Fra bekymring til handling: Lokal handlingsveileder for barnehagene

More documents

Recommendations

Info

!Vedlegg 1 (s.2)INFORMASJONSSKJEMA VED SAMLIVSBRUDDBarnets navn:Fødselsdato:Mors navn og bostedsadresse:Fars navn og bostedsadresse:Mors telefonnummer:Fars telefonnummer:Hvem bor barnet sammen med?Mor Far Delt daglig omsorgHvem har foreldreansvaret for barnet?Mor Far BeggeHvem har lov til å hente barnet? Navn – telefon – relasjon til barnet:•••Samvær hos mor:Samvær hos far:Skifte av samvær:Informasjonsrutiner:Dato:Dato:Mors underskriftFars underskriftGi alltid melding til barnehagen dersom det blir forandringer i forhold til adresse, telefonnummer,hvem barnet bor sammen med, eller andre opplysninger som barnehagen trenger for å ivareta barnetsbehov.!30 L O K A L H A N D L I N G S V E I L E D E R F O R B A R N E H A G E N E I R I N G S A K E R
Vedlegg 2:BarnesamtalenUforberedt samtale – når barnet snakkerfor første gang:Slike samtaler kan oppstå i situasjoner medflere barn til stede:■ Vær rolig og ta imot det barnet sier utenå vise egne følelser. Hvis det er for vanskelig,be en annen ansatt som barnet hartillit til om å ta samtalen.■ Si at det er bra at barnet sier ifra omdette, og at dette skal vi snakke nærmereom. Det må legges til rette for en videresamtale så raskt som mulig; dette måprioriteres.■ Snakk med nærmeste leder for å avklarehvem som skal ta den neste samtalen medbarnet og hvordan samtalen skal leggesopp.Selve samtalen:Vær klar til å avslutte samtalen når dueventuelt har fått nok informasjon til åoverlate oppfølgingen til barneverntjenesten:■ Sett av god tid til samtalen, og sørg for atdere ikke blir forstyrret.■ Fortell barnet at det var riktig at han/hunkom til deg eller en annen voksen. Barntrenger å få tydelig beskjed om at det erlov å snakke om det vanskelige som harskjedd.■ Ikke lov barnet at dette blir en hemmelighetmellom deg og barnet. Forklar at dumå si fra til andre voksne for at barnetskal få det bedre. Fortell at vi vil hjelpe,og si at loven sier vi må hjelpe (avhengigav barnets alder og mulighet for å forstå).■ Barnet har en rett, men ingen plikt til åfortelle. Barnet bestemmer hva og hvormye vi får vite og når vi skal få vite. Deter viktig at vi ikke presser barnet.Eksempel på ordvalg for den voksne (både iuforberedt og forberedt samtale):«...du fortalte i stad ... fortell meg mer omdet ... for jeg har ikke vært der, fortell sågodt du kan...»«...fortell meg det slik at jeg kan forstådet...»«...hva skjer videre da?…»«...du har nå fortalt meg om...»«...jeg ønsker å snakke litt mer med deg,Per, fordi når et barn forteller ... (gjenta detbarnet har fortalt) slik du gjorde, da snakkerjeg alltid med barnet etterpå. Det er bradu fortalte det du gjorde, og du skal vite erdet er lov å snakke om det som har skjedd.Det er bra du sa fra, da skal jeg prøve åhjelpe.»■ Skriv ned hva barnet sier og det du sier.Dette er viktig videre i en eventuell sak.■ Still åpne spørsmål. Unngå ledende ogkon krete spørsmål om rus, vold og overgrep.L O K A L H A N D L I N G S V E I L E D E R F O R B A R N E H A G E N E I R I N G S A K E R 31
Page 1: Fra bekymring til handling:Lokal ha
Page 4 and 5: 1. Innledning/bakgrunnTidlig interv
Page 6 and 7: 2. Bekymring og mistanke om omsorgs
Page 8 and 9: 3. Fra bekymring til handlingNår d
Page 10 and 11: 4. Den nødvendige samtalenOppsett
Page 13 and 14: 5. Foreldre/foresatte med rusproble
Page 15: Når meldingen er sendt, skal barne
Page 18 and 19: «§ 6-7. Taushetsplikt, 1. leddEnh
Page 20 and 21: 8. Hva sier lovverket om opplysning
Page 22 and 23: 9. Situasjoner som kan oppstå i ba
Page 24 and 25: 10. AvslutningDet er mange typer ko
Page 26: 12. LitteraturlisteSentrale lover
Page 29: Vedlegg 1:Samlivsbrudd - barnehagen
Page 33 and 34: Vedlegg 3:Spørsmål/tema til drøf
Page 35 and 36: Vedlegg 5:Mal for referatVedlegg 5R
Page 37 and 38: Hva skal være oppnådd innen neste
Page 39 and 40: L O K A L H A N D L I N G S V E I L

Fra bekymring til handling: Lokal handlingsveileder for barnehagene

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?