Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
4<br />
Næravisa — fredag 5. oktober 2007<br />
TRONER PÅ NORGESTOPPEN: Rasmus Aarflot (t.v.), Liisa Mänd, Magnus Werenskjold og Nikolai B. Engeset tilhører kullet som gikk ut med landets beste kommunegjennomsnitt<br />
på eksamen i norsk, engelsk og matte i 2005/2006.<br />
Foto: Øystein Eian<br />
Best i landet<br />
Elevene som gikk<br />
ut fra <strong>Volda</strong> ungdomsskule<br />
i fjor<br />
vår, fikk landets<br />
beste snittresultat<br />
i fagene norsk,<br />
engelsk og matte.<br />
KJARTAN T. MELHEIM<br />
kjartan.melheim@gmail.com<br />
Rektor ved <strong>Volda</strong> ungdomsskule,<br />
Kai Raaberg, er godt fornøyd<br />
med det fine resultatet til elevene<br />
som gikk ut i fjor vår. Han<br />
tror likevel at det er tilfeldig at<br />
skolen hans gjorde det så bra.<br />
Små kull<br />
– Jeg tror en av grunnene er at<br />
elevkullene varierer. Noen kull<br />
er rett og slett bedre enn andre.<br />
Våre kull er så små at når noen<br />
elever gjør en veldig bra eksamen,<br />
gir det store utslag.<br />
Avgangselevene i <strong>Volda</strong> fikk i<br />
fjor karakteren 3,9 i gjennomsnitt<br />
i fagene matematikk, norsk<br />
og engelsk. Dermed gikk de til<br />
topps i nettavisa vg.no sin skolekåring.<br />
Tidligere rektor ved skolen,<br />
Terje Kjøde, mener at det er helt<br />
selvsagt at <strong>Volda</strong> hevder seg<br />
godt i en slik kåring. Selv om<br />
han sluttet ved skolen i 2005,<br />
har han beholdt kontakten med<br />
gamleskolen.<br />
– I <strong>Volda</strong> er det mange elever<br />
som kommer fra hjem med velfylte<br />
bokhyller. De fleste elevene<br />
har foreldre som er godt<br />
utdannet og som jobber ved<br />
sykehuset eller ved høyskolen.<br />
Kjøde mener videre at det slår<br />
positivt ut for ungdomsskolen at<br />
de har et bra læringsmiljø.<br />
Dyktige lærere<br />
– Vi har ikke gått i fella og oppløst<br />
det gamle klassesystemet<br />
for å være såkalt moderne. Det<br />
tror jeg har slått positivt ut for<br />
<strong>Volda</strong> sin del, forteller Kjøde.<br />
Han tror også at dyktige lærere<br />
er en viktig grunn til resultatet.<br />
– Ved <strong>Volda</strong> ungdomsskule<br />
kan lærerne være faglige autoriteter<br />
og ikke papirfunksjonærer,<br />
sier han. Både den nye og<br />
den gamle rektoren er enig i at<br />
skoleresultater ikke betyr alt her<br />
i verden.<br />
Store forskjeller<br />
– All forskning viser at barn av<br />
akademikerforeldre er flinkere<br />
til å innordne seg skolesystemet<br />
enn andre. Dette gjør at de får<br />
høyere karakterer. Det betyr<br />
ikke at de er glupere. Folk som<br />
ikke er så flinke på skolen, pleier<br />
å klare seg like godt i samfunnet,<br />
sier Raaberg.<br />
– Ikke så overraskende<br />
Uten blygsel konstaterer<br />
Rasmus<br />
(17), Liisa (17),<br />
Magnus (17) og<br />
Nikolai (16) at<br />
deres kull fikk det<br />
beste snittresultatet<br />
i landet.<br />
– Det føles veldig deilig. Det er<br />
egentlig ganske naturlig at vi<br />
ble nummer en, sier de spøkefullt,<br />
og slår fast:<br />
– Vi ble rett og slett best!<br />
Jevnt gode<br />
Vennegjengen, som nå går<br />
andreåret på allmennlinja ved<br />
<strong>Volda</strong> vidaregåande skule, tror<br />
det er flere grunner til at nettopp<br />
deres kull gjorde det<br />
såpass godt.<br />
– Vi var jevnt gode i alle fag.<br />
Der andre fikk 3,5 i snitt i norsk<br />
og 4,5 i matte, fikk vi fire i snitt<br />
på begge, sier Nikolai B.<br />
Engeset.<br />
– Jeg tror det har noe med<br />
undervisningsformen å gjøre, og<br />
det at vi har fått nye bøker, sier<br />
Liisa Mänd<br />
Å skape glede<br />
Lærerne får også skryt.<br />
– Vi har hatt hyggelige og<br />
kjekke lærere som kan å motivere,<br />
sier Mänd.<br />
– Hvor viktig har det vært?<br />
– Det er viktig at lærerne ikke<br />
er for seriøse, og at de klarer å<br />
skape glede rundt et fag som for<br />
eksempel matte, mener hun.<br />
Ørsta havnet på 69. plass<br />
Mens <strong>Volda</strong> kommune kan<br />
glede seg over førsteplassen,<br />
havner Ørsta helt nede på 69.<br />
plass. Den nytilsatte rektoren<br />
ved Ørsta ungdomsskole,<br />
Marianne Ørskog, ville i går<br />
ikke snakke med Næravisa om<br />
det dårlige resultatet til skolen.<br />
Ørsta Ungdomsskule fikk<br />
bare 3,37 i gjennomsnittskarakter.<br />
Årsaken til resultatet<br />
kan være et dårlig forhold<br />
mellom ledelsen og lærerne.<br />
Næravisa kjenner til at det i<br />
lengre tid har vært sterk misnøye<br />
til ledelsen blant lærerne<br />
ved skolen. I løpet av to år har<br />
nesten hele den administrative<br />
staben ved skolen blitt skiftet<br />
ut.<br />
Lokallagslederen for<br />
Utdanningsforbundet i Ørsta,<br />
Geir Oddekalv, er forbauset<br />
over at det er så stor forskjell<br />
mellom skolene i Ørsta og<br />
<strong>Volda</strong>.<br />
– Når vi gjennomfører prøver<br />
i lesing og regning på barneskolene<br />
her i Ørsta, kommer<br />
vi som regel jevnt ut med barneskolene<br />
i <strong>Volda</strong>, forteller<br />
han.