27.07.2013 Views

Poetisk realisme 1850–1870 - lokus

Poetisk realisme 1850–1870 - lokus

Poetisk realisme 1850–1870 - lokus

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

TEKST OG TANKE<br />

170<br />

Oppgjør med<br />

romantikken<br />

Europeiske<br />

filosofer<br />

<strong>Poetisk</strong> <strong>realisme</strong> <strong>1850–1870</strong><br />

Årene mellom 1850 og 1870 var preget av skiftninger på alle områder i<br />

samfunnet vårt. Vi fikk et tettere sammenvevd samfunn der kulturlivet<br />

mer enn før ble en del av sosiale og økonomiske forhold.<br />

Tendensene så vi allerede rundt 1840. Kritikeren Peter Jonas Collett<br />

kritiserte den romantiske diktningen som en flukt fra virkeligheten; «Nu<br />

græder man ikke længer over Livet, men kjæmper med det, og søger at<br />

drage Himlen ned på Jorden, istedet for at man før flyktede til Himlen fra<br />

Jorden.» Collett viste til europeisk åndsliv.<br />

Fra 1830-årene var europeisk åndsliv preget av nye tankestrømninger.<br />

Nye samfunnsforhold med industrialisering, kapitalisme og en eksplosiv<br />

byutvikling la grunnlag for nye måter å tenke på. Filosofene Friedrich<br />

Hegel, Karl Marx og August Comte kritiserte både religion og fastlåste ten-


To tendenser i<br />

litteraturen:<br />

romantiske trekk<br />

og realistiske trekk<br />

kemåter. (Se side 172.) På tross av forskjeller mellom dem hadde de et<br />

felles utgangspunkt: Skulle en forstå og endre samfunnet, måtte en også<br />

undersøke virkeligheten rundt seg. Det nyttet ikke å søke til hinsidige<br />

forestillinger i religion eller myter. Filosofene påvirket både politikere og<br />

diktere. I kulturlivet er det den romantiske tradisjonen som rammes av<br />

de nye tenkemåtene. I Europa skjedde det i 1830-årene, i Norge kom oppgjøret<br />

omkring 20 år seinere.<br />

I 1854 anmeldte Bjørnstjerne Bjørnson antologien En Nytaarsbog. Boka<br />

hadde tekster av norske forfattere, blant andre P.C. Asbjørnsen og J.S.<br />

Welhaven. Bjørnson var ikke nådig i sin kritikk: «Denne drømmende,<br />

sykelige måneskinnsvandring... denne banghet for dagslyset og svermeri<br />

for alskens sørgelige nattescener...» Bjørnson innledet denne anmeldelsen<br />

med et oppgjør med den eldre diktergenerasjonen og rådde dem<br />

til «at forstumme».<br />

Anmeldelsen viser oss to tendenser. For det første ble det fortsatt skrevet<br />

litteratur fra 1850 og utover med trekk fra romantisk diktning. For det<br />

andre fantes det sterke røster hos en ung og tallrik forfattergenerasjon<br />

som ønsket en mer virkelighetsnær litteratur. Vi får en periode på ca. 20<br />

år der forfatterne bearbeider den romantiske tradisjonen i en mer realistisk<br />

retning. «<strong>Poetisk</strong> <strong>realisme</strong>» betegner overgangsperioden mellom romantikk<br />

og <strong>realisme</strong>.<br />

Romantikkens forfattere så på seg selv som utvalgte genier. De søkte<br />

bak den konkrete virkeligheten for å finne mening og sannhet. Men dette<br />

tilslørte virkeligheten og gav den et rosenrødt skjær, mente mange av de<br />

unge forfattere rundt 1850. Skulle man formidle sannhet, måtte man også<br />

beskrive virkeligheten på en annen måte. Sosial urett, fattigdom og klasseforskjeller<br />

var en del av samfunnet både i by og bygd. Men samtidig<br />

var forfatterne mer idealistiske enn kritiske. Det ideelle var at mennesker<br />

kunne forsone seg med forholdene slik de var, og finne sin plass. Det er<br />

her det poetiske eller idealistiske ligger som har gitt mye av litteraturen i<br />

denne perioden betegnelsen poetisk <strong>realisme</strong>. De realistiske trekkene finner<br />

vi i språket (se side 258), i temaene som flere forfatterne behandler, og<br />

i miljøbeskrivelsene. Vi skal se hvordan diktningen preges av å bearbeide<br />

den romantiske tradisjonen og samtidig bane veien for den realistiske<br />

litteraturen fra 1870-årene.<br />

Lyrikk<br />

I siste halvdel av 1800-tallet kan det synes som at lyrikksjangeren ble<br />

mindre populær enn den var i første halvdel. Forklaringen finner vi dels i<br />

at prosa og drama fikk sitt gjennombrudd i perioden, dels i at mange<br />

yngre forfattere mente at de temaene de var opptatt av, måtte uttrykkes i<br />

de nye sjangrene. Men det ble fortsatt skrevet dikt av både eldre og yngre<br />

forfattere, og diktene markerte brudd med den romantiske tradisjonen.<br />

Det var særlig to menn som viste at de var i takt med norsk åndsliv: Ivar<br />

Aasen (1813 –1896) og Aasmund Olavsson Vinje (1818–1870). Vi vil seinere i<br />

5 PERIODEN FRA 1850 TIL 1900<br />

171


TEKST OG TANKE<br />

172<br />

Robert Köhler: Streik. 1886<br />

«Et blikk til Europa»<br />

Friedrich Hegel (1770–1851) forklarte ethvert fenomen i<br />

verdensutviklingen med fornuftig resonnement. Han<br />

mente at enhver idé eller moral tvang fram en ny idé eller<br />

moral, som stod i motsetning til den første. Det var dette<br />

som drev utviklingen framover, mente Hegel, som ville<br />

skape den ideelle virkelighet. Hans lære om motsigelsene<br />

eller dialektikken kom til å prege åndslivet i hele Europa<br />

på midten av 1800-tallet. Med sin idealistiske <strong>realisme</strong> var<br />

