 3 192 36 150 35 851 299 36 150 5<br />
1 967 1 812 1 902 34 324 30 900 3 421 34 324 6<br />
9 013 10 197 15 353 189 367 184 670 4 747 189 367<br />
- - - - 2 500 - 2 500 1<br />
- - - ..<br />
5 100 - 5 100 2<br />
- - - - 5 200 - 5 200 3<br />
- - -<br />
_<br />
5 200 - 5 200 4<br />
*) Kun det offentlige tilskud.<br />
18 000 18 000<br />
Nr.
Skoleven<br />
1916.<br />
)<br />
A Folkeskolevæsen et :<br />
Tabel I!.<br />
Oversigt<br />
over utgifter til undervisningsvæsenet 1906.<br />
a Folkeskolevæsenet paa landet:<br />
1. Herreder, verker og bruk<br />
2. Kredsenes utgifter<br />
3. Amfsskolekassernes utgifter .... Kr. I 763 798<br />
Av beløpet fragaar, hvad der er tilflytt de mindre<br />
skolekasser og indbefattet under deres regnskaper<br />
tilsammen. 404 010<br />
b. Folkeskolevæsenet i byerne<br />
C. Amts- og aftenskoler . . ....<br />
1. Lønstillfeg til folkeskolens lærere i henhold til lov av 19. juni<br />
1878 og stortingsbeslutning av 22. juni 1880 .....<br />
n. De offentlige højere almenskoler,<br />
C. Kommunale høiere almenskoler<br />
D. De offentlige lærerskoler<br />
E. Stipendier for trængende elever ved private lærerskoler samt bidrag<br />
til lærerlønninger ved samme . .<br />
F. Avholdelse av prover for lærere og lærerinder ved folkeskolen<br />
G. Inspektion av sløidundervisning m. v<br />
fl. Kurser i kvindelig haandarbeide for folkeskolelærerinder . .... • •<br />
I. Avholdelse av lærerkurser samt sommerkursus ved Bergens museum<br />
K. Direkte statsbidrag til videregaaende folkehøiskoler<br />
L. Foranstaltninger til utbredelse af kjendskap til norsk sprog blandt<br />
lapper og kvæner • •<br />
1) Derav kr. 1 221 387 i henhold til landsskolelovens § 38.<br />
2 Av beløpet er kr. 962 657 statsbidrag i henhold til byskolelovens § 15.<br />
') Derav kr. 200 til lærere i byer.<br />
Samlet Derav av<br />
utgitt. statsmidler,<br />
Kr. • Kr.<br />
5 071 722 1 237 693<br />
259 700<br />
1 359 788<br />
1 417 707<br />
4 802 672 2)983 758<br />
364 846 245 255<br />
494 n) 494<br />
779 331 264 075<br />
986 s8:i 281 212<br />
189 367 184 620<br />
18 000 18 000<br />
19 586 19 685<br />
1 200 1 200<br />
5 950 5 950<br />
4 800 4 800<br />
34 280 34 280<br />
76 179 76 179
Tabel 11 (forts.) Oversigt over utgifter til undervisningsvæsenet<br />
1906.<br />
93<br />
M. Reisestipendier for lærere og lærerinder ved de højere skoler og<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
Samlet Derav av<br />
utgift. statsmidler.<br />
Kr. Kr.<br />
lærerskoler samt ved folkeskoler 13 660 13 660<br />
N. Pensioner til folkeskolelærere og saadannes enker . 592 613 592 613<br />
0. Utgifter til skoledirektørembederne, derunder skyssutgifter . 1 9 007 19 007<br />
p. TJtgifter vedkommende abriormskolevwsenet 903 759 286 263<br />
Q. Kunst- og haandverksskolen, kvindelige industriskoler,'husflidsskoler<br />
in. v.. . .................. . . • • • . • • • • • • . • . • • • . I 73 013 105 601<br />
R. Utgifter ved undervisningsraadet og avgangsprøverne 79 80319 748<br />
S. Forskjellige utgifter ved nedlagte offentlige skoler m • v. 14 600 14 600<br />
T. Utgifter til fremme av undervisning i gymnastik og sang d ve<br />
landets skoler. . . „ . . . . . • . . , ...... • . . ..... . . . • 5 677 5 677<br />
U. Tekniske skoler . 9 324 545 9 302 134<br />
v. Utgifter ved forsømte børns behandling . .. 294 206 225 950<br />
NV. Universitetet ... .... 804 769 726 141<br />
Alene de staten vedkommende beløp kan oplyses.<br />
Tilsammen 17 230 482 7 119 302
• 0 c<br />
a) ,-, P-.1<br />
F.4 W 4 H H<br />
,a" ,■ gi g .-E' mrn<br />
•-, ce • r., CO 7:3<br />
,f) g w bk •ti<br />
rzz<br />
. e<br />
cd c, E<br />
E<br />
•<br />
0 1". C.0 .414 c= C.0<br />
CQ<br />
C.0<br />
I<br />
7_441<br />
4-4<br />
cr:<br />
C.0 N G9<br />
ta ciCr. a0<br />
1.1.1.1■■ ■■■•■••<br />
■•■■■■•■<br />
c-;<br />
"d•<br />
C.0<br />
F-CD<br />
CO r-4<br />
Of.)<br />
CO C`Q 0<br />
r--4 1<br />
--- CO C C•2 trJ<br />
r—g 4-4 4-4<br />
••■•■■■••<br />
•-•-•<br />
cO ta cI<br />
C,2<br />
I<br />
4-4<br />
GN1 4-4<br />
N<br />
C‘2<br />
ea", ri) c-><br />
j o<br />
ct<br />
▪ cq<br />
CO<br />
•••••( CO t-<br />
cl)<br />
-ci R ''''' '•'7' '' '-'<br />
;74 :-,z, — E c,<br />
.4_,<br />
,.z<br />
r•-•4<br />
0 'et<br />
4-4<br />
trZ<br />
1•••4<br />
•cri<br />
C■1<br />
Skolevæsen<br />
1906<br />
94
Kristiania stift. 95Skolevæsen 1906,<br />
Skoledirektørernes indberetninger,<br />
Kristiania stift,<br />
Idet den skematiske aarsberetning for 1906 herved fremsendes, bemerkes,<br />
at antallet av skolekommuner i landdistriktet er det samme som<br />
i det foregaaende aar, nemlig 105.<br />
Kredsenes antal er formindsket fra 812 til 808. Antallet av de<br />
undervisningsberettigede barn er forøket med 900, lærernes antal med 5<br />
og lærerindernes med 20, mens skoleukernes antal er forøket med 880.<br />
Skolesøkningen er fremdeles i jevn fremgang. Den gjennemsnitlige<br />
skoleforsømmelse pr. barn har i 1906 været 4, 23 dage.<br />
Fortsættelsesskoler. Som det sees av oversigtstabellen, der er utarbeidet<br />
efter de fra skolestyrerne mottagne indberetninger, har 11 saadanne<br />
skoler været i gang. Kursernes længde har været fra 8 uker til 24 uker,<br />
nemlig 1 kursus h 8 uker, 1 à 10 uker, 2 A. 12 uker, 1 à 16 uker og 6<br />
h 24 uker. Elevernes antal var ved kursets begyndelse 98 gutter og 97<br />
piker, tilsammen 195, gjennemsnitlig i hver skole 18, og ved slutningen<br />
93 gutter, 91 piker, tilsammen 184, gjennemsnitlig 17. Det bemerkes,<br />
at foruten de i oversigtstabellen opførte lærere har der ved Onso likesom<br />
ved Ovre Ekers fortsættelsesskole ogsaa været ansat en lærerinde.<br />
Av det samlede timetal, 7 540, er 1 836 anvendt til morsmaal,<br />
1 578 til regning, 984 til naturkundskap, 800 til historie og et mindre<br />
antal timer til de øvrige fag.<br />
Utgifterne har været kr. 9 288,. hvorav kr. 5 356 er offentlig bidrag<br />
og kr. 3 932 herredsbidrag. Gjennemsnitsutgiften for hver elev har<br />
været kr. 47,63
Skolevæsen 1906. Kristiania stift<br />
Fra 1892 av er i det hele avholdt 183 kurser og det samlede elevantal<br />
har været 1 839 gutter og 1 123 piker.<br />
Aftenskoler. Ifølge den vedlagte oversigtstabel over disse skoler, om<br />
hvilke indberetning er mottat fra amtsskolestyrerne, har der været i<br />
gang 114 aftenskoler med et elevantal ved kursets begyndelse av 1 096<br />
gutter og 761 piker, tilsammen 1 857, gjennemsnitlig for hver skole litt<br />
over 16 elever, — og ved slutningen 892 gutter og 664 piker, tilsammen<br />
1 556, gjennemsnitlig henimot 14 elever.<br />
Som sedvanlig er den største del af timerne, 6 761, anvendt til<br />
morsmaal (3 112) og til regning (3 041). Utgiften har været kr. 7 009,<br />
altsaa pr. elev kr. 3,77 Kursernes gjennemsnitlige timetal har været<br />
mellem 59 og 60 Antallet av skoler og elever har været omtrent som<br />
i de foregaaende aar.<br />
