Telefone celular e infância: alguns tensionamentos - Unirevista

Telefone celular e infância: alguns tensionamentos!
Lilian Ivana Born
algo porque os outros também possuem/compram. Na falta de uma referência a ser seguida, as pessoas
encontram caminhos alternativos para sentirem-se “identificadas” umas com as outras, e um desses
caminhos é o consumo. Por meio do consumo de determinados objetos, criam-se grupos e/ou comunidades
que se unem não apenas em função de laços de amizade ou por necessidade, mas sim pelo valor, pelo
capital simbólico que tais objetos proporcionam a quem os adquire. Cria-se, desta forma, uma rede, um
circuito, em que os produtos acabam constituindo nossa identidade, nos fazendo sujeitos identificados com
determinada cultura, mesmo que essa se constitua dentro do consumo. Sarlo (2000), ao falar dessa
construção simbólica em relação aos objetos e da importância de adquiri-los para sentir-se identificado, diz:
(...) tornaram-se tão valiosos para a construção de uma identidade, são tão centrais no discurso da
fantasia, despejam tamanha infâmia sobre quem não os possui, que parecem feitos da matéria
resistente e inacessível dos sonhos. Frente a uma realidade instável e fragmentária, em processo de
velocíssimas metamorfoses, os objetos são uma âncora, porém uma âncora paradoxal, pois ela
mesma deve mudar o tempo todo, oxidar-se e destruir-se, entrar em obsolescência no próprio dia
de sua estréia. Com tais paradoxos constrói-se o poder dos objetos: a liberdade daqueles que os
consomem surge da férrea necessidade do mercado de converter-nos em consumidores
permanentes. A liberdade dos nossos sonhos de objetos escuta a voz do ponto teatral mais poderoso,
e com ela nos fala. (p.30)
Essa importância dos objetos, em especial o celular (artefato que venho analisando neste texto), pode ser
observada nas seguintes falas das crianças:
pessoas.
Ele representa algo bom. É importante em nossas vidas porque a gente pode se conectar com as
UNIrevista - Vol. 1, n° 2 : (abril 2006)
(B. menina, 10 anos, 5ª série, escola estadual)
O celular é uma tecnologia fantástica, porque ele é pequeno e contem muitas coisas, o celular é uma
forma de comunicação à longa distância e é importante ter um porque você se comunica com as pessoas
fora e dentro de casa.
(J. menina, 11 anos, 5ª série, escola estadual)
Um meio de comunicação que pode ser para brincar, falar, escrever, até ficar informada, mas
também pode ser algo só para se comunicar (é isso que os adultos fazem).
(A. menina, 11 anos, 6ª série, escola particular)
Representa um aparelho para se comunicar e se localizar. É importante ter um celular para quando
sair, jogar e repito, se comunicar.
(F. menina, 12 anos, 6ª série, escola estadual)
Num estudo sobre os processos de interações sociais mediados pelo celular, Moura & Maciel Mantovani
(2005) 6 , dizem que:
6 MOURA, Maria Aparecida & MACIEL MANTOVANI, Camila. 2005, Fluxos informacionais e agregação just-in-time:
interações mediadas pelo celular, Revista TEXTOS de la CiberSociedad, 6. Temática Variada. Disponível em:
Acesso 30 abril 2005.
5