han den første som gav romantikken et teoretisk dødsstøt.<br />

I Norge fikk han stor betydning for blant andre kritikere<br />

som Peter Jonas Collett og Marcus J. Monrad.<br />

Auguste Comte (1798–1857) gikk et skritt videre enn Hegel<br />

i sine angrep på romantikerne. Han fornektet<br />

abstrakte guder eller ideer for å forklare samfunnet og avmytologisere<br />

åndslivet. Hans samfunnsanalyser baserte<br />

seg på vitenskapelige undersøkelser. Comte regnes for<br />

grunnleggeren av positivismen og inspirerte blant annet<br />

Eilert Sundt i hans forskningsarbeid over sedelighetstilstanden<br />

i Norge.<br />

Karl Marx (1818–1882) sluttet seg til Hegel i læren om<br />

motsigelsen. Men dialektikken gjaldt mellom samfunnsklassene<br />

og ikke mellom ideer eller moral. Marx la med<br />

andre ord større vekt på sosiale og økonomiske forhold.<br />

Han bodde det meste av sitt liv i London og erfarte den<br />

sosiale nøden og fattigdommen i Londons arbeiderkvartaler.<br />

Klassekamp var nødvendig for frigjøring, og<br />

frihet innebar for Marx at klassebegrepet opphørte. I 1848,<br />

midt under de revolusjonære begivenheter i Tyskland og<br />

Frankrike, offentliggjør han Det kommunistiske manifest.<br />

Men det er særlig hovedverket hans, Das Kapital (1867),<br />

som har inspirert til dannelse av arbeiderbevegelser og<br />

partier over hele verden, og ikke minst til den russiske<br />

revolusjon i 1917. I hans samtid ble Marcus Thrane en<br />

norsk avlegger for hans tanker. Men seinere har flere realistiske<br />

diktere, helt fram til i dag, fått sin samfunnsforståelse<br />

fra marxismen.


denne boka møte dem som fornyere av språket. Men de var også de første<br />

som skapte noe nytt innenfor lyrikksjangeren.<br />

Ivar Aasen Ivar Aasen skrev skuepillet Ervingen (1855) og diktsamlingen Symra<br />

(1863). Han sa selv at han skrev for å prøve landsmålet i praksis, og ikke<br />

for å bli regnet som dikter. Men mye av hans samfunnsengasjement kommer<br />

til uttrykk i diktningen.<br />

Han stod alltid på bøndenes side i den omstillingsfasen de var inne i. I<br />

tillegg kom vei og jernbanebygging særlig til å berøre bøndene. Aasen<br />

var skeptisk og mente at moderniseringen mer rammet enn gagnet bøndene.<br />

I «Lovtale yver Culturen» er han rett og slett sarkastisk. Her heter<br />

det blant annet:<br />

Politiske dikt<br />

Konkret og enkel<br />

nasjonalromantikk<br />

Rundt um sjaa me Concurrence<br />

um Emploi og Existence.<br />

Locomotiv og Diligence<br />

lettar Landsens Correspondence.<br />

I all Communication<br />

er notabel Progresion:<br />

storleg stig vaar Generation<br />

fram i kvar ein profesion.<br />

Ordforklaringer:<br />

emploi = arbeid<br />

Existense = eksistens<br />

Diligence = stor vogn, for post eller passasjerer, trukket av to eller flere<br />

hester<br />

notabel = kjent; fin<br />

De politiske diktene er nok mindre kjente. For Aasen spilte mest på tradisjonen<br />

fra tiårene før. Her finner vi de nasjonalromantiske sidene ved<br />

Aasen. Men i motsetning til byfolk som romantiserte bygdene, kjente han<br />

den norske landsbygda fra innsiden. Diktene hans er derfor mer konkrete,<br />

og de står ofte i kontrast til den fremmedfølelsen han selv kjente i<br />

den moderne byen:<br />

Var det nokon, som der leid vondt<br />

og vardt fyre Tap og Spilla,<br />

braadt det spurdest um Bygdi rundt.<br />

og alle tykte, det var illa.<br />

Aasen skilte lag med nasjonalromantikerne både i språk og stil. Han beskriver<br />

enkle forhold og mennesker, og språket er langt mer hverdagslig<br />

enn nasjonalromantikernes følelsesladede og bombastiske språk.<br />

Aa.O. Vinje Aasmund Olavsson Vinje har flere likhetspunkter med Ivar Aasen. For<br />

det første brukte han Aasens landsmål fra 1859. Det var samtidig som han<br />

begynte å gi ut Dølen. For det andre har også Vinjes dikt et konkret innhold<br />

og en fast diktform. Det er ikke uten grunn at både Aasens og Vinjes<br />

dikt er blitt tonesatt.<br />

5 PERIODEN FRA 1850 TIL 1900<br />

173


TEKST OG TANKE<br />

174<br />

Ferdaminni De fleste diktene av Vinje stod trykt i Dølen eller i Ferdaminni. Ferdaminni<br />

beskriver Vinjes reise med tog, båt og til fots fra Kristiania til kong Karl<br />

15.s kroning i Trondheim. Den ble sendt ut til Dølens abonnenter i 1866,<br />

som plaster på såret fordi Dølen uteble en periode.<br />

Svært mange av Vinjes dikt tar konkret utgangspunkt i naturen. Men<br />

beskriver han naturen som noe storslagent og nasjonalt? Vi studerer et<br />

utdrag fra Ved Rondarne:<br />

Christian Skredsvig:<br />

Vinjes fødested<br />

Plassen i Telemark.<br />

1887<br />

B. Bjørnson<br />

H. Ibsen<br />

Leilighetsdikt og<br />

politiske dikt<br />

Eg drøymer no som fyrr eg altid drøymde,<br />

naar slike Fjøll eg saag i Lufti blaa.<br />

Eg gløymer Dagsens Strid, som fyrr eg gløymde,<br />

naar eg mot Kveld af Sol ein Glimt fekk sjaa.<br />

Eg finner vel eit Hus som vil meg hysa,<br />

naar Soli heim mot Notti vil meg lysa.<br />

Svaret er nei. Diktet beskriver en mann som søker ut i naturen for å komme<br />

vekk fra «dagsens strid». Her får han ro til å reflektere over livet sitt.<br />

Naturen blir et middel, noe han søker til når det butter imot. Det religiøse<br />