I de tidligere, siden 1876 avholdte kurser har det samlede elevantal<br />
været 71 563 ; tillægges eleverne i sidste kursus, blir det 73 420<br />
Som vedlagte oversigtstabeller viser, var der i kurset 190G-07<br />
i fortsættelsesskolerne : i aftenskolerne :<br />
i alderen under 15 aar 43 elever 22,0 O/ elever ------ 19,6<br />
mellem 15-16 - 63 — == 32,3 461 ---= 24,o<br />
- 16-17 - 59 — 30,4 362 — - 19,5<br />
over 17 - 30 — =--- 15,3 668 — - 36,o<br />
195 elever 100 0/0 1 854 elever = 100 o/o<br />
Likesom i de tidligere aar har eleverne i aftenskolen gjennemsnitlig<br />
været ældre end eleverne i fortsættelsesskolen. Av aftenskoleeleverne er<br />
nemlig 36 °J, over 17 aar og 64 under denne alder, mens fortsættelsesskolen<br />
viser 15,:; O/0 over 17 aar og 8 4,7 °/, under 17 aar.<br />
Amisskoler. Angaaende deres virksomhet i terminen l06-07 er<br />
der efter de gjennem amtsskolestyrerne mottagne indberetninger utarbeidet<br />
en oversigtstabel, der viser, at der til de tidligere 2 skoler i hvert<br />
amt, tilsammen 8, er kommet en ny skole i Nore i Numedal. Alle skoler<br />
har fælleskurser; i Akershus er der ved siden av disse ogsaa 3 maaneders<br />
sommerkurser for piker alene. Begge skoler i Smaalenene samt<br />
Sondre skole i Jarlsbergs og Larviks amt har faste, særlig for dem opforte<br />
lokaler. En del av de andre skoler holdes i kommunelokaler.<br />
Den samlede utgift efter fradrag av beholdningen (kr. 3 16 6) har<br />
været kr. 48 717, hvorav til lønninger er anvendt kr. 43 935 og til andre<br />
utgifter kr. 4 782. Derhos har vedkommende herreder til lokale, brænde<br />
og renhold utredet kr. 3 698. Det bemerkes, at likesom i de foregaaende<br />
aar er i Jarlsberg og Larviks 2 skoler elevernes indskrivningspenge indbetalt<br />
til et fond for anskaffelse av skolelokaler
Kristiania stift. 97 Skolevæsen 1906.<br />
Aritallet av elever var ved kursernes begyndelse 263 gutter og '246<br />
piker, tilsammen 509, og ved slutningen 255 gutter og 239 piker, tilsammen<br />
494. Gjennemsnitlig har elevantallet ved hver av de 9 fælleskurser<br />
været 29 gutter og 22 piker, tilsammen 51 elever, og ved de to<br />
særskilte pikekurser i Akershus var elevantallet i det ene 27 og i det<br />
andet 23. Det samlede antal av elever har i det sidste kursus været<br />
noget sterre end i det foregaaelade.<br />
Den gjennemsnitlige utgift (deri medregnet herredets utgift til lokale<br />
o. s v.) har for hver elev været kr. 103.<br />
I alle amtsskoler undtagen i Buskeruds har gutterne faat undervisning<br />
i sleid, og i Smaalenenes og i Jarlsberg og Larviks amter er pikerne<br />
oplært i kjøkkenstel.<br />
Naar eleverne i sidste kursus medregnes, har amtsskolerne siden<br />
deres oprettelse i januar 1876 i det hele været søkt av 6 819 gutter og<br />
5 077 piker.<br />
Derhos bemerkes, at der har været i gang praktiske jenteskoler<br />
Smaalenene (Id), i Akershus (Asker) og i Buskerud (Ovre Eker).<br />
Kristiania 20de september 1907.<br />
P. Coucheron.<br />
Hamar stift.<br />
Folkeskolerne.<br />
Kredsenes antal er i Kristians amt avtat fra 316 tit 314, mens det<br />
i Hedemarkens amt likesom i det foregaaende aar var 343.<br />
Antallet av skolesokende barn sees fremdeles at være steget litt —<br />
fra 39 219 i 1905 til 39 642. Stigningen falder næsten helt paa Hedemarkens<br />
amt.<br />
Skoleukernes samlede antal er steget fra 27 406 i 1905 til 27 798,<br />
altsaa med 392 uker, hvorav omtrent halvdelen falder paa hvert av de<br />
to amter.<br />
Trods denne tilvekst i skoleukernes antal har ingen forokelse av det<br />
i fuldstændige poster ansatte lærerpersonale fundet sted ; lærernes antal er<br />
vistnok steget fra 553 til 554 ; men antallet av lærerinder er gaat ned<br />
13
Skolevæsen 1906. 98 Hamar stift.<br />
fra 285 til 281. Stigningen i ukeantallet skriver sig ialfald delvis fra,<br />
at sleid og kvindelig haandgjerning er optat i fagkredsen eller er tillagt<br />
flere uker end tidligere ; denne undervisning blir gjerne tillagt tidligere<br />
ansatte lærere og lærerinder, som derved faar sit uketal forhoiet. Timelærere<br />
anvendes ogsaa.<br />
Antallet av klasser med over 35 barn var 17 mot 15 i 1905<br />
Skoleforsømmelserne var i 1905 i Eristians amt 6,3 %, i Hedemarkens<br />
amt 4, 7 0/, og i stiftet 5,5 O/0 ; i 1906 var procenten henholdsvis<br />
6,4, 4,9 og 5,6.<br />
Fortsættelsesskoler.<br />
Der var 13 skoler i hvert amt, tilsammen 26, med en gjennemsnitsvarighet<br />
av 20,5 uker, 21,5 uker i Kristians amt og 19,2 uker i Hedemarkens<br />
amt. Elevantallet var i Hedemarkens amt 186, i Kristians amt<br />
21'2, tilsammen 398, hvorav 43 O/ 0 over 16 aar. Gjennemsnitsantallet av<br />
elever var 15,14 i Hedemarkens amt og 16 i Kristians amt. Omtrent<br />
halvparten av undervisningstimerne blev anvendt til norsk og regning.<br />
Amts- og folkehoiskoler.<br />
De 7 offentlige skoler hadde ved kursernes begyndelse 259 og ved<br />
slutningen 239, gjennemsnitlig altsaa 37 og 34 elever. De 4 private skoler<br />
hadde baade ved begyndelsen og ved slutningen 132 eller gjennemsnitlig<br />
33 elever. Stats- og amtsbidraget til de offentlige skoler utgjorde kr.<br />
34 200 og til de private kr. 11 000. Ved samtlige skoler var der<br />
fællesundervisning.<br />
Aftenskoler blev ikke holdt.<br />
Hamar skoledirekterembede 25 oktober 1907.<br />
O. A. Eftested.
Kristiansands stift. 99 Skolevæsen 1906.<br />
Kristiansands stift.<br />
Idet de skematiske indberetninger om folkeskolevæsenet i 1906-07<br />
oversendes, skal jeg kun bemerke, at de ikke paa noget punkt viser forandringer,<br />
som synes mig at kræve nogen nærmere belysning fra min<br />
side. Kun skal jeg gjøre opmerksom paa, at naar kredsenes antal er en<br />
smule forøket, er dette paa grund av de stedlige forhold kun fremskridt,<br />
idet kløvningen av kredsene har skaffet barnene en noget rimeligere adkomst<br />
til skole i kredse, hvor der i intet tilfælde var utsigt til klassedeling.<br />
Kristiansand den 28 december 1907.<br />
Skard.<br />
Nordland og Tromso amter.<br />
I. Folkeskolerne.<br />
A. Byerne.<br />
Frivillig undervisning i henhold til skolelovens § 8 har været git<br />
ved Harstad og Tromso folkeskoler ; paa førstnævnte sted har i denne<br />
undervisning deltat 37 gutter og 30 piker, tilsammen 61 ; paa sidstnævnte<br />
18 gutter og 55 piker, tilsammen 73 i engelsk, hvorhos samtlige elever<br />
fra 4de til og med 7de klasse deltok i den frivillige undervisning forøvrig.<br />
B. Landdistrikterne.<br />
Antallet av skolekredse var i Nordlands amt 607, i Tromso amt 411,<br />
hvilket for Nordland utviser en stigning med 1, i Tromso en stigning<br />
med 13. Sidstnævnte forandring skriver sig væsentlig fra mindre kredsreguleringer<br />
i forskjellige skolekommuner.<br />
Det samlede antal skoleuker var i Nordlands amt 14 899 lovbefalte<br />
og 103 frivillige, tilsammen 15 002, i Tromso amt 7 398, hvorav ingen<br />
frivillige, -- altsaa tilsammen for amterne 22 400.
