Magasinet Naturfag 2009 - Nasjonalt senter for kunst og kultur i ...
Magasinet Naturfag 2009 - Nasjonalt senter for kunst og kultur i ...
Magasinet Naturfag 2009 - Nasjonalt senter for kunst og kultur i ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Tekst <strong>og</strong> foto: <strong>Nasjonalt</strong> <strong>senter</strong> <strong>for</strong> matematikk i opplæringen, <strong>Nasjonalt</strong> <strong>senter</strong> <strong>for</strong> naturfag i opplæringen,<br />
<strong>Nasjonalt</strong> <strong>senter</strong> <strong>for</strong> <strong>kunst</strong> <strong>og</strong> <strong>kultur</strong> i opplæringen <strong>og</strong> <strong>Nasjonalt</strong> <strong>senter</strong> <strong>for</strong> fler<strong>kultur</strong>ell opplæring<br />
VINTERTID LYSPYNT<br />
Lag figuren<br />
Neden<strong>for</strong> er eksempler på figurer dere kan bruke som utgangspunkt<br />
eller inspirasjon <strong>for</strong> lyspynten. Ut<strong>for</strong>sk <strong>og</strong> velg en av figurene.<br />
Planlegg <strong>og</strong> konstruer figuren i papir, papp, ståltråd eller<br />
annet valgfritt materiale. Figurene kan dekoreres på ulike måter<br />
med <strong>for</strong> eksempel perler, hull, border, mønster i papir etter eget<br />
ønske.<br />
Betlehemsstjernen / Julestjernen<br />
er navnet på stjerna som i følge Matteusevangeliet lyste over<br />
stallen til Jesusbarnet. I dag tror astronomer at Betlehemsstjernen<br />
var en spesiell samstilling mellom planetene Jupiter <strong>og</strong> Saturn.<br />
Slik lager dere Betlehemsstjernen<br />
Betlehemsstjernen har ingen bestemt antall takker, så her kan<br />
dere velge antall takker selv. Opp igjennom historien har <strong>kunst</strong>nere<br />
tegnet <strong>og</strong> malt Betlehemsstjernen på ulike måter, men ofte<br />
med en takk som er lengre enn de andre <strong>og</strong> som peker ned mot<br />
jorden.<br />
Her er en måte å lage takker i papir. Sett sammen så mange<br />
takker dere liker til en stjerne.<br />
[28]<br />
Matematikk<strong>senter</strong>et, <strong>Naturfag</strong><strong>senter</strong>et, Kunst <strong>og</strong> <strong>kultur</strong><strong>senter</strong>et <strong>og</strong> <strong>Nasjonalt</strong> <strong>senter</strong> <strong>for</strong> fler<strong>kultur</strong>ell opplæring utvikler en serie<br />
aktiviter til temaet teknol<strong>og</strong>i <strong>og</strong> design. Dette er et eksempel på en slik aktivitet.<br />
Lyspynt i vintermørket<br />
Når vintermørket senker seg, er det hyggelig å tenne lys inne. Hvor<strong>for</strong> ikke lage lyspynt med<br />
utgangspunkt i ulike symboler? Her er en aktivitet hvor vi arbeider tverrfaglig med <strong>kunst</strong> <strong>og</strong><br />
håndverk, naturfag <strong>og</strong> matematikk.<br />
Mens dere lager lyspynt <strong>og</strong> spesielt julestjerner, gir det anledning<br />
til å samtale med elevene om <strong>for</strong> eksempel:<br />
• Hva er det som får stjernene til å funkle på himmelen? (brytning<br />
gjennom atmosfæren <strong>og</strong> luftbevegelse i atmosfæren)<br />
• Hva er <strong>for</strong>skjellen på planeter <strong>og</strong> stjerner? (stjerner lyser av<br />
seg selv, mens planeter bare reflekterer sollys)<br />
• Ser planeter <strong>og</strong> stjerner <strong>for</strong>skjellige ut på himmelen? (Planetene<br />
flytter seg på himmelen ”mellom stjernene” slik vi ser dem.<br />
Planet betyr vandrer. Noen lyser <strong>og</strong>så sterkere enn stjernene)<br />
Mens dere lager lyspynt med dioder, kan dere samtale om:<br />
• Hva er <strong>for</strong>delen med å bruke lysdioder fram<strong>for</strong> lommelyktpærer?<br />
(Lysdioder krever lite strøm <strong>og</strong> varmeutviklingen er liten)<br />
• Hvor<strong>for</strong> må vi være nøye med hvordan vi kopler lysdioder<br />
sammen i en krets? (de leder strøm bare i en retning i motsetning<br />
til lyspærer som leder i begge retninger)<br />
• Hva er betingelsene <strong>for</strong> å få lys i en krets? (Sammenhengende<br />
(lukket) krets <strong>og</strong> en strømkilde med høy nok spenning).<br />
• Hva kan gjøre at kretsen ikke blir sammenhengende? Brudd<br />
i kretsen ved at en bryter er slått av eller at tilkoplingene til<br />
pærer eller lysdioder ikke er god nok)<br />
• Er strømmen like stor overalt, eller hvor er den størst i en krets?<br />
(i en lukket eller sammenhengende krets er strømmen alltid<br />
like stor overalt, uansett hvor vi måler)<br />
Bilde: Nordnorsk viten<strong>senter</strong>
Change language