og mystiske som vi fant i deler av den nasjonalromantiske diktningen, er<br />

borte. Det kommer også fram i formen og den enkle stilen.<br />

Bjørnson og Ibsen hadde gjennom flere år skrevet dikt i ukeblad, aviser<br />

og tidsskrifter, og de hadde flettet dikt inn i skuespillene og romanene<br />

sine. Men først i 1870 og 1871 ble de samlet og utgitt i bokform. Begge<br />

forfatterne var nå berømtheter, og diktsamlingene solgte godt. Digte<br />

(1871) av Ibsen og Bjørnsons Digte og Sange (1870) ble trykt i store opplag<br />

og stadig utgitt på nytt utover i århundret.<br />

Både Ibsen og Bjørnson brøt med den romantiske tradisjonen. Symboler<br />

og naturmystikk er borte. Derimot vrimler diktsamlingene av lei-


lighetsdikt og politiske dikt. Ibsens Vi vandrer med freidigt mod er kanskje<br />

det av diktene hans som synges mest. Diktfortellingen Terje Vigen er hans<br />

mest deklamerte. Men de overgår nok ikke Bjørnsons Ja, vi elsker i «brukerfrekvens».<br />

Fedrelandssangen fra 1859 fungerte som kampsang under Bjørnsons<br />

utallige folkemøter og foredrag. Det er ikke vanskelig å skjønne ut fra<br />

innholdet. «Alt hva fedrene har kjempet» blir et forsvar for land og folk.<br />

Men også kvinnene er med: «Kvinner selv stod opp og strede,/ som de<br />

vare menn.» Og slitet til småkårsfolket skal løfte landet «av nød til seir».<br />

Bjørnson karakteriserte fedrelandssangen slik: «Den er et lite fredsælt<br />

folks; men synges den i farens stund, da står selvhevdelsen pansret i hver<br />

linje.»<br />

Forskjellen mellom Ibsen og Bjørnson er merkbar. Ibsen skyr de beskrivende<br />

adjektivene. Han er taktfast «med rim så det smeller», er det blitt sagt om ham.<br />

Bjørnsons dikt er mer syngende og lekende. Han har da også fått langt flere<br />

dikt tonesatt enn Ibsen. Nedenfor ser du et utdrag av Ibsens Terje Vigen og<br />

Bjørnsons Løft ditt hode, som illustrerer dette<br />

Der bodde en underlig gråsprengt en<br />

på den ytterste, nakne ø: –<br />

han gjorde visst intet menneske mén<br />

hverken på land eller sjø;<br />

dog stundom gnistret hans øyne stygt, –<br />

helst mot urolig vær, –<br />

og da mente folk at han var forrykt,<br />

og da var der få som uten frykt<br />

kom Terje Vigen nær.<br />

Siden jeg så ham en enkelt gang,<br />

han lå ved bryggen med fisk;<br />

hans hår var hvitt, men han lo og sang<br />

og var som en ungdom frisk.<br />

Til pikene hadde han skjemtsomme ord,<br />

han spøkte med byens børn,<br />

han svinget sydvesten og sprang om bord:<br />

så heiste han fokken, og hjem han fór<br />

i solskinn, den gamle ørn.<br />

Fra Henrik Ibsen Terje Vigen, 1861<br />

5 PERIODEN FRA 1850 TIL 1900<br />

175


TEKST OG TANKE<br />

176<br />

Romansjangeren<br />

får et<br />

gjennombrudd<br />

En mindreverdig<br />

sjanger?<br />

Kvinner som<br />

fortellere<br />

C. Dunker<br />

Løft ditt hode, du raske gutt!<br />

Om et håp eller to ble brutt,<br />

blinker et nytt i ditt øye<br />

straks det får glans av det høye!<br />

Løft ditt hode og se deg om!<br />

Noe er der som roper: kom! –<br />

noe med tusene tunger,<br />

som om freidighet sjunger.<br />

Fra Bjørnstjerne Bjørnson Løft ditt hode, 1860<br />

Prosa<br />

I 1850-årene skjer det et gjennombrudd for romansjangeren i Norge. Yngre<br />

forfattere ble inspirert av europeiske diktere og så at prosa egnet seg<br />

best til å skildre konflikter og problemer i hverdagslivet. Likevel var det<br />

først i 1880-årene at det ble skrevet mange romaner i Norge. Da var kritikken<br />

mot sjangeren dempet. Men i tiårene etter 1850 betraktet litteraturkritikere<br />

den som mindreverdig i forhold til lyrikk og drama. Hvorfor var<br />

det slik? Hadde det noe med hvem romanforfatterne var, eller var det det<br />

de skrev, som var så foraktelig? Begge deler er med til å forklare dette.<br />

Medier og opplysningsarbeid avslørte forhold i samfunnet vårt som<br />

litteraturen i stadig større grad formidlet. For kritikerne i samtida kunne<br />

skildringene virke frastøtende og sjokkerende.<br />

Men forfatterne kunne nok leve med dette. De visste at sannheten irriterte<br />

mer enn idylliske framstillinger. De var unge og pågående, og flere<br />

av dem var kvinner. Litteraturkritikerne ble ikke mer begeistret av det.<br />

Kvinner – «anonyme» forfattere<br />

Kvinnene fra overklassen hadde lange tradisjoner som fortellende skribenter.<br />

