Pesquisa e Experimentação Agrícola - Etec Palmital

ETEC Prof. Mário Antônio Verza
Código: 164 Município: Palmital/SP
Área Profissional: Agronegócio
Centro Paula Souza – 2012
Administração Central
Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC
Plano de Trabalho Docente – 2012
Ensino Técnico
Habilitação Profissional: Técnico em Agronegócio
Qualificação: Supervisor de Produção Agropecuária Módulo: II
Componente Curricular: Pesquisa e Experimentação Agrícola
C.H. semanal: 05 Professor: José Gilmar Franco
I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à
habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das
competências previstas nesse componente curricular.
Planejar as atividades agropecuárias a serem desenvolvidas no empreendimento.
• Supervisionar e orientar a mão de obra nas atividades.
• Compreender e conhecer o mercado de produtos e insumos agropecuários.
• Compreender e aplicar sistemas de controle de qualidade na área de produção e
ambiental.

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Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC
II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular
Componente Curricular: Pesquisa e Experimentação Agrícola Módulo: II
Competências
Sistematizar e avaliar dados
estatísticos.
Analisar tendências de mercado.
Interpretar e avaliar criticamente as
informações produzidas.
Desenvolver experimentos segundo
padrões científicos.
Nº
1.1
2.1
Habilidades
Realizar pesquisa de mercado.
Coletar dados
3.1 Organizar as informações coletadas 3.
4.1
4.2
4.3
Executar experimentos práticos
seguindo as normas estabelecidas.
Preencher planilhas de custos de
produção
Redigir relatórios.
Nº
1.
2.
4
Bases Tecnológicas
Noções de metodologia de pesquisa científica
Tabelas e gráficos – aplicações, finalidades, modelos
e programas
. Cálculo de médias e de desvios em relação à média
Noções de estatística e suas aplicações

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Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC
III – Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento
Componente Curricular: Pesquisa e Experimentação Agrícola
Habilidade
- Realizar pesquisa de mercado.
- Coletar dados.
- Organizar as informações
coletadas.
- Executar experimentos práticos
seguindo as normas
estabelecidas.
Bases Tecnológicas e
Competências*
Noções de metodologia de
pesquisa científica
(competência nº 1)
Noções de estatística e suas
aplicações
(competência nº 2)
Tabelas e gráficos – aplicações,
finalidades, modelos e
programas.
(competência nº 3)
Procedimento Didático Cronograma / Dia e Mês
Aula expositiva dialogada 07/02 a 13/03
Aula expositiva dialogada com
apresentação em Power Point.
Aula expositiva dialogada, aula
prática com cálculos.
20/03 a 17/04
24/04 a 15/05

- Preencher planilhas de custos
de produção.
- Redigir relatórios.
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Cálculo de médias e de desvios
em relação à média
(competência nº 4 )
Aula prática com cálculos. 22/05 a 19/06

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IV – Procedimentos de Avaliação
Componente Curricular: Pesquisa e experimentação agrícola
Competência
(por extenso)
Sistematizar e
avaliar dados estatísticos.
Analisar tendências
de mercado.
Interpretar e avaliar
criticamente as
informações produzidas.
Desenvolver experimentos
segundo padrões
científicos
Indicadores de Domínio
- Realizar pesquisa de
mercado.
- Coletar dados.
- Organizar as informações
coletadas.
- Executar experimentos
práticos seguindo as normas
estabelecidas.
- Preencher planilhas de
custos de produção.
- Redigir relatórios.
Instrumentos de
Avaliação
Observação
Avaliação teórica
Trabalho em grupo
Critérios de Desempenho
- Clareza, planejamento,
organização, pesquisa,
comunicação oral,
expressão e apresentação
pessoal.
- Planejamento,
organização, pesquisa,
construção de conceitos,
linguagem e comunicação
oral, expressão e
apresentação pessoal.
- Avaliação escrita:
compreensão, clareza nas
respostas.
Evidências de
Desempenho
- O discente foi capaz de
expressar-se oralmente
com domínio do tema e da
linguagem culta.
- O discente foi capaz de
expressar-se oralmente
com domínio do tema e da
linguagem culta.
- Bons resultados no
aprendizado.

Centro Paula Souza – 2012
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Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC
V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)
BANZATTO, D.A., KRONKA, S.N. Experimentação agrícola. 3.ed. Jaboticabal:FUNEP,
1995. 275 p.
RAMALHO, M.A.P., FERREIRA, D.F., OLIVEIRA, A.C. Experimentação em genética e
melhoramento de plantas. Lavras: UFLA, 2000.
SILVA, I.P., SILVA, J.A.A. Métodos estatísticos aplicados à pesquisa científica: uma
abordagem para profissionais da pesquisa agropecuária. Recife: UFRPE, 1999. 305.
PIMENTEL GOMES, F. Curso de estatística experimental. 12a ed. Piracicaba: Nobel,
1987.
VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório
Recuperação paralela
Realização de trabalhos e pesquisas
Análise dos erros e dificuldades com o aluno e posterior atividade extraclasse,
simulando situações problema.
VII – Identificação:
Nome do professor: José Gilmar Franco
Assinatura: Data: 03/02/2012
VIII – Parecer do Coordenador de Área:
Consta do Plano de Trabalho Docente as competências definidas para os componentes
curriculares.
Nome do coordenador: Roberto Gabriel Ronqui
Assinatura: Data: 03/02/2012