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Introdução à Lingüística - Sabine Mendes Moura

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potencialmente o mesmo em todas as línguas. Pode, todavia, ocorrer de determi<br />

Fonologia<br />

nados traços não serem utilizados distintivamente numa língua ou noutra, como<br />

dissemos com relação ao português, que não distingue sons aspirados de não-<br />

aspirados.<br />

Uma maneira comum de organizar os segmentos de acordo com seus traços seria<br />

através de uma matriz com os traços e seus valores em colunas e fileiras. Abaixo,<br />

apresentamos uma possibilidade de organização em classes naturais dos fonemas<br />

do português brasileiro em forma de árvore (Abaurre, 1992). Ressaltamos que é<br />

possível assificar esses sons em classes naturais utilizando outros traços.<br />

[p , t , k , b , d , 9 , f, s , S , v , z , 3 , m , n , J1 , 1 , Á , r , r , j , w , i , e , E , a , :) , o ,<br />

u]<br />

+ / ~- consonantal<br />

[p, t, k, b, d, g, f, s, S, v, z, 3, m, n,J1, 1, Á, r, r] [j, w, i, e, E, a,:), o, u]<br />

[I, Á<br />

/<br />

' r,<br />

\<br />

+ / ~- -/ ~+<br />

r] [p~ / b, d~:/, s, S, v, z, 3, m, n,J1]<br />

~<br />

[j, w] [i, e<br />

/\<br />

, E, a,:), o, u]<br />

[m, n,J1] [p, t, k, b, d, g, f, s, S, v, z, 3]<br />

+ - +/ ~<br />

[I, Á] [r, r] f\ [f, s, S, v, z, 3] [p, t, k, b, d, g]<br />

+/ \ - ~ + I \ - + ~ + ~ + - +<br />

[I] [Á] 1\ [m, n] 1J1] [f, s, v, z] [J,3] [p, t, b, d] [k, g] [j] [w] [i, e, E][a,:), o, u]<br />

~<br />

+A<br />

369<br />

+/\- +A

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