Selvskrevne fortellinger og erindringer ble lest høyt i familien.<br />

Brev og dagbøker var ofte betroelser over egen ulykke, sorg og bitterhet.<br />

Mye av dette stoffet er seinere gitt ut som litterære arbeider. Conradine<br />

Dunkers (1780–1866) Gamle Dage «fortjener status som klassiker», ble det<br />

sagt da boka kom ut på nytt i 1980-årene.<br />

Conradine Dunker giftet seg fjorten år gammel med en<br />

offiser på 37. Hun var overklassekvinne i Kristiania. Hun<br />

skrev tysk, fransk og engelsk, og var vel orientert om<br />

europeisk litteratur. I selskapslivet blant overklassen gikk<br />

samtalen ofte på tysk eller fransk, og det var som regel<br />

kunst man snakket om. Conradine Dunker var en av de<br />

få kvinnene som både skapte den og brukte den


Kvinnelige<br />

forfattere med<br />

mannlig<br />

pseudonym<br />

Boka er formet som brev til en yngre bror. Den skildrer livet i Kristianias<br />

overklasse rundt 1800, særlig kvinnenes liv i kjærlighet og ekteskap.<br />

Motsetningene dreier seg om ekteskapet skal være en ytre ramme eller et<br />

resultat av ekte følelser. Under dette ligger krav om respekt for kvinners<br />

følelser og individualitet og deres rett til å velge.<br />

Rundt midten av 1800-tallet trosset noen kvinner mennenes offentlige<br />

monopol som forfattere. De begynte å gi ut egne verk. Men tida var ennå<br />

ikke moden til å ta imot dem som kvinner og forfattere. Fram til 1870<br />

hadde tretten kvinner gitt ut prosafortellinger, men bare to med fullt<br />

navn. «En mands forfatternavn på titelbladet virker ganske anderledes<br />

end naar der staar en kvindes,» sa Magdalena Thoresen (1819–1903). Hun<br />

tok konsekvensen av det og gav ut sin første bok Digte af en Dame (1860)<br />

anonymt. Seinere kom flere romaner og fortellinger om kvinners følelser<br />

og hverdagsliv.<br />

Hanna Winsnes Hanna Winsnes (1789–1872) skrev barnebøker, spenningsfortellinger og<br />

kjærlighetsromaner. På tross av det mannlige pseudonym Hugo<br />

Schwarz skjønner leseren at det er en forfatter med kvinneerfaringer som<br />

skjuler seg bak det. Bøkene ble mye lest i samtida, ikke minst fordi de<br />

skildret hverdagen slik kvinner opplevde den – i skyggen av mannen,<br />

med stengt følelsesliv og ubrukte evner. Dette drev flere kvinner til pennen,<br />

og den modigste av dem alle var Camilla Collett.<br />

Hanna Winsnes er i dag mest kjent for sine kokebøker. Lærebog i de forskjellige<br />

Grene af Husholdningen (1845) kom i hele 13 opplag. Men barneboka «Aftenerne<br />

på Egelund» solgte til langt ut i 1920-årene, i hele 50 000 eksemplarer. Romanen<br />

Grevens datter ble forbudt i Danmark fordi den rakket ned på den danske<br />

konstitusjonen. Hanna Winsnes alias Hugo Schwarz ble en kjendis i sin<br />

samtid. I dag er Hugo glemt, men Hanna lever. 200 år etter sin fødsel ble hun<br />

vekt til live av sitt tipp-tippoldebarn Hilde Diesen, som har illustrert novellesamlingen<br />

som omtales her. Fra A-Magasinet 16/1989<br />

5 PERIODEN FRA 1850 TIL 1900<br />

177


TEKST OG TANKE<br />

178<br />

Camilla Collett –<br />

den første<br />

kvinnefrigjører<br />

Amtmandens<br />

Døttre<br />

Kritikk av<br />

Amtmandens<br />

Døttre<br />

Camilla Collett<br />

Allerede i 1838 beklaget Camilla Collett (1813–1895) seg til en venninne: «...<br />

blot fordi min Fader er Embedsmand og jeg saaledes nyder Notabiliteter,<br />

er jeg fordømt til at sye Canevas og kjede mig hele mit Liv.» Som datter av<br />

embetsmannen Nicolai Wergeland og søster til Henrik ante hun hvilken<br />

passiv skyggetilværelse som ventet henne. Men hun nektet å bøye seg for<br />

sin bestemmelse. Camilla Collett ville noe mer.<br />

Hun gikk på skole i Kristiania og Danmark, og oppholdt seg lange perioder<br />

i utlandet. Camilla Collett ville både lære noe og få Norge på avstand.<br />

Det siste var særlig nødvendig da J.S. Welhaven avviste hennes<br />

kjærlighet. Samtidig ble forholdet til familien vanskelig da kulturdebatten<br />

raste som verst. Broren og Welhaven, som hun elsket, stod på hver sin<br />

side. Da hun endelig slo igjennom som forfatter, kalte hun romanen et<br />

skrik, «mitt livs lenge tilbakeholdte».<br />

Med Amtmandens Døttre (1855) fikk hun satt ord på det hun lenge hadde<br />

vært opptatt av: Kvinnens vilje og følelser ble undertrykt i mannssamfunnet.<br />

Romanen handler om amtmannens tre døtre som blir giftet bort etter<br />

sosial rang uten kjærlighet. Prisen de må betale, er å være ulykkelige og<br />

bitre livet ut. Amtmannens yngste datter ser klart hvordan kvinnens<br />

lodd har rammet hennes søstre. I sin dagbok skriver hun:<br />

Vår bestemmelse er å giftes, ikke å bli lykkelige. I den forstand har jeg sett begge<br />

mine eldre søstre oppfylle sin bestemmelse. De tok sine menn med overlegg, frivillig,<br />

og dog ville de ikke under noen omstendighet selv ha valgt dem.<br />

Leseren tror det vil gå annerledes med henne. Hun opplever et gjensidig<br />

kjærlighetsforhold. Men en misforståelse fører til brudd, og moren overtaler<br />

henne til å gifte seg med en eldre prest. I epilogen presenteres hovedpersonen<br />

som nok et offer: «Hun var eldet, derimot hadde Lykken<br />

forynget ham, hvilket bevirket, at Forskjellen i deres Alder slett ikke var<br />