Skolevæsen 1906. 100 Nordland og T1 omsø amter.<br />
Antallet av undervisningsberettigede barn var i Nordlands amt 28 330,<br />
i Tromso amt 12 912. Av disse undervistes i folkeskolen i Nordlands<br />
amt 26 337, i Tromso amt 12 894 mot henholdsvis 26 069 og 12 175 i<br />
1905.<br />
Det samlede antal lovbefalte skoledage, i hvilke alle de skolesøkende<br />
barn tilsammen skulde ha søkt skolen, var i Nordlands amt 1 768 910,<br />
i Tromso amt 779 405 mot henholdsvis 1 751 033 og 748 420 i 1905.<br />
Antallet av de forsømte skoledage for samtlige skolesøkende barn i<br />
den lovbefalte tid var for Nordlands amt 171 075, for Tromso amt 80 099<br />
mot henholdsvis 164 612 og 75 530 i 1905. Procentvis gir dette en forsømmelse<br />
av henholdsvis 9,6 og 10,2 mot 9,3 og 9,8 i 1905. Der viser<br />
sig saaledes saavel i Nordlands som i Tromso amt en liten s tigni ng<br />
forsømmelsesprocenten. I Nordland er forsømmelserne fortvarende størst<br />
i Nordre Helgeland med ca. 12,3 %, dernæst i Søndre Helgeland, som<br />
utviser ca. 10,6 cyo Salten utviser ca. 8 O/ 0 og Lofoten og Vesteraalen<br />
ca. 9 0/ I Tromso amt er forsommelserne — som rimelig — størst<br />
i havdistrikterne, av hvilke særlig Help og Karlso utviser de højeste<br />
procenter. I adskillige distrikter av indlandet er forholdene bedre, enkelte<br />
steder endog meget gode ; saaledes i Maalsel ven med ca. 5 0/0, Bardo<br />
med ca. 4 0/0 .<br />
Med nybygning av skolelokaler har det gaat nogenlunde jevnt fremad.<br />
Likesaa med hensyn til skolernes forsyning med undervisningsmidler.<br />
Nordlands amtsting bevilget i 1905 til nybygning kr. 25 969, Tromso<br />
amtsting kr. 19 076. Til undervisningsmidler bevilgedes i Nordland ca.<br />
kr. 2 000, i Tromso kr. 775. Derhos bevilgedes i Tromso amt til skolernes<br />
forsyning med inventar kr. 805. Paa grund av de store krav, som<br />
endnu stilles til amtsskolekasserne i henseende til deres ydelse til nybygning<br />
av skolehus, blir bidragene dog til undervisningsmidler desværre<br />
alt for ringe.<br />
II. Fortsættelsesskoler.<br />
Av fortsættelsesskoler er efter indberetningerne i Nordlands amt avboldt<br />
11. Det samlede elevantal ved kursernes slutning sees at ha<br />
været 94 gutter og 50 piker, tilsammen 144. Kursernes varighet har været<br />
fra 4 til 12 uker, tilsammen 88 uker. Der er undervist i tilsammen<br />
3 162 timer, av hvilke de fleste timer falder paa norsk med 1 030 og<br />
regning med 808.<br />
I Tromso amt er avholdt 4 fortsættelsesskoler med tilsammen 5 lærere.<br />
Det samlede uketal var 26, hvorav der paa hver skole falder fra<br />
4-8 uker. Elevantallet var ved kursernes slutning 65, hvorav 44 gutter<br />
og 21 piker. Det samlede timetal sees at ha været 1 080. Herav falder<br />
paa norskundervisningen 316 timer, paa regning 250.
Nordland og Tromso amter. 101 Skolevæsen 1906.<br />
III. Aftenskoler.<br />
Antallet av aftenskoler var i Nordlands amt 37. Det samlede antal<br />
elever var ved kursernes begyndelse 316 gutter og 130 piker, tilsammen<br />
446 ; ved kursernes slutning henholdsvis 315 og 123, tilsammen 438. Det<br />
samlede timetal sees at ha været i 531; herav falder paa norsk 670, historie<br />
13, geografi 14, naturkundskap 28, regning 646, — de øvrige timer<br />
paa skrivning, sang etc.<br />
I Tromso amt bar været avholdt 29 aftenskoler. Det samlede elevantal<br />
var ved kursernes begyndelse 400, hvorav 274 gutter og 126 piker;<br />
ved kursernes slutning var elevantallet 346, hvorav '232 gutter og 114 piker.<br />
Det samlede timetal sees at ha været 1 222, hvorav paa norsk falder<br />
557 timer, paa regning 544, resten paa andre fag.<br />
IV. Fortsættelsesskoler og foredrag for fiskere under vinterfiskerierne<br />
i Lofoten og Vesteraalen.<br />
Til dette øiemed blev paa Nordlands amtsting i 1905 bevilget kr.<br />
1 000 Herav bruktes vinteren 1906 kr. 900 til 4 ukers skole i Hovsund.,<br />
4 do. i Eggum, 5 do. i Balstad og 2 do. i Hoyden samt til tre foredragsholdere,<br />
av hvilke en bereiste værene i Østlofoten, den anden Vestlofoten,<br />
den tredie Vesteraalen. Foredragene har som regel været særdeles godt<br />
besøkt.<br />
V. Amts- og folkehøiskoler.<br />
I Nordlands amt har de to amtsskoler, av hvilke den ene er stationert<br />
i Hemnes, den anden i Fauske, arbeidet under gunstige vilkaar.<br />
Særlig maa dette siges nu, da ogsaa amtsskolen i Fauske har faat nye og<br />
tidsmæssige lokaler. Sokningen til begge har været god. Ogsaa folkelaoiskolerne<br />
i Vefsen og i Hadsel har arbeidet under gunstige forhold og<br />
med god sokning.<br />
Amtsskolen i Tromso, der er stationert i Ibbestad, har undergaat<br />
en fuldstændig rekonstruktion, idet den gamle ordning med særskilte kurser<br />
for gutter og piker fra 1907 er omdannet til fællesskole for gutter og<br />
piker. Skolens kursus fra 1906/07 var saaledes det sidste efter gammel<br />
ordning.<br />
Tromso 30. juli 1908.<br />
Karl Aas.
