Lourenço Filho - AYRTON BECALLE
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Naqueles anos, na região Oeste, o sertão ia desaparecendo<br />
para dar lugar simultaneamente aos fenômenos de expansão da<br />
fronteira agrícola, de crescimento econômico, de urbanização, imigração<br />
e estradas de ferro.<br />
Diplomado, <strong>Lourenço</strong> <strong>Filho</strong> retornou a Porto Ferreira, para<br />
assumir o encargo sem horizontes de professor substituto-efetivo<br />
no grupo escolar da cidade, onde encontrara Sud Mennucci – filho<br />
de imigrantes italianos – e Tales de Andrade, ambos jovens e<br />
promissores professores primários formados pela Normal Primária<br />
de Piracicaba. Logo, <strong>Lourenço</strong> <strong>Filho</strong> e Sud tornaram-se<br />
contraparentes, conquanto, mais tarde, mantivessem, na condição<br />
de reformadores do ensino, posições hostis.<br />
Nos anos seguintes, Sud e Tales tornaram-se expressões do largo<br />
movimento em prol do ensino rural: o primeiro, além da eloquente A<br />
crise da educação brasileira, obra premiada pela Academia Brasileira de<br />
Letras, publicou textos e desencadeou ações memoráveis em defesa<br />
da criação de escolas normais e grupos escolares rurais; quanto a Tales<br />
de Andrade, convém lembrar que foi autor do bem-sucedido Saudade,<br />
verdadeiro elogio da vida roceira; com esse livro, dotado de<br />
qualidades literárias, inaugurava-se na área escolar um esforço aplaudido<br />
pelas autoridades governamentais, qual seja, a difusão da ideia<br />
do Brasil como país essencialmente agrícola.<br />
Em 1916, <strong>Lourenço</strong> <strong>Filho</strong> mudou-se para a cidade de São Paulo,<br />
para prosseguir os estudos na Escola Normal Secundária da<br />
Capital, a prestigiada Escola Normal da Praça da República, onde<br />
obteve o segundo diploma de normalista, ampliando, assim, suas<br />
possibilidades na carreira do magistério público e particular. Notado<br />
por Antônio de Sampaio Dória, lente de psicologia e pedagogia, foi<br />
chamado a compartilhar de seu convívio.<br />
Logo, ingressou na Faculdade de Medicina, com o intuito de<br />
dedicar-se à psiquiatria; entretanto, ao cabo do segundo ano, interrompeu<br />
o curso por motivos ainda hoje não muito claros. Numa<br />
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