påfallende.»<br />

Kritikerne i samtida så at boka rommet kritikk mot mannssamfunnet,<br />

en av dem skrev: «Hvorfor lægger man denne Bog fra sig med en uvilkaarlig<br />

Følelse af Utilfredshed og Forstemthed, skjønt man maa erkjende,<br />

at den er fortræffeligt skreven...?» Anmelderen provoseres av at boka<br />

kritiserer oppdragelsen av jenter. Dette var uhørt. Og verre var det at en<br />

kvinne gjorde det. Selv om det ikke fantes noe forfatternavn på bokomslaget,<br />

ble det fort kjent at det var Camilla Collett. Selv ønsket hun å være<br />

anonym, også som anerkjent forfatter, helt fram til 1870-årene. Camilla<br />

Collett stilte seg kritisk til å godta livet slik det var. Hun hadde tatt et<br />

skritt lenger enn det som var vanlig i den poetisk-realistiske litteraturen,<br />

og nærmet seg den samfunnskritiske <strong>realisme</strong>n som blir sentral i norsk<br />

litteratur et par tiår seinere.<br />

Tendensroman Amtmandens Døttre regnes for vår første tendensroman. Den kritiserer<br />

og hevder retten for kvinner til å velge ektemann ut fra følelser.


21 regler for hustruer<br />

1 Overskrid aldri bluferdighetens grenser.<br />

2 Moderer din ømhet imot din mann.<br />

3 Søk å gi dine kjærtegn for din mann noen avveksling.<br />

4 Beklag deg aldri over din manns virkelige eller innbilte<br />

kulde.<br />

5 Fall ikke din mann til noe som helst besvær.<br />

6 Plag ei din mann med sjalusi.<br />

7 Vær forsiktig i omgang med fremmede mannfolk.<br />

8 Gi ei din mann noen anledning til sjalusi.<br />

9 Søk å gjøre din mann sitt eget hus behagelig.<br />

10 Behandle din mann liksom han ennå var din elsker.<br />

11 Vær omhyggelig for din gjeldsdannelse.<br />

12 Bevar din tekkelighet, din sunnhet og din legemlige<br />

skjønnhet.<br />

13 Ta øm og kjærlig del i alt hva der angår din mann.<br />

14 Bland deg aldri i din manns handlinger.<br />

15 Forstyrr ikke din manns gladere øyeblikk.<br />

16 Vis deg ikke kold og likegyldig når din mann søker å<br />

gjøre deg en fornøyelse.<br />

17 Besvær ei din mann med unyttig tale eller sladder.<br />

18 Mildne din hastighet.<br />

19 Skjenn ei med bitterhet over din manns feil.<br />

20 Søk å rette deg etter din manns favorittønsker.<br />

21 Oppdra dine barn vel.<br />

Disse 21 reglene for hvordan en hustru skulle bevare sin<br />

manns kjærlighet, finner vi i en bok fra 1828. Vi må anta at<br />

de provoserte bevisste og opplyste kvinner i samtida,<br />

blant annet Conradine Dunker og Camilla Collett. Vi må<br />

også anta at de var utformet av menn, og det var hos dem<br />

holdningene satt dypest. Veien fram til likeverd synes<br />

lang og tung.<br />

Camilla Collett fikk aldri den mannen hun elsket, Conradine<br />

Dunkers mann henvendte seg til moren med frieriet.<br />

«Sagen blev afgjort uden at jeg havde sagt et Ord,» fortalte<br />

hun seinere. Det gamle vielsesritualet bekreftet forholdet<br />

mellom mann og hustru: «Til ham skal din attraa<br />

staa, og han skal herske over dig.» Det ble ikke sløyfet før i<br />

1901.<br />

Først i 1888 fikk en hustru adgang til å kreve særeie og<br />

rett til å hindre at mannen gav bort, pantsatte eller solgte<br />

noen av de verdier hun hadde brakt inn i ekteskapet. Og<br />

det var så vidt Stortinget vedtok en paragraf om at hustruen<br />

ikke lenger skulle adlyde sin mann i alle felles an-<br />

Innskriften på en kirkestoldør i<br />

Nes kirke, Telemark<br />

liggender. Men hun kunne bestemme selv over det hun<br />

tjente ved eget arbeid. Det var ikke aktuelt for andre enn<br />

arbeiderkvinnene utover i 1880-årene. Svært få gifte kvinner<br />

hadde arbeid utenfor hjemmet. Det ble langt inn i vårt<br />

århundre sett på som griskhet fra kvinnenes side: «Det er<br />

ikke nød som gjør at mann og hustru tar arbeid på en gang<br />

– det er for at man vil ha begge beina opp i grøtfatet,» ble<br />

det hevdet så seint som i 1925.<br />

Da hadde kvinner hatt rett til å ta examen artium siden<br />

1882, og universitetet åpnet studier for kvinner to år etter.<br />

Men det betydde likevel ikke at kvinner ble ansatt i stillinger<br />

som universitetets avsluttende eksamen kvalifiserte<br />

for. Det skjedde først i 1912, med enkelte unntak for offiserer,<br />

prester og statsråder.<br />

5 PERIODEN FRA 1850 TIL 1900<br />

179


TEKST OG TANKE<br />

180<br />

Engasjement for<br />

kvinnefrigjøring<br />

Gustav Vigelands<br />

statue av Camilla<br />

Collett<br />

Etter hvert ble Camilla Collett mer radikal og krevde mer enn følelsesmessig<br />

frigjøring. I de siste essaysamlingene Sidste Blade (1868), Fra de<br />

Stummes Leir (1877) og Mod Strømmen (1879–85) anklager hun mannssamfunnet<br />

for ikke å bruke kvinnens talenter:<br />

Vårt land kan ikke ennu sysselsette sine døtre. Tusinde krefter spilles ynkelig.<br />

I menn, se til eders kvinner og spør dem, hvorfor de er så syke og mismodige.<br />