Skolevæsen 1906. 102 Finmarkens amt.<br />
Finmarkens amt.<br />
I. Folkeskolen<br />
A. Byfolkeskolen.<br />
1. Elevantallet var i 1905 955, i 1906 1 046 og er saaledes steget<br />
med et halvt hundrede. Av det samlede antal indskrivningspligtige barn<br />
i byerne sate 80,34 13/0 folkeskolen, 18,04 O/ 0 undervistes i middel- og<br />
privatskoler og 1,62 O av vedkommende kommune anordnet særskilt<br />
undervisning (lovens § 6). Denne sidste blev git i Hammerfest, hvor der<br />
i skoleaaret var igang en særklasse for tilbakestaaende og svaktbegavede<br />
barn fra skolens mellemklasser.<br />
I Finmarksbyerne kan nu tanken om folkeskolen som den fælles barneskole<br />
paa begyndertrinnet siges paa det nærmeste at være gjennemfort.<br />
I Hammerfest har der været en privat forberedelsesskole for barn som<br />
agtedes sendt til middelskolen. Men sokningen til den har avtat og skoleaaret<br />
1906-07 blev derfor dens sidste. I Vardø er der ingen forberedelsesskole<br />
for middelskolen. I Vadsø opretholdes vistnok endnu — i tilknytning<br />
til middelskolen — forberedelsesklasser for denne, men da der<br />
nu er gode utsigter til nogen omordning av folkeskolen der i den nærmeste<br />
fremtid, tor disse forberedelsesklasser ogsaa der snart kunne undværes.<br />
Av private skoler har Vadsø ingen, Vardo har en liten for smaabarn, SOID<br />
senere indmeldes i folkeskolen og i Hammerfest er der, efterat forberedelsesskolen<br />
for middelskolen er ophørt, en liten katolsk skole (St. Michaels)<br />
og i en utkant av byen en liten privat folkeskole, som en stone arbeidsgiver<br />
har oprettet av hensyn til sine arbeideres barn, som derved spares<br />
for en noget lang vei til byens folkeskole Den katolske skole har nogen<br />
faa barn fra byen og nogen faa fra landdistrikterne, hvor der findes en og<br />
anden katolsk familie.<br />
Skoleordningen er i Vardo og Vadsø fremdeles litet tilfredsstillende<br />
for de øverste klassers (III avdelings) vedkommende, idet skolegangen er<br />
sammentrængt til næsten bare det halve aar, nemlig 29 uker aarlig i Vardo<br />
og 27 uker i Vadsø (lovens § 3, sidste passus). Ogsaa et stone antal av de<br />
øvrige klasser i de nævnte to byer har kort skoletid, id et ferierne utgjør<br />
16 uker. Men at faa nogen forandring i dette forhold tor der, ialfald i<br />
den nærmere fremtid, være liten utsigt til.<br />
2. Lærerkræfterne har i beretningsaaret ikke undergaat noget skifte.<br />
Arbeidet er gaat jevnt, uten avbrydelse ved storre sygdomsforfald eller<br />
lignende. Lønningsregulativerne har ikke været gjenstand for forbedringer.<br />
De viser fremdeles en lønsskala av kr. 1 000-1 800 for mænd og kr. 800<br />
1 200 for kvinder. Av denne lon avgives 1 O/0 til vikarkasser, av hvilke
Finmarkens amt. 103 Skolevæsen 1906.<br />
lærerpersonalet i sygdomstilfælde nyder godt, i Vault) i 13 uker aarlig, i<br />
Vadsø i 12 og i Hammerfest i 6. I ingen av byerne findes pensionskasse.<br />
3. Skolesøkningen bar været tilfredsstillende. Forsommelsesproeenten<br />
er i Hammerfest 5.90, i Vardo 8.26 og i Vadsø 7.61. Gjennemsnitlig<br />
alle 3 byer er den 7 32 mot 7.54 i 1905 De ulovlige forsømmelser,<br />
1.35 O/0, er dog alt for store. Hammerfest har gode og tilstrækkelige<br />
lokaler. Vardo har fælles skolebygninger for folke- og middelskolen, hvilhet<br />
volder adskillig bryderi. Undervisningstimer og friminutter maa nødvendigvis<br />
falde sammen for to skoler, som benytter de samme lokaler og<br />
tildels de samme lærerkræfter, og da middelskolens timer bare utgjør 45<br />
minutter, maa folkeskolen indrette sig med lignende forkortede lektioner.<br />
Ogsaa økonomisk volder dette kommunen tap, idet ved beregning av statsbidrag<br />
lektionerne maa omberegnes til klokketimer.<br />
I Vadsø lider skolen under den gamle mangel paa forsvarlige lokaler.<br />
Nu senest er det bygningsloven, som er til hinder for nybygning efter<br />
tjenlige planer. Der paagaar underhandlinger om dispensation fra denne<br />
lov, og for en saadan faaes, er der liten utsigt til at faa skolebygningsspørsrnaalet<br />
tilfredsstillende lost.<br />
B Landsfolkeskolen.<br />
1. Kredsenes antal er 155, altsaa 1 mindre end i 1905. At saa er<br />
tilfældet, skyldes tilfældige omstændigheter. Uten der, hvor storre skoleinternater<br />
bygges og tages ibruk, er der ingen tendens til at drage kredse<br />
sammen for at faa en mere klassedelt og bedre ordnet skole. Selvfølgelig<br />
byr naturforholdene her en svær hindring for store kredse, og det skal<br />
medgives, at skoleveiene ofte er ganske svære, undertiden voldsomt lange.<br />
Jeg ser her bort fra flytlapperne, som jo maa sende sine barn langveis til<br />
skole, og for hvem 10 eller 15 mils kjørsel kan bli nogenlunde det samme<br />
naar de først er kommet ut paa reise. Men der er fastboende, endog<br />
smaa grænder, som har sine 100 km. til skolen. At dette i længden blir<br />
svære byrder for fattige forsørgere siger sig selv, og det er intet rart i at<br />
der fra disse hold klages. Mindre tiltalende er de forsok paa at faa<br />
lave nye kredse, som ofte gjøres i distrikter, hvor der er forholdsvis liten<br />
grund til klage, og især er den skolestreik, som disse forsok oftest søkes<br />
støttet ved, brysom for skolen og hindrende for dens gjerning. At komme<br />
denne uhjemlede argumentation tillivs falder heller ikke altid saa let, da<br />
her ofte er mange hindringer for en nogenlunde hurtig retspleie.<br />
2. Av skolehus, som tilhører skolen, var der ved aarets utgang 90,<br />
altsaa noget mer end for det halve antal kredse, selv naar smaakredsene<br />
regnes med. Blandt de kommunale skolehus findes nu bare én gamme<br />
(i Kobbefjord i Maaso). Av lejede skolehus benyttes 4 rorboder, hvorav<br />
et par er saa smaa, at et litt stone kart ikke godt kan hænges op uten<br />
ret ned fra monsaasen. For at studere det maa da barn og lærer samles<br />
ved den ene sidevæg i boden. I almindelighet er, selv de kommunale
Skolevæsen 1906. 104 Finmarkens amt.<br />
skolehus mindre bra. Duelige haandverkere er her nemlig ikke altid at<br />
faa, og ofte skorter det paa kyndig tilsyn under bygning og reparationer.<br />
Lærerbolig med jordvei findes i et antal av 30. Men 10 av disse<br />
jordveie er smaa og vanstelt. Skylden herfor er dels manglende tilsyn<br />
med og istandsættelse av gjerderne, dels de mange flytninger av lærerne<br />
i tidligere aar, da lønningerne var uforsvarlig smaa, og skolen i det hele<br />
laa nede. Under disse hyppige flytninger blev lærerjorden oftest overladt<br />
til sin egen skjmbne, og denne er her for eng ret snart at falde tilbake<br />
til utmark, naar den ikke gjødsles og skjottes.<br />
Av lærerboliger 'uten jordvei var der 15. En kommune (Nordvaranger)<br />
har indkjopt et stykke mark, som agtes opdyrk et til lærerjord ; men<br />
opdyrkning har endnu ikke fundet sted. 2 kommuner (Vardo herred og<br />
Nordvaranger) har maattet faa fritagelse indtil videre for at skaffe lovbefalt<br />
bolig og jordvei og yder derfor (med 1/2 bidrag av amtsskolekassen)<br />
avsavn herfor, kr. 180 'aarlig. 2 kommuner yder delvis avsavn, fordi den<br />
befalte jordvei er for liten og for daarlig (Kautokeino og Kjelvik) og én<br />
kommune yder frivillig avsavn til en av sine lærere (Alten, som imidlertid<br />
faar refusion av Kaafjord kobberverk).<br />
Til byggearbeider for skolen og til anskaffelse av lærerboliger med<br />
jord, avsavnsgodtgjørelse m. v. har amtsskolekassen i de senere aar ydet<br />
omkring 10 000 kr., hvilket er 3/4 av, hvad der til de nævnte formaal<br />
blir anvendt. Beløpet er utilstrækkelig. Men det lar sig ikke gjøre at<br />
øke det, da utligningen (27 ore pr. individ i amtet) allerede er bragt op<br />
til en grænse, som neppe nogengang kan overskrides. En velkommen og<br />
nødvendig hjælp er derfor de byggearbeider, som utføres for statens regning,<br />
skoleinternaterne nemlig. Av saadanne var 3 færdige ved beretningsaarets<br />
utløp, alle i Sydvaranger, og to var under bygning (1 i Kautokeino<br />
og 1 i Snefjord i Muse)).<br />
3. Indbo og undervisningsmateriel er fremdeles mangelfuldt. At<br />
langbordene holder sig i rorboder og andre lejede lokaler, siger sig selv.<br />
Men ogsaa i de kommunale skolehus træffes de ofte. De er, som enhver<br />
vet, litet hensigtmæssige. Men i litt storre klasser, hvor der er flere av<br />
dem, er de meget brysomme, idet omtrent halvparten av eleverne blir<br />
sittende med ryggen mot læreren. Med undervisningsmateriel er de færreste<br />
skoler nogenlunde tilfredsstillende utstyrt. Meget almindelig er det, at<br />
