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MYRIAN MUNIZ: UMA PEDAGOGA DO TEATRO - Unesp

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de teatro. Devido à diversidade de elementos que compõem a linha de trabalho<br />

que Myrian Muniz preconizava como pedagoga do teatro, utilizei como matéria<br />

prima deste capítulo, além dos diversos depoimentos dados por ela sobre seu<br />

ofício, os textos escritos e entrevistas dadas por seus ex-alunos sobre o trabalho<br />

dela. Minhas análises e considerações sobre essa prática foram respaldadas<br />

pelas minhas experiências pessoais enquanto seu aluno-ator.<br />

No quarto capítulo, intitulado Minha vivência com Myrian Muniz: uma<br />

síntese de descobertas ou ela me devolveu a mim mesmo, relatei como as<br />

vivências e experiências que tive, frequentando seu curso de formação de atores,<br />

foram fundamentais para a minha formação pessoal e principalmente profissional,<br />

procurando relacioná-las ao meu processo de aprendizagem teatral.<br />

Fazendo um balanço de todo o processo que vivenciei ao lado da mestra<br />

Myrian Muniz, percebi que a palavra sincronicidade adquire importância capital.<br />

Desde o meu primeiro encontro com ela, no Teatro Sérgio Cardoso após o show<br />

da cantora Priscila Ermel, em 1985, até o nosso último contato, no Teatro de<br />

Arena, após a sua última entrevista pública, em 2005, consigo perceber uma linha<br />

condutora, como um fio de Ariadne 2 , que foi me guiando dentro desse labirinto da<br />

aprendizagem sobre teatro e vida. Não me parecem aleatórios os diversos<br />

momentos dessa trajetória de vinte anos, quando tive que desvendar segredos da<br />

arte do teatro e percorrer os mais diferentes trajetos de vida, me deparando com<br />

encruzilhadas e confluências, mas tendo sempre na mão um fio condutor, me<br />

ligado direta ou indiretamente à Myrian, que me permitiu encontrar as diversas<br />

saídas, sem que me perdesse nessa busca.<br />

2 O Fio de Ariadne, é uma expressão originada no mito de Teseu, um jovem herói ateniense que,<br />

sabendo que a sua cidade deveria pagar a Creta um tributo anual, sete rapazes e sete moças,<br />

para serem entregues ao insaciável Minotauro que se alimentava de carne humana, solicitou ser<br />

incluído entre eles. Em Creta, encontrando-se com Ariadne, a filha do rei Minos, recebeu dela um<br />

novelo que deveria desenrolar ao entrar no labirinto, onde o Minotauro vivia encerrado, para<br />

encontrar a saída. Teseu adentrou o labirinto, matou o Minotauro e, com a ajuda do fio que<br />

desenrolara, encontrou o caminho de volta. Retornando a Atenas levou consigo a princesa. Essa<br />

história, metaforicamente, permite entender uma série de acontecimentos analisando sua origem e<br />

suas características ou ainda assimilando gradativamente uma série de verdades encontradas<br />

nessa análise, ordenando uma pesquisa, até que se atinja um ponto de vista final desejado.<br />

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