Camilla Collett var en viktig inspirator til kvinnebevegelsen i Norge.<br />

Hennes engasjement for at kvinner skulle bli respektert, hadde slagkraft<br />

lenge etter hennes død. Og hun inspirerte kunstnere. Realistiske forfattere<br />

tok opp igjen de temaene som hun var den første til å behandle i<br />

litteraturen. Hun er blitt hedret med statuer og dikt lenge etter sin død.<br />

Oppgave 35 Regler for hustruer<br />

a Les «21 regler for hustruer» side 179.<br />

Skriv en kort negativ kritikk av Amtmandens Døttre på bakgrunn av de<br />

reglene du mener denne romanen bryter.<br />

b Ta for deg en regel som du støtter, eller som du mener fremdeles gjelder,<br />

og skriv et begrunnet leserinnlegg til fordel for denne regelen.<br />

Bondefortellingene til Bjørnstjerne Bjørnson<br />

Da Bjørnstjerne Bjørnson anmeldte En Nytaarsbog (se side 171), gav han<br />

indirekte en programerklæring på vegne av den nye litteraturen. Men<br />

spørsmålet er om Bjørnson selv kom til å følge denne erklæringen i sin<br />

forfattervirksomhet.<br />

Da han debuterte i 1857 med bondefortellingen Synnøve Solbakken, var<br />

kritikere og forfattere spente. Var denne fortellingen fri for «drømmende,<br />

sykelig måneskinnsvandring», og skrev Bjørnson på en måte som<br />

kunne nå fram «til alle»? Spørsmålene kunne også rettes til Bjørnsons


Synnøve<br />

Solbakken<br />

Kritikk av Synnøve<br />

Solbakken<br />

Idyll eller <strong>realisme</strong>?<br />

Fra spillefilmen «En<br />

glad gutt»<br />

andre bondefortellinger Arne (1859) og En glad gut (1860). Men Synnøve<br />

Solbakken regnes for den mest kjente, og vi velger å dvele ved den.<br />

Boka handler kort fortalt om Thorbjørns og Synnøves kjærlighet til<br />

hverandre og deres sosiale tilhørighet. Men kjærligheten er truet av<br />

Thorbjørns hissige sinne. Han kommer opp i utallige konflikter med faren<br />

og med bygdefolk. Mens vi følger Thorbjørns bestrebelser på å tøyle<br />

sitt temperament og tilpasse seg livet i bygda, venter den vakre Synnøve<br />

til han er klar. Og det blir han til slutt, med fred til omverdenen og verdig<br />

Synnøves kjærlighet. Her finner vi det poetiske eller idealistiske i romanen.<br />

Thorbjørn må igjennom en prosess for å finne ro i bygdemiljøet. Han<br />

klarer det og belønnes med Synnøves kjærlighet. Synnøve er den tålmodige<br />

uten krav til omverdenen, en slags madonnaskikkelse i kontrast til<br />

mange av Camilla Colletts kvinner.<br />

For lesere i dag virker dette som reine idyllen. Hvorfor ble så boka<br />

utskjelt for sin «råskap» og «pøbelaktighet»? Thorbjørns konflikter avslørte<br />

sider ved bygdelivet som lesere og kritikere ikke ville se i litteraturen.<br />

Fyll, slåsskamper, knivstikking og sosiale tragedier var sterk kost<br />

for mange. Mens Camilla Collett viste skyggesider ved den plettfrie embetsstanden,<br />

klarte Bjørnson å rive ned bildet av den idylliske landsbygda.<br />

Men sammenlignet med Eilert Sundts realistiske beskrivelser av bondemiljøet<br />

kan nok blant andre Aa.O. Vinje ha rett i at Bjørnson skildret<br />

sine bønder med «søndagsklær». For bondefortellingene sier ingenting<br />

om nedslående primitive forhold, med lus og lort og dyp uvitenhet blant<br />

folk. Men det ble ikke noen «måneskinnsvandring» for dem som leste<br />

Bjørnsons bondefortellinger. Det kan leserinteressen fortelle om. Synnøve<br />

Solbakken ble enormt populær og oversatt til flere språk i årene etter den<br />

kom ut. (Mer om forfatteren på side 195.)<br />

5 PERIODEN FRA 1850 TIL 1900<br />

181


TEKST OG TANKE<br />

182<br />

Teater som<br />

medium<br />

Teater og drama<br />

I 1850-årene mottok Stortinget flere søknader om støtte til norsk scenekunst.<br />

En viktig begrunnelse var at teateret var «den kunstart som naar<br />

bedst frem til alle samfundsklasser». Teateret ble ansett for å være et<br />

levende medium for litteratur. Støtten uteble. Men entusiasmen og troen<br />

på teatrets budskap var stor. Teatre i Norge skulle være norske, og de<br />

burde vise norske stykker. I løpet av et tiår fikk vi for første gang i vår<br />

kulturhistorie egen dramakunst og norsk teatervirksomhet. Ja, drama<br />

ble den seirende sjangeren i tiårene som kom. Alt som smakte av dansk,<br />

ble feid av norske scener. Ingen av delene hadde vært mulig uten to personer:<br />

Henrik Ibsen og Bjørnstjerne Bjørnson.<br />

Dansk dominans Fra 1830-årene hadde danskene hatt full dominans over Norges eneste<br />

teater. Christiania Theater hadde bare danske skuespillere og regissører,<br />

scenespråket var dansk, og repertoaret bestod av danske eller franske<br />

stykker. Det var embetsmenn og storborgere som befolket teatersalongene.<br />

Og de var så fåtallige at hver forestilling bare kunne vises noen få<br />

ganger. Sterke røster hadde lenge talt for et norsk teater, blant andre Henrik<br />

Wergeland.<br />

Ole Bull Men først da felespilleren og kunstneren Ole Bull averterte i en bergensavis<br />

etter «norske damer og herrer» til et teater han ville grunnlegge,<br />

ble Det Norske Theater en realitet. Teateret i Bergen gav gjenlyd i hovedstaden.<br />

Norsk dominans<br />

fra 1850-årene<br />

Scenekunst<br />

Virkeligheten på<br />

scenen<br />

Kort etter kunne en lese en annonse i Arbeider-Foreningernes Blad<br />

som krevde «en folkelig Scene med en tydelig national Udprægning».<br />

Det var antakelig Marcus Thrane selv som stod bak. Kampanjen resulterte<br />

i Kristiania Norske Theater i 1854. Dermed hadde Norge tre faste teaterscener.<br />

