A Roda de Conversa na Educação Infantil - PUC-SP
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Ativida<strong>de</strong> Permanente: Uso do papel.......................................................... 095<br />
3.5.5. Momento 4 - Descrição da “<strong>Roda</strong> <strong>de</strong> <strong>Conversa</strong>” em contexto <strong>de</strong> Projeto:<br />
Lanche Saudável.......................................................................................... 096<br />
3.6. Procedimento <strong>de</strong> análise....................................................................................... 098<br />
3.6.1. Categorias <strong>de</strong> análise................................................................................. 099<br />
3.7. Credibilida<strong>de</strong> da pesquisa.................................................................................... 107<br />
CAPÍTULO 4 - APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS............ 109<br />
4. Apresentação e Discussão dos Resultados.............................................................. 110<br />
4.1. Momento inicial 1 – Organização da roti<strong>na</strong> (05/03/07) ...................................... 112<br />
4.1.1. A tessitura do contexto................................................................................ 113<br />
4.1.2. Organização das falas dos participantes.................................................... 115<br />
4.1.3. Abertura: <strong>de</strong>finição dos propósitos............................................................ 120<br />
4.1.4. Desenvolvimento das proposições.............................................................. 121<br />
4.1.5. Fi<strong>na</strong>lização.................................................................................................. 125<br />
4.2. Momento intermediário 2 - Discussão da ativida<strong>de</strong> gráfica <strong>de</strong> matemática:<br />
12/06/2007............................................................................................................. 126<br />
4.2.1. Descrição do contexto................................................................................. 126<br />
4.2.2. Abertura: <strong>de</strong>finição dos propósitos............................................................. 127<br />
4.2.3. Organização das falas dos participantes.................................................... 128<br />
4.2.4. Desenvolvimento das proposições.............................................................. 130<br />
4.2.5. Fi<strong>na</strong>lização.................................................................................................. 138<br />
4.3. Momentos fi<strong>na</strong>is................................................................................................... 139<br />
4.3.1. Momento 3 – 1a. parte – Discussão da utilização do papel (11/09/07)..... 139<br />
4.3.1.1. Descrição do contexto..................................................................... 139<br />
4.3.1.2. Abertura: <strong>de</strong>finição dos propósitos................................................. 139<br />
4.3.1.3. Organização das falas dos participantes........................................ 141<br />
4.3.1.4. Desenvolvimento das proposições.................................................. 143<br />
4.3.1.5. Fi<strong>na</strong>lização...................................................................................... 152<br />
4.3.2. Momento 3 – 2a. parte – Lanche Saudável (25/10/07)............................... 154<br />
4.3.2.1. Descrição do contexto...................................................................... 154<br />
4.3.2.2. Abertura: <strong>de</strong>finição dos propósitos.................................................. 155<br />
4.3.2.3. A organização das falas dos participantes...................................... 157<br />
4.3.2.4. Desenvolvimento das proposições................................................... 161<br />
4.3.2.5. Fi<strong>na</strong>lização....................................................................................... 172<br />
CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................... 174<br />
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................................ 180<br />
ANEXOS..................................................................................................................... 191