der skaffes en lærer det nødvendigste herav for en skole, og at han da<br />
maa trække om med dette fra kreds til kreds. Men dette falder ofte<br />
besværlig, naar han reiser i aapen baat i uveir eller maa gaa over fjeldene,<br />
og jeg har truffet skoler igang, som paa grund av slike omstændigheter<br />
har manglet alt materiel, ja endog dagbok og andre protokoller.<br />
Av amtsskolekassen bevilges aarlig omtrent 1 200 kr. til indbo (»bidrag<br />
til trængende kommuner«) og undervisningsmateriel, og herav utredes<br />
for det førstes vedkommende halvparten og for det sidstes vedkommende<br />
2/3 av, hvad der er kjøpt for. Med de kommunale bidrag
Finmarkens amt. 105 Skolevæsen 1906<br />
blir beløpet ca. 3 000 kroner eller omtrent 20 kroner for hver kreds, og<br />
hermed kommer man jo ikke langt.<br />
4. Skolesøkningen viser den samme glædelige tendens til bedring,<br />
som jeg i mine tidligere beretninger har kunnet melde om. Den gjennemsnitlige<br />
forsømmelsesprocent var i 1900 16,21, i 1905 12,94. Nu er den<br />
11.19.<br />
Undervisningstiden er omtrent som tidligere — nede i lovens minimum.<br />
Omtrent 1/10 av barnene har mindre end 12 ukers aarlig skoletid,<br />
oftest 9 uker (lovens §. 5), og da forsømmelserne i regelen falder sterkest i<br />
spredt bebyggede strok, hvor man maa etablere detslags avkortede kurser,<br />
blir det en ret liten skolegang for disse barn. Baade Finmarkens lærerkorporationer<br />
og undertegnede har fremhævet, at det, man først bør forandre<br />
med hensyn til undervisningstiden, er bestemmelsen om disse 9<br />
10 uker. 12 uker aarlig bor være det mindste for ethvert barn. Uten<br />
saapas lang aarlig skoletid kan det ikke faa »den almendannelse, som<br />
bor være fælles for alle samfundets medlemmer. Allermindst under de<br />
forhold, som raader her.<br />
5. Barnene er fremdeles som regel slet forsynt med skolemateriel.<br />
At faa forsørgere til at skaffe sit barn leesebok stater paa de samme vanskeligheter,<br />
som i denne retning er kjendt fra 60-70aarene sydpaa. Og<br />
med lærebøker i historie, geografi og naturkundskap er det omtrent like<br />
saa galt. En mangel er det ogsaa, at landhandlerierne oftest enten slet<br />
ikke holder skolebøker tilsalgs, eller at hvad de holder, ikke er det, som<br />
skolen skal ha. Jeg har saaledes truffet skoler, hvor E eks. abe-bøker av<br />
3 forskjellige forfattere benyttedes side om side. At rette paa dette er<br />
ingen let sak. At vise barnet tilbake med boken vilde bare fore til, at<br />
det, ialfald for vedkommende skoletur, men helst for hele aaret, blev<br />
uten bok.<br />
Under vore forhold vilde det utvilsomt være det retteste, at kommunerne<br />
skaffede barnene skolemateriel. Dette blev da ensartet, godt og<br />
billigt, og barnene fik, hvad de skulde ha at arbeide med. Der er gjort<br />
et tilsprang hertil i enkelte kommuner, idet skolestyret har indkjøpt materiel<br />
og fordelt mellem lærerne, som saa har solgt til dem, som kunde<br />
betale, og skaffet litt til de øvrige for kommunens regning. Dette er<br />
selvsagt en hjælp. Men det skridt, som for landdistrikterne ialmindelighet<br />
her maa tages, om forsyningen med skolesaker skal bli tilfredsstillende<br />
og ikke lægge hindringer iveien for undervisningen indførelse av helt<br />
frit skolemateriel, det har endnu ingen kommune tat.<br />
6. Lærerkræfterne har i aarets løp arbeidet jevnt, uten videre avbrydelser.<br />
Avgaat fra skolen er bare én, en lærerinde, som giftet sig.<br />
Sundhetstilstanden blandt lærerpersonalet har været god. Flytning har<br />
været merkbar mindre end i tidligere aar, idet bare 6 ansættelser har<br />
fundet sted, mens det vanlige har været optil et snes. Denne større ro<br />
inden læreretaten her synes ikke at være bare en tilfmldighet. Jeg for-
Skolevæsen 1906. 106 Finmarkens amt.<br />
klarer den saaledes, at de ret bra lønninger, Finmarken nu byder (kr.<br />
'24 og kr. 20 ukentlig lavmaal for de to avdelinger), de mange skoleuker,<br />
som i regelen er tillagt posterne, og den omsorg for skolen, som fra det<br />
offentliges side ogsaa ellers vises, litt efter litt gir lærerstanden følelsen<br />
av, at det nu begynder at bli likesaa bra vilkaar at arbeide under her<br />
som mangesteds sydpaa. Den sterke og tilfredsstillende konkurranse om<br />
posterne, som vi i den seneste tid kan glæde os ved, bestyrker denne<br />
tagelse, skjønt den jo utvilsomt ogsaa hænger sammen med, at antallet<br />
av tjenestesokende lærere i det hele nu synes at were stort i forhold til<br />
eftersporselen. Rekrutteringen av Finmarkens lærerstand foregaar vmsentlig<br />
fra Vestlandet. Av landsdelens egen ungdom er, ialfald nu en tid,<br />
forholdsvis faa utdannet som lærere.<br />
7. Skolen maa i detheletat siges at være i jevn utvikling. Vistnok<br />
er de steder faa, hvor det kan siges, at den har naadd et tilfredsstillende<br />
standpunkt. Men det gaar paa de fleste steder merkbart fremad,<br />
og da er der jo godt haab. Skolestyrerne maa siges at ivareta sine pligter<br />
med omhu, god vilje og dygtighet. De svære avstande og haarde sjøreiser<br />
lægger mangesteds slike hindringer iveien for at faa motor istand, at der<br />
bare blir holdt etpar i aaret. Men styrerne har som regel interesserte<br />
formænd, som gjor, hvad de kan, for at bete paa denne mangel. Hvad<br />
skolen har mest grund til at beklage sig over i forholdet tit de kommun<br />
ale myndigheter, er de sparsomme bevilgninger til undervisningsmateriel,<br />
indbo m. v. og mangelen paa energi tit at drive igjennem, at barnene blir<br />
forsvarlig forsynt med skolemateriel. Det daarlige stel især i sidstnævnte<br />
henseende er en hindring for skolegjerningen, som majoriteten i skolestyrerne<br />
ikke har hat eller har the for, og det gaar smaat med at faa<br />
bibragt den forstaaelse av sakens betydning. Til de knappe bevilgninger<br />
er den ofte litet tilfredsstillende økonomiske tilstand utover bygderne<br />
en aarsak, som det skal indrømmes ikke er god at komme forbi<br />
Sin ansættelsesmyndighet utøver skolestyrerne i regelen paa en<br />
uklanderlig rnaate, om der vel end av en overordnet centralmyndighet<br />
oftest vilde være blit ansat noget anderledes Men der er to tilfælde,<br />
hvor ethvert ansættelsesprincip i regelen gives paa baaten : Naar ældre,<br />
ukjendte lærere søker sammen med unge, og naar en ung vikar har vundet<br />
hjerterne i et distrikt, hvorfra der saa agiteres. Den lærer, som har<br />
naadd hoiden av utvikling og modenhet, regnes oftest for for gammel, op;<br />
naar den unge vikar har faat forhaandslofte gjennem petitioner og tilsynsutvalgsindstillinger,<br />
taler man i regelen for døve oren om principer.<br />
II, Fortseettelsesskoler<br />
har ikke været i drift i beretningsaaret.
Finmarkens amt. 107 Skoleva)sen 1906.<br />
III. Aftenskolen.<br />
Elevantallet har været noget mindre end i 1905, men storre end i<br />
aarene forut. Gjennemsnitlig har hvert kursus hat 12 elever ; men der<br />
er flere skoler, som saavidt har hat det bestemte minimum, nemlig 6.<br />
Som ofte for fremhævet er der her behov for aftenskolen, og det er kun<br />
vanskeligheterne med at faa det tidligere krævede kommunebidrag, som<br />
har hindret dens videre utvikling. Av eleverne har ikke været krævet<br />
skolepenge.<br />
Aftenskolerne har været søkt av baade ungdom og ældre folk. 34 O/o<br />
av belægget var saaledes over 18 aar. De fleste undervisningstimer er<br />
git i norsk og regning. Procenttallet var henholdsvis 45 og 46 for de to<br />
fag.<br />
Iv. Amtsskolen.<br />
De to skoler har været i virksomhet som for, den ene i Alten, den<br />
anden paa Vadsø. Der har været holdt særskilte gutte- og pikekurser,<br />
og med guttekurset i Alten har landbruksundervisning været forbundet.<br />
Elevantallet har været litt storre end i aaret forut, nemlig 73 mot 60<br />
da, begge skolers sammenlagt. Sterkest er sokningen paa Vadsø, hvor<br />
der i regelen er saa mange elever, som de skrøpelige lokaler kan rumme.<br />
Særlig har den kvsenske ungdom der visst at dra sig nytte av skolen ved<br />
flittig sokning, baade fra byen og fra distrikterne omkring. Mindre tilfredsstillende<br />
maa sokningen kaldes for den lappiske — eller litet fornorskede<br />
lappiske — ungdoms vedkommende. Denne ungdom har i det hele holdt<br />
sig tilbake, hvor det gjaldt videre utdannelse og utvikling. Men glædeligvis<br />
er der tegn, som tyder paa, at der vil indtræde en forandring heri,<br />
efterhvert som ogsaa denne ungdom blir mere fortrolig med landets almindelige<br />
sprog.<br />
Finmarkens skoledirektoriat, d. 10de februar 1908.<br />
Bernt Thomassen.