Spørsmålet reiste seg straks: Hvordan skulle teatervirksomheten drives?<br />

Vi skal seinere se at fornorsking av scenespråket stod sentralt, det<br />

neste ble hvordan et stykke skulle framføres. I denne sammenheng fikk<br />

Henrik Ibsen og Bjørnstjerne Bjørnson stor betydning. Som instruktører<br />

og ledere for hvert sitt teater stod de nå overfor nye utfordringer. (Se<br />

biografi over forfatterne side 195 og 201.) De hadde begge studert drama<br />

og scenekunst i Europa og var blitt inspirert til å utvikle teatrets måte å<br />

uttrykke seg på. Ibsen drev dette lengst. Han var særlig opptatt av at<br />

framføring skulle være så lik virkeligheten som mulig. I stedet for bare<br />

malte dekorasjoner, satte han inn møbler og utstyr på scenen. Han laget<br />

nøyaktige beskrivelser av hvordan skuespillerne skulle bevege seg i forhold<br />

til hverandre og til sine replikker. Dette brøt med «frontalspillet»<br />

der skuespillerne stod samlet på midten av scenen og snakket til publikum.<br />

Bjørnson hadde en mer psykologisk innfallsvinkel. Han la vekt på<br />

at den enkelte skuespiller skulle skape en troverdig person ut av sin rolle.<br />

De utviklet norsk scenekunst i en realistisk retning, var forfattere og visste<br />

hvordan stykkene skulle framføres.


Henrik Sørensen: Myllarguten. 1926<br />

Ole Bull<br />

Ole Bull var en virtuos på fiolin. Han opplevde stormende<br />

suksess i Europa og Amerika. Og han fikk norsk musikk<br />

kjent i utlandet. Selv fra Keopspyramiden i Egypt tonet<br />

Edvard Griegs musikk, men antakelig uten det helt store<br />

publikum. Hjemme i Norge gjorde Ole Bull det finere borgerskap<br />

i byene kjent med slåttemusikk fra bygdene. Han<br />

fikk Myllarguten, Torgeir Augundson, fra Telemark med<br />

Ole Bull fotografert<br />

i New York<br />

på en stor nasjonalromantisk festforestilling i Kristiania i<br />

1849. Hovedstadspublikumet ble trollbundet av Myllargutens<br />

hardingfele. Ole Bull bygde bru mellom kunstmusikk<br />

og folkemusikk.<br />

«Han er kanskje den viktigste kulturpersonen Norge<br />

har hatt,» hevdet Arve Tellefsen i et intervju i 1992.<br />

5 PERIODEN FRA 1850 TIL 1900<br />

183


TEKST OG TANKE<br />

184<br />

Historiske dramaer<br />

i 1850-årene<br />

Idédramaer i 1860årene<br />

Personlig karakter<br />

I 1850 satte Christiania Theater opp to stykker, Til Sæters og Fjeldeventyret.<br />

Forestillingene hadde enorm suksess. Men for nasjonalromantiske<br />

stykker ble dette siste forestilling. Ibsens og Bjørnsons dramaer fra<br />

1850- og 1860-årene varslet nye tendenser. Bjørnsons Mellom slagene<br />

(1856) og Ibsens Fru Inger til Østeraad (1854) er begge historiske dramaer.<br />

Men bak de ytre historiske rammene skjuler det seg aktuelle emner som<br />

maktsyke og enkeltmenneskets konflikter med andre eller overfor samfunnet.<br />

Forfatterne fikk også litterære impulser fra sagalitteraturen og<br />

folkediktningen. Ibsens Gildet på Solhaug (1856) og Bjørnsons Halte-Hulda<br />

(1857) har mye stoff herfra. Men temaene er kjærlighet og lidenskap. Vi<br />

ser med andre ord at flere av dramaene fra 1850-årene har en nasjonalromantisk<br />

forkledning. Forfatterene brukte dette bevisst. Det gav større<br />

frihet til å la personene spille ut sine lidenskaper og konflikter.<br />

I 1860-årene ser vi mindre av ytre staffasje. Det har sammenheng med<br />

de temaene som flere dramaer behandlet. I tråd med liberalistisk ånd<br />

som preget norsk økonomi og norsk åndsliv, kom dramaene i større grad<br />

til å dreie seg om enkeltindividet. I perioden fra 1850 til 1875 steg levestandarden<br />

og produktiviteten. Vi fikk grunnleggerens og enerens tid.<br />

Moralen var: Skal du fram i verden, er det deg selv, ditt arbeid og din<br />

karakter det kommer an på. Denne ideologien blir på ulike måter behandlet<br />

i Ibsens lyriske dramaer Brand (1865) og Peer Gynt (1867).<br />

Brand Stykket Brand handler om den karakterfaste og helstøpte presten som<br />

reiser en ny vekkelse i bygda. Brand stiller store krav til sine sognebarn:<br />

«Det som du er, vær fullt og helt og ikke stykkevis og delt.» Det eneste<br />

gudshus som er stort og fritt nok for Brand, er det han har omkring seg på<br />

toppen av et høyt fjell. Han får med hele menigheten opp mot høyden.<br />

Edvard Munchs<br />

teaterplakat til den<br />

franske oppsetningen<br />

av Ibsens<br />

Peer Gynt i Paris<br />

i 1896


Peer Gynt<br />

Konkret handling<br />

Symbolsk handling<br />

Fra Peer Gyntoppsetningen<br />

ved<br />

Gålåvatnet. 1998<br />

Men snart faller de fra en etter en. Brand selv dør i et snøskred. Spørsmålet<br />

