FGV-SP - Anglo Vestibulares
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C<br />
Prova bonita e bem elaborada.<br />
Observe-se, porém, que na questão 8 não é possível associar um número real à região dada pelas restrições<br />
apresentadas.<br />
Uma prova bem elaborada, que certamente irá selecionar os melhores candidatos.<br />
As questões desta prova não trouxeram grandes surpresas. Várias delas se basearam em excertos de duas<br />
obras literárias: Amor de Perdição, do escritor português Camilo Castelo Branco, e Memórias Póstumas de Brás<br />
Cubas, de Machado de Assis. No que tange à Gramática e à Interpretação de Texto, sob um ponto de vista, as<br />
questões merecem elogios, pois avaliaram competências de depreender sentidos e efeitos de sentido de palavras<br />
ou enunciados dentro do contexto. Em termos de aferição dos conhecimentos literários, o primeiro texto<br />
serviu de base para o reconhecimento de características românticas típicas na construção de personagens femininas;<br />
o segundo, para a identificação de obra, escola literária e marcas do estilo pessoal do autor.<br />
As duas últimas questões se apoiaram na canção-poema “4 graus”, de Raimundo Fagner e Dedé Evangelista:<br />
uma exigiu a identificação de figura de linguagem; outra, determinada relação de intertextualidade.<br />
Inglês<br />
OOO<br />
Matemática<br />
MMM<br />
EEE<br />
Lógica Quantitativa<br />
Língua Portuguesa<br />
NNN<br />
A prova de inglês da <strong>FGV</strong> — 2º- semestre de 2006 apresentou cinco textos curtos e atuais (3 da revista inglesa<br />
The Economist, 1 do jornal The Herald Tribune e 1 da Wired News) a partir dos quais foram elaboradas 15 questões<br />
de compreensão, todas com alternativas em inglês.<br />
Conforme já é tradição, a prova exigiu um bom nível de conhecimento de vocabulário e capacidade de interpretação.<br />
Parabenizamos a banca examinadora da <strong>FGV</strong> pela seleção de temas bastante pertinentes.<br />
Conhecimentos Gerais<br />
ÁÁÁ III OOSSS O<br />
TTT<br />
RRR<br />
Dos 14 testes de conhecimentos gerais, 10 foram de Geografia, 4 de História Geral e apenas 1 de História<br />
do Brasil. As questões de Geografia — abrangentes, atuais e diversificadas — certamente permitiram uma boa<br />
avaliação dos conhecimentos gerais dos candidatos, embora a maior parte dela tenha tratado de temas desenvolvidos<br />
nos tradicionais programas de Geografia. Nas questões de História Geral, é preciso apontar que,<br />
embora os enunciados apresentem textos de autores renomados, as alternativas estavam desvinculadas dos<br />
mesmos.<br />
Por fim, lamenta-se o fato de a prova ter apresentado apenas um teste de História do Brasil, que, embora bem<br />
elaborado, não pode, isoladamente, avaliar os candidatos de maneira adequada. Esse fato é indicativo da<br />
desvalorização da história nacional no vestibular de uma instituição com a gabarito da <strong>FGV</strong>. Afinal, assim como a<br />
escola acredita poder avaliar desse modo os candidatos, também ela pode ser analisada pelo seu vestibular.<br />
47<br />
GV – ADMINISTRAÇÃO/2006 ANGLO VESTIBULARES