18 18<br />
19 19<br />
34<br />
11<br />
15<br />
9<br />
11<br />
17<br />
7<br />
108<br />
Skolevæsen<br />
1906. Amts- og folkehoiskoler samt praktiske<br />
HvorZskolen holdtes.<br />
I. Kristiania stift.<br />
Amtsskoler.<br />
Askim fælleskursus<br />
SLjeberg<br />
Eidsvold<br />
do. pik ekursus<br />
Bæriirìi fælleskursus<br />
do. pikekursus<br />
Hag fælleskursus<br />
Nes<br />
Nore<br />
Sande<br />
Sandeherred<br />
Praktiske jent esk oler.<br />
Den praktiske jenteskole<br />
paa Bærby i Id<br />
Berger do. paa Hvalstad,<br />
Asker , . .<br />
13uskerit (1 amts do. i Ovre<br />
Eker ......<br />
II. Hamar stift.<br />
Amtsskoler.<br />
6 It ilbrandsdalen . . .<br />
Midtdistrikternes, Biri .<br />
Ringsaker . ..... •<br />
Sondre Odalen<br />
Stor-Elvedalen . ....<br />
Aasnes .<br />
Den flytbare, Tryssil<br />
Folkehoiskoler.<br />
vedkursetsbegyndelse<br />
0 streToten private amtsskole 28<br />
Oplandenes kristelige ungdomsskole....<br />
18<br />
Gudbrandsdalen 21<br />
Valdres 9<br />
III. Kristiansands stift.<br />
1 2 3<br />
Skolens elevantal : Antal Kurset Ind-<br />
Gutter Piker<br />
31<br />
26<br />
42<br />
17<br />
30<br />
26<br />
26<br />
35<br />
30<br />
29<br />
30<br />
40<br />
14<br />
13<br />
20<br />
9<br />
ved<br />
kursets<br />
ende<br />
33<br />
23<br />
41<br />
14<br />
27<br />
26<br />
26<br />
35<br />
30<br />
28<br />
27<br />
33<br />
13<br />
12<br />
20<br />
7<br />
28<br />
18<br />
19<br />
11<br />
ved<br />
kursetsbegyndelse<br />
14<br />
24<br />
33<br />
27<br />
18<br />
23<br />
21<br />
9<br />
12<br />
47<br />
18<br />
20<br />
32<br />
10<br />
15 8<br />
10<br />
16<br />
8<br />
6 4<br />
24<br />
16<br />
11<br />
ved<br />
kursets<br />
ende<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2 1<br />
2 , 1<br />
1 1<br />
3 I 2<br />
2 2<br />
2 2<br />
2 , 4<br />
1 4<br />
4/1.91906<br />
1/10 —<br />
O/5 1907<br />
1/1. 91906<br />
2/4 1907<br />
1/101906<br />
Vio —<br />
1/10<br />
1/19 —<br />
1/10<br />
3/5 1907<br />
1/5 —<br />
1/ 5<br />
"/6<br />
90/ 4<br />
29/6<br />
1/5<br />
28/ 4<br />
2/5_....<br />
29/4<br />
90/4<br />
"b21906<br />
15/12 —<br />
29/s 1907<br />
26/4<br />
30/4 —<br />
15/5<br />
Amtsskoler.<br />
Østre Moland 13<br />
1 Vegusdal _ . ..... 14<br />
Øiestad praktiske Jenteskole<br />
Oddernes 14<br />
Søgne ......... 18<br />
14<br />
17<br />
15<br />
11<br />
4<br />
4<br />
17<br />
21<br />
14<br />
4<br />
5<br />
14<br />
16<br />
12<br />
2<br />
2<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1/1 0 --- 30/4 ---<br />
/10 — 09/4 —<br />
1.5/1 1907 "Ai—<br />
I 1/9 1906 2/5 —<br />
1 1/9 — 30/4 —<br />
406<br />
343<br />
69<br />
140<br />
13<br />
23<br />
33<br />
27<br />
17<br />
23<br />
21<br />
9<br />
12<br />
43<br />
18<br />
20<br />
23<br />
15<br />
14<br />
lærere<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
2<br />
lærer-bein-<br />
gyndte<br />
der<br />
2<br />
1<br />
2<br />
1<br />
2<br />
2<br />
1<br />
sluttet<br />
11/5<br />
1 1/5<br />
15/5<br />
14/5<br />
Beholdn.<br />
fra<br />
foregaaende<br />
aar<br />
Kr.<br />
479 5 150<br />
550 I 5 275<br />
60 5 062<br />
153<br />
247<br />
661<br />
47<br />
354<br />
122<br />
4 712<br />
5 090<br />
4 640<br />
3 480<br />
7 281<br />
6 670<br />
9 600<br />
6 776<br />
6 480<br />
19 4 800<br />
91<br />
823<br />
195<br />
62<br />
25<br />
85<br />
74<br />
Statsogamtsbidrag<br />
Kr.<br />
3 950<br />
6 135<br />
4 200<br />
5 925<br />
5 950<br />
3 240<br />
1 800<br />
2 800<br />
3 200<br />
3 200<br />
3 395<br />
3 235<br />
4 600<br />
2 700<br />
2 650
jenteskoler i skoleaaret 1906-07.<br />
ta3gt :<br />
Skolepenge<br />
av<br />
eleverne<br />
Kr.<br />
366<br />
270<br />
392<br />
84<br />
144<br />
56<br />
308<br />
J 52<br />
200<br />
109<br />
4 5 6<br />
7<br />
Til- Løn-<br />
sammen<br />
ninger<br />
Andre<br />
utgifter<br />
Utgift :<br />
Behold-Til-<br />
flingsammen<br />
Kommunens<br />
utgifter<br />
til lokale,<br />
brænde<br />
og renhold<br />
_ -<br />
Kr.<br />
1<br />
Kr. Kr. Kr. Kr. Kr.<br />
5 995<br />
6 095<br />
5 598<br />
5 065<br />
5 645<br />
5 453<br />
3 680<br />
7 328<br />
7 024<br />
3 000 12 600<br />
2 880 9 656<br />
8<br />
465<br />
224<br />
380<br />
130<br />
105<br />
120<br />
80<br />
165<br />
415<br />
10 pr. elev<br />
240<br />
487<br />
220<br />
367<br />
525 40<br />
250 395<br />
222 681<br />
680<br />
1 090 138<br />
941 483<br />
8 125<br />
6 426<br />
6 610 4 500 1 940 170<br />
5 284<br />
4 265<br />
7 338<br />
4 525<br />
6 122<br />
6 095<br />
3 405<br />
2 039<br />
3 215<br />
3 440<br />
3 801<br />
3 578<br />
4 600<br />
2 769<br />
2 790<br />
4 950<br />
5 075<br />
4 250<br />
910<br />
4 500<br />
5 000<br />
4 550<br />
3 000<br />
6 100<br />
5 600<br />
4 476<br />
3 563<br />
5 155<br />
3 600<br />
5 175<br />
3 400<br />
5 225<br />
5 050<br />
2 600<br />
1 896<br />
3 820<br />
3 200<br />
2 900<br />
2 750<br />
2 300<br />
2 500<br />
2 500<br />
78<br />
375<br />
1 165<br />
813<br />
793<br />
1 032<br />
722<br />
88<br />
1 000<br />
240<br />
495<br />
382<br />
2 300<br />
236<br />
214<br />
558 5 995<br />
800 i 6 095<br />
71 5 598<br />
51<br />
90<br />
998<br />
312<br />
104<br />
13<br />
83<br />
5 065<br />
5 645<br />
5 453<br />
3 680<br />
7 328<br />
7 024<br />
12 600<br />
9 989<br />
6 610<br />
5 284<br />
4 265<br />
7 338<br />
4 526<br />
6 122<br />
6 095<br />
3 405<br />
55 2 039<br />
*) 4 820<br />
3 440<br />
406 3 801<br />
446 3 578<br />
4 600<br />
33 2 769<br />
76 2 790<br />
470<br />
400<br />
743<br />
415<br />
400<br />
150<br />
320<br />
400<br />
400<br />
400<br />
800<br />
320<br />
1 015<br />
500<br />
340<br />
735<br />
400<br />
576<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
An. merkning<br />
_<br />
* Balancen fremkommer<br />
500 ved frivillige bidrag.<br />
250<br />
250<br />
50<br />
110<br />
100
1 I 0<br />
Skolevæsen<br />
1906. Amts- og folkehoiskoler samt praktiske<br />
Hvor skolen holdtes<br />
Fjotland<br />
Helleland<br />
Finne .<br />
A.akre<br />
Forts )<br />
Folkehøiskoller.<br />
Notodden, praktisk ungdomsskole<br />
Seljord<br />
Hollen<br />
Landvik<br />
Klep . . . . .<br />
I V. Bergens stift.<br />
Amtsskoler.<br />
Søndhordlands amtsskole, (f.<br />
t. paa Stord) fællesskole<br />
Nordhordlands amtsskole (f.<br />
t. i Fane) fællesskole<br />
Ænes husholdningsskole<br />
(praktisk jenteskole)<br />
Fjordenes amtsskole paa<br />
Nordfjordeid, fælles-kole<br />
Den praliti,ke jenteskole<br />
paa Kroken (i Sogn)<br />
Søndmore amtsskole ( i Ørskog)<br />
fælleskursus<br />
Folkehøiskoler.<br />
Framnes ungdomsskole (i<br />
Viker) fælleskursus<br />