er om Brand rammes av sine egne idealer. Ibsen forfulgte problemet<br />

i neste stykke, Peer Gynt.<br />

Handlingen i Peer Gynt er lagt til begynnelsen av 1800-tallet. Da er Peer<br />

omkring 20 år gammel. Han tilhører en bondeslekt som det har gått nedover<br />

med. Tilværelsen er tøff, men Peer får etter hvert god trening i å<br />

dikte og drømme seg vekk fra den. Han bortfører gardjenta Ingrid i hennes<br />

eget bryllup. Peer blir lyst fredløs for dette. Selv om det er Solvejg han<br />

vil ha, en ung jente med «blygsel over øyet» og «salmebok i kledet», rømmer<br />

han fra henne. Han sier farvel til sin gamle mor på dødsleiet og drar<br />

utenlands. Vi møter ham i Afrika som stor forretningsmann. Han har<br />

slått seg opp på handel med våpen og slaver. Peer er datidas superjapp.<br />

Men Peer kommer hjem, ca. 40 år etter at han forlot landet. I møtet med<br />

gamle kjente blir han presset til å tenke over hva han har gjort med livet<br />

sitt. Det er bare Solvejg som tar imot ham uten motkrav. Så langt er det<br />

vanskelig å få sympati for Peer, en sjarlatan på alle måter.<br />

Likevel fascineres vi av ham. For vi blir kjent med dypere lag i personligheten<br />

hans ved Ibsens bruk av symboler og trekk fra folketradisjonen.<br />

Peer forelsker seg i Den grønnkledte, huldra som drar ham med seg inn i<br />

Dovregubbens hall. Her blir Peer lovet prinsessa og halve kongeriket<br />

5 PERIODEN FRA 1850 TIL 1900<br />

185


TEKST OG TANKE<br />

186<br />

hvis han lar seg snitte over det ene øyet. Det er bare dette som mangler for<br />

at Peer kan være på trolls vis «seg selv nok», selvsentrert og superegoist.<br />

Men Peer viker, for han tør ikke ta konsekvensen av det. Ute i det fri<br />

møter han Bøygen, som bekrefter hans eget livsprinsipp å «gå utenom»<br />

alle vanskeligheter og alt som er ubehagelig. Etter en tid blir Peer oppsøkt<br />

av Den grønnkledte igjen, som viser ham ungen hun har fått med<br />

ham. Men Peer nekter farskapet, selv om han innrømmer at han har hatt<br />

lyst på henne. For Den grønnkledte og trollene er tanke og handling samme<br />

sak. Peer ser ikke karakterbristen, og konfronteres med dette av en ny<br />

skikkelse, Knappestøperen. Peer har verken hatt «vrangen eller retten<br />

ut» og må støpes om. Men Peer reddes til sist av Solvejg. For ett sted har<br />

han levd som menneske og vært seg selv, i Solvejgs tro, håp og kjærlighet.<br />

Spørsmålet er så om Peer slipper unna fordømmelsen og ansvaret med<br />

Solvejgs velsignelse. Det har Ibsen latt stå åpent.<br />

I motsetning til Brand er Peer en langt mer folkelig skikkelse. Utleveringen<br />

av ham er nådeløs, men den blir også morsom. Peer Gynt utfordrer<br />

selvironien og selvinnsikten hos leseren. «Om blodet er aldri så tynt,<br />

en kjenner seg alltid i slekt med Peer Gynt,» sier Den gråkledte i stykket.<br />

Eller er det Ibsen selv som taler?<br />

Både Brand og Peer Gynt regnes for idédramaer. For Brand var det ideale<br />

«intet eller alt», for Peer å finne et innhold til «å være seg selv». Hva det<br />

innebar, gav Ibsen ikke svar på.<br />

Ibsen hadde derimot andre klare hensikter med disse dramaene: oppgjøret<br />

med nasjonalromantikken. Selv om begge stykkene henter mye av<br />

stoffet fra nasjonalromantisk tradisjon, blir troll og hulder, natur, sagn og<br />

myter brukt på en måte som utleverer den oppfatningen nasjonalromantikerne<br />

hadde av bygdesamfunnet. I stedet lar Ibsen et nytt samfunn tre<br />

fram. Ibsen sa alt i 1865 at han vendte sitt<br />

syn og sinn<br />

bort fra vår fortidssjeledrepte sage<br />

bort fra vår løgndrøm om en fremtids dage<br />

og går i nuets tåkeverden inn<br />

Ibsen forlot den historiske rammen omkring handling og personer. Den<br />

voksende mellomklassen utover i siste halvdel av 1800-tallet gav et stadig<br />

bredere grunnlag som teaterpublikum og som lesere. Han nærmet<br />

seg hverdagens mennesker og deres aktuelle problemer. Den realistiske<br />

samtidsdiktningen stod for døra.


Oppsummeringsoppgaver<br />

1 Hva mener vi med begrepet poetisk <strong>realisme</strong>?<br />

2 Hvilke to hovedtendenser finner vi i litteraturen i perioden fra 1850 til<br />

1870-årene?<br />

3 Hvilke faktorer tror du virket inn på en mer realistisk skrivemåte?<br />

4 Finn noen karakteristiske trekk ved Ivar Aasens og Aa. O. Vinjes dikt.<br />

5 Hvilke muligheter hadde kvinner som forfattere rundt 1850?<br />

6 Hvilke fellestrekk finner du mellom Conradine Dunkers Gamle Dage<br />

og Camilla Colletts Amtmandens Døttre?<br />

7 Hva mener vi med en tendensroman?<br />

8 Hvorfor virket Camilla Collett banebrytende?<br />

9 Beskriv romantiske og realistiske trekk ved Bjørnsons bondefortellinger.<br />

10 Beskriv teatertradisjonen i Norge inntil 1850-årene.<br />

11 Beskriv det nye som skjedde i norsk teaterkunst fra 1850-årene med<br />

hensyn til<br />

– antall scener<br />

– teaterstykker<br />

– spillestil<br />

12 Hva var forskjellen mellom 1850-årenes og 1860-årenes skuespill?<br />

13 Beskriv kort karakterene Brand og Peer Gynt, forskjeller og likheter.<br />

5 PERIODEN FRA 1850 TIL 1900<br />

187

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!