Atas II EEEFis - RS - CBPF

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SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS PARA O ESTUDO DE ÓPTICA NO ENSINO MÉDIO............................................................................................................................................. 183 Filipe Cantelli Kroeff AVALIAÇÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA DISCIPLINA DE FÍSICA: INTERAÇÕES E INTERVENÇÕES NECESSÁRIAS NESSE PROCESSO DE INCLUSÃO ............................................................................................. 184 Tadiane Rodrigues PRODUZINDO ONDAS TRANSVE<strong>RS</strong>AIS EM CORDAS DE NYLON .................................... 185 Giovane Irribarem De Mello CINEMÁTICA INTEGRANDO TEORIA E EXPERIMENTO ..................................................... 186 Joecir Palandi, Dartanhan Baldez Figueiredo, Darla Vanessa Fortunato, Danusa do Carmo & Lucas Ramos Vieira SISTEMA DE AQUISIÇÃO DE DADOS VIA PORTA PARALELA PARA ESTUDO DO MOVIMENTO UNIFORMEMENTE VARIADO .......................................................................... 187 Claodomir Antonio Martinazzo MAPAS CONCEITUAIS NO ENSINO DA DIFRAÇÃO E DA INTERFERÊNCIA ................... 188 Scheila Vicenzi & Silvio L. S. Cunha O USO DO MODELLUS COMO FERRAMENTA COGNITIVA PARA O ENSINO- APRENDIZAGEM DE ESPELHOS ESFÉRICOS ......................................................................... 189 Ariane Braga Oliveira, Jesuina Lopes de Almeida Pacca & José Luciano Miranda Duarte O SISTEMA ELÉTRICO CARDIÁCO HUMANO – A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS ................................................................................................................. 190 Franciela Scariot Orsatto & Tadeu Clair Fagundes de Souza UMA ABORDAGEM DA DUALIDADE ONDA-PARTÍCULA NA FORMAÇÃO DE TÉCNICOS EM RADIOLOGIA MÉDICA .................................................................................... 191 Jader da Silva Neto, Fernanda Ostermann & Sandra Denise Prado O USO DO MAPLE NO ENSINO DE FÍSICO-QUÍMICA: ORBITAIS ATÔMICOS E MOLECULARES ............................................................................................................................ 192 Jéferson Norberto Marinho Mendes, Karine Magnago & Márcio Martins UMA INTRODUÇÃO DE TÓPICOS DE FÍSICA MODERNA NO ENSINO MÉDIO ............... 193 Aline Picoli Sonza & Solange B. Fagan ESTUDO DE OSCILAÇÕES E ONDAS POR MEIO DO MÉTODO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS BASEADO NO USO DO COMPUTADOR .......................................................... 194 Harnye del Nero & Solange Binoto Fagan UMA PROPOSTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS PARA CRIANÇAS COMBINANDO A ESTRATÉGIA DA EXPERIMENTAÇÃO COM A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS ................... 195 Vanessa Salete Bicigo, Viviane Fátima Lima do Prado IDENTIFICAÇÃO DOS FATORES DE INFLUÊNCIA NA APRENDIZAGEM DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. ..................................................................................................................... 196 Thiago de Lima Ferreira, Rosilane de Oliveira Bahiense & Frederico Alan de Oliveira Cruz vii
ENSINANDO FÍSICA A PARTIR DA DISCUSSÃO DE ERROS CONCEITUAIS PRESENTES EM FIMES DE FICÇÃO CIENTÍFICA ................................................................... 197 Rodrigo Cristaldo de Oliveira & Sayonara S. Cabral da Costa AULAS DE FÍSICA A PARTIR DA METODOLOGIA DOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS: LIMITES E POSSIBILIDADES ....................................................................... 198 Ana Marli Bulegon INVESTIGANDO O CONCEITO DE SIMETRIA NA FÍSICA COM ALUNOS DE DIFERENTES ETAPAS DE ENSINO ........................................................................................... 199 Aires Vinícius Correia da Silveira & Marco Antonio Moreira O SISTEMA SOLAR – UM PROGRAMA DE FÍSICA E ASTRONOMIA PARA O ENSINO MÉDIO ............................................................................................................................. 200 Andréia Pessi Uhr & Maria de Fátima Oliveira Saraiva ATIVIDADE EXPERIMENTAL NO ENSINO DE FÍSICA: EM BUSCA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA ............................................................................................ 201 João Alberto da Silva, Fábio Dias da Silva, Júnior Saccon Frezza & Luciano Pereira Ludovico QUEDA LIVRE E CONSERVAÇÃO DE ENERGIA, REVIVENDO UMA HISTORIA: UMA EXPERIENCIA BASEADA EM VIVENCIA EDUCACIONAL E NOVAS TECNOLOGIAS. .......................................................................................................... 202 Sérgio Mascarenhas Oliveira & Felipe Castilho de Souza RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO MÉDIO: ATIVIDADES DE ÓTICA EXPLORADAS COM DIAGRAMAS ADAPTADOS DO VÊ DE GOWIN ................... 203 Carmes Ana da Rosa Batistella & Rejane Maria Ribeiro Teixeira O FEEDBACK PROCESSUAL: FERRAMENTA DE CONTROLE DA NAVEGAÇÃO EM HIPERMÍDIA EDUCACIONAL PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE FÍSICA ....................................................................................................................................... 204 Alberto Pessoa da Costa, Gilberto Orengo & Luis Fernando Gastaldo UTILIZANDO A CÂMARA ESCURA PARA ENSINAR BIOLOGIA E FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS E FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL .................................................... 205 Elóa Muxfeldt, Karen Espíndola, Daniela Fermi & Joice Elisa Castro DETERMINAÇÃO EXPERIMENTAL DA CONSTANTE DE PLANCK ................................... 206 André Ferreira Novaes de Almeida & Cleci Werner da Rosa UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O ENSINO DE TÓPICOS DE BIOMECÂNICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL........................................................... 207 Adriana Marques Toigo DETERMINAÇÃO DO ÍNDICE DE REFRAÇÃO UMA PROPOSTA PARA O ENSINO MÉDIO............................................................................................................................208 Thiago de Lima Ferreira, Frederico Alan de Oliveira Cruz & Bruno Areal de Santana RELAÇÃO DOS MINICU<strong>RS</strong>OS E OFICINAS OFERECIDOS............................................ 209 viii
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