Voss folkehøiskoles fælleskursus<br />
. ..... . .<br />
Voss folkehøiskoles jentekursus<br />
Sogndal folkehøiskoles fælleskursus<br />
. . ....<br />
Sogndalfolkehøiskolesjentekursus<br />
. . . . . . „ .<br />
Søndfjord ungdomsskole (i<br />
Naustdal) fælleskursus<br />
More folkehøjskole (i Orsten)<br />
fælleskursus<br />
1 2<br />
Skolens elevantal: Antal Kurset Ind-<br />
Gutter<br />
kurse<br />
egYn- ente<br />
Piker<br />
kurim-Be-<br />
holdn. Stats-<br />
s<br />
ved<br />
leise<br />
ved<br />
setesbegYn-<br />
delse<br />
re<br />
rer-<br />
der<br />
en ved<br />
sets kurd<br />
ved<br />
sets<br />
kurdlære-inbegyndte<br />
sluttet<br />
fra<br />
foregaaende<br />
aar<br />
og<br />
amtsbi-<br />
drag<br />
Kr. Kr.<br />
19 21 10 9 1 1 4/9 1906 3/5 1907 383 242e<br />
25 14 22 19 2 2 1/10 -- 39/4 — - 622<br />
30 25 17 17 2 2 'As — 30/4 — 16 5 602<br />
27 16 34 25 2 2 2/10 MR - - 4 992<br />
8 7 8 7 2 2 '/J. 1907<br />
15 10 12 12 ')5 1/101906 39/4 -- - 4 000<br />
16 17 10 10 i 3 1 8/10 — 6/4 — - 4 000<br />
19 15 7 6 1 - 9/10 --- 20/4 --- - 2 000<br />
13 12 15 15 2 1 1110 — 29/4 — - 4 000<br />
23 22 24 24 2) 4 2) 2 7/10 — 27/3 — - 3 000<br />
26 24 23 22 2 1 2/16 — 25/41907 13 503<br />
26 26 10 10 2 1 1/10 - - 39/4 -- - 5 350<br />
- - 12 12 1 3 Vs — 39461906 - 355€<br />
29 27 16 8 3 2 "b — 19/41907 7 4 45C<br />
_ - 27 25 1 3 )5/1 — 13/121906 - 580€<br />
28 20 19 15 1 3 2 Vis — 29/61907 918 790€<br />
34 24 27 28 3 1 2/10 -- 23/31907 - 2 00(<br />
47 47 13 13 5 2 7/ 26/3 —<br />
_ - 24 24 2 2 '5/41907 39/6 —<br />
- 350(<br />
54 60 18 19 3 - 2/n1906 26/3 — - 300(<br />
_ - 16 16 2 1 4/4 1907 29/6 — - 1 00(<br />
15 17 29 29 2 1 1/101906 15/4 — - 240(<br />
12 12--.......— 10 10 3 2 9/16 — 1174 — - 2 00(
jenteskoler i skoleaaret 1906 — 07.<br />
ill<br />
4 5 6 7<br />
tægt : Utgift :<br />
Skolepenge<br />
av<br />
eieverne<br />
Til-<br />
sammen<br />
Lon-<br />
ninger<br />
Andre<br />
utgifter<br />
Kr. Kr. Kr. Kr.<br />
Behold-<br />
ning<br />
Til-<br />
sammen<br />
Kommunens<br />
utgifter<br />
til lokale,<br />
brænde<br />
og renhold<br />
I<br />
Kr. Kr. Kr.<br />
- 2 808 2 300 334 174 2 808 155<br />
- 6 226 3 859 2 358 8 6 225 215<br />
628 6 247 3 659 1 974 614 6 247 200<br />
622 5 615 3 658 1 800 257 5 615 170<br />
Anmerkning.<br />
Skolevæsen<br />
1906.<br />
032 4 632 4 400 232 - 4 632 - ') Sammen med lærerskolen.<br />
210 4 210 2 820 1 390 - 4 210 -<br />
15 (1 2 150 2 000 150 - 2 150 130<br />
- 4 000 3 200 SOO - 4 000 200<br />
- 3 000 2 400 600 - 3 000 - ') Sammen med den lioiere<br />
avdeling<br />
- 5 050 3 600 1 100 350 5 050 200<br />
- 5 350 3 800 1 540 10 5 350 620 1<br />
- 3 550 1 750 1 800 - 3 550 -<br />
ISO 4 637 4 450 141 46 4 637 300<br />
- 5 800 2 650 3 150 - 5 800 -<br />
- 8 818 6 050 1 880 888 8 818 500<br />
2 017 4 017 2 825 1 192 - 4 017 -<br />
1 050 4 550 3 500 1 050 - 4 550 600<br />
1 020 4 020 3 580 440 - 4 020 -<br />
65 1 065 970 94 - 1 065 -<br />
537 2 937 2 577 359 2 937 100<br />
220 2 220 1 720 550 - 2 270 50
Skolevæsen<br />
1906.<br />
Hvor skolen holdtes.<br />
v. Trondhjems stift.<br />
Amtsskoler.<br />
Vest nes fælleskursus<br />
pikekursus . .<br />
'ring -void fielleskursus<br />
Stadsbygden guttek ursus<br />
pikekursus ..<br />
Strinden fælleskursus<br />
pikekursus<br />
Folkehoiskoler.<br />
örkedalen fælleskursus .<br />
Inderelen fælleskursus :<br />
Nederste avdeling<br />
Øverste . .<br />
Stjordalen fælleskursus<br />
Harran<br />
yr. Tromso stift.<br />
Arntsskoler<br />
•<br />
Hemnes<br />
Fauske<br />
***<br />
Ibbestad guttekursus .<br />
— pikekursus<br />
Alten guttekursus<br />
— pikekursus<br />
Vadsø guttekursus .<br />
— pikekursus<br />
.<br />
Folkehoiskoler.<br />
Vefsen .......<br />
Hadsel<br />
ved<br />
kursetsbegyndelse<br />
t 1 2<br />
Skolens elevantal:<br />
Gutter Piker<br />
20<br />
27<br />
22<br />
35<br />
12 14<br />
21<br />
21<br />
27<br />
14<br />
17<br />
9<br />
19<br />
13<br />
22<br />
8<br />
1 0<br />
1<br />
ved<br />
ved ved<br />
kurkur-kur-<br />
sets<br />
sets<br />
sets<br />
ende begyn- ende<br />
delse<br />
16<br />
13<br />
22<br />
33<br />
21 5<br />
20 10<br />
28 13<br />
11 13<br />
14<br />
9<br />
17<br />
10<br />
23<br />
Amts- og folkehoiskoler samt praktiske<br />
7<br />
16<br />
10<br />
12<br />
18<br />
4<br />
18<br />
12<br />
25<br />
17<br />
22<br />
22<br />
31<br />
lærere<br />
2 3<br />
Antal Kurset<br />
lmrerinder<br />
begyndte<br />
sluttet<br />
63 2 1/101906 13/41907<br />
2 2 22/41907 1-4/7<br />
3 2 1/101906 /6 —<br />
2 1/i9 ___ 26/3 ___<br />
2 3/4 1907 2/7 —<br />
2 2 1/101906 20/4 -<br />
2 2 2O/41907 10/7 —<br />
32<br />
9 1<br />
5<br />
10<br />
12<br />
18<br />
42 2 8/101906 16/4<br />
4<br />
10<br />
13<br />
13<br />
15<br />
10<br />
23<br />
17<br />
22<br />
23<br />
30<br />
3 1 15/10 -- 19/4<br />
2 1 1-5/10 19/4 ---<br />
2 1 8/10 — 13/4<br />
2 2 1/10 — 1/6<br />
2 2 1/8 31/5<br />
27/9 28/3<br />
2 1 5/4 1907 25/7<br />
2 10/, 15/7<br />
2 1 15/91906 15/1<br />
2 15/9 14/3<br />
2 15/31907 19/7<br />
3 8/101906 26/4<br />
3 11,0 __ 19/4 ---<br />
Ind-<br />
Beholdn.Statsfra<br />
og<br />
fore- amtsgaa-biende<br />
drag<br />
aar<br />
-<br />
Kr. Kr.<br />
11 397 6 030<br />
860 8 175<br />
1 443 5 075<br />
1<br />
023 8 477<br />
131<br />
255<br />
20<br />
174<br />
1 685<br />
741<br />
2 000<br />
7 500<br />
3 000<br />
3 000<br />
4 900<br />
5 000<br />
4 980<br />
7 081<br />
6 090<br />
4 800<br />
4 800
jenteskoler i skoleaaret 1906-07.<br />
tægt : Utgift :<br />
Skolepenge<br />
av<br />
eleverne<br />
Til-<br />
sammen<br />
Kr. Kr,<br />
7 427<br />
9 035<br />
Lon-<br />
.<br />
nmger<br />
Andre<br />
utgifter<br />
Kr. Kr.<br />
4 500 ; 2 153<br />
5 975 1 654<br />
165 5 683 4 400 900<br />
175<br />
25<br />
9 700 5 780 2 965<br />
133 2 264 2 925 192<br />
775 8 275 5 700 2 575<br />
210 3 210 3 100 110<br />
120 3 120 2 900 220<br />
5 155 4 258 350<br />
5 020 4 650 360<br />
88 6 242 4 725 393<br />
167 8 933 5 330 2 158<br />
6 831 4 000 2 015<br />
4 800 4 000 800<br />
4 800 4 000 800<br />
Behold-<br />
ning<br />
Kr.<br />
113<br />
4 5 6 7<br />
774<br />
1 406<br />
383<br />
955<br />
47<br />
547<br />
' 110<br />
1 124<br />
1 445<br />
816<br />
Til-<br />
sammen<br />
Kr.<br />
7 427<br />
9 035<br />
5 683<br />
9 700<br />
3 164<br />
8 275<br />
3 210<br />
3 120<br />
5 155<br />
5 020<br />
5 242<br />
8 933<br />
6 831<br />
4 800<br />
4 800<br />
Kommunens<br />
utgifter<br />
til lokale,<br />
brænde<br />
og renhold<br />
Kr.<br />
400<br />
400<br />
175<br />
3 800<br />
110<br />
250<br />
200<br />
600<br />
500<br />
250<br />
160<br />
300<br />
Anmerkning<br />
Skolevæsen<br />
1906.
Forts. (Suite.)<br />
Nr.36. Veterinærvæsenet og kjødkontrollen 1905. '(Service veterinaire et l'inspection<br />
de la viande.)<br />
- 37. Socialstatistik. V. Om Born, fodte udenfor Ægteskab. ( Statistique sociale. V.<br />
Enfants illégitimes.)<br />
- 38. Rekrutering 1906. (Recrutement.)<br />
- 39. Socialstatistik. VI. Arbeidsledigheds-Tsellinger i 1905 og 1906. (Statistique<br />
sociale. VI. Dénombrements du chômage en 1905 ou 1906.)<br />
- 40. Norges kommunale Finanser 1904. ( Finances des communes.)<br />
- 41. Kriminalstatistik 1903 og 1904. (Justice criminelle.)<br />
- 42. Socialstatistik. VIE. Arbeids- og Lønningsforhold ved Sagbrug og Høvlerier.<br />
(Statistique sociale. Vil. Scieries et établissements de rabotage: Organisation et<br />
procédés du travail Salaires.)<br />
- 43. Private Aktiebanker 1906. (Banques privies par actions.)<br />
- 44. Norges Sparebanker 1906. (Caisses de'pargne.)<br />
- 45. Norges postvæsen 1906. (Statistique postale.)<br />
- 46. Norges Fiskerier 1906. (Grandes pêches maritimes.)<br />
- 47. Norges Skibsfart 1905. (Navigation.)<br />
- 48. Kriminel Retspleie 1903 og 1904. (Statistique de la justice criminelle: Procédure.)<br />
- 49. Stortingsvalget 1906. (Élections pour le re Storting,.)<br />
- 50. Norges Telegrafvæsen 1906107. (Télégraphes et téléphones de i tuft.)<br />
- 51. Forsømte born 1904 og 1905. (Traitement des enfants moralement abandonnés.)<br />
- 52. De offentlige Jernbaner 1906/07. (Chemins de fer publics.)<br />
- 53. Civil Retspleie 1905. (Justice civile.)<br />
Trykt 1908:<br />
Nr. 54. Norges Bergvaerksdrift 1906. (Mines et usines.)<br />
- 55. Sundhetstilsta'nden og medicinalforholdene 1905. (Rapport sur l'état sanitaire -<br />
et médical.)<br />
- 56. Sindssykeasylernes virksomhet 1906. (Hospices d'ahénés.)<br />
- 57. Rekrutering 1907. (Recrutement.)<br />
- 58. Industristatistik 1900. ( Statistique industrielle.)<br />
- 59. Skiftevæsenet samt overformynderierne 1905. (Successions, faillites et biens<br />
pupillaires.)<br />
- 60. Arbeidslønninger 1905. (Gages annuels des domestiques et salaires des ouvriers.)<br />
- 61. Kommunevalgene 1907 med oplysninger om valgene i 1901 og delvis i 1904,<br />
(Élections pour les conseils communaux et municipaux.)<br />
- 62. Norges postvæsen 1907. (Statistique postale.)<br />
- 63. Norges handel 1907. (Commerce.)<br />
- 64. lien norske Statskasses linanser 1900 101-1904/05. (Finances de l" Blat.)'<br />
- 65. Veterinærvæsenet og kjødkontrollen 1906. (Service vétérinaire et tin.spection<br />
de la viande.)<br />
- 66. Norges skibsfart 1906. (Navigation.)<br />
- 67. Private aktiebanker 1907. (Banques privées par actions.)<br />
- 68. Norges sparebanker 1907. (Caisses d'épargne )<br />
- 69. Norges fiskerier 1907. (Grandes pêches maritimes.)<br />
- 70. Folkemængdens bevægelse 1905. (Mouvement de la population.)<br />
- 71. Norges telegrafvæsen 1907/08. (Télégraphes et téléphones de 'État.)<br />
- 72. Sundbetstilstanden og medicinalforholdene 1906. (Rapport sur re'tat sanitaire<br />
-et médical.)<br />
- 73. Skolevæsenets tilstand 1905. ( Instruction publique.)<br />
- 74. De offentlige jernbaner 1907/08. (Chemins de .fer publics.)<br />
- 75. Norges kommunale finanser 1905. (Finances des communes.)<br />
- '76. Norges bergverksdrift 1907. (Mines et usines.)<br />
- 77. Industristatistik 1901-1904. (Statistique industrielle )
clç<br />
Forts. (Suite.)<br />
Trykt 1909.•<br />
Nr. 78. Sindssyke .asylernes virksomhet 1907. (Hospices d'aliénés.)<br />
— 79. Fattigvæsenet 1905. (AssWance publique.)<br />
— 80. Fængselsstyrelsens aarbok 19o4-19o5.- (Annuaire de tAdministration générale<br />
des prisons.)<br />
— 81. Skolevæsenets tilstand 1906. (Instruction publique.)<br />
Det Statistiske Centralbureau har derhos bl. a. udgivet følgende verker :<br />
Statistique internationale: Navigation maritime. I, 11, 111, IV. Christiania 1876,<br />
1881, 1887, 1892.<br />
International Skibsfartsstatistik : Tabeller vedkommende Handelsflaaderne i Aarene<br />
1850-1886. Kristiania 1887.<br />
Tabeller vedkommende Skibsfartsbevægelsen 1872-1894 og Handelsflaaderne<br />
1886-1896. Kristiania 1897.<br />
Statistisk Aarbok for Kongeriket Norge. Senest udkommet: Otteogtyvende aargang,<br />
1908. Kristiania 1908. (Annuaire statistique de la Norvège )<br />
Meddelelser fra Det statistiske Centralbureau. Senest udkommet: Seksogtyvende Bind,<br />
1908. Kristiania 1909. (Journal du Bureau Central de Statistique)<br />
Kongeriket Norges civile, geistlige og judicielle inddeling 1 april 1908. Kristiania 1908.<br />
(Les divisions civiles, ecclésiastiques et judiciaires du royaume de Norvège<br />
le I avril 1.908.)<br />
Fortegnelse over Norges officielle Statistik m. v. 1828-30 Juni 1889. Kristiania 1889.<br />
Med 6 tillæg, omfattende tiden fra 1 juli 1889 til 31 december 1905.<br />
Katalog over Det statistiske Centralbureaus Bibliothek. 1. 1 Juli 1890. Kristiania 1906.<br />
Samtlige verker er at erholde tilkjops hos H. Aschehoug & Co., Kristiania<br />
